初中信息技术考试操作题范文
初中八年级《信息技术》学业水平考试【操作题】
初中八年级《信息技术》学业水平考试【操作题】1.首先，打开Word文档并执行“文件”→“页面设置”→“纸张”，选择所需的纸张大小，然后确定。
2.接下来，执行“文件”→“页面设置”→“页边距”，填写所需的上、下、左、右页边距，然后确定。
3.要设置字体、字形、字号和颜色，可以选中要修改的文本，执行“格式”→“字体”→“字体”，然后根据需要进行设置，或者直接在工具栏上进行设置。
4.若要更改对齐方式，请选中要更改对齐方式的文本，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“常规对齐方式”，然后根据需要进行设置，然后确定。
5.若要设置首行缩进，请选中要设置首行缩进的段落，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“特殊格式”，然后选择首行缩进并填写所需的度量值，然后确定。
6.若要设置行间距，请选中要设置行距的段落，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“行距”，然后根据需要进行设置，然后确定。
7.若要插入表格，请单击要插入表格的位置，执行“表格”→“插入”→“表格”，然后填写所需的行数和列数，然后确定。
8.若要设置表格中文字的单元格对齐方式，请选中要对齐的文字，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“常规对齐方式”，然后根据需要进行设置，然后确定。
9.若要设置表格的边框线型、颜色和宽度，请选中表格，执行“格式”→“边框和底纹”→“边框”，然后根据需要进行设置，然后确定。
10.若要删除表格中的行或列，请选中要删除的行或列，然后执行“表格”→“删除”，然后根据需要进行选择。
11.若要插入图片，请单击要插入图片的位置，执行“插入”→“图片”→“来自文件”，然后找到相应的图片并单击它，然后单击“插入”。
12.若要插入艺术字，请单击要插入艺术字的位置，执行“插入”→“图片”→“艺术字”，然后选择所需的艺术字样式，输入所需的文字，然后单击“确定”。
13.若要插入文本框，请单击要插入文本框的位置，执行“插入”→“文本框”，然后选择所需的横排或竖排文本框。
初三信息技术考试word操作题
庄稼与杂草一位哲学家带着他的弟子游学世界。
在游历了许多国家，拜访了许多著名的学府之后，个个满腹经纶的他们回到了出发地。
进城之前，哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。
哲学家说：“在你们结束学业的时候，今天我们上最后一课。
你们看，在我们周围的旷野里，长满了野草，现在我想知道的是如何铲除这些野草？”针对老师的提问，弟子们非常惊愕。
他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么一个简单的问题。
一个弟子首先开口：“老师，只要有一把铲刀就够了。
”哲学家点点头。
“用火烧也是很好的办法。
”“撒上石灰，可以铲掉所有的野草。
”“斩草除根，只要把根挖出来就行。
”……等弟子都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里，你们回去后，各按照自己的办法除去一片杂草。
没有除掉的，一年后的今天再来相聚。
”一年后，他们都来了。
不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是一片长满谷子的庄稼地。
他们来到去年就坐的地方未见到哲学家，却发现一张纸条，上面写着：“要想铲除旷野里的杂草，最好的方法就是让庄稼长势良好。
同样，要想让灵魂没有纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
”1、将标题“庄嫁与杂草”的字型设为加粗、对齐方式设为居中，字符间距设为加宽4磅2、将正文第一段的段前、段后间距分别设为6磅、12磅3、将文中所有“哲学家”替换为“philosopher”4、将文中表格第一列的三个单元格合并为一个单元格5、将纸型设为16开（18.4*26厘米），上下页边距均设为3.5厘米，左右页边距均设为2.5厘米此路不通不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。
有一个在金融界工作的朋友，立志要读中国人民银行总行的研究生。
三大部《中国金融史》几乎被他翻烂了，可是连考数年都未考中。
然而，在这期间不断有朋友拿一些古钱向他请教，起初他还能细心解释，不厌其烦。
后来，问的人实在太多了，他索性编了一册《中国历代钱币说明》。
一是为了巩固所学的知识，一是为了给朋友提供方便。
山西省2023年初中信息技术考试复习题操作步骤(题文及操作步骤)第2题
【第2题】走近山西非遗(题文及操作步骤)活动一、制作封面（共7分）打开“封面背景.psd”文件。
1.点“打开文件夹”→双击打开考题素材文件夹的“封面背景.psd”文件；调整图像大小比例为16:9（不改变高度）。
2.单击“图像”菜单→图像大小→取消约束比例→宽度修改为1280（高度不变）→确定。
插入“背景素材.jpg”图片，调整大小适合于画面，3.打开考题素材文件夹的“背景素材.jpg”文件（通过菜单栏打开）；4.点一下移动工具→用移动工具将“背景素材.jpg”图片拖到“封面背景.psd”文件画面中；5.点编辑→自由变换→通过调整“背景素材.jpg”图片的各个控点使它铺满整个画面→回车（或点选择工具→点应用，或单击工具栏上的确定按钮“√”号）；将该图层置于底层并命名为“背景”。
6.选中“图层1”图层→移至最下方→修改图层名称：双击“图层1”三个字→输入“背景”→回车【或在图层1上击右键→图层属性→名称框内输入“背景”二字→回车】；调整剪纸的不透明度使其隐约可见。
7.选中“剪纸”图层→略向右上方移动鼠标指针→将不透明度调为50%左右；设置“牧童”图层的混合模式为“正片叠底”使其与背景融合。
选中“牧童”图层→略向上移动鼠标指针→点图层窗口正常右侧下拉菜单→选“正片叠底”【或在“牧童”图层击右键→混合选项→点混合模式右侧下拉式选单→选“正片叠底”】复制“晋剧人物.jpg”图片（不包含背景）。
