《歧路亡羊》原文及译文
歧路亡羊文言文翻译
原文:杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子: “嘻亡一羊，何追者之众?”邻人日:“多歧路。
”既反，问:“"获羊乎?”日:“亡之矣。
”日:“奚亡之?”日: “岐路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竞。
门人怪之，请日:“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子不答，门人不获所命弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问日:“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父"仁义之道若何?”伯日:仁义使我爱身而后名。
”仲日:“仁义使我杀身以成名。
”叔日: “仁义使我身名并全。
”彼三术相反l.而同出于儒。
孰是孰非邪?"杨子日: “人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟警渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泗不学溺，而利害如此。
若以为孰是敦非?”心都了嘿然而出。
孟孙阳让之日:“何吾子问之迂，夫了答之僻?吾惑愈甚。
心都子日:“大道以多岐亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而未异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!”译文:杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请场子的儿子一起去追赶羊。
杨子说:“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找得呢?”邻人说:“有许多分贫的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问: 到羊了吗?”邻人回答道:“逃跑了。
"杨子说:"怎么会逃跑了呢”邻居回答道:“分贫路上又有分贫路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
杨子的脸色变得很忧郁，不说活有很长时间，没有笑容一整天。
(他的)学生觉得奇怪，请教(杨了)道:”羊，(不过)是下贱的畜生，(而目)还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么?”杨子没有回答，(他的)学生(最终)没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。
(有一天心都子和孟孙阳一同去渴见杨子，心都子问杨子说:“从前有兄弟三人，在文国和鲁国一带求学，向同一位老师学习，把关于仁义的道理都学通了才回家。
歧路亡羊文言文翻译,歧路亡羊的寓意
歧路亡羊文言文翻译，歧路亡羊
的寓意
歧路亡羊的原文和译文
列子歧路亡羊《列子·说符》杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有。
歧路亡羊是什么意思?成语出处及详细词语解释
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。
比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
比喻事理本同末异，繁杂多变，易使求道者误入迷途，以致一事无成。
亦作「多歧亡羊」。
岐：分岔的。
通「歧」。
亡羊之叹全句是说追。
歧路亡羊是什么意思
歧路亡羊释义：歧路：岔路；亡：丢失。
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。
比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
歧路亡羊【出自】：战国·郑·列御寇《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
”大路因为岔。
歧路亡羊是什么意思
歧路：岔路；亡：丢失。
因岔路太多无法追寻而丢失了羊。
比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
成语出处：《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
” 注音：ㄑㄧˊ ㄌㄨˋ ㄨㄤˊ ㄧ。
古诗亡一羊,何追者之众翻译赏析
古诗亡一羊，何追者之众翻译赏析
“亡一羊，何追者之众”出自文言文《歧路亡羊》，其古诗原文如下：【原文】杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。
门人不获所命。
【翻译】杨朱的邻居丢失了羊，于是带着他（邻居）的亲属，还请杨朱的僮仆一起追赶。
杨朱说：“哈！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“因为岔路很多。
