七年级语文上册经典阅读
初中语文阅读理解必备100篇一0204192258
初一语文阅读理解必备100篇（一）丁立梅，笔名梅子，紫色梅子。
江苏东台人。
职业：教师。
中国散文学会会员，江苏省作家协会会员。
出版有散文集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》等。
（《春风暖》被选为七年级上册语文活页课文链接）作品集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》、《尘世里的初相见》、《诗经里的那些情事》、《爱，永远不会消失》等。
文章被选进《灵感与感动》等上百种文集。
多篇文章被设计成中考、高考语文现代文阅读题。
四川省凉山市2009年语文中考试题菊有黄花丁立梅 一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。
历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。
一大丛一大丛的。
倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。
（）代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。
以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。
菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。
它有个算不得名字的名字：野菊花。
像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。
天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。
小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。
乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。
菊花兀自开放、兀自欢笑。
与乡人各不相扰。
蓝天白云，天地绵亘。
小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。
他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。
掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。
后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。
七年级上册语文经典课文
七年级上册语文经典课文
本文档总结了七年级上册语文课本中的经典课文内容。
以下是各课文的简要介绍：
第一课：《美丽的祖国》
这篇课文描述了我们美丽的祖国，以及我们对祖国的热爱和祝福。
第二课：《多少钱》
通过描述一个小女孩购买红领巾的故事，这篇课文告诉我们金钱并不是衡量一个人价值的唯一标准。
第三课：《唐诗三百首》
这篇课文介绍了唐代诗歌的魅力，并选取了《春晓》、《静夜思》和《登鹳雀楼》等经典诗歌进行详细讲解。
第四课：《我的围裙》
主人公通过讲述奶奶和围裙的故事，向我们展示了家人间的深情和传统文化的重要性。
第五课：《倔强的纸》
通过一张倔强的小纸条的故事，这篇课文告诉我们坚持自我、
勇敢面对困难是成功的关键。
第六课：《两只蚊子》
这篇课文讲述了两只蚊子对人类的认识和嘲笑，以及在被追赶
时的惊险经历。
第七课：《那是个什么》
主人公通过对陌生物体的描述和猜测，向我们展示了探索未知、勇于发问的重要性。
第八课：《飞越人间》
这篇课文介绍了蜻蜓的特点和性，以及它们飞翔的壮丽场景。
第九课：《卧龙吟·登天台》
通过对唐代诗人杜牧的《卧龙吟·登天台》的讲解，这篇课文
展示了诗歌表达情感的魅力。
第十课：《最美的风景》
这篇课文通过描述农村的美景和民俗活动，向我们展示了家乡的风景之美。
以上就是七年级上册语文经典课文的简要介绍，每一篇课文都有其独特的魅力和价值，希望同学们在学习中能够深入理解和感受其中的含义和情感。
初中七年级语文上册现代文阅读知识点-+典型题含答案1
初中七年级语文上册现代文阅读知识点-+典型题含答案1一、七年级语文上册现代文阅读1．阅读下面文字，完成下面小题。
（节目访谈）2019年10月7日，《一本好书》第二季回归，这是一档被称为全民阅读“试衣间”的大型场景式读书节目。
此次回归，节目组选择了重读《红岩》《骆驼祥子》等经典作品，豆瓣网友给出了9.5分的评价。
“去看看这本书吧”，从《一本好书》第一季开始，这样的呼吁几乎每期都会出现，像一个烙印，印在节目扉页，提醒观众这才是节目的初心所在。
“全民阅读说了这么长时间，但是我们的人均年阅读量，还是非常低。
好多有过良好教育背景的人，实际上并没有养成终身阋读的习惯，很多在校大学生，除了教材之外的阅读几乎是零，我们竟然还有这么漫长的路要走。
”节目总导演关正文直言，这样的现状令他难过，“我们节目每年推荐十一本书，如果带动了观众能够读其中的两三本，那是一个特别大的进步。
”（相关数据）有关机构公布的国民阅读指标数据（各抒己见）全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新：人类最伟大的思想和智慧，就在那些最伟大的著作之中。
只有通过与它们的对话，才能真正为我们自己所拥有。
读先贤的书，我们可以少走许多弯路。
至于阅读的方法，我认为首先是要给自己制定一个系统的阅读计划，每天挤出一定的阅读时间，让阅读逐步成为自己的生活方式。
全国政协委员、北京大学中文系教授、博导张颐武：我有两个建议：一是“读两头”:一方面多读久经考验的经典，这些经典经过了历史的筛选，对人类有重要价值；另一方面要多读有价值的新书，了解当下其他人的所思所想，接触时代的前沿，这对于打开视野很有帮助。
二是多读些闲书，在生活中熟悉“非功利性”的阅读，也就是阅读和自己的工作或生活不直接相关的书籍。
今天的青少年基础知识并不差，各种技艺的训练也比我们当年要全面得多，但人们常常抱怨青少年的人文修养、文化视野还存在相当多的缺陷，这其实与缺乏“非功利性”阅读有关。
第十二届全国政协委员、人民文学出版社社长臧永清：无论传播介质、阅读方式如何变化，有一条是不能变的，那就是读好书。
七年级上册语文典范阅读
七年级上册语文典范阅读（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语[余]我。
[童稚(zhì)]幼小。
稚，幼小。
[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。
比喻最细微的事物。
毫，细毛。
[故]所以。
