便条写作课件
合集下载
2024年《便条》PPT课件
应用场景：用于向学校、单位等请假时说明请假原因和 时间。
“尊敬的老师，我因感冒发烧，需请假一天，望批准。 ”
实例
“领导，我因家庭原因需请假三天，期间工作已安排妥 当，请批示。”
2024/2/29
19
借条的应用与实例
应用场景
用于向他人借款时留下凭证，明确借款金额、还款时间和利息等。
“今借到李明人民币壹万元整（￥10,000），于20…
便条与其他应用的整合
便条应用可以与日历、邮件、社交软件等应用整合，实现信息的互通和 共享，提高用户的工作效率和生活品质。
2024/2/29
03
便条在移动端的发展
随着移动互联网的普及，移动端便条应用发展迅速，用户可以随时随地
进行便条的创建、编辑和查看。
28
便条的文化内涵与社会价值
2024/2/29
便条的文化内涵
《便条》PPT课件
2024/2/29
1
目录
• 便条概述 • 便条的写作方法与技巧 • 便条的格式与规范 • 便条的应用场景与实例 • 便条的优缺点分析 • 便条的未来发展与创新
2024/2/29
2
01
便条概述
2024/2/29
3
便条的定义与特点
定义
便条是一种简便的书面 交流方式，通常用于传 递简短、临时的信息或
王强 2023年1月1日”
2024/2/29
“因购房需要，现向张红借款人民币贰拾万元整（￥200…
赵刚 2023年2月15日”
20
收条的应用与实例
应用场景
用于收到他人钱物时留下凭证，证明收款或收物的事实。
“今收到李华交来房租人民币叁仟元整（￥3,000）。…
房东王阿姨 2023年3月1日”
“尊敬的老师，我因感冒发烧，需请假一天，望批准。 ”
实例
“领导，我因家庭原因需请假三天，期间工作已安排妥 当，请批示。”
2024/2/29
19
借条的应用与实例
应用场景
用于向他人借款时留下凭证，明确借款金额、还款时间和利息等。
“今借到李明人民币壹万元整（￥10,000），于20…
便条与其他应用的整合
便条应用可以与日历、邮件、社交软件等应用整合，实现信息的互通和 共享，提高用户的工作效率和生活品质。
2024/2/29
03
便条在移动端的发展
随着移动互联网的普及，移动端便条应用发展迅速，用户可以随时随地
进行便条的创建、编辑和查看。
28
便条的文化内涵与社会价值
2024/2/29
便条的文化内涵
《便条》PPT课件
2024/2/29
1
目录
• 便条概述 • 便条的写作方法与技巧 • 便条的格式与规范 • 便条的应用场景与实例 • 便条的优缺点分析 • 便条的未来发展与创新
2024/2/29
2
01
便条概述
2024/2/29
3
便条的定义与特点
定义
便条是一种简便的书面 交流方式，通常用于传 递简短、临时的信息或
王强 2023年1月1日”
2024/2/29
“因购房需要，现向张红借款人民币贰拾万元整（￥200…
赵刚 2023年2月15日”
20
收条的应用与实例
应用场景
用于收到他人钱物时留下凭证，证明收款或收物的事实。
“今收到李华交来房租人民币叁仟元整（￥3,000）。…
房东王阿姨 2023年3月1日”
《便条》(实用课件)
9
便条（请假条）——说一说（明确写作 方法）
标题：写上“请假条” 称谓：第一行顶格书写，加上冒号。 正文：第二行开头空两格；
1、请假原因； 2、 起止时间； 3、 祝颂语。
特别提醒：病假者附医疗单位证明。
落款：右下方缩进两格写署名和日期。
《便条》（实用课件）
10
便条——练一练（尝试写作）
• 3. 因爸爸妈妈不在家，小强将去同学王小明家商量明天 参加设计制图竞赛，准备下午六点回来这件事情给爸爸 妈妈写个纸条。
此致 敬礼
附：医院病假证明一张 学生：张 敏
2015年9月16日
《便条》（实用课件）
8
请假条
请假条 X 老师：
