水电站课程设计报告
水电站厂房课程设计报告书
目录➢第一章任务书 (1)➢ 1.1 目的 (1)➢ 1.2 设计容和要求 (1)➢ 1.3 应提交的设计成果 (1)➢第二章基本资料 (2)➢ 2.1 工程概况 (2)➢ 2.2 电站枢纽 (2)➢ 2.3 设计依据及参数 (2)➢第三章设计过程 (5)➢ 3.1 确定设备尺寸 (5)➢ 3.1.1 蜗壳尺寸 (5)➢ 3.1.2 水轮机和尾水管尺寸 (6)➢ 3.1.3 发电机尺寸 (7)➢ 3.2 厂房尺寸 (7)➢ 3.2.1 主厂房的平面尺寸 (7)➢ 3.2.2 主厂房的立面尺寸 (9)➢ 3.3 主厂房各层布置 (10)➢ 3.3.1 发电机层布置 (10)➢ 3.3.2 水轮机层布置 (11)➢ 3.3.3 蜗壳层布置 (12)➢ 3.4 副厂房的布置 (12)➢ 3.5 厂区枢纽布置 (12)第一章任务书➢ 1.1 目的通过本设计，进一步巩固和加深水电站厂房部分的理论知识，使学生初步掌握水电站厂房设计的步骤和方法，培养和提高学生独立分析问题和运用所学理论知识解决实际问题的能力。
➢ 1.2 设计容和要求根据给定的原始资料及机电设备，决定厂房在枢纽中的位置，进行厂区和厂房部的布置，确定厂房的轮廓尺寸。
➢ 1.3 应提交的设计成果（－）设计说明书一份。
（二）水电站厂房设计布置图三：1、沿机组中心线厂房横剖面图（1：100）；2、发电机层平面图（1：100－1：200）；3、水轮机层、蜗壳层综合平面图（1：100－1：200）。
（三）厂房枢纽布置简图一（1：1000）。
➢第二章基本资料2.1 工程概况湘贺水利枢纽位于向河上游，河流全长270km，流域面积6000km2，属于山区河流。
本枢纽控制流域面积1350km2，总库容22.15m3，为多年调节水库。
本枢纽的目标是防洪和发电。
主要建筑物有重力拱坝，坝高77.5m，弧长370m；泄洪建筑物；开敞式溢洪道或泄洪隧洞；发电引水隧洞及岸边地面厂房等工程。
积石峡水电站课程设计
积石峡水电站课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解积石峡水电站的基本情况，掌握水电站的主要组成部分和工作原理，了解水电站建设对地方经济发展的影响，以及水电站在环境保护和可持续发展方面的作用。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述积石峡水电站的基本情况，包括位置、规模、建设时间等。
2.解释水电站的主要组成部分，如大坝、水库、发电机组等，并理解它们的功能。
3.分析水电站建设对地方经济发展的影响，包括提供电力、促进产业发展、增加就业等。
4.探讨水电站在环境保护和可持续发展方面的作用，如减少温室气体排放、保护生态环境等。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个方面：1.积石峡水电站概况：介绍水电站的位置、规模、建设时间等基本信息。
2.水电站的主要组成部分：讲解大坝、水库、发电机组等组成部分的功能和作用。
3.水电站建设对地方经济发展的影响：分析水电站建设对电力供应、产业发展、就业等方面的影响。
4.水电站在环境保护和可持续发展方面的作用：探讨水电站对减少温室气体排放、保护生态环境等方面的贡献。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解水电站的基本情况、组成部分、建设影响等知识点。
2.讨论法：学生分组讨论水电站建设对地方经济发展的利弊，以及水电站在环境保护和可持续发展方面的作用。
3.案例分析法：分析其他水电站的案例，让学生更好地理解水电站的建设和发展。
4.实验法：如有条件，可以学生参观水电站，亲身体验水电站的运行和发电过程。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用相关的水电站教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，让学生课后进一步拓展知识。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，直观地展示水电站的建设和运行情况。
4.实验设备：如有条件，准备实验设备，让学生亲身体验水电站的发电过程。
水电站调节课程设计
水电站调节课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握水电站的基本原理、调节方式及其对环境的影响；技能目标要求学生能够运用所学知识对水电站的运行进行分析和评估；情感态度价值观目标要求学生培养对水电站建设和管理的兴趣，提高环保意识和社会责任感。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果：了解水电站的基本原理和调节方式，掌握水电站对环境的影响及其评估方法，培养学生的分析和评估能力，提高环保意识和社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括水电站的基本原理、调节方式、环境影响及其评估方法。
具体安排如下：1.水电站的基本原理：介绍水电站的组成部分、工作原理和运行特点。
2.水电站的调节方式：讲解水电站的径流调节、水位调节和发电调节。
3.环境影响及其评估方法：分析水电站建设对生态环境的影响，介绍环境影响评估的方法和流程。
教学进度安排：共计8课时，第1-4课时讲解水电站的基本原理和调节方式，第5-6课时分析水电站对环境的影响，第7-8课时介绍环境影响评估的方法和流程。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解水电站的基本原理、调节方式和环境影响，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生就水电站建设和管理的相关问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解水电站的运行特点和环境影响。
4.实验法：安排实地考察或模拟实验，让学生亲身体验水电站的运行过程，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《水电站运行与管理》等。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，如《水电站环境影响评价》等。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频和图片，直观地展示水电站的运行特点和环境影响。
水电站课程设计
