随笔记录
随笔精选5篇
随笔精选5篇 在平时的学习、⼯作中，⼤家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔其实就是⽇常⽣活中对⼀些事件的想法，及时捕捉，随⼿记录下来。
那么，什么样的随笔更有感染⼒呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的随笔精选5篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔精选5篇1 初秋，树枝上的叶⼦已有些泛黄，但仍顽强地抓着枝条——那是它们赖以为⽣的家园。
风徐徐地刮着，送来让⼈陶醉的凉爽。
我的眼前偶然出现了⼀⽚绿影，定睛⼀看，原来是⼀⽚还绿得发亮的树叶。
我轻轻拾起它，仔细端详，⼼中暗暗疑惑：它为什么早早离开了供养它的枝条，独⾃在这秋 风中闯练?它难道不怕这路上遇见狂风暴⾬让它零落成泥? 恍惚间，我⼼中⼀惊，这份疑惑好像似曾相识：我曾在读《勾践灭吴》时想勾践最初为何要讨伐吴国，若他不出兵，⼜怎会有后来为奴为仆的耻辱?我曾在唐招提寺门前想，鉴真和尚为何⼀定要远赴重洋，若他留在盛唐做⼀名⾼僧，⼜怎么会颠沛吃苦以致最终失去双眼?我曾在听杜普蕾⾳乐时想，她为何⼀定要在每次演奏时都拼尽全⼒，若她肯节省⾃⼰的体⼒，⼜怎会在28岁的青春年华就患上关节硬化⽽不得不离开⾃⼰热爱的⾳乐? 可当我读到勾践灭吴后终成⼀代霸主的语句时;当我看到唐招提寺那朴素得让⼈沉静的建筑时;当我听到杜普蕾演奏的每⾸曲⼦中饱含着的热情与⽣命⼒时，我明⽩了，我找到我所有疑问的答案——他们有所求。
他们⼼中的所求可以让他们为之付出⼀切代价，⽽这追求的过程定是幸福的。
这其中的苦难与挫折在这些追求者看来，也终将是甜的。
当勾践终成其霸业时，他不会后悔⾃⼰最初的选择，即使他曾卧薪尝胆数⼗年。
当鉴真带着那双盲眼躺在他乡简陋的卧榻上时，他不会后悔当初东渡的决定，因为他实现了⾃⼰最初的所求。
如果他能知道百年后他带去的那禅意已融⼊那个民族的灵魂，他⼀定会⾃豪地微笑。
当再也不能演奏的杜普蕾听着⾃⼰曾经激情澎湃地弹奏过的乐曲，她也⼀定会被那朴实纯粹的乐曲感动。
我看着⼿中那⽚尚青的树叶，轻轻松开了握着它的⼿指，⽬送它随着秋风飘远——你肯下定决⼼早早离开家园，独⾃漂泊，⼀定也有所求。
描写爱情的记录随笔5篇
描写爱情的记录随笔5篇描写爱情的记录随笔篇1抽屉的角落里，躺着那支断笔。
最早来到这个地方的时候，总是会彷彷惶惶，认为这里的山、这里的水，或好或坏皆与我无关。
于是，山水、草木，或说夕阳月下，都只是自然为我安排的一出苦戏罢了，时间久了，人也倦了，倦得一塌糊涂。
有时走入熙熙攘攘的人群，却依然感觉孤独。
一定程度说，孤独是我行走时的唯一武器，因为别无办法的事唯一的逃离和回避无非是让自己走进无法，然后试着，从无奈中寻找自己。
有时，走到滨河路的几里长堤，看垂柳被风虐起，又垂下去，往往这时，最使我想到黄昏，夕阳，飘柳长堤，孤寂人，乱离心……注定就是晓风残月，今宵别梦寒的悲哀。
哎，又有什么法，能让我摆脱这苦?我便说，我是上帝派来的苦行僧……你却说，上帝派我来遇见你……记得，从文体店淘来一支笔，心生欢喜，关我在屋里，独对几净明窗和那湾月的清辉，挥挥洒洒，几度让灵魂堕落在这难得的城市喧嚣中的静意里。
然后你，轻轻来了，在我身后嬉笑着，我，却不知道，直到你身上的玫瑰花香味散进我的鼻，接着，心上就是一片惊喜!你调皮，让我，在月下教你临字，我执起你的手，才发觉，原来爱，是怎么回事;才明白，我为什么坚守了十几年孤独。
于是，我在那夜用心挥毫——只为你。
然而，今夜，月明，人去，笔残，我若挥毫，怕伤了自己。
你离去的那夜，月，残了三分。
我在杨柳岸，痴痴迷迷，想你去后的日子，我怎样活下去?昨宵梦纵好，今夜一去，几时能耳语?想来不慎泪落红尘。
我决计，此生挥毫只为你，而今，你去，即使几笔云散仙眷现又有何意义?那么，断笔，就让它躺在那里，等你，哪怕生生世世。
也许，有一天，人老去，老去了又会做些什么呢?想来也无非是咀嚼着昨日往事，将伤心和快乐一起揉碎，让风或是歌声淡去它。
然而淡去去了又怎样?我依然会像年少时那样想你!想念，是一种有重量的精神运动。
那么，你不回，我的想念会越加深和重，那时，这残修的身体，如何载得起?聪明的你，告诉我。
断笔，从此，是一生的哭泣……描写爱情的记录随笔篇2当我站在时光轻浣芳香的岸渚回顾盈满舟山的来路，那些不愉快的相爱一一沉入湖底，再也不打算捞起，我所信赖的只有江山旖旎，风花藏秀，叹服它们浓酽的泼墨与水联袂，一幅郁绿葱莽的自在，又载拥了多少不动声色的蹉跎一路秀丽向前。
优秀生活记录随笔作文7篇
优秀生活记录随笔作文7篇优秀生活记录随笔作文篇1放假了，在忙忙碌碌学习中两天过去了，第三天上午我正在写作业的时候，妈妈对我说：“看你这两天挺辛苦的，今天带你去外面散散心吧!”我一听，高兴极了，扔下手中的笔，急忙换完衣服，跟爸爸妈妈出去了。
