2019年幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案范文(5篇)
幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编整理的幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界粮食日活动方案1开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。
具体实施方案，如下：一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。
建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。
二、工作目标使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。
三、组织领导幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。
具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。
四、具体安排(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，并印发全园执行。
幼儿园世界粮食日活动主题方案
幼儿园世界粮食日活动主题方案一、活动主题简介世界粮食日是联合国粮农组织为宣传粮食安全与营养健康而设立的国际节日，旨在提醒人们保护粮食资源，重视饮食营养。
本次活动主题为“粮食营养，健康成长”，通过丰富多彩的活动，让幼儿了解粮食的重要性，学习健康饮食的知识，提高他们保护粮食资源的意识。
二、活动目标1. 培养幼儿对粮食的认知和重视程度。
2. 让幼儿了解不同粮食的特点及其对身体的重要性。
3. 培养幼儿正确的饮食习惯和健康的生活方式。
4. 提高幼儿对食物浪费的反思和节约的意识。
三、活动内容1. 主题活动一：农民忙起来活动形式：游戏和亲子制作活动内容：(1) 游戏：设置农田、农民等游戏道具，让幼儿扮演农民，体验播种、浇水、收割等农事活动。
(2) 亲子制作：利用纸板、颜料等材料，引导幼儿和家长制作农田模型，让幼儿亲自体验农民的工作。
2. 主题活动二：谷物大观园活动形式：观察和品尝(1) 谷物观察：准备大米、小麦、玉米等不同谷物的样本，让幼儿观察它们的外观、颜色和质地。
(2) 谷物品尝：将不同谷物制作成熟食，如米饭、面条、玉米糕等，让幼儿品尝并交流感受。
3. 主题活动三：健康饮食游戏活动形式：游戏和小组合作活动内容：(1) 游戏一：健康食物宝藏。
将不同食物的图片贴在幼儿背上，幼儿找到适合自己的健康食物，并说明为什么选择这个食物。
(2) 游戏二：小组合作。
指导幼儿分组进行健康午餐的设计，让他们思考如何搭配食物，做出营养均衡的午餐。
4. 主题活动四：儿童厨艺秀活动形式：示范和参与式活动内容：(1) 食物制作示范：老师以制作简单、健康食物为例进行示范，如水果沙拉、蔬菜卷等。
(2) 参与制作：将幼儿分组，每组有不同的任务，如洗菜、搅拌等，激发幼儿的兴趣和能动性。
5. 主题活动五：节约粮食小达人活动形式：互动游戏和故事分享(1) 游戏一：找茬比赛。
在一张图片上放置两份相同的食物，让幼儿发现并消除不同之处。
(2) 游戏二：品尝盲测。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对粮食及其重要性的认识和理解。
2. 增强幼儿的环保意识，并鼓励他们在日常生活中节约粮食。
3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备：1. 剧场或多功能室：用于展示活动内容和进行小组活动。
2. 活动材料：粮食样本（小麦、水稻、玉米等）、玩具农具、制作面团所需材料等。
3. 教具：PPT或图片资料介绍粮食的种类和作用。
4. 活动道具：米饭、面条、馒头、麦片等相应食材。
5. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
三、活动流程：1. 开场介绍（10分钟）a. 老师向幼儿们介绍世界粮食日的由来和意义，并解释粮食对我们身体健康的重要性。
b. 引导幼儿关注粮食的种类，如小麦、水稻、玉米等，并简单介绍它们的用途。
2. 观察与学习（20分钟）a. 展示不同种类的粮食样本，并请幼儿们观察、比较并描述它们的特点。
b. 通过PPT或图片资料，向幼儿们展示粮食的生长过程和需要的环境条件。