水电站课程设计第一部分基本资料某水电站为混合式开发，枢纽由挡水建筑物，泄水建筑物，引水建筑物及水电站厂房组成，装机容量2?17MW ，厂房处平均地面高程350.00米。
1.水位经分析正常蓄水位为414.4米，死水位为399.6米。
尾水位：尾水渠水位流量关系见下表：2.供水方式：集中供水。
3.水头：水电站水头范围：H max =63m, H min =45m, 平均水头H av =51.5m 。
4.引水系统布置：引水隧洞长3000.00米，洞径5.5米，压力钢管由水平段（长50.00米）上斜坡段（长58.00米，坡角为18.43度），下斜坡段（长58.00米，坡角18.4度），和下水平段（长10.00米）组成，之后与蜗壳进口连接，机组间距为14.00米。
第二部分设计内容一．水轮机型号及主要参数：（一）水轮机型号选择：根据该水电站的水头变化范围45-63m ，在水轮机系列型谱表查出适合的机型有HL230和HL220两种，现在将这两种水轮机作为初选方案，分别求出其有关参数，并进行比较分析。
（二）HL220型水轮机方案的主要参数选择： 1.转轮直径D 1计算查书表3-6和图3-12可得HL220型水轮机在限制工况下的单位流量'1m Q =1150L/S=1.15m 3/s ，其中效率m η=89.0%，由此可初步假定原型水轮机该工况下的单位流量'1Q ='1m Q =1.15m 3/s, 效率η=91.0%，上述的'1Q ，η和N r =17000/0.95=17895KW, H r =51.5m ，代入D 1=ηr r rH H Q N '181.9可得D 1=2.172, 选用与之接近而偏大的标称直径为D 1=2.25m 。
2.转速n 计算查表3-4可得HL220型水轮机在最优工况下单位转速'10m n =70r/min ，初步假定'10n ='10m n ，将已知的'10n 和H av =51.5m ，D 1=2.25m ，代入n=1`1D Hn =223.2r/min ，选用与之接近而偏大的同步转速n=250r/min. 3.效率及单位参数修正查表3-6可得HL220型水轮机在最优工况下的模型最高效率为max M η=91.0%，模型转轮直径为D 1M =0.46m ，根据公式m ax η=1-（1-Mmas η）511D D M得max η=93%，则效率修正值为η?=93%-91.0%=2.0%，考虑到模型与原型水轮机在制造工艺质量上的差异，常在已求得的η?中再减去一个修正值ξ。
水电站课程设计
《水电站》课程设计一、设计目的使学生对水电站初步规划阶段的水能利用、水电站开发方式选择、水电站出力估算、水轮发电机组选择设计和厂房布置等工作内容有全面了解、重点掌握水电站装机容量和机组台数确定、水轮机选择设计、参数计算等工作内容和程序。
通过工程设计实例的训练，培养学生独立工作及综合分析、解决问题的能力，以便将来承担水电站工程设计任务。
二、拟设计水电站参数资料及相关要求拟设计某一引水式水电站，已经过水文水能计算，其各种技术参数及设计要求如下： 1．电站最大水头max 35.6H m =，加权平均水头28av H m =，设计水头28r H m =，最小水头min 24.5H m =；2．电站最大可引用流量3max 27.8/Q m s =；3．拟选用水轮发电机组额定出力（单机容量）及台数：1600,31600f y N KW N KW ==⨯；4．水电站站址海拔高程m 0.860=∇； 5．下游水位流量关系曲线（略）； 6．要求最大允许吸出高m H s 5.5-≥。
三、设计内容1.确定水电站装机容量（通过估算水电站出力确定f y nN N =）及台数；2.机型号的选择及主要参数计算；3．水轮机调速设备及水轮机发电机的选配； 4．蜗壳、尾水管型式选择及各有关尺寸计算； 5．厂房布置设计（水电站主厂房各层平面及剖面图）。
四、设计报告1．水轮机型号的选择据该水电站的工作水头范围，在反击式水轮机系列型谱表中查得HL240型水轮机和ZZ440水轮机都可使用，这就需要将两种水轮机都列入比较方案，并对其主要参数分别予以计算。
2．水轮机主要参数的计算2.1 HL240型水轮机方案主要参数的计算2.1.1直径1D 的计算ηr r rH H Q N D 1181.9'=式中31160016840.95281240/ 1.24/(1)f r f r N N kW H m Q L s m s η⎧===⎪⎪⎪=⎨⎪'==⎪⎪⎩由附表查得同时在附图1中查得水轮机模型在限制工况下的效率，由此可初步假设水轮机在该工况的效率为91．0％。
某水电站设计课程设计 精品
第一章原始资料及设计条件1.1 概述1.1.1 工程概况某水电站位于沅水一级支流巫水下游峡谷河段，下距会同县若水乡镇2km，距洪江市15km。
坝址下游2km有洪江～绥宁省级公路从若水乡镇经过，交通较为便利。
该工程初拟正常蓄水位191m，迥水至高椅坝址，库容0.0708亿m3，装机16MW，是一座以发电为主，兼有防洪、旅游等综合效益的水电工程，枢纽建筑物由溢流闸坝、重力式挡水坝、右岸引水发电隧洞和引水式厂房组成。
1.2工程等别和建筑物级别本工程以发电为主，兼有防洪、旅游等综合效益。
水库正常蓄水位191m时库容为0.0708亿m3，电站装机容量为16MW，根据水利水电工程等级划分的规定，工程规模为小（1）型，工程等别为Ⅳ等。
永久性建筑物闸坝、电站厂房等属4级建筑物，临时建筑物属5级。
1.2 水文气象资料1.2.1 洪水各频率洪峰流量详见下表表1-1 坝址洪峰流量表1.2.2 水位～流量关系曲线：表1-2 下坝址水位～流量关系曲线表高程系统：85黄海表1-3 上坝址水位～流量关系曲线表 高程系统：85黄海表1-4 厂址水位～流量关系曲线表 高程系统：85黄海多年平均含沙量：0.0893/m kg ； 多年平均输沙量：22.05万t ；设计淤沙高程：169.0m ；淤沙内摩擦角：10˚；淤沙浮容重：0.93/m t 。
1.2.4 气象多年平均气温：16.6˚C ；极端最高气温：39.1˚C ；极端最低气温：-8.6˚C ；多年平均水温：18.2˚C ；历年最高气温：34.1˚C ；历年最低气温：2.1˚C ；多年平均风速：1.40s m /； 历年最大风速：13.00s m /，风向：NE ；水库吹程：3.0km ；最大积雪厚度：21cm ；基本雪压：0.252/m KN 。
1.3 工程地质与水文地质1.3.1 工程地质资料(1)该工程区地震基本烈度小于Ⅵ度，不考虑地震荷载。
(2) 基岩物理力学指标上坝址：饱和抗压强度：20～30MPa ；抗剪指标：岩砼/f =0.6～0.65；抗剪断指标：'f=0.8～0.9 ；'c=0.7～0.8MPa。
水电站课程设计
