人教版六年级上册第二单元课件
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最新人教版六年级数学上册第二单元位置和方向PPT课件
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巩固练习
以市政府为观测点,标出下列场所的位置
1.篮球场在市政府正北方向400
米处。
篮球场
2.游乐广场在市政府北偏东
30 游乐广场
°
30°方向100米处。
3.游泳馆在市政府正南方向600
米处。
游泳馆
2 位置与方向(二)
第 3 课 时 描述并绘制路线图
新知探究
3 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的 语言说说台风的移动路线吗?
2 位置与方向 (二)
第 1 课 时 描述物体的位置
复习导入
将下面的方位图补齐。
西北
西
西南 南
东北 东
东南
创设情境
1 目前台风中心位于A市东偏 南30°方向、距离A市600km 的洋面上,正以20千米/时 的速度沿直线向A市移动。
问题1.你知道了什么?
新知探究
北
问题 1.东偏南30°是什么意思?
1.晓晴说:“我家在人民公园的北偏西40°方向1500 m处。”
2.琳琳说:“我家在人民公园的北偏东25°方向2000 m处。”
新课引入 知识点2:标出物体的位置
解答:
新课引入 知识点3:描述路线图
例3:下面是某市302路公共汽车的行车路线图。
创设情境
2
台风到达A市后,改变方向,向B 市移动。受台风影响,C市也将
有大暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向、距离A
市200km。C市在A市正北方,距离A市
300km。请你在例1的图中标出B市、
C市的位置。
创设情境
梳理信息
目的 地 B市
C市
方向
A市北偏西 30°
A市正北方
距离 作图任务
人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时《位置与方向》 ppt课件
![人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时《位置与方向》 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ef5259b716fc700aba68fc18.png)
学校在我家的 南 偏 西 45°的 方向上,距离约是 1000 m。
学校在我家的 东 偏 南 40°的 方向上,距离约是 600 m。
小刚
小芳
600÷20=30
台风中心 答:台风大约30小时后到达A市。
做一做
1.
(1)学校在小明家北偏 东 25° 方向上,距离是 400 m。 (2)书店在小明家 东 偏 南 30°方向上,距离是200 m。 (3)邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上,距离是600 m。 (4)游泳馆在小明家 西 偏 北 40°方向上,距离是600 m。
人教版小学六年级数学上册
位置与方向(二)
例1 用方向和距离确定物体的位置
中国地图
北
西
东
南
问题:你会在地图上辨别东南西北四个方向吗?
目前台风中心位于A市东偏南30°方 向、距离A市600km的洋面上,正以 20千米/时的速度沿直线向A市移动。
从题目中你知道了什么?
1、以A市为中心点。
2、方向和度数。
巩固练习
说一说北京在哈尔滨的 西偏南10°方向上,哈尔滨在北京的 东偏北10° 方向上。
哈尔滨 北
10°
北京
以市政府广场为观测点,
1.市政府在 西 方向上,距离是 400 m。 2.电信大楼在 北 偏 西 45° 的方向上,距离是300m。 3.工人文化宫在 东 偏 北 30°的方向上,距离是 300 m。 4.科技大厦大楼在 南 偏 东 30°的方向上,距离是 400m。 5.银行在 西 偏 南 40° 的方向上,距离是 300m。
问题1. 如果只有“东偏南30°”这
个条件,能够确定台风中心的具体
位置吗? (不能,这个条件只能确定台风中
人教版六年级英语上册第二单元课件PPT
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I often/usually/sometimes......
usually often
sometimes
Summary
• 1.重点单词及短语 • exercise, on foot, by bus, by bike . • 2.频率副词: • always, usually, often, sometimes, • seldom, hardly , never • 3.句型: • --How do you come to school?
Do you know other vehicles?
• motorcycle
• tricycle
• jeep
CRH =China Railway High-speed
How do you go to the nature park? I go to the nature park … .
by ship
by taExi by suFbway by shGip
by Cbike by caHr
by Dtrain by plIane
Beijing the USA
the bank …
Shanghai
Excuse me! How do you go to ?