8.打开考题素材文件夹的“晋剧人物.jpg”文件9.单击橡皮橡擦工具展开菜单中的“魔术橡皮擦工具”→依次点“晋剧人物.jpg”图片人头左右黑色区域→再点工具栏第一个工具移动工具→用移动工具将“晋剧人物.jpg”图片拖到窗花右下角；添加文字“走近山西非遗”，10.方法一：点文本工具T→再点上面工具栏T右侧选60点→选颜色（如红色）并在空白处点一下→输入“走近山西非遗”→点上面“对号或点第一个移动工具”→将字拖到合适位置；11.方法二：点文本工具T→再点上面工具栏T右侧选60点→选颜色（如红色）→在试卷中选中“走近山西非遗”→同时按“Ctrl和C”两键复制→并在空白处击右键粘贴→点上面“对号或点第一个移动工具”→将字拖到合适位置；为文字图层设置图层样式。
中考计算机word操作题示范文本
中考计算机word操作题示范文本下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!掌握中考计算机Word操作，轻松应对考试第一部分：引言。
初中信息技术学业水平考试操作题
初中信息技术学业水平考试操作题初二信息技术学业水平测试操作题复总结一、文字处理操作题(word题)在文字处理中，使用___拼音、智能ABC、QQ拼音、五笔字型等常用输入法，能够高效、规范、美观地创作和修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力。
1、页面设置是必考内容，包括设置纸张大小和页边距。
设置纸张的操作步骤为：文件——页面设置——纸张——纸张大小。
设置页边距的操作步骤为：文件——页面设置——纸张——页边距。
2、设置页眉和页脚也是常见操作。
操作步骤为：视图——页眉页脚——在相应位置输入文字即可。
需要注意的是，页眉在纸张上，页脚在纸张下。
3、插入图片和设置图片格式也是必考内容。
插入图片的操作步骤为：插入——图片——来自文件或插入——图片——艺术字。
设置图片格式的操作步骤为：右击该图片——设置图片格式。
4、设置文字格式和段落格式也是必考内容。
设置字体的操作步骤为：选中文字—格式—字体（中文字体、字形、字号、字体颜色等）。
设置段落的操作步骤为：选中段落—格式—段落（对齐方式、缩进、特殊格式、段距、行距等）。
需要注意的是，首行缩进的设置在特殊格式里。
5、查找和替换文字也是必考内容。
操作步骤为：编辑—查找内容（需输入查找的文字）—替换为（输入替换的文字）。
6、复制和移动某一段文字是___内容。
复制的操作步骤为：选中所需文字——编辑——复制——目标地址——粘贴。
移动的操作步骤为：选中所需文字——编辑——剪切——目标地址——粘贴。
7、文件的保存也是必考内容。
操作步骤为：文件——保存（或另存为）——相应选项。
8、设置边框和底纹也是常见操作。
操作步骤为：选中某段文字——格式——边框和底纹——相应选项。
9、表格的插入和修改也是常见操作。
插入表格的操作步骤为：表格——插入表格——相应选项。
修改表格的操作包括选定表格、向表格添加行或列、删除表格的行、列和单元格、调整表格的列宽、行高和合并单元格等。
10、设置表格的格式也是常见操作。
初中信息技术中考系统中操作题word部分
中考系统中操作题word部分一、文字的修饰（将文档中的文字设置字体、字号、字体颜色、加粗、倾斜、下划线、着重号、空心、阴文、阳文、上标、下标、动态效果）操作方法一：选中题目中所要求的文字（某句话、某一段、整个文档、正文）——单击“格式”中的“字体”——在“字体”、“文字效果”选项中可以完成。
操作方法二：选中题目中所要求的文字（某句话、某一段、整个文档、正文）——单击“格式”工具栏中相对应的按钮。
（如图）二、表格的操作（插入* 行* 列的表格、设置某一行的行高或者列宽）将光标定位在题目中要求插入的位置——单击“表格”菜单中的“插入”——表格——设置好行数、列数——确定。
选中题目中要求的“行”或“列”——单击【表格】菜单中的“表格属性”——单击“行”选项中的“指定高度”设置为题目中的高度或者单击“列”选项中的“指定宽度”设置为题目中的宽度。
（如图）三、段落设置（对齐方式设为“居中”，首行缩进、左右缩进、首行缩进、行距、段前段后间距）选中题目中所要求的“段落或文档”——单击【格式】中的段落——参照下图设置题目中的数值即可。
四、艺术字（在文档中插入艺术字）单击【插入】菜单中的“图片”——艺术字——选好样式——输入题目中的文字内容——确定五、页面设置（设置左右边距、上下边距、纸张大小）单击【文件】菜单中的“页面设置”——参照下图设置好题目中的数值。
六、文字的插入、移动、删除、替换(1) 插入：将光标定位在题目中要求插入的位置——输入题目中要输入的文字(2)移动：选中要移动的文字——单击工具栏——光标定位到要移动的位置——单击(3)删除：选中要删除的文字——单击键盘上的“Delete(删除)”或“Backspace”键(4)替换：光标定位在文档开始处——单击【编辑】中“替换”——“查找”框中输入文档中文字、“替换”框中输入要替换的文字——单击“全部替换”——关闭。
八年级信息技术考试操作题
八年级信息技术考试操作题一、文字处理软件操作（如Word）相关题目。
题目1：在Word中，输入一段关于“环境保护”的文字，至少200字，要求字体为宋体、字号为小四号、段落行距为1.5倍行距。
解析：1. 打开Word软件。
2. 在文档编辑区域输入关于“环境保护”的文字内容，例如“环境保护是当今世界面临的重大课题。
随着工业化和城市化的快速发展，我们的环境遭受了前所未有的压力。
空气被污染，许多城市被雾霾笼罩，这严重影响了人们的健康。
水源也面临着污染的威胁，河流中的垃圾和有害物质不断增多。
森林资源在过度砍伐下逐渐减少，导致水土流失和生物多样性的破坏。
我们每个人都应该意识到环境保护的重要性，从自身做起，比如减少使用一次性塑料制品，做好垃圾分类，倡导绿色出行等，共同为保护我们的地球家园贡献力量。
”3. 选中输入的文字，在字体设置中选择“宋体”，字号选择“小四号”。
4. 在段落设置中，将行距设置为“1.5倍行距”。
题目2：在Word文档中插入一张与“科技发展”相关的图片，并将图片的环绕方式设置为“四周型环绕”。
解析：1. 打开Word文档。
2. 将光标定位到想要插入图片的位置。