我的邻居、同学李明阳，他的母亲生病无人照料， 需要他照顾，所以他托我向你请假。今、明两天不能来 校上课，特请假两天。请予批准。
此致 敬礼
学生：X X X 2016年X 月X 日
《便条》（实用课件）
此据 计算机专业1班 李 刚 2015年9月4日
《便条》（实用课件）
3
条据——新授
条据是人们在处理日常事务的过程中所使用
的一种极简单的应用文书。
写作中 请假条 、留言条 和托人办事条，它
们均属于条据中的 便条 （类型），是人们
用于处理临时性事务的一种 说明 性的简易
书信。
条据的另一种类型是 单据 ，相关文种
托人办事条
王小： 明天你去酷比书城，帮我代购一本XX出版社出版的
2015年新版《汉语词典》，多谢。
XXX 2016年X月X日
《便条》（实用课件）
12
便条（留言条、托人办事条）——说一 说（明确写作方法）
称谓：第一行顶格书写，加上冒号。
AAAA应用文写作《便条》优秀课件1
1）标题和称谓 便条的标题可有可无，但是写请假条时，习惯 上要写标题，即在称谓的上一行居中写上“请 假条”字样 称谓写在标题的下一行，顶格写上收便条人的 称呼，并在称谓后加冒号一般称呼不用加客套 语,除非对年长者，如“××老兄”、“××先 生”等.
4、便条的内容和格式
2）正文
➢ 第二行空两格写起，这是便条的内容部分，要写得简 明扼要，切忌行文拖沓。
（4）落款：正文右下方缩进两格写署名和日期。
“请假条”正文写作注意事项：
1、要写清请假原因、请假期限和希望语。
2、正文结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时 也可以不写。 3、“此致”另起一行，空两格写；“敬礼”再起一行， 顶格写。
4、请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附： 医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给 对方。
市上的临时演出，今天下午要训练，特请假，望
你务必准假。
• 此致
•
敬礼
•
小王
• A 3处 B 4处 C 5处 D 6处
布置作业
1、请假条：设置情境，请给班主任写 一份请假条。
2、填写《轻松课堂》P28
4、便条的内容和格式
3）敬语 ➢有时候为了表示尊敬，还要在结尾写上“此 致敬礼”等敬语。写托人办事条还得讲究礼貌， 致谢语必不可少。
4）落款 ➢落款写在正文的右下方，落款可视称谓而定。
5）日期 ➢署名的下方要写明成文的日期。
三、熟识请假条：
1、“请假条” 适用情况：
因病或因事不能照常工作或学习，而向 单位或个人说明情况
一、情境导入：
如果你遇到下面的情境，你会怎么做？
情景一：当你因为生病或者有事需要向学校请 假的时候，应该怎么履行手续？ 情景二：当你接了重要的电话必须转告给A， 一时又无法联系A，而你又不得不离开的时候， 怎样保证A能够知道此事？ 情景三：当你想托人办事，但是别人不在，而 电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎 么办？
4、便条的内容和格式
2）正文
➢ 第二行空两格写起，这是便条的内容部分，要写得简 明扼要，切忌行文拖沓。
（4）落款：正文右下方缩进两格写署名和日期。
“请假条”正文写作注意事项：
1、要写清请假原因、请假期限和希望语。
2、正文结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时 也可以不写。 3、“此致”另起一行，空两格写；“敬礼”再起一行， 顶格写。
4、请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附： 医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给 对方。