啊，两天不见外面就这么热闹了呀!马路上各种各样的车来来往往川流不息，路旁有许多小吃，看得我眼花缭乱，直流口水。
我双手捧着肚子对妈妈说：“妈妈，我的馋虫在咕咕直叫呢!”妈妈会心一笑说：“那就吃个汉堡包吧!”“妈妈万岁!”我高兴的一蹦三尺高。
“要是有德克士的优惠卡就好了，那样就便宜多了。
”我小声嘀咕着。
这时不知哪来一阵风把一张优惠卡吹到我脚下，真是天助我也!我连忙弯下腰拾起来和爸爸妈妈走进德克士。
一进门，一股香气扑面而来，我的口水油然而生。
人真多呀!我赶忙让爸爸拿着优惠卡去排队买汉堡包，我和妈妈去找座位。
赚了一圈终于找到了一个座位坐了下来，我看着墙壁上画的可口美味，真想每样都买点，可转念一想：妈妈挣钱不容易，还是买个小的汉堡包吧。
我想到这对妈妈说：“我现在不太饿了，买个小的汉堡包就行了!”妈妈微笑着说：“我的乖宝宝终于长大了!”正说着，爸爸端着汉堡包和可乐放在了桌上，顿时我什么也顾不得了，急忙打开合，拿出汉堡包猛一大口要在嘴里，真香啊!我美美地闭上了眼睛：吃着这美味，真幸福啊!猛然，我想到了灾区的小朋友，想到了他们的贫苦，想到了他们的坚强、想到了他们依然艰苦努力的学习……幸福中的我难道不应该要更加珍惜生活，更加努力学习吗?回家的路上，我暗暗下决心：我的这次假期生活一定不要虚度!优秀生活记录随笔作文篇2自从上了初中，我就如同进了传说中的庙，写作业、上课、吃饭、睡觉，就像那个可怜的小和尚，周而复始，任那时光飞逝，我的生活不就是这样吗?而谁又给我建的庙，谁把我关进了那个黑盒子?可不就是那一群老和尚嘛!他们造出了那一套教育体制，他们把包括我在内的中国推向了一个痛苦的链条。
自娘胎起，家长们就开始醉心于胎教，让我们在肚子里就不得安宁，有些家长更是被骗子骗去了几千甚至几万元，在我们呱呱落地的那一刻，激烈的角逐开始了。
记录生活的随笔怎么写
记录生活的随笔怎么写随笔总是融哲理、诗意、纪实、生活学于一体,既有纪实的准确性,又有充溢着深邃思想的抒情性。
以下是小编精心为你整理的记录生活随笔范文，希望能帮助你解决问题!记录生活随笔范文篇一午后，斜躺在床边，明亮的阳光透过玻璃窗，洒在身上，暖暖的。
懒懒地听一首中国风，看风在窗外嬉戏。
风轻轻挠树的痒痒，树飒飒地笑个不停。
风调皮的地从树梢上跑下来，掀我的门帘玩。
我看了看它，它又跑来拨弄起我的头发。
我理一理发丝，给它一个微笑，它就跑开了。
我跟着风的脚步，到院子里转悠。
阳光和风交织着，给我最温暖又最清爽地享受——大自然真是体贴。
猫咪从菜园中逐出蚂蚱，时擒时纵，欢喜地把玩。
玩腻了的玩具，最后成为一顿美餐。
然后爬上墙头眯着眼睛，享受着阳光和风的体贴。
菜园里的辣椒和西红柿，是不是也感受到了这份体贴呢?看它们深绿的、浅绿的叶子跳跃着，忘了遮蔽翠绿的、鲜红的诱惑。
园子深处还种着苞菜、茄子、黄瓜、香菜……提起一个篮子，贪婪地采摘，就算是没有摆上餐桌，我的味蕾已经被牢牢地俘虏了。
我沉醉在美味的幻想里。
风又拉起我的衣角讥笑我。
是不是这调皮的风惹得祸，让我留恋起这农舍的午后。
记录生活随笔范文篇二酒，既可解忧，又可添愁。
俗话说，何以解忧?唯有杜康。
何以添愁?唯有借酒。
有首打游诗这样写道：酒啊!装在瓶子里是水，喝下肚子里闹鬼，走起路来撒腿，说起话来走嘴，半夜起来找水，天亮起来喝水，中午端起酒怀更美。
可以说是对喝酒的最真实写照。
但有的时候酒不得不喝，话不得不说。
中国有句话，无酒不成礼仪。
说明酒在人们的交往中是不可缺的尚品。
我本来戒酒多年，如今又不得不重操“旧业”。
原因有三：一应酬，二是解忧，三是起兴。
某些场合，你不得不喝点酒;某种心情，便想去酒喝;才思愚钝时，喝点酒能增敏捷。
所以，我再没有理由要这把酒戒掉。
当然，喝酒就要讲“品位”了。
劣酒不能喝，摊酒不能喝，达不到感情沟通者不能喝，为喝酒而喝酒更不能喝。
喝酒既要喝质量好的酒，又要讲就场合，还要看与你喝酒的对象。
人生随笔(精选49篇)
人生随笔人生随笔（精选49篇）无论是在学习还是在工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。
日常生活中最常见的随笔有哪些呢？人生随笔篇1人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是在弥留之际才明白最近是应该干什么的！曾经有人说过，一个人在前进道路上就只有两件事：一是前进。
二是拐弯。
在前进的道路上需要勇气，在拐弯时需要智慧。
每个人的生活都不是平平坦坦的。
从每个人成长的轨迹来看，无论是人生还是天地间，路总是弯弯曲曲的，从来没有笔直的。
曾经有智者和弟子两个人在海边散步，但海上波涛汹涌，白浪滔天。
智者问弟子：“看到波涛汹涌的大海，你联想到了什么？”弟子回答：“我想到了自己的心，想到了自己焦躁不安的情绪。
”智者说：“不错，汹涌澎湃的大海正好似人心，而那翻滚不息的波涛就是人的思绪。
