电子教案-高职应用写作(第三版_杨文丰)课件-第4讲通知-电子课件
《高职应用写作》——第一章《应用文书写作概述》PPT课件
文
定的惯用体式的实用性文章。
书
写
作
概
述
三、应用文书的特点
(一)实用性
这是应用文书最大、最本质的特点。
区别于文学作品和其它文体的主要标志。
(二)真实性
第
文学作品的真实是艺术的真实。
一
应用文书写作对真实性的基本要求:
章
从实际出发,按照客观规律行文;
应
事实确凿可信,统计数据准确无误,有根有据。
用
文
书
方针,抓紧清理整顿方案的拟定和实施,积极查处了公司违法违纪案
件,努力加强公司的建设和管理,基本完成了党中央、国务院赋予我
们的任务,达到了预期的目的。现将这项工作情况报告如下:
第
一、撤并了一批流通领域的公司,解决了公司过多过滥的问题。
一 章
(略) 二、查处了公司违法违纪案件,整顿了公司的经营秩序。(略)
本书把应用文书分成十大类:
第
一 章
行政公文
经济仲裁文书
规章文书
经济诉讼文书
应 用 文
会务文书 事务文书
礼仪信函 职业文书
书 写
财经文书
科技文书
作
概
述
【习题1.1】及参考答案
一、名词解释
应用文书 答案:(略)
二、填空题
1.应用写作,是以 为目的的写作。
第
答案:实用
一 2.应用文书具有 、 、 和
章
四个特点。
应 用
三、认真做好撤并公司的各项善后工作。(略) 四、加强了公司管理和法规、制度建设。(略)
文
书
××省人民政府
写
××××年××月×日
作
概
述
《高职应用文写作》课件
在法律诉讼中,原告向法院提交的指 控被告违法行为的文件。
双方或多方当事人之间设立、变更、 终止民事权利义务关系的协议,具有 法律约束力。
财经类应用文
商业计划书 市场调查报告 经济活动分析报告
财务报表
用于向投资人或合作伙伴展示企业发展规划和前景的详细计划 书。
对市场状况、消费者需求、竞争态势等进行调查分析后撰写的 报告。
通过大量的写作练习,让学生熟 悉应用文的基本格式和规范,提 高语言表达能力。
模拟情境
设置实际工作或生活中的情境, 让学生根据情境进行写作,增强 写作的实用性和针对性。
小组讨论与合作
组织小组讨论和合作,让学生互 相交流、互相启发,共同提高写 作水平。
修改与完善
自我修改
引导学生养成自我修改的习惯,发现并纠正 文中的错误和不妥之处,提高文章质量。
同学互评
通过同学互评的方式,让学生从他人的角度发现自 己的不足,促进相互学习与进步。
教师点评
教师对学生的作品进行点评,指出优点和不 足,提供改进建议,帮助学生更好地完善自 己的写作。
写作水平的提高途径
01
阅读优秀范文
引导学生阅读优秀的应用文范文 ,学习其写作技巧和表达方式, 提高自己的写作水平。
02
03
学习写作理论
拓展知识面
教授学生应用文写作的基本理论 和技巧,让学生了解写作的内在 规律和要求。
鼓励学生多读书、多了解社会和 生活,拓展知识面和视野,为写 作提供更丰富的素材和灵感。
05
应用文写作的案例分析
事务类应用文案例分析
总结词
事务类应用文是用于处理日常事务的应用文体,具有实用性和规范性的特点。
语言规范
用词准确
电子教案-高职应用写作(第三版_杨文丰)课件-第1讲意向书-电子课件
四、简答题 1.意向书的导言一般写什么内容? 2.意向书的主体写什么内容? 3.意向书的结尾一般写什么话语? 4.什么样的语言才能体现意向书对语言的要求?
