中学物理竞赛培训讲义第四讲电磁感应

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高二物理竞赛课件：电磁感应

安培的分子电流假设：电与磁是同一体，它们的同一性在电流方面反映出来，即磁由电流产生。
Faraday认为电与磁是一对和谐的对称现象，若认为磁由电流产生，反而破坏了这种对称和谐，
因而Faraday推理：磁也可产生电流！
在什么条件下，磁场才能产生电流？感应电动势——动生电动势、感生电动势。
1831年夏， Faraday再次回到磁产生电的课题上来，终于获得突破，发现了期待已久的电磁感应现象。
向相同。
电磁感应现象：当穿过一个闭合导体回路的磁通量发生变
化时（不论这种变化是由什么原因引起的），在导体回路中就有感应电流产生。（感只产生确定的感应电动势
2)当回路不闭合时，没有感应电流，仍存在感应电动势。
电磁感应现象：当穿过一个闭合导体回路的磁通量发生变
化时，在导体回路中就有感应电动势产生。
1831年8月29日，Faraday改用磁铁插入和拉出。发现电流表的指针偏转。
电磁感应(Electromagnetic Induction)
1831年法拉第总结出以下五种情况都可产生感应电流：变化着的电流，运动着的恒定电流，在磁场中运动着的导体，变化着的磁场，运动着的磁铁。
电磁感应的共同规律
电动势的方向由楞次定理给出：闭合回路中感应电流的方向，总是使得它所激
发的磁场来阻止引起磁感应电流的磁通量的变化。
楞次定理的另一种表述：当导体在磁场中运动时，导体中由于出现感
应电流而受到的磁场力必然阻碍此导体的运动。阻碍的意思：（1）磁通增加时，感应电流的磁通与原来磁通
方向相反。（2）磁通减少时，感应电流的磁通与原磁通方
楞次定理的实质：能量守恒律
线圈中产生感应电流而产生焦耳热，能量何来？
感应电流的方向服从楞次定律是能量守恒和转化定律的必然结果

高二物理竞赛电磁感应课件(共45张PPT)

2 一般情况 B 常矢量， v 常矢量，且导体为
任意形状 d， ii则 LvdiBLdlvB dl
3当导体为闭合回路则时， iL diLv B d l
二、洛仑兹力传递能量
电子的速度：
v
—随导体运动的速度
u—相对导体的定向运度动速
电子所受到的总的洛仑兹力为
(2)若为铜盘转动，视为铜棒并联;
(3)用法拉第定律直接求解：
i
d dt
设想回路Oab（如图）
ioab ioa
v a
O
S
b
法二选l如图所示
S 1 L2
2
BS
ioab
d dt
L
a
o
l S b
1 BL2 d
2 dt
1 BL2
0 随时间减小d/dt0
0 随时间增大d/dt0
0 随时间减小 d/dt0
B
nl
N
v
S
d/dt0
(4)由 i d/dt 确定 i 正负
i 0
i方向与 l方向一致
i 0 i方向与 l方向相反
n
l
B
i i
NN SS v
id/dt0
例：利用法拉第电磁感应定律判断感应电动势的方向。
三、法拉第电磁感应定律
实验给出 Ii ：dd t (磁通量随时间的变
说明有
(感应电动势)存在,
i
即
i
d dt
i
d dt
SI制
i与ddt有关，无与关，与回路关的。材料
i的存在与回路无是关否，闭 Ii的而合存在

