指导教师对研究生学位论文的评语
导师对研究生学位论文的评语
导师对研究⽣学位论⽂的评语竭诚为您提供优质⽂档/双击可除导师对研究⽣学位论⽂的评语篇⼀:指导教师对硕⼠学位论⽂学术评语指导教师对硕⼠学位论⽂学术评语1.引⾔研究⽣学位论⽂是衡量研究⽣学术⽔平是否达到所授予的学位标准的主要依据。
研究⽣学位论⽂评语是对学位论⽂是否达到相应⽔平作出的评价。
评语虽短,但是⾄关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。
因此,客观、准确地写好研究⽣学位论⽂评语,对研究⽣学位论⽂⼯作作出恰如其分的评价,是每位论⽂评阅⼈义不容辞的神圣职责。
2.评价依据学位论⽂评语需要对所提交审查的论⽂作出评价,评价的主要依据是《中华⼈民共和国学位条例》(⼀九⼋零年⼆⽉⼗⼆⽇第五届全国⼈民代表⼤会常务委员会第⼗三次会议通过),由于研究⽣学位分硕⼠学位与博⼠学位两⼤类,所以,对论⽂的要求也有原则不同。
对于申请硕⼠学位论⽂,主要审查:(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(2)具有从事科学研究⼯作或独⽴担负专门技术⼯作的能⼒。
对于申请博⼠学位论⽂,主要审查:(1)在本门学科上掌握坚实宽⼴的基础理论和系统深⼊的专门知识;(2)具有独⽴从事科学研究⼯作的能⼒;(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次研究⽣在导师的指导下,完成了学位论⽂的研究⼯作和学位论⽂的写作,⼀般需要以下⼏个环节审查:(1)导师的审查;(2)同⾏专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。
前⾯三个环节都需要写出书⾯评语。
由于⾓度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不⼀样的。
特别是评语的结论部分,⽂后笔者再具体说明。
⼀般来说,硕⼠学位论⽂评阅⼈应为副⾼职职称以上的专家,⼀般应为硕⼠⽣指导⽼师;博⼠学位论⽂评阅⼈应为正⾼职以上的专家,⼀般应为博⼠⽣指导⽼师。
研究⽣学位论⽂评语要求⽤词准确、评价客观,⽆论是肯定还是否定,都应该⾔之有理,以理服⼈。
好的评价不能多加⼀个字,也不能减少⼀个字。
论文的指导教师评语
(六)综上所述,作者在本篇论文中展现出了较高水平的学术素养和研究能力,但也存在一些可以提升的地方。希望作者能够继续努力学习和提升自身的学术写作能力,不断追求学术的突破和创新,为学术界贡献更多优秀的研究成果。期待作者在未来的学术道路上越走越远,取得更加辉煌的成就。
论文的指导教师评语
本次我来给大家分享一篇关于论文的指导教师评语的作者表示赞赏。作者在整个论文撰写过程中展现出了极高的学术素养和扎实的研究功底,论文的结构清晰,论证准确,展现出了较高水平的学术研究能力。
(二)在评价论文的内容时,我认为作者对于选题和研究方向的把握非常准确,论文的内容丰富、深入,理论联系实际,具有一定的现实意义和学术价值。作者对文献的搜集和整理也很到位,能够全面系统地呈现相关研究现状和观点。
(三)此外,作者在论文的写作过程中,表达流畅,观点明确,逻辑清晰,能够将自己的研究成果清晰地展现在读者面前。在论文的论证过程中,作者能够提出有力的论据,对问题进行分析,站在学术的高度来审视研究问题,这对于一个优秀的论文来说至关重要。
(四)另外,我认为作者在撰写过程中体现出了较强的独立思考能力和创新意识。作者能够从多个角度出发审视问题,对研究对象进行深入剖析,提出了独到的见解。同时,作者在研究方法选择和研究框架构建等方面也展现出了较高的学术水平和研究能力。
论文指导教师评语(通用65句)
论文指导教师评语(通用65句)1.该篇论文的参考文献充分且符合论题需求。
文章以xxx为例,重点探讨xxx。
选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点准确,格式规范。
能够很好地将行政管理专业知识应用于分析现实中的行政管理实践问题。
但某些观点的论证还不够充分。
总体而言,符合毕业论文的要求。
2.该篇论文以xxx为主题,选题具有较强的新颖性和实用性。
文章结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,所查阅的参考文献符合论文要求。
论证方法较为合理,论证内容有一定的说服力。
对问题的分析比较透彻。
作者在论证过程中也能很好地将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
3.该篇论文思路清晰,语句通顺。
能够很好地调查xxx存在的问题。
作者对论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次分明,逻辑结构合理。
观点表达准确,研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效地将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体而言达到毕业论文的要求。
4.该篇论文选题较为合理,符合行政管理专业要求。
全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。
内容论证也较为科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要。
但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体而言基本达到毕业论文的要求。
5.该篇论文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现了专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要。
实践论证还不够,但真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体而言,达到毕业论文的要求。
17.本篇论文语言表达流畅,格式符合规范要求,参考了丰富的文献资料,具有较强的时效性,未发现抄袭现象。
导师对学位论文的学术评语
导师对学位论文的学术评语学位论文学术评语尊敬的导师:感谢您对本人学术研究的指导和支持,使我能够成功完成我的学位论文。