五、病文修改 在指出下面病文毛病的基础上,写出这篇病文的修
改稿。
文字模板
立意向书人 ↓
目的、根据、背景 ↓
目的、根据、背景 ↓
双方意愿 ↓
较认同的事项 ↓
相关说明 ↓
落款
×××××意向书
××××(以下简称甲方)与×××× (以下简称乙方) 于 ××××年×月×日在×地就×××××××进行了初步协商,达成 如下合作意向:(目的、根据、背景)。
一、×××××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××××。 ………… ×、××××××××××××××(双方意图、倾向性认识、 较认同的事项)。 ×、未尽事宜,在签订正式合同时予以补充、确立。 ×、本意向书一式×份,双方各执×份。
展部(乙方),经双方协商同意,确定如下技术经济合作意向:
一、双方合作范围
1.高科技产品开发;
2.农副产品深加工与综合利用;
3.外贸出口;
4.合办第三产业;
5.技术咨询;
6.高新技术以及资金等的引进。
二、双方义务
1.甲方负责提供其资源、项目及资料和项目的落实。
2.乙方负责提供合作开发项目的技术资料,组织有关技术力量,
病文
共建合资企业意向书
一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业,定名称为××有限公司,地址在中 国××市××街××号。建设期为××年,即从××××年至××××年全部建成。双方签订意向书 后,即向各有关上级申请批准,批准的时限为×个月,即××××年×月至××××年××月完成。 然后办理合资企业开业申请。
应用文写作通知课件ppt
培训通知是告知员工参加培训课程、培训时间、地点等事项的正式 文书,具有组织培训、提高员工素质的作用。
详细描述
培训通知通常包括标题、主送对象、培训时间、地点等部分。正文 应明确培训目的、内容、时间安排等,语言要简洁明了,表达准确 。
示例
关于参加新员工入职培训的通知
CHAPTER
04
应用文写作常见问题与对策
缺乏针对性问题
总结词
缺乏针对性问题主要表现在文章内容 与读者需求不匹配、缺乏针对性等方 面。
详细描述
在应用文写作中,应该根据读者的需 求和背景,有针对性地编写文章内容 ,以满足读者的需求。同时,要注意 文章的实用性和针对性,使文章更加 符合读者的实际需求。
CHAPTER
05
应用文写作提升建议
加强语言表达能力训练
会议通知
总结词
会议通知是告知与会人员会议时 间、地点、议程等事项的正式文 书,具有组织会议、协调参会人
员的作用。
详细描述
会议通知通常包括标题、主送对 象、会议时间、地点、议程等部 分。正文应明确会议目的、议程 安排、参会人员等,语言要规范
严谨,表达准确。
示例
关于召开年度工作总结会议的通 知
培训通知
主送单位
明确通知的接收对象,如“各 单位”、“各部门”等。
正文
包括通知的事由、目的、要求 或安排等,应简明扼要,条理
清晰。
结尾
可写明发文单位和日期,也可 省略。
通知的语言表达与风格
用词准确
避免使用含糊不清或容 易产生歧义的词语。
语言简练
避免冗长和重复,力求 言简意赅。
语气庄重
使用正式、严肃的语言 ,避免口语化和随意性
2024版年度应用文写作课件通知pptx
特点
实用性强、格式规范、语言简洁明 了、目的明确。
原则
遵循写作目的、适应读者需要、符 合格式规范、注重语言表达。
9
常见应用文类型介绍
公务文书
如通知、通报、报告、请示、批 复等。
事务文书
如计划、总结、调查报告、会议 纪要等。
礼仪文书
如请柬、贺信、感谢信、慰问信 等。
2024/2/3
宣传文书
18
表彰性通报撰写要点及注意事项
2024/2/3
明确表彰对象
清晰指出被表彰的个人或集体,说明其优 秀事迹或突出贡献。
突出表彰内容
详细描述被表彰者的具体表现,强调其值 得学习和推广的方面。
注意表彰措辞
使用恰当、得体的语言,表达对被表彰者 的敬意和赞扬。
强调示范作用
指出被表彰者的行为对他人或社会的积极 影响,鼓励大家向其学习。
简明扼要地说明事项的背景、目的、要求和 具体措施。
强调事项的重要性和紧迫性
提醒通知对象关注并重视所涉事项。
2024/2/3
提供相关附件或链接
如有必要,可附上相关文件或提供网址供查 阅。
16
案例分析:优秀通知范文欣赏
会议通知范文
展示一篇格式规范、内容完整的会议通 知,分析其优点和可借鉴之处。
事项性通知范文
4
通报基本概念与功能
通报也是一种应用文体, 主要用于表彰先进、批评 错误、传达重要精神或情 况。
2024/2/3
通报具有教育引导、沟通 信息、交流经验、推动工 作等功能。
通报的种类包括表彰性通 报、批评性通报、情况通 报等。
5
通知与通报异同点比较
相同点