高二物理竞赛电磁感应定律课件(共14张PPT)

i ,电磁与感应反现向象(2)
R dt 引6．起磁导场体对回载路流中导产线生的感作应用电流的原因，是由于电磁感应在回路中建立了感应电动势，比感应电流更本质，即使由于回路中的电阻无限大而电流为零，感应电动势依然存在。
引第六起章导电体磁回感路应中与产暂态生过感程应电流的原因，是由于电磁感应在回路中建立了感应电动势，比感应电流更本质，即使由于回路中的电阻无限大而电流为零，感应电动势依然存在。
引18起20导年体，回奥路斯中特产(生丹感麦应) ，电电流流的磁原效因应，。是由于电磁感应在回路中建立了感应电动势，比感应电流更本质，即使由于回路中的电阻无限大而电流为零，感应电动势依然存在。
1 dΦ 13．顺电磁磁质感抗应磁定质律铁磁质
电第五磁章感应电现磁象感(应2和) 暂态过程
I 他1 是电电磁磁理感论应的定创律始人之一，于1831年发现电磁感应现象。
t t 2 1电线,1电（,法感第2．2磁拉圈磁生六）电感第法电不与与感感电章磁应（拉应磁动应动感现M电，电感电应i现势象动c同同磁h磁定应磁势(象a2向向感铁律大e感定感)(l小插生3F应律应与a)入电r定与磁a或场d通津暂a拔量y态,变出1化过时7的9程，1快-慢18有6关7；），伟大的英国物理学家和化学家。
v
v
D
导体切割磁力线运动时产生感应电流
结论：闭合回路磁通量变化时产生感应电动势
1 电磁感应定律
法拉第定律(1)
法拉第通过各种实验发现了电磁感应现象，并总结了电磁感应的共同规律：
（1）通过导体回路的磁通量随时间发生变化时，回路中就有感应电动势产生，从而产生感应电流。磁通量的变化可以是磁场变化引起的，也可以是导体在磁场中运动或导体回路中的一部分切割磁力线的运动产生的，

第4讲电磁感应物理竞赛市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

k
E(t) d B0l ( kv){cos[t k(x d )] cos(t kx)}
dt k
i(t) E B0l ( kv){cos[t k(x d )] cos(t kx)}
R kR
f (t) i(t)B(x,t)l i(t)B(x d,t)l
f
(t)
b02
2
2 0
ri
ri
Bi
k
Ii ri
k
2 0ri
ri2
注意到
ri ri2
ri ri1 ri ri 1
1 ri1
1 ri
riri1 r i(ri ri ) ri2
B 2k 0(a2a1)
a1a 2
BS
2k 0(a2a1)
a1a 2
a02
E
t
2k
0 (a a1a
2 2
a1
)
a02
t
2k
0 (a2 a1a2
1 3
k
n i1
(r
3 i
r3
i1
)
1 3
k[(r13
r03) (r23
r13) (rn3
r3
n1
)
1 ka3
(3)
3
I ka3
(4)
R 3R
f Ai BIri kIriri
M i f Ai ri kIri2ri
M
n i 1
M i
kI
n i 1
ri2ri
1 kI 3
属框旳电阻为R，不计金属框旳电感。
解法二：通量法则
t
B B0 cos(t kr)
d B ds B0 cos(t kr)ldr

电磁感应物理竞赛课件

感应电动机结构简单、维护方便、成本低廉，广泛应用于工业、农业、交通运输等领域。
电磁炉
电磁炉是利用电磁感应原理加热食物的厨房电器，主要由加热线圈、铁磁性锅具和控制系统组成
。
当加热线圈中通入交变电流时，会在周围产生交变磁场，该磁场与铁磁性锅具的相互作用产生热
量，使食物加热。
电磁炉具有高效节能、安全环保、使用方便等优点，已成为现代
楞次定律
总结词
楞次定律是关于感应电流方向的规律，它指出感应电流的方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
详细描述
楞次定律是电磁感应中感应电流方向的判断依据。当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同。这个定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。
变压器在电力系统、电子设备和工业自动化等领域有广泛应用，是实现电能传输和分配的重要设备。
感应电动机
感应电动机是利用电磁感应原理实现电能和机械能转换的电动机，主要由定子、转子和气隙组成。
当定子绕组中通入三相交流电时，会在气隙中产生旋转磁场，该磁场与转子导体的相互作用产生转矩，使转子转动。
总结词
掌握解决物理竞赛中电磁感应问题的技巧
详细描述
解决物理竞赛中的电磁感应问题需要一定的技巧和经验。例如，利用楞次定律判断感应电流的方向、利用法拉第电磁感应定律计算感应电动势的大小等。通过多做练习和总结经验，提高解决这类问题的能力。
05
电磁感础题目主要考察学生对电磁感应基本概念的掌握情况，包括法拉第电磁感应定律、楞次定律等核心知识点。通过解答这些题目，学生可以加深对电磁感应现象的理解，为解决更复杂的问题打下基础。
厨房中不可或缺的电器之一。

