(完整版)生物必修三期末考试题及答案
(完整word版)高中生物必修3期末测试题(附答案)(word文档良心出品)
高中生物必修三训练卷第I卷选择题一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个.选项最符合题目要求。
1.右图为人体内环境示意图,图中A、B C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,下列有关叙述不正确的是A. ①②④均参与了体温的调节B. 组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C. 一般情况下,②中的CQ不能向③中扩散D. B结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸2 .关于人体内环境中PH调节的叙述中,不正确的是A. 人体血液的PH通常在7.35〜7.45之间B. 血液中乳酸过多时,就与NaHCO反应,生产乳酸钠和HLCQC. 血液中的N&CQ过多时,就与H2CQ结合形成NaHCOD. PH的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节,与神经一体液调节无关3 .细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图所示)。
下列说法错误的是A. 若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B. 如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C. 信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D. 若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4 .下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。
下列说法错误的是A. 电表①不偏转,电表②偏转两次B. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质C. 兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号一电信号的转换D. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B. 顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D. 细胞分裂素与侧芽的生长无关10.下列关于湿地生态系统的叙述,错误的是A. 湿地生态系统,具有调节水流量和控制洪水等生态功能B. 与湖泊生态系统相比,稻田生态系统的抵抗力稳定性较低C. 已固定在有机物中的碳元素的传递途径为:无机环境T 生物群落D. 湿地生态系统能过滤和分解水中的污染物,进而改善水质,因此被喻为“地球之肾”11.下面为人体生命活动调节示意图,有关叙述错误 的是A .瓶内各种生物之间应有营养关系 C .瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸B .瓶内各种生物的6 .右图曲线①为某种群出生率,②为种群死亡率,该种群K 值是A. c 点,死亡率最大的点B. a 点,出生率与死亡率差值最大的点C. b 点,出生率最大的点D. c 点,出生率与死亡率相等的点 7 .关于群落演替的叙述,错误.的是A. 群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程B. 群落的次生演替一定会发展到森林阶段C. 群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D. 动、植物群落的演替都与光照条件有关 8.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛,然后对两个种群进行调查,得出如右图所示的结果。
高中生物必修三期末考试试题
高中生物必修三期末考试试题本卷满分100分时间90分钟—、选择题(每小题 2分,共 60 分)1. 在右侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如下图所示。
下列说法中错误的是(注:云母片不透水)A.直立向上生长的是① B.弯向光源生长的是②④C.不生长也不弯曲的是③⑤ D.将④放在匀速转盘上,会弯向光源生长2.下列各项中,与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果释放出了A.乙烯 B.脱落酸 C.芳香族化合物 D.赤霉素4.在农业生产中,用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。
下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,分析A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用的除草浓度是A.单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B.双子叶杂草单子叶植物 b点浓度C.单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D.双子叶杂草单子叶植物 c点浓度5.图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换6. 下图为反射弧结构示意图,下列有关叙述正确的是A.①处受刺激时,瞬间膜内外电位为内负外正B.兴奋在①②处传导时,生物膜发生的变化是相同的C.刺激③处,①处能检测到电位变化D.刺激A或③处均可使E产生反应7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物A.抑制了突触后膜的功能 B.抑制了突触小体中递质的合成C.抑制了突触前神经元中线粒体的功能D.抑制了突触前膜递质的释放8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节,正确的是A.人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的B.糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关C.肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用D.低血糖下,最先影响到的是人的肌肉组织9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可适量注射A.甲状腺激素B. 葡萄糖液C.生理盐水D. 生长激素11.在人体神经系统中,有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。
高二生物必修三期末试题及答案)
高二文生物期末试题(只交Ⅱ卷)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
每题2分,共60分)1.以下可称生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草2.组成一个生态系统必须具有下列哪些成分()A.生产者与分解者 B.空气、水、阳光、适宜的温度C.非生物环境与生物 D.生产者、分解者、和消费者3.池塘生态系统中的分解者是()A.水藻 B.浮游动物 C.鱼 D.底泥微生物4.在生态系统中能够制造有机物的是()A.微生物 B.绿色植物 C.动物 D.真菌5.生产者为消费者和分解者提供了()A.有机物和能量 B.水分和无机盐 C.氧气和无机盐 D.二氧化碳和能量6食物链开始的生物通常是()A.食草的 B.食肉的 C.能进行光合作用的 D.腐生的7.下列四条食物链中正确的是()A.阳光草兔狼 B.草昆虫青蛙蛇鹰C.鹰蛇青蛙昆虫草 D.草蝗虫细菌、真菌8.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是()A.莲与青蛙 B.棉花与蚜虫 C.蝗虫与麻雀 D.蚜虫与螵虫9.下列哪项是生态系统中形成食物网的原因()A.生物之间的间接关系 B.生物之间的直接关系C.生物之间的食物关系 D.生物之间的亲缘关系10.生态系统中能量流动的特点是()A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增C.循环流动,前后不变 D.单向流动,逐级递减11.“一山不能有二虎”这一谚语用生态学的观点可以理解为()A.虎所需的生存空间大B.虎性情孤独,不群居C.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食D.营养级越高的生物,得到的能量越小,个体的数量也越少12.下列各组生物可能是一个种群的( )A.元谋人、山顶洞人B.大熊猫、小熊猫C.大鲈鱼、小鲈鱼D.大草履虫、小草履虫13、在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等,这些生物可看作是一个( )A.种群 B.群落 C.生物圈 D.生态环境14.按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。