3. 通过“插入”菜单 - “图片”选项，在本地文件夹中找到一张与“科技发展”相关的图片（例如一张智能手机生产线的图片），然后点击“插入”。
4. 选中插入的图片，在“图片格式”选项卡中，找到“排列”组中的“位置”选项，点击下拉箭头，选择“文字环绕” - “四周型环绕”。
题目3：对已有的Word文档进行标题设置，标题内容为“我的校园生活”，要求标题居中、字体为黑体、字号为三号、加粗。
解析：1. 打开已有Word文档。
2. 在文档开头输入“我的校园生活”作为标题。
3. 选中标题文字，在字体设置中选择“黑体”，字号选择“三号”，并点击加粗按钮。
4. 在段落设置中，点击“居中”按钮，使标题居中显示。
题目4：在Word中创建一个表格，表格为3行4列，第一行的表头内容分别为“姓名”、“年龄”、“性别”、“班级”。
潍坊市初中信息技术试题库(文字处理题,操作题)
潍坊市初中信息技术试题库(文字处理题，操作题）潍坊市初中信息技术试题库（二）一、文字处理1、珍惜初中光阴似箭,岁月如梭.四年的初中生活即将过去 ,可往事如烟似云, 时而飘进你的视野,时而浮在你的脑海,时而融进你的心里,在这毕业之际,我才懂得了珍惜。
记得有一次夜里,我忽然被一阵电闪雷鸣声从梦中惊醒,我一下子呆了似的坐在床上,两眼直勾勾地,像中了邪,这时一个熟悉的身影忽然出现在我眼前,``快躺下, 你感冒发烧还没好,别着了凉.''我这时才从痴呆中醒过来,是我的同学小伟.同宿舍的同学也都爬了起来,问我怎么了,听着一句句暖人心,感人肺腹的话,我的鼻子一酸, 泪水夺眶而出,我突然觉得口渴难耐,一位同学早己给我端来一杯温水, 我接过这杯凝聚了同学们的关心与爱护,溶着他们的真情与友谊的水,我一饮而尽,这水含在嘴里---甜,咽进肚里--香,可以说比密还甜,比酒更醇,真是沁人心脾.此后我一夜无梦,睡得好香。
……友情,师情,是一笔无形的财富,这笔财富不是用金钱能够买到的,我暗自说, 一定要珍惜,珍惜这难得的财富.试完成如下排版要求：[1]题目：黑体，一号字,居中。
[2]段首缩进2个汉字。
[3]正文：楷体，四号，单倍行距。
[4]插入页码页码格式为“1，2，3………”，位置位于页面底端居中。
2、严格的三轮淘汰制4月初，正是新兵下连的时间，国宾护卫队又开始行使他们的优先挑兵权了。
据说早在新兵集训时，教官就常说：“干得好，就让你给外国总统开护卫车去！”能进国宾护卫队，是武警北部总队许多新兵的梦想。
然而并不是谁都能如愿以偿，国宾护卫队有着自己的“用人”标准。
身高1，75为以上，身体强壮，军事技术过硬，政治素质高，本人愿意长期在部队工作。
这是护卫队的明文规定，可还有一条不成文的规定也不可小视：长相要英俊。
用队长吕延伟的话说，护卫队员单个拉出来，个个都是能想煞了少女的帅小伙。
骑摩托车不是哈难事，可要跨上国宾护卫队车却不那么简单。
信息技术学业水平考试操作题1500字
信息技术学业水平考试操作题1500字
信息技术学术水平考试操作题
题目一：编写一个Java程序，实现字符串反转的功能。
要求用户输入一个字符串，程序将该字符串反转后输出。
解题思路：
1. 首先，创建一个名为StringReverse的类，在类中创建一个名为reverse的静态方法，该方法有一个参数，用于接收用户输入的字符串。
2. 使用StringBuilder类创建一个空的可变字符串对象，并通过append()方法将接收到的字符串逐个字符添加到可变字符串对象中。
3. 调用StringBuilder类的reverse()方法，将可变字符串对象中的字符反转。
4. 使用toString()方法将可变字符串对象转换为字符串并返回。
Java代码如下：
```java
import java.util.Scanner;
public class StringReverse {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
System.out.print(\。
(完整版)初中信息技术考试试题库(操作题)
初中信息技术考试试题库(操作题) Word题库一完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1、将文章标题“曾经凌乱的舞步”，设置为居中;文字设置为楷体、加粗、一号、红色。
2、将第一自然段行间距设置为30磅，对齐方式为右对齐。
二完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1、将文档的标题“中小学教师信息素质的培养”设置为“居中对齐”方式2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…不利于学生信息素养的培养。
”的行间距设置为固定值“20磅”3、将第二段中的“掌握一些常用的信息运用的能力，认识参与信息社会的态度。
”这些文字设置为“加粗倾斜”三完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1、设置“《南方周末》”的字体为:黑体、红色、加粗、倾斜。
2、设置深蓝字体文档的段落缩进为:左:2 字符,右:2 字符。
四完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1、设置标题文字“软件开发周期abc”为“红色、加粗”2.将第一段的行距设置为固定值20磅，对齐方式为居中五完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1.设置正文标题字体设置楷体,GB2312，大小为三号字、加粗，颜色为蓝色，阴文，删除线。
2、将第2、3段("在人的一生中………一样拥有着人们对他的尊重和爱慕。
")水平对齐方式设置为右对齐格式，行间距为固定值20磅六完成如下操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)将第2段文字“不喜欢野外，外面太热了～不喜欢树，......身上有细菌。
”的字体设置为楷体,GB2312、加粗、大小为三号字、颜色为红色，字符间距为加宽1.5磅七完成下列操作。
(规定位置答题，作答完成保存文档并关闭)1、将第一段"在当今信息时代，计…，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者。