”已经回来了，杨朱问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。
”杨朱问：“怎么会丢了呢？”邻居说：“因为岔路之中还有很多岔路，我不知道羊去了哪条岔路，所以就返回了。
”杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。
杨朱的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨朱没有回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
---来源网络整理，仅供参考
1。
《歧路亡羊》的原文及翻译
《歧路亡羊》的原文及翻译文言文一直是我们学习的难点，但是我们还是要学，下面是小编收集的《歧路亡羊》的原文及翻译，欢迎阅读与借鉴！歧路亡羊原文：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪？”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。
”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”译文：杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是兽，（而且）还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。
歧路亡羊原文翻译和道理二
歧路亡羊原文翻译和道理二《歧路亡羊》告诉我们什么道理?竟日：终日，整天此文出自春秋列这么多人寻找. 到后来也弄不清楚羊究竟从那条岔路上逃走的,.” 扬子听后没有说话, 但神色严肃起来, 并子所写的《列子·汤问》。
歧路亡羊的翻译，谢谢歧路亡羊【原文】杨子之邻人亡羊，既率其①，又请杨子之竖②追之。
（选自《列子》）杨子的邻居丢失了羊，于是带着他的朋友，还请杨子的仆人一起追赶。
杨子说：“咦！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“因为岔路很多。
”反：通“返”，回来。
奚:怎么戚然：忧伤的样子杨子的邻居丢失了羊，于是率领他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，干吗要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。
”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“掉了。
”问：“怎么会呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往那边去追，所以就回来了。
”杨子的脸色边得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。
他的学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，不过是的畜生，而且还不是老师您的，却使您不苟言笑，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生最终没有得到他的。
启示：人生的选择太多，容易迷失自我【译文】歧路亡羊文言文自此解释杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”（选自《列子》）2. 文言文：解释一天，扬子的邻居家丢失了一只羊，失主很着急.请许多亲友去寻找. 过了一会儿，他来找扬子请求说.：”先生我想请您的仆人帮助我去找羊.” 扬子了解情况后. 奇怪的说：”逃失一只羊，竟要派这么多人去寻找，真是小题大做. ”那邻居哭笑着解释说：”村子外有几条岔路. 人少了是不行的，” 扬子无奈，只好叫仆人帮他去找羊，过了一段时间，邻居及其亲友.扬子的仆人都来动扬子家，扬子问他们：”羊找到没有.？”邻居垂头丧气的表示没找到. 扬子惊奇的问：”你们这么多人去寻找，怎么还会找不到呐？” 邻居说，：”出了村子上了大路后，有几条岔路，岔路中还有岔路，越走越远，岔路就越多，简直象蜘蛛网一样，所以即使是这么多人寻找. 到后来也弄不清楚羊究竟从那条岔路上逃走的，.” 扬子听后没有说话，但神色严肃起来，并带有忧伤的成分，他的学生不解问他道：” 先生一只羊不值多少钱，再说逃走的那只羊也不是先生家的，您为什么要如此忧伤呐.？” 扬子听了仍然没有说话. 有个学生把这件事告诉了一位叫心都子的学者，他解释说：”岔路太多了，羊容易逃失，同样的道理，读书人因学说不一致，而找不到真理. 以致误入歧途. 一无收3. 歧路亡羊文言文翻译《歧路亡羊》白话释义：杨子的邻居不久就回来了，杨子问：“找到羊了吗？”邻居回答说：“羊丢了。
《歧路亡羊》原文及译文
《歧路亡羊》原文及译文《歧路亡羊》原文及翻译列子歧路亡羊《列子·说符》原文：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪？”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。
”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”译文：杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