《水电站》课程设计说明书院系：水电学院专业：水利水电工程姓名：学号：指导：袁吉栋老师目录第一章基本资料 (1)第二章机组台数与单机容量的选择 (2)第三章水轮机型号、装置方式的确定 (2)第四章水轮机特性曲线的绘制 (9)第五章蜗壳的设计 (11)第六章尾水管的设计 (12)第七章发电机的选择 (14)第八章调速设备的选择 (16)第一章基本资料某梯级开发电站，电站的主要任务是发电，并结合水库特性、地区要求可发挥水产养殖等综合效益。
电站建成后投入东北主网，担任系统调峰、调相及少量的事故备用容量，同时兼向周边地区供电。
该电站水库库容小不担任下游防洪任务。
经比较分析，该电站坝型采用混凝土重力坝，厂房型式为引水式。
经水工模型试验，采用消力戽消能型式。
经水能分析，该电站有关动能指标为：水库调节性能年调节保证出力 4万kw装机容量 16万kw多年平均发电量 42000 kwh最大工作水头 38.0 m加权平均水头 36.0 m设计水头 36.0 m最小工作水头 34.0 m平均尾水位 152.0 m设计尾水位 150.0 m发电机效率 96%-98%第二章机组台数与单机容量的选择水电站总装机容量等于机组台数和单机容量的乘积，在总装机容量确定的情况下可以拟订出不同的机组台数方案，当机组台数不同时，则当单机容量不同，水轮机的转轮直径、转速也就不同。
有时甚至水轮机的型号也会改变，从而影响水电站的工程投资、运行效率、运行条件以及产品供应。
在确定水电站机组台数和单机容量时，综合考虑下面的因素： （一） 机组台数与工程建设费用的关系；（二） 机组台数与设备制造、运输、安装及枢纽布置的关系； （三） 机组台数与水电站运行效率的关系； （四） 机组台数与水电站维护的关系； （五） 机组台数与电气主接线的关系；从而初步确定水电站采用4台机组，每台机组装机容量4万千瓦。
4万千瓦×4=16万千瓦满足水电站要求。
第三章 水轮机型号、装置方式的确定由基本资料，根据水电站的工作水头范围，在反击式水轮机系列型号谱表中查得HL240型水轮机和ZZ440型水轮机都可以使用。
水电站厂房课程设计报告书
目录➢第一章任务书 (1)➢ 1.1 目的 (1)➢ 1.2 设计容和要求 (1)➢ 1.3 应提交的设计成果 (1)➢第二章基本资料 (2)➢ 2.1 工程概况 (2)➢ 2.2 电站枢纽 (2)➢ 2.3 设计依据及参数 (2)➢第三章设计过程 (5)➢ 3.1 确定设备尺寸 (5)➢ 3.1.1 蜗壳尺寸 (5)➢ 3.1.2 水轮机和尾水管尺寸 (6)➢ 3.1.3 发电机尺寸 (7)➢ 3.2 厂房尺寸 (7)➢ 3.2.1 主厂房的平面尺寸 (7)➢ 3.2.2 主厂房的立面尺寸 (9)➢ 3.3 主厂房各层布置 (10)➢ 3.3.1 发电机层布置 (10)➢ 3.3.2 水轮机层布置 (11)➢ 3.3.3 蜗壳层布置 (12)➢ 3.4 副厂房的布置 (12)➢ 3.5 厂区枢纽布置 (12)第一章任务书➢ 1.1 目的通过本设计，进一步巩固和加深水电站厂房部分的理论知识，使学生初步掌握水电站厂房设计的步骤和方法，培养和提高学生独立分析问题和运用所学理论知识解决实际问题的能力。
➢ 1.2 设计容和要求根据给定的原始资料及机电设备，决定厂房在枢纽中的位置，进行厂区和厂房部的布置，确定厂房的轮廓尺寸。
➢ 1.3 应提交的设计成果（－）设计说明书一份。
（二）水电站厂房设计布置图三：1、沿机组中心线厂房横剖面图（1：100）；2、发电机层平面图（1：100－1：200）；3、水轮机层、蜗壳层综合平面图（1：100－1：200）。
（三）厂房枢纽布置简图一（1：1000）。
➢第二章基本资料2.1 工程概况湘贺水利枢纽位于向河上游，河流全长270km，流域面积6000km2，属于山区河流。
本枢纽控制流域面积1350km2，总库容22.15m3，为多年调节水库。
本枢纽的目标是防洪和发电。
主要建筑物有重力拱坝，坝高77.5m，弧长370m；泄洪建筑物；开敞式溢洪道或泄洪隧洞；发电引水隧洞及岸边地面厂房等工程。
大型水电站课程设计
大型水电站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解大型水电站的基本概念、组成部分及工作原理；2. 学生能够掌握大型水电站对当地经济、社会和生态环境的影响；3. 学生能够了解我国大型水电站的发展现状及规划。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析大型水电站的优缺点；2. 学生能够通过小组合作，设计并展示一个简单的水电站模型；3. 学生能够运用地理信息系统（GIS）等工具，收集和分析大型水电站的相关数据。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到大型水电站建设对国家和地方经济发展的重要性，培养爱国情怀；2. 学生能够关注大型水电站建设对生态环境的影响，树立绿色环保意识；3. 学生通过合作学习，培养团队协作精神和沟通能力。
本课程旨在帮助学生深入理解大型水电站的相关知识，提高学生的实践操作能力，培养学生的环保意识和团队协作精神。
课程设计将紧密结合学生的年级特点，注重知识性与趣味性的结合，使学生能够积极主动地参与学习，达到预期学习成果。
同时，课程将充分考虑学生的认知水平，以实际案例为载体，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的综合素养。
二、教学内容1. 大型水电站概述- 水电站的定义、分类及发展历程- 大型水电站的主要组成部分及其功能2. 大型水电站工作原理- 水力发电的基本原理- 大型水电站的发电、输电和配电过程3. 大型水电站对经济、社会和生态环境的影响- 大型水电站建设的经济效益分析- 大型水电站对当地社会和生态环境的影响及对策4. 我国大型水电站的发展现状与规划- 我国大型水电站的分布特点- 我国大型水电站的未来发展规划5. 大型水电站案例分析- 典型大型水电站的介绍与分析- 大型水电站建设中的技术创新与环保措施6. 实践活动：水电站模型设计与展示- 学生分组设计水电站模型- 模型展示与评价教学内容根据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
本章节将按照教学大纲的安排，结合课本内容进行讲解。
湖南镇水电站课程设计
