高考政治大题题型总结-精选范文
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XX高考政治大题知识总结高考政治主观题答题注意事项1.审材料(主题→分析、综合)：①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句，关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。
2.审设句：①范围(如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。
3.组织答案要点(1)要点：①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧：①先重点，再其它;②先观点，再材料;③先教材，再创新(时政语言);④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
高考政治大题万能答案模板：哲学一、解题三部曲：世界观→方法论→联系实际。
二、注意答题范围：①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。
②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。
三、注意答题角度1.是什么：①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
②运用具体哲学道理分析：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。
2.为什么：①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。
3.怎么办：①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。
4.谈认识、谈看法(辨析题)：①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a.摆出正确的道理内容;b.指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。
高考政治大题万能答案模板：政治常识(关键是分清主体和客体，答题思路：原理依据+联系材料+现实意义+客体)1.是什么：原理依据+分析材料2.为什么：①国家机关(政府)：a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义：推动民主政治建设、构建社义和谐社会，贯彻落实三个代表和科学发展观。
高考政治大题题型总结-学习文档
高考政治大题题型总结高考政治大题题型总结题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上题型三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
高考政治答题模板专题总结(3篇)
高考政治答题模板专题总结有关“政府”的命题1.政府为什么要做某一件事[设问模式]（1）运用政治生活的知识，说明政府为什么（如何）关注和改善民生（2）运用政治生活的知识分析，政府为什么（怎样）关注重大社会问题[答题指导]运用政治生活中有关政府的知识，侧重从理论角度进行分析。
[答题要素]性质+宗旨+原则+职能+政治文明建设[答题模板]（1）国家性质决定和政府性质决定。
（2）是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
（4）是推进社会主义政治文明建设的需要。
2.政府怎样做某一件事[设问模式]运用政府的知识分析为什么（如何）解决经济社会发展中的某件事情[答题指导]运用政治生活中有关政府的知识进行分析。
[答题要素]职能+原则+依法行政+审慎用权+监督[答题模板]（1）履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
（3）依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
（4）审慎用权，坚持科学决策、民主决策、依法决策。
（5）接受监督：健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督。
高考政治答题模板专题总结（二）有关“人大代表”的命题1.人大代表为什么要做某事[设问模式]（1）人大代表为什么要------（2）人大代表在------中发挥什么作用[答题指导]运用政治生活中有关人大代表的知识进行分析。
[答题要素]地位+权利+义务+与人民的关系[答题模板]（1）法律地位决定的（国家权力机关的组成人员）。
（2）是行使权利的表现（提案权、审议权、表决权、质询权）。
（3）是履行义务的需要（遵守法律;联系群众;接受监督）。
（4）体现与人民的关系（产生、负责、服务、监督）。
2.人大代表应该怎样做[设问模式]（1）人大代表如何为------工作提出建议。
（2）在------活动中，人大代表应该怎样做[答题指导]运用政治生活中人大代表的权利和义务的知识进行分析。
[答题要素]权利+义务+素质[答题模板]（1）积极行使权利（提案权、审议权、表决权、质询权）。
高考政治答题总结模板整理
高考政治答题总结模板整理知识是智慧的火花，能使奋斗者升起才华的烈焰;知识是春耕的犁铧，一旦手入生活的荒径，就能使田地地芳草萋萋，硕果累累。
下面给大家分享一些关于高考政治答题总结模板整理，希望对大家有所帮助。
高考政治答题总结模板1党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)党为什么要做某一件事?①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;②党的执政地位(执政党，领导核心)决定的;③党的作用(三个只有……才能)决定的;④是党加强自身建设的需要;⑤贯彻落实科学发展观的需要。
(2)党怎样做某一件事?①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);③坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用;④坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力;⑤贯彻落实科学发展观。
⑥党要统揽全局，发挥领导核心作用高考政治答题总结模板2如何处理民族问题(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主(政治基础)。