[物外]超出事物本身。
[私]暗自，暗暗的。
[拟作]比作。
拟，比，比拟。
[向]接近。
[昂首]抬头。
昂，抬。
[项]颈，脖颈。
[素帐]未染色的帐子。
[徐]慢慢地。
[观]看，观赏。
[果]果真。
[唳（lì）]鸟鸣。
[怡（yí）然]安适、愉快的样子。
[定神]使精神安定。
[以……为……]把……当作……。
[砾（lì）]碎石、碎瓦。
[壑(hè)]坑谷、深沟。
[神游]游览于假想境界中，愉快而满足。
[兴]兴趣。
[盖]有“原来”的意思。
[为（wèi）]被。
[方]正。
[鞭]用鞭子打。
[数十]几十。
[驱]赶，驱逐。
（二）通假字[强]通“僵”，僵硬的意思。
（三）成语[明察秋毫]明，视力。
察，看清。
本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。
后形容人洞察事理。
[怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。
[怡然称快]形容内心十分快意。
[庞然大物]外表上庞大的东西。
[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。
二、文学常识本文选自《浮生六记·闲情记趣》。
作者沈复，清代文学家。
三、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。
首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。
作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。
四、阅读探究1. 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？本领：张目对日，明察秋毫。
习惯：见藐小之物，必细察其纹理。
收获：时有物外之趣。
2. 体现全文中心的词语是什么？物外之趣.3. 围绕“物外之趣”写了哪几件事？一将蚊子拟作白鹤之趣。
初中语文必读选读名著阅读书单完整版
中考名著阅读书单优先选择语文教材中指定名著篇目。
今天于老师就以统编版初中语文（七年级至九年级）教材为例，给大家呈现一份中学教材名著必读书单，具体参见以下表格：《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选77位唐代诗人三百余首作品）《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级（下册）《儒林外史》作者：（清代）吴敬梓《围城》作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森·斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（日）夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起，国家开始推行统编义务教育教材，至2019年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。
统编语文教材总主编温儒敏明确表示，名著阅读和课文的地位同等重要，为了培养学生的读书兴趣，进而形成持久的读书兴趣，养成终身阅读的良好习惯，教育者把名著阅读纳入了中考，分值会高达20分左右。
这都表明名著阅读的重要性不言而喻，所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。
七年级（上）必读书目：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。
感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。
建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书，该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编，含教师用书，该系名著书系与教材配套，适合大家使用，后边不做重复赘述。
《西游记》：精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。
阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。
部编版初中语文七上、八上和九上“必读名著”书目（完整版）
部编版初中语文七上、八上和九上“必读名著”书目（完整版）七年级（上）必读书目《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。
感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。
建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书，该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编，含教师用书，该系名著书系与教材配套，适合大家使用，后边不做重复赘述。
《西游记》：精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。
阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。
02七年级（上）自主阅读《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》03七年级《骆驼祥子》：圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运，他有理想、有追求，最终却在命运的捉弄下沉沦。
读完可以试着给祥子写小传，可以探索祥子悲剧的原因，还可以品品作品里的「京味儿」。
《海底两万里》：快速阅读在科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇，但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样，体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理，小说问世一百多年来，里面的很多想象已经变为现实，其预见性和前瞻性不言而喻，让我们不得不佩服大师的伟大。
05八年级（上）必读书目《红星照耀中国》：纪实作品的阅读《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的真实记录，是他自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《昆虫记》：科普作品的阅读在经过专注的观察、不懈的探索后，法布尔用他的《昆虫记》向世人揭示了昆虫世界的奥秘。