湖南镇水电站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解水电站的基本概念、原理和组成部分；2. 学生能够掌握湖南镇水电站的建设背景、地理位置及其在地区经济发展中的作用；3. 学生能够了解水电站对环境保护和生态平衡的影响。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析水电站的发电原理和能量转化过程；2. 学生能够通过实际案例分析，提高解决实际问题的能力；3. 学生能够运用地理信息系统（GIS）等工具分析水电站对周边地区的影响。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对新能源和可再生能源的重视，增强环保意识；2. 学生能够认识到科技进步对能源开发的重要性，培养创新精神；3. 学生能够关注国家能源战略和地区经济发展，提高社会责任感。
课程性质：本课程为跨学科综合实践活动，以实地考察和课堂讲授相结合的方式进行。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，对新鲜事物充满好奇，善于合作和探究。
教学要求：结合实地考察和课堂讲授，注重培养学生实践操作能力和综合分析能力，使学生在掌握知识的同时，提升技能和情感态度价值观。
通过分解课程目标，为教学设计和评估提供具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. 水电站基本概念与原理- 水电站定义及其分类- 水力发电原理及能量转化过程- 水电站主要组成部分及功能2. 湖南镇水电站概况- 湖南镇水电站建设背景- 湖南镇水电站地理位置及规模- 湖南镇水电站发电能力及经济效益3. 水电站与环境保护- 水电站对周边生态环境的影响- 环保措施在水电站建设中的应用- 可持续发展理念在水电站运营中的体现4. 案例分析与实地考察- 选取典型水电站案例进行分析- 实地考察湖南镇水电站，了解其运行情况- 结合GIS等工具分析水电站对周边地区的影响5. 能源战略与地区经济发展- 我国能源战略概述- 水电站对地区经济发展的推动作用- 水电站建设与新能源发展前景教学内容安排与进度：第一周：水电站基本概念与原理第二周：湖南镇水电站概况第三周：水电站与环境保护第四周：案例分析、实地考察与讨论第五周：能源战略与地区经济发展教材章节：《自然科学》六年级上册：第五章《能源与环境》、第六章《生活中的科学》。
水电厂自动运行课程设计
水电厂自动运行课程设计1. 前言随着现代科技的不断发展和应用，许多传统行业也在不断更新和改进。
水电厂作为当代重要的电力供应来源，运行的自动化程度也越来越高。
本文将介绍水电厂自动运行课程设计，主要包括课程背景、课程目标、课程内容和课程评估等方面的内容。
2. 课程背景水电厂自动化控制技术是水电工业自动化控制技术的一个重要领域，是当前自动化技术发展的重点。
为了提高水电站的运行效率和安全性，水电厂运行智能化逐渐成为水电厂的发展趋势。
3. 课程目标本课程将教授以下几个方面的知识：1.水电站自动化控制系统的基本组成和结构；2.水电站各个环节的控制原理和运行规律；3.水电站自动化设备的维护和保养；4.水电站故障诊断和排除。
通过本课程的学习，学生将建立起完整的水电站自动化控制技术知识结构，掌握水电站自动化控制技术的基本框架和实际应用，能够灵活运用各种技术手段配合自动化设备实施水电站运行自动化控制。
4. 课程内容本课程的教学内容主要分为以下几个部分：4.1 水电站自动化控制系统的基本组成和结构介绍水电站自动化控制系统的基本概念、组成、结构和运行原理。
包括对水电站机组组成、水轮机及发电机的结构原理、水库的切换、调度等运行模式的自动化控制原理进行分析。
4.2 水电站各个环节的控制原理和运行规律介绍水电站各个系统和环节的控制原理和运行规律。
主要包括自动化控制系统、水轮机调速系统、励磁系统、水导系统、发电机保护及监控系统、水库出力调节与水文模型控制系统等。
4.3 水电站自动化设备的维护和保养介绍水电站自动化设备的维护和保养。
主要包括自动化控制系统的维护、清洁、保养及检修，设备故障诊断与排除，设备使用注意事项等。
4.4 水电站故障诊断和排除介绍水电站故障诊断和排除的方法和步骤。
主要包括故障识别、故障定位、故障分析、故障排除等方面，全面提高学生对水电站自动化设备的故障处理能力。
5. 课程评估针对课程设计的教学目标和教学内容，我们将开展评估工作。
水电站课程设计报告_引水式径流水电站厂房设计-63页word资料
1．课程设计目的水电站厂房课程设计是《水电站》课程的重要教学环节之一，通过水电站厂房设计可以进一步巩固和加深厂房部分的理论知识，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力，提高学生制图和使用技术资料的能力。
为今后从事水电站厂房设计打下基础。
2．课程设计题目描述和要求2.1工程基本概况本电站是一座引水式径流开发的水电站。
拦河坝的坝型为5.5米高的砌石滚水坝，在河流右岸开挖一条356米长的引水渠道，获得平均静水头57.0米，最小水头50m，最大水头65m。
电站设计引用流量7.2立方米每秒，渠道采用梯形断面，边坡为1：1，底宽3.5米，水深1.8米，纵坡1：2500，糙率0.275，渠内流速按0.755米每秒设计，渠道超高0.5米。
在渠末建一压力前池，按地形和地质条件，将前池布置成略呈曲线形。
池底纵坡为1：10。
通过计算得压力前池有效容积约320立方米。
大约可以满足一台机组启动运行三分钟以上，压力前池内设有工作闸门、拦污栅、沉砂池和溢水堰等。
本电站采用两根直径1.2米的主压力钢管，钢管由压力前池引出直至下镇墩各长约110米，在厂房前的下镇墩内经分叉引入四台机组，支管直径经计算采用直径0.9米。
钢管露天敷设，支墩采用混凝土支墩。
支承包角120度，电站厂房采用地面式厂房。
2.2设计条件及数据1.厂区地形和地质条件：水电站厂址及附近经地质工作后，认为山坡坡度约30度左右，下部较缓。
沿山坡为坡积粘土和崩积滚石覆盖，厚度约1.5米。
并夹有风化未透的碎块石，山脚可能较厚，估计深度约2～2.5米。
以下为强风化和半风化石英班岩，厂房基础开挖至设计高程可能有弱风化岩石，作为小型水电站的厂址地质条件还是可以的。
2.水电站尾水位：厂址一般水位12.0米。
厂址调查洪水痕迹水位18.42米。
3.对外交通：厂房主要对外交通道为河流右岸的简易公路，然后进入国家主要交通道。
4.地震烈度：本地区地震烈度为六度，故设计时不考虑地震影响。
2.3课程设计成果要求厂房布置设计的内容为：根据给定的原始资料及机电设备，选择水轮机型号。
水电站课程设计报告书
《水电站建筑物》课程设计BL电站计算说明书姓名:学号:指导教师:年月日一、基本资料1．1工程概况根据某市供水和灌溉的需求，于X河的Y河口坝址修建BL水电站。
该电站水库控制流域面积2085km2，坝址处多年平均径流量7.21×108m3。
水库属大(2)型，工程等别为Ⅱ等，主要建筑物为2级，次要建筑物为3级。
采用混合坝型，拟建一座坝后式水电站。
电站尾水泄入灌溉渠道，结合工农业用水进行发电。
