大学英语四级做题技巧CET4—Reading In Depth
英语四级深度阅读技巧
题材评述
经济商贸 2006.12 瓶装水的成功推广 2008.12 商店如何应对顾客投诉 生命健康 2006.12 健康新解 2008.12 男性比女性更易得病 社会生活 2008.6 保护隐私 2007.12 子女教育 2009.12 美国黑人女性形象 2010.6 正面思维与负面思维 2010.12 人们工作角色转变的原因 婚姻与长寿
长难句
实用的原则： 修饰成分全找出来之后， 用括号把每个修饰成分括起来，留在括号 外面的就是主干． 然后，按照一般顺序， 谓语在前，宾语（或表语）在后，这样我 们就有了主谓宾（或主系表）的主干结构 了．最后把修饰成分按对应的位置加上去， 整个句子的结构就把握住了。
长难句常涉及的类型
1.双重否定句 负负得正，把两个表示否定的结 构都去掉。No, not, hardly,seldom,never little, few, small 应注意的词根词缀 de-/dis-/un/inThere are probably no questions (that)we can think up that can‘t be answered, sooner or later, including even the matter of consciousness. Answer: Man can find solutions sooner or later to whatever questions concerning nature he can think up.
篇章阅读
------寻找可能的技巧
阅读理解
新四级考试的阅读部分主要分为快速阅读和深度（仔细） 阅读两个部分。深度阅读包括选词填空与题意选择两种题 型, 阅读分数占全卷的35%.
英语四级深度阅读技巧
Fiction and non-fiction books can be excellent sources for deep reading. They allow readers to explore themes, characters, and stories in more depth than other sources.
Plot summary
Analyze the characteristics and traits of a given character in a passage.
Character analysis
Identify the causes and effects of events or situations described in a passage.
Quick reading skills
Speed reading: It is an essential skill for deep reading, allowing students to quickly scan and understand the general idea of the article.
Culture and the arts
Articles about culture and the arts often delve into the meanings and interpretations of works of art, music, film, and literature. They require a nuanced understanding of the subject matter.
contents
目录
大学英语四级考试专项讲解(阅读部分)
（4）表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等
解题技巧三：题文同序
大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），这就要求应该按照题目的顺序依次做题。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用，在此就不做特别举例
-sion confusion, decision, revision, discussion
-ure exposure, pleasure, failure, pressure, future
1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor
2)-acy,表示"性质，状态，境遇" democracy, accuracy, diplomacy
大学英语四级考试专项讲解（阅读部分）
二．快速阅读(Skimming & Scanning)专项
(Skimming & Scanning)是什么？
Skimming（略读）是一个只见森林不见树木的过程，这个过程是要识别句子中的mainpoints，段落中的important sentences，以及organization of the paragraph。所以，在略读时，是要理解重要词汇的意思的。
解题技巧二：显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意
（1）表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等
大学英语四级考试解题攻略——阅读篇
大学英语四级考试解题攻略——阅读篇大学英语四级考试题中，阅读题（Reading Comprehension）分为：一，快速阅读（Skimming and Scanning），限时15分钟完成；二，仔细阅读（Reading in Depth），25分钟完成，该题又分为Section A：选词填空（十五选十），Section B常规阅读（两篇）。
此题最大的特点就是题量大、时间短，因此掌握阅读题的解题技巧就成了该题的解题关键所在。
一、快速阅读（Skimm ing and Scanning）快速阅读理解要求考生在15分钟的时间里，阅读一篇长1000字左右，多达十段的文章，然后回答十个问题。
前七个要求回答“（Y）对”、“（N）错”、“（NG）原文未提及”，后三个问题属于补全句子。
具体方法是：第一，采用略读法（Skimming）读文章。
所谓略读法，就是有意地忽略一些字词、句子或段落，略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词地阅读。
要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。
在一个句子里，最关键的是主语、谓语、宾语，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分。
在使用略读法时，要省去各种细节的知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等；要注意故事的主要情节，抓住中心意思。
在方法上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。
第二，利用寻读法（Scanning）寻找答案，也就是先看选项后看文章，即带着问题回到文章中寻找答案，分析题干和选项，确定信息词，当找到了所需要的信息时，要立即停下来。
然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句，确定答案。
第三，按顺序做题，找文章信息词。
快速阅读由于篇幅较长，所以出题人一般不会打乱出题顺序。
因此，考生应该严格按照出题顺序来做题。
一般第一题到文章前面找答案，最后一题到文章后半部分找答案。
信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。
大学英语四级讲义readingindepth
主旨大意题 解题技巧
（1）所选的选项应能概括全文的中心思想，不 能只是概括某一段或某几段的主题的选项。 （2）所选的选项应准确，即：不能有任何违背 原文的地方。 （3）尽量避免选择有绝对词的选项。 如all, completely, only, almost, absolutely, definitely等 （4）仔细比较意义相近的选项中词义的细微差 别。
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. Not one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.