可是心本如水，水亦似心，无波无浪，平息如镜。
波涛起于海上，是因有风，心中杂念丛生则是由于欲望和恐惧。
”弟子叹曰：“最可怕的就是此情此景，心如一叶扁舟，随波逐浪的漂流。
”智者说：“芸芸众生，肉体凡胎，概皆如此，只是不觉而已身至失舵之舟，心如翻滚之沸水。
无止的欲望控制着人心，就如同狂风搅动着大海。
”学生急忙鞠躬施礼，“弟子追随大师，只为求得内心一片宁静”智者拈鬓一笑，“要想让大海归于平静，其本不在大海，因为你无力也无法控制海水，你可能做到的，是去停止风的搅动，而你心中的风，则是你的思想、欲望和恐惧，不要让欲望和恐惧控制你的心，而要让你的心去控制欲望和恐惧。
惟其如此，你心中的海才可以归于平静。
”“恳请大师明示。
”“假如大海不为风所动，那将如何？”智者问弟子。
“大海会风平浪静。
可是，大师，有谁能让风止住？”智者微笑中带着一丝神秘，“为何不能呢？风、海、欲望原本都在你的心里，把握住你的心，也就没有了风、海、欲望。
”是啊只有把握自己的心，才能让自己的内心平静，文章的开始是在人生的道路上需要勇气与智慧，许多人会认为我跑题了其实不然，因为我认为勇气面对更需要冷静的分析，超凡的智慧更需要冷静的总结，所以我希望大家带着平静的内心在人生的道路上走的更远.人生随笔篇2人生旅程中，只要方向对了，剩下的就是坚持。
初中生随笔生活记录
初中生随笔生活记录我是一名初中生，每天都过得很充实而有意义。
我将我每天的生活记录下来，以便日后回忆。
早上，我会在闹钟响起的时候起床。
我会先刷牙洗脸，然后换上校服。
接着，我会整理好学习用品和作业，确认没有遗漏任何东西。
然后，我会去厨房吃早餐。
我会吃一碗热腾腾的米粥，配上一些面包片和水果。
早餐过后，我会准备出门上学。
上午，我会去上学。
我喜欢和同学们一起走路上学，我们有时候会一边聊天一边走，有时候会一起做游戏。
一到学校，我们就会去教室准备上课。
我喜欢上课，老师会教我们很多知识，我也会尽力认真听讲。
有时候，老师会给我们布置作业，我会在课后尽快完成。
午饭时间是我最开心的时刻。
我会和同学们一起去食堂吃饭。
我们会排队拿饭，然后找一个座位坐下。
在吃饭的时候，我们会一起聊天，分享最近发生的有趣事情。
有时候，我也会和同学们一起玩一些游戏，例如纸牌游戏或者捉迷藏。
下午是继续上课的时间。
有时候，老师会让我们进行小组活动，我们会一起合作完成任务。
我喜欢这种互动的学习方式，它能培养我们的团队合作能力和沟通能力。
放学后，我会先去图书馆看一会儿书。
我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、科普书和漫画等等。
阅读能帮助我开拓眼界，提高我的语言表达能力。
晚上回到家，我会先完成作业。
有时候，我会遇到一些难题，但是我会尽力去解答。
如果遇到不懂的地方，我会向爸爸妈妈请教。
完成作业后，我会和家人一起吃晚餐。
晚餐时我们会聊一些家常事情，还有我在学校的经历。
晚餐后，我会去洗漱，然后看一会儿电视或者玩一些游戏。
晚上九点左右，我会去床上休息了。
我会整理好第二天要带的东西，然后静静地闭上眼睛，等待新的一天的到来。
这就是我的日常生活记录。
虽然每天都有很多事情要做，但我觉得很充实而有意义。
我会继续努力学习，成为一名有价值的人。
教师日常工作随笔记录(精选5篇)
教师日常工作随笔记录(精选5篇)教师日常工作随笔记录（篇1）我在幼教行业干了将近30年，在这近30年里，我积累了一些有效的组织孩子的经验，在这里分享给大家，希望能给新入幼教这一行的老师一些帮助。
我们有许多年轻的老师，工作热情高，事业心强又有才华，可刚接触幼儿园这么小的孩子，使她们六神无主、不知所措、黯然伤神，有才用不到地方！有的老师来园不到一个周嘴里就起了泡、嗓子也哑了……幼儿园不同学校，幼儿园的老师寸步不能离开孩子，眼睛更是要随时浏览着每一位孩子。
幼儿园的老师要有三勤——嘴勤、腿勤、手勤。
嘴要随时的解说；腿要随时走动预防孩子推、摔倒、抓、咬事件发生；手经常地抱一抱、摸一摸孩子，拉一拉孩子的小手、擦鼻涕、扣扣子、系鞋带……幼儿园的老师不但要会组织孩子上课，更主要的是要会组织好孩子一日的每一个生活环节如：喝水、小便、洗手、吃饭、午睡、散步、做操等等都要组织好，如果有一个环节没组织好就容易出漏洞。
在这些环节当中，最难组织的的是饭后和午睡的环节。
饭后，吃饭快的孩子早就吃完了，还有一部分孩子没吃完，让先吃完饭的孩子安静的看书，可一会就不安静了，这时我会说：“我表扬__小朋友在安静的看书，”其他小朋友会马上安静下来，等着我去表扬他。
午睡时，每天都有一部分孩子安静不下来，这时我就会说：我表扬__小朋友他睡的真快呀！这时小朋友会马上安静下来变得鸦雀无声，腿再勤着点地溜达着，一会孩子就进入甜甜的梦乡。