高中生物必修三期末考试题及答案
2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关稳态的叙述中,正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是A.血液中的缓冲物质可以调节PHB.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C.将食物残渣形成粪便排出体外D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3.下列物质中,不属于内环境成分的是A.CO2、O2 B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶4. 右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?A.① B.②C.③ D.④5. 下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高C.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C.激素乙是胰岛素D.缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①10.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突11.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12.下列结构中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A.②③⑤B.①②③ C.①②⑤ D.②③13.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是A.能缩手,感觉疼痛 B.不能缩手,感觉疼痛C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉14.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠A.大脑皮层视觉中枢 B.大脑皮层言语区C.大脑皮层躯体运动中枢 D.下丘脑15.下列关于抗体的说法,正确的是A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.造血干细胞17.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是A. 产生记忆细胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合18.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降19.下列关于激素的阐述不正确的是A.激素具有微量高效的特点B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动 D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官20.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长 B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物24.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示),测定结果可以说明A.光照抑制生长素的合成B.光照促使生长素向下运输C.单侧光照引起生长素向背光侧运输D.光照可破坏已合成的生长素25.关于植物激素作用的叙述,正确的是A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无籽果实26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
生物必修三试题及答案
生物必修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物答案:C2. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案:B3. 以下哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:C4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C5. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞膜答案:D6. 基因突变通常发生在哪个阶段?A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 细胞分裂答案:A7. 下列哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境答案:D8. 下列哪项是遗传的基本单位?A. 染色体B. DNAC. 基因D. 细胞答案:C9. 下列哪项是达尔文自然选择理论的核心?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种灭绝D. 物种起源答案:A10. 下列哪项不属于细胞的全能性?A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞再生D. 细胞死亡答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞呼吸的主要场所是____。
答案:线粒体3. DNA复制的方式是____。
答案:半保留复制4. 细胞分化的实质是____。
答案:基因选择性表达5. 细胞凋亡是由____控制的程序性死亡。
答案:基因6. 细胞周期包括____、____、____和____。
答案:间期、前期、中期、后期7. 细胞膜的主要成分是____和____。
答案:磷脂、蛋白质8. 细胞膜的功能特性是____,结构特性是____。
答案:选择透过性、流动性9. 细胞癌变的根本原因是____。
高中生物必修三期末考试题(包含答案)
生物必修三历年高考试题一.选择题。
(每空2分,共68分)1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液C2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④A3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分D4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者容易出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多D6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少C7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。
A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白型饮料D.纯净水A8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于炎热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋D9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢D.耗氧量增加,体温升高B10.(2006广东生物-12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg/LD11.(2006江苏生物-9)下列不能解除植物顶端优势的措施是A .去掉顶芽B .在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C .在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D .在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B12.(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是A .甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B .甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲A13.(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