For adults a cold is not that serious. However, this is not the case for children. Cold symptoms in children may be signs of more serious diseases and should be given prompt medical attention.
细节事实题 命题规律
（3）（指示）代词出现处常考 这类考题，常用来考查考生是否真正理解 上下文之间的句际关系和意义。 （4）引用人物论断处常考 作者为正确表达自己观点或使论点更有依 据,常会引用某些权威人士的论断或采纳其重 要发现等。命题者常在此处做文章。
大学英语四级选词填空做题技巧
• • • •
H) fast I) honoring J) hope K) presently L) rare M) realistic N) site O) virtually
2013年12月份真题选词填空 标注词性
• • • • • • •
A) circumstance n. B) confidence n. C) covers v. D) current adj. E) deals v. F) different adj. G) exposing
二、选词填空解题步骤和技巧
第一步：整理选项classify the options
整理选项。大概花费1分钟，即辨别每个单 词的词性。分别标出15个备选项的词性，比 如在名词旁标注n.，在动词旁写上v.，形容词 旁标注adj.，副词旁写上adv.等。目前四级考 试只考实词（notional words）中的四种：名 词n、动词v、形容词adj、副词adv； （不考 代词和数词；也不考虚词（冠词art, 介词 prep, 连词conj, 感叹词interj） ）
常见的动词后缀
• 1)-ize, ise, 表示“做成，变成，……化 modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示”使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示“使……化, 使成” beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示“使，令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate
大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧
大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧一、了解考试规则合理安排考试时间在大学英语四级考试中，快速阅读位于作文之后，作文的时间是前三十分钟，之后的十五分种，是快速阅读答题时间，这两部分都要求在答题卡I上面做答。
在实际考试中，为了控制快速阅读的答题时间，在考试进行到四十五分钟时，监考教师会将答题卡I收回。
这就要求考生不仅要在有限的时间内完成阅读，还要将答案正确地填涂在答题卡上。
当作文时间结束，快速阅读开始时，很多监考教师都会发现，有的考生还在写作文，不是抓紧时间进行快速阅读，这样做的结果是占用了快速阅读的时间，势必影响考生心理，影响考试成绩。
而另外有些考生，不了解考试规则，错误地以为早完成作文，就可以提前做快速阅读。
其实不然，在四级考试中，监考教师会在考试进行到第二十五分钟时，才会将试题册发下去，此时的考生并不能翻看试题册，当考试进行到第三十分钟，写作时间结束时，监考教师发出指令，考生才可以打开试题册，进行快速阅读。
这就意味着，考生最多只有十五分钟的时间做快速阅读。
因此，考生一定要合理安排写作和快速阅读的答题时间，只有时间充足了，才能保证整个考试的答题质量。
二、有效的答题技巧是得分的关键快速阅读是考生在四级考试中遇到的第一道主观题，因此，它的答题情况会影响到考生整场考试的心态。
快速阅读看起来文章长，时间短，难度大，但实际上，只要考生了解了快速阅读的命题规律并掌握答题技巧，就会觉得它是所有题型中最容易的。
考生在做快速阅读时，首先应该明确一个问题，那就是快速阅读与其它胚型的要求大不相同。
其它题型(如仔细阅读、完型填空、翻译等)对文章中几乎每句话、每个词的要求都很高，考生必须全部读懂才能做题，而快速阅读的文章不要求完全理解，只要求能通过略读(skimming)或查读(scanning)的方法找到题干的信息，根据原文内容加以筛查，就能够作出正确的选择。
因此，有效的答题技巧是快速阅读这部分的得分关键。
技巧一：略读(skimming)原文，了解文章大意。
cet-4 reading in depth 技巧
(2)主旨题
主旨题是对文章中心思想的提问，主要考查对文章进行概括或总结的能力，要求在阅读短文时，能够提炼文章的中心思想，体会作者的主要写作意图，充分运用逻辑概括能力，透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。主旨题的提问方式多种多样，例如：
What’s the main idea of…?