表扬这一词语，无论在哪一个环节都有效，如：早操，有的孩子自己懒得做操还影响别的孩子，我就会说：“我表扬__小朋友做操就像小解放军一样帅！”其他小朋友会马上站立好认真做操。
再如：玩滑梯时，有的小朋友争抢、推挤，我就会说：“我表扬__小朋友不推、不挤，真是个懂礼仪的小朋友！”那些争抢的小朋友会马上排好队。
傍晚，我就会说：“今天谁得的表扬多，谁就可以得到老师的一个奖品。
”这样使得“表扬”这一词汇，更有力度、更有效率。
上面所有用到的“表扬”的语言，都必须是嘴到、腿到、心到，这样才会达到你想要的效果。
记录生活朋友圈随笔8篇范文
记录生活朋友圈随笔8篇范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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随笔一篇记录自己的真实事件作文
随笔一篇记录自己的真实事件作文好的，我来写一个真实的事件作文吧！有一天，我和妈妈去超市买东西。
妈妈说要买牛奶、面包和水果，还有我最喜欢的巧克力饼干。
我当时超级开心，因为我最喜欢吃巧克力饼干了！我们到了超市后，我看到了好多好多好吃的东西，有冰淇淋、薯片、还有五颜六色的糖果！我跟妈妈说：“妈妈，我们可以买一点点冰淇淋吗？我超喜欢吃的！”妈妈笑着说：“今天先买我们需要的东西吧，冰淇淋下次再买。
”我觉得有点小失望，但是还是很期待能吃到巧克力饼干。
我们走到了牛奶那一排，我看到了好多种牛奶，有巧克力味的、草莓味的，还有普通的牛奶。
我问妈妈：“妈妈，我们可以买巧克力味的牛奶吗？我觉得会很好喝！”妈妈笑笑说：“你喜欢巧克力味的啊？好吧，今天就买一瓶试试看。
”我高兴得手舞足蹈，觉得妈妈真好！接着我们去了面包那一排，我看到了软软的法式面包、香甜的果仁面包，还有各种各样的面包！我指着果仁面包说：“妈妈，我们买那个好不好？我喜欢里面的果仁，好好吃！”妈妈笑着点点头：“好，我们就买这个吧，你选得真好。
”我开心地捧着面包，觉得自己是个大选手！最后，我们来到了水果摊前，我看到了很多水果：苹果、香蕉、橙子，还有大大的西瓜！我看见一个很大的西瓜，跑过去说：“妈妈，我们买那个西瓜吧！我好想吃！”妈妈笑着摸摸我的头说：“好，我们就买这个吧，你真是个贪吃鬼！”我高兴得差点跳起来，因为我最爱吃西瓜了！最后，我们去了零食区，我找到了我最爱的巧克力饼干！我高兴得大喊：“妈妈，这个就是我最喜欢吃的饼干！我们快买吧！”妈妈笑着说：“好，我们就买这个，但是记住，不要一次吃太多哦。
”我点点头，抱着饼干觉得世界都变得美好了！最后，我们结完账回家了。
我觉得今天真是个开心的日子，因为我买到了好多我喜欢吃的东西！妈妈真是最好的！这就是我和妈妈去超市买东西的真实经历啦，超级开心又充满惊喜的一天！。
老师日常随笔记录(7篇)
老师日常随笔记录(7篇)老师日常随笔记录(精选7篇)作为一名教师,如果有足够的爱心,就能做到热爱孩子,热爱生活,热爱工作。
每一位负责的教师,都会用心关怀每一个学生的成长。
下面是由小编给大家带来的老师日常随笔记录7篇，让我们一起来看看！老师日常随笔记录（篇1）--x是个活泼大方的小朋友，入园以来一向表现的很好，善于团结其他小朋友，从来未和其他小朋友大家吵闹过，但这个孩子的好奇心很强，凡事都想问个为什么。
元旦过后，他妈妈找到我说孩子不愿来上学，每一天早上都找出不想来上学的一大堆理由来。
我经过和家长的沟通，最终明白了他不想来上学的缘由。
原先是元旦前几天，--x小朋友早上高高兴兴的来上学，看到我后主动跟我打招呼，但由于当时正是孩子们来学校的时间，汽车鸣笛声，孩子们的笑声都响成一片，根本听不到他在跟我打招呼，他看到这种情景后以为教师不喜欢他，故意不理他，所以很悲痛，并且告诉了妈妈。
了解到情景后我主动向--x小朋友说明了情景，并向家长作了解释，期望家长和孩子能谅解。
幸运的是孩子和家长都很热情理解了我。
事后--x小朋友又恢复了往日的活泼和开朗。
经过这件事我认识到当教师必须要细心和认真，要研究到每个孩子和家长的心境，他们都期望被关注，不能忽视他们的感受。
老师日常随笔记录（篇2）大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。
可是也有一部分的孩子不会握笔，书写不成行。
这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师，问是不是孩子没有认真学，或者是孩子太笨了……我要对各位家长说，你们别着急!孩子的本事发展有快有慢。
大班的孩子刚刚开始书写，怎样能够一下子就给孩子下定论呢这样，无疑回给孩子背上思想包袱，影响他的发展，给他以后的学习造成必须的障碍。
孩子的年龄仅有四、五岁，许多细微的动作做不好也是正常的，像书写的动作就是细微的动作，刚刚开始拿笔时，多少孩子不会啊!此刻看看不是都会了吗。
年度随笔日记总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了年终岁尾。