都是应用文体,具有传达信息、推动工作等功能;都有一定的 格式要求。
应用文写作高职PPT完整全套教学课件
分析材料
拥有了大量的材料,接下来就是分 析材料的真伪。可以从两个方面入 手:一是分析材料的客观真实性。 二是分析材料的本质真实性。
应用文写作PPT教学课件
03应用文写作的过程
结构 表达方式 语言 拟稿过程
结尾
总结式 号召式 说明式 惯用式
应用文写作PPT教学课件
01应用文写作的性质
专业文书
信息类文书、契约类文书、法律法 规文书、新闻传播文稿、科学技术 文书
03
02
国家行政机关公文
命令(令)、决定、公告、 通告、通知、通报、议案、 报告、请示、批复、意见、 函、会议纪要
01
业务管理文书
1.事务类文书:计划、总结、 简报、调查报告、述职报告、 讲话稿等 2.公关礼仪类文书:贺信、 慰问信、倡议书、词、欢迎 词、贺词、悼词等
(发布性通知的正文很简短,语言简洁,点到为止。)
应用文写作PPT教学课件
(三)知照性通知
01 写明告知事项、背景或依据; 02 写明事项的内容; 03 提出要求。
正文部分
(表达要准确无误,通知中涉及到的时间、地点、单位名称、人名和活动 内容要清楚、明确。)
应用文写作PPT教学课件
(四)事务性通知 01 通知缘由 02 告知事项
全套PPT课件
应用文写作
0-绪论 1-通知 2-请示 3-函 4-计划 5-总结 6-会议记录 7-启事 8-条据 9-消息 10-通讯
绪 论11-感谢信 12-欢迎词 13-答谢词 14-邀请信 15-市场调查报告 16-经济合同 17-简历 18-求职信 19-活动策划书 20-新媒体文案
语文课件应用文《通知》ppt课件
时参加。
教务科 2018年3月27日
ppt课件
20
注意:
1、通知中的称呼有时候可省去, 但要在正文中有所体现。 2、称呼 要和正文中的对象保持一致。
ppt课件
21
错例一:
根据下面内容拟写的一份通知,有五处错误,请修改。
1. 会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象:学生会干部,各班班长。 3. 会议地点:政教处办公室。 4. 开会时间:5月14日下午5时:
(一)使用频率高 (二)适用范围广 (三)具有指导性和指示性 (四)较强的时效性
ppt课件
6
三、通知的分类
(一) 指示性通知 (二) 发布性通知 (三)批转、转发性通知 (四) 事务性通知 (五) 会议通知 (六) 任免通知
ppt课件
7
思考:下列通知属于哪一类
1、《xx大学关于召开招生工作会议的通知》 2、《国务院办公厅印发关于地震灾区恢复生产
通知 今天下午,在学校大礼堂召开学生会干部或各班 班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。 此致 敬礼!
学保科 5月14日下午5时
ppt课件
22
五处错误是:
1、“通知”应该写在第一行正中; 2、“今天下午”应改为“今天下午5时”; 3、“学生会干部或各班”
应改为“学生会干部和各班”; 4、“此致敬礼”应该去掉; 5、 落款处的“下午5时”应该去掉。
17
范例:
以我校教务科的名义,通知全 体任课教师在3月30日下午4点到 会议室参加教学工作会议。
ppt课件
18
格式一
通知 全体任课教师:
今天下午4点在会议室召开教 学工作会议,望准时参加。
教务科 2018年3月27日
职高版应用文《通知》PPT
写好通知,还必须注意以下几点:
1、一些比较正规、重要、议程较多的会议,往往要明确参会人员的报 到时间、地点、食宿安排等,有的还要写明会议的中心议题、主要议程, 需要参会人员做什么准备等。这类会议通知,往往在一个自然段里写不 清楚,比较凌乱,可以分为几个要点来写。如会议内容、时间及地点、 参会人员、注意事项等。
范文
通知
全体任课教师:
今天下午4点在校多媒体会
议室召开教学工作会议,请准时
参加。
教导处
4月28日
按照下面要求拟写一则通知
为办好为期两天( 2020年10月8日至9日) 的齐才职业中学第八届学生趣味运动会,该校 学生会定于2020年9月25日(星期五) 16:30~17:30在新教学楼118教室召开由各班 班长和体育委员参加的筹备会。
再 见
①标题:第一行居中写“通知”二字。如果事情紧急,就写“紧急通知”。
②主送机关:换行顶格写被通知方的名称(简单的通知可省),加冒号。
③正文:换行空两格起写正文,写清楚会议或活动的时间、地点、内容、请谁参
加,有时还要写上注意什么。(如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容
要点。)
④落款:在正文右下方写发出通知的单位名称(先写)和日期(适当提前)。
一、什么是“通知”?