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参考范文：《歧路亡羊》原文及译文
《歧路亡羊》原文及译文《歧路亡羊》原文及翻译列子歧路亡羊《列子·说符》原文：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪？”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。
”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”译文：杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
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文言文《多歧亡羊》原文及翻译
文言文《多歧亡羊》原文及翻译《多歧亡羊》这篇文言文在结构上很有特*，采取了寓言套寓言的复合寓言的方法。
下面小编为大家带来了文言文《多歧亡羊》原文及翻译，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉。
吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答。
(追者之众一作：追之者众)心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”译文杨子的邻人走失了一只羊。
那人央请了许多亲戚朋友一道去寻找（丢失的羊），又请杨子的家僮也一同去追捕。
杨子说："唉！走失了一只羊，何必要这么多人去寻找呢？"邻人说："因为岔路太多了！"杨子的家僮回来后，杨子问："找到羊了吗？"邻居说："丢掉了！"杨子问："怎?会让羊走失呢？"邻居说："每条岔路的中间又有岔路，我们不知道要往哪条路走，所以只好回来了。
"杨子听了，脸*变得很忧伤，过了些时还不说话，整天闷闷不乐。
他的学生觉得很奇怪，便请问杨子说："羊不过是只贱畜，而且又不是老师的，为什?为了这事整天都不笑呢？"杨子没有回答他们……心都子就说："大路因为岔路多了而走失了羊，读书人则因为不能专心一致而葬送了一生。
"注释竖：未成年的童仆反：通“返”，返回戚然：悲伤的样子怪：以......为怪多方：不能专心致志杨子之竖追：之：的。
杨子：杨朱，战国时卫国人，思想家。
党：家族亲属。
损：减少。
党：亲戚朋友。
歧路亡羊_文言文_翻译
昔者，有牧童者，居于旷野之中，逐羊而游。
羊群众多，牧童亦乐。
一日，牧童见羊群行至一歧路，遂生疑惑。
于是，牧童立于路口，细观羊群之行。
羊群行至歧路，纷纷徘徊不前。
牧童见状，心生一计。
乃以绳系羊之颈，令羊随绳而行。
羊群见绳，皆依绳而行，不复犹豫。
牧童随之，亦无迷失之虞。
行至一地，牧童见羊群忽然散去，各奔东西。
牧童大惊，急牵绳索，欲寻羊群。
然羊群已散，绳索亦断。
牧童懊悔不已，泣涕涟涟。
牧童遂寻访智者，请教迷失之故。
智者闻之，笑曰：“汝之羊群，之所以迷失，乃因汝未能一以贯之，使羊群有所依归也。
今汝以绳系羊，羊群依绳而行，故无迷失之患。
然绳断之后，羊群无所依，故散去矣。
”牧童闻言，恍然大悟。
遂谢智者，归家后，痛改前非。
自此，牧童不再让羊群自行选择道路，而是以绳系羊，使羊群始终有所依归。
又过数年，牧童羊群日盛。
牧童以羊群之盛，归功于智者之教诲。
一日，牧童复至智者之门，欲再请教。
智者曰：“汝之羊群，今已壮大，然汝之道路，仍需谨慎。
羊群之行，犹如人生之路，一失足成千古恨，再回首已百年身。
汝宜慎之又慎，勿使羊群再迷失。
”牧童再拜，谨记智者之言。
自此，牧童更加小心，羊群亦随之兴旺。
牧童遂成一方富户，羊群之盛，传为美谈。
然牧童虽富，心中仍存疑惑。
一日，牧童复至智者之门，曰：“智者，吾羊群虽盛，然吾心终不安。
何也？羊群之盛，非吾一人之力，实乃智者之教诲也。
吾欲请教，人生之路，如何才能避免迷失？”智者微笑曰：“人生之路，犹如羊群行于歧路。
汝欲避免迷失，须明辨是非，坚守正道。
羊群依绳而行，汝亦当依道而行。
道，即天地之理，人心之善。
守道而行，方能避免迷失。
”牧童再拜，心悦诚服。
自此，牧童更加尊崇道义，羊群亦随之和谐。
牧童遂成一代贤牧，其羊群之盛，传颂至今。
嗟乎！牧童之羊群，虽羊群也，然其行也，亦如人生之路。
牧童之迷失与归途，亦如人生之曲折与坦途。
羊群依绳而行，牧童依道而行，皆能避免迷失，终至成功。
是故，吾辈当以此为鉴，明辨是非，坚守正道，方能在人生之路上，避免迷失，终至成功。
中考文言文《歧路亡羊》全文详细翻译
中考文言文《歧路亡羊》全文详细翻译导读：歧路亡羊
选自《列子·说符》
又名《多岐亡羊》
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢?邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗?”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢?”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”