3. 玩转粮食（30分钟）a. 借助玩具农具，引导幼儿们进行角色扮演，模拟田地里播种、收割等过程，让他们了解粮食的生产环节。
b. 给幼儿们准备用于制作面团的材料，并教导他们亲手动手制作面团、揉面等。
4. 制作小百科（30分钟）a. 给幼儿们分发彩纸、剪刀、胶水等材料，引导他们制作小百科手工作品，内容可以包括粮食的种类、颜色、产地等。
b. 在作品上加上幼儿们对粮食的认识和感受，并鼓励他们发挥创意，展示自己的想法。
5. 玩转饭菜（30分钟）a. 老师以制作米饭、面条、馒头、麦片等为例，让幼儿们亲身体验粮食的变化过程。
b. 引导幼儿们品尝不同粮食制作的食物，借此让他们感受到粮食的美味和重要性。
6. 互动游戏（20分钟）a. 通过动感活泼的游戏，让幼儿们用游戏的形式巩固对粮食的认识和记忆。
b. 可以设计类似捉迷藏、猜谜语等游戏，以加深幼儿对粮食的了解和记忆。
7. 总结和分享（10分钟）a. 老师引导幼儿们回顾一天的活动内容，并对粮食的重要性进行简单总结。
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案1500字
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案1500字幼儿园大班“世界粮食日”活动方案一、活动背景和目的“世界粮食日”是联合国粮食及农业组织于每年的10月16日设立的国际节日，旨在弘扬粮食安全意识，提高人们对粮食重要性的认识。
通过开展“世界粮食日”主题活动，旨在培养幼儿的粮食意识、环保意识和公益意识，促进幼儿了解粮食生产和食物处理过程，形成正确的饮食习惯和珍惜粮食的观念。
二、活动内容和方法1. 周边考察：组织幼儿参观周边的农田或农业园，了解植物的生长过程和粮食的产地。
2. 种植小菜园：在幼儿园的庭院中建立一个小菜园，让幼儿亲手种植蔬菜，让他们亲身体验粮食从种植到收获的过程。
3. 做面食：邀请家长或专业的面点师来幼儿园为幼儿们示范制作面食，如饺子、馒头等，让幼儿亲自动手参与其中，了解粮食加工的过程。
4. 环保意识：通过讲故事、观察实物等形式，向幼儿传授垃圾分类的知识，让他们明白粮食浪费对环境的危害，培养他们的环保意识。
5. 制作粮食知识展板：引导幼儿收集与粮食相关的图片、文字等资料，制作粮食知识展板，展示在幼儿园内，让幼儿和家长一起了解粮食的重要性。
6. 制作粮食浪费倡议书：组织幼儿绘制粮食浪费倡议书，展示在幼儿园内，让每位幼儿都意识到珍惜粮食的重要性。
7. 小品表演：邀请幼儿扮演青蛙、蚂蚁等角色，通过小品表演，引导幼儿了解粮食是怎样被浪费和被节约利用的。
三、活动形式和时间安排1. 活动形式：小组活动、集体活动、个人活动。
2. 时间安排：第一天：周边考察，观察农田和农产品（上午）第二天：种植小菜园，幼儿参与种植（上午）第三天：制作面食，幼儿亲手参与面点制作（上午）第四天：环保意识教育，讲故事、观察实物（上午）第五天：制作粮食知识展板（上午）；制作粮食浪费倡议书（下午）第六天：准备小品表演道具（上午）；小品表演（下午）四、活动预期效果1. 幼儿能够了解粮食的重要性，从小树立珍惜粮食的观念。
2. 幼儿了解粮食的生产过程，了解粮食从种植到收获的过程。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案范文（通用5篇）
幼儿园世界粮食日的活动策划方案为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园世界粮食日的活动策划方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案1活动目的：在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。
活动准备：1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。
2、大托盘、小盘子等。
3、拼图底板。
活动过程：一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。
二、亲子活动：剥剥乐。
小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等三、亲子活动：贴贴乐小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制成手工作纪念品。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案2为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：一、组委会成员：裁判长：陈克琴。