市上的临时演出，今天下午要训练，特请假，望
你务必准假。
• 此致
•
敬礼
•
小王
• A 3处 B 4处 C 5处 D 6处
布置作业
1、请假条：设置情境，请给班主任写 一份请假条。
2、填写《轻松课堂》P28
4、便条的内容和格式
3）敬语 ➢有时候为了表示尊敬，还要在结尾写上“此 致敬礼”等敬语。写托人办事条还得讲究礼貌， 致谢语必不可少。
4）落款 ➢落款写在正文的右下方，落款可视称谓而定。
5）日期 ➢署名的下方要写明成文的日期。
三、熟识请假条：
1、“请假条” 适用情况：
因病或因事不能照常工作或学习，而向 单位或个人说明情况
一、情境导入：
如果你遇到下面的情境，你会怎么做？
情景一：当你因为生病或者有事需要向学校请 假的时候，应该怎么履行手续？ 情景二：当你接了重要的电话必须转告给A， 一时又无法联系A，而你又不得不离开的时候， 怎样保证A能够知道此事？ 情景三：当你想托人办事，但是别人不在，而 电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎 么办？
便条威廉斯赏析ppt课件
个人经历
童年经历
便条威廉斯的童年经历对其创作产生了深远的影响。他的童年生活比较贫困， 父亲是一名工人，母亲是一名家庭主妇。这些经历让他更加关注社会底层人民 的生活状态。
文学追求
便条威廉斯从小就对文学产生了浓厚的兴趣，并通过自学成为了一名优秀的诗 人和作家。他的作品充满了诗意和文学性，同时也反映了他对社会和人生的深 刻思考。
02
便条威廉斯的创作背 景
社会背景
20世纪初的美国社会变革
便条威廉斯的作品反映了20世纪初美国社会的巨大变革，包 括工业化和城市化的发展，以及这些变化对人们生活和价值 观国社会产生了深远的影响，便条威 廉斯的作品中也反映了这一时期人们面临的困境和挑战。
THANK YOU
勇敢面对内心的恐惧
作品中的主人公通过面对自己内心的恐惧和过去的阴影， 逐渐找到了自我救赎的道路，启示我们要勇敢地面对内心 的挣扎。
珍惜人与人之间的情感纽带
便条威廉斯展现了人物之间错综复杂的情感关系，让我们 意识到人与人之间的情感纽带是珍贵而脆弱的，需要我们 用心去呵护。
对未来文学的期望
探索新的叙事手法
便条威廉斯赏析
contents
目录
• 威廉斯简介 • 便条威廉斯的创作背景 • 便条威廉斯的主题分析 • 便条威廉斯的写作风格 • 便条威廉斯的影响 • 总结与感悟
01
威廉斯简介
威廉斯的生平
威廉斯的出生和成长
威廉斯的职业发展
他出生于一个普通的家庭，从小就展 现出了对文学和艺术的浓厚兴趣。
毕业后，他从事文学创作和编辑工作 ，逐渐在文坛崭露头角。
够在轻松的阅读中获得对生活和人生的深刻启示。
他的文字充满了智慧和洞见，引导读者思考生活的意义和价值
2024版应用文写作《便条》优秀课件
2024/1/30
17
借条与收条
收款人：李四
xx年xx月xx日
2024/1/30
18
其他类型便条范例
邀请便条
邀请他人参加某项活动的简短便条。例如：“亲爱的朋友：诚邀你参加本周六晚7点的生日派对，地点在 我家。期待你的光临！祝好！邀请人：小红 xx年xx月xx日”
致谢便条
对他人给予的帮助或支持表示感谢的简短便条。例如：“亲爱的老师：感谢您的悉心指导和关怀。我会继 续努力，不辜负您的期望。祝好！学生：小明 xx年xx月xx日”
8
留言条
范例
小李
2024/1/30
你好！我来找你，但你不在。请回电138-xxxx-xxxx，有急事相商。谢谢！
9
留言条
小王 xx年xx月xx日
2024/1/30
10
请假条
2024/1/30
定义
请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
格式