初中语文12本必读名著超全知识梳理
初中语文12本必读名著超全知识梳理统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》【七年级下册】1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1.《红星照耀中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》【八年级下册】1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封》5.《平凡的世界》6.《名人传》【九年级上册】1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》【九年级下册】1.《儒林外史》2.《简·爱》3.《围城》4.《格列夫游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》1七上《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
初一语文10篇经典课外(文言文阅读)
初一语文10篇经典课外（文言文阅读）1．赵襄主学御原文：赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。
襄主曰：“子之教我御，术未尽也。
”对曰：“术已尽，用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。
今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。
夫诱⑤道争远，非先则后也。
而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。
”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。
”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。
注释：①赵襄主：赵襄子。
御：驾车。
王子期：古时善于驾车的人。
②逐：追赶，这里指驾车赛马。
③易：更换。
后：方位名词做动词，落后。
④调：谐调。
⑤诱：引导。
⑥此……所以：这就是……的原因。
2.老马识途原文：管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。
管仲曰：“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。
”乃掘③地，遂得水。
导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。
注释：①管仲、隰（xi）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。
孤竹：古国名。
②迷惑失道：迷路而找不到归途。
③掘：挖。
3.穿井得人原文：宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之②，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
导读：传言不可轻信，要实事求是。
尤其“以讹传讹”更要不得。
注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。
②国人道之：全国人都在说这件事。
③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。
4.南辕北辙原文：今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。
七年级上册语文课外必读书目
七年级上册语文课外必读书目一、《红楼梦》（全本）作者：曹雪芹著内容简介：《红楼梦》是中国古典长篇小说的代表作品，是一部具有世界文学价值的文学作品。
它通过描写贾宝玉、林黛玉等主要人物的生活、情感和命运，展现了中国封建社会的阶级斗争、封建伦理道德的沦丧以及它对人性的扭曲和破坏。
二、《西游记》（全本）作者：吴承恩著内容简介：《西游记》是中国古典长篇神魔小说的代表作品，是一部包罗万象、富丽多彩的文学作品。
小说记述孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人到西天取经，历经九九八十一难，战胜了妖魔鬼怪，最终圆满完成佛祖所交给的神圣任务。
三、《水浒传》（全本）作者：施耐庵著内容简介：《水浒传》是中国古典长篇武侠小说的代表作品，是一部关于义士起义的英雄史诗。
小说描写了宋江等108位英雄豪杰义劫曹家浜，被迫步入草寇行列，迫不得已起兵抗宋的历程，展现了他们在世间得不到应有的尊重和待遇，最终投身义军队伍，为国家社会破除了官吏的腐化与冷酷统治。
四、《三国演义》（全本）作者：罗贯中著内容简介：《三国演义》是中国古典长篇历史小说的代表作品，是一部展现中国历史风云变幻、人物命运的浩瀚史诗。
小说以黄巾起义为起点，终于诸葛亮死后嘉平克预，通过讲述三国时期的政治权力斗争、英雄豪杰的英勇行迹以及百姓生活的风风雨雨，揭晓了三国的兴衰命运。
五、《岳阳楼记》作者：范仲淹著内容简介：《岳阳楼记》是中国古代著名文集之一，是中国古代散文三绝之一。
全文以岳阳楼为背景，通过讲述楼的建设经历和传说故事，表达了作者对自己人生经历的慨叹和对国家民族兴衰的忧虑，寄托了作者的抱负和报国理想。
六、《古文观止》（选编本）作者：吴楚材著内容简介：《古文观止》是中国老祖宗留下的警世名著，是中国古代文言文散文名篇集，是供学子学习古文的教辅读物。
全书分为文、辞、帖三部分，收录了大量优秀的古代文言文名篇，包括历史、哲学、文学、政治等多个方面。
七、《史记》（节选本）作者：司马迁著内容简介：《史记》是中国古代史学著作，是一部政治、军事、经济、法律等多方面内容的综合性历史著作，体现了司马迁在史学理论和史学实践上的成就。
七年级语文课外阅读书目
七年级语文课外阅读书目
以下是一些适合七年级读者的课外阅读书籍建议:
1.《小王子》(安托万·德·圣 - 埃克苏佩里):这是一本经典的童话小说，讲述了一个来自另一个星球的小王子的成长历程和他与各种奇妙生物的冒险经历。
2.《哈利·波特与魔法石》(J.K.罗琳):这是一本非常受欢迎的奇幻小说，讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法世界中成长的故事，以及他与邪恶巫师伏地魔的对决。
3.《城南旧事》(丁玲):这是一本记叙文，讲述了作者在上海城南度过的童年时光，其中包括她对童年往事的回忆和一些反映当时社会现状的描述。