裁判员：1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣。
4—6年级周小波李厦勇。
现场指挥：何琴张世静。
记分员：1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。
4—6年级何威张慧任常芬。
二、比赛项目：1—3年级跳短绳。
4—6年级跳长绳。
三、报名人数：1—3年级每班男、女各xx人。
4—6年级每班男、女各15人。
四、比赛规则：1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩五、比赛时间：1—3年级年12月26日班队会时间进行。
4—6年级年12月28日下午第二节课进行。
六、比赛地点：学校操场七、比赛器械：跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）。
【拿走就用】幼儿园世界粮食日全园活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案（全文1409字）一、活动主题：珍惜“粮”缘，不负“食”光二、活动时间：2024年____月____日（园所可自行拟定时间）三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：1.知道10月16日是世界粮食日，了解粮食的种类和由来。
2.感受秋季收获的喜悦，体验动手制作美食的乐趣，学会感恩大自然的馈赠。
3.知道粮食来之不易，懂得珍惜粮食、节约粮食，并做到不浪费粮食。
4.乐于参与集体活动，能够和小伙伴互相帮助，通过合作一起完成任务。
五、活动形式：全园半日乐享活动六、参与人员：全园师生七、活动准备：1、环境布置：⏹大厅：横幅、展板、农作物、海报。
⏹农作物展览区：桌子、桌布、容器、农作物。
⏹活动操作区：桌子、凳子、食物、工具。
2、服装准备：为幼儿准备厨师帽、围裙、套袖。
3、家长工作：⏹提前2天把《活动通知海报》发送给家长。
⏹活动当天把《活动倡议书》发送给家长。
八、活动过程1、升旗仪式⏹全体师生行注目礼，升国旗、奏国歌。
⏹园长讲话：向幼儿介绍今天是世界粮食日，让孩子们知道粮食的来之不易，倡导孩子们要珍惜粮食，爱惜粮食，从小养成不挑食、不浪费的好习惯。
⏹幼儿代表宣誓：我叫XXX，来自XX班，今天是世界粮食日，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以，我代表全园小朋友在这里承诺：我会珍惜粮食，爱惜粮食，不偏食、不挑食，每次吃饭的时候吃多少打多少，不剩饭，不洒饭，不浪费每一粒米饭，争做光盘小达人。
2、杂粮博览会各班教师带领幼儿依次在农作物展览区，认识各种粮食、农作物，让幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式，增加认知，拓展知识领域。
3、晒秋活动⏹教师提前将幼儿操作区域的环境、桌椅、工具、食材布置好。
⏹各班教师带领幼儿在指定区域进行晒秋活动。
4、丰收粮食绘长卷⏹活动准备：长画布、画笔、水彩颜料、罩衣⏹活动过程：➢按班级将幼儿分到不同的绘画区域。
➢鼓励、引导幼儿发挥想象，用五彩斑斓的画笔在画布上画下自己喜欢的瓜果蔬菜，形成一幅五彩斑斓的农俗画卷，为孩子们带来一场关于秋的视觉盛宴。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案标题：幼儿园世界粮食日活动方案一、活动目的和意义（500字）世界粮食日是联合国粮农组织设立的一个国际性纪念日，旨在提高人们对粮食安全和营养问题的意识。
在幼儿园举办世界粮食日活动，可以通过各种有趣的活动，引导幼儿了解粮食的重要性，认识到粮食的来之不易，培养节约粮食的意识，提倡健康饮食。
通过这个活动，幼儿可以更好地了解不同国家和文化的饮食习惯，培养跨文化的意识，促进幼儿的全面发展。
二、活动准备和场地布置（1500字）1.活动准备(1)确定活动的具体内容和形式。
(2)确定活动的时间和地点，并提前向幼儿家长发放通知。
(3)准备相关教具和游戏材料，例如粮食样品、饮食图片、健康饮食海报等。
(4)与食堂或相关食品公司合作，为活动提供所需的食物和饮品。
(5)组织教师进行相关培训，以便更好地引导幼儿参与活动。
2.场地布置(1)设置主题展区，包括展示不同粮食的样品和图片，介绍各种粮食的作用和营养成分。
(2)搭建饮食文化展区，展示不同国家和地区的饮食习惯和特色食品，引导幼儿了解到世界的多样性。
(3)设立健康饮食专区，提供健康饮食指南和相关的食品广告，教导幼儿选择健康的食物。