"的行间距设置为 "固定值"为"20磅"2、将文档的标题设置为"黑体"、"三号"、"居中"对齐方式，加着重号。
初二信息技术水平考试操作题总复习
初二信息技术水平考试操作题总复习一、文字处理操作题（word操作题）1、页面设置：文件——页面设置（设置纸张大小和页边距）2、图片的插入及格式设置：插入——图片——来自文件——选择图片路径——右击该图片——设置图片的格式（文字环绕方式）3、艺术字的插入及设置：插入——图片——艺术字——选择艺术字的式样——设置艺术字的格式（版式中设置文字环绕方式或对齐方式）4、文字格式设置：选中需要设置的文字——格式——字体（设置字体、字号、字形和颜色）5、段落格式设置：选中需要设置的段落——格式——段落（设置首行缩进2个字符和行距）6、查找和替换文字：编辑——查找（文字内容）——替换为（替换文字内容）7、表格的设置：表格——绘制表格（设置边框线型、边框颜色、底纹、对齐方式等）格式——边框和底纹（设置边框线，颜色，底纹）表格——插入表格∕插入行或列∕删除行或列∕合并单元格属性（行高、列宽、单元格的对齐方式等）8、文件的保存：文件——保存或另存为二、数据处理操作题（excel题）1、补充表格数据（如将学号补充完整）：使用填充柄2、单元格格式化（包括数字、对齐方式、字体、边框、图案等的设置）：格式——单元格（设置数字分类、小数位数、对齐方式等）3、设置行高或列宽：格式——行或列——行高或列宽4、插入行或列：插入——行或列5、删除行或列：编辑——删除——行或列6、合并并居中单元格：选定要合并的单元格——格式工具栏——合并并居中按钮（如果找不到合并并居中按钮可以用格式——单元格——对齐——合并单元格并设置水平和垂直都居中）7、使用函数计算（Sum（）、Average（）、Min（）、Max（））：插入——函数——选择函数——选择数据范围8、使用公式计算：输入“=公式（用相对地址计算）”9、数据的排序：数据——排序——选择关键字——降序或升序10、数据的筛选：数据——筛选——自动筛选——选择筛选的的条件11、统计图表制作：选择数据源——插入——图表——图表类型——注意标题和位置12、保存：文件——保存或另存为三、多媒体作品操作题（Powerpoint制作题）1、插入新幻灯片：插入——新幻灯片——选择版式2、插入文本框、艺术字、图片、声音、视频都在插入菜单里（图片和艺术字的格式设置跟Word里一样），声音和视频要注意播放的选择。
[整理]初三信息技术毕业会考操作题
![[整理]初三信息技术毕业会考操作题](https://img.taocdn.com/s3/m/a9c2726ee53a580217fcfeca.png)
初三中考操作题资源管理器操作知识题目：1、在C盘新建一个文件夹，并以自己的姓名来命名。
2、在个人文件夹下新建“信息技术〞和“Student〞两个文件夹。
3、在“信息技术〞文件夹下新建“〞和“〞两个文件。
4、将“〞文件重命名为“〞。
5、将“〞文件复制到“Student〞文件夹中。
6、将“〞文件设置为“只读〞属性。
7、在“〞文件中输入“记事本信息〞。
8、删除“信息技术〞文件夹中的“〞文件。
Word操作知识〔一〕静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
题目：1、将标题设置为“黑体〞，字号为“二号〞，字体颜色为“红色〞。
2、将作者设置为“楷体〞，字号为“四号〞，字体颜色为“绿色〞。
3、将正文设置为“宋体〞，字号为“14〞，字体颜色为“蓝色〞。
4、全文设置为“居中〞〔二〕时间是持续不断的吗？柏拉图认为时间是持续不断的。
而爱因斯担认为时间只是另一种尺度，是除了上下、左右、前后之外的第四维。
爱因斯坦的时空概念原理上行得通，但实际却很难办到。
题目：1、将本文档设置为两栏。
2、将文字“原理〞全部交换为“理论〞。
3、将文档中“时间是持续不断的吗？〞的字形设置为“加粗〞。
4、将第“2〞段的行距设置为“2倍行距〞。
〔三〕春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
题目：1、将标题设置为“黑体〞，字号设置为“三号〞，字体颜色为“蓝色〞。
2、将文档中“孟浩然〞的下画线类型设置为“直线〞。
3、将文档页面“上、下、左、右〞各设置为“2〞厘米。
4、在文档的适当位置插入“剪贴画〞，其环绕方式为“嵌入型〞。
〔四〕画王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
题目：1、将文档中“远看山有色〞的字符间距设置为“加宽〞，磅值为“4磅〞。
2、在文档中插入页码，将页码位置设置为“页面底端〔页脚〕〞，页码对齐方式设置为“右侧〞。
3、在页脚插入文字“操作完毕〞。
4、将第“1〞段对齐方式设置为“居中〞。
5、插入艺术字，其内容为“信息技术〞，其字体设置为“楷体〞。
信息技术初中考试操作题Excel
信息技术初中考试操作题ExcelExcel是一款电子表格软件，广泛应用于商业、科学、教育等领域。
在信息技术初中考试中，Excel操作题是必考内容之一。
本文将介绍信息技术初中考试操作题Excel的相关知识和技巧。
一、Excel基础知识1. Excel的界面Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成。
其中，菜单栏包含了Excel的各种功能，工具栏提供了快捷访问Excel功能的方式，工作区是用户编辑数据的主要区域，状态栏显示了Excel的状态信息。
2. Excel的单元格Excel的单元格是电子表格中的基本单位，由列字母和行数字组成。
例如，A1表示第一列第一行的单元格。
单元格可以包含文本、数字、公式等内容。
3. Excel的函数Excel的函数是用于计算、分析、处理数据的工具。
常用的函数有SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF等。
二、Excel操作技巧1. 填充数据Excel提供了多种填充数据的方式，包括拖动、复制、填充序列等。
例如，要填充一列日期数据，可以输入第一个日期，然后拖动单元格的右下角，Excel会自动填充日期序列。
2. 插入、删除行列在Excel中，可以很方便地插入、删除行列。