在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
第三步，解答试题
根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。
According to the passage, the best answer to…is…
The author says…because…
Which of the following may be the best reason for…
在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到，但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达。
解答态度题时，要注意以下两点：首先要注意文章中一些带有感情色彩的词，通过这些带有感情色彩的单词可以推测出作者对所论述问题的态度。其次，要注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。
(4)语义题
所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。语义题是大学英语四级阅读理解测试中非常重要的一个题型。语义题考到的词汇通常有两种情况：一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇，但意义不常见。
英语四级深度阅读的答题技巧
1)涉及文章中心思想处易考。
文章的中心思想组织脉络与作者的观点和态度是密切相关的。
有时，做一道观点态度题，需要通读全文，分析作者的思想，把握文章脉络，而后才能正确地揣摩出来作者的思想和态度。
2)作者提出观点处易考。
这主要会出现在议论文体中。
议论文中作者思路一般是提出某观点，而后给予辩证，支持，最后得出与观点相一致的结论。
因此明了作者的观点，就把握了作者的根本思想和态度，所以这样的内容处自然成为观点和态度题的考点。
3)语义转折或强比照处易考。
语义转折或强比照处往往标志着作者将要提出文章中的重点内容，说明其根本思想，自然也反映了他的观点和态度，因此命题者会围绕此处出题。
4)文章中有复杂句处、或特殊句型或句式处易考。
复杂句(尤其是表示条件或让步的主从复合句中)常暗含着作者的观点和态度；而且，特殊句型(如not．．．but．．．等)或特殊句式(如强调句式)及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式，提示读者注意，预示所说内容的重要，自然该内容一般是与作者观点态度有着密切关系。
2．应试技巧1)阅读时，要区分清楚文章的文体。
议论文中，文章的中心句处一般暗示作者的态度；而说明文，因为其体裁的客观性，所以作者的态度也往往采取中立。
在描叙性文章中，因为其文章观点往往不直接提出，而且作者写作时也常带有某种倾向性，所以，要求考生在读这种文体时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词式短语，捕捉那些衬托气氛，渲染情感的词句。
2)对于综合性判断情感态度的题，需要分析段落大意，分析文章走向，理解文章中心思想后才能判断出作者的情感态度来。
3)要会区分不同的观点尤其要找出作者的观点。
考生要注意文中出现的直接引语和间接语，出现的观点(一般是说话人而非作者的观点)。
作者的观点一般用in my view，in my opinion personally，I think，I hold等表现。
4)对于选项而言，要分清选项中的褒义词、中性词和贬义词，以此对照全文。
大学英语四级选词填空解题技巧
大学英语四级选词填空解题技巧(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学英语四级选词填空解题技巧大学英语四级选词填空解题技巧：选词填空是大学英语四级考试中的常见失分题型．本文主要从词性判断和逻辑关系词两方面探讨了该题型的解题技巧，以助考生掌握此题型。