4.《格列佛游记》(乔纳森·斯威夫特):这是一本讽刺小说，讲述了一位名叫格列佛的船长在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的冒险经历。
5.《简爱》(夏洛蒂·勃朗特):这是一本经典的言情小说，讲述了一个贫穷但自尊心强烈的女子简爱的生活经历，以及她与贵族男子罗彻斯特的爱情纠葛。
6.《昆虫记》(让 - 亨利·法布尔):这是一本描写昆虫生活的科幻小说，讲述了法布尔饲养的昆虫们的日常生活和生态习性，以及他对昆虫观察和研究的热爱。
以上是一些适合七年级读者的课外阅读书籍建议，当然还有更多的好书可供选择。
部编版语文七年级上册中国古代神话故事(经典)
一、《精卫填海》知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平“精卫填海”是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。
相传，太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。
他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。
可是父亲忙于公事，总是不带她去。
这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。
不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。
炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把大海填平。
”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。
我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。
”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。
她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。
后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。
小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。
直到今天，她们还在做着这种工作。
人们同情精卫，钦佩精卫，把它叫做“冤禽”、“誓鸟”、“志鸟”、“帝女雀”，并在东海边上立了个古迹，叫作“精卫誓水处”。
七年级语文上册 名著导读(讲义及答案)含答案
七年级语文上册名著导读(讲义及答案)含答案一、七年级语文上册名著导读1．名著阅读。
（1）上图中表现的是《西游记》________中的故事情节。
在这个情节中，妖精巧妙利用了唐僧________的性格，使师徒间产生尖锐的矛盾冲突，妄图达到吃唐僧肉的目的；即使、唐僧一再地误解孙悟空，他依然坚决地“打倒妖魔”，彰显了他________的光辉形象。
（2）童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。
《________》中拔何首乌、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与<山海经>》中“迅哥儿”对《山海经》的渴望，表现了儿童________；《五猖会》中记述了儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《________》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。
2．班级开展“读名著，品人物形象”读书交流活动，要求品读《朝花夕拾》《湘行散记》，探究人物形象。
请你参与其中，结合具体内容，补全对话。
3．名著阅读二：甲、过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”乙、还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——“你看，你将这条血管移了一点位置了。
——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
”（1）甲文中的“她”是________（人物名），乙文中的“他”是________（人物名）（2）对“她”，鲁迅说：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”；对“他”，鲁迅说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”请选择其中一个人物，结合你的阅读，说说鲁迅为什么对她（他）感情那么深厚？4．名著阅读（1）对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。
人教语文七年级上册必读书目
人教语文七年级上册必读书目一、经典国学1.《三字经》：此书由宋代王应麟编撰，是少儿启蒙必读的经典之一，内容短小精悍，朗朗上口。
2.《论语》：此书由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家经典的代表作之一，内容以伦理教育为主，兼及人生哲学和政治观点。
3.《孟子》：此书由孟子及其弟子编撰而成，是儒家经典的另一重要著作，内容主要阐述人性本善和仁政的思想。
二、诗歌辞赋4.《诗经》：是我国最早的诗歌总集，包含周代诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。
5.《尚书》：是我国古代的历史文献汇编，包含虞、夏、商、周四代的历史文献。
6.《礼记》：此书由西汉戴圣编撰，是古代儒家经典之一，内容涉及礼仪制度、哲学思想等方面。
7.《周易》：此书是古代占筮之书，同时包含深刻的哲学思想。
三、历史著作8.《左传》：此书是《春秋》的注释性著作，以鲁国历史为主，反映了春秋时期的具体历史事件。
9.《春秋》：是我国最早的编年体史书，记载了春秋时期的具体历史事件。
10.《楚辞》：此书收录了屈原、宋玉等人的作品，是楚文化的代表作，具有浓郁的地方特色。
11.《史记》：此书由司马迁编撰，是我国第一部纪传体通史，记录了从黄帝到汉武帝时期的历史事件。
12.《资治通鉴》：此书由司马光主编，是一部大型编年体通史，从周威烈王到五代后周世宗显德六年，共计1362年的历史。
四、诗词选集13.《唐诗三百首》：此书收录了唐代最具代表性的300首诗歌，是学习唐代诗歌的入门之选。