站在这一年的尾巴上，回首过去的一年，心中满是感慨。
这一年，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
在此，我将以随笔的形式，总结这一年的点点滴滴，记录下这一年的收获与成长。
一、年初的展望新年的钟声敲响，伴随着欢声笑语，我迎来了崭新的一年。
在年初，我为自己制定了新的目标：学业、事业、家庭、友情，各个方面都要有所突破。
这一年，我将以积极的心态去面对生活的挑战，努力成为一个更好的人。
二、学业的拼搏这一年，我在学业上付出了很多努力。
面对繁重的课业，我始终保持着一颗进取的心。
课堂上，我认真听讲，积极发言；课后，我刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
在老师和同学们的帮助下，我取得了优异的成绩，为自己的大学生活画上了圆满的句号。
三、事业的奋斗在工作方面，我始终保持敬业精神，认真对待每一个项目。
这一年，我参与了许多重要项目，不仅积累了丰富的实践经验，还锻炼了自己的团队协作能力。
在工作中，我学会了如何与不同性格的人相处，如何处理复杂的人际关系。
这些经历让我在事业上取得了显著的进步。
四、家庭的温暖家是温暖的港湾，是心灵的归宿。
这一年，我更加珍惜与家人的相处时光。
每当下班回家，看到父母慈祥的笑容，我倍感温暖。
在家庭中，我学会了关爱、包容和奉献。
在父母的支持下，我勇敢地面对生活的种种挑战。
五、友情的珍贵友情是人生中最宝贵的财富。
这一年，我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起学习、一起成长、一起分享快乐与悲伤。
在朋友们的陪伴下，我度过了许多难忘的时光。
友情让我明白了团结就是力量，让我学会了在逆境中坚持。
六、生活的感悟这一年，我经历了许多人生的起起伏伏。
在挫折面前，我学会了勇敢地面对，勇敢地去拼搏。
我明白了生活并非一帆风顺，但只要我们心怀信念，勇往直前，就一定能够战胜一切困难。
七、自我提升在成长的道路上，我始终注重自我提升。
这一年，我报名参加了各种培训班，学习了新的知识和技能。
在不断提升自己的过程中，我逐渐明白了人生的价值所在。
生活点滴记录随笔(共16篇)
生活点滴记录随笔(共16篇)生活点滴记录随笔第1篇考试后，我感觉我的生活好像放松了许多，感觉就像小鸟被释放，轻松无比，就连我的寒假生活也一样，无比的轻快。
早上，一走出门，就与清新的空气撞了个满怀，啊！早晨，好清爽！我叫上我的朋友“孙龙翔”一起骑着自行车去“濮水公园”玩。
没一会，我们就已经来到了濮水公园门前。
我们将车子放好，走进了濮水公园。
来到花坛前，我仿佛看到了花儿们在向我招手。
闻一下那香甜的花香，在看一下多姿多彩的花，啊！这是多么的美妙的一件事啊！来到假山上，嗅着那清新无比的空气，在遥望远处的`风景，啊！这是多么的让人陶醉啊！时间就仿佛流水，时快时慢，不一会，我们就该走了，要不是火红的落日提醒着我们，我们还整不愿意走。
我挥了挥手，告别了我的“朋友”们。
这就是我的寒假生活。
你不觉得有趣么？生活点滴记录随笔第2篇2021年7月10日星期六晴今天我学会了蛙泳，特别开心，这是我暑假学会的第一个本领。
以前我虽然很喜欢玩水，但是我特别不喜欢游泳，妈妈问了我很多次，我都拒绝了。
今年，妈妈再跟我说去学游泳时，我也不知道是怎么的，就同意了。
就这样，我开始学游泳了。
第一节课，教练教我憋气，还教我怎么漂起来，我看到教练吸气时，肚子鼓鼓的，像一个大皮球，漂浮在水面上，我试了一下，也漂了起来，第一节课让我觉得游泳很有趣。
上第三节课时，教练就把我带到深水区，教练趁我不注意的'时候，把我推到水里，把我吓一大跳，反反复复，练习了五六次，我就不想去了。
我现在还在继续学游泳，等爸爸回国后，我要跟他比赛游泳。
生活点滴记录随笔第3篇生活点滴-生活随笔一切都是路过，都是虚无缥缈，不再停留，即使是目光，即使是只言片语，吝啬感情，所以冷漠，侧目之光，转瞬彷徨，我是一个人。
--------《一个人，罗摩衍娜》周六的早上，当许多人都在睡梦里的时候，我却揉开惺忪睡眼，打起精神，把躺在床上的想的事情记录下来。
耳朵里反复被love to be loved by you 抚慰着，这是带有总结与平淡的文章，没有抒情，没有虚伪飘渺的华丽的词语，只有心中真实感情的流露。
学生暑假记录随笔7篇
学生暑假记录随笔7篇学生暑假记录随笔篇1要说起暑假一次特殊的经历，我一定会想到暑假，我和妈妈一起海边玩，抓虾的经历。
那是一个阳光明媚的上午。
妈妈。
同学梅靖还有我，到海边游玩。
海面平的如一面镜子，太阳照在上面，呈现出五颜六色的光。
岸边的海水清澈见底，不时可以看到一群群小鱼在游来游去。