通知是向特定受文对象告知或转传有关事项或文件,
让对象知道或执行的 公文 。
用于发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不 相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,以及要求下级 机关办理某项事务以及在生活中告知事务、传达消息等。
它是一种适Leabharlann 范围很广,使用频率很高的下行文种,
具有功能的多样性、运用的广泛性、一定的指导性、较强 的时效性。
电子教案-高职应用写作(第三版_杨文丰)课件-第3讲 欢迎词欢送词-电子课件
项目三、写作模板
框图模式
文字模板
以特定身份欢迎宾客
↓
宾客来访的目的及意义
↓
回顾历史、友情
↓
双方合作成果及意义
↓
赞扬宾客贡献
↓
致谢
↓
表达继续合作意愿
↓
再次欢迎
注:以上为欢迎词基本内容模块结构
模式。
欢迎词 女士们、先生们:
值此××××的美好日子,我代表××××××,向远道而来的贵宾们 表示热烈的欢迎!(以何身份欢迎宾客)。
2.口语化。欢迎词、欢送词都是面对宾客口头表 达的文书,所以都具有口语化的特征。
(四)欢迎词、欢送词的结构写法
欢迎词、欢送词的结构基本一样。 1.标题。 ——一般直接以文种“欢迎词”、“欢送词”为题; ——也可以场合和文种为题,如:××在建厂30周 年酒会上的欢迎词。 2.称谓。对被欢迎、欢送的对象的称呼,称呼前 可加 “尊敬的”、“敬爱的”一类修饰语。
团公司期间,他会晤了技术人员和管理人员,参观了车间科室,与一线工
人进行了亲切交谈,为我们树立了细致、严谨和高效的工作作风。
Байду номын сангаас
在向×××博士告别之际,我们真诚地希望×××博士给我们多多提
出指导意见,以便我们更好地提升工作水平。同时,我们想借此机会请他
转达我们对贵国××公司总裁和全体员工的亲切问候!
祝×××博士回国一路顺风!身体健康!
集团公司总裁 :×××
【提 示】
××××年三月六日
这篇欢送词突出了两方面的内容。其一写
与客人两次欢聚。“两个星期以前”曾欢聚一堂
欢迎客人一句,点明客人的访问时间长度。客人
应用文写作(通知和通报)PPT课件
周知的事项;通报是表扬先进,批评错误,传达交流重要情况、信息;
通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动。通报的目的是提高认识。
.
26
练一练
请代该校为此事写一篇通报,可适当补充所需素材。
• 建筑工程系090101班学生李玉刚在2015年6月24 日英语等级考试中夹带与考试有关的资料进入考室, 并抄袭,经监考老师发现并进行教育之后仍不改正, 故被当场取消考试资格。学院研究决定给予留校察看 一年的处分。
.
21
行政公文:通报
(三)、通报的写法:标题+主送单位+正文+落款 • 1、标题 • (1)发文机关+事由+文种 • (2)事由+文种 • 例1:《广州市人民政府关于给予我市参加第31届奥运会获奖运动员
及有突出贡献单位和个人表彰的通报》;例2:《深圳职业技术学院 关于**同学考试作弊的批评通报》;例3:《关于九月以来连续发生 特大火灾事故的通报》;例4:《关于化学系实验室漏水事故的处理 通报》
“联合通知”、“补充通知”、“重要通知”。
.
10
通知的写法:主送机关(称谓)
通知的发文对象比较广泛,往往主送机关也较多,要根据级别不 同来确定。 如《关于不得对纳税人实行物质奖励的通知》的主送机关是:各省、 自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)。 如《重庆旅游职业学院关于2016年秋季期末考试通知》的主送机关是: “各教学系部”。
.
