2020年新人教版五年级数学下册第四单元认识分数测试卷(word版)
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（1） 一、仔细审题，填一填。
(第3、9小题每小题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结，每个中国结用了这根红绳的（ ）（ ），每个中国结用了( )米的红绳。
4．把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。
5．分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( ) 时，它是最简分数。
6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。
7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的最简真分数有( )。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9．一本故事书有36页，彤彤9天看完了，她平均每天看了这本书的（ ）（ ），平均每天看( )页。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．聪聪的微信好友里有13是同学，这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。
( )2．约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。
( ) 3．分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。
( ) 4．分母是8的假分数有无数个。
( )5．一个最简分数，如果分母只含有质因数2和5，那么这个分数一定能化成有限小数。
2020年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)
小学数学五年级下册第四单元检测卷班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填（26分，其中第4题占2分，其余每个空格1分）1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )215、王成3小时走了14千米，每小时走( )千米。
6、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是( )。
7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列： 8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段是( )米，每段是全长的( )( )。
9、在x 9中（x 是自然数），当x=( )时，分数的值等于0；当x=( )时，分数的值等于1；当 x =( )时，它是最小的真分数；当x=( )时，它是最大的真分数。
10、23的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。
11、一个最简分数，分子与分母的和是11，如果分子再加上1，化简得12，原来的最简分数是( )。
二、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( ) 2、真分数一定小于假分数。
( ) 3、分子越大，这个分数就越大。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数，不是最简分数的是( )。
五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)
五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。
A. 3B. 6C. 8D. 94．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 245．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 68．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 159．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.10．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）14．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________（a，b均为非0自然数）。
15．12和18的公因数是________，其中最大公因数是________。
16．A是B倍数，那么它们的最小公倍数是________。
17．两个自然数x、y的最大公因数是1，它们的最小公倍数________。
18．一批零件25个，平均分给5人完成，2人完成这批零件的 ________，2个零件占零件总数的 ________。
2020新人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案
第四单元测试卷（二）一、填一填。
1.A=2×2×5,B=2×3×5,A 和B 的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.修一段长3 km 的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。
3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。
4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。
5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。
6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。
二、判断。
(对的画√,错的画×)1.分母是8的真分数共有8个。
( )2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。
( )3.分数都比整数小。
( )4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。
( )5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。
A.1个B.2个C.4个2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A.一定是B.一定不是C.不一定是3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。
A.就大B.反而小C.不一定大4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm 的方砖能正好铺完。
A.4B.5C.65.质数与质数相乘的积一定是( )。
A.偶数B.合数C.质数四、按要求完成下面各题。
1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)2432和312 (2)3070和18482.先通分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)715和920 (2)35、710和1315五、解决问题。
1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。
(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。
2020—2021年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案[精品试卷].doc