人教版高中生物必修3期末考试题及答案
K 种群大小高中生物必修3期末考试题一、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求)1.在人体内,神经冲动的传导不可能由()A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突2.当细菌外毒素再次侵入人体后,主若是体液免疫发挥作用,其“反映时期”和“效应时期”的免疫进程别离是A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C.经历细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D.经历细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合3.在反射活动中能够起分析综合作用的部份是()A.传出神经 B.传入神经C.神经中枢 D.感受器4在特异性免疫中发挥作用的要紧细胞是()A.淋巴因子B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.抗体5.以下物质中不该该出此刻内环境中的是()A.神经递质B.氨基酸C.呼吸氧化酶D.组织胺6.以下各项中不属于阻碍稳态的因素是()A.温度B.酶C. pH值D.渗透压7.大面积烧伤护理不那时,易发生感染而引发严峻后果,这主若是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充八、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔周围放一光源(如图),一段时刻后,该植物茎的生长方向是A.背地(心)生长B.向水平方向生长C.向光生长D.无法确信九、如右图表示有限环境中某一种群增加的曲线。
以下有关表达正确的选项是①K值是环境条件所许诺达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增加率最大③若是不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时诞生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续取得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④10、在小麦地里施用必然浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无阻碍,对此现象的错误..说明是A.双子叶杂草对2,4-D的灵敏性强 B.小麦对2,4-D的灵敏性差C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同1一、将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,那么曲线上P 点最可能对应于乙图中的位置是A.a B.b C.c D.d1二、手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的缘故是A.大脑功能异样B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲状腺素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一生态系统长期存在,除非生物的物质和能量外,至少必需具有A.消费者和分解者B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人14、一个自然群落中的一条一般食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物1五、以下关于生态系统的能量流动的表达中,哪一项为哪一项不正确的A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者取得的能量越多C.低级消费者越多,次级消费者取得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多1六、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食虫昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草17、以下关于种群和群落的表达中,不正确的选项是A.种群是物种进化的单位B.群落老是处在不断进展转变当中C.种群是群落的组成单位D.种群内各类生物老是斗争猛烈1八、紫茎泽兰是外来入侵种,若是让其自然生长繁衍假设干年后,与原产地紫茎泽兰相较A.基因库转变彼此阻碍B.性状始终维持一致C.专门快产生生殖隔离D.进化方向发生转变1九、丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同窗将刚萌发的丝瓜种子别离泡在下表列出的5种溶液中24 h,种植后长成植株。
高中生物必修三期末考试题含复习资料
生物必修三历年高考试题一.选择题。
(每空2分,共68分)1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液 D.细胞内液C2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是和葡萄糖①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2③葡萄糖、和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸2A.①③ B.③④ C.①② D.②④A3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的主要从肺排出C.、以重汲取方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分D4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者简洁出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多D6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调整的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌削减C.抗利尿激素分泌削减,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量削减C7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。
A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水A8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于燥热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调整中枢兴奋D9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量削减,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量削减,心律变慢 D.耗氧量增加,体温上升B10.(2006广东生物-12)生物爱好小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
生物必修三期末考试试卷(共享).docx
生物必修三期末考试试卷本卷分选择题和非选择题两部分。
本卷满分为100分,考试时间为90分钟。
一、选择题(本题30小题,每题1.5分,共45分。