我们踩在礁石上，蹲在小水洼的旁边，静静地观察小鱼和小虾的一举一动，正在这时我看到了几只自由自在的小龙虾，心想捉住它们，但是它们游的很快，我费了九牛二虎之力也没捉到，还溅了一身水，真是弄巧成拙。
溅起的水花，轻轻的，凉凉的，湿湿的，让我略感沮丧的心情，顿时感到舒畅，惬意极了!经过耐心的寻找捕捉机会，两只小虾顺利的装入我的小桶内。
这时，又一个小浪花卷上岸来，惊出了几只胆小的螃蟹，于是我们就分头去捉。
扳起几块小礁石，又发现了不少，它们瞪着两只又小又圆的眼睛，伸着两只大大的钳子，挺着扁圆的肚子，好像要跟我较量一下似的。
“嘿，我可不怕你。
”在妈妈的帮助下，我小心翼翼的，最后终于收获了几只漂亮顽皮的小螃蟹。
浅水湾中的小鱼特别多，又机灵又调皮。
它们互相嬉戏好像在跟我捉迷藏似的。
好不容易捉到，它们又从我的小手掌中溜了出去。
“慢慢来，沉住气!”妈妈的话又增强了我的信心。
凭着捉小蟹小虾的经验，我又很快就捉到了又狡猾又可爱的小鱼。
我们每一个人的脸上都洋溢着幸福的喜悦，快乐的走在回家的路上。
看着小鱼，小虾，小蟹，自由自在地在小桶中游来游去，心里高兴极了。
这就是我暑假一次特殊的经历，这次特别的经历不仅让我难忘，还让我知道了，我们不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收获成功。
学生暑假记录随笔篇2盼望着，盼望着，我心爱的暑假终于来临啦!假期的序幕一拉开，我就想做一件事看书。
于是期末考试一结束，我就非要妈妈带我去新开的新华书店过过眼瘾。
没办法，妈妈只好带我过去了。
我像打了胜仗的大将军一样，雄赳赳气昂昂地来到了新华书店。
我一进去就完全沉浸在书海中，足足看了三小时，妈妈也足足催了我三小时，我才恋恋不舍地回到了家。
教师教育教学随笔记录(精选7篇)
教师教育教学随笔记录(精选7篇)教师教育教学随笔记录篇1良好的开始是成功的一半，这40多天的幼教生活让我受益匪浅。
首先感谢各位园长和老师给我提供的帮助。
通过在小学40多天的工作，我了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。
让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。
我深切感受到了小学的教育重要性和领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。
作为一名新的小学教师，我带着热情来到小学，面对一张张可爱的小脸，我迷茫了，对幼儿教育有了新的认识：第一、对小学的保教结合教育特点有了很全新的认识与理解。
刚进入小学，我每天都疲于应付孩子们上课纪律，下课安全，上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。
突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。
当我晚上听了全国优秀幼儿老师的视频讲述，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。
游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合小学游戏和教学的关系，把游戏作为小学教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“小学以游戏为基本活动”的本质涵义。
让幼儿在玩中学，学中玩。
通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。
把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。
第二、明确了小学教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为，小学教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。
以前，我也是上述很多人中的一员。
可当自己真正成为一名小学教师时，才惊讶的发现：我这个专业的师范院校毕业生，竟然不是一个合格的专业小学教师。
反思与迷茫中，通过与老教师的交流：让我知道了成长为一名专业的小学教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。
把幼教当成职业来干，努力追求称职把幼教当成事业来干，努力追求最好。
教师教育工作随笔记录(精选5篇)
教师教育工作随笔记录(精选5篇)教师教育工作随笔记录【篇1】如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。
我认为自小学语文教学中应该做好以下几点：一是要善于激发学生学习的兴趣。
要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。