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新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4B . 6C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB 。
A . < B . >C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117203 72 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
新人教版(新插图)五年级下册数学 第4单元 分数的意义和性质单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第4单元分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第4、5、7、9小题各2分，其余每空1分，共24分)1．＝＝＝45÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
100分＝()时600 g＝()kg4500 mL＝()dm33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了()米的红绳。
4．(a为自然数)是一个真分数且能化成有限小数，符合条件的a的最大值是()。
5．2022年6月5日10时44分，随着神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有14名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的。
6．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分钟。
7．端午节，同同和爸爸妈妈一共包了24个豆沙粽和16个火腿粽，把它们分别放在两种不同的包装盒里，要使每盒数量相同，每盒最多装()个。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
39．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是()日。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是()。
A．5 B．35 C．10D．152．下列分数中，()能化成有限小数。
A．B．C．D．3．在献爱心捐款活动中，典典和龙龙各捐出了自己零花钱的，他们两人捐的钱数相比，()。
A．典典多 B．龙龙多 C．一样多 D．无法比较4．如果(a、b为不相等的自然数且均不为0)的分子加上3a，要使分数的大小不变，分母应该()。
人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(含答案解析)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.和相比较，它们的（）。
A. 意义相同B. 大小相同C. 大小不同2.把一张长方形的纸条对折三次后打开，其中的一份是这张纸条的( )。
A. B. C. D.3.把10克盐放入90克水中,盐的质量占盐水的( )。
A. B. C.4.一瓶饮料有500毫升,乐乐喝了它的,亮亮喝了它的,()喝得多。
A. 亮亮B. 乐乐C. 无法比较5.把的分子乘以4，要使分数大小不变，则分母（）。
A. 乘以4B. 除以4C. 不变二、判断题（共5题；共10分）1.与相等的分数有无数个。
（）2.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。
（）3.小贝说自己吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃得比小贝吃得多。
（）4.约分时,分数值会变小。
（）5.把3千克水果沙拉平均分成5份,每份是千克。
（）三、填空题（共9题；共21分）（1）.一个数最大的因数是27，这个数是________；一个数最小的倍数是24，这个数是________。
它们最大的公因数是________，最小公倍数是________。
（2）.A＝2×3×3，B＝2×3×5，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
（3）.的分子加上18，要使分数的大小不变，分母应________。
（4）.“成年人有640块肌肉，其质量约占体重的”这是把________看作单位“1”，把它平均分成了________份，肌肉的质量有这样的________份。
（5）.分数单位是最大真分数是________，分子是6的最简假分数有________。
（6）.一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个最简真分数是________或________。
（7）.________÷10=0.6= ________=12÷________ = ________（8）.把约分，用分子和分母都除以它们的最大公因数________，约成最简分数是________。
小学数学五年级下册最新人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
小学数学五年级下册最新人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．关于和这两个分数，下面的说法正确的是（）。
A. 意义相同B. 分数单位相同C. 分数值相等D. 以上都不对4．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定5．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80B. 50C. 606．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.7．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个8．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上99．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定10．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。
A. 7B. 8C. 911．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积12．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．= ________=4÷________= ________=________（填小数）15．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________ 16．要使是一个假分数，是一个真分数，则a=________。
17．9÷15= ________= ________=________÷518．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）19．________= = ________=16÷________=________（填小数）20．甲乙两地相距9km，小明步行全程用了3小时，行1km要用________时，平均每时行________千米，平均每时行全程的________三、解答题21．一个球队在30场比赛中胜了18场，输了12场。
小学数学五年级下册最新人教版第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)
小学数学五年级下册最新人教版第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）一、选择题1．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 10 2．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 13．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的4．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。