(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)。
(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。
(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证);反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。
(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
高考政治答题总结模板3我国在对外关系方面为什么和怎么做?(1)为什么答题模板：①必要性：我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位;对世界，才能更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界。
(2)怎么做答题模板：坚持独立自主的和平外交政策;维护国家主权和国家利益;增强我国综合国力和国际竞争力;反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界;坚定不移地走和平发展道路。
高中政治答题大题模板总结归纳(集锦3篇)
高中政治答题大题模板总结归纳（集锦3篇）1.高中政治答题大题模板总结归纳第1篇从经济生活角度分析，国家应该怎么做?(1)生产领域①解放发展生产力，提高综合经济实力;②市场经济的两只手，以市场调节为基础，优化资源配置;③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管，完善市场环境，健全相关的法律法规和政策);④经济手段(财政/货币/消费/对外政策);⑤改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度);⑥深化企业改革，转变经济发展方式，提高经济效益;⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级;⑧时政举措(积极的财政政策和稳健的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路)。
(2)分配领域①不断解放发展生产力，促进经济发展，增加居民收入;②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合);③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕;④用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调节过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平;⑤健全完善社会保障制度，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会;⑥在发展生产，增加国民收入的基础上，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。
(3)交换和消费领域①整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪;②建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度;③大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平;④倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费;⑤完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益;⑥加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。
(4)对外经济领域①坚持对外开放基本国策，积极参与国际竞争与合作，实施“走出去”、“引进来”战略;②加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设;③坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。
2024年高考政治答题模板小总结(二篇)
2024年高考政治答题模板小总结高考政治答题是考生在高考政治考试中最常遇到的一项重要任务。
为了帮助考生顺利应对政治答题，我总结了一些常用的答题模板，供考生参考。
一、选择题高考政治选择题答题模板如下：1. 部分问题型问题：下列属于我国社会主义制度的是（）A. 私有制B. 官僚制C. 雇佣制D. 公有制分析：该题是一个属于部分问题型的选择题，根据题目的要求，需要选择“属于我国社会主义制度”的选项。
根据常识和知识点，我们知道我国社会主义制度是以公有制为基础的，因此选项D是正确答案。
答题模板：根据我国社会主义制度的特点，属于我国社会主义制度的是（选项）。
2. 对应概念型问题：旗帜鲜明讲政治，加强党的纪律是（）建设的重要内容。
A. 党风廉政B. 党的组织C. 党的建设D. 党的制度分析：该题是一个对应概念型的选择题，根据题目要求，需要选择与“旗帜鲜明讲政治”、“加强党的纪律”密切关联的选项。
根据常识和知识点，我们知道旗帜鲜明讲政治体现了党内政治生活的重要原则，属于党风廉政建设的内容，因此选项A是正确答案。
答题模板：旗帜鲜明讲政治，加强党的纪律是党风廉政建设的重要内容。
二、简答题高考政治简答题答题模板如下：1. 问题阐述型问题：阐述社会主义初级阶段的特征和发展要求。
分析：该题是一个问题阐述型的简答题，要求考生对社会主义初级阶段的特征和发展要求进行阐述。
答题模板：社会主义初级阶段的特征是指我国社会主义社会在整个社会主义历史阶段中的一种特殊阶段。
它是在生产力、生产关系、经济基础和上层建筑等方面都还保留有资本主义因素的一个阶段。
发展要求是：一是要坚持党的基本路线；二是要坚持中国特色社会主义道路；三是要坚持改革开放；四是要坚持社会主义市场经济；五是要坚持党的领导。
2. 思考比较型问题：比较我国政治制度和其他国家政治制度的优劣势。
分析：该题是一个思考比较型的简答题，要求考生对我国政治制度与其他国家政治制度进行优劣势的比较。
政治高考大题总结
政治高考大题总结一、总体考察内容政治高考试卷中，主要考察学生对于中国政治制度、中国经济改革、中外关系、国际政治等方面的理解和运用能力。