高二物理竞赛课件：电磁感应定律

Ψ NΦm
B
i
N
d Φm dt
步骤： 1）确定回路所在空间的磁场的分布；
dS n
2）选择回路的绕行方向，所围曲面
的正法向方向与回路绕行方向
满足右手螺旋法则；
3）计算回路所围曲面的磁通量Φm；
L
4）根据电磁感应定律： i
dΦm dt
，计算感应电动势。
i＞0 时，电动势的方向与回路绕行方向相同。 i＜0 时，电动势的方向与回路绕行方向相反；
实验与探究 1
检流计
N
S
A
现象： 1）当条形磁铁插入螺线管或从螺线管中抽出时，灵敏检流计的指针偏转，说明闭合回路中产生了电流。 2）当条形磁铁与螺线管保持相对静止时，灵敏检流计的指针不偏转，说明闭合回路中没有电流。
实验与探究 2
电源
A
A
检流计
现象: 1) 开关接通或断开瞬间, 2) 开关接通，变阻器滑片不动, 3) 开关接通，变阻器滑片移动,
电磁感应定律
一、电磁感应定律
奥斯特在1820年发现的电流磁效应，使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。
1) 既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？ 2) 如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？
法拉第经过十年的不懈努力终于在1831年发现了
－－－电磁感应现象。
法拉第（Michael Faraday）
例 : 一长直导线通以电流 i I0 sin t (ω、I0为常数)，
近旁共面有一个边长分别为l1和l2的单匝矩形线圈abcd， ab边距直导线的距离为r，求矩形线圈中的感应电动势。
解：当 i 0 时，设电流方向如图
建立坐标系Ox如图,
x处的磁感应强度为： B 0i , 方向 2x

高二物理竞赛资料——电磁感应(学生)

高二物理竞赛资料——电磁感应（一）楞次定律的理解和应用【例1】如图所示，ab 是一个可以绕垂直于纸面的轴O 转动的闭合矩形导线框，当滑动变阻器的滑片P 自左向右滑动时，从纸外向纸里看，线框ab 将（）Ａ．保持静止不动Ｂ．逆时针转动Ｃ．顺时针转动Ｄ．发生转动，但电源极性不明，无法确定转动方向（二）电磁感应中的电路问题【例2】如图所示，在倾角为300的光滑斜面上固定一光滑金属导轨CDEFG ，OH ∥CD ∥FG ，∠DEF =600，L AB OE FG EF DE CD ======21.一根质量为m 的导体棒AB 在电机牵引下，以恒定速度v 0沿OH 方向从斜面底端开始运动，滑上导轨并到达斜面顶端，AB ⊥OH .金属导轨的CD 、FG 段电阻不计，DEF 段与AB 棒材料与横截面积均相同，单位长度的电阻为r ， O 是AB 棒的中点，整个斜面处在垂直斜面向上磁感应强度为B 的匀强磁场中.求：(1)导体棒在导轨上滑动时电路中电流的大小；(2)导体棒运动到DF 位置时AB 两端的电压.（三）电磁感应中的动力学问题【例3】如图所示，abcd 为质量M =2 kg 的导轨，放在光滑绝缘的水平面上，另有一根重量m =0.6 kg 的金属棒PQ 平行于bc 放在水平导轨上，PQ 棒左边靠着绝缘的竖直立柱ef （竖直立柱光滑，且固定不动），导轨处于匀强磁场中，磁场以cd 为界，左侧的磁场方向竖直向上，右侧的磁场方向水平向右，磁感应强度B 大小都为0.8 T.导轨的bc 段长L =0.5 m ，其电阻r =0.4Ω，金属棒PQ 的电阻 R =0.2Ω，其余电阻均可不计.金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.2.若在导轨上作用一个方向向左、大小为F =2 N 的水平拉力，设导轨足够长，重力加速度g 取 10 m/s 2，试求：(1)导轨运动的最大加速度；(2)导轨的最大速度；(3)定性画出回路中感应电流随时间变化的图线．（四）电磁感应中的能量问题【例4】如图所示，固定的水平光滑金属导轨，间距为L，左端接有阻值为R的电阻，处在方向竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中，质量为m的导体棒与固定弹簧相连，放在导轨上，导轨与导体棒的电阻均可忽略.初始时刻，弹簧恰处于自然长度，导体棒具有水平向右的初速度v0.在沿导轨往复运动的过程中，导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触.(1)求初始时刻导体棒受到的安培力。