水电站厂房按3级建筑物设计，厂房经右岸坝下公路对外联系。
1．2设计的目的与任务目的：通过本次课程设计，使学生将所学水电站基本知识加以系统化，能够运用基本理论知识解决实际工程问题，使学生在分析问题、理论计算、制图、编写说明书与计算书等方面得到锻炼，初步掌握水电站的设计步骤、方法、基本理论，为参加工作打下基础。
任务：进行水轮机选型与厂房布置设计。
1．3BL电站设计资料气象资料：该地区多年平均气温9.3℃，最低气温－35.8℃。
最大风速北风21m/s。
最大冰厚0.37m。
地面冻结深度一般在1.1m左右。
水文资料：(1)水库特征水位与溢洪道泄量特征：（2电站尾水渠出口即为灌溉渠道的渠首，渠底高程40.35m，渠顶高程45.90m，渠道设计流量48.0m 3/s 。
渠道加大流量53.0m 3/s 。
电站尾水渠水位流量关系表(Z ~Q )：(3)厂房地质资料水库坝址系由变质岩、沙岩、熔岩及花岗岩类组成，坝址有一组北北西向断层，在厂房围有一小断层通过。
本地区地震基本烈度为Ⅶ度。
厂房设计烈度为7度。
(4)水轮机选型的基本资料：经水能计算，最终确定： １．电站最大水头H max ＝27.8m ； ２．加权平均水头H a ＝22.1m ； ３．设计水头H r ＝21.3m ；４．电站正常运转时的最小水头H min ＝14.0m 。
５．水电站总装机容量N f ＝6400kW ，考虑水电站运行及用水量变化规律，经方案比较，决定选用两台机组。
水电站课程设计报告
1．课程设计目的水电站厂房课程设计是《水电站》课程的重要教学环节之一，通过水电站厂房设计可以进一步巩固和加深厂房部分的理论知识，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力，提高学生制图和使用技术资料的能力。
为今后从事水电站厂房设计打下基础。
2．课程设计题目描述和要求2.1工程基本概况本电站是一座引水式径流开发的水电站。
拦河坝的坝型为5.5米高的砌石滚水坝，在河流右岸开挖一条356米长的引水渠道，获得平均静水头57.0米，最小水头50m，最大水头65m。
电站设计引用流量7.2立方米每秒，渠道采用梯形断面，边坡为1：1，底宽3.5米，水深1.8米，纵坡1：2500，糙率0.275，渠内流速按0.755米每秒设计，渠道超高0.5米。
在渠末建一压力前池，按地形和地质条件，将前池布置成略呈曲线形。
池底纵坡为1：10。
通过计算得压力前池有效容积约320立方米。
大约可以满足一台机组启动运行三分钟以上，压力前池内设有工作闸门、拦污栅、沉砂池和溢水堰等。
本电站采用两根直径1.2米的主压力钢管，钢管由压力前池引出直至下镇墩各长约110米，在厂房前的下镇墩内经分叉引入四台机组，支管直径经计算采用直径0.9米。
钢管露天敷设，支墩采用混凝土支墩。
支承包角120度，电站厂房采用地面式厂房。
2.2设计条件及数据1.厂区地形和地质条件：水电站厂址及附近经地质工作后，认为山坡坡度约30度左右，下部较缓。
沿山坡为坡积粘土和崩积滚石覆盖，厚度约1.5米。
并夹有风化未透的碎块石，山脚可能较厚，估计深度约2～2.5米。
以下为强风化和半风化石英班岩，厂房基础开挖至设计高程可能有弱风化岩石，作为小型水电站的厂址地质条件还是可以的。
2.水电站尾水位：厂址一般水位12.0米。
厂址调查洪水痕迹水位18.42米。
3.对外交通：厂房主要对外交通道为河流右岸的简易公路，然后进入国家主要交通道。
4.地震烈度：本地区地震烈度为六度，故设计时不考虑地震影响。
2.3课程设计成果要求厂房布置设计的内容为：根据给定的原始资料及机电设备，选择水轮机型号。
水利水电工程课程设计(精选5篇)
水利水电工程课程设计(精选5篇)论文摘要：本文根据新修订的高等学校专业目录及高等职业技术教育的特点，研究了水工专业(工程水文学)和(水利水能(电)规划)的课程体系、教学内容及教材编排，提出了关于将两门课程合并及合并后的课程名称、课程教学内容和教材编排建议。
引言水文及水利水电规划是高等学校及中等专业学校水利水电工程建筑专业(简称水工专业)重要的专业技术课之一、它除直接分析确定水利水电工程的规模指标(如正常蓄水位、装机容量等)和效益指标(如保证出力、发电量等)、工程安全和造价外，还要为水利水电工程的设计、施工及运行管理等提供正确合理的基本设计数据。
据此不难看出，本课程在水工专业培养目标(从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工及运行管理的专业技术人才)中的重要地位和作用，因而，它是水工专业必修课之一但从我院教学实践来看，水工专业的学生似乎并不看重该课程。
通过调查发现，大部分水工专业的学生，只对相关的力学及建筑材料、建筑结构、水工建筑物、水电站和水利工程施工等课程感兴趣，而对水文及水利水电规划课程则学习积极性低，学习效果差。
一般都是等到学习水工建筑物、水电站和水利工程施工课程时才认识到水文及水利水电规划课程的重要性，结果因基础不牢而捉襟见肘。
再深人一层分析，造成这种教学被动局面的根本原因，一方面固然有学生认识上的问题，但另一方面，也可以说是更重要的方面，还在于课程自身存在的课程名称、教学内容及其教材编排等问题。
因此，本文试从水文及水利水电规划课程的名称、教学内容及其编排等方面进行探讨，以树立本课程的“规划”形象，提高学生学习的积极性，使本课程的教学更好地服务于专业培养目标。
1课程的合并及合并后的课程名称问题1.1课程的合并在高等学校水工专业的课程中，1981年以前本课程原名称为“水文及水利水电规划”，与其相应的第一轮高校统编教材是(工程水文学)(上册)和(水利水电规划)(下册)。
1982年12月，原水电部在南京召开高等学校水利水电类专业教材编审委员会正副主任扩大会议，会议在审定各专业的教学计划时，一致同意将(工程水文学)和(水利水电规划)分开设课，并将后者改称为(水利水能规划)。
水电站自动化课程设计报告
水电站自动化课程设计目录第一章基本资料及任务 (2)1. 基本资料 (2)2. 设计任务 (2)3. 设计要求 (2)第二章供水系统设计 (3)1. 基本资料分析 (3)2. 设计原则与要求 (3)（1）设计原则 (3)（2）基本要求 (4)3. 供水系统图 (4)4. 供水系统电气原理图 (5)（1）供水井水泵电气原理图 (5)（2）循环水池水泵电气原理图 (6)第三章快速闸门系统设计 (9)1. 基本资料分析 (9)2. 自动控制要求 (9)3. 快速闸门操作机械系统图 (9)4. 快速闸门自动控制电气原理图 (10)（1）闸门正常提升 (10)（2）闸门正常关闭 (11)（3）闸门紧急关闭 (11)（4）闸门的自降提升 (12)第四章课程设计总结 (13)【参考文献】 (14)附图 (14)第一章基本资料及任务1.基本资料某一渠道引水式水电站，设计水头H r=16.5m，发电引水含泥沙量较大。