I go to
by train/plane/ship/……on foot.
traffic rule: Go at a green light.
post office No.15
Zhongshan Park
No.11
Museum
No. 8
school
cinema
hospital
bank
Fast Food Shop
人教版六年级英语上册Unit2 ppt课件
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How do you come to school?
人教版六年级英语上册Unit2
I come by ship .
人教版六年级英语上册Unit2
How do you come to school?
人教版六年级英语上册Unit2
I come by bike .
人教版六年级英语上册Unit2
How does he get there? He gets there ….
人教版六年级英语上册Unit2
How do you come to school?
人教版六年级英语上册Unit2
I come by taxi.
人教版六年级英语上册Unit2
How do you come to school?
人教版六年级英语上册Unit2
I come by bus .
人教版六年级英语上册Unit2
人教版六年级英语上册Unit2
let's learn PartB
人教版六年级英语上册Unit2
Traffic lights
人教版六年级英语上册Unit2
slow
人教版六年级英语上册Unit2
down
人教版六年级英语上册Unit2 Nhomakorabeatop人教版六年级英语上册Unit2
helmet
人教版六年级英语上册Unit2
早到的
从 到达/到 人教版六年级英语上册Unit2
How does he get to the UK from China?
三单形式
人教版六年级英语上册Unit2
选择正确的答案。
( B )1.Usually I go to school on foot .
人教版六年级语文上册第二单元作文PPT课件
![人教版六年级语文上册第二单元作文PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ecae1dbd7cd184254a353569.png)
爱国名人知多少抢答: 1.为中华之崛起而读书。 2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝, 全部跳下山崖。 3.禁烟运动,壮我中华. 4.精忠报国,抵抗金兵。 5.生的伟大,死的光荣。 6.为人民服务,公而忘私,助人为乐。 7.和敌人周旋,把敌人引入埋伏圈,13岁牺牲。 8.第一个登上太空的航天英雄。 9.神机妙算,为国鞠躬尽瘁,死而后已。
• 2020年10月2日 用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;11坚 强:孙中山,毛泽东,邓小平)。
范文2---
我们的祖国人才济济。从古至今,祖国涌现出无
数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,
把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。
精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先
2020年10月2日
4
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!
我是六年级(4)班的李航宇。今天我演讲的题目是《祖国在
我心中》。
站在这演讲台上,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,
什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们的祖国是一个文明古国,她有着五千年的历史,有独具魅
力的汉字,有优美动人的诗词,还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水
2020年10月2日
10
用材料说明观点
比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大 发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号, 还可以举一些名人的话来增强表现力。
• 范文1——
•
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明
园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛
的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有
驱者孙中山、两弹一星的邓稼先,为中华崛起而读书
• 2020年10月2日 用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;11坚 强:孙中山,毛泽东,邓小平)。
范文2---
我们的祖国人才济济。从古至今,祖国涌现出无
数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,
把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。
精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先
2020年10月2日
4
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!
我是六年级(4)班的李航宇。今天我演讲的题目是《祖国在
我心中》。
站在这演讲台上,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,
什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们的祖国是一个文明古国,她有着五千年的历史,有独具魅
力的汉字,有优美动人的诗词,还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水
2020年10月2日
10
用材料说明观点
比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大 发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号, 还可以举一些名人的话来增强表现力。
• 范文1——
•
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明
园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛
的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有
驱者孙中山、两弹一星的邓稼先,为中华崛起而读书
人教版六年级英语上册第二单元课件ppt
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by bus
by car
by taxi
by bike
by motorcycle
本课重点句型:
How do you come to school?
I usually/often/sometimes come by …./on foot.
HOMEWORK: Make dialogues according to the map
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A: How do you come to school? B: I usually/often /sometimes come …. C: I usually/often /sometimes come …. D: I usually/often /sometimes come ….