(4)准备舞台和音响设备，安排粮食主题的歌曲和舞蹈表演。
(5)设置互动游戏区，让幼儿参与粮食相关的游戏，增加活动的趣味性。
三、活动内容（____字）1.开幕式(1)开幕致辞：校长或负责人介绍世界粮食日的背景和活动意义。
(2)粮食知识小讲堂：教师向幼儿简要介绍粮食的分类、来源和作用。
(3)粮食互动游戏：通过问答和搭积木的形式，巩固幼儿对粮食知识的理解。
2.粮食展览区(1)展示不同种类和形态的粮食，如稻谷、小麦、玉米等。
(2)用简单的语言向幼儿讲解粮食的来源、成分和作用。
(3)设置互动游戏，让幼儿能够触摸、闻、尝粮食，进一步了解粮食的特点。
3.饮食文化展区(1)展示不同国家和地区的饮食习惯和特色食品。
(2)介绍各种国际美食，并展示制作过程和原材料。
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案1500字活动名称：世界粮食日活动对象：幼儿园大班活动时间：一天活动内容：1. 活动开场：- 播放关于世界粮食日的视频，介绍粮食的重要性和世界粮食日的由来。
- 老师向孩子们介绍活动的主题和目的，并激发孩子们对粮食的关注和兴趣。
2. 了解粮食：- 老师带领孩子们观察各种常见的粮食，如大米、小麦、玉米等，让孩子们通过触摸、闻味等方式感受粮食的特点。
- 老师介绍粮食的种类和用途，让孩子们了解粮食的多样性和重要性。
3. 制作食物：- 手工制作小面包：老师带领孩子们参与小面包的制作，让他们亲手揉面团、发酵、烘烤，体验粮食加工的过程。
- 点心制作比赛：将孩子们分为若干小组，每组选取一种粮食材料，自由发挥创意制作点心，并评选最好的作品。
4. 粮食知识竞赛：- 设计一场有趣的粮食知识竞赛，让孩子们检验他们对粮食的了解程度，提高他们关于粮食的认识和记忆。
5. 粮食展览：- 老师将孩子们制作的小面包和点心进行展示，让孩子们和家长一起观赏和品尝。
- 可以邀请相关人员进行评选，并颁发奖品给参与制作点心的孩子们，鼓励他们的创造力和努力。
6. 知名粮食故事讲解：- 老师给孩子们讲解一些有关粮食的知名故事，如《稻草人背后的故事》、《小红帽和大灰狼的玉米糊》等，通过故事情节教育孩子们珍惜粮食，避免浪费。
7. 诗歌和舞蹈表演：- 孩子们可以学唱一首有关粮食的诗歌，并进行表演。
- 孩子们还可以学习一段与粮食有关的舞蹈，展示他们的舞蹈才艺。
8. 观看粮食纪录片：- 老师播放一部有关粮食的纪录片，让孩子们通过视听方式了解全球各地的粮食生产、粮食浪费现状等，引导孩子们形成勤俭节约的好习惯。
9. 结束活动：- 让孩子们进行活动总结和反思，分享他们对粮食的新认识和感受。
- 给每个孩子颁发参与活动的奖状，鼓励他们的参与和学习。
通过这一天的活动，让孩子们能够通过亲身参与和体验，了解粮食的重要性和珍惜粮食的意义，培养他们的勤俭节约意识和习惯。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、活动背景和目的为了增强幼儿的粮食意识，培养他们的食品安全意识和环保意识，我园决定在世界粮食日举办一系列的活动。
通过这些活动，让幼儿了解粮食的重要性，学会珍惜粮食，推广绿色健康的饮食理念。
二、活动内容1. 组织开展粮食日主题班会在粮食日当天，全园每个班级都组织开展以粮食为主题的班会。
班会主持人会向幼儿介绍粮食的来源、种类和制作方法，同时引导幼儿思考粮食对人类的重要性。
班级还可以设计一些互动游戏，引导幼儿正确选择食物，并教育他们珍惜粮食。
2. 制作粮食画幼儿在老师的指导下，用不同颜色的米、面粉等主食材料，制作粮食画。
在这个过程中，幼儿可以了解到粮食的多样性和美味，也可以通过动手操作提高他们的动手能力。
3. 举行粮食品尝会在食堂里设置品尝区，准备不同类别的粮食，如米饭、面条、面包、饼干等。
幼儿们可以根据自己的喜好选择食物，并向同学分享自己的感受和体验。
通过品尝不同的粮食，幼儿们能够了解到不同粮食的特点，并培养他们的味觉。
4. 观看粮食主题故事室内场地可以放映一些粮食主题的动画片或故事片，让孩子们通过故事了解粮食的重要性。
同时，故事里的主人公也能以身作则，教导孩子们珍惜粮食并养成良好的饮食习惯。
5. 参观稻田或农贸市场安排孩子们去稻田或农贸市场参观，让他们亲眼看到农民耕种、收获和交易的全过程，了解到粮食是从哪里来的。
通过实地参观，幼儿们能够深入了解农耕文化，感受粮食的来之不易，增强对粮食的尊重和珍惜。
三、活动预期效果1. 培养幼儿的食品安全意识通过开展一系列的粮食日活动，幼儿能够了解粮食的重要性和如何正确选择食物，有助于培养他们的食品安全意识，学会保护自己的健康。