从题型上来看，政治高考试卷通常包括选择题、判断题、简答题和论述题。
二、选择题分析选择题是政治高考试卷中最常见的题型之一，占据了较大的比重。
选择题通常要求考生在给定的选项中选择正确的答案。
在答题过程中，考生需要对相关政治概念进行理解和辨析，掌握政治理论知识，以便进行正确的选择。
三、判断题分析判断题要求考生判断给定的判断句是否正确。
这种题型考察考生对政治概念的理解和对政治事件的把握能力。
对于此类题目，考生需紧密联系政治实际，通过对政治原理的理解和掌握，准确判断判断句的正确与否。
四、简答题分析简答题是开放式问题，要求考生对某个问题进行简明扼要的阐述。
在解答简答题时，考生应注意严密的逻辑思考，对问题的要点进行概括和总结，以清晰的语言进行表述。
同时，应注重政治事实和政治理论的结合，灵活运用政治术语。
五、论述题分析论述题是政治高考试卷中的较难题型，要求考生对某个问题展开完整、有条理的论述。
解答论述题需要考生综合运用政治理论、政治实践和政治历史知识，进行全面、深入的分析和阐述。
同时，应注重逻辑严密性和论证的连贯性。
六、备考建议1.提前准备：政治科目的学习需要积累大量的知识和理论，考生需要提前规划学习时间，合理安排学习进度，完善政治知识体系。
2.深化理解：政治考试注重考生对政治理论和政治实践的理解和掌握程度，考生应注重理论的深度和广度，提升自己的思维能力和理解能力。
3.多练习：政治高考试卷的题型多样，考生需要进行大量的题目练习，熟悉各种题型的答题技巧和解题思路，提高解题速度和准确度。
4.定期复习：政治知识内容繁杂，考生应建立良好的复习习惯，定期进行知识巩固和突破点的复习，避免知识的遗忘和混淆。
5.多思考：政治考试注重考生的分析和判断能力，考生应注重对政治问题的思考和解决方法的探索，加强理论联系实际的能力。
高中政治大题总结(共12篇)
高中政治大题总结第1篇(1)商品的使用价值与价值的关系。
(因为使用价值是价值的物质承担者，企业生产的是商品、要重视产品质量)(2)面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。
(3)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。
(创新、科技和管理)(4)加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。
(节能降耗、生态环保)(5)加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路(发展方式) 。
提高劳动生产率，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益(效益)；转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量；加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间；开发国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。
(外贸出口)(6)提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德(素质)。
维护劳动者的合法权益。
(7)企业要搞好售后服务，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争，反对恶性竞争。
(8)企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。
(规模)(9)适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。
坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。
(国际竞争力) 积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。
(利用世贸规则)(10)贯彻落实科学发展观；制定正确的经营战略。
高中政治大题总结第2篇如何运用“实践”的知识分析问题①实践是人们改造客观世界的物质性活动。
②实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
③实践对认识具有决定作用,是认识的基础。
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的目的和归宿,是检验认识的真理性的唯一标准。
高考政治答题总结（2篇）
高考政治答题总结政府为什么要做某一件事政府怎样做某一件事(1)政府为什么要做某一件事答题模板：①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和____对人民负责原则的需要。
④是政府____、践行-需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事答题模板：①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。
高考政治答题总结（二）高考政治是高中政治教学的总结与考核，是考生考取高等学府的重要一关。
政治是一个综合性科目，既有理论性的知识，又有理论联系实际的实践性知识。
在高考政治答题中，要充分发挥自己的综合素质与能力，灵活运用各种答题技巧，以取得较好的成绩。
在此，本文将对高考政治答题进行总结，从选择题、客观题、主观题等三个层面进行分析，并给出相应的高效答题方法。
一、选择题选择题是高考政治中占比较高的题型，这类题目要求考生从给出的选项中选择唯一正确答案。
针对选择题，以下是几个注意事项：1. 仔细审题。
选择题通常会提供多个选项，考生要仔细理解题目的要求，注意判断题目所考察的内容，防止粗心选错。
2. 分析选项。
对于陈述性的选择题，可以采用排除法。
将每个选项都带入题干进行分析，逐个排除掉不符合题意的选项，最终确定正确答案。
3. 多练习。
通过多做选择题的训练，提高对政治理论知识的掌握和应用能力，从而准确判断选项的正确与否。
二、客观题客观题是指需要考生根据题干给出的条件或要求，进行一定数学运算、计算、分析等抽象或具体题目的解答题。
对于客观题，以下是几个答题技巧：1. 确立解题思路。
客观题通常需要进行一系列的计算和推理，首先要仔细阅读题目，理清解题思路，确保步骤正确。
2. 计算准确。
客观题的答案通常需要进行一定的计算，考生需要熟练掌握基础运算的方法，注意计算过程的准确性。
政治高考大题总结