A. 加上6B. 乘以6C. 乘以35．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.6．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 67．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.8．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个9．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。
A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定10．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 210 11．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的12．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积二、填空题13．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________14．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
15．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
16．汽车从A城到B城需要行驶8小时。
平均每小时行驶全程的 ________，5小时行驶全程的 ________。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，90分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共37分）1．37分米可以表示把1分米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，这个分数的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是1。
2．在下面的括号里填上适当的数。
9÷25＝（ ）（ ） 59＝（ ）÷（ ） （ ）÷100＝991003．一根钢管长1.5米，把它平均分成了5份，每份（ ）米，占总长的（ ）。
4．54=（ ）24=1（ ）4=（ ）÷85．把下列数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）225=（ ）；54=（ ）；23≈（ ） 6．25的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是1。
7．椅子的单价是桌子单价的38，是把（ ）看作单位“1”。
8．填上“<”“>”或“=”。
517（ ）917 35（ ）1830 12（ ）149．右图中形涂色部分占整个图形的（ ）（ ）。
10．在直线上面的口里填上适当的假分数，下面的口里填上适当的带分数。
11．在（ ）里填上适当的分数。
15时＝（ ）日 8dm ＝（ ）m 60dm 2＝（ ）m 2500克＝（ ）千克12．一个星期中，休息日是工作日的（ ）（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．把5千克糖平均分成4份，每份有54千克。
（ ）2．57吨可以看作1吨的57，也可以看作5吨的17。
（ ）3．两数的最小公倍数一定大于或等于这两数。
（ ）4．真分数小于1，带分数大于1，假分数不一定大于1。
（ ）5．如果4b是假分数，那么b 小于或等于4（b ≠ 0）。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．下图中的？部分表示（ ）。
A ．16米B ．15米C ．16D ．56米2．如果两个分数的分母相同，则这两个分数（）。
2020年五年级下册数学试题-第四单元分数的意义和性质 检测卷(含答案)人教新课标
2020年人教版五年级下册数学第四单元检测时间:90分钟满分:100分一、快乐填一填。
(第2题和第3题每空0.5分，其余每空1分，共29分)1.用分数表示图中的阴影部分是( )，其中分母( )表示( )，分子( )表示( )，这个分数的分数单位是( ).2.( )÷5=()()330204===( )(填小数)3.在直线上面的里填上假分数，在直线下面的里填上带分数。
4.把2米长的绳子平均截成3段，每段是全长的( )，每段长( )米，每段长是1米的( ).5.154的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是3。
6.在括号里填上最简分数。
17厘米＝( )米9小时＝( )日263千克＝( )吨45分＝( )小时64平方分米＝( )平方米8克＝( )千克7.如果a＝2×3×5，b＝2×3x6，a、b两数的最大公因数是( ).8.一个最简真分数，分子与分母的积是48，这个分数是( )或( ). 9.有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30，40，50发子弹，分别打中了靶子25，36，40次，( )的命中率比较高一些.9.A5和B7通分得B20和B7，又知A+B＝45，那么A＝( ),B=( ).二、精挑细选我最棒。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.大于31而小于32的分数有( )个。
A.0B.1C.无数2.如果要使云的分母变成36，保持分数大小不变，分子应该( ) .A.乘6B.加30C.乘3.分数单位是云的真分数有( )个，分子是7的假分数有( )个.A.5B.6C.7D.无数4.小丽家住在6楼，她从1楼开始上楼梯(每层的楼梯数相同)，当她上到3楼时，还剩下总楼梯的( )没有上.A.21 B.52 C.53 D.315.贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮，贝贝买的冷饮是元，甜甜买冷饮用去她钱数的54，结果两人都有剩余。
小学数学新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
小学数学新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（包含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 14．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.5．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定6．11是44和66的（）。
A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数7．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上45 8．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 69．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定10．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.11．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，612．下面的分数中，最大的是（）A. B. C.二、填空题13．一个分数的分子和分母相差66，约分后是，原分数是________。