) i.下列关于人体内的血浆、组织液和淋巳二者间的物质联系,正确的表达是* x组织液—淋巴,血2. 有关人体内环境稳态的叙述,正确的是 A.有多种的系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.内环境稳态由细胞来调节D.当寒冷时通过升高体温来调节器官机能的正常3. 下列关于兴奋的传导和传递,叙述正确的是 A.反射弧中神经冲动可双向传导 B .突触前膜释放的神经递质,一定引起突触后膜兴奋C.神经冲动的产生与钠离了有关D.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合4. 手不小心摸到滚烫的开水壶,缩手反射的发生与疼痛的时间是A.先感到疼痛,后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射,后感到疼痛D.变化不定5. 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能出现 A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低6. 下图表示人体生命活动调节的一种方式,有关叙述不正确的是分泌细胞|―分泌物|靶细胞A. 在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞B. 这种调节方式与神经调节相比作用范围广C. 一种分泌物只能作用于一种细胞D. 分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 7. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是 A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少F.淋巴C.抗利尿激素分泌增多时,尿量减少D.食用食物过咸时,抗利尿激素分泌减少8.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应,不包括A.皮肤血管多数收缩,皮肤血流量减少B.汗液分泌减少C.骨骼肌出现“战栗”D.加快皮肤散热9.下列关于艾滋病的说法,不正确的是A.HIV攻击人体免疫系统,导致患者非特异性免疫功能丧失B.艾滋病主要通过性接触、血液两种途径传播C.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIVD.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症10.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.转化成叶绿素11.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B. 2003年,广东省人口的出生率为1.329%C.橡树的植株常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高12.造成我国野生生物资源减少的主要原因是A.生存斗争的激烈化B.物种退化C.外来物种的入侵D.生存环境的改变和破坏13,下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加C.b点时丙的下降主要是天敌的减少D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减14.下列属于生物多样性间接使用价值的是A.“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B.生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库15.下图表示从南极经过赤道到北极,纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。
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必修三期末考试题1.下列有关稳态的叙述中,正确的是A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B. 稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C. 正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D. 正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2•关于稳态的实现,下列叙述有误的是A. 血液中的缓冲物质可以调节PHB. 肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C. 将食物残渣形成粪便排出体外D. 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3•下列物质中,不属于内环境成分的是A. CQ、O2 B . HO Na+C. C6H2Q、尿素 D .血红蛋白、氧化酶4. 若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?A. 血浆 B .组织液C.淋巴 D .血液5. 下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高C. 胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D. 高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6. 右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是A. 激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B. 激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C. 激素乙是胰岛素D. 缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从A.散热减少,C.散热减少,35C的环境进入一室温只有产热随后增加产热随后减少A、&右图为水平衡调节机理,请据图判断A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C. 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激, B、18C的空调房间,机体发生的变化是 .散热增加,产热随后减少.散热增加,产热随后增C依次是iL下一丘貼tit*a bbF丘世f 垂体f 除rftj C —►口雋爵童则电流表偏转的顺序依次是B.D.激素乙血糖浓度下隆10•镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在 A.细胞体B .轴突C.突触间隙D.树突11. 下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的A. 神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B. 体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C. 内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D. 内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 12. 下列结构中存在突触的是①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突一轴突⑤轴突—胞体A. ②③⑤ B .①②③ C .①②⑤ D .②③13. 如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是A.能缩手,感觉疼痛 B .不能缩手,感觉疼痛 C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉14. 短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠A.大脑皮层视觉中枢 B .大脑皮层言语区 C.大脑皮层躯体运动中枢 D.下丘脑15. 下列关于抗体的说法,正确的是A .抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB. 人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有C. 抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体20. 