一、引言选词填空出现在大学英语四级考试深度阅读(reading indepth)的第一部分．由一篇250—30o词的短文和15个选项构成题目要求从给出的l5个词中选择lO个填入短文的空格中。
该部分的分值占整个分值比例的5％，考试时间大概为9分钟。
纵观这几年的试卷分析，考生在该题目上的失分比较大，究其原因．一方面是因为该题目本身具有的难度，要求考生掌握词汇、语法、阅读等基础知识，并具有较强的语言综合运用能力，在段落及篇章中考查词汇的用法及含义。
另一方面则属于对该题的做题方法不是很熟悉，导致失分。
本文将从词性判断和利用逻辑关系词确定答案两方面展开，探讨该题的解题技巧。
二、解题步骤在做选词填空的时候，考生首先要跳读全文，把握大意．快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析．把握文章的背景、主题，结合每段的首句和末句，把握文章的结构。
其次要仔细阅读15个选项，判断词性，根据词性将每个单词进行分类归纳，如：动词(v．)、名词(n．)、形容词(a．)、副词(adv．)等。
再次要集中在篇章巾，前后结合，寻找线索，注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处，特别要注意“瞻前顾后”．保持文章前后通顺、流畅。
同时还要注意在做题过程中用排除法逐渐减少备选词汇，即选择一个划掉一个。
最后要重读全文，查漏补缺，核实答案。
选择完成后，考生必须将所选单词带人原文进行复读，确认上下文衔接与否并核实答案。
值得注意的是，如果考生觉得某些选项需要阋整，切忌将自己做出的选择全部推翻重选．而只能进行谨慎微调．以确保做题的效率。
大学英语四级考试深度阅读的解题技巧
大学英语四级考试深度阅读的解题技巧罗进平（云南科技信息职业学院，云南昆明650031）［摘要］大学英语四级考试中深度阅读题型分值占比高，深度阅读的成败直接决定阅读部分分值的高低。
因此掌握相关的解题技巧有助于学生高效地完成该题。
通过分析该题的解题技巧，旨在帮助学生提高深度阅读题型的正确率。
［关键词］四级深度阅读；解题技巧；关键信息；信息找寻；长难句分析［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）41-0164-02全国大学英语四级考试自1987年实施以来，几经改革，已经走过了33个年头。
自2013年12月开始，试题结构和题型都进行了大幅度的调整，阅读理解分值占比35%。
这次调整后的试卷结构一直保持到现在，阅读理解分值占比仍旧是35%，深度阅读占到了20%。
所以，深度阅读的成败决定阅读理解题的成败。
一、大学英语四级考试深度阅读概述笔者多年从事大学英语四级考试辅导，熟悉大学英语考试的考查目的及各种题型。
该考试旨在考查大学生大纲范围内的英语词汇量、长难句理解能力及一般层次的分析推理能力。
笔者在对近年来的30多篇深度阅读理解深入研究后，发现大学英语四级考试深度文章主要以议论文和说明文为主，篇章字数为350~360个。
2016年6月以前的考试中，主旨类、推断类题目占主导地位。
而近两年考试的问题类型中，细节题和细节推断题占大多数。
二、大学英语四级深度阅读题型难点分析笔者在教学的过程中发现，刚上这个课程的学生，往往是将文章从头到尾阅读完毕，再阅读题干。
而深度阅读这一题型的特点是有大量的信息，大量的词汇掺杂着长难句。
学生毫无章法地从头阅读文章读到最后再逐一找寻答案不仅耗时长、正确率低，还极度打击学生的阅读兴趣。
时间一长，很多学生一看到深度阅读就害怕，根本无心认真做题。
所以，在未讲解解题技巧前，大多数学生该题只能选对2~3道题。
三、深度阅读解题技巧（一）预览题干，画出关键定位信息深度阅读题型的基本解题思路是：先阅读题干，画出题干中的关键定位信息。
CET4英语四级深度阅读技巧.ppt
There is no success without hardships 没有磨难，就没有胜利。 （不经历风雨，怎能见彩虹。）
There exists no language or dialect in the world that cannot convey complex ideas.