14．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ ________316．汽车从A城到B城需要行驶8小时。
平均每小时行驶全程的 ________，5小时行驶全程的 ________。
17．五年级（1）班学生人数在45～60之间。
参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。
人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案(2020必考)
第四单元测试卷（二）一、填一填。
1.A=2×2×5,B=2×3×5,A 和B 的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.修一段长3 km 的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。
3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。
4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。
5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。
6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。
二、判断。
(对的画√,错的画×)1.分母是8的真分数共有8个。
( )2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。
( )3.分数都比整数小。
( )4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。
( )5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。
A.1个B.2个C.4个2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A.一定是B.一定不是C.不一定是3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。
A.就大B.反而小C.不一定大4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm 的方砖能正好铺完。
A.4B.5C.65.质数与质数相乘的积一定是( )。
A.偶数B.合数C.质数四、按要求完成下面各题。
1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)2432和312 (2)3070和18482.先通分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)715和920 (2)35、710和1315五、解决问题。
1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。
(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是 （ ），空白部分用分数表示是（ ）。
2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．（ ）÷15＝35＝6（ ）＝（ ）25＝（ ）（填小数）。
4．70m ＝（ ）（ ）km 25分＝（ ）（ ）时 36dm 2＝（ ）（ ）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（ ）（ ），盐的质量是水的（ ）（ ），水的质量占盐水质量的（ ）（ ）。
6．如果23＜5（ ）＜45，括号里应填上自然数（ ）。
7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）分米。
8．在7a中，当a ＝（ ）时，它的值等于0；当a ＝（ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（ ）时，它可以化成整数1；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数；当a ＝（ ）时，它是最大的真分数。
9．当x （ ）时，8x 是真分数，7x 是假分数。
10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。
A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。
剪出的正方形边长可能是（ ）cm 。
13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。
人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试题.docx
人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试题一、填空（ 46 分）1、女生人数占全班人数的4 。
表示把（ ）看做单位“ 1” . 平均分成（）份 . （）9占其中的 4 份。
7432、 8 的分数单位是（ ） . 它有（ ）个这样的单位； 15 再增加（）个它的分数单位得 5 ；如果4 要使这个分数的大小不变 . 分母应该加上（）。
如果410. 要使这个分数的分子加上 8.的分母加上15 5的大小不变 . 分子应是（ ）。
7 1 1 1 3 63、 12 里面有（ ）个 12 10 个 17 是（ ） （）个 5 是 25 ； 7 的分数单位是（） . 它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。
4、把 3 米长的铁丝剪成相等的 5 段 . 每段长用分数表示是（）米 . 用小数表示是（）米 . 用整数表示是（ ）分米 . 每段铁丝是全长的（ ）。
5、由最小的质数和最小的合数组成的分数是（）或（ ）。
3 4 5 5 11 3556、比较大小。
7 ( )7.12( )11.24()8 . 8 ()67、 8 米长的铁丝 . 平均分成9 段. 每段占全长的（） . 每段长（）米。
1 ( ) ( ) = ( 123 15( )8、 3 =18=39)( )= 25=125= （）（小数表示）9、 2 41245121483220个 7 等于 1 的（10、 1 米的 8 与 5 米的（ ）相等 .4 ）。
11、在下图的 中填上适当的 分数。
① AC 是 AF 的（ ） . ② AE 是 AF 的（ ） . ③BE 是 AF 的（） .④ AC 是 BE 的（ ） . ⑤ AD 是 BF 的（）。
二、在括号里填上适当的数。
（10 分）5 1118 中有 ()个 8 2里面有 ( )个 3121 个11 是（）305()8( )164( )=( ) ÷ ( )= 4÷ 9=9=( )=54=( )三、在括号里填上适当的分数。
【小学五年级】2020春新人教版五下数学第4单元分数的意义和性质测试卷1及参考答案
【关键字】小学五年级新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、填空。
1、是一个（）分数，它的分数单位是（) ，它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。
2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时7 平方米50 平方分米=（）平方米4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。
5、在这个分数中，当a是（）时，分数值是1 ；当a是（）时，分数值是5,当a是( )时,这个分数的分数单位是。
6、要使是假分数，是真分数，a应是( )。
2、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1、18 的倍数有（）个。
A . 4B . 6C ．无数2、已知A 、B、C 是大于0的自然数，A<B<C，那么（）。
A . <B . >C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，，第二段占全长的，两段相比较（）。