由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。
教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。
二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。
由于学生知识少而有限。
能够真正理解一篇课文是比较困难的。
特别是理解课文的内涵尤为困难。
如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。
三是要讲究课堂上的评价技巧。
不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到老师的赞扬与肯定。
因此，要调动学生学习的积极性、主动性，老师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。
如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。
如有一次在讨论一个比较深奥的问题时，平时一个从不敢发言的同学举起了手，他们回答引起了哄堂大笑，但这个同学还是坚持把话说完，就从这一点上表扬了他，使他树立了信心，逐渐由取举于发言道有问必答，而且回答问题的效果越来越好。
对于基础差的同学，他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。
对学生的评价要因人而异。
如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。
这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。
另外，根据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲教师教育工作随笔记录【篇2】时光荏苒，转眼间，我已经在班主任这个岗位上工作了十几年了。
随笔一篇记录自己的真实事件作文
随笔一篇记录自己的真实事件作文我记得那是一个阳光明媚的周末，我和几个朋友约好去郊外野餐。
我们都是年轻人，喜欢热闹，喜欢玩，所以这次野餐也是兴致勃勃地准备了各种食物和饮料。
那天早上，我们早早地相约在了一个公园门口。
大家都带着自己的食材和餐具，有的人带了烧烤架，有的人带了冰镇饮料，还有的人带了各种水果和小吃。
我们一边聊天一边等待其他人的到来，气氛非常轻松愉快。
终于，我们的朋友们陆续到了。
大家互相打招呼，然后开始分头行动。
有的人开始搭起烧烤架，有的人开始准备食物，还有的人开始找合适的地方摆放餐具和桌椅。
我和我的一个朋友则负责去超市买些饮料和零食。
我们走在熙熙攘攘的街道上，感受着这个城市的繁华和喧嚣。
路边的小摊贩们卖着各种各样的东西，有的人在买衣服，有的人在买饰品，还有的人在买小吃。
我们也顺便买了一些小吃，准备野餐时分享给大家。
回到公园后，我们开始忙碌起来。
有的人忙着生火做饭，有的人忙着摆餐具和桌椅，还有的人则忙着切水果和蔬菜。
虽然大家都很忙，但是气氛却非常轻松愉快。
我们在欢声笑语中度过了一个愉快的上午。
中午时分，我们的野餐正式开始了。
大家围坐在一起，品尝着自己亲手做的美食。
有的人做的烧烤味道非常好，有的人做的三明治也很好吃，还有人做的水果沙拉更是让人垂涎欲滴。
我们边吃边聊，谈论着各种话题。
有时候我们会开些小玩笑或者讲些笑话来调节气氛。
整个野餐过程中充满了欢声笑语和温馨感人的瞬间。
下午时分，天色渐渐暗了下来。
我们点燃了篝火，围坐在火堆旁唱歌跳舞。
有的人弹吉他唱歌，有的人跳舞表演节目，还有的人则在旁边观看或者拍照留念。
我们度过了一个难忘而美好的夜晚。
我们在星空下结束了这次野餐活动。
虽然大家都有些疲惫不堪，但是心情都非常愉悦满足。
我们都觉得这是一次非常棒的经历，希望以后还能有更多这样的机会聚在一起玩耍、交流和分享快乐。
教学日常工作随笔记录内容5篇
教学日常工作随笔记录内容5篇教学日常工作随笔记录内容篇1短短的一年幼师生活，我和孩子们结下了难以割舍的情谊。
我的一举一动都被孩子们明亮的眼睛所注视，每一个细微的动作都会在他们脑海中留下印象。
所以，我懂得了幼师这个词的沉重分量。
每天生活在孩子堆里，他们的天真活泼深深的感染着我，所以，工作了几年我仍爱穿颜色亮丽的衣服，把自己打扮得很年轻很孩子气。
孩子们也喜欢我这样，连久未见面的同学见到我，也说我没什么变化，还是学生气十足。
还记得那天早上，为了给孩子们讲祖国宝岛台湾的故事，我没有把长发绑起，而是让它们随意地在披在肩上，好给孩子们跳一段高山族姑娘们甩头发的舞蹈。
平时为了方便工作，我习惯把长发绑成一条马尾，这样既简单又清爽，这天把头发披了下来，还真显得有点不习惯。