政治高考大题总结一(17分)国务院发布《节能与新能源汽车产业发展规划(2012—2020年)》查显示：越来越多的人开始关注新能源汽车。
材料一：拥有节能、环保等百般好处及庞大的产销目标的新能源汽车，为什么仍飞不到寻常百姓家呢?半数人认为新能源车价格偏高：一方面，关键技术尚未突破，企业研发投入大，产品成本高，特别是动力电池价格高昂，成本要占整车造价的二分之一;另一方面，国内企业对发展新能源汽车的热情高涨，而更多的还是在造势，现实产量和保有量并不高，可选车型不多。
材料二：新能源汽车的发展，决不能绕过普通消费者这个庞大的消费群体，我国将加大从消费方面推动新能源汽车发展，倡导“绿车”消费，激励购买新能源汽车，积极培育新的消费热点带动并形成新能源汽车产业的发展，发挥消费对产业发展和经济增长的重要带动作用，相信新能源汽车的春天将不会太远。
(1)结合材料一，运用影响价格的因素知识，分析说明新能源汽车价格偏高的依据。
(8分)(2)结合材料二，运用生产与消费的关系原理，说明倡导“绿车”消费对汽车产业的影响。
(9分)【答案】(1)①价值决定价格，价值是价格的基础。
新能源汽车投入大、成本高，是其价格偏高的根本原因。
(4分)②供求影响价格。
新能源汽车产量和保有量不高，影响新能源汽车供给，推涨车价。
(4分)(2)①消费对生产有重要的反作用。
(3分)②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
“绿车”消费，必将形成新的消费需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
(3分)③一个新的消费热点的出现，往往带动一个产业的出现和成长。
一个新的“绿车”消费热点的出现，往往能带动新能源汽车及相关产业链的出现和成长。
(3分)【解析】试题分析：(1)影响价格的因素，概括为两个方面：一是价值决定价格，新能源汽车投入大、成本高，价值量大是其价格偏高的根本原因。
二是供求影响价格，新能源汽车产量和保有量不高，供不应求，价格上涨。
(2)倡导“绿车”消费对汽车产业的影响，需要阐述消费对生产的反作用。
高考政治18种大题必背答题模板
高考政治18种大题必背答题模板高考政治在文综试卷里占据了三分之一的分值，高考政治的主要失分点是在大题部分。
下文小编给大家整理了高考政治的大题答题模板，供参考！ 高考政治最全答题模板整理一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。
②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。
③扩大就业，有利于社会稳定。
④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。
②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。
③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。
⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。
3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。
②政府应加强宏调，注重自身信用建设。
③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。
4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。
②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。
③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
④诚信经营，生产高质量产品。
二、政治生活 1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。
②有利于贯彻落实科学发展观。
③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。
三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义? ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。
高中政治大题知识点总结(合集17篇)
高中政治大题知识点总结（合集17篇）篇1：高中政治大题知识点总结价格变化的原因(1)价格变化的原因①价值决定价格：价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低.②供求影响价格：供不应求,价格上升；供过于求,价格下降.③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨；相反,物价会降低。
④市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
(2)稳定物价的措施①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
⑥减少流通环节,降低流通成本。
篇2：高中政治大题知识点总结扩大居民消费需求的原因与措施(1)为什么①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
②科学发展观的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。
③转变经济发展方式的需要。
扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。
④社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
(2)怎么样国家：①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。
②加强宏观调控,保持物价稳定。
③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。
④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。
⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。
⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。
企业：要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。