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歧路亡羊意思原文注释
歧路亡羊意思原文注释歧路亡羊出自《战国策·楚策四》，这句话的意思是：走在岔路口时，羊却不慎丢失了，说明有人牵羊走在岔路口，对比之下形象地阐述了选择错误就可能导致全军覆没的道理。
歧路亡羊1。
语出《战国策·楚策四》：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?” 2。
按，楚怀王听信了张仪，断绝了齐国的盟约，把大片土地给了秦国，齐顷公与楚连和，大战于召陵(今河南郾城东南)，楚兵惨败。
3。
译文：现在逃跑，只有死路一条;放弃眼前的打算，难道就能活命吗?不行!那就是放弃主张而随从别人的意见了。
为什么要讲到放弃本来的打算呢?(也许有人会说)因为，即使放弃原先的打算，又有什么好处呢?总不能再去打仗吧?歧。
岔路。
亡。
丢失。
《释义》犹歧途。
《书·大诰》：“如歧如匪，立庶缉熙。
”孔传：“如彼歧若非，即立缉熙其心。
”《庄子·外物》：“多歧路，多利足，虽有倾者，而欲不止。
”成玄英疏：“言古人惟一死以送终，无他歧路。
”后遂用作典实。
唐杜甫《进画图表》：“虽欲引咎，必且措辞，幸预劝勉，置之勿论。
不虞歧路，用申前诫。
”清龚自珍《己亥杂诗》之二一：“百年歧路亦多端，只要身安即是安。
”巴金《家》六：“所以尽管万般无奈，我们还是只得选择了这条路。
这是一条歧路，但也是一条光明的路。
”亡：丢失。
走在羊肠小道上，面对着迷离的树影，觉得路就在脚下，越走越远，才发现路已经没有了。
比喻在困难的境况中，由于没有主见，缺乏目标而误入歧途。
南朝梁刘勰《文心雕龙·时序》：“必有迷而未返，歧而未知，寻途忘反，睹涂不止。
”晋干宝《搜神记》卷十一：“延之者乃一牧羊儿，见车骑众多，以杖扣地，求羊。
忽有一人从羊而过，延之乃乘其车。
顷之，复有乘车者。
至其家，门内之灶甚热，不可入。
既入门，欲去，而顾视之，则皆羊也。
”元无名氏《争报恩》第三折：“你便是死的有口也难分辩，只落得白茫茫地走将来。
那其间又不曾走上了邪路。
若真是这般，不过‘歧路亡羊’罢了。
歧路亡羊文言文翻译简短
歧路亡羊文言文翻译简短1.歧路亡羊文言文翻译歧路亡羊【译文】杨子的邻居丢失了羊，于是率领他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，干吗要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。
”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“掉了。
”问：“怎么会呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往那边去追，所以就回来了。
”杨子的脸色边得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。
他的学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，不过是下贱的畜生，而且还不是老师您的，却使您不苟言笑，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生最终没有得到他的答案。
2.歧路亡羊文言文翻译杨子邻居的羊跑了，于是率领他的亲友，还请杨子的僮仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。
”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“逃跑了。
”问：“为什么会逃跑呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，所以就回来了。
”杨子听了邻人说的这番话，有些闷闷不乐。
他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。
那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。
杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐，究竟是为什么呢？”杨子不说话，他的门客也不知道。
3.歧路亡羊短片文言文翻译杨子邻居的羊跑了，于是率领他的亲友，还请杨子的童仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。
”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。
”杨子问：“为什么会逃跑呢？”邻居说：“岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，因此返回来了。
”杨子听了邻居说的这番话，有些闷闷不乐，他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发多时，那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。
杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨子不回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