一回到班上，盈盈跑到我面前，很惊奇地说：“老师，你变了！”我感到很奇怪，就问：“哪儿变啦？”“头发变长了。
”我笑了，“傻孩子，老师今天没把头发绑起来，所以你看起来才会变长了呀。
”在跳高山族舞蹈的时候，我的长发随着高山族歌曲《哪噜哇》的音乐有节奏的甩动了起来，孩子们一双双眼睛闪着明亮的光，跟着我的头发上下飞舞。
活动结束后，又有几个孩子跑过来，其中一个拍了我一下，我问他什么事，他的小脸红红的，轻轻地说：“老师，我们可以摸摸你的头发吗？”“为什么呢？”“你的头发变长了，真好看！”这次我没有解释，只是蹲了下来，笑着让孩子们轻轻地抚摸着我的头发，孩子们对我的细微关注已经深深地感动了我。
在孩子们的关注里，我更加关心、爱护他们，和更多的孩子成为了好朋友。
生活在孩子堆里，我是最快乐的人。
教学日常工作随笔记录内容篇2孩子们即将进入大班了，在各个方面，比如表达上、操作中明显比以前更加老练了。
但现在的孩子以自我为中心的意识还很强烈，同伴间还不能很好的合作相处。
有的孩子也是个性比较鲜明，不会表达自己的要求。
在我们班里有个乐乐小朋友，个性比较特别。
也很有自己的想法，但是经常不和同伴教师交流。
最新今日随笔怎么写
今日随笔怎么写如果你今天感到开心或者是发生不愉快的事情，不妨用笔记录下来，记录下美好的一刻，释放出所有的不愉快。
随笔的方式是发泄的种，那么对于今日发生的事情，应该怎么写呢？下面是随笔网小编为大家整理的“今日随笔怎么写”，欢迎大家阅读。
今日随笔怎么写【第一篇】：今日随笔天又是一个星期的开始—星期一，星期一的晨间谈话内容是“周末趣事”。
随着每天的讲述，孩子们的眼里有趣的事情无非是爸爸、妈妈带他去购物、去玩，每个孩子都是没有特别性的。
因此在这星期一的晨间谈话中，我说出了心中的主题“我理想的双休日”应该是怎样的？大班孩子的主观意识比较的强，主意也很多，因此组织了这样的活动。
我怕孩子不理解我所表达的提问，我也参与他们的讨论中，我先讲讲我这星期所干的事情，其实我真正理想的双休日是“在家好好的休息休息，养足精神去上班。
”孩子们对于我的参与好像特别的配合，非常的认真。
他们也开始纷纷说起了他们的理想的双休日。
皓皓说：“我觉得在休息的时候，和爸爸、妈妈一起到大榭去看看奶奶，这样奶奶会很开心的！”(我不禁感叹，哇说得真好！看望年长的长辈也是一件有意义的事情)师：我随即进行了表扬，皓皓是个爱奶奶的好孩子！林林说：“我理想的双休是，如果可以的话爸爸、妈妈一起带我到各个地方玩一玩，这样可以增长见识。
”(又是一个令我惊叹的！他是我们班各方面发展较好的孩子，思维非常的活跃，因此在回答老师问题的时候，他总是回答的非常的完整。
)师：“看来未来的林林是想当个小小的旅行家。
”程程(难得举手)说：“我理想的双休日是在家看看电视、吃吃零食、玩一玩，休息休息。
”(这小家伙平时是个小懒虫，这不！双休日的时候看来也缺少锻炼啊！但不能肯定他的想法。
师：“原来程程的双休日是想过着舒服一点。
”丹丹也来回答了：“我觉得在双休日件最快乐的事情是学习。
”(这不该是幼儿园的孩子说的话，我感慨，没有发表我任何的意见。
)分析：好孩子的背后反省：丹丹是我们班各方面比较突出且优秀的女孩，在幼儿园拿到的荣誉也非常的多，因此比较受同伴和老师的喜欢和欢迎。
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随笔记录
佛说一
佛说：“爱无边，回头得正果；情无界，收手免伤害！”我对佛说：“佛乃光棍也，果真言之有理！”佛又深沉的说：“孺子可教也！”……
佛说二
佛说：“春宵一刻值千金，自古亦叹春宵短！”我说：“佛乃六根未尽，何以休得正果？”佛释之，“佛乃心中留，春宵身能会，世间万事万物皆平等乎！”我恍然而悟，“佛亦是性情中人！”佛曰：“善哉，善哉！”
余生难伴
静如敦煌画中仙，动似天使在凡间。
若能得子伴余生，吾愿少活五仟天。
寻思
为何泪涟涟，何处寻伊人？只有痛饮之，谁来解相思？
叹
人间苦与欢，世事太肮脏。
友谊难真挚，爱情难合欢！
情难了
我本横刀斩流水，不防惹来浪滔滔。
本应利剑割情思，却又落得情来扰！
悔
听君言，此路艰险苦难行，闻君诉，此路曲折疑无路，吾今行，万般沉痛苦难言，吾今过，终遭情欲惹此祸，悔从前，不应不听君之言，
思今朝，竟被情爱折了腰！
心分
遥闻远方汽笛鸣，思君心切泪恋眼。
君心既已归秦地，为何戏我楚郡人！
与君绝
我似行云流水，生亦处处凄美，只觉我已无路，却闻柳暗花明。
知我者乃远古之人，伶我者却非当世之躯！早知君心已别，何来伴楚思秦，我今觉，莫在用秦地之人辱我楚郡之心，吾今时…当拒之、绝之、远离之！
片面之词
陈酿之液更香醇，萍水之恋最纯情。
我藏心里欲言表，爱你只因太妖娆，你可知我心懊恼。
笑有影相随
冰寒明月映孤影，小酌几杯忘情水。
满地银霜邀明月，寒笑只因影相随。
明月亦孤寒
爱亦难来舍亦难，明月虽圆亦孤寒。
举头望天月悲切，低头抱膝心凄凉。