22
行政公文:通报
• (三)、通报的写法:标题+主送机关+正文+落款 • 2、主送机关:通报一般应标明主送机关,普发性通报可不标。例:
• 关于化学系实验室漏水事故的处理通报 • 各系、处,校办工厂: • 3、正文: • (1)情况通报:a、概括概述情况;b、分析情况;c、针对情况提出
完整版)《应用文写作:通知》教案
完整版)《应用文写作:通知》教案教学设计者:XXXXXX教学内容:通知的含义、分类及普通会议通知的写作教学目标:1.了解通知的含义、分类及写作要求。
2.掌握普通会议通知的格式要求。
3.训练普通会议通知的写作。
教学课时:1课时教学手段:阅读讨论、指导训练、PPT教学过程:一、故事趣味导入:(3分钟)(课件展示)在森林里,小兔子为了增进飞禽和走兽的友谊,决定请飞禽吃饭。
他给森林的各种鸟儿发了个通知。
小鸟们都按时来了,但猫头鹰直到天黑才来。
小兔子责备猫头鹰来的太晚了。
猫头鹰说:“我是按你的通知做的啊!”这个故事启发我们写通知时要注意通知的具体内容和要求。
二、新知探究:(20分钟)1.展示“通知”案例(课件展示)通知5月4日举行青年节庆祝活动。
校团委2.学生分组讨论与交流发言(3分钟)3.教师点评(2分钟)4.教师展示“通知”,归纳讲解普通会议性通知的格式及要求(15分钟)通知5月4日下午2:30,在学校田径运动场举行庆“五四”青年节活动,请全体同学带凳子准时参加不误。
特此通知。
校团委2018年5月3日教师明确:A。
标题:写在第一行正中。
可只写“通知”二字,如事情重要或紧急,也可以写“重要通知”或“紧急通知”,以引起重视。
有的在“通知”前写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。
B。
称呼:写被通知的姓名或群体名称。
在第二行顶格写。
如通知事项简单,内容单一,书写时可略去称呼,直起正文。
C。
正文:另起一行,空两格写正文。
正文因内容而异:a.开会的通知要写清会议的时间、地点、参会对象及开什么会,还要写清要求。
b.布置工作任务的通知要写清所通知的事件的目的、意义及具体要求和做法。
D。
落款:分两行写在正文右下方,第一行署名,第二行写出通知的日期。
三、了解“通知”的有关知识:(10分钟)1.学生阅读教材第174—176页。
(中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块下册)(5分钟)2.指名概述通知的含义、种类(2分钟)3.学生代表(5人)分别概述各类通知的内容和要求。
《通知》完整版PPT课件(2024)
2024/1/28
5
适用场景与对象
适用场景
通知适用于各种需要传达信息、沟通 情况、指导工作和推动落实的场景, 如发布政策、规章制度,组织会议、 活动,安排工作、任务等。
适用对象
通知的适用对象广泛,包括各级党政 机关、企事业单位、社会团体、学校 等组织及其所属人员。
2024/1/28
6
02
通知格式规范与要点
《通知》完整版PPT课件
2024/1/28
1
目录 CONTENTS
• 通知基本概念与分类 • 通知格式规范与要点 • 通知发布流程与注意事项 • 案例分析:优秀通知范例展示 • 常见问题解答与误区纠正 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/28
2
01
通知基本概念与分类
2024/1/28
3
通知定义及作用
1
2
强调持续学习的重要性,特别是在快速变化的行 业中
3
推荐相关的学习资源和途径,如在线课程、专业 书籍等
2024/1/28
32
不断提升自身专业素养
提高实践能力和问题解决能力
2024/1/28
通过案例分析、模拟演练等 方式提高实践能力
分享有效的问题解决方法和经 验,提升应对挑战的能力
33
不断提升自身专业素养
未来行业发展趋势预测
结合《通知》要求和行业现状,预测未来行业发 展趋势
分析这些趋势对企业和个人的影响和挑战
2024/1/28
30
行业应用前景展望
01
行业应用前景展望
2024/1/28
02
探讨在《通知》的指导下,行业应用的前景和潜力
分析行业应用的发展趋势和创新方向
中职应用文写作——通知 ppt课件
人事部文件
人发〔2003〕23号
关于开展国家公务员培训的通知
各省、自治区、直辖市人事(人事 劳动)厅(局),教委(教育厅),语 委(语言文字工作机构),国务院 各部委、各直属机构人事(干部) 部门:
怎么用通知?