在此,我将对我的学位论文进行自我评述,希望能得到您的宝贵意见和指导。
首先,我选择了一个重要且具有挑战性的研究主题。
我的研究领域是XXX,这一领域的研究对于这个社会和行业的发展具有重要的意义。
在我的研究过程中,我综合运用了大量的理论知识和实践经验,通过对相关文献的深入研究和资料的收集,对这一主题进行了深入的分析和探讨。
在复杂的实验环境中,我成功地设计了适合本研究的实验方法,并通过实验数据的采集和分析,得出了一些有启发性的结论。
在论文的整体结构上,我按照学术要求,将论文分为引言、相关理论、研究方法、实验结果与分析和结论等部分。
每个部分的内容都经过了细致的论证和仔细的思考。
在引言部分,我清楚地描述了研究的背景和意义,并提出了研究问题和目标。
在相关理论部分,我系统地回顾了国内外相关的研究成果和理论知识,并对这些研究进行了批判性地评价。
在研究方法部分,我详细地介绍了我采用的方法和实验设计,并提供了充足的实验数据来支持我的研究结论。
在实验结果与分析部分,我对实验数据进行了科学合理的分析和解释,并通过图表的形式对结果进行了直观的展示。
在结论部分,我总结了论文的主要发现,并提出了对未来研究的展望。
然而,在论文的写作过程中,我也存在一些不足之处。
首先,论文的语言表达方面还有待提高。
有时候,我使用了一些不太准确的表达或措辞,导致读者对我的观点和结论产生了一些困惑。
其次,论文中的一些分析和论证还不够严谨和周全。
在某些关键的地方,我没有提供足够的论据来支持我的观点,或者没有全面地考虑到其他可能的解释和因素。
最后,在实验方法和数据分析方面,我可能存在一些技术上的错误或遗漏,这也可能会对我的研究结果产生一定的影响。
因此,我希望得到您的指导和建议。
首先,我希望您对我的研究方法和实验数据进行仔细地审查和评议。
请您帮助我检查并修正我可能存在的技术性错误和数据分析上的不足。
学位论文导师评语(2篇)
学位论文导师评语尊敬的导师:首先,我要向您表达最诚挚的感谢和敬意。
在我研究生阶段的学习和论文写作过程中,您一直给予我无私的指导和鼓励。
您的专业知识和深厚经验对我产生了巨大的影响和启发。
在您的悉心指导下,我不仅在学术上取得了突破,而且在思维上也得到了全面的提升。
因此,在此向您献上这篇____字的学位论文导师评语,希望能够表达我对您的感激之情,并对您的辛勤付出表示敬意。
首先,您对我的学术研究给予了无微不至的关注和指导。
您在我研究课题的选择上给予了中肯的建议,在论文的撰写和实验设计上提供了宝贵的意见。
无论是在实验方法的选择上,还是在理论框架的构建上,您总是能够给予我最有价值的意见。
您的指导使我能够更加深入地思考问题,从多个角度进行分析,并最终找到了解决问题的最佳途径。
其次,您对论文写作规范和语言表达的要求严格而又耐心。
您对我的论文草稿进行了多次修改和指导,不仅仅是从内容上进行了修整,还从语言表达上帮助我提升了许多。
您的指导和鼓励使我能够提高我的学术写作能力,更好地将自己的研究成果传递给读者。
此外,您对于学术道德和研究伦理的教诲也让我深感触动。
您要求我在研究过程中保持诚实、严谨、负责的态度。
您教会了我如何正确引用他人的成果和观点,如何正确处理数据和研究结果,避免数据造假和结果篡改等不道德的行为。
这些教诲让我认识到学术研究的伦理标准和责任,使我更加自律和谨慎地进行研究工作。
此外,您对于实验设计和数据分析的指导也让我受益匪浅。
您不仅教会了我如何设计合理的实验方案,还教会了我如何正确处理和分析实验数据。
通过您的指导,我学习到了许多实用的研究方法和数据分析技巧,使我的研究更加科学严谨。
最后,我想谈谈您在人际交往和职业规划方面给予我的指导。
您鼓励我积极参与学术交流和学术会议,并给予我充分的机会展示自己的研究成果。
您还为我提供了许多联系优秀学者和领域专家的机会,使我能够与他们进行深入交流和学习。
这些人际交往和学术交流的经历不仅扩展了我的学术视野,也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
导师对研究生学位论文的评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除导师对研究生学位论文的评语篇一:指导教师对硕士学位论文学术评语指导教师对硕士学位论文学术评语1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。
研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。
评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。
因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。
2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文,主要审查:(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
对于申请博士学位论文,主要审查:(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(2)具有独立从事科学研究工作的能力;(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。
前面三个环节都需要写出书面评语。
由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。
特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。
一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。
研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。
好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。
研究生毕业指导教师论文评语
研究生毕业指导教师论文评语尊敬的研究生毕业指导教师:首先,我要对您在我研究生生涯中对我的关心和帮助表示最诚挚的感谢。
您从我开始攻读研究生的第一天起,就给予了我悉心的指导和支持,让我在学术道路上稳步前行。