2. 培养幼儿的环保意识在活动中，引导幼儿认识到粮食的产生需要大量的自然资源，孩子们应该珍惜粮食、减少食物浪费，培养环保意识。
3. 增强幼儿的动手能力通过制作粮食画、参观稻田等活动，能够提高幼儿的动手能力，培养他们的创造性思维和动手实践能力。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、背景介绍世界粮食日是联合国粮食及农业组织每年在10月16日举行的一个重要活动。
该活动的宗旨是宣传关于粮食安全和饥饿问题的信息，并促进全球对粮食生产和消费的认识。
在幼儿园中，通过世界粮食日的活动，可以增加幼儿对粮食的了解，并培养他们养成良好的饮食习惯。
二、活动目标1.增加幼儿对粮食的认识和了解；2.培养幼儿良好的饮食习惯；3.提高幼儿的合作意识和团队合作能力。
三、活动准备工作1.确定活动日期：选择在10月16日或靠近该日期的一天；2.邀请专业人士：邀请营养师或农业专家来幼儿园进行讲座或互动活动；3.准备教具和材料：准备与粮食相关的图片、PPT、食物样本等。
四、活动内容1. 主题讲座邀请专业人士来幼儿园为幼儿们进行粮食相关的主题讲座，内容包括如下方面：•讲解粮食的作用和重要性；•介绍常见的谷物类食物，如大米、小麦等；•引导幼儿学习正确的饮食搭配和均衡的膳食；•讲解农作物的生长过程和种植方法，增加幼儿对粮食的了解。
2. 互动活动感官体验通过设计一系列的感官体验活动，让幼儿身临其境地接触和感受粮食的气味、味道和质地。
•幼儿们可以尝试用手触摸不同谷物，感受它们的质地和形状；•幼儿们可以闻不同谷物散发出的香气，辨别它们的味道；•幼儿们可以通过品尝不同谷物制成的食物，体验它们的口感和味道。
DIY活动组织幼儿参与DIY活动，让他们亲自动手制作食物，增加他们对粮食的兴趣。
•制作简单的谷物类食物，如面包、饼干等；•利用不同谷物制作手工艺品，如豆子画、粮食积木等。
角色扮演通过角色扮演的方式，让幼儿们体验种植和收割粮食的过程。
•室内种植：为幼儿提供小盆栽和种子，让他们亲自种植小麦或其他谷物；•室外收割：模拟农田收割场景，让幼儿们扮演农民，体验收割粮食的乐趣。
3. 主题展览设置一个主题展览区，展示与粮食相关的图片、图表和文字说明。
•展示不同谷物的图片和简单介绍；•展示粮食的生产流程图，让幼儿了解粮食从种植到上餐桌的过程；•展示粮食的营养价值和合理饮食的宣传资料。
世界粮食日幼儿园教育活动方案
世界粮食日幼儿园教育活动方案活动名称：世界粮食日幼儿园教育活动活动目的：1. 培养幼儿对粮食的认识和重视，树立粮食节约意识；2. 增强幼儿的自理能力和健康饮食习惯；3. 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力；4. 通过亲身经历，让幼儿深刻感受粮食的来之不易，增强对农民的尊重和感激之情。
活动一：粮食知识启蒙活动时间：上午9:00-10:00活动内容：1. 介绍世界粮食日的由来和意义，让幼儿了解粮食的重要性；2. 展示不同种类的粮食，并提醒幼儿不浪费粮食的重要性；3. 通过故事、图片等形式，向幼儿介绍粮食的生长过程，从种子到收割的全过程；4. 通过讨论和问答，引导幼儿思考粮食与我们日常生活的关系。
活动二：粮食制作体验活动时间：上午10:00-11:30活动内容：1. 玉米粉制作：幼儿自己动手打谷、磨粉，了解粮食的加工过程；2. 捣米糕制作：幼儿亲手捣碎大米糯米，加入适量水份，做成可口的米糕；3. 饺子制作：教授幼儿制作饺子的方法，让幼儿动手包饺子，体验粮食的变化过程；4. 饭团制作：幼儿配料，制作自己喜欢的饭团，增加幼儿对粮食的喜爱。
活动三：实地考察农田活动时间：下午2:00-4:00活动内容：1. 安排幼儿园教师带领幼儿到附近的农田进行实地考察；2. 带领幼儿观察稻谷、小麦等粮食作物的生长环境和过程；3. 组织幼儿与农民互动交流，了解他们的辛勤劳动和付出；4. 引导幼儿感悟粮食来之不易，培养对农民的尊敬和感恩之情。
活动四：粮食包装设计活动时间：下午4:00-5:00活动内容：1. 给幼儿提供不同形状的包装盒、袋子等材料；2. 鼓励幼儿设计粮食的包装，培养他们的创造力；3. 提供不同粮食名称和图片供幼儿选择，并帮助他们进行图案设计；4. 让幼儿将自己的设计成果进行展示和分享。
活动五：粮食故事分享活动时间：下午3:00-4:00活动内容：1. 教师介绍粮食相关的寓言故事，如《唐老鸭种稻谷》等；2. 邀请幼儿自己讲述与粮食相关的故事，鼓励幼儿分享自己的经历和感悟；3. 组织幼儿参与故事角色扮演，加深对粮食的认知和体验；4. 通过故事的分享，加深幼儿对粮食的重视和珍惜。
幼儿园开展世界粮食日活动方案
幼儿园开展世界粮食日活动方案活动主题：关注世界粮食日，传递爱心，共享美食活动目的：1.增强幼儿对世界粮食日的认识和了解，培养他们的爱心和互助精神。
