合肥师范学院2020年招聘真题及答案.docx

合肥师范学院2020年招聘真题及答

案

第1题：在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较__________，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能__________，相处也比较舒服，

做起事来也会比较和谐。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.相似、集思广益

B.认同、求同存异

C.相近、殊途同归

D.趋同、取长补短

【解析】正确答案：答案D。“认同”意为认可赞同，是一方对另一方行为的态度，填在

第一空搭配失当。排除B。由前文的“互补理论”可知第二空填“取长补短”最合句

意．故本题答案为D。

第2题：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。

A.学习动机内容的社会意义

B.学习动机的作用与学习活动的关系

C.学习动机的动力来源

D.学习动机的理论

【解析】正确答案：答案C。学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。

第3题：在这种情况下，保存一点点文明变得十分__________，只能保存痛苦。因为只有

痛苦．才能把衰败的过程延缓，__________在衰败之后种下复兴的希望。填入划横线部分

最恰当的一项是（）。

A.痛苦、同时

B.重要、因而

C.艰巨、后来

D.艰难、甚至

【解析】正确答案：答案D。“在衰败之后种下复兴的希望”是对前文“把衰败的过程延