电站装机容量为：2×3200kW，电站站址处地下水丰富，但埋深较深（大于40m），水质良好。
电站拟采取循环技术供水方式，电站与生活区紧邻，生活区设有一生活供水水塔，发电机无消火供水要求，机组技术供水对象为：发电机空冷器，机组上导推力轴承油盆、下导油盆、水导油盆冷却器，电站所有用泵为潜水泵。
该电站为单元供水，快速闸门为液压操作，油压装置共用一套。
2.设计任务(1) 做出该电站的供水系统图。
(2) 设计该电站的供水系统自动控制电气原理图（展开图）。
(3) 完成该电站快速闸门操作机械系统图。
(4) 设计该电站快速闸门的自动控制电气原理图（展开图）。
(5) 报告中应详述供水系统与快速闸门自动控制过程。
3.设计要求A3出图，打印报告，所有设备不选型。
第二章供水系统设计1.基本资料分析根据电站的实际情况，系统取用地下水，采用潜水泵供水，并且设置一个水塔，用管道为生活区供水以及发电机层、水轮机层、室外消火供水。
渡江水电站课程设计
渡江水电站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解水电站的基本概念，掌握渡江水电站的地理位置、主要功能和发电原理。
2. 学生能够了解我国水力资源分布特点，认识到水力发电在能源结构中的重要性。
3. 学生掌握水电站建设对生态环境的影响，以及环境保护的措施。
技能目标：1. 学生通过实地考察、资料搜集等途径，提高获取信息、分析问题和解决问题的能力。
2. 学生能够运用所学知识，分析渡江水电站对当地经济、社会和环境的影响，并提出合理建议。
3. 学生通过小组合作，提升团队协作和沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对水资源的保护意识，认识到可持续利用水资源的重要性，形成绿色环保的观念。
2. 学生通过了解渡江水电站建设过程中的艰辛，培养勇于克服困难的意志品质。
3. 学生增强对国家能源战略的认识，激发爱国情怀，树立为国家发展贡献力量的信念。
课程性质：本课程为自然科学类课程，结合实地考察和理论知识，提高学生对水电站的认识。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，好奇心强，善于观察和思考，对新鲜事物有较高的兴趣。
教学要求：注重实践与理论相结合，激发学生兴趣，培养探究精神和环保意识，提高分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 水电站基本概念：介绍水电站的定义、分类和功能，结合课本第四章第一节内容。
2. 渡江水电站概况：讲解渡江水电站的地理位置、建设规模、发电原理等，关联课本第四章第二节。
3. 水力资源分布与利用：分析我国水力资源分布特点，阐述水力发电在能源结构中的地位，参考课本第四章第三节。
4. 水电站建设与环境保护：探讨水电站建设对生态环境的影响，介绍环境保护措施，结合课本第四章第四节。
5. 实地考察与资料搜集：组织学生实地考察渡江水电站，搜集相关资料，锻炼实践能力。
6. 影响分析：指导学生分析渡江水电站对当地经济、社会和环境的影响，提出合理建议，结合课本第四章第五节。
课程设计报告-水电站
一、总体布置安全设计1.1 枢纽总体布置安全设计1.1.1工程概述江坪河水电站位于溇水上游河段，湖北省鹤峰县走马镇。
坝址区至走马镇16km，经走马镇向西至鹤峰县城84km，经走马镇向东至湖南省石门县城167km。
江坪河水电站的开发任务以发电为主，兼顾防洪，并有水产养殖、旅游等综合效益。
根据江坪河水电站预可行性研究阶段成果，大坝正常蓄水位470.00m，汛期限制水位459.70m，死水位427.00m，相应库容13.66亿m3，调节库容6.78亿m3，具有多年调节能力。
电站装机容量450MW，年利用小时数2142小时，多年平均发电量9.64亿kWh。
大坝采用面板堆石坝，在拦河坝左侧山体内设2条引水洞，引水至下游地面式发电厂房。
主厂房全长73.50m，宽22.50m，安装2台单机容量225MW水轮发电机组，总装机容量450MW，保证出力68.3 MW，多年平均发电量9．638亿kW²h。
本工程为I等工程，工程规模为大(1)型，工程枢纽由混凝土面板堆石坝、右岸泄水建筑物(包括隧洞式溢洪道和泄洪放空洞)、左岸引水发电系统等建筑物组成。
1.1.2枢纽布置枢纽工程和建筑物的设计标准与规定(1) 洪水标准。
永久一级建筑物设计洪水标准为1000年一遇洪水，校核标准为10000年一遇洪水加大10%。
永久二级建筑物设计洪水标准为100年一遇洪水。
(2) 地震设防标准。
坝址地震基本烈度为Ⅵ度，永久建筑物地震设防烈度为Ⅶ度。
(3) 枢纽泄洪规定。
枢纽设备的泄洪能力，除满足水库防洪调度要求外，泄洪设备要留有余地，确保枢纽安全，需对枢纽泄洪设备的运用作出规定。
(4) 水位和流量。
枢纽特征水位及流量见表1—1。
表1—1 枢纽特征水位及流量项目初期后期正常水位 156 175防洪限制水位 135 145枯季消落水位 140 155最高库水位（m） 150.7 157.5 20年一遇洪水枝城最大泄流量(m3/s) 56700 56700100年一遇洪水最高库水位（m） 162.3 166.9枝城最大泄流量(m3/s) 56700 56700最高库水位（m） 170 1751000年一遇洪水坝址最大下泄量(m3/s) 71000 69800坝址最高下游水位(m3/s) 76.6 76.40 校核洪水最高库水位（m） 180.4*坝址最大下泄量(m3/s) 102500 （10000年一遇+10%）坝址最高下游水位(m3/s) 83.1 枯水期平均调节流量 5130 5860(5) 电站参数。
水电站课程设计
水电站课程设计1000字本课程设计旨在介绍水电站的原理、构造、运行与维护等方面的知识，帮助学生深入了解水电站的工作原理、电力发电过程及维护管理的方法，从而提高学生的实际操作能力和综合素质。
一. 题目水电站课程设计二. 目的本课程设计旨在：1. 介绍水电站的构造、原理和运行过程；2. 介绍主要的水电发电机组、水力机械设备等，并对各部位的性能、操作与维护进行讲解；3. 培养学生的动手实际操作能力，增强学生的综合素质。
三. 前置知识熟悉电机的原理、电气线路、电力系统及常用维护手段；四. 内容1. 水电站概述2. 水电站构造与组成3. 水电机组的工作原理4. 水电机组的类型、性能与操作5. 典型水力机械设备的构造、性能与维护6. 水轮机和发电机组的匹配与效率计算7. 水电站安全与维护管理五. 教学方法本课程设计采用理论与实践相结合的授课方式，包括课堂讲授、实验操作、现场考察等教学形式。