标题居中写“请假条”；称呼顶格写，向谁请假就称呼谁，后 加冒号；正文另起一行，空两格写明请假原因、请假起止时间、 请求准假等；落款包括署名和日期，右对齐。
鼓励学生不断进步。
修订完善
03
学生根据评改意见对作文进行修订和完善，巩固所学知识，提
高写作水平。
36
关注生活细节，积累写作素材
Hale Waihona Puke 2024/1/30观察生活
引导学生关注生活中的点滴细节，发现身边的写作素材，培养敏 锐的观察力和感悟力。
记录灵感
鼓励学生随时记录生活中的灵感和感悟，为便条写作提供丰富的 素材和思路。
持续学习
3
鼓励学生保持学习的热情，不断阅读优秀范文， 学习新的写作技巧和表达方式，提升自己的写作 水平。
应用文写作《便条》优秀课件
02
便条的写作格式
便条的标题
标题应简明扼要，直 接点明便条的主题或 内容。
标题应与正文内容相 呼应，避免出现文不 对题的情况。
标题应避免使用过于 复杂或冗长的词汇， 以免影响读者的理解 。
便条的正文
正文应清晰明了，言简意赅，避 免使用过于复杂的句式和词汇。
正文应包含便条的主要内容，如 通知、请求、说明等，并确保信
思。
选择准确的词汇，避免歧义和误 解，确保读者能够准确理解便条
的含义。
保持语言清晰、流畅，避免使用 模糊或含糊不清的表达方式。
内容清晰，条理分明
在撰写便条时，应先明确主题和目的 ，然后列出要点，确保内容条理清晰 。
避免信息重复和冗余，确保每句话都 有其存在的意义和价值。
使用段落和标题来区分不同部分的内 容，使读者更容易理解和记忆。
语气得体，态度诚恳
根据便条的性质和目的，选择适当的语气和措辞，以符合场合和读者身份。
在表达意见或要求时，应保持礼貌和尊重，避免使用过于强硬或冒犯性的言辞。
通过适当的措辞和语气，传达出诚恳的态度，以增加读者对便条的信任感和认同感 。
04
便条的分类与用途
留言条
总结词
简短、直接、明确
详细描述
留言条主要用于在无法及时找到收件人的情况下，留下简短的信息或请求。其 特点是简明扼要，直接点明意图，无需过多寒暄或复杂表述。
托事条实例分析
托事条写作要点：明确说明托付事项的具体内容、要 求和时间，语言礼貌得体，署名清晰。
输标02入题
示例
01
03
分析：此托事条明确了托付事项的具体内容、要求和 时间，即代为照顾小猫两天。同时，表达了礼貌和感
谢，并提供了联系方式。
应用文写作《便条》公开课PPT 优质课课件
分感激。我定于今天下午两点乘火车返家，特来辞行，并 请代向你的妻子问好。
此致 敬礼Leabharlann 张华 9月9日上午10点三叔： 我今天下午到您家，您刚好不在。我把还您的那两本
书交给对门的陈阿姨了，收到后请给我来电话。请代向婶 婶问好！
侄：志峰上 2006年2月26日下午
陈老师： 我分校开设的计算机课程急需由张洪举编、机械出版社出
版的《Visual FoxPro6.0～9.0实例详解》100本作为学生参考 资料，请您在总校资料室查找一下，如有，请电话通知我前来 领取为要。
谢谢 XX学校XX分校资料室张小泉 二〇〇七年四月二十六日
标题
（条据名称）
称呼
×××：
正文
（注意简明）
结语
（有的可省或不同）
此致 敬礼
落款
（不一定盖章）
×××
应用文写作
便条
（一）含义、种类
便条——就是一种为说明某些事情而写的简单方便的字条， 内容简短，大多是临时性的留言、要求等。
是在有急事需告诉别人而又不能面谈时，就可以写便条，如 请假条、留言条等等，一般不写地址，与普通书信基本相同。
常见的有: 请假条
留言条
托办条
请假条
王老师： 我因发烧，今天上午爸爸带我去医院检查，不能到
××× ×年×月×日
挑毛病
1.格式有误， 开头空两格 足矣;
敬爱的班主任： 今天的公开课有些不解
，想找您请教，我明天会再次来访。 蔡佳
2005年9月15日
2.“不明”比 “不解”准确
3.语言欠简洁， 处事欠周详。
修改后
陈老师： 今天的公开课有些不明，想找您请