▪ 通知是最常用的一种公文,适用于: ▪ 1、批转下级的公文 ▪ 2、转发上级和不相隶属机关的公文 ▪ 3、传达要求下级机关办理和需要有关单位
周知或者共同执行的事项 ▪ 4、任免人员 ▪ 5、发布性通知
二、通知的种类
▪ 按内容和用途,一般分为: ▪ 1、会议通知 ▪ 2、工作通知 ▪ 3、印发及批转类通知
深圳市人民政府关于废止部分 规范性文件的通知
XXXXXXXXXXXXX:
XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX
1.事由概括 不够简练
2.回行未做 到词义完整
3.标点符号 使用不规范
学校决定召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大 会。现将有关事项通知如下:
一、会议时间:2013年7月9日(星期二)上午8:30 二、会议地点:国际会议中心 三、参会人员:机关全体党员干部;本校担任过正职的老 同志;内设机构和下属单位的主要负责人(具体名单附后)。 四、参会要求: (一)请各党总支(直属支部)负责通知本单位相关人员 参加会议; (二)请参加会议人员提前15分钟进入会场; (三)如遇特殊情况需请假者,请于7月8日上午9:00前书 面报组织部(何侨生大楼309室)备案。
▪ 练练笔: ▪ 完成书本P81的第1小题 ▪ 答案:
应用文写作之《通知》课件22张高教版中职语文基础模块下册
《关于印发<规范国有土地租赁〉的通知》
3、文种
《通知》
16
应用文-通知
(二) 主送机关
主送机关需要注意排列的规范性。
(三) 正文
1.通知缘由 2.通知事项 3.执行要求
17
通知-正文
组成 部分
通知缘由 1
写在通知正文的开头
交代发出通知的背景、目的、理由。
2 通知事项 通知的主体部分,需要交代应办 的事项。工作任务、要求和做法。或 所发布的指示、安排的工作、 提出的 方法、措施、步骤等
3
通知-特点
通知除了用于国家行政机关之外,企事业单位、社会 团体等使用也非常广泛。具有功能的多样性、运用的广泛性、 一定的指导性、较强的时效性。
4
使用通知-注意事项
(一)按时出通知不要拖沓 尽可能提前通知,切忌拖沓。
(二)认真核对通知的事项 通知中需要发布的内容,要根
据领导和具体情况仔细核对,确保 信息准确无误。
要注意通知的用词,以较为平和 的语气进行措词。
7
使用通知-注意事项
(七)重大事件最好当面通知 比较重要的通知,力求当面通知
对方,并获得对方准确的答复。 (八)有问题及时向领导反馈
邀请通知过程中,如有问题应及 时向领导请示反馈,争得处理意见。
8
通知-分类
发布性通知
法规性文件经有关部门制定以 后,需要用通知的形式予以发布。
《语文》基础模块
应用文写作
《通知》
1
应用文-通知
学
壹 通知的定义
习
贰 通知的注意事项
目
叁 通知的分类
标 肆 通知的写法
2
通知-定义
语文课件应用文《通知》ppt课件
通知
亲爱的同学们:
为活跃我校课余生活,校团委决定组织一 次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午 开会,讨论比赛有关事宜。
2017年4月18日
ppt课件
28
错误有5处:
(1)称呼不对; (2)“活跃”用词不当,应改为“丰富”; (3)开会时间不具体,应加上:下午四点; (4)开会地点不具体,应加上:在小会议室
教务科3月1日
(1)格式方面的错误是:① ________ ② __________ (2)内容方面的错误是:① ________ ② __________
ppt课件
24
四处错误是:
(1) ①署名和日期写在了一行 ②“此致”“敬礼”多余
(2) ①地点不明 ②代表人数不明
ppt课件
25
错例三:
下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出 7处不当的地方,并提出修改办法。
(3)时间不具体 在“下午”后加“3点”
(4)地点不具体,在“我校”后加“阶梯教室 ”
(5)传达……要求 ,搭配不当,
改“要求”为“(会议)精神”
(6)“务必”语气强硬,应删去。
(7)“到会参加 ” 重复,
应删去“参加” 或“到会”
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错例四:
下面一则应用文从内容到格式有五处毛病,请 指出来。
应用文知识
通知
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1
常用应用文及其写作格式
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2
思考:
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3
通知