14.《宋词三百首》：此书收录了宋代最具代表性的300首词作，是学习宋代词的入门之选。
15.《元曲三百首》：此书收录了元代最具代表性的300首曲作，是学习元代曲的入门之选。
五、文学散文16.《古文观止》：此书由吴楚材、吴调侯编选，主要收录了从东周至明代的历代文学名篇，是古代文学的经典文集。
17.《名人名言》：此书收录了古今中外名人的名言警句，涉及人生、理想、道德等方面。
六、外国文学18.《少年维特的烦恼》：此书是德国作家歌德的代表作之一，描写了少年维特的内心世界和人生选择。
整本书阅读 《朝花夕拾》(课件)七年级语文上册(统编版2024)
6. 寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉,对学生充满慈爱和关 心,是鲁迅的私塾老师。
寿镜吾是一个渊博的宿儒,对学生很严格但不厉害,他也不缺乏对学 生的慈爱和关心。例如鲁迅在文中写到“他有一条戒尺,但是不常用, 也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——读书!” 并且,鲁迅也自己评价过寿镜吾先生是一个“极方正,质朴,博学”的人。
写人类：《阿长与<山海经>》《藤野先生》《范爱农》《无常》 记事类：《父亲的病》《琐记》《五猖会》《从百草园到三味书屋》 议论类：《狗，猫．鼠》《二十四孝图》 民俗类：《无常》《五猖会》 书籍类：《阿长与<山海经>》《二十四孝图》
3.作品思想 这十篇散文，是“回忆的记事”（《三闲集·〈自选集〉自序》），
面对黑暗的现实，你认为鲁迅从回忆的“朝花”里，“夕”“拾” 了什么？
面对黑暗的现实，鲁迅在“朝花”里，“夕”“拾”的是爱的温情； 是精神的慰藉；是战斗的力量和勇气；是推翻旧文化旧势力的信念； 是对黑暗现实的揭露与批判；是对国家民族美好明天的希望；是对人 性真善美的捍卫……
作家郁达夫在一次纪念鲁迅先生的活动中说，一个没有 英雄的民族，是可悲的；一个有了英雄，却不知道尊重、珍 惜的民族，是无药可救的。 经典文学的永恒魅力在于它闪 耀着人性的光辉，这人性的光辉可以照亮我们的精神世界， 伴我们走向一个大写的人。
1925年，鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓 “正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，“三一八”惨案发生后，鲁迅写下 《记念刘和珍君》等一系列文章，控诉北洋军阀政府的残暴，结果遭到当局的通 缉而不得不远走厦门避难。不久之后，鲁迅又奔走广州。在这样充满变动的环境 下，“想在纷扰中寻出一点闲静来”的鲁迅把目光投向了旧事，希望借旧事的回 忆来排除苦闷，寻求慰藉，先后写下十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题 目，陆续发表在《莽原》半月刊上，1928年结集时改题为《朝花夕拾》。这组散 文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，大致反映了鲁迅从幼年到青年时期的生活 道路和心路历程。
七年级上册必读名著知识点
七年级上册必读名著知识点七年级上册的语文教材中，有几本必读的名著，包括《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》等。
这些作品历经岁月的洗礼，留下了深厚的文化底蕴。
在我们阅读这些经典名著的过程中，要注意其中的知识点，包括人物、事件、文化背景等方面。
《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说中的经典之作，是一部反映封建社会衰落的长篇小说。
在阅读《红楼梦》时，我们需要关注以下几个知识点：1. 人物：主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
此外，还有许多细节的配角，如袭人、探春等。
2. 故事情节：主要通过庶子贾宝玉和他的表妹林黛玉的感情经历，反映了封建家族式的官宦豪门阶层的生活和堕落。
3. 文化背景：小说中包括了许多婚嫁、生育等礼仪习俗。
《水浒传》《水浒传》是中国古代长篇小说中的又一部经典之作，是四大名著之一。
在阅读《水浒传》时，我们需要关注以下几个知识点：1. 人物：主要人物有宋江、林冲、李逵等108位好汉。
2. 故事情节：主要是讲述宋江等好汉在东京城外梁山泊开山立派，用暴力手段反抗腐败官员，最终义举大军，剿灭了贪官污吏。
3. 文化背景：小说中反映了北宋末年军阀混战的社会背景，体现了人民反抗暴政的意愿。
《西游记》《西游记》是中国文学史上的伟大作品之一，被誉为是中国古代神魔小说的经典之作。
在阅读《西游记》时，我们需要关注以下几个知识点：1. 人物：主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等。
2. 故事情节：主要讲述唐僧带领孙悟空等三位徒弟前往西天取经的历程，其中有许多的灾难和人物故事。
3. 文化背景：小说中包含了许多佛教文化，如佛教教义、佛教磨难等。
《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一，是中国文学史上最长、最杰出的小说之一。
在阅读《三国演义》时，我们需要关注以下几个知识点：1. 人物：主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。
2. 故事情节：主要讲述了三国时期各个势力之间的政治、军事和人物之间的斗争，以及他们的性格特点。
部编初中七年级上册语文课外阅读理解含答案
部编初中七年级上册语文课外阅读理解含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面一篇文章,完成下列小题。
烘焙心情①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻,一住13年。
两年前移居澳洲,临走之际,我“敝帚自珍”地在家做了几道菜,为他们饯行。
②酒酣耳热之际,夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道:“这番远去,最怀念你家两样东西,我们担心,少了它们,可能短期内睡不着觉。
③受宠若惊,忙问是啥。
④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道:“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡;我呢,常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。