六. 评价方式1. 考试与测试；2. 实验报告评分；3. 作业评分；4. 课程设计评分。
七. 参考教材1. 电力系统2. 水发电厂机组3. 水力机械基础4. 电气设备及其维护八. 设计思路本课程设计的主要任务是培养学生的实际操作能力，增强学生的综合素质。
因此，在教学过程中，需要采用一系列有效的教学方法和技巧，以达到课程设计的目标。
1. 耐心细致地讲解水电站的概念和组成结构；2. 明确讲解水电机组的工作原理，使学生能够理解电力生成的全过程；3. 教学助教方法，采用亲自动手实战的方式，让学生能够亲身体验并理解各种机械设备的工作原理，掌握常用的维护手段；4. 鼓励学生独立思考，在操作过程中发生疑难问题时，要让学生自己思考解决方式，发挥创造力和积极性；5. 课后布置作业，并定期检查和评分，及时纠正学生的不足之处；6. 安排考试和现场操作考察，并通过这些考核和实际操作，及时评估学生的成绩，动态调整教学方法及水平。
以上是本次水电站课程设计的内容。
水电站课程设计
水电站课程设计一、研究背景水电站为社会发展提供源源不断的能源，是风能、太阳能及核能等清洁能源综合能源体系的重要组成部分。
现如今，水电站的建设和勘测重要景观不断增多，以保障能源安全并改善清洁能源效率，是社会可持续发展的积极因素。
针对以上课题，本文研究了水电站课程设计，具体内容包括水电站流程、水电站技术及水电站安全。
二、课程设计（一）水电站流程1、水力学：水力学是水力发电的关键技术，它主要研究的是水的流动机理以及水的阻力、压力和电力的原理。
2、灌溉工程：灌溉工程是水电站必不可少的技术，它涉及灌溉水的运行方式、水力学的研究以及给排水的相关技术。
3、电气工程：电气工程是水电站的核心技术，其主要内容包括水力发电厂的主体结构、发电机及其配套设备、电气皮带运输系统以及调度系统等。
4、现场模拟：本模式是将水力发电厂的各种信息实时采集，并通过计算机进行实时分析，以建立综合的水电工程模型。
（二）水电站技术1、水泵技术：水泵是水电站发电的关键设备，它可以利用它的特殊结构和机械原理，将静态水压转换成动力，从而达到节省能源的目的。
2、消声技术：消声技术是水电站建设过程中必不可少的技术，通过消声设计和消声曲线研究，可以有效减少水电站噪音对环境的影响。
3、控制技术：控制技术是水电站运行的重要技术，它能够有效的控制水的流量，确保发电的稳定性。
（三）水电站安全1、泄洪安全：水电站应定期进行检查，以便及时发现水坝渗漏或可能导致泄洪的隐患，并及时采取措施，避免发生洪水灾害。
2、电气安全：水电站的电气安全是十分重要的，因此，定期进行检查，确保其他设备和电气安全正常运行，以避免发生意外事故。
3、设备安全：水电站应定期进行维护，以保证其设备处于正常状态，并安装必要的监测设备，以便及时发现隐患和故障，避免发生意外事故。
三、结论通过以上水电站课程设计，可以为学生提供良好的学习指导，帮助他们更好地掌握水电站的建设原理和安全技术，进而加快社会发展的步伐。
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水电站课程设计一：计算水轮机安装高程参考教材，立轴混流式水轮机的安装高程Z s 的计算方法如下：0/2s s Z H b ω=∇++式中ω∇为设计尾水位，取正常高尾水位1581.20m ；0b为导叶高度，1.5m ；sH 为吸出高度，m 。
其中，10.0()900s m H H σσ∇=--+∆ 式中，∇为水轮机安装位置的海拔高程，在初始计算时可取为下游平均水位的海拔高程，设计取1580m ；m σ为模型气蚀系数，从该型号水轮机模型综合特性曲线（教材P69)查得m σ=0.20，σ∆为气蚀系数的修正值，可在教材P52页图2-26中查得σ∆=0.029；H 为水轮机水头，一般取为设计水头，本设计取H=38m 。
水头H max 及其对应工况的m σ进行校核计算。
10.0()900s m H H σσ∇=--+∆=10.0-1580900-(0.2+0.029)⨯38=-0.458 0/2s s Z H b ω=∇++=1581.20-0.458+1.5/2=1581.49m 。
二：绘制水轮机、蜗壳、尾水管和发电机图2.1水轮机的计算图1.1 转轮布置图如图所示，可得HL240具体尺寸：表1.11 转轮参数表D1D2D3D4D5D6b0h1h2h3h41.0 1.0780.9280.7250.4830.1280.3650.0540.16 0.593 0.2834.1 4.423.8052.9731.980.5251.4970.2210.6562.431 1.1602.2 蜗壳计算进口断面尺寸计算(1)进口断面流量的确定由资料，该水电站初步设计时确定该电站装机17.6×410kW ，电站共设计装4台机组，故每台机组的单机容量为17.6×410kW ÷4=4.4×410kW 。
由水轮机出力公式：9.81N QH QH ωγ===4.4×410kW 式中：Q 为水轮机设计流量（3/m s ）；H 为设计水头，m ；由设计资料得H=38.0m 。
所以，4×10//=118.039.81 4.4Q N H ω=⨯=（9.8138.0）（3/m s ） 进口断面流量计算公式： 00360Q Q ϕ=0360Q Q ϕ==345118.03360⨯=113.11（3/m s ） 式中：ϕ0—蜗壳包角，通常均采用3450Q —水轮机设计流量，Q =118.03m 3/s （2）进口断面流速的确定蜗壳进口断面平均流速可由教材P36（图2-8a ，已知设计水头38.0m ，本设计为金属蜗壳可取为上限值）查得：0V =5.8m/s 。
（3）进口断面半径0ρ 由公式0000360Q V ϕρπ==113.112.4925.83.14m =⨯（4）进口断面中心距i a由公式0a =0a r ρ+=2.492+3.15=5.642 式中a r =/2a D （5）断面外半径0R由公式：002a R r ρ=+=3.15+2×2.492=8.134m绘制蜗壳单线图时，在蜗壳上共取0—0~7—7共八个蜗壳断面（从0—0开始每隔45°取一个断面），利用下列公式进行断面计算，得各断面的参数。