读完第一段做第一题，做完第一题读第二题，带着问题去读第二段 优点：符合题文同序的出题原则 缺点：不适合主旨题和全文态度题 两者结合： 1.略读全文，把握文章大意 2m (将注意力放在文章的主题句、关联 词等部分。其余内容如具体论述、细节、数字等则可以跳过不读。) 2. 根据题干中的关键词定位原文 3.以原文为依据，进行同义替换、判断推理。
家庭犯罪等。
❖ 经济问题
❖ 体育——与社会发展相关 ❖ 个人发展史——夹叙夹议，与文学、历史相关。
考题要求
深度阅读中篇章阅读 考查考生要点（大纲决定考点）
❖ 1． 掌握主旨要义 ❖ 2． 了解文中具体信息 ❖ 3． 根据所读材料进行有关的判断、推理和引申 ❖ 4． 理解作者的意图、观点或态度 ❖ 5． 依据上下文推测生词的词义，理解个别（重点）
❖ 体裁方面 1. 议论文 2. 说明文 3. 新闻评述 4. 记叙文
❖ 题材方面 1. 人文科学 2. 自然科学
❖ 阅读多为说明文、议论文，有时也会出现记叙文，但讨论 的多数是社会问题，不会有很强的个人写作风格和传记色 彩。
❖ 关注热点问题
❖ 环保问题
❖ 新科技的发展——网络、电子、医学等 ❖ 社会类问题——性别歧视、子女教育、文化差异、失业率、
大学英语四级做题技巧CET4—Reading In Depth
英语四级15选10篇章词汇理解
• [解析]考生应该如何分类呢？我们给出一个样例： A) wonder n/v I) hid v B) acquired v J) prominent a C) consistently ad K) decent a D) regained v L) countless a E) nightmare n M) recalled v F) native a N) breakthrough n G) acceptance n O) automatically ad H) effective a
• 附录：四级常用后缀 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示“性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示“性质，状态，行为，过程” frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示“等级，领域，状态” freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质，状态，程度”
大学英语四级讲义fastreading
是非判断题
是非判断题考查考生对原文信息的判断和 理解能力，共分为以下三类： Y题（Yes）－当可以根据原文信息判断题干表 述为正确时，答案为Y； N题（No）－当可以根据原文信息判断题干表 述为错误时，答案为N； NG题（Not Given）－当无法在原文中找到题 干的表述而不能判断时，答案为NG。
解题方法
（1）略读法（Skimming） 略读法旨在快速浏览全文，以了解中心思想、
段落大意及主题背景等等。 1. 首先应该读首段和结尾段 通常来说，文章的第一段和最后一段是文章主
题思想的阐明和总结 2. 读每段的主题句
主题句
一般每一段的主题句体现了每一个段落的中 心思想。它一般出现在段首，开宗明义；有 时也在段落的结尾，画龙点睛；有时放在段 落中间，承上启下。有时有些段落没有主题 句，需要加以总结。在略读过程中，要特别 关注这些主题句。
“长难句”的理解
Compared with American tourists abroad, visitors to the U.S. stay longer and spend more money at each stop. (Passage 4, 98/1)
找出修饰成分 (副词;独立结构;介词或分词短语)--找出主干----分析句子意思
架结构） The main point/ reason…(提示文章出现重要
信息) 信号词
解题技巧
6）题目顺序基本和文章写作顺序一致 7）巧用逻辑关系
逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、 以及段落之间。考生应该尤其注意快速阅读文章 中逻辑关系的运用，以便省时省力的理解文章信 息。最基本的逻辑关系有以下几种： 1）因果关系：as a result，therefore，hence， consequently，because, due to等。 2）并列、递进关系：and, or, in addition， besides，in other words，moreover等。 3）转折关系：however，but, yet, in fact等。