再次输入标题 在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容 在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容 在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容,在此输入内容
by bus
by car
by taxi
by bike
by motorcycle
本课重点句型:
How do you come to school?
I usually/often/sometimes come by …./on foot.
HOMEWORK: Make dialogues according to the map
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A: How do you come to school? B: I usually/often /sometimes come …. C: I usually/often /sometimes come …. D: I usually/often /sometimes come ….
小学语文人教版六年级上册第二单元第6课狼牙山五壮士PPT教学课件带内容
![小学语文人教版六年级上册第二单元第6课狼牙山五壮士PPT教学课件带内容](https://img.taocdn.com/s3/m/52989fd9580216fc700afdf8.png)
山 五
下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛
壮 士
振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴
这句话既是过渡句,又是这一自然段的中心句。 “沉着”表现了班长马宝玉的冷静机智和卓越的指挥才能。
FIVE HEROES OF LANGYA MOUNTAIN
狼
悬沸涧雹屹悦屈 牙 山 五 壮 士
FIVE HEROES OF LANGYA MOUNTAIN
字词 词语表
二
字
词
百 花
日寇 奋战 险要
手榴弹 全神贯注 悬崖
狼
牙
斩钉截铁 热血沸腾 攀登
山 五 壮
士
FIVE HEROES OF LANGYA MOUNTAIN
二 字
居高临下 山涧 粉身碎骨
词
百 花
FIVE HEROES OF LANGYA MOUNTAIN
字词 多义词
二
字
词
百
① 改换位置,从一方移到另一方。
花
例:为了更好地打击敌人,八路军转移到另一个阵地。
转移
② 改变。
例:好好学习,报效祖国,是我从来没有转移的志向。
狼 牙
山
五
壮
士
FIVE HEROES OF LANGYA MOUNTAIN
第三部分|课文风景
TEXT SCENERY
交代了事件发生的时间、地点及当时的形势。从“集中兵力”“大举进犯” 明显可以看出敌人兵力强大,与下文担任掩护任务的五位战士形成对比,说明 敌众我寡,五位战士接受的任务十分艰巨。
6 狼牙山五壮士
三
课
1 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在
(2023秋)人教版六年级数学上册第二单元《 练习五》PPT课件
![(2023秋)人教版六年级数学上册第二单元《 练习五》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0c3a6aeb81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e31.png)
巩固练习
某城市中心广场的四周道路如图。 以中心广场为观测点,填一填。
商店的位置是 北 偏西30°, 距离中心广场 1 km。 学校的位置是 南 偏 东60° , 距离中心广场 4 km。 音乐厅的位置是 南 偏 西25°, 距离中心广场 3 km。
30°
60°
25°
课堂小结
确定物体位置的两个条件:方向和距离。
以人民广场为观测点。
(2)电信大楼在 (北 )偏( 西 ) ( 45°)方向上,距 离是( 300 )m。
巩固练习
量一量,填一填。
以人民广场为观测点。
(3)工人文化宫在 (东 )偏( 北 ) ( 30°)方向上,距 离是( 300 )m。
巩固练习
量一量,填一填。
以人民广场为观测点。
(4)科技大厦在 ( 南 )偏( 东 ) ( 30°)方向上,距 离是( 400 )m。
(或东偏南60°)
人教版 数学 六年级 上册
2.量一量,填一填。
(5)银行在_西__偏_南___ 4_0_°_方向上,距离是_3_0_0__m。 (或南偏西50°)
人教版 数学 六年级 上册
3.找一幅中国地图,量一量,说一说:北京在哈尔滨的 ___偏___ ___方向上,哈尔滨在北京的___偏___ ___方向上。
放学时……
(答案略)
人教版 数学 六年级 上册
11.用
设计一个“小小动物园”。
画出示意图,并描述各个场馆的位置。再设
计一条参观路线,并说一说怎么走。
(答案略)
7. 根据下面的描述,在平面图上标出各
场所的位置。
(1)文化广场在电视塔的北偏东45°
方向1km处。
博物馆
(2)体育场在电视塔的西偏南30° 20°
人教版六年级数学上册第二单元教学课件
![人教版六年级数学上册第二单元教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/06bc8448fc4ffe473268ab2b.png)
台风中 心位置
部编·六年级上
探究新 知
描述方向和位置
北
西
100km
A市 30°
600km 南
1. 这是根据刚才的题意,绘 制的方向位置图,你会描述台 风中心的方向和位置吗?