在此期间,您悉心指导了我的论文研究,并给予了细致入微的评语和建议。
下面,我将对您给予我的论文评语进行回应。
首先,我感谢您对我的论文题目的肯定和鼓励。
您认为我选择的研究方向具有重要的实际意义,并希望我能够继续深入探索。
这激励了我对研究的积极性和热情。
在接下来的研究中,我将继续努力提高自己的专业知识水平,不断拓展研究领域,为学术界做出更多有价值的贡献。
其次,在您的评价中提到了我在研究方法上的不足之处。
您指出了我在实验设计和数据分析方面存在不严谨的问题。
我对您的指导深感歉意,并接受批评。
我将认真重新审视我的研究方法,查找问题的根源,并采取相应的措施进行改进。
我将进一步学习和掌握更为合适的研究方法,提高自己的实际操作能力,确保研究的科学性和可靠性。
此外,您对我的写作能力也提出了宝贵的意见。
您认为我的论文结构需要更加严谨,逻辑需要更加清晰。
对此,我深表赞同。
在今后的写作中,我将更加注重逻辑的严密性,整理论文结构,使之更加具有条理性和连贯性。
同时,我还会注重提高语言表达的准确性和规范性,使论文更加易读和易懂。
最后,您对我的毕业论文提出了一些新的研究方向和探讨问题的建议。
您的指导让我看到了研究的持续深化和拓展的可能性,对此我深感兴奋。
我会认真研读您给我推荐的相关文献,并结合自己的研究方向,寻找切入点,进一步完善和拓展我的研究内容。
总之,在我攻读研究生期间,您给予了我耐心、细致和全面的指导,对我的研究工作进行了深入的评估和指导。
您的评语不仅在学术上提供了指导和启示,而且也在人格上对我有很大的影响。
您严肃负责的治学态度和丰富的学术经验让我受益匪浅。
我会继续努力,不断进步,争取在未来的学术研究中超越您的期望。
再次衷心感谢您多年来对我的关心和帮助!在以后的学术道路上,我将时刻牢记您的指导和教诲,为了更高的学术目标而不懈努力。
指导老师对论文的评语怎么写
指导老师对论文的评语怎么写本文是关于指导老师对论文的评语怎么写,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
指导老师对论文的评语【经典篇】1. 全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
2. 论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查xxx存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
3. 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。
全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。
内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
4. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
5. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
指导导师对研究生学位论文评语
指导导师对研究生学位论文评语指导导师对研究生学位论文评语1、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
3、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
4、在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的.任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。
当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。
5、本文研究主题对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。
作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。
论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
1、论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理逻辑不严谨,论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
2、论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
同意蒋岸明同学进行论文答辩。
是否同意答辩:
导师签字:
年月日
所在研究室、院系审定意见
对申请人的评价(思想、学习、工作表现、论文是否由本人独立完成和是否同意论文答辩
等):
蒋岸明同学2006年9月进入我所攻读硕士学位。研究生学习期间,学习勤奋刻苦,
顺利完成硕士研究生所要求的学位课程。
论文的研究工作引用和分析了国内外研究的最新相关成果,并提出自己的观点。论文所用资料真实可靠,实验方法正确,实验数据详实。论文写作规范,用词准确,逻辑
性强,符合学位论文规定。
蒋岸明同学在攻读硕士学位期间,一直参加软件工程中心的研究开发工作,参加了国家863项目“高可信软件生产工具及集成环境”项目,承担了OnceSE引擎系统部分模块的设计、开发任务。现有一篇论文在2008年全国软件与应用学术会议上发表。蒋岸明同学学习态度端正,努力学习计算机软件领域的专业知识,顺利地完成了硕士研究生所要
蒋岸明同学在攻读学位期间,参加了国家863项目“高可信软件生产工具及集成环境”项目,承担了OnceSE引擎系统的部分模块的设计、开发任务,工程实践能力和科研工作能力得到了提高。在科研工作基础上,围绕服务计算平台中的监控问题,完成了硕士论文“服务计算平台统一监控工具的设计与实现”,现有一篇论文在2008年全国软件与应用学
术会议上发表。
论文工作表明蒋岸明同学已掌握计算机软件领域的基础知识和专门知识,已具备从事
科研工作的能力,能够承担计算机软件领域的研究和开发工作。
蒋岸明同学热爱祖国,品行端正,关心集体,与同学同事相处融洽,乐于助人。
蒋岸明同学的硕士学位论文由本人独立完成,同意进行论文答辩。