2020年人大附中高中物理竞赛辅导课件(电磁感应)麦克斯韦电磁场理论(共14张PPT)

位移电流
对于变化的磁场，麦克斯韦提出了“有旋电场”假
说，根据法拉第电磁感应定律可以得到普遍情况下电场
的环路定理
B
L E涡 • dl S t • dS
另外，当时的理论和实验都表明电场的高斯定理和磁
场的高斯定理在变化的电、磁场中理在变化的电、磁场中
存在什么样的关系呢？
如充电时
q
D
D
t
同向
D
t 同向
D +q+++0
D
q0
I
I
+++++
I
如放电时 q
D
D
t 反向
D
D
t 同向
I
+q+++0
D
q0
I
+++++
I
结论：
充电时，极板间变化电场 D 的方向和传导电流同向。
t
放电时，极板间变化电场 D 的方向仍和传导电流同向。 t
通过演示现象观察可知：回路中的传导电流和极板间的电
是否连续？
I
++++++
I
对L所围攻成的S1面
LH
dl
S1
j
dS
iI
对L所围攻成的S2面矛盾
S1 L
++ +
++
+
I
S2
I
LH dl
S2
j dS
0
显然，H 的环流不再是唯一确定的了。这说明安培环路定律在非恒定场中须加以修正。

高中物理竞赛讲义：电磁感应.

电磁感应【拓展知识】1．楞次定律的推广（1）阻碍原磁通量的变化；（2）阻碍（导体的）相对运动；（3）阻碍原电流的变化。

2.感应电场与感应电动势磁感应强度发生变化时，在磁场所在处及周围的空间范围内，将激发感应电场。

感应电场不同于静电场：（1）它不是电荷激发的，而是由变化的磁场所激发；（2）它的电场线是闭合的，没有起止点。

而静电场的电场线是从正电荷出发终止于负电荷；（3）它对电荷的作用力不是保守力。

如果变化的磁场区域是一个半径为R 的圆形，则半径为r 的回路上各点的感应电场的场强大小为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∆∆∙≤∆∆∙=.,2;,22R r tB r R R r tBr E 方向沿该点的切线方向。

感应电场作用于单位电荷上的电场力所做的功就是感应电动势。

【试题赏析】1．如图所示，在一无限长密绕螺线管中，其磁感应强度随时间线性变化（tB∆∆=常数），求螺线管内横截面上直线段MN 的感应电动势。

已知圆心O 到MN 的距离为h 、MN 的长为L 以及tB∆∆的大小。

解:求感生电动势有两种方法。

(1)根据电动势的定义：某一线段上的感生电动势等于感生电场搬运单位正电荷沿此段运动时所做的功。

在MN 上任选一小段l ∆，O 点到l ∆距离为r ，l ∆处的感E如图4-4-8所示，与l ∆的夹角为θ，感生电场沿l ∆移动单位正电荷所做的功为θ∆=∆cos l E A 感，而t B r E ∆∆=2感则θ∆⋅∆∆=∆cos 2l t Br A而 h r =θcos故 lt B h A ∆∆∆=∆2把MN 上所有l ∆的电动势相加，t Bhl l t B ∆∆=∆∆∆=ε∑2121(2)用法拉第定律求解。