2.引导幼儿关注粮食的重要性，增强他们的珍惜和节约意识。
3.提供一个互动、创造、分享的平台，培养幼儿的合作能力和团队精神。
活动准备：1.粮食材料：小米、面粉、大米、蔬菜等。
2.厨房用具：电饭煲、炒锅、厨具。
3.画纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。
4.照片、PPT、视频等素材，以便进行宣传和展示。
5.学校餐厅或教室作为活动场地。
活动流程：第一阶段：知识普及和讨论（30分钟）1.通过展示世界粮食日相关的照片和视频，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2.介绍世界粮食日的背景、由来以及意义，让幼儿了解食物对人类的重要性。
3.学习一首关于粮食的歌曲，引导幼儿一起演唱。
第二阶段：亲身体验（60分钟）1.带领幼儿参观餐厅或简单的餐饮场所，让他们亲眼见到厨师们烹饪美食的过程。
2.请专业厨师为幼儿演示制作一道主食，如米饭、面条或小米粥等。
3.幼儿们分成小组，每个小组负责制作一个小吃或点心，如饺子、面包、煎饼果子等。
第三阶段：艺术创作（60分钟）1.让幼儿用画纸和彩笔绘制自己心目中的美食，引导他们表达对粮食的感激之情。
2.给幼儿提供剪纸和胶水等手工材料，让他们制作有关粮食的立体图案或造型。
第四阶段：品尝与分享（30分钟）1.摆放美食展台，将幼儿亲手制作的小吃和点心展示出来。
2.请幼儿分享制作的过程和心得，并邀请其他班级的同学品尝。
3.以图片、视频等形式记录和展示当天的活动，宣传世界粮食日的重要性。
第五阶段：总结展示（30分钟）1.带领幼儿回顾活动过程，并与他们分享同一天在全世界的其他幼儿园如何庆祝世界粮食日。
2.邀请家长参加总结会，让家长了解幼儿在活动中的参与和收获。
3.举办小型成果展示，展示幼儿的手工作品和照片。
活动心得：通过这次活动，幼儿不仅学到了关于粮食的相关知识，也体验了食物的制作过程和分享的乐趣。
幼儿园世界粮食日宣传活动方案
幼儿园世界粮食日宣传活动方案活动背景粮食是人类生存的基本物质，也是全球协同发展的重要基础。
为了提高幼儿对粮食的重视和爱护，培养幼儿保护环境和推行可持续发展的意识，我园计划在世界粮食日当天，举行一系列以粮食为主题的宣传活动。
活动目的1.使幼儿认识到食物的重要性，学会珍惜每一口饭；2.培养幼儿关注社会热点的意识，知晓世界粮食日的意义； 3.增强幼儿的生活自理能力和社会责任感，学会自己动手做饭。
活动内容1.主题宣传板块主题宣传板块将放置于活动现场，主要宣传世界粮食日的意义和重要性，激励幼儿积极行动，关注粮食，珍惜食物，宣传可持续发展的观念。
2.沙盘游戏幼儿园内将设立一个沙盘游戏，模拟农民种植、收割的过程。
活动现场将请一名讲解员为小朋友详解种植过程，让小朋友们了解科技对农业的帮助和发展前景。
3.现场DIY 教师将提供土豆和玉米等食材，引导幼儿动手进行做饭，激发幼儿的自信心和生活自理能力，让他们亲手体验制作食物的过程，培养他们的集体观念和责任心。
4.粮店环节我们将在活动现场开设粮店环节，供小朋友们购买大米、面粉面、小麦、豆类等食物，并强调“浪费可耻”的理念，让幼儿学会珍惜粮食，勇于回应国家倡导的“光盘行动”。
5.主题课堂世界粮食日主题课堂将由专门负责的教师主讲，包括粮食的发展历史、我国粮食生产、粮食的消费与节约、世界粮食形势分析等方面，帮助幼儿了解和学习粮食相关知识。
6.走进城市去幼儿园周边的超市、零售情况进行调研，收集资料，了解城市粮食情况、为城市的肠胃健康出一份力。
活动效果1.通过主题宣传，激发孩子们的保护环境和珍惜粮食等意识；2.通过沙盘游戏，教育孩子粮食生产的过程，增强生态环保与公民心思，增进各年级学生对粮食的爱、尊敬和关注；3.通过现场DIY，鼓励孩子们自己动手做饭，提高自我生活能力和社会责任感； 4.通过粮店环节，让幼儿体验食品购买的过程，从而引导幼儿理性消费，珍惜每一粒粮食。
活动计划•时间：2022年10月16日•地点：幼儿园•活动人数：约100人•联系方式：**********活动策划人员负责人：XX 宣传：XX 现场指导：XX 后勤保障：XX活动宣传学校的官方公众号、学校的官方网站、学校的布告栏、学校内部的家庭通和各种形式的横幅、海报、广告等。
世界粮食日幼儿园园级方案
世界粮食日幼儿园园级方案
一、活动目标：
1.增强幼儿对粮食的认识，让幼儿了解粮食的来之不易。
2.培养幼儿珍惜粮食、不浪费的好习惯。
3.让幼儿学会尊重劳动，尊重农民伯伯的劳动成果。
二、活动准备：
1.PPT课件、粮食实物、农民种地的图片等。
2.与食堂联系，准备一些玉米、小麦等实物。