教，您不在，我拟明天上午10时再来， 不知您有空否？
此致 敬礼Leabharlann 张华 9月9日上午10点三叔： 我今天下午到您家，您刚好不在。我把还您的那两本
书交给对门的陈阿姨了，收到后请给我来电话。请代向婶 婶问好！
侄：志峰上 2006年2月26日下午
陈老师： 我分校开设的计算机课程急需由张洪举编、机械出版社出
版的《Visual FoxPro6.0～9.0实例详解》100本作为学生参考 资料，请您在总校资料室查找一下，如有，请电话通知我前来 领取为要。
谢谢 XX学校XX分校资料室张小泉 二〇〇七年四月二十六日
标题
（条据名称）
称呼
×××：
正文
（注意简明）
结语
（有的可省或不同）
此致 敬礼
落款
（不一定盖章）
×××
应用文写作
便条
（一）含义、种类
便条——就是一种为说明某些事情而写的简单方便的字条， 内容简短，大多是临时性的留言、要求等。
是在有急事需告诉别人而又不能面谈时，就可以写便条，如 请假条、留言条等等，一般不写地址，与普通书信基本相同。
常见的有: 请假条
留言条
托办条
请假条
王老师： 我因发烧，今天上午爸爸带我去医院检查，不能到
××× ×年×月×日
挑毛病
1.格式有误， 开头空两格 足矣;
敬爱的班主任： 今天的公开课有些不解
，想找您请教，我明天会再次来访。 蔡佳
2005年9月15日
2.“不明”比 “不解”准确
3.语言欠简洁， 处事欠周详。
修改后
陈老师： 今天的公开课有些不明，想找您请
教，您不在，我拟明天上午10时再来， 不知您有空否？
应用文写作便条单据ppt
• 注意
• • • • • 1、文面上不要留过大的空白 2、要分清大写、小写 3、文字表述要清楚 4、姓名、日期要齐全 5、数字书写要准确
– 1、钱物往来要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。 – 2、钱的数额前，必须写“人民币”紧相连。数额末尾加“整”。 – 3、不得涂改，如有改动，改动处应加章。
日
二○○八年三月三
没有收款人和收款对象的姓名 收条 今收到王刚人民币叁佰元整。 此据。 收款人：刘飞 2007年7月3日
• 不 足： • 改正：
。
Hale Waihona Puke 指出下面欠条的不足之处并加以改 正
• 欠 条
• 原借赵晓捌佰元，现在还欠300元未还，此据。 • 张××
金额没有大写，没有立据时间
• 不 足：
• 改正：
三、署名和日期
正文下面偏右处签上字据人的姓名及日期。在签名 时，应在姓名前写上“借款人”、“欠款人”、“收款 人”、“领取人”等名称。个人出具的单据，由本人签 名；如是单位，除写明单位名称外，还应写明“经手人” 姓名，并加盖公章。日期写在署名的下面。
借条（标题)
今借到总务科音响壹套，供元旦晚会使用。
请代订一张本星期六赴南京的火车票，发车时间最
好是7：00—9：00之间。这样我可以中午到南京，赶
上下午两点的会。我明天自己去取票。拜托了！ 秦根生 托 5月21日
单据
是单位之间、个人之间，或单位与个 人之间发生财务往来时，必须出具的一种 字据凭证。
单据
借条—又称借据，是个人或单位借用对方的现金、物品
条据类应用文
• 便条 • 单据 • （电子邮件）
便条
• 便条属条据类应用文，是人们用于临时性 事务的一种最简便的书信。在日常生活中， 有些事要向对方说明介绍或请对方办理， 有时无法当面讲但又必须告知的，或者是 出于手续上的需要，要留做依据的，都可 以用到便条这种形式。
2024年度-应用文写作便条优秀课件PPT
解决方法
遵循便条写作的格式规范，如标题居中、正文空两格等；注意 排版美观，统一字体、字号、行距等，使文本更加易读和美观。
17
语言运用不当或过于口语化
问题表现
语言过于随意或口语化，缺乏正式感 和专业性；使用不恰当的词汇或表达 方式。