连接OM ，ON ，则封闭回路三角形OMN 的电动势等于其所包围的磁通量的变化率。

lhBBS 21==Φ t B hlt ∆∆=∆∆Φ=ε21OM 和ON 上各点的感生电场感E均各自与OM 和ON 垂直，单位正电荷OM 和ON上移动时，感生电场的功为零，故OM 和ON 上的感生电动势为零，封闭回路OMNO 的电动势就是MN 上的电动势。

高二物理竞赛电磁感应电磁波课件(共40张PPT)

主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。
他创造性地提出场的思想，是电磁理论的创始人之一。
1831年发现电磁感应现象，后又相继发现电解定律，物质的抗磁性和顺磁性，以及光的偏振面在磁场中的旋转。
产生
电流
磁场
电磁感应
1831 年法拉第
实验
闭合回路 m 变化
闭合回路中的感生电动势 i
dΦ L Ek dl dt
Φ
i
B
S
ds
L Ek
dl
L Ek
dl
dB S dt
d dt
ds
B ds
S
感生电场和静电场的对比
E静和 Ek 均对电荷有力的作用.
静电场是保守场 L E静 dl 0
感生电场是非保守场
L
I 2π d
Il
若导线如左图放置, 根据对
称性可知 Φ 0
b2 b2
得
M 0
引入：电容器充电，储存电场能量
+ +dq _
We
1 2
QU
1 2
CU 2
E
电场能量密度
N
we
1
2
E2
电流激发磁场，也要供给能量，所以磁场具有能量。
k
当线圈中通有电流时，在其周围建立了磁场，所储存的磁能
等于建立磁场过程中，电源反抗自感电动势所做的功。
m dv B2l 2v
dt
R
N
Rl B F
v
M
则 v dv t B2l 2 dt o
v v0
0 mR
x
计算得棒的速率随时间变化的函数关系为
v

2020年高中物理竞赛辅导课件(电磁学)法拉第电磁感应定律(共16张PPT)

dS
右旋符号系统：
n 绕行方向L和法线方向 n
构成一个右旋符号系统。
L
dS 的方向：和绕行方向 L 构成右旋关系的面元作为 dS 的正方向。
e 的符号：和L绕行方向一致的 e 为“+” 结束返回
由电磁感应定律确定感应电动势的方向
ei =
dΦ
dt
分四种情况讨论：
1.若 Φ ＞0 ，ddΦt ＞ 0
(Φ 1
Φ2 )
讨论：
q 只和 △Φ 有关，和电流变化无关，即和磁通量变化快慢无关。
利用这个原理可以制成磁通计。
感应电量和磁通量变化快慢无关的说明
ω
Ii
快
线圈转过900
q =
t 2
t1I i dt
=
1 R
(Φ 1
B
o Φ2 )
慢
△t2
t
△t1
快速转动：e
I
但△t
慢速转动：e
I
但△t
两种情况 I~t 图的面积相等，即电量 q 相等。
G
回路2
BATTERY
电池
回路1
当回路1中的电流变化时，在回路2中出现感应电流。
G
回路2
BATTERY
电池
回路1
二、法拉第电磁感应定律
ei
∝
dΦ
dt
在SI制中比例系数为1
ei =
dΦ
dt
感应电动势和B 矢量通量的变化率成正比 (而不是和H 矢量通量的变化率有关)
式中的“ ”号是楞次定律的数学表达。
ε 由定律得 i＜ 0 ε i 与L方向相反。
2.若 Φ ＞0 ，ddΦt ＜ 0
ε 由定律得 i＞ 0 ε i 与L方向相同。