研究室、院系(盖章)主管领导(签字):
硕士毕业论文导师评语
硕士毕业论文导师评语尊敬的导师:在此向您提交我的硕士毕业论文,并请您给予评价与指导。
首先,我要感谢您在我研究生期间对我的教导和帮助。
您以丰富的经验和深厚的学术造诣指导我,使我在知识和能力上都有了很大的提升。
同时,您对我的严格要求,严谨的治学态度也给我留下了深刻的印象。
我的毕业论文的题目是XXXX。
本文对XXXX进行了深入的研究和探讨,着重分析了XXXX的XXXX。
我通过XXXX的研究方法和理论框架,深入剖析了XXXX的XXXX,得出了一系列关于XXXX的新认识和观点。
我经过了大量的数据收集和分析工作,以量化和定性的研究方法,来支持我的研究假设。
我通过XXXX的方式,对XXXX进行了辩证的分析,发现了XXXX中存在的一些问题,并提出了相应的解决方案。
在论文的写作过程中,我遇到了一些困难。
首先,毕业论文在范围和深度上相对较大,因此在资料的搜集和整理方面花费了较多的时间和精力。
其次,论文的写作过程中,我也发现自己在逻辑思维和表达能力方面存在一些不足之处。
但是,在您的悉心指导下,我坚持不懈地努力克服了这些问题。
通过反复修改和修改,我对我的研究主题和论点有了更加深入的理解,同时也提升了自己的写作水平。
在我完成论文的过程中,您给予了我很多的激励和鼓励。
在我遇到困难和迷茫的时候,您总是耐心地指导我,给我提供宝贵的建议和意见。
您的独到的学术见解和宽广的知识面,使我受益良多。
每次与您交流讨论都让我受益匪浅,对我的研究方向和方法有了更深刻的理解。
在写作过程中,我也意识到了自己在学术思维能力和理论框架的运用方面还有进一步提高的空间。
希望您对我的论文提出更多的意见和建议,指导我如何进一步完善我的研究结论和方法。
我相信,您的指导将对我今后的学习和研究有着重要的意义。
再次感谢您对我在研究生期间的教导和关心。
在您的指导下,我不仅仅学到了专业知识和研究方法,更重要的是,我在思维能力和学术素养方面得到了全方位的提升。
我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心,努力成为一个优秀的研究者。
指导教师对硕士学位论文的学术评语
论文题目
研究生姓名
专业
内容含:(1)论文的理论意义和实际价值,有无新的见解;(2)论点是否正确,论据是否充分可靠;(3)基础理论,专业知识掌握程度;(4)研究方法和技能的水平,写作的逻辑性,及其他优缺点;(5)是否同意参加答辩,是否达到硕士学位的学术水平。
注:背面还有须填写内容。
-7-
评议结果(请在序号上划“〇”):
1.该论文已达到规定的要求和水平,同意参加论文答辩。
2.该论文基本达到规定的要求和水平,同意修改后参加论文答辩。
3.建议修改后再送审,合格者方可参加论文答辩。
4.该论文未达到规定的要求和水平,不同意参加论文答辩。
指导教师签名:
2008
导师对论文的学术评语50篇
导师对论文的学术评语50篇导师对论文的学术评语(一):该论文选题新颖,紧密结合临床,并且设计合理,属于本学科研究热点。
研究工作具有必要的理论好处与实际价值。
论文的资料与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清晰,条理分明,语言通顺流畅,资料丰富。
文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有必要的归纳作用。
数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。
论文撰写严肃认真,推理贴合逻辑,结论和推荐具有现实好处。
这是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研潜力。
符合硕士学位论文的要求,推荐安排答辩。
导师对论文的学术评语(二):该论文将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果。
传统cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因此有较大的局限性。
本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,透过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。
2.提出了产品骨架单元的提取方法,透过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在持续功能不变的条件下,对产品进行变型设计。
与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计带给了有效的cad手段。
骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。
在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。
3.在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元带给了设计依据。
研究生论文综合评语_论文评语_
研究生论文综合评语研究生撰写论文是对自己的知识相能力进行一次全面的考核。
那么你知道研究生论文综合要怎么写吗?下面是小编为大家整理的研究生论文综合评语,欢迎阅读。
研究生论文综合评语【经典篇】1. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。
主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
2. 蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。
论文主要采用数字信号处理(DSP和直接数字频率合成(DDS技术,实现了数字调频发射机的设计。
本设计由两位同学完成,该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。
外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。