右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同, A 点促进芽的生长,D 点抑制芽的生长B. A B 、C 点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最 适浓度,其中茎对生长素最敏感C. D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却 抑制了根的生长D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A . T 细胞B . B 细胞 C17. B 淋巴细胞和T 淋巴细胞共有的特点是A.产生记忆细胞 C.导致靶细胞裂解18. 切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A .细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 19. 下列关于激素的阐述不正确的是A .激素具有微量高效的特点C.激素直接参与细胞内多种生命活动.吞噬细胞 D .造血干细胞 B.产生抗体D. 与抗原特异性结合B .细胞免疫、体液免疫功能均正常 D .细胞免疫正常、体液免疫功能下降 B.激素是信息分子D .激素作用于相应的靶细胞、靶器官A. 胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22. 分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长B.进行光合作用C. 产生生长素D.储存较多的有机物24. 在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示),测定结果可以说明A. 光照抑制生长素的合成B. 光照促使生长素向下运输C. 单侧光照引起生长素向背光侧运输D. 光照可破坏已合成的生长素25. 关于植物激素作用的叙述,正确的是A.生长素可用于果实催熟C. 赤霉素能够促进茎的伸长26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)
人教版高中生物必修三期末检测试卷一、单项选择题(每题只有一个最符合的选项。
每题2分,共30分)1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液2.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误..的是A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②3.以下关于人体免疫的叙述正确的是A.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原B.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C.二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程4.(2006广东生物-12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg/L5.下列有关顶端优势的叙述,错误的是()A.除去顶芽可促进侧芽生长B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C.在林业生产中常需要保持顶端优势D.切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势6.右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多?()A.①B.②C.③D.④7.(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
下列各项,与植物生长素应用无关的是()A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插枝生根8、下图表示三个通过突触连接的神经元。
现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处9、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物10.(2000年上海生物-29)全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者A.以木本植物为主B.土壤肥沃C.不施农药D.植物群落有分层结构11、如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是()①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④12.(2006上海生物-9)右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物A.200g B.250g C.500g D.1000g13.(2006广东生物-14)在自然生态系统中,物质是能量的载体。
生物必修三考试题及答案
生物必修三考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A2. 光合作用的主要场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 核糖体答案:B3. 以下哪种物质不是蛋白质?A. 胰岛素B. 血红蛋白C. 核酸D. 酶答案:C4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D5. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案:B6. 基因重组发生在:A. 减数分裂B. 有丝分裂C. 无性生殖D. 细胞分化答案:A7. 下列哪项不是遗传病?A. 色盲B. 糖尿病C. 血友病D. 白化病答案:B8. 下列哪项是生态系统中分解者?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案:D9. 下列哪项是达尔文自然选择学说的核心?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种起源D. 物种灭绝答案:A10. 下列哪项是细胞膜的主要功能?A. 储存能量B. 保护细胞C. 合成蛋白质D. 传递信息答案:B11. 下列哪项是DNA的主要组成成分?A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖答案:B12. 下列哪项是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体答案:C13. 下列哪项是基因突变的类型?A. 染色体缺失B. 基因重组C. 基因突变D. 基因转录答案:C14. 下列哪项是生态系统中生产者?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案:A15. 下列哪项是细胞呼吸的主要场所?A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞膜答案:A16. 下列哪项是细胞凋亡的特点?A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞生长答案:A17. 下列哪项是DNA复制的必要条件?A. 酶B. 能量C. 模板D. 以上都是答案:D18. 下列哪项是基因表达的最终产物?A. 蛋白质B. 核酸C. 氨基酸D. 酶答案:A19. 下列哪项是细胞分化的实质?A. 细胞数量增加B. 细胞形态改变C. 细胞功能专一化D. 细胞体积增大答案:C20. 下列哪项是细胞周期的阶段?A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是_______和_______。
高中生物必修三《稳态与环境》期末质量检测试题(含答案)
必修三《稳态与环境》期末质量检测卷(一)说明:1.考试时间为90分钟。
2.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,满分为100分。
把Ⅰ卷各题答案用签字笔按序填写在答题..卡.上,把Ⅱ卷各题的答案写在答题纸上的指定位置。