例如，要在第三行插入一行，可以选中第三行，然后右键点击行号，选择“插入”即可。
3. 调整列宽、行高Excel的列宽和行高可以根据需要进行调整。
例如，要调整第一列的宽度，可以选中第一列，然后右键点击列号，选择“列宽”即可。
4. 使用函数Excel的函数可以大大提高数据处理的效率。
例如，要计算一列数据的平均值，可以使用AVERAGE函数。
在选中单元格后，输入“=AVERAGE(选中的单元格范围)”即可。
5. 排序数据Excel提供了排序功能，可以按照指定的列对数据进行排序。
例如，要按照成绩从高到低排序，可以选中成绩列，然后点击“数据”菜单中的“排序”功能。
三、Excel操作题的注意事项1. 阅读题目要求在做Excel操作题时，要仔细阅读题目要求，理解题目的意思和要求。
云南省初中信息技术学业水平考试操作题总结
云南省初中信息技术学业水平考试操作题总结Word操作题题型总结1、设置页边距、纸张方向（横向、纵向）、纸张大小（A4、A5、16开、自定义大小等）操作：文件→页面设置2、设置文章内容的字体、字号、字形（加粗、倾斜）、下划线、颜色、文字间距操作：方法①：选中→格式→字体→“字体”和“文字间距”选项卡方法②：选中→在格式工具栏中找相应的按钮3、设置段落缩进、行距、对齐方式操作：选中→格式→段落→“缩进和间距”选项卡→“特殊格式”和“行距”和“对齐方式”4、设置标题为艺术字（艺术字字体、字号、字形、艺术字环绕方式、对齐方式）操作：a、插入艺术字：选中标题→插入→图片→艺术字→选择艺术字样式→设置艺术字字体、字号、字形（根据题目要求，无要求则用默认设置）b、艺术字环绕方式、对齐方式：右击艺术字→设置艺术字格式→“版式”选项卡→“环绕方式”和“水平对齐方式”（找不到相应的环绕方式时点击“高级”）5、插入图片及设置图片格式操作：a插入图片：插入→图片→来自文件→根据路径找到图片插入→把图片移动到相应位置b、设置图片格式：右击图片→设置图片格式→“线条与颜色”选项卡可设置图片的填充颜色、透明度和线条颜色、线型、粗细等；“大小”选项卡可设置图片的高度、宽度等；“版式”选项卡可设置图片的环绕方式和水平对齐方式等6、插入自选图形及设置自选图形格式操作：a、插入自选图形：插入→图片→自选图形→选择图形→在框外．．点击则形成图形→根据题目要求在图形中输入文字b、设置自选图形格式：鼠标指向图形，当鼠标箭头为时右击→设置自选图形格式→“线条与颜色”选项卡可设置自选图形的填充颜色、透明度和线条颜色、线型、粗细等；“大小”选项卡可设置自选图形的高度、宽度等；“版式”选项卡可设置自选图形的环绕方式和水平对齐方式等→把自选图形移动到相应位置7、插入表格和调整表格的行高、列宽操作：a、插入表格：表格→插入→表格→输入行数和列数b、调整行高、列宽：选中整个表格→右击→表格属性→“行”和“列”选项卡→“指定高度”和“指定宽度”8、表格中行、列的插入及删除操作：a、选中行、列→右击→插入行、列b、选中行、列→右击→删除行、列（注：插入的行在已选中行的上方；插入的列在以选中列的左方）9、单元格的拆分及合并操作：a、拆分：在单元格中右击→拆分单元格→输入列数和行数b、合并：选中要合并的单元格→右击→合并单元格10、表格的边框和底纹的设置操作：选中整个表格→右击→边框和底纹→“边框”选项卡可设置表格的边框的线型、颜色和宽度；“底纹”选项卡可设置表格的填充颜色、底纹样式、底纹颜色（注意区分填充颜色和底纹颜色）11、单元格对齐方式操作：选中→右击→单元格对齐方式（共9种）12、查找、替换操作：选中→编辑→查找/替换→全部替换→是否搜索文档其余部分？选择“否．”13、插入页码操作：插入→页码→选择“位置”和“对齐方式”14、分栏操作：选择→格式→分栏→输入栏数Powerpoint操作题题型总结1、幻灯片背景、版式、模板的设置操作：背景设置：格式→背景→背景填充→填充效果→根据要求选择效果→根据要求选择“应用”or“全部应用”版式设置：格式→幻灯片版式→根据要求选择版式模板设置：格式→幻灯片设计2、设置自定义动画操作：选中对象→幻灯片放映→自定义动画→添加效果→并设置方向、速度、声音等（注：自定义动画的声音在“效果选项”中设置）3、设置幻灯片切换效果操作：幻灯片放映→幻灯片切换→选择切换效果→并设置切换的速度、声音、换片方式→根据题目要求，选择是否“应用于多有幻灯片”4、设置超链接操作：选中对象→右击→超链接→链接到：原有文件或网页、本文档中的位置等→选择链接到的具体位置→确定5、插入声音、视频文件操作：选中幻灯片→插入→影片和声音→文件中的影片or文件中的声音6、幻灯片插入、删除、复制、幻灯片版式、背景等的设置操作：在操作窗口的左侧（普通视图下幻灯片窗格），对任一张幻灯片右键点击都可进行相应设置7、插入文本框及其格式设置操作：插入文本框：插入→文本框→根据要求选择“水平”or“垂直”文本框格式设置：右击文本框→设置文本框格式→“线条与颜色”选项卡可设置文本框的填充颜色、透明度和线条颜色、样式、粗细等；“尺寸”选项卡可设置文本框的高度、宽度、旋转度等8、插入图片、剪贴画、艺术字、自选图形及其格式设置操作：插入→图片→来自文件or剪贴画or艺术字or自选图形，在此插入的对象上右键单击→设置XXX格式则可设置其格式9、插入动作按钮，并设置动作按钮的超链接操作：选中幻灯片→幻灯片放映→动作按钮→选择动作按钮类型→超链接到：根据题目选择需链接到的具体位置Excel操作题题型总结1、插入/删除行和列操作：a、选中行/列（点击行标/列标）→插入→行/列（注：插入的行在选中行的上方，插入的列在选中列的左方）b、选中行/列→右击→删除2、边框设置操作：选中区域→格式→单元格→边框选项卡→注意要先选线条样式、再选颜色、最后选内/外边框3、设置行高、列宽操作：选中行/列→格式→行/列→行高/列宽→输入数值4、设置数字的小数位数操作：选中→格式→单元格→数字选项卡→数值5、设置数据的对齐方式操作：选中→格式→单元格→对齐选项卡→水平对齐/垂直对齐6、查找、替换操作：选中→编辑→查找/替换→全部替换7、常用函数（SUM、A VERAGE、MAX、MIN）选中填放结果的单元格→使用工具栏中“∑”按钮8、创建图表（柱形图、折线图、饼图等）选中区域→插入→图表→选择图表类型和子图表类型→下一步→系列产生在：题目没有特别要求则用默认的→下一步→根据题目要求输入图表标题，如果是饼图，在数据标志卡中勾选百分比or值→下一步→作为其中对象插入→完成（注：选择区域时需根据题目要求选，如果区域为不连续的，则按住CTRL键）9、排序选中需要排序的数据→数据→排序→选择主要关键字、从大到小为降序、从小到大为升序→确定10、自动筛选选中任意一个有数据的单元格→数据→自动筛选→在对应列的下拉按钮中选择筛选条件或自定义条件11、把数据设为货币格式or百分比选中数据→格式→单元格→在数字选项卡分类中选择货币or百分比→设置货币or百分比的小数位数→确定☆12、公式的运用（难点）需在相应的单元格输入公式，以“=”开头，输入完成后按回车键得到结果示例公式：增加数/减少数=大年份（2013年数据）—小年份（2005年数据）总价=单位*数量人均量=总量/人数温差=最高气温—最低气温（注：题目会给出具体公式）。