(1) 你知道这个图上各部分的名称 吗?
(1)方向坐标 (2)观测点
东
(3)位置点
(4)位置点方向
(5)比例尺
台风中 心
(6)位置点距离
西
5km
北
小华
家
小明家
20 °
东
一、先确定方向:以小明家为观测 点,从图上可以看出小华家位于小明 家东偏北20°的方向。
二、再确定距离:图上1厘米代表 实际5km,图上小华家距离小明家3厘 米,所以实际距离是3×5=15km。
三、最后表述具体位置:小华家在 小明家东偏北20°方向上,距离小明 家15km。
南
部编·六年级上
基础练 习
(1)学校在小明家北偏 东 25°方向上,距离是 400 m。 (2)书店在小明家 东 偏 南 30°方向上,距离是 200 m。 (3)邮局在小明家 西 偏 南 40°方向上,距离是 600m。 (4)游泳馆在小明家 西 偏 北 40°方向上,距离是 600m。
部编·六年级上
部编·六年级上
探究新 知
目前台风中心位于A市 东偏南30°方向、距离A 市600km的洋面上,正以 20千米/时的速度沿直线 向A市移动。
部编·六年级上
探究新 知
描述方向和位置
北
1. 这是根据刚才的题意,绘 制的方向位置图,你会描述台 风中心的方向和位置吗?
西
100km
A市
东
人教版六年级数学上册第二单元 位置与方向 教学课件
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确定位置儿歌:
位置与方向,生活常遇到; 要想定位置,两点要记牢; 方向是首要,距离少不了。
人教版六年级数学上册教学课件
第 2 课时 标出物体的位置
人教版六年级数学上册教学课件
抓罪犯:
犯罪分子1
北
150米
警察局 30
40
(1)犯罪分子1在警察局(东偏北)30方度 向,距离是( )60米0 。
人教
心什么情况发生?请根据
信息预测台风到达时间。
A市 (观测点)
30°
东
100 km
30° 600km
5号台风中心
南
6号台风中心
人教版六年级数学上册教学课件
5号台风大约多少小时后到达A市? 路程÷速度=时间
600÷20= 30(小时)
答:5号台风大约30小时后到达A市。 6号台风呢?独立计算,集体订正。
人教版六年级数学上册教学课件
1.玩游戏:
你在我的东偏南 45°的方向上,
距离是1米。
你在我的_西 _偏
45°
_北_ 4_5_°的方向上,
距离是_1 _米。
北
45°
西
东
南
人教版六年级数学上册教学课件
2.说一说:沈阳、海口、昆明、 乌鲁木齐和西安分别在北京的 北 什么方向上。
西
东
南
人教版六年级数学上册教学课件
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北
西
A市 30° 东
600 km 南
5号台风中心
5号台风中心在A市东偏南30°方向上,距离是600 km。
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二、实践感悟,探索新知
6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离
位置与方向,生活常遇到; 要想定位置,两点要记牢; 方向是首要,距离少不了。
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第 2 课时 标出物体的位置
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抓罪犯:
犯罪分子1
北
150米
警察局 30
40
(1)犯罪分子1在警察局(东偏北)30方度 向,距离是( )60米0 。
人教
心什么情况发生?请根据
信息预测台风到达时间。
A市 (观测点)
30°
东
100 km
30° 600km
5号台风中心
南
6号台风中心
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5号台风大约多少小时后到达A市? 路程÷速度=时间
600÷20= 30(小时)
答:5号台风大约30小时后到达A市。 6号台风呢?独立计算,集体订正。
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1.玩游戏:
你在我的东偏南 45°的方向上,
距离是1米。
你在我的_西 _偏
45°
_北_ 4_5_°的方向上,
距离是_1 _米。
北
45°
西
东
南
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2.说一说:沈阳、海口、昆明、 乌鲁木齐和西安分别在北京的 北 什么方向上。
西
东
南
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北
西
A市 30° 东
600 km 南
5号台风中心
5号台风中心在A市东偏南30°方向上,距离是600 km。