一 、通知的含义 二 、通知的特点 三 、通知的分类 四 、通知的写作格式 五、 通知的写作要求
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4
一、通知的含义:
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三、通知的类型
处理文件的通知
布置性通知 (工作通知)
1、上级机关转发下级的文件,用批转性 通知; 2、下级机关转发上级文件、同级或不相 隶属的机关之间的文件,用转发性通知。
发布行政法规、规章、办法的通知属于 发布性通知。
上级机关就某项工作,提出具体的原则、要求, 要求受文单位贯彻执行的通知。
二、各××局按上述五个门类,各组织推荐五名首届文代会代表候选人,事 业单位推荐二名。
三、要求各××管理局、××局成立上述相应协会。 以上三项事宜,请于×月×日前上报总局宣传部。
××省××总局 ××××年3月12日
提示 这是一篇工作通知。正文部分先写发文的原由、目的和依
据,承启语后写具体的事项和要求,直截了当,具体明确。 值得指出的是,应将“现将有关事宜通知如下”中的“事宜” 改为“事项”。
批语内容比较简单:说明批转、转发或印发的文件名称 和有关要求。
基本格式:“现将《关于……的规定》印发(或批转、 转发)给你们,请……。”
比较重要或复杂的文件,则在结尾处或者对如何实施作 具体说明, 或者阐述意义等。
正文内容三部分: 第一部分:引言,说明缘由、背景。
布置 第二部分:主体,即通知的具体内容
×××× 年11月10日
提示 这是一则工作通知。上级机关需要下级机关知道或办理某
些事情时制发这种通知。通知事项要将要求办理的事情写清楚, 并具体说明如何办理,达到什么目的。
本通知正文将催报查处情况的要求分条列项,以便下属单 位遵照执行。文中个别字句有待修改。
例文5 关于筹建××省××系统文学艺术联合会及五个协会有关事宜的通知
各××管理局、××企事业单位: 为进一步推动××系统企业文化建设的发展,繁荣林区文艺创作活动,总局
决定成立××系统文联及文学、书法美术、摄影、音乐舞蹈、剧作五个协会。现 将有关事宜通知如下:
一、各××管理局按文学、书法美术、摄影、音乐舞蹈、剧作五个门类,分 别推荐五名理事会候选人。总局直属企事业单位推荐一名。候选人要求思想品 质好,有一定的组织能力,在地市级以上报刊发表过文艺作品。
行政公文
第四讲 通 知
讲授人: 杨文丰 二级教授 国家一级作家 课程负责人
人文社科学院
行政公文 第四讲 通 知
一、教学目标:
1.知识点(知识目标): 通知的涵义、用途、特点和类型。 2.技能点(技能目标): 各类通知的写法,能够写出规范的工作通知和会议通知。
二、教学要求: 课堂要求学生能熟读三五篇典型的通知例文,体会、感悟、总结其中
知照性通知
告知有关单位或个人某些事项的通知。
包括:设立或撤消机构、迁移办公地点、 启用或更换印章、调整办公时间等事项。
会议通知
告知有关单位或人员参加会议的通知。
任免通知
告知有关单位或个人人事任免的通知。
四、通知的结构和写法 (一)标题
通知的标题因类型不同,写法差别比较大。
处理文件通知的标题:一般有两种写法
会议通知
1、正文涉及的内容一般包括:
会议名称、开会的原因与目的、会议议题、会议 时间与地点、报到时间与地点、与会人员、与会者需 准备的材料、差旅费、联系单位、联系人与联系方式 等,有的通知还附上会议日程安排和与会的有关证件。
2、复杂的会议通知通常分条列项写。 3、机关、单位内部张贴或广播的会议通知:
3.模板套写。
•
4.写作思维训练。
•
七、评价考核:
•
实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。
八、学习时数:
•
1.0 课时 。
九、教材:
•
1.使用教材:《高职应用写作》(杨文丰编著,“普通高等教育‘十一
五’国家级规划教材”,“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材,高等
教育出版社出版)。
•
2.辅助教材:《经济应用文书写作》(杨文丰主编,高职高专版教材,
如《关于举办班际象棋邀请赛的通知》。 (3)省略发文机关和事由,只写文种“通知”。
(二)主送机关
主送机关即受文对象,根据实际情况,可以是一 个或几个甚至所有的有关单位。
普发性通知可省略主送单位。
(三)正文 不同类型的通知,其正文写法有所不同。可分为五种
处 理文 件性 通知
正文两个部分:第一部分写批语;第二部分标明批转、 转发或印发的规章或文件。
各地区代理商,本公司各部门: 为了保证松风显示器在中国的领先地位,建立一个和谐顺畅而稳定坚固的销售渠道,给厂
商、代理商和消费者带来更多的利益,本公司决定在重庆召开松风电子2005年度显示器代 理商工作会议。现将有关事项通知如下:
一、会议议题 1、总结各地区代理销售情况。 2、讨论并解决各地区存在的销售矛盾。 3、商讨如何建立一个和谐顺畅而稳定坚固的销售渠道。 二、参加会议人员:各地区代理商及本公司各部门负责人。 三、会议时间:5月10日至5月12日。 四、报到时间和地点:5月9日在重庆乐园度假村酒店大堂报到。 五、会议地点:重庆百乐园度假村二楼圆形会议厅。 六、其他事项:
如:“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转 发〈××省人民政府关于转发人事部×××同志恢复名誉后 享受××级待遇的通知〉的通知》”。
简化成:“××县人民政府转发人事部关于×××同志 恢复名誉后享受××级待遇的通知”。
如《关于印发〈××××××〉的通知》。
其他种类通知的标题:写法有三种
(1)完全式。 (2)省略发文机关式。
可省略受文对象,只写会议时间、会议地点、 会议内容、准备材料、出席人员等。
任免通知 任免决定的依据后,写任免人员的姓名及职务。
(四)落款
如果标题中已标明发文机关,落款时可以省 略。
项目三、写作模板
通知的写作模板
框图模式
文字模板
1、工作通知
依据 ↓ 目的 ↓ 文种承启语 ↓ 事项 ↓ 要求
注:以上为 公文的基本内容 模块结构模式, 除了“事项”, 其余模块也可视 情况作相应的省 略。
性通
写法:如果内容比较复杂,则分条列项陈述。
知(工
重要内容详细写,放在前面;次要的内容放后面。
作通知) 第三部分:结尾
写法:提出贯彻执行的要求,如 “请认真贯彻执行”。 也
有的不写结尾。
写清楚:“办什么事”、“为什么办这些事”、“怎样办这些事”。
知照性通 让受文对象了解有关事项。正文把事项
Байду номын сангаас
知
叙述清楚即可。
××公司关于开展×××××××的通知
××××××××××××(背景、缘由、问题、 依据)。 为了××××××××××(目的),现就有 关问题通知如下:(文种承启语)
一、××××××××××。(事项) 二、××××××××××。(事项) 三、××××××××××。(事项) ××××××××××××。(要求、希望)
高等教育出版社)。
•
3.参考教材:《当代实用写作》(王光华参编,高等教育“十一五”规
划教材,科学出版社)。
本讲学习内容
• 项目一、例文阅读 • 项目二、必备知识 • 项目三、写作模板 • 项目四、技能训练 • 项目五、拓展学习
例文1
项目一、例文阅读
关于成立客户服务中心的通知
公司各科室: 为了增进与客户的联络,进一步做好客户服务工作,适应公
一、汇报材料中,请着重说明局大会以后开展了哪几方面的工作,调查和处 理了多少案件,重点案例的进展情况,收到了哪些效果等。
二、汇报内容应包括中纪委通知“关于杜绝‘关系户’不正之风的要求”。 三、福利产品的检查情况,请各单位按市委“沪委〔××××〕26号”通报精 神,在11月15日前将清理情况另行报局(前已发文通知)。 以上各点希按照执行。
的可取之处;理解并记住一定的必备知识;理解并能够运用通知的模板; 能够当堂情景写作一篇通知;能够分析、修改一篇错误的例文。课外要 求学生能够进行专业方面真实的通知写作。顶岗实习中能够写作真实的 职业工作方面通知。
三、教学重点: 1.各类通知的适用范围。 2.工作通知、会议通知的结构和写法。 3.例文析评与“公文正文模块模式”意识。
地方各级人民政府一定要本着对人民高度负责的精神,切实加强领导, 组织工商行政管理、公安、银行等有关部门采取强有力的措施,严厉打击 传销和变相传销等非法经营活动,切实保护公民的合法权益,维护正常经 济秩序和社会稳定。同时,要加大宣传力度,公开揭露传销和变相传销的 欺骗性和严重危害性,及时将查处的典型案件予以曝光,教育广大人民群 众提高认识,自觉抵制此类非法经营活动。
1、大会将为各与会人员免费提供食宿。 2、参加会议的代理商请按要求填写本通知所附的会议报名表,于4月20日前寄回会务 组。需接车、接机及购买回程机票、车票的人员,务请在会议报名表中注明。 3、请华东、华北及华南各代理商报到时向我公司提交一份销售情况报表。
会务联系:重庆市××路××号松风电子有限公司代理商工作会议会务组
联系人:李秘书 联系电话:×××××××× 电子邮箱:liwen@
附件:重庆松风电子有限公司代理商工作会议报名表
二O××年4月18日
• 提示:
• 这是一篇会议通知。
•
正文开头写会议目的和会议名称。
•
文种承启语后,写了会议的议题、时间、
地点、与会人员及有关注意事项。
•
文章层次分明,语言简洁、清晰。
四、教学难点: 1.对被转发公文标题中多个“关于”和“的通知”的简写处理。 2.发布性、批转性通知批语的写法。 3.例文析评。
五、课程结构:
•
例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练 →拓展学习
•
(项目一)(项目二)(项目三)(项目四)(项目五)
六、教学设计:
•
1.项目化教学。
•
2.正反案例教学。