高中物理竞赛电学教程第三讲磁场第四讲电磁感应

高中物理比赛电学教程第四讲电磁感觉第三磁 § 3。

1基本磁象因为自然界中有磁石 ( Fe 3O 4) 存在，人很早从前就开始了磁象的研究。

人把磁石能吸引 ` ` 等物的性称磁性。

条形磁或磁是两头吸引屑的能力最，我把吸引屑能力最的地区称之磁极。

将一条形磁挂起来，两极是分指向南北方向，指北的一端称北极 (N 表示 ) ；指南的一端称南极(S 表示 ) 。

磁极之有相互作使劲，同性磁极相互排挤，异性磁极相互吸引。

磁静止沿南北方向取向明地球是一个大磁体，它的N 极位于地理南极邻近，S 极位于地理北极邻近。

1820 年，丹麦科学家奥斯特了流的磁效。

第一个揭露了磁与存在着系。

直通能磁作用；通直螺管与条形磁作用就好像条形磁一般；两根平行通直之的相互作用⋯⋯，所有些都启我一个: 磁和流能否在本源上一致 ? 1822 年，法国科学家安培提出了成磁的最小元就是形流，些分子流定向摆列，在宏上就会示出N 、 S 极的分子流假。

近代物理指出，正是子的原子核运以及它自己的自旋运形成了“分子流”，就是物磁性的基本本源。

全部磁象的本源是流，以下我只研究流的磁象。

§ 3。

2 磁感觉强度3．2． 1、磁感度、奥伐定律将一个 L ，I 的流元放在磁中某一点，流元遇到的作使劲F 。

当流元在某一方向，个力最大，个最大的力 F m和 IL 的比，叫做点的磁感度。

将一个能自由的小磁放在点，小磁静止N 极所指的方向，被定点磁感度的方向。

真空中，当生磁的流回路确立后，那空的磁就确立了，空各点的B 也就确定了。

依据流回路而求出空各点的 B 要运用一个称奥— 伐定律的定律。

— 定律告我：一个流元IL( 如 3-2-1)在相流元的地点矢量r 的 P 点所KI L sinr 2L 的方向与 r 方向的角，生的磁的磁感度B 大小，着流 IB 的方向可用右手螺旋法确立，即伸出右手，先把四指放在 I L 的方向上，着小于的角向 r 方向大拇指方向即 B 的方向。

高中物理竞赛讲义：电磁感应

高中物理竞赛讲义：电磁感应
电磁感应是许多物理现象的基础，广泛应用于工业和科研技术领域。

电磁感应的概念和法则，有助于理解电的电压、电流的方向，以及电场和磁场的作用机理，熟练掌握电磁感应知识，对于物理高考也是十分重要。

电磁感应可以分为对磁场的电磁感应和对电场的电磁感应。

1. 对磁场的电磁感应：
当某一磁体中有磁通时，如果将该磁体放置于一外加的磁场中，该磁体会在引起的力作用下产生电流。

这种现象叫磁感应电流。

它的磁场特征可由于各种不同原因而改变，其磁通的力正比于外加磁场的强度，反比于磁体的两端的磁电阻（非导体类型的磁电阻），并且受其体积影响。

因此，当一磁体移动到另一外加磁场中时，这种磁感应电流产生的电动势就是电磁感应势。

电磁感应的概念和法则可以帮助学生全面了解电的基本原理和机理，加深学生对电的理解。

在高考中，电磁感应也是一个重要的考试知识点，学生在复习中要认真掌握，提高自己的成绩。

2020年人大附中高中物理竞赛辅导课件(电磁感应)赫兹实验(共18张PPT)