高考政治大题万能答案高考政治大题答题模板
高考政治大题万能答案高考政治大题答题模板:高考政治主观题万能答案政治主观题万能语言封丘一中刘开彦一、经济类问题（一）经济意义类国内经济：1、对国家（社会）建设方面：（有利于）促进国民经济持续快速健康发展；有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面建设小康社会，构建和谐社会；体现社会主义本质要求，实现共同富裕；有利于优化经济结构、优化资源配置；建设资源节约型社会、环境友好型社会；有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担；增强自主创新能力，建设创新型国家；加快城镇化建设，统筹城乡协调发展，推进社会主义新农村建设；统筹区域发展，推进西部开发；有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略；有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。
2、对生产发展方面：（有利于）解放和发展生产力。
提高企业（农业）经济效益。
推进科技进步和技术创新。
推进产业结构优化升级。
促进经济发展方式转变。
巩固农业基础地位。
推动农业产业化经营；保护耕地，确保粮食安全。
坚持走新型工业化道路。
发展第三产业。
增加就业。
培育新的经济增长点，带动相关产业发展。
扩大内需，促进经济发展。
3、对资源、环保方面：（有利于）实现资源的优化配置。
提高资源利用率，节约成本。
落实科学发展观，推动人与自然和谐发展。
贯彻可持续发展战略，实现经济社会全面可持续发展。
建设资源节约型社会、环境友好型社会。
4、对个人方面：（有利于）调动积极性、主动性；有利于增加（农民）收入，促进就业，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，（丰富物质、文化生活）提高生活水平；提高生活水平。
增强意识（竞争等），维护合法权益；保护消费者合法权益，提高消费水平和质量，扩大内需，树立科学消费观等。
树立正确的观念（消费观等）。
5、国内区域合作交流方面：统筹区域经济协调发展；促进区域经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；增强区域竞争力；对外经济：1、（有利于）扩大对外开放水平，更好地参与国际竞争与合作；促进经济全球化，促进各国经济交流与合作；促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；实施“走出去、引进来”战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国现代化建设；增强我国企业国际竞争力；2、（有利于）推动各国和世界经济发展；建立国际经济新秩序。
高中政治大题答题模板总结归纳
高中政治大题答题模板总结归纳在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
下面给大家带来一些关于高中政治大题答题模板总结归纳，希望对大家有所帮助。
高中政治大题答题模板总结1如何运用发展的观点分析问题(1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题;(2)发展的实质是新事物代替旧事物;(3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一;(4)事物发展的状态——量变与质变;(5)事物发展的原因——内因与外因;(6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。
高中政治大题答题模板总结2如何运用矛盾的观点分析问题(1)矛盾普遍性要求坚持一分为二的观点;(2)矛盾特殊性要求坚持具体问题具体分析;(3)矛盾的普遍性和特殊性相统一;(4)主次矛盾辩证关系;(5)矛盾主次方面辩证关系;(6)两点论和重点论的统一;(7)对立统一的观点;(8)矛盾双方在一定条件下可以相互转化;(9)矛盾是事物发展的源泉和动力;(10)内外因相结合的观点。
高中政治大题答题模板总结3如何运用历史唯物主义的观点分析问题历史唯物主义常用的观点(1)社会存在与社会意识是辩证统一的，一方面，社会存在决定社会意识;另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
(2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
这要求我们树立正确的价值观。
(3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
另外应注意的观点(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
(2)树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为最高的价值追求。
高考政治大题答题模板总结范文（2篇）
高考政治大题答题模板总结范文国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
高考政治大题答题模板总结范文（二）政治科目在高考中通常都是一个必考科目，对于考生来说，能否掌握好政治科目的答题技巧对于取得好成绩有着很大的影响。
针对政治科目的大题题型，以下是一些常用的答题模板总结，希望可以对考生有所帮助。
一、政治成就分析题模板：该模板适用于分析某个政治成就的题型，包括成就的表现、原因以及意义等方面。
首先，我们需要分析一下该成就的表现。
这可以从几个方面来描述，比如政治成就的内容和实施细节，以及它对人民群众的作用等等。
例如，如果是描述中国的减贫成就，我们可以说中国政府通过实施一系列扶贫政策，如建立了社会救助体系、开展产业扶贫等，成功使数以亿计的人口脱贫，提高了人民群众的生活水平。
高考政治大题答题模板及套路总结
高考政治大题答题模板及套路总结高考政治大题答题模板及套路总结：一、问题分析：首先，针对题目的主要观点和争议点进行分析，明确题目要求考查的内容和要点。
二、立论明确：确定自己的立场和观点，有针对性地回答问题。
可以选择支持或反对的立场，但必须通过相关的理论和事实来支撑和论证。
三、论证过程：根据题目要求，提出自己的理由和证据，进行充分的论证。
可以从以下几个方面展开：1. 理论分析：运用相关政治理论、法律法规等进行分析和论述，辅以实例或事例来支持观点。
2. 数据和统计：引用可靠的数据和统计数字，提供具体的数据来源和解释，以增加论证的可信度。