解决方法
使用正式、专业的语言，避免过于口 语化或随意的表达方式；注意词汇的 选择和搭配，使用准确、恰当的词汇 和表达方式。
识传播和互动学习。
27
THANKS。
28
等要素。
留言条
模拟场景，练习撰写清晰、简洁 的留言条，确保信息准确传达。
借条
学习撰写借条的注意事项，如明 确借款金额、还款时间和借款人 信息等。
收条
了解收条的基本格式和内容要求， 练习撰写完整的收条。
21
同学互评：发现他人优点和不足
优点
发现同学便条写作中的亮 点和优点，如表述清晰、 格式规范等。
不足
指出同学便条写作中存在 的问题和不足，如表述模 糊、格式错误等。
建议
针对同学的不足，提出改 进意见和建议，促进共同 进步。
22
教师点评：针对问题提出建议和意见
总体评价 对同学们的便条写作进行总体评价，肯定优点和进步。
问题分析 针对同学们普遍存在的问题进行分析，指出问题所在。
建议和意见 根据问题分析结果，提出具体的改进建议和意见，帮助同 学们提高便条写作能力。同时，鼓励同学们多加练习和实 践，不断提高自己的应用文写作水平。
应用文写作便条优秀课件PPT
1
contents
目录
• 应用文写作概述 • 便条类应用文写作指导 • 优秀便条案例分析与欣赏 • 便条写作常见问题及解决方法 • 实践环节：便条写作练习与点评 • 课程总结与延伸学习建议
完整版应用文写作：便条、单据.ppt
应用文写作： 便条、单据
精选
何谓便条？
• 人们在日常生活、学习、工作中，会有一
些简单的事情要向对方说明、介绍，或请
对方办理，有时无法当面讲但又必须告知，
或者是出于手续上的需要必须留作依据，
这时往往需要写一个条子作凭证，这个“条 子”就叫便条。
•
便条是一种最简便的书信，它字数很
少，也不用信封，在生活中的使用频率很
高。
精选
便条的格式
• 便条的格式包括：称呼、正文、结尾、署 名、日期五部分
• 称呼：第一行顶格，写清楚对收条人的称 呼。
• 正文：第二行空两格写起，这是便条的内 容部分，要写得简明扼要，切忌行文拖沓。
精选
便条的格式
• 结尾：正文写完后，另起一行，空两格， 写上“此致”两个字，表示这张便条是特意送 给收条人看的。同时，为了表示有礼貌和 尊敬收条人，还可在“此致”的下一行顶格写 上“敬礼”的字样。这一部分有时也可不写。
精选
便条的格式
• 署名：在便条的右下方，签上写便条人的 姓名。
• 日期：在紧挨着姓名的下一行，写上年、 月、日。
精选
称呼 正文
此致 敬礼
便条
署名 年月日
精选
几种常见、常用的便条
• 1、请假条。如果突然发生了意外事情，不 能去上学、上班或出席会议，就要写请假 条，向有关负责人请假。请假条要写清楚 请假的原因和所需时间。递交请假条是请 假的正式手续。请假条应该提前送达，如 果时间紧急，也可事后补送，以完善手续。
精选
何谓单据？
单据也是一种便条，但它的适用范围仅限于 钱、财、物方面，比如借到、收到、领到钱 或物品时，往往要写张条子给对方作凭证， 以便对方作为收入、支出、报销、保存、查 证的根据。这种作为凭证用的条子，叫单据。 它的书写格式大体包括四部分：名称、正文、 署名、日期。
精选
何谓便条？
• 人们在日常生活、学习、工作中，会有一
些简单的事情要向对方说明、介绍，或请
对方办理，有时无法当面讲但又必须告知，
或者是出于手续上的需要必须留作依据，
这时往往需要写一个条子作凭证，这个“条 子”就叫便条。
•
便条是一种最简便的书信，它字数很
少，也不用信封，在生活中的使用频率很
高。
精选
便条的格式
• 便条的格式包括：称呼、正文、结尾、署 名、日期五部分
• 称呼：第一行顶格，写清楚对收条人的称 呼。
• 正文：第二行空两格写起，这是便条的内 容部分，要写得简明扼要，切忌行文拖沓。
精选
便条的格式