(word完整版)初中信息技术模拟考试(操作题)(1)
初中信息技术模拟考试（excel操作题）一、 Excel 自动判答操作题 (共 10 题，计 100 分 )第 1题 (10 分 ): 1 、用公式或函数求出平均销售额。
2、列表头采用字体为Arial ，字形为粗斜；大小为10，且水平，垂直置中。
3、数字部分 ( 不包括平均销售额部分) 采用 #,##0.0 格式 .4、按样表，报表的标题居中，右上角的" 单位：元 " 采用斜体。
第 2题 (10 分 ): 1 ．在工作表 "1996 年初二（ 2）班期中成绩" 中，修改标题-- "1996 年初二（ 2）班期中成绩 " 格式。
首先，各并单元格（B2-J2 ），然后设置水平居中。
同时将标题的字体改为宋体，字号改为 20，粗体，颜色为褐色。
2．在工作表 "1996 年初二（ 2）班期中成绩" 中，使用公式计算出学生的总分和平均成绩，填入相应的单元格中。
3．在工作表 "1996 年初二（ 1）班期中成绩" 中，将 $5-$16 行学生信息按照成绩总分降序（次要关键字，学生学号升序）重新排列。
4．在工作表 "1996 年初二（ 1）班期中成绩" 中，在成绩表数据区域下方，建立统计图表。
统计内容为：语文、数学、英语、政治各科目的平均分、最高分、最低分（$B18:$G21 ）。
图表格式为数据点折线图。
第3题 (10 分 ): 1. 插入工作表 SHEET2,并将标签名 Sheet2 改为 " 答案 "2. 将 " 题目 (Sheet1)" 工作表中的全部内容移动到"Sheet3" 工作表中的A2 单元格开始的区域内。
第 4题 (10 分 ): 1 ．计算出四个材料" 发出金额 " （采用加权平均）。
2．表格中全部字体（除标题外）采用字体：Arial ，字形：粗斜体，大小：10 ，在单元格中水平居中。
信息技术中考word操作题
1.对c 盘下的Documents and Settings文件创建桌面快捷方式。
2. 存放着我平时从网上搜集到的一些文件（存放于处理文件夹中）资料，请帮助我做如下的归类整理。
(1)在该文件夹下建立“音乐”、“图片”、“文本”三个文件夹。
(2)将该文件夹下的文件，按照类型分别存放到不同的子文件夹中。
对备份.doc进行如下处理：1.添加标题“60亿人同时打电话”，字体为隶书一号，对齐方式为居中。
2.将正文字体中文设置为宋体小四，西文为Arial体，字形为常规，单倍行距。
扩展：第二段对齐方式为左对齐，首行缩进1.5字符，段前间距为一行。
3.将最后一行的100变为10的平方。
4.设置纸型为B5,插入页眉内容为“无线电技术的发展”，且居中。
页脚居中插入页码扩展：第二段的a1改为a1，文章的上下左右边距分别设为2，在页眉中插入日期。
5.将备份文档中的“通信”改为“信息”，格式为颜色为红色扩展：1对文章中的“微波”加着重号，对文章中的“通信”加蓝色下划线。
2Word软件和（wps ）软件是文字处理软件。
3对文章进行校对可以使用word软件中的（），备份文档中共有（）个汉字。
4把文章所有文字变为竖排6.为了保留修订文章的痕迹，对备份文档需要做下面处理，（1）微波通信后的123456删除（2）对第一个字“”我“”加批注“你好”扩展：对文章的“哥伦布”突出红色显示，批注中的”你好”加粗。
7.正文设置对齐方式为“两端对齐”，设置“首行缩进”2个字符，设置行距为1.5倍。
纸张大小为16开8.在页面顶端设置页码，对齐方式为右侧9.把图文混排文件夹中的资料合成一个文档。
扩展：将组合后的图形文字环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页边距右侧“8厘米”，垂直距页边距下侧“5.5厘米”。
并在图片下面添加图注（使用文本框）“内容自定”，图注的字体为小五号仿宋体，文字水平居中，文本框高度0.8厘米，宽度为1.6厘米，无线条色，填充为透明。
初中信息技术考试操作
山东省初中信息技术等级考试操作第二题、打字题：（15分）打字过程中，需注意以下几点：①、打字窗口打开后立即开始打字，不要再做其他题目，直至打字完成。
②、首字位置要对齐：开始位置一定要和提示文字对齐。
③、使用中文标点：输入法中标点符号一定要调整为中文标点。
④、对于打字题中出现的数字或者字母一定要注意，小心区分是全角还是半角。
区分办法：全角的数字或字母占一个汉字长度，半角的数字或字母只占半个汉字长度。
然后根据判断结果，调整输入法中数字字母的全角和半角状态。
原则上是自己打的字和题目提示中文字对齐。
如果打字题中出现过多的字母，可能会出现和提示文件左右不对齐，只要全角或者半角状态调整好了，也属于正常现象。
⑤输入文字要完整。
（使用微软汉字输入法的需要注意此项）（完成后，关闭该窗口）第三题、windows基本操作(总分25分，共5小题，每小题5分)（注意：千万不要漏做）1、新建（本题1小题共2种题型：新建文件夹、新建文本文件）①新建文件夹：在指定的文件夹中新建文件夹。
操作步骤：第一步：打开资源管理器，选择新建文件夹所在的目录；第二步：在右边的工作区内点右键，选择新建文件夹；第三步：输入正确的文件夹名称，并按回车确定。
②新建文本文件（并输入规定内容）第一步：打开资源管理器，选择新建文本文件所在的目录；第二步：在右边的工作区内点右键，选择新建文本文件；第三步：输入正确的文件名称，并按回车确定；第四步：打开该文件。
