1家庭教育在孩子成长中的重要作用

家庭教育在孩子成长中的重要作用

22年的教书生涯给我最大的启示就是：家庭教育是深层教育，决定一个人的一生。下面就四个方面来家庭教育的涵义、重要性、误区和相关建议来谈谈。

一、什么是家庭教育

1.概念:指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。

2.目标：A.为孩子接受集体教育（幼儿园、学校教育）打好基础。

B.为孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校能其德、智、体、美、

诸方面得到全面发展。

C.对孩子心理发展和做人做事进行终身指导。

3.重点：教会孩子如何“做人”，培养孩子良好的行为习惯。

4.特点：早期性、连续性、权威性、感染性和及时性。

二、家庭教育的重要性

1.家庭教育是教育人的起点和基石

家庭教育塑造孩子的道德品行、文化品位和价值观念。

2.家庭教育是造就21世纪人才的必要条件,是实现“中国梦”的基础和关键。

今天的儿童是明天的主人。福禄贝尔说：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”所以我们说“关爱女孩就是关爱民族的未来”。只有好家教才能培养出合格的祖国的建设者。才能社会风气正，才能振兴中国，实现中国梦。

3.良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。

家长应帮助孩子发展对辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化心灵，健康乐观向上生活。

4.良好的家庭教育是孩子个性化发展的必需品。

学校教育是共性的，而人是个性化的。

5.科学实验研究表明，良好的家教是孩子成功的前提。

中国教科院调查得出：那些善于听取孩子意见的家庭，正能量多的家庭，孩子的学习成绩更优秀，发展更好。

三、家庭教育的误区

1.孩子太小，教育是以后的事。

古人云：三岁看大，七岁看老。美国心理学家布鲁姆通过实验得出：如果以一个人17岁时的智力水平为100%，那么他4岁时智力水平已达到50%，在4-8岁可以发展30%，在8-17岁之间只能发展20%了。可见婴幼儿期是智力发展的高速阶段。

2.树大自然直。

3.教育孩子，无师自通。

4.教育是学校的事。

美国教育家M·S·斯特娜说：“教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭里由母亲开始。”

5.我不是老师，我不懂教育。

6.让老人带孩子，省心又省力。

7.把家庭教育省略为家教，又把家教等同于辅导孩子学业。

四、怎样正确进行家庭教育

1.做好榜样。

2.培养孩子的良好习惯。

教育家陶行知，教育要养成好习惯。青少年教育专家孙云晓，“习惯可以改变一个人的命运。”

3.讲究方法，张弛适度

做孩子成长路上的鼓掌者，做“蜗牛”父母，不做“口水妈妈”。

4.多学习，多交流。

5.家校常联系，常沟通。

苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校教育和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会象纸做的房子一样倒塌下来。”

总之，教育是科学，更是爱的艺术，让我们携起手来，迎着朝霞，用心培伴孩子一路前行，相信人人拥有健康自信可爱的孩子！