任一断面i —i 的流量：0360ii Q Q ϕ=断面半径：0360ii i Q V ϕρπ=（断面上沿径向各点的水流圆周分速度等于一个常数，即0i V V =）断面中心距：i a =a i r ρ+ 断面外半径：2i a i R r ρ=+ 各断面参数计算列表如下：蜗壳计算列表（圆形断面）断面号 i ϕ(°)i Q （3/m s ）i ρ(m)i a (m)i R (m)0 345 113.11 2.492 5.642 8.134 1 300 98.36 2.324 5.474 7.798 2 255 83.60 2.143 5.293 7.435 3 210 68.85 1.944 5.094 7.039 4 165 54.10 1.723 4.873 6.597 5 120 39.34 1.470 4.620 6.090 6 75 24.59 1.162 4.312 5.474 7309.840.7353.8854.6202.3尾水管计算由水轮机型号可知转轮直径D 1=410cm转轮出口直径D 2=1.078D 1=1.078×410=441.98㎝。
满足条件D 1≤2D ，采用标准混凝土肘管，故可用推荐的尾水管尺寸表（教材第二章P42表2-1） 参数 h/D 1 L/D 1 B 5/D 1 D 4/D 1 h 4/D 1 h 6/D 1 L 1/D 1 h 5/D 1 比例 2.64.52.7201.351.350.6751.821.22尾水管各参数尺寸表 参数hLB 5 D 4h 4 h 6 L 1h 5长度（m) 10.66 18.45 11.1525.535 5.5352.76757.462 5.0022.3.1 直锥段各尺寸的确定 （1） 导叶底环至转轮出口高度1h1h =0.221+0.656=0.877m（2） 转轮出口至尾水管直锥段进口高度2h对于混流式水轮机组，2h 为保证水轮机组正常运行的安装缝的高度，一般可忽略不计，此设计取2h =0.05m 。
（3）尾水管进口直锥段高度3h3h =124h h h h ---=10.66-0.877-0.05-5.535=4.198m 。
（4）尾水管直锥段进口直径3D3D ≈2D =441.98㎝2.3.2 中间弯肘段尺寸的确定弯肘段尺寸可由教材推荐使用的标准混凝土肘管的尺寸图（教材P43图2—18和表2—2），其中所列的数据对应4h =4D =1000mm ，应用时乘以选定的4h （或与之相等的4D ）即可得到弯肘段各参数值。
2.3.3 出口扩散段尺寸的确定由尾水管参数尺寸表可得：5h =5.002m ；6h =2.7675m ；L =18.45m ；1L =7.462m 。
由数据用此公式可算得 561 5.002 2.7675tan 0.20318.457.462h h L L α--===-- 尾水管顶板仰角α=11.5°。
三：确定主厂房轮廓尺寸3.1 主厂房长度的确定 3.1.1主厂房的长度主厂房的长度可由公式0L nL L L =++∆安 式中：n —机组台数0L —机组段长度。
本机组段间距由蜗壳尺寸控制，按公式0L =蜗壳平面尺寸+2l ∆计算。
（l ∆—蜗壳外的混凝土结构厚度。
混凝土蜗壳一般取0.8~1.0m ，金属蜗壳一般可取1~2m ，边机组段一般取1~3m 。
）。
经综合考虑，中间机组段按0L =15.42+2⨯1.5=18.42m 计算，边机组按0L =15.42+2⨯2=19.42m 计算。
L 安—安装间长度。
按公式L 安=（1.0~1.5）0L 计算，此处按L 安=1.20L 处理。
L ∆—边机组段加长。
按公式L ∆=（0.1~1.0）1D 计算，此处按L ∆=0.51D主厂房长度3(6.698.732 1.5)(6.698.7322) 1.218.420.5 4.1L =⨯++⨯+++⨯+⨯+⨯=98.834m 。
3.2 主厂房宽度的确定以机组中心线为界，将厂房宽度分为上游侧宽度s B 和下游侧宽度x B ，则厂房总宽度为B=s B +x B 。
s B 、x B 应分别考虑各层的布置要求确定，一般需考虑发电机层，水轮机层和蜗壳层的布置要求。
各层的s B 、x B 确定后，厂房的上、下游侧宽度应取各层上、下游侧宽度的最大值，即s B =max(s B ) x B =max(x B )B= max(s B )+max(x B ) 3.2.1 蜗壳层s B 、x B 的确定s B 的确定上游侧宽度s B 为机组中心至上游侧蜗壳外缘尺寸加上外包混凝土厚度l ∆，再加上蝴蝶阀室的宽度（参照教材湖南镇水电站主厂房蝴蝶阀设计，取为5m ）。
s B =5.3927+1.5+5=11.8927m 。
x B 的确定下游侧宽度x B 为机组中心至下游侧蜗壳外缘尺寸加上外包混凝土厚度l ∆。
x B =7.78+1.5=9.28m 。
3.2.2 发电机层s B 、x B 的确定s B 的确定s B =s +D A 风（s A 为发电机层风罩外缘至上游侧墙的宽度，一般由主要及次要交通通道、附属设备的布置、吊运方式以及运行管理方便等因素确定） 由设计资料，s B =s +D A 风=4.5+2.5+1.5+1+1=10.5m 。
考虑到发电机转子的吊运及附属设备的布置，取s B =12m 。
x B 的确定x B =D 风+x A （x A 为发电机层风罩外缘至下游侧墙的宽度，一般由主要及次要交通通道、附属设备的布置、吊运方式以及运行管理方便等因素确定）x B =D 风+x A =4.5+1.5+1+1=8m 。
3.2.3 水轮机层s B 、x B 的确定一般上下游侧分别布置水轮机辅助设备（即油气水管路等）和发电机辅助设备（电流电压互感器，电缆等）。
这些设备一般靠墙、风罩壁布置或在顶板布，不影响水轮机层交通，因此对厂房的宽度影响不大，此处不予计算。
3.2.4 主厂房宽度的最终确定s B =max(s B )=12m x B =max(x B )=9.28mB= max(s B )+max(x B )=12+9.28=21.28m 。
3.3 主厂房高度及各层高程的确定3.3.1 水轮机安装高程T ∇（第一节已经确定）s Z =0/2T s H b ω∇=∇++=1581.20-0.458+1.5/2=1581.49m3.3.2 主厂房基础开挖高程F ∇ 主厂房基础开挖高程可由公式：321()F T h h h ∇=∇-++确定。
式中：（32h h +）—尾水管的尺寸；1h —尾水管底板混凝土厚度（根据地基性质和尾水管结构形式而定，岩基上的尾水管底板厚一般取1~2m ）321()F T h h h ∇=∇-++=1581.49-（4.198+5.535+1.5）=1570.257m 。
3.3.3 水轮机层地面高程1∇ 水轮机层地面高程1∇可由公式：14T h ∇=∇+（4h =蜗壳进口半径+蜗壳顶部混凝土层厚度。
金属蜗壳顶部混凝土一般不低于1.0m ，混凝土蜗壳顶板厚根据结构计算决定。
）14T h ∇=∇+=1581.49+（5.53/2+1.2）=1585.455m 。
3.3.4发电机装置高程G ∇ 发电机装置高程可由公式：156G h h ∇=∇++求出。
式中：5h —发电机机墩进入孔高度（一般取1.8~2.0m ），2.0m ；还须满足水轮机层附属设备油气水管道和发电机出线布置要求的高度。