”顿了顿,又说,“不过,有时,也挺懊恼的,夜半被那诱人的香味侵袭,醒来之后,只闻其香,不见其形,怔怔忡忡,数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪!⑤听懂了话中之话,哈哈大笑之余,从善如流次日,立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机;但是,夜半烘焙蛋糕的老习惯却改不掉,老实说,也不想改。
⑥说是烘蛋糕,其实,烘焙的是心情。
⑦有时,心情发霉,百事无心,坐立难安之际,索性撇下多如蝼蚁的琐事,一头钻进厨房,专心致志地烘蛋糕烘出一个好蛋糕,绝对不是一加一等于二那般的直截了当.把各种配料准确无误地称好备妥,像攀爬高峰那般小心,像校对文稿那样的细心,像教导孩子那般的耐心,翻搅、调弄、拌和,最后,满怀爱心地送进烘炉.个性全无的面糊,摆着一张令人生厌的面孔,静静地等待热气的蹂躏随着面糊的膨胀,那种让人口舌生津的香气,像泛滥的洪水,在夜半无人私语时,放肆地流满了天和地这时,背上的重压、心里的焦躁,全都像被扎了一针的气球,慢慢地消了.烘好后,橘子蛋糕澄亮如金,香兰蛋糕翠绿似玉,香蕉蛋糕状如满月,乳酪蛋糕貌似丝绸.凌展时分坐在桌边大块朵颐的我,好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁,大口大口地吃着时,觉得这样实实在在的人生真是快乐,刚才究竟为了什么事烦恼,竟不复记忆了。
⑧许多时候,心情发亮,我便抱着“独乐乐不如众乐乐”的心态,烘焙各式蛋糕,分送亲戚、朋友、邻居、同事.她们脸上的笑意,是我心情永远的釉彩。
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)100
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)100一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
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七年级语文上册经典阅读测试题（共100分）一、诗文默写：（每题一分，共80分）1.------------------，吹面不寒杨柳风。
2.最爱湖东行不足，。
3.写出《钱塘湖春行》中的颈联：，。
4..王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
5.，终为土灰。
6.我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：-------------------------------------------7.《过故人庄》写出农家劳动生活的句子是。
8.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：----------------------------，----------------。
9.曲径通幽处，10.山光悦鸟性，11.万籁此都寂，12.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景物来抒发诗人悲苦哀怨之情的句子，。
13.《题破山寺后禅院》以动显静，因情生景、含蓄隽永的被誉为千古名联的句子___________________14.--------------，夜泊秦淮近酒家15.商女不知亡国恨，16.一曲新词酒一杯。
、17.、，小园香径独徘徊。
18.莫言下岭便无难，19.兴尽晚回舟，20.争渡，争渡，21.半亩方塘一鉴开，22.————————，为有源头活水来23.子曰：“温故而知新，_______________。
”24.子曰：“学而不思则罔，_________________。
”25.子曰：“由，诲女知之乎！_________________，____________________，_____________。
”26.子曰：“见贤思齐焉，_______________________。
”27.子曰：“三人行，必有我师焉。
______________________，_____________________。
”28.子曰：“岁寒，_____________________________。
”29.曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？__________________？_______________？”30.子曰：“学而时习之，不亦说乎？___________，_________？___________，__________？”31.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。
”32.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
__________，__________？__________，_________？”33.孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是，。
34.《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是，。
35.、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是，。
36.《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是，。
37.《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是，。
38.《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是，39.《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是，42.、《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是，43.《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是，44、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是，45、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是，46、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是，47．余忆童稚时，，，见藐小之物必细察其纹理，。
48．余年幼，，不觉呀然一惊。
，捉，鞭数十，驱之别院。