• 结尾：正文写完后，另起一行，空两格， 写上“此致”两个字，表示这张便条是特意送 给收条人看的。同时，为了表示有礼貌和 尊敬收条人，还可在“此致”的下一行顶格写 上“敬礼”的字样。这一部分有时也可不写。
精选
便条的格式
• 署名：在便条的右下方，签上写便条人的 姓名。
• 日期：在紧挨着姓名的下一行，写上年、 月、日。
精选
称呼 正文
此致 敬礼
便条
署名 年月日
精选
几种常见、常用的便条
• 1、请假条。如果突然发生了意外事情，不 能去上学、上班或出席会议，就要写请假 条，向有关负责人请假。请假条要写清楚 请假的原因和所需时间。递交请假条是请 假的正式手续。请假条应该提前送达，如 果时间紧急，也可事后补送，以完善手续。
精选
何谓单据？
单据也是一种便条，但它的适用范围仅限于 钱、财、物方面，比如借到、收到、领到钱 或物品时，往往要写张条子给对方作凭证， 以便对方作为收入、支出、报销、保存、查 证的根据。这种作为凭证用的条子，叫单据。 它的书写格式大体包括四部分：名称、正文、 署名、日期。
应用文—便条优秀课件
议一议，这则请假条的格式和内容 有没有不对的地方？
请假条
张老师：
我因为有急事需要请假，请批准。 2022年9月12日 学生：叶民
• 留言条，有时找人有事，对方不在，又不能久等， 可写留言条。这种情况下，留言条一般要写明来 访目的、未遇心情及希望和要求。如果以前没有 交往，还要做自我介绍。如果必须和对方面谈， 还要把约定面谈的时间、地点写明白，便于对方 准备。另外，有时替别人接了电话，或代别人商 洽某件事情，怕事后忘了，也可以用留言条，转 告对方。
便条
例： 市教委办公室行政科：
你们需要的办公用品已运到，特托人带便条告 知，请在明天上午8时来我们公司门市部购买。
此致 敬礼！
XX办公用品有限公司 XX月XX日
写托事条注意事项
便条
①应把事情交代清楚，以免给对方造成麻烦。
②托人购物，要详细写清楚要求。
③托人送物也得交代明白，以免误事。
④所托之事必须是对方比较容易办到的，而且对方是愿意
例一
大眼：
请你不要每次都用很羡慕的口吻 对我说：“眼睛小真好，上课打瞌 睡都不会被老师发现！好吗？”
郁闷中的小眼留
5月8日下午5时
例二
便条
平儿：
我晚上有会，约10点左右才能回家，晚饭不必
等我。红烧肉在电饭煲里，务必加一加热再吃。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
父字 即日
例三 张工程师：
今天下午我来找您，有重要事情商量，很遗憾未能 见到您。明天上午9时我再来您办公室找您，请等我。
便条
2022年9月9日下午，你要参加学生会会议， 下午不能回课室上课，根据学校规定，不 能正常回校上课，需向班主任请假。这请 假条该怎么写？
称呼
高教版中职语文基础模块上册：写作《应用文-便条》ppt课件(1)
吉安市中等专业学校
课题名称 便条
1.了解便条的概念 2、了解便条的种类和使用 教学目的 2、掌握几种便条的写作方法
掌握便条的写作方法，
教学重点 注意便条的格式
便条的写作方法
教学难点 便条的格式
2课时
课时数
电子教案
讲在前面
1 为什么学习？ 2 怎么学？ 3 学什么？
为什么学习----目的或主题
为什么学习----目的或主题
• 思考和练习
• 1.什么是便条？便条的种类有哪些？
• 2.便条写作的注意事项有哪些？
• 3.你的好友要去杭州旅游，请写一张托事条给他 拖他办事，要求：所托之事需对方愿意并容易办 到。
口秀，而是你留下的文书，
以及在商务来往中的文字
表达。
毫不夸张地说，经济实用文体的 写作水平将日益成为白领职场的常 规武器。
如果你想做纵横四海的职场杀手， 就不能不加强
这方面的修养，常
规武器必不可少。
第一节 便条
课前一问：在我们的日常生活中常常要用到一种简便
的文字，比如生病了不能来学校要写个请假条，有事情要 告诉某个人但却不能面谈需要留言，这些文字在我们应用 文里叫做便条，那么什么是便条呢？