A、第一段长B、第二段长 C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
四、将下面各组分数通分。
和和和和五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
5、小明买同一种乳酸菌饮料。
在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。
2020年春季人教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》试卷.doc
小学数学五年级下期单元练习题（第四单元：分数的意义和性质）时间：80分钟 姓名＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿一、填空。
1、79 的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的分数单位就等于1。
2、29 =（ ）18 =6（ ） =10（ ）=12÷（ ） 3、一根铁丝长4米，把它平均分成10段，每段长（ ）米，每段的长度是这根铁丝总长的（ ）。
4、把27 的分母扩大5倍，分子（ ），才能使分数的大小不变。
5、分母是5的真分数有（ ）。
6、写出4个分子是6的假分数：（ ）。
7、大于13 又小于0.5的分数有（ ）个。
8、3米的17 和1米的37 （ ）。
9、16 ＜□5 ＜23 ，□里可以填的所有整数有（ ）。
10、用分数表示图中的阴影部分。
二、判断。
（对的打√，错的打×）1、把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。
（ ）2、真分数都小于1，假分数都大于1。
（ ）3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）4、1厘米 = 110 米 （ ）5、若b a 为分数，则b ＜a 。
（ ）三、选择，将正确答案的番号填在括号里。
1、红糖重量是白糖重量的35，是把（ ）看作单位“1”。
A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量2、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，所得分数和原分数相比（ ）A.扩大3倍B.扩大6倍 C 缩小2倍3、分母是6的最简真分数有（ ）个。
A.1B.2C.34、35 和1220这两个分数的（ ）相等。
A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数5、一根绳子对折3次，每小段是全长的（ ）。
A. 13B. 16C. 18D. 12四、按要求做题。
1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
112 ○214 812 ○23 38 ○924 57 ○790.75○45 1013 ○0.78 56 ○0.83 0.3○132、在下面的（）里填上适当的分数。
五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试题-人教版(含答案)
7．女生是男生的 ，那么男生比女生多（）
A． B． C．
8．在 中， 是不为0的自然数，那么当 （）时，是假分数。
A．小于7B．等于7C．大于7D．大于等于7
9．如图，已知C是线段AB的中点，D是BC的中点，E是AD的中点，F是AE的中点，那么线段AF是线段AC的（）
20．既能整除30，又能整除18的最大数是．
21．小红体重的 和小明体重的 相等，那么小红一定比小明．
四、判断题
22．约分和通分都没有改变分数的大小。（______）
23．桃树是梨树的 ，这里把桃树看作单位“1”。（________）
24．把一个物体分成5份，这样的一份就是 ，三份就是 。（_________）
A6块，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得的巧克力块数占这盒巧克力总数的（ ），每个小朋友分得（ ）块．
A．6B．9C． D．
5．a＞0，下列各式计算结果最大的是（ ）
A．a×1 B．a÷1 C．a÷ D．a×
6．小明从学校回家要花20分钟，小红则要 小时．若他们行走速度相同，则（）
14． 的分数单位是_____，它含有______个这样的分数单位，比1少______个这样的单位．
15．已知a、b是两个非零的自然数，它们之间的关系是a＝b＋1，则a、b的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。
16．在括号里填上适当的分数。
（________） （________） （________）
45分＝（________）时 （________） （________）
17．两个数不是倍数关系，且它们的最小公倍数是24，这两个数可能是和，可能是和，也可能是和．
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小学数学五年级下册第四单元练习卷
二、 操作题
七、 解决实际问题。
1. 用阴影表示下面的分数。
1. 李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？ 班级_______姓名_________成绩_______
一、 填空
1. 用分数表示下面图形的阴影部分。
45 99 56 53
2. 用分数表示出下面图形中各部分占总面积的几分之几。
2. 在一次跳高比赛中，小明跳了1110 米，小军跳了1.05米，小刚跳了19
20
米，请给他们排个名次，将他们的名字写在下面的领奖台上。
（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）
（ ）
2. 47 是把( )平均分成( )份，表示这样的( )份，它的分数单位是
（ ）（ ）
，4
7
有( )个这样的分数单位。
3. 8本书平均分给4个人，每本书占总数的( )( ) ，每人分得总数的( )
( ) 。
3. 在直线上画出表示各个分数的点。
15 23 54 112 66 5
2
3. 三(2)班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？
4. 六(1)班喜欢数学的人数占全班人数的5
8 ，把( )看做单位“1”，平均分
成( )份，喜欢数学的人有这样的( )份。
5. 分数单位是1
6 的真分数有( )个，分子是7的假分数有( )个。
三、 把下面的假分数化成整数或带分数。
6.
三角形底是高的( )( ) ，高是底的( )
( )。
16
5 25
4 273 121
11
556 7525
4. 一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？
7. 李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的（ ）
（ ） 。
四、 用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。
8. 312 中有( )个12 ，8个15 是（ ）（ ） ，1里面有( )个1
15 。
23÷4＝
9÷29＝
48÷7＝
9. 7分米=（ ）（ ） 米 61厘米=（ ）（ ） 米 63千克=（ ）（ ） 吨
19分=（ ）（ ） 时 17时=（ ）（ ） 日 261米=（ ）
（ ） 千米
五、 把下面的小数化成分数。
0.7＝
0.25＝
0.041＝
3.2＝
5. 一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。
(1)每个围裙用去这块布料的几分之几？ 六、 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。
10.
在a 12 中，a 是自然数。
当a( )时，a
12 是真分数；当a( )时，
a 12 是假分数，当a( )时，a
12
能化成整数。
7
25 13
(2)每个围裙用布几分之几米？ 19
20
78。