3. 历史背景：对于历史发展和演变的情况，可以借用历史事件和其他国家的经验进行比较，进行综合的分析和评价。
4. 前人观点：可以引用前人或权威人士的观点，作为支持自己立论的依据。
同时，还可以进行批判性的思考和分析，对前人观点进行对比与评价。
5. 现实状况：结合当前的政治、社会和经济情况，分析和评价立论观点的现实意义和现实可行性，展示综合思考的能力。
四、扩展思考：展开相关的思考和想象，对立论观点的可能影响、限制和未来趋势进行推测和预测，体现对学科知识的深入理解和对未来发展的洞察力。
五、阐述逻辑清晰：在回答问题的过程中，要注意题目的逻辑关系，合理安排和连贯表述。
使用恰当的话题句和过渡句，使整篇答案的结构紧凑、条理清晰。
六、注意举例说明：为了增加回答的可信度和具体性，可以适当举例，但要注意选择合适的例子和事实，确保与主题的紧密关联。
七、批判性思考：在回答问题的过程中，可以对其他观点进行批判性思考和评价，展现自己的思考深度和分析能力。
八、结论明确：在结束部分，要对整个答案进行总结，并提出恰当的结论，回答问题的要点，表明自己的观点。
以上是针对高考政治大题的一种常用的答题模板和套路总结，但在实际应用中，也要结合具体的题目要求和情境进行灵活运用。
高考政治大题答题模板及套路总结一、问题分析首先，针对题目的主要观点和争议点进行分析，明确题目要求考查的内容和要点。
高考政治答题总结范文（2篇）
高考政治答题总结范文从国家、企业、个人的角度回答经济意义(1)国家答题模板：①有助于____;②有助于解放和发展生产(力)，最终实现共同富裕的根本目标;③有助于转变经济发展方式，调整和优化产业结构，促进国民经济又好又快发展;④有助于刺激消费，扩大内需，促进经济增长;⑤有助于协调人们之间的经济利益，维护社会的公平正义和稳定，以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现;⑥有助于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料);⑦有助于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用;⑧有助于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用;⑨有助于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;⑩有助于扩大对外经济联系，充分利用国内、国际两个市场、两种资源，增强国家的经济实力和综合国力，实现共赢、多赢;等等。
(2)企业答题模板：①有助于企业提高自主创新能力，增强企业竞争力;②有助于企业树立良好的信誉和形象，增加经济效益;③有助于企业调节生产规模、提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品;等等。
(3)个人答题模板：①有助于增加就业岗位，增加居民收入，提高人民的生活水平;②有助于调节个人收入分配，协调人们之间的经济利益，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性;③有助于消费者树立正确的消费观，做理智的消费者;④有助于劳动者全面提高自身素质，树立正确的就业观;⑤有助于维护劳动者的合法权益;等等高考政治答题总结范文（二）高考政治答题是考察学生对政治知识的掌握程度和思维能力的一项重要内容。
在备考过程中，要注重理论知识的学习和掌握，但更重要的是要培养自己的思维能力，灵活运用所学知识。
下面将对高考政治答题进行总结，希望对考生备考有所帮助。
首先，政治答题的基本要求是全面、深入、准确。
全面即要基本掌握各个知识点，不偏废偏优。
高考政治大题答题模板总结（3篇）
高考政治大题答题模板总结企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关知识如下：①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持____。
高考政治大题答题模板总结（二）公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴公民与国家的关系--是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴人生价值的两个方面是统一的关系;⑵人与自然要和谐相处;⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
高考政治大题题型总结计划
高考政治大题题型总结高考政治大题题型总结题型一、“表达类〞主观题【题型特点】：表达型的设问中有“表达了什么〞“怎样表达〞“如何表达〞等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类〞主观题【题型特点】：“反映型〞的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以说明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上题型三、“为什么(原因)类〞主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说〞，“为什第1 页么要〞等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状缺乏的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来答复，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要答复“这样说〞“这样做〞的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要答复不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、“怎么办(对策)类〞主观题【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要答复的某一方面内容。
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高考政治大题题型总结高考政治大题题型总结题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上题型三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略(4)素质：提高经营者，劳动者的素质;(5)效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