（双击该文件的名称图标即可打开该文件）；第五步：在文本中，输入规定的内容（注意不要多输入或漏输符号，检查好正误）；需要注意的是：在执行重命名之前，一定要调整好输入法状态，否则容易死机。
2、复制：方法之一：第一步：选定要复制的文件或文件夹；第二步：按下Ctrl键，按下鼠标左键拖动原文件或文件夹到目标文件夹，松开左键。
方法之二：第一步：选定需复制的文件或文件夹；第二步：点右键，执行快捷菜单中的“复制”命令；第三步：打开目的文件夹，点右键，执行快捷菜单中的“粘贴”命令。
初中信息技术考试操作题
初中信息技术考试操作题-------------------------------------------------------------------------【章节一】硬件设备操作1.1 电脑开机与关机操作步骤：1、确保电脑连接电源，并确保电源开关处于打开状态；2、按下电脑主机上的开机按钮，等待电脑启动；3、执行所需操作；4、关闭电脑前，保存并退出正在进行的任务，然后“开始”按钮，选择“关机”或“重启”；5、确认关机或重启操作，等待电脑完全关闭。
1.2 鼠标及键盘操作鼠标操作步骤：1、将鼠标连接到电脑的USB接口上；2、确保鼠标移动平稳，在桌面或鼠标垫上操作；3、单击鼠标左键进行选择或确认；4、单击鼠标右键进行菜单操作；5、拖动鼠标进行物体的移动。
键盘操作步骤：1、将键盘连接到电脑的USB接口上；2、在需要输入的文本框中，然后使用键盘上的字母、数字和符号键进行输入；3、使用方向键移动光标；4、使用快捷键完成特定操作。
【章节二】操作系统基础知识2.1 操作系统概念操作系统是控制和管理计算机硬件与软件资源的计算机程序。
2.2 常见操作系统常见操作系统包括：- Windows操作系统：如Windows 10；- Mac操作系统：如macOS Big Sur；- Linux操作系统：如Ubuntu。
2.3 桌面环境与图标操作桌面环境是操作系统提供的用户界面，常见操作有：- 创建、删除桌面图标；- 打开应用程序或文件夹；- 调整图标大小与位置。
2.4 文件管理与浏览文件管理操作步骤：1、打开文件资源管理器；2、导航到所需文件夹；3、创建、复制、移动、删除文件或文件夹；4、查看文件的属性和详细信息。
浏览器操作步骤：1、打开浏览器；2、在地质栏中输入网址；3、进行页面跳转；4、使用浏览器工具栏的前进、后退、刷新按钮。
【章节三】应用软件操作3.1 常见办公软件常见办公软件有：- Microsoft Office套件：如Word、Excel、PowerPoint；- Google Docs；- 写作软件：如WPS Office。
初三信息技术考试操作题
初三信息技术考试操作题初三信息技术考试操作题（一）嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊初三信息技术考试操作题那些事儿。
你说这操作题啊，有时候还真挺让人头疼的。
就像一道道小关卡，等着咱们去突破。
不过别怕，咱们一起来瞧瞧！比如说那个文档处理的操作题，什么字体字号啦、段落格式啦，可得仔细看好题目要求。
千万别粗心大意，不然一不留神就丢分啦。
还有图片插入和表格制作，这可都是经常考的点哟。
再说说那个幻灯片的操作题，动画效果、切换方式，得弄得酷炫又恰当。
不然整个演示文稿看起来就会干巴巴的，多没劲儿。
而且呀，选对主题和配色也很重要，得让咱们的幻灯片一下子就吸引住老师的眼球。
还有网页制作的操作题，超可别弄错了，不然点来点去都找不到想要的页面，那可就尴尬喽。
页面布局也要合理，不能乱糟糟的，要让人看着舒服。
面对这些操作题，咱们可得胆大心细，多练习多琢磨。
相信咱们都能顺顺利利地通过考试，取得好成绩！加油哟，小伙伴们！初三信息技术考试操作题（二）哈喽呀，初三的小伙伴们！今天咱们继续唠唠信息技术考试的操作题。
你知道吗？每次做这些操作题，我都感觉自己像个小战士，在数字世界里冲锋陷阵。
先来说说 Excel 表格的操作题吧。
什么函数计算、数据排序，是不是有时候会让你觉得有点晕乎？但其实只要多练练，掌握了规律，也就没那么难啦。
还有图表制作，选对图表类型能让数据一目了然，这可是个加分项哦。
然后是图像处理的操作题，裁剪、调色、添加文字，每一步都要精心设计。
就好像在给一幅画化妆，要让它变得美美的。
还有编程的操作题，虽然有点烧脑，但当你成功运行出自己写的代码，那种成就感简直爆棚！逻辑要清晰，语法别出错，一步一步慢慢来，一定能搞定。
别忘了，考试的时候要保持冷静，别慌张。
遇到难题也别着急，深呼吸，说不定灵感就来了呢。
相信自己的能力，咱们都棒棒哒！好啦，小伙伴们，为了考试加油冲呀！。
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1)请将第1段的文本"韩文冲接了...现眼了。""的段落左缩进设为厘米、段落右缩进设为厘米、段落行距设为2倍行距、段落对齐方式设为居中。
提示：将鼠标放放第1段是点一下变成闪动的I字型光标，点格式菜单选段落在缩进和间距中按要求设置。
2)请将第2段的文本"陈家洛"三字的底纹的背景色设为白色、图案颜色设为红色、图案设为%。
提示：选中陈家洛三个字后点格式菜单选边框和底纹，然后选底纹，应用于文字，然后依次选背景色、图案%、图案颜色，最后点确定。
3)请将第7段的文本"两人拣了靠...别小心。""链接到""。
4)将文档保存为பைடு நூலகம்"。
提示：选文件菜单选另存为将文件名的.doc留下前面的部分删除输入test46最后点确定。
第4题
1)打开操作目录下的文件""。
2)请将操作目录下的"流行服饰\男装"文件夹更名为"女装"
3)清空回收站
4)请在操作目录下的"货币"目录下创建一指向操作目录下的"人民币\纸币.txt"文件的快捷方式
WORD部分
第1题
1)打开操作目录下的文件""。
提示：点文件菜单选打开然后找到操作目录（一般是Z：/word）打开Z：盘，找到word打开，找到点打开
第16题
1)请在操作目录下的"名作品"目录下创建一指向操作目录下的"作家\外国作家.txt"文件的快捷方式
2)请还原回收站中的文件"楼房设计.txt"(相对于操作目录)
3)请将操作目录下的"蔬菜\绿色蔬菜"文件夹更名为"大棚蔬菜"
4)请将操作目录下的"保护动物\一级保护动物.txt"文件的属性设置为只读
第15题