• 3、正文
• 正文在称呼之下另起一行，空两格后书写正文要简洁 明了明确说明请假的理由、请假的起止时间，如有别 的事情需要交代可另起一行。
• 4、祝语
• 在正文之后一般在正文写完后另起一行空两格写“此 致”再转下一行顶格写敬礼，（后面不加标点符号）。
• 5、落款
• 包括署名和日期，署名写在正文右下方另起一行在署 名的署名的下面写上日期
我买几本车床维修方面的书，我们这里暂时没有卖的，
费用请您先代垫，回来再向您付清，有劳大驾，不胜
课题名称 便条
1.了解便条的概念 2、了解便条的种类和使用 教学目的 2、掌握几种便条的写作方法
掌握便条的写作方法，
教学重点 注意便条的格式
便条的写作方法
教学难点 便条的格式
2课时
课时数
电子教案
讲在前面
1 为什么学习？ 2 怎么学？ 3 学什么？
为什么学习----目的或主题
为什么学习----目的或主题
• 思考和练习
• 1.什么是便条？便条的种类有哪些？
• 2.便条写作的注意事项有哪些？
• 3.你的好友要去杭州旅游，请写一张托事条给他 拖他办事，要求：所托之事需对方愿意并容易办 到。
口秀，而是你留下的文书，
以及在商务来往中的文字
表达。
毫不夸张地说，经济实用文体的 写作水平将日益成为白领职场的常 规武器。
如果你想做纵横四海的职场杀手， 就不能不加强
这方面的修养，常
规武器必不可少。
第一节 便条
课前一问：在我们的日常生活中常常要用到一种简便
的文字，比如生病了不能来学校要写个请假条，有事情要 告诉某个人但却不能面谈需要留言，这些文字在我们应用 文里叫做便条，那么什么是便条呢？
• 3、正文
• 正文在称呼之下另起一行，空两格后书写正文要简洁 明了明确说明请假的理由、请假的起止时间，如有别 的事情需要交代可另起一行。
• 4、祝语
• 在正文之后一般在正文写完后另起一行空两格写“此 致”再转下一行顶格写敬礼，（后面不加标点符号）。
• 5、落款
• 包括署名和日期，署名写在正文右下方另起一行在署 名的署名的下面写上日期
我买几本车床维修方面的书，我们这里暂时没有卖的，
费用请您先代垫，回来再向您付清，有劳大驾，不胜
应用文写作《便条》优秀课件
05 便条的实际应用
留言便条
总结词
简单明了，告知信息
详细描述
留言便条通常用于短暂离开时向他人传达一些必要信息。其内容应 简明扼要，重点突出，以便接收者能够快速理解留言意图。
格式要点
包括时间、地点、留言内容和签名。时间应具体到分钟，地点需明确 ，留言内容要简短，签名要真实。
请假条
总结词
详Hale Waihona Puke 具体，礼貌得体总结词在写作便条时，首先要明确写作的目的，即希望通过便条传达什么信息或请求。同时，要明确读者对象，了解读 者的背景和需求，以便更好地调整语言和内容。
详细描述
在开始写作之前，首先要明确自己希望达到的效果，例如通知、请求、提醒等。同时，要考虑到读者的身份和背 景，以便使用更恰当的语言和内容。例如，如果读者是上级或长辈，语言应更加正式和尊重；如果读者是朋友或 同事，语言则可以更加亲切和随意。
准确表达
便条的措辞应准确表达出写便条的 目的和内容，避免产生歧义或误解 。
便条的修辞手法
类比
通过类比来形象地说明某一事物 或现象，使读者更好地理解。
排比
通过排比句式来强调某一观点或 情感，增强表达效果。
比喻
通过比喻来生动形象地描述某一 事物或现象，增加语言的趣味性
。
04 便条的写作技巧
明确写作目的和读者对象
通知条
用于告知对方某个事件或 活动，如会议、聚会等。
致谢条
用于表达对对方的感激之 情，通常在接受帮助或服 务后使用。
02 便条的写作格式
便条的标题
标题应简明扼要，直接点明便条的主 题或目的。
标题应位于便条的上方正中央，字体 略大于正文，以便引起阅读者的注意 。
便条的正文