与此同时人类也在地面上建立起了各种接收宇宙电磁波的装置。
这是我国建在柴达木盆地的毫米波射电天文望远镜，它专门用来接收宇宙中毫米波段的电磁波信号。
例圆柱形导体,长为l,半径为a,电阻为R,通
有电流I,证明（苏高中思考题） Z
1)在导体表面上,坡印廷
矢量S处处垂直导体表
面并指向导体内部.
l
1015 1T HZ 1012 1G HZ 109 1M HZ 106 1K HZ 103
γ 射线
X 射线紫外线可见光红外线
微波雷达
高频电视调频广播
无线电射频电力传输
波长 10 -13
0
1A 10 -9m
10 -6 m
10 -2m 100 m
103 m 105
电磁波的应用从1888年赫兹用实验证明了电磁波的存在至今，
2020全国高中物理学奥林匹克竞赛人大附中竞赛班辅导讲义
（含物理竞赛真题练习）
电磁感应
赫兹实验
赫兹----德国物理学家
赫兹对人类最伟大的贡献是
用实验证实了电磁波的存在。
赫兹还通过实验确认了电磁波是横波，具有与光类似的特性，如反射、折射、衍射等，并且实验了两列电磁波的干涉，同时证实了在直线传播时，电磁波的传播速度与光速相同，
赫兹对人类文明作出了很大贡献，正当人们对他寄以更大期望时，他却于1894年元旦因血中毒逝世，年仅36岁。为了纪念他的功绩，人们用他的名字来命名各种波动频率的单位，简称“赫”。
赫兹实验原理：将两段共轴的黄铜杆作为振荡偶极子的两半，A、B中间留有空隙，空隙两边杆的端点上焊有一对光滑的黄铜球。将振子的两半联接到感应圈的两极上，感应圈间歇地在A、 B之间产生很高的电势差。当黄铜球间隙的空气被击穿时，电流往复振荡通过间隙产生电火花。由于振荡偶极子的电容和自感均很小，因而振荡频率很高，从而向外发射电磁波。但由于黄铜杆有电阻，因而其上的振荡电流是衰减的，故发出的电磁波也是衰减的，感应圈以每秒的频率一次又一次地使间隙充电，电偶极子就一次一次地向外发射减幅振荡电磁波。

高中物理竞赛培训电磁学部分课件

电容器的充放电过程
当电容器与电源相连时，电荷会从电源流入电容器，使电容器两极板间形成电场，电容器的电压会逐渐升高；当电容器与电源断开时，电荷会从电容器流出，形成电流。
电容器在电路中的作用
在电路中，电容器可以起到滤波、耦合、旁路、储能等作用。
电容器的应用实例
在电子设备中，电容器被广泛应用于信号处理、电源滤波、旁路、谐振等场合。
详细描述
环路定理是由英国物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦提出的。该定理表明，磁场沿闭合回路的线积分等于穿过该回路所围区域的电流总量。这个定理在电磁学中有着广泛的应用，可以用来解决各种与磁场和电流相关的问题。
欧姆定律与基尔霍夫定律
总结词
欧姆定律和基尔霍夫定律是电路分析中的基本定律，它们描述了电路中电流、电压和电阻之间的关系。
VS
详细描述
库仑扭秤实验是电磁学中一个非常著名的实验，通过这个实验，科学家们验证了库仑定律，即两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比。这个实验对于理解电磁学中的基本概念和规律非常重要。
法拉第电磁感应实验
总结词
法拉第电磁感应实验揭示了磁场与电场之间的相互作用关系，是电磁学中的一个里程碑实验。
详细描述
法拉第电磁感应实验是电磁学发展史上的一个重要实验。通过这个实验，科学家们证明了变化的磁场可以产生电场，从而揭示了磁场与电场之间的相互作用关系。这个实验对于现代电磁技术的发展和应用具有重要意义。
霍尔效应实验
总结词
霍尔效应实验揭示了磁场对电流的影响，对于现代电子技术和磁学研究具有重要意义。
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与磁通量变化率成正比。
麦克斯韦方程组