古诗杨子之邻人亡羊翻译赏析
古诗杨子之邻人亡羊翻译赏析
“杨子之邻人亡羊”出自文言文《歧路亡羊》，其古诗原文如下：【原文】杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。
门人不获所命。
【翻译】杨朱的邻居丢失了羊，于是带着他（邻居）的亲属，还请杨朱的僮仆一起追赶。
杨朱说：“哈！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“因为岔路很多。
”已经回来了，杨朱问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。
”杨朱问：“怎么会丢了呢？”邻居说：“因为岔路之中还有很多岔路，我不知道羊去了哪条岔路，所以就返回了。
”杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。
杨朱的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨朱没有回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
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1。
文言文歧路亡羊翻译
是时，一牧者见状，心生怜悯，遂上前询问：“羊儿，尔等何故在此徘徊？不知归途耶？”羊儿答曰：“吾等迷失歧路，不知往何处归也。
”牧者闻言，微笑曰：“无惧，吾有良策，可使尔等寻得归途。
”牧者乃取羊毛，织成一绳，系于羊群之领，使绳尾相连。
于是，羊群齐头并进，虽遇歧路，亦能依绳寻得正道。
行至黄昏，羊群终至家中。
羊群感牧者恩德，纷纷跪拜。
牧者曰：“羊儿，此乃吾之教训也。
人生于世，亦如羊群行于歧路，往往迷失方向。
然有志者，自能寻得归途。
吾今日教尔等以绳系羊，意在使尔等知团结之力，同舟共济，方能克服困境。
”羊群听后，齐声称赞牧者智慧。
自是之后，羊群每遇歧路，必以绳系领，相随而行。
羊群亦以此为戒，不敢再迷失方向。
岁月如梭，羊群日渐壮大。
一日，羊群行至一山涧，见前方有歧路。
羊群中有一羊，因贪玩忘却绳索，独自前行。
其余羊儿见状，纷纷呼喊：“羊儿，快回队伍，勿入歧途！”然而，那羊儿却充耳不闻，径自前行。
不久，那羊儿迷失于歧路之中，徘徊许久，终未能寻得归途。
时值夜晚，羊儿饥寒交迫，悲声哀嚎。
羊群闻声，心生怜悯，纷纷弃绳索，前去寻找那羊儿。
羊群历尽艰辛，终于寻得那迷失的羊儿。
然而，那羊儿已身受重伤，无法再随羊群前行。
羊群无奈，只得含泪将那羊儿送归家中。
自此，羊群更加珍惜团结，不再敢轻视绳索。
牧者亦以此事告诫羊群：“羊儿，人生如羊群行于歧路，团结为舟，方能共渡难关。
若忘却团结，必将如那迷失的羊儿，陷入困境。
”羊群铭记牧者教诲，从此团结一心，共度风雨。
而那迷失的羊儿，亦在羊群关爱下，渐渐康复。
羊群于歧路亡羊之事，成为千古佳话，流传于世。
夫歧路亡羊，亦人生之常态也。
然团结一心，同舟共济，自能寻得归途。
故曰：“团结之力，胜于千军万马；团结之心，抵于泰山北斗。
”愿人皆以此为鉴，共度人生之歧路。
歧路亡羊文言文翻译注释
歧路亡羊文言文翻译注释歧路亡羊杨子①之邻人亡羊, 既率其党②,又请杨子之竖③追之。
杨子曰:“嘻!亡一羊何追之者众?”邻人曰:“多歧路。
”既反, 问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。
”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
”杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。
门人怪之,请曰:“羊,贱畜;又非夫子之有, 而损言笑者何哉?”杨子不答。
门人不获所命。
——《列子·说符》【注释】①杨子:即杨朱。
战国初期道家。
又称阳子居、阳生。
魏国人。
善辩。
主张“贵生”“重己”“全性葆真,不以物累形”。
其中心思想为“为我”。
②党: 指家属亲友。
③竖: 竖子,童仆。
【意译】杨子的邻居丢失了一只羊。
这位邻居已经带领了他的家属亲友去追寻,又来请求杨子的童仆帮忙去追。
杨子说:“咦,丢失了一只羊,为什么要这么多人去追?”邻居回答说:“岔路太多了?”追羊的人回来了, 杨子问他们:“找到羊了吗?”邻居说:“跑掉了。
”杨子问:“为什么会跑掉呢?”邻居说:“岔路中还有岔路,我们不知它到底是往哪条路上跑的,所以只好回来。
”杨子听了,变了神色,显出忧愁的样子,好长时间没有说话,整天没有笑容。
杨子的学生感到好奇怪,就问杨子:“羊,只是不值钱的牲畜,又不是您的,但您为丢失一只羊,言笑都减少了,这是什么缘故?”杨子不回答,他的学生也就没有得到想要知道的答案。
【解说】杨子听完邻居的叙述后,一言不发,陷入深思,最后连一个字也未加评论。
实际上,“道可道,非常道;名可名,非常名。
”杨子正是因为沉入了对“道”的体悟,他才无法用语言来传达自己的理解。
那么,我们如果试图去理解这个故事,会得到什么启发呢?据《说符》记载,又过了好多天,有两人再向杨子提问:有弟兄三人学儒,学成后却互相矛盾,谁是谁非呢?杨子仍然没有正面回答,却向他们提了一个问题,说是有个住在河边的摆渡的人,摆渡收入可以养活一百多人,前来学习摆渡的人很多,但学徒中竟有一半淹死了。