3. 研究为题,充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理,思路清晰,观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
4. 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
5. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
6. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
导师对硕士学位论文学术评语
导师对硕士学位论文学术评语亲爱的学生,首先恭喜你完成了硕士学位论文!经过深入研究和努力工作,你已经成功地呈现了你的学术成果。
以下是我对你的论文给出的学术评语:引言部分:你在引言部分非常清晰地描述了研究的动机和目的。
你的背景知识的综述和研究领域的相关研究的批判性评估非常深入,展示了你对该领域的全面了解。
此外,你还提出了一个具有挑战性的研究问题并解释了其在学术和实际领域的重要性。
这一部分非常出色,能引起读者的兴趣并流畅地引导进入你的研究内容。
方法论部分:你的方法论部分非常详细地描述了你的研究设计和方法。
你清楚地解释了你选择的研究方法的合理性和适用性,并说明了你的数据收集和分析过程。
你的实验设计以及控制变量的定义和运用也非常仔细,确保研究结果的可靠性和有效性。
你也充分说明了可能存在的局限性,并解释了如何应对这些局限性,这显示了你对研究的诚实和周全考虑。
结果部分:你在结果部分清晰地呈现了你的研究结果。
你使用了恰当的图表和统计分析来展示数据,并提供了详细的解释和讨论。
你的结果与你在引言中提出的研究问题紧密相关,并对你的研究提出了有力的证据支持。
此外,你还对结果进行了深入的分析,并与现有的研究结果进行了比较和讨论。
这一部分完全体现了你对研究结果的全面理解和解释能力。
讨论部分:你的讨论部分对研究结果进行了详尽的解读和分析。
你对结果的潜在影响进行了充分的讨论,并提供了未来进一步研究的方向和建议。
你对研究结果的解释非常清晰,同时也非常务实,将结果与现有理论和研究结果结合得非常好。
此外,你还对你的研究的局限性进行了充分的讨论,并提出了潜在的解决办法。
这一部分充分体现了你对研究结果的深入理解和批判性思考能力。
结论部分:你的结论部分非常简洁明了,回顾了你的研究目标和主要发现。
你对研究的意义和实践应用进行了充分的总结和评价,并提出了进一步研究的建议。
你还强调了你的研究对学术领域的贡献并指出了未来研究的潜在方向。
这一部分很好地概括了你的研究内容和研究成果。
指导教师对学位论文的学术评语
指导教师对学位论文的学术评语学术论文作为科研成果的表现形式,既体现科研工作者的专业水平和创新能力,也反映高等学校的科研与教学力量,是衡量高校办学质量的重要指标。
那么你知道指导教师对学位论文的学术评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的指导教师对学位论文的学术评语,欢迎阅读。
指导教师对学位论文的学术评语【经典篇】1. 全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2. 研究***为题,充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理,思路清晰,观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
3. 全文以***为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
4. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。
主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
5. 选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
6. 本文以xxx为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理,全文共分xxx大部分。
硕士学位论文学术评语范文_指导教师对硕士学位论文的学术评语范文
硕士学位论文学术评语范文_指导教师对硕士学位论文的学术评语范文指导教师对硕士学位论文的学术评语【精选篇】1.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3.在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。
当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。
6.论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新7.该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分------个大部分。
首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。
指导教师对学位论文的意见_论文评语_
指导教师对学位论文的意见学术论文作为科学研究成果的重要表现形式之一,基于学术论文进行业绩考核评价是目前大多数高校普遍采用的方法。
你想知道指导教师对学位论文的意见怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的指导教师对学位论文的意见吧!指导教师对学位论文的意见【精选篇】1. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
2. 待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
3. 全文以————-为题。
重点探讨分析——————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。
4. x同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
5. x同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