英语四级最全复习笔记及技巧
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------英语四级最全复习笔记及技巧大学英语四级阅读理解快速阅读Reading Comprehension (Skimming and Scanning )仔细阅读Reading Comprehension (Reading in-depth)1/ 482007年1月，大学英语四级考试全面实施新题型。
在新题型中，阅读理解部分的比例调整为35%，时间40分钟。
其中，快速阅读理解占10%，要求考生在15 分钟内完成一篇1200字左右的文章，题目较灵活，包括是非判断、句子填空或多项选择；仔细阅读理解时间25分钟，占25%，含篇章阅读理解（包括2篇文章10道多项选择题）和篇章词汇理解或短句问答（一篇文章，考法是15选10的选词填空或简答)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ Reading Comprehension (Skimming and Scanning )一、题型揭秘二、解题步骤三、题型分类及解题技巧四﹑真题演练3/ 48一、题型揭秘大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。
但需要我们注意的是2007年12 月以来的真题中前7道均为单项选择题，后3 道为补全句子题。
从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。
考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。
大学英语四级In-depthReadingComprehension
解题基本步骤 三步
1）通读全文，抓住中心：首段原则（第一段非 常重要）首末句原则
a. 文章论述的主要内容是什么？ b.作者的态度有没有？ c.有没有一些核心的概念？ 2）仔细审题，返回原文（如搜索题干中的时间
地点人物概念，然后去原文中对照找出相应的 地方）
3）重复选项，得出答案
解题时应注意的问题
Prepare Band 4
At the last moment
英语四级阅读 之三
篇章层次的阅读理解
In-depth Reading Comprehension
测试式和目的
测试形式:
四级题型中仔细阅读理解篇章阅读理解包括2篇文章10道多项选择题。
测试目的或基本要求：
1）speed:60/min 2）了解作者要表达的主要思想（main idea, best title）和文章的基调 3）理解文中概念性涵义（concept） 4）相关推理判断（infer） 5）根据上下文推测生词的涵义 6）理解文章总体结构以及事件发生的时间、空间顺序 7）了解作者的写作风格及其偏见，文章题材等，根据不同情况调整阅读方法 8）区分论点和论据（例证题） 9）了解文章的主次内容，阅读时区别对待，根据不同情况调整阅读速度
Reading in Depth之阅读技巧
★ 运用专门的阅读技能
• (8) 略读文章，获取文章大意 • (9) 查读文章，获取特定信息
二 养成良好的阅读习惯
• 例2：Mark got on the motorbike, I sat behind on the pillion, and we roared off into the night.
四 根据构词法猜测词义
• 了解英语构词法，可以帮助我们了解词性 及其构成部分之间的关系，进而猜出该词 的基本含义。词的构成一般有派生、合成、 转化、截短、混合及缩略等。英语中大部 分词汇是由具有特定含义的词根和词缀构 成的，词缀分为前缀和后缀，所以，了解 掌握一些基本的词根、前缀和后缀对扩大 词汇量以及猜测词义是极其重要的。
6. 比较 （Comparison）
• 与对比关系不同，作者通过比较来 表示事物之间的相似之处。比较时 经常会用到以下这些词：like，as， as … as，the same as。
例1：Mother was tall, fat and middle aged. The principal of the school was an older woman, almost as plump as mother, and much shorter.
例1：Mr. Johnson’s paintings show his attention to geometric shapes of all kinds. The paintings contain circles, squares, triangles, pirrles, etc.