第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共30题,每题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于内环境稳态的描述不正确的是()A.内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定B.所有的稳态都是相对的C.稳态的形成都有许多器官、系统的参与D.人体调节内环境稳态的能力是有限的2.下列不是维持内环境稳定的生理活动是()A.炎热的夏天,人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B.剧烈运动时血液中的乳酸上升C.干渴时尿量明显减少D.人少量失血后,血量很快恢复正常3.关于内环境稳态的调节的叙述,不正确的是()A.内环境的稳态与激素调节无关B.免疫系统对内环境的稳态也起着重要的调节作用C.内环境的稳态影响酶的活性,酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节D.内环境的稳态主要依赖于神经—体液—免疫网络的调节4.下图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是()A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.③内的神经递质经④释放然后作用于⑥D.经④释放的递质将会引起突触前后两个神经元的同时兴奋5.下列对激素调控的描述中,正确的是()①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调控的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的④激素调控迅速而精确,反应时间短A.①B.②C.③D.①②6.一个健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水,在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。
试分析在这段时间内,此人不会出现下列哪种现象()A.血糖浓度升高B.糖元合成量减少C.口渴D.胰岛素分泌增加7.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是()A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸9.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞10.细胞免疫和体液免疫的共同点是()A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞11.如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是()A.直立向上生长B.不生长C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长12.将4株长势相同,具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理,其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条()A.去顶芽后,在断口上放一块不含生长素的琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽,在侧芽上涂以含高浓度生长素的琼脂13.根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于()A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无子番茄D.促进香蕉的成熟14.要调查某生态系统中下列种群的种群密度,应选用标志重捕法的是()A.一片草地上的蒲公英B.一块农田中的玉米C.一个池塘中的鲫鱼D.一片森林中的黑松15.观察右图,分析下列相关叙述中,错误的是()A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来16.在一个湖泊生态系统中,群落是指该地域中的()A.所有的花鲢B.所有的浮游生物C.所有的生物D.所有生物及无机环境17.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。
高二生物必修三期末测试题
高二生物必修三期末测试题一、选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1.人体的内环境是指()A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2.下列物质中,不属于内环境成分的是()A.CO2、O2 B.H2O、胰岛素C葡萄糖、尿素 D.血红蛋白、氧化酶3.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的( )A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液4.维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是( )A.体液调节B.神经调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动6.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是( )A.内正外负,内负外正 B.内负外正,内正外负C.内负外正,内负外正 D.内正外负,内正外负7.突触小体存在于()A.神经元轴突末梢B.神经元树突末梢C.神经元细胞体 D.两个神经元之间8.某人能看懂文字和听懂别人的淡话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是( )A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区9.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程10. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是( ) A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出12.下列属于人体第三道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴细胞 D.溶菌酶13.下列结构中不属于抗原的是()A.牛痘病毒 B.细菌C.癌细胞 D.自身正常细胞14.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于()A.体液免疫 B.细胞免疫C.自身免疫 D.非特导性免疫15.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能( ) A .促进自身免疫反应 B .增强细胞免疫作用C .使体内产生抗原D .特异性地中和破伤风杆菌产生的外毒素 16.右图中的X 代表的细胞是 ( ) A .效应T 细胞 B .浆细胞C .吞噬细胞D .癌细胞17.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )A .植物生长具有向光性B .向光性与尖端无关C .尖端是感光的部位D .尖端能产生某种促进生长的物质18.方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。
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必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关稳态的叙述中,正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是A.血液中的缓冲物质可以调节PHB.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C.将食物残渣形成粪便排出体外D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3.下列物质中,不属于内环境成分的是A.CO2、O2 B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶4. 右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?A.① B.②C.③ D.④5. 下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高C.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C.激素乙是胰岛素D.缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①10.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突11.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12.下列结构中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A.②③⑤B.