杨子之邻人亡羊之翻译
杨子之邻人亡羊之翻译[翻译]“杨子之邻人亡羊”的翻译：杨朱的邻居走失了一只羊。
[解析]“杨子之邻人亡羊”的意思是杨子的邻居跑丢了一只羊。
这句话是《列子·说符》中的寓言故事，此故事说明了因情况复杂多变或用心不专而迷失本性、迷失方向，误入歧途，一无所成。
在现在多用于指学习中或工作中，生活中迷失了方向。
[出处]“杨子之邻人亡羊”出自文言文《歧路亡羊》，其原文如下：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。
门人不获所命。
[译文一]杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是带着他（邻居）的亲属，还请杨朱的僮仆一起追赶(丢失的羊)。
杨朱说：“哈！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“因为岔路很多。
”已经回来了，杨朱问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。
”杨朱问：“怎么会丢了呢？”邻居说：“因为岔路之中还有很多岔路，我不知道羊去了哪条岔路，所以就返回了。
”杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容（或：整天闷闷不乐）。
杨朱的门徒都觉得有点奇怪，于是不解地问杨子：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨朱没有回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
[译文二]杨子的邻人走失了一只羊。
那人央请了许多亲戚朋友一道去寻找(丢失的羊)，又请杨子的童仆也一同去追捕。
杨子说：“唉!走失了一只羊，何必要这么多人去寻找呢?”邻人说：“因为分路大多了!”杨子的童仆回来后，杨子问：“找到羊了吗?”邻居说：“丢失了!”杨子问：“怎么会让羊走失呢?”邻居说：“每条岔路的中间又有岔路，我们不知道要往哪条路走，所以只好回来了。
亡羊歧路文言文翻译
古之有言：“亡羊而得岐路者，莫不迷其所向。
”夫羊，畜也，人之所以养之，以其可用也。
然羊性顽劣，不识途，一旦放牧于野，则往往迷途，至于歧路，遂失其归。
是以古之人，每遇歧路，必详审其势，慎择其途，以防羊之逸散。
昔者，有一牧者，养羊百头，每日放牧于山野之间。
一日，牧者因事外出，遂将羊群放于山之歧路。
时值秋末，草木凋零，歧路两旁，荆棘丛生，羊群行至此，莫不徘徊不前。
牧者久去，羊群久留，忽有一羊，误入歧途，遂与群羊失散。
羊群见其不归，乃群起而呼，声闻于野。
牧者闻之，急返，寻羊于歧路之中。
然歧路繁多，羊群散乱，牧者寻之良苦。
牧者曰：“羊之失群，犹人之失道。
吾当慎思，以防羊之再失。
”遂于歧路之中，立木为标，书以记之。
复于羊群之中，选其识途者，使之领群，以防羊之再迷。
然羊群既大，牧者一人之力，难以周全。
于是，牧者乃广求贤能，共谋羊群之安。
时有智者，献策曰：“羊性愚顽，不识途，宜设羊道，以导其行。
”牧者从之，乃于歧路之中，筑羊道一条，以通羊群之路。
羊道既成，羊群遂得平安。
牧者曰：“羊之道，人之道也。
吾今设羊道，亦所以自警也。
”自是之后，牧者每至歧路，必详审其势，慎择其途，以防羊之逸散。
然世事如羊，亦多歧路。
人于世间，每遇逆境，亦如羊之失群。
是以，人当如牧者，慎思而行，以防歧路之误。
夫羊群虽小，犹能迷失；人世虽大，岂能无失？故人当常怀谨慎之心，以防歧路之害。
夫羊之道，非一日之功，牧者之智，亦非一日之得。
人世之歧路，亦非一时之难。
故人当以羊为鉴，以牧者为师，常自省其行，以防歧路之误。
夫羊之失群，犹人之失道。
羊得归途，人亦得正道。
是以，人当如牧者，慎思而行，以防歧路之误。
夫羊之道，人之道也。
羊能归群，人亦能归正。
故人当常怀谨慎之心，以防歧路之害。
噫！羊之歧路，犹人之逆境。
羊能知归，人亦能自拔。
愿人皆如牧者，慎思而行，以防歧路之误。
如此，则羊群可安，人世可宁。
歧路亡羊译文
歧路亡羊译文《歧路亡羊》原文及翻译列子歧路亡羊《列子·说符》原文：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何?’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪?”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非?”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻?吾惑愈甚。
”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!”译文：杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢?”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗?”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢?”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