指导老师对论文的学术评语
指导老师对论文的学术评语欢迎大家来到店铺,本文为大家带来论文评语范文,欢迎大家阅读,想了解更多,请继续关注店铺。
【评语一】该论文选题合理,为x提供理论支持,研究意义重大。
该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了x的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。
论文借助统计分析软件进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。
该论文研究结果表明,x,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于x知识掌握的全面性,对于x实践有经验,有分析,有思考,有建议。
论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。
论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。
【评语二】x同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。
论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。
论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。
论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。
论文有相当的理论深度。
论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。
不足之处在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。
研究生论文指导老师评语
研究生论文指导老师评语尊敬的学生:首先,我要恭喜你即将完成研究生学习阶段的最后一步——撰写论文。
这是一个标志着你研究生学习成果的总结和展示的重要环节。
在研究生学习过程中,你已经展示了出色的学术能力和探索精神,通过自己的努力和才华,取得了令人瞩目的成就。
你的论文选题非常具有前瞻性和创新性,为当前领域的研究做出了重要贡献。
你的研究问题明确,有一定的学术挑战性,同时也与实际问题紧密联系。
你的研究设计合理、方法科学,数据分析全面准确。
通过对大量文献的查阅和实证研究的开展,你系统地总结了相关领域的研究成果,并深入剖析了研究热点与问题。
你的研究方法恰当,数据分析严谨,为解决研究问题提供了科学的依据。
在论文的论证和结论部分,你具备了良好的逻辑思维和较强的说服力。
通过充分展示你的研究结果,你清晰地表达了你的发现和结论,并与前人研究成果进行了比较和分析。
你的结论有理有据,基于科学的研究证据,对问题的深入理解和深入剖析也表明你对研究领域的掌握程度。
在论文的写作方面,你的语言表达清晰流畅,逻辑严密,条理分明,让阅读者能够轻松理解你的研究思路和研究结论。
论文结构完整,篇章连贯,表达方式恰当得体。
你的论文曾经通过同行评议的审查,这表明你的研究成果得到了同行专家的认可。
然而,尽管你的论文已经做得很好,但还有一些地方需要进一步加强和改进:首先,你可以考虑扩大研究样本的规模,增加数据的可信性和代表性。
此外,在数据分析中,你可以细化指标体系,采用更多的统计方法进行验证和分析,以增加研究结论的可靠性。
其次,你需要对已有文献进行更深入的理解和分析,挖掘其中的研究方法和研究设计,以及结论的洞察力。
这有助于你在论文的综述部分提供更多的背景信息和相关研究成果,提高论文质量和学术水平。
此外,在写作过程中,你需要注意结构和篇章的连贯性,尽可能简明扼要地表达你的观点和研究成果。
避免冗长和重复的表述,确保整篇论文的逻辑性和条理性。
最后,我要提醒你对论文中的图表和数据进行仔细校对和核对,确保其与文中的描述一致。
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您的努力学习是为了更美好的未来!指导教师对研究生学位论文的评语【精选篇】 1. 该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。
2. 选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
3. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。
作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。
论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
4. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。
从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
5. 论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
6. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
7. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
8. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
9. 该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力愿意思考,能够积极主动地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。
10. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。
指导教师对研究生学位论文的评语【经典篇】 1. 答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别语言表述欠妥观点不够条理清晰等缺点。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