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大学英语四级阅读技巧
——Liuyahui 收集整理
大学英语四级考试中，阅读理解部分的比例为 35%，时间为 40 分钟，当然分值也占大学英 语四级总分值的 35%。由此可见阅读在英语四级考试中的重要性。自 2007 年以来，大学 英语四级阅读题型开始多变，由之前的单一的传统阅读增添了快速阅读以及篇章词汇理解题 两种题型。这两类题型相对传统阅读来说更加灵活，对学生的要求也更高。而要应对此种变 化，更要懂得如何提高学生的英语阅读水平，而提高阅读水平不是死记硬背能解决得了问题 的，关键在于如何让学生巧妙的吸收并实践大学英语四级的阅读技巧。本文本着提高考生阅 读水平的目的，将概述如何循序渐进的提高大学英语四级阅读水平的技巧。个人认为提高阅 读能力是一个循序渐进的过程。按照文章从微观到宏观的构成来分析，考生需要在以下几个 方面依次提高：
approval(disapproval) 赞成的, 满意的 (不以为然的, 不赞成的, 非难的) reverence(irreverence) 虔诚的, 表示尊敬的, 充满崇敬心的 (不 敬的, 不逊的, 无礼的) disappointment 使人失望的, 令人沮丧的, sarcasm(sarcastic) 讽刺的, 讥讽的 persuasive(convincing) 令人信服的, 有力的, 使人心悦诚服的 indifferent 漠不关心的, 不重要的, 冷淡的 condemnation(condemnable) 该受责备的, 可非难的, 该罚的 apologetic 道歉的, 急于认错的, 辩护的 frustrated 挫折的, 挫败的, 无益的 contemptuous 轻蔑的, 鄙视的, 瞧不起人的 cynical 愤世嫉俗的, 讽刺的, 冷嘲的 pitying 怜悯的, 遗憾的, 同情的 bitter(bitterness) 痛苦的, 怀恨的 (悲痛, 怨恨) factual 事实的, 实际的 humorous 富幽默感的, 滑稽的, 诙谐的 inventive 善于创造的, 发明的 self-righteous 自以为是的
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通信学院英语四级专项训练 ——Reading Comprehension （Reading In Depth） 2、 细节推理题 这类题型占到了历年真题的 70%以上。通常的提问方式为： When (Where, Who, Why, What, How).? All of the following are mentioned in the passage except ___? 本文要介绍的此类题型的应对技巧为两个字——定位。应如何定位呢？那就需要在题干中间 找关键词了，关键词包含：大写，人名，地名，时间，年代，数字等。做题过程中，可以根 据这些关键词来进行定位。一般来说，阅读理解测试中的细节题在文章中都能找到答案。在 通读全文，掌握了文章主旨的基础上，根据关键词，回原文找到与题干相关的句子，跟题干 进行比较之后，即可确认答案。做题过程中还需注意信号词及过渡词，如转折词，往往对文 章的理解起着关键的作用。
1、 主旨题 这类题型占到了历年真题的 10%以上。通常的提问方式为： What is the main topic（idea, theme, subject）of the passage/the paragraph？ What is the main purpose of the author? What is the best title of this passage? 如何应对此类题型，最直接的方法就是弄清楚文章的主题。而怎么样才能弄清文章的主题 呢？下面介绍三点做题技巧： （1）主旨句一般都会出现在首段及尾段。 （2）如果文章第一段或者第二段出现强转折，那主旨句则可能出现在第二段的首句。 （3）文章每段的段落大意，也可视为该段的主题思想，通常每段首句或尾句可视为该段主 旨句。因此，在阅读中，我们要特别注意文章的开头及结尾。
在有一定的语言基础的情况下，完全掌握这些阅读中的技巧后，答题起来会自然会快速准确
的多。
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通信学院英语四级专项训练 ——Reading Comprehension （Reading In Depth） 本文主要从简历语言基本功和培养有效阅读方法两个方面介绍了提高大学英语四级阅 读理解能力的途径。有了此类的一些技巧，考生备考起来会更加顺利。当然，技巧永远取代 不了能力，方法只是更好地引导能力，所以只有按照上面的思路，一步一步扎扎实实提高自 己的能力，考生才能真正自如地应对考试，让阅读成为拿分的关键。
4、 态度题 此类题型占到历年真题的 10%左右。通常的提问方式为： What is the attitude of the author? 这类题型，只要掌握主旨的情况下，就显得相对来说比较容易了。议论文中，作者的态度会 有倾向性，一般来说中立比较少见。而说明文中，作者的态度客观居多。做此类题型时需注 意以下词汇：arbitrary (武断的)，doubtful，prejudiced，concerned，critical，supportive， indifferent，sympathetic，enthusiastic，cautious，subjective，optimistic，pessimistic， negative，positive，sarcastic，ironical 等。
3.近义词，反Biblioteka 词的联想根据某个单词，衍生出此单词的近义词及反义词。如：elegant（优雅的，有品的），可衍生 出近义词 graceful（优雅的；优美的），反义词 raunchy（邋遢的；猥亵的）。
4.激情联想法
此方法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。如：morose. 此单词读音跟中文“没肉吃”的读音很接近，可以联想为：没肉吃当然是很郁闷了。此单词的 意思为“郁闷的”。单词是阅读的根基，只要把根基扎好了，阅读的基础也打下了。
2.同组词记忆法
同组词记忆法，根据单个单词，衍生出跟此单词相关联的词。如：embarrass 为动词“使.. 尴 尬 ” ， 可 衍 生 出 名 词 embarrassment ， 形 容 词 embarrassing/embarrassed ， 副 词 embarrassingly/embarrassedly.
contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising n.妥协, 折衷 v.妥协, 折衷 worried adj. 闷闷不乐的,焦虑的 formal(informal) 正式, 礼仪, 拘谨 (非正式, 不拘礼, 通 俗) matter of fact 实事求是, 以事实为依据 personal(impersonal) 人性的, 涉及隐私的, 私人的, (客观的, 和个人无关的, 没有人情味的, 非人的) respectful 表示尊敬的, 有礼貌的, 谦恭的 wonder 奇迹, 惊讶, 难以置信的 affection(affectionate) 深情的, 亲切的, 挚爱的 amusement(amusing) 有趣的, 使人发笑的, 消遣的, 愉快的
如：Engineering students are always supposed to be examples of practicality and rationality but when it comes to my college education, I was an idealist and a fool.此句初 看上去较为难懂，其实并不难。 第一步，我们从关系词 but 那里把整个句子拆分，构成两个有对比关系的句子“Engineering students are always supposed to be examples of practicality and rationality”和“when it comes to my college education, I was an idealist and a fool.”前个句子单词繁多，复杂，而 后一个句子单词量少，易懂，字面意思为：我是一个理想主义者和蠢蛋。由此可推出前一句 的意思：engineering students 不是蠢蛋。 第二步，我们把两句进行连接。Engineering students 不是蠢蛋，而我是。 第三步，我们进行整合，使整个句子的翻译变得更有逻辑性。可翻译为：“工科学生一般都 是实践和理论的典范，而我却是个理想主义者和蠢蛋。” 只要遵循这三个原则，长难句的大致意思，也就可以理解了。
3、 词汇题 这类题型占到历年真题的 10%左右。通常的提问方式为： Which of the following has the closest meaning to“___”? The author uses the expression “___” to refer to. 这里要介绍八种解题方法： （1）根据定义猜测词义。 （2）根据复述猜测词义。 （3）根据对比关系猜测词义。 （4）根据比较关系猜测词义。 （5）根据因果关系猜测词义。 （6）根据同义词的替代关系猜测词义。 （7）利用构词法知识（前缀和后缀）猜测词义。 （8）运用生活经验和普通常识确定词义。 另外需要注意的是，考生需要在熟悉各种构词法的基础上，注意平时在阅读中多加运用，形 成习惯。与此同时，考生还应在遵循主旨的前提下确定词义。
一、 单词记忆法
单词一直是大部分考生最头疼的问题，但是，单词确实是四级考生需要面临的问题，而 且是最需要解决的问题。词汇量是基础，只有在词汇量达到一定的水平，大学英语四级的解 题技巧才能够派上用场。现在谈谈四种记单词的方法：
1.词根词缀记忆法
此种方法是通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。 如：前缀 dis 表否定，可推出 disagree（不同意）；disappointment（失望）；disaster（不 幸）等。