49．《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是，。
50.表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是，。
51.《论语》中认为复习旧知识好处的句子：_________________ ，___________________。
52.“择善而从”这一成语出自《论语》中________ ______ ，_________ ______ 。
53.、自己所不想要(或不想干)的，不要强加于别人，用《论语》中的原句来表达就是：_______________ ，_______________。
54、写出《论语十则》中流传至今的成语（至少三个）：________________________55、《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是___________ ，____________；____________ ，_____________。
56、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是，。
57．李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：_____________ ，。
58．，。
小园香径独徘徊。
59．，潭影空人心。
（唐常建《题破山寺后禅院》）60．杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。
61．《浣溪沙》中情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的两句是，。
62．《观书有感》中点明方塘总是明净如镜的原因是，。
634．仁以为己任，不亦重乎？，？64．《论语》十则中强调不要不懂装懂的句子是：，，。
65．常建《题破山寺后禅院》：，两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
66．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：___________________ ，__________________。
67．胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中的“，。
”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
68．李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。
69．《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：，。
70．李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：_______________，________________。
71、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：----------------------，-------------------。
72、《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：-____________________________________.73.《泊秦淮》表现诗人的忧患意识（借古讽今）鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级的诗句是：____________________________________74.《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子________________________________________.75.《龟虽寿》最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是____________________76.《龟虽寿》比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：___________________77.《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是描写诗人想象中的景象的句子是_________________________78.《题破山寺后禅院》描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是________________________79. 《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是_______________________________80.《龟虽寿运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子___________________________________二、名著常识（每空一分，共20分）1、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。
2、、古代的“岁寒三友”指。
3、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。
5、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？林冲《》赵云《》祥子《》王熙风《》6.《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑。
7.《骆驼与宙斯》批评。
8..一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著____________。
作者是 ____________, 该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
9、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对 ___________ 的崇拜和赞颂。
三是对的思考和感悟。
10、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_____________；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。