①②③ C.①②⑤ D.②③13.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是A.能缩手,感觉疼痛 B.不能缩手,感觉疼痛C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉14.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠A.大脑皮层视觉中枢 B.大脑皮层言语区C.大脑皮层躯体运动中枢 D.下丘脑15.下列关于抗体的说法,正确的是A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.造血干细胞17.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是A. 产生记忆细胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合18.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降19.下列关于激素的阐述不正确的是A.激素具有微量高效的特点B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动 D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官20.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长 B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物24.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示),测定结果可以说明A.光照抑制生长素的合成B.光照促使生长素向下运输C.单侧光照引起生长素向背光侧运输D.光照可破坏已合成的生长素25.关于植物激素作用的叙述,正确的是A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无籽果实26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是A.a B.b C.c D.d27. 决定种群大小和种群密度的因素是①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量A.②③B.③④C.①②③④D.①③④28. 在一段倒伏的树干上,生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈29.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是30.下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者在数量上保持平衡C. 增加生物的种类D.减少生物的种类31.以虫治虫是生态农业的重要内容,右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加32.下列有关生态系统功能的描述,错误的是A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系第Ⅱ卷(非选择题共52分)33.(11分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。
据图回答:(1)图中过程①分泌的激素名称是。
(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢,增加产热。
同时皮肤血管,以减少机体散热,维持体温恒定。
(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做______ 。
(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成分泌不足,导致过程(填序号)加强所致。
(5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素,促进人体正常的生长发育。
34.(11分)下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:(1)图中①所示的结构属于反射弧的。
(2)A、B、C细胞间信息的传递方向为→→。
(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是。
(4)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等。
请你设计实验方案探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的?并预测可能的结果及结论。
(利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位)设计方案: 。
预测可能的结果和结论:①若,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;②若,说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。
35.(10分)人体特异性免疫反应有两种类型,请结合下图回答有关问题:I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应,e为抗体。
((1)图示的是特异性免疫中的哪种类型?。
(2)当抗原再次侵入机体时,e的量会急剧,原因是。
Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,其主要致病过程如下图所示。
请将图中缺少的内容补充完整。
36.(10分)下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是。
(2)生长素的化学本质是。
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的,其作用是。
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的来实现的,而不是通过实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素的。
37.(10分)下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。
表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级,F为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/(m2·a)。
请分析回答:(1)流入该生态系统的总能量为;该生态系统中食物链(或食物网)的构成为。
(2)据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是:Pn= 。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是。
(4)在该生态系统中,非生物界的碳以的形式可以通过生产者的(生理活动)进入生物界。
(5)如果D作为该湖泊中的经济鱼类,生产上既要获得最大捕捞量,又不破坏其种群稳定,通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上,原因是。
必修三期末考试题答案选择题(每小题1.5分,共48分)二、非选择题(除特殊标记外,每空1分,共52分)33. (11分)(1)促甲状腺激素释放激素 (2)① 增强 收缩(3)④⑤ (2分) 反馈调节 (4)甲状腺激素 ①② (2分) (5)生长 34.(11分)(1)感受器 (2)A →B →C (2分) (3)正电位→负电位(2分) (4)方案:电刺激⑦处,观察⑧的变化,同时测量⑥处的电位有无变化(2分) 结果和结论:① ⑧有反应,⑥处有电位变化 (2分)② ⑧有反应,⑥处无电位变化 (2分) 35.(10分)I.(1)体液免疫(2 )上升(2分) 记忆细胞迅速增殖分化,形成浆细胞,产生大量的抗体 (2分) Ⅱ. ①自身抗原 ②效应T(淋巴) ③记忆(B 淋巴)细胞 ④浆细胞 36.(10分)(1)促进果实的成熟(2分) (2)吲哚乙酸(3)脱落酸 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落(4)细胞的伸长(2分) 细胞分裂 (5)相互协调、共同调节(2分) 37.(10分)(1)B 所固定的太阳能 (或870.7×102KJ/(m 2·a )(2)Pg — R (2分) (3)82.4%E CB D A (2)(2分)(4)CO2 光合作用(5)此时种群增长速度最快 (2分)。