(6)品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
题型五：“意义或影响类”主观题【题型特点】：此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等【解题技巧】：一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：一、经济意义描述国内经济意义1、(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
3、(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
4、(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力5、(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力6、(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义1、(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2、(有利于)建立国际经济新秩序等。
二、政治意义对国家的政治意义国内有关活动1、(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
2、(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。
3、(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会对外交往活动1、对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
2、对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
对党的政治意义(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
三、思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，;发扬爱国主义，民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
题型六“认识(评价)类”主观题【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
题型七“启示类”主观题【题型特点】：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
【解题技巧】：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
题型八“依据类”主观题【题型特点】：此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。
一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。
【解题技巧】：答案构成：(1)未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。
(2)若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。
按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。
题型九“图表类”主观题【题型特点】：图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。
设问通常是由2~3个小问组成。
常见的设问方式有：1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;2、表一、表二有何内在联系;3、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。
【解题技巧】：审题要先审设问，后审材料(图表)，这样可以增强材料的目的性。
审设问要注意：1、宏观把握设问之间的关系。
设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”2、微观具体分析设问要求。
第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象，还是“共同反映了”什么经济现象。
答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换)，还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。
第二问：一般问的是表1和表2有何联系，这些联系主要包括四种情况：(1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系(4)前后相继的关系。
其中又以(1)(2)较为常见。
第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。
一般做认识类题目的解题思路是：“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。
在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”审图表要注意：1、读图表的标题。
图表的标题反映了图表的主题或中心。
2、读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。
关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化(如有个较大的增长或减少)，横向比较来说明两者的差距。
3、读表注(备注)。
表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。
解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。
看过"高考政治大题题型总结 "的还看了:1.高考政治各种题型答题技巧2.高考政治必背大题框架整理3.2018年高考政治主观题题型分析4.高考政治主观题常见题型及解题技巧。