1)请将操作目录下的"网址"文件夹复制到操作目录下的"各大网站\中国网站"文件夹
2)请操作目录下的"图书馆\图书目录.txt"文件的属性设置为隐藏、存档
3)请将操作目录下的"同学录\高中同学录.txt"文件更名为"初中同学录.txt"
4)请还原回收站中的文件"宇宙行星.txt"(相对于操作目录)
2)清空回收站
3)请在操作目录下的"家族树"目录下创建一指向操作目录下的"兄弟关系.txt"文件的快捷方式
4)请将操作目录下的"保险索赔\索赔人"文件夹复制到操作目录下的"保险公司"文件夹下
第11题
1)请将操作目录下的"手枪"文件夹更名为"步枪"
2)请在操作目录下的"毁灭性武器"目录下创建一指向操作目录下的"危险武器\原子弹.txt"文件的快捷方式
4)请在操作目录下的"个人资料"目录下创建一指向操作目录下的"学生信息\学号.txt"文件的快捷方式第155题
第8题
1)请将操作目录下的"邮局\快件.txt"文件的属性设置为只读
2)请将操作目录下的"地盘\划分方式.txt"文件更名为"区域.txt"
3)清空回收站
4)请将操作目录下的"冬季运动\堆雪人"文件夹更名为"打雪仗"
第2题
1)请将第1段的文本"忽伦四兄弟...悻悻退下。"的字体改为幼圆、字型设为倾斜、字号设为小四。
2)请将第2段的文本"张...疾驰而去。"的段落左缩进设为厘米、段落右缩进设为厘米、段落前间距设为磅、段落后间距设为磅、段落行距设为2倍行距。
3)设置首页的页眉、页脚，页脚的文本内容改为"这是页脚"，页眉的文本内容改为"这是页眉"。
1)请将操作目录下的"信息\出行信息"文件夹更名为"景点信息"
2)清空回收站
3)请将操作目录下的"洗衣机\洗衣机价格.txt"文件复制到操作目录下的"市场信息"文件夹下
4)请将操作目录下的"居室布置\设计方案.txt"文件的属性设置为只读
第19题
1)请将操作目录下的"资料文件.txt"文件复制到操作目录下的"资料库"文件架下
提示：点视图菜单点页眉和页脚出现页眉和页脚工具栏， 先在页眉区输入这是页眉，再点 切换到页脚状下输入这是页脚。最后在页眉页脚工具栏中点关闭
4)请将的纸型方向设为横向。
提示：点文件菜单选页面设置，将纸型设为横向。
5)请将第4段的文本"这时数十名...脸中而死。"链接到""。
提示：点插入菜单选超链接点浏览文件铵钮找到相应的文件（一般在操作目录下）点确定。如果找不到可以链接的地址中输入。注意test和picture中的_线，必须在英文状态下用上档键和主键盘区9右边的那个键输入。
4)请将操作目录下的"象棋.txt"文件剪切到操作目录下的"棋类"文件夹下
第14题
1)请将操作目录下的"小动物\鸟类"文件夹更名为"鼠类"
2)请还原回收站中的文件"春节晚会.txt"(相对于操作目录)
3)请将操作目录下的"爬行动物\蛇类.txt"文件的属性设置为只读、存档
4)请在C盘下找到文件"民间活动.txt"并将其删除
5)清空回收站
提示：最小化操作目录，显示出桌面找到回收站，然后点右键选清空回收站。
第3题
1)请将操作目录下"雨泉\歌词集汇.txt"文件的属性设置为只读、隐藏
2)请还原回收站中的文件"考试成绩.txt"(相对于操作目录)
3)请将操作目录下"港台歌手\苏惠伦的歌曲"文件夹更名为"好听歌曲"
4)请将操作目录下"我的公文包\作业.txt"文件复制到操作目录下"作业存放处"
3)清空回收站
4)请将操作目录下的"资料库\市民档案.txt"文件的属性设置为只读、存档
第12题
1)请将操作目录下的"两极\北极.txt"文件更名为"南极.txt"
2)请还原回收站中的文件"大扫除负责人.txt"(相对于操作目录)
3)请将操作目录下的"足球赛\对阵表.txt"文件的属性设置为只读、隐藏
4)请将第2段的文本"游戏的亮点...合成列表。"的段落左缩进设为厘米、段落首行缩进设为厘米。
提示：将鼠标放放第2段是点一下变成闪动的I字型光标，点格式菜单选段落在缩进和间距中将左缩进和特殊格式中的首行缩进改为厘米和厘米。（注意不要删除选项中数字和厘米中间的空格，还有就是如果原来的单位是磅的话也要把磅改成厘米）
第17题
1)请将操作目录下的"新建文件夹"文件夹更名为"信息"
2)请将操作目录下的"水果\水果价格一揽.txt"文件的属性设置为只读、隐藏
3)请在操作目录下的"档案库"目录下创建一指向操作目录下的"个人信息\身份证号.txt"文件的快捷方式
4)请在C盘下找到文件"信息集合.txt"并将其删除
第18题
第5题
1)打开操作目录下的文件""
2)请将第1段的文本"这部游戏是近期难得的RPG大作"的字体改为黑体、字号设为三号
3)请将第1段的文本"加入了自动...护者之剑>> "的字符缩放设为90%字间距加宽磅
3)请将第1段的文本"只是稍...体版中去除"的文字动态效果设为七彩霓虹、
4)请将第2段的文本"游戏的亮点...合成列表。"的段落首行缩进设为厘米、在段落的换行和分页选项中选中与下段同页
第7题
1)打开操作目录下的文件""。
2)请将第1段的文本"，较风雷之前的作品而言，"的字型设为倾斜、字体颜色设为鲜绿色。
3)请将第1段的文本"《守护者之...得是较糟的"的字体改为幼圆、字号设为小五、字体颜色设为灰色-80%。
4)请将第1段的文本"相当于前作四倍左右的容量"的文字动态效果设为七彩霓虹。
第4题
1)请在操作目录下的"大型动物"目录下创建一指向操作目录下的"123\恐龙.txt"文件的快捷方式
2)请删除操作目录下的"设计\建筑设计"文件夹
3)请将操作目录下的"收入\月收入.txt"文件更名为"年收入.txt"
4)请设置文件夹"秘密\机密文件"的属性为隐藏、存档
第5题
1)请将操作目录下的"通讯录\初中同学联系.txt"文件的属性设置为只读、存档
提示：找到操作目录下的icp\icp号码.txt点右键选属性，在常规选项卡中选只读、隐藏，点确定。（有的题目要求选存档。不过学校机房的XP系统没有，中考时一定要勾上。还是有的只读勾上之后无法点确定，这时点取消再做一次就可以点确定了。）
4)请在C盘下找到文件"谁动了我的奶酪.txt"并将其删除
提示：点开始菜单选查找－文件或文件夹－范围选C:盘－名称框中输入谁动了我的奶酪.txt然后点查找，找到之后点右键选删除。（在XP下应勾选高级选项选区分大小写和搜索磁带备份）。注意XP下没有查找只有搜索