2. 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格。
3. 本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。
文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。
4. 此文首先值得肯定的是选题的立意较好。
也是较有研究空间的论题。
论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清楚该专题属于业内研究程度及第一手资料文献都积累较多的领域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。
论述清楚,论点鲜明,论据充实,结构合理,文笔流畅。
存在不足在于缺少自己的新的观点,多为总结今人研究之成果,但作为一名本科生也属可贵。
5. 立意较好,也很有研究价值。
但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。
如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。
在论文陈述上,还需大胆自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。
6. 作者积极听取指导老师意见,同时吸取同学们的建议,在此基础上制作出了该作品。
作品构图结构合理,色彩搭配鲜明,中心主题突出。
是一幅较好的创意作品。
但是,广告语还不够精炼。
7. 该平面广告作品整体感觉统一协调。
作品表现出一定的制作水准。
色调搭配较一致。
主题表现突出。
能有效的融广告元素于作品中。
板式设计较好。
但是,在某些色彩搭配上还值得思考。
8. 该平面广告作品体现作者的原创性。
广告设计的原则之一就是独创性。
这副作品正是体现此原则。
作品能科学有机的表现主题。
色调整体搭配和谐。
但广告词仍然不够精辟,吸引力度不够。
9. 该作品在选材和选用制作工具得当,能较好的表现和谐社会的主题。
作者设计思路正确,色彩搭配得当。
符合审美标准。
具有一定的参考价值。
但是,作品整体缺乏独创精神。
10. 该生设计思路清晰,条理明确。
在设计过程中认真听取意见和建议。
作品主题突出,表意明确,色彩搭配合理,版面整体美观大方。
但创新点还是不够,图形设计功底不足。
11. 作品思路条理清晰,较好的体现当前的热点和难点问题,具有一定的前沿性。
作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。
但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。
12. 该生在设计作品的过程中,虚心请教,认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。
作品具有一定的原创性。
主题明确。
条理清楚。
色彩搭配一般。
创意一般。
13. 该作品整体采用简约式的表现手法。
简单的图案搭配。
直奔主题,表现清晰自然。
效果一目了然。
直叙式表现形式运用得淋漓尽致。
但是,由于构图简单,不免给人单调之感。
14. 该作品设计方向明确,与主题紧密结合,能较好表现人与自然和谐相处之一主题。
界面安排合理,绘图规范。
色彩搭配较为得当。
但是,在整个作品中,我们发现作者创意灵感不够,独创性不足。
15. 该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极,充分发挥了自己创作的能动性。
该作品表达的主题正确鲜明。
结构合理,整体效果良好。
但应该认真提炼主题,创作出记忆犹新的广告语。
16. 该作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。
构思独特,巧妙。
具有一定的设计水平。
符合平面广告的构成要素。
但是,在色彩搭配时还显得单调。
17. 该平面广告作品创意独特,充满创新元素。
能正确运用形色空间明暗等美感元素。
构图完整合理和谐。
正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。
但是,在一些元素的细节搭配时还不足。
18. 该作品体现作者的原创性。
在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。
色彩整体搭配较和谐。
结构严谨。
但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
19. 该生具有扎实的广告专业基础知识。
构图结构合理。
版面整洁。
绘图规范。
能较好的表现设计主题。
符合设计的基本要求。
但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。
20. 该作品具有一定的视觉冲击力。
给广告受众一定的视觉感染力。
整体效果统一自然。
注意整体结构的布局。
留给大家想象的空间。
但广告语还不够经典,还有些色彩的细节忽略了。
指导教师对研究生学位论文的评语【热门篇】 1. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
4. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
5. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。
6. 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
7. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
8. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
9. 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。
当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。