(他的)学生觉得奇怪，请教(杨子)道：“羊，(不过)是下贱的畜生，(而且)还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么?”杨子没有回答，(他的)学生(最终)没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。
岐路亡羊文言文翻译
岐路亡羊文言文翻译岐路亡羊文言文翻译原文：杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪？”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。
”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”译文：杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是x贱的畜生，（而且）还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。
（有一天）心都子和孟孙阳一同去谒见杨子，心都子问杨子说：“从前有兄弟三人，在齐国和鲁国一带求学，向同一位老师学习，把关于仁义的道理都学通了才回家。
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《歧路亡羊》原文及译文
《歧路亡羊》原文及翻译
列子
歧路亡羊
《列子·说符》
原文：
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。
杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。
心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。
其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。
’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。
’叔曰：‘仁义使我身名并全。
’彼三术相反，而同出于儒。
孰是孰非邪？”
杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。
本学泅不学溺，而利害如此。
若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。
”
心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
学非本不同，非本不一，而末异若是。
唯归同反一，为亡得丧。
子长先生之门，习先生之道，而不达先生
之况也，哀哉！”
译文：
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。
杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。
”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。
”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。
所以就回来了。
”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是下贱的畜生，（而且）还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。
（有一天）心都子和孟孙阳一同去谒见杨子，心都子问杨子说：“从前有兄弟三人，在齐国和鲁国一带求学，向同一位老师学习，把关于仁义的道理都学通了才回家。
他们的父亲问他们说：‘仁义的道理是怎样的呢？’老大说：‘仁义使我爱惜自己的生命，而把名声放在生命之后’。
老二说：‘仁义使我为了名声不惜牺牲自己的生命。
’老三说：‘仁义使我的生命和名声都能够保全。
’这三兄弟的回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您认为他们三兄弟到底谁是正确谁是错误的呢？”
杨子回答说：“有一个人住在河边上，他熟知水性，敢于泅渡，以划船摆渡为生，摆渡的赢利，可供一百口人生活。
自带粮食向他学泅渡的人成群结队，这些人中溺水而死的几乎达到半数，他们本来是学泅水的，而不是来学溺死的，而获利与受害这样截然相反，你认为谁是正确谁是错误的呢？”心都子听了杨子的话，默默地同孟孙阳一起走了出来。
出来后，孟孙阳责备心都子说：“为什么你向老师提问这样迂回，老师又回答得这样怪僻呢，我越听越糊了。
”
心都子说：“大道因为岔路太多而丢失了羊，求学的人因为方法太多而丧失了生命。
学的东西不是从根本上不相同，从根本上不一致，但结果却有这样大的
差异。
只有归到相同的根本上，回到一致的本质上，才会没有得失的感觉，而不迷失方向。
你长期在老师的门下，是老师的大弟子，学习老师的学说，却不懂得老师说的譬喻的寓意，可悲呀！”
【出处】
《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。
”。