三、活动过程：
1.播放图片导入活动（PPT1），让幼儿初步认识粮食的来源。
•教师提问：图片上的农民伯伯在干什么？你们知道粮食是怎么来的吗？
•教师讲解：粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，我们要珍惜。
2.出示实物（PPT2），让幼儿观察认识粮食的种类。
•教师提问：这是什么粮食？你们吃过哪些用这种粮食做的东西？
•教师分发各种粮食实物，让幼儿观察并品尝。
3.欣赏故事《大公鸡和漏嘴巴》（PPT3），教育幼儿爱惜粮食。
•教师提问：大公鸡和漏嘴巴有什么不同？为什么漏嘴巴的饭总是撒在地上？
•教师总结：爱惜粮食，不浪费粮食是每个人都应该做到的。
4.讨论如何珍惜粮食（PPT4），培养幼儿不挑食、不浪费的好习惯。
•教师提问：我们应该怎样珍惜粮食？在吃饭时应该怎么做？
•教师鼓励幼儿分享自己的经验，教育幼儿不挑食、不浪费。
5.结束活动（PPT5），让幼儿了解农民伯伯的辛苦。
•教师提问：你们知道农民伯伯种地有多辛苦吗？我们应该怎么做？
•教师总结：我们要尊重农民伯伯的劳动成果，珍惜每一粒粮食，做一个爱惜粮食的好孩子。
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2019年幼儿园世界粮食日活动方案
活动准备：收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》
活动流程：
一、引出活动:
1、师：你知道10月16日是什么节日吗？
2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮
1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要
2、说说今年世界粮食日的宣传标语如：
（1）爱惜粮食，节约粮食；
（2）节粮从我做起，建设节约型社会；
（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；
（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；
（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；
（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
（7）爱惜粮食，节约资源
（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识
（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为
（10）提高粮食品质，增强法制意识
(11) 放开粮食市场，加强监督管理
3、幼儿游戏：猜猜农作物如：
（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
（大豆）
（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
（大米）
（3）青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。
（棉花）
（4）农民春天种它，夏天它就开花。
秋天结果象个(平面设计制作个人简历范文/html/2014-09/4276.asp)桃，桃子裂了开白花。
（棉花）
（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。
（麦子）
（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。
（水稻）
（7）生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。
（茶叶）（8）皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。
（蓖麻）
（9）一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。
（佛手）
（10）去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。
开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。
（冬小麦）
(11)怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
（玉米）。