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二、实践感悟,探索新知
6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离
部编人教版六年级语文上册第二单元精品课件(含课文朗读)
![部编人教版六年级语文上册第二单元精品课件(含课文朗读)](https://img.taocdn.com/s3/m/5b975a62c5da50e2534d7f38.png)
造句:黄山上到处是悬崖峭壁。
kòu
不要写成支。
寇
日寇:侵略中国的日本 军队。 组词:日寇 落草为寇
造句:日寇在中国犯下的累累罪行,我们永远不会忘记。
词语解释
全神贯注:全部精神集 中在一点上。形容注意 力高度集中。
造句:我在宽敞明亮的教室里全神贯注地听老师讲课。
词语解释
斩钉截铁:坚决果断,毫不犹豫。 表现了战士们崇高的牺牲精神。
新课导入
像王二小这样的抗日英雄还有很多,今天我们就 来学习狼牙山五壮士的故事。
助学资料
沈重: 原名沈绍初,浙江吴兴
县人,中共党员。解放战争 期间担任《新张家口报》社 长,身体有残疾,一目失明。
背景资料
1941年,日军对河北易县的狼牙山地区抗日根 据地进行了连续的“扫荡”,制造了田岗、东娄山 等多起惨绝人寰的惨案,妄图以凶残的“三光”政 策,“蚕食”我抗日根据地。9月23日,日寇集中兵 力,分三路向易县大举进犯。妄图包围杨城武司令 员指挥的晋察冀军分区一分区。
五位战士勇敢机智、奋勇杀敌, 所以称他们为壮士
接受任务—见壮心
五壮士是在什么情况下接受任务的?接受了什么任务?
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进 犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一 个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和 连队转移的任务交给了六班。
连绵不断的样子。
三、判断对错。
1.“万水千山”在诗中指一万条河、一千座山。(×) 2.“等闲”就是平平常常的意思。(√) 3.读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(√)
部编·人教版六年级上册
第2课时
新课导入
十送红军
一送(里格)红军,(介支个)下了山, 秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵……
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How many ways can you think of to go to school? Talk with your partner
A:How do you come to school? B:I come to school by ______.
plane
car
taxi
bus
bike
train
subway
Good Little Guide
— How do you get there? — By bus/ by train
Good Little Guide
How do you get to Beijing? —By train. /by plain ….
Good Little Guide
— How do you get to the USA from China? —By plane.
the USA
Pairwork
两人一组,读对话。
小组练习: 替换地点和交通方式小组之间编对话练习。
让我们一起去自然公园吧。
太好了。
我们怎么去那里?
乘坐公共汽车。
A:Which city (城市) do you like best? B: I like … best.
— How do you come to school? — I usually/ often/ sometimes...
usually: 通常 often:经常 sometimes:有时候
I usually come to school on foot. I often come to school by bus. I sometimes come to school by bike.
Haikou
Make a survey (小调查)
A: Hello! How do you come to school? B: I usually/ofen/sometimes come to school _____. What about you? A: I come to school ______.
Homework: 1. 完成《配套》一,二课时。
2. 记忆表达交通方式的单词。
3. 预习let's talk.
Thank
you!
by bus by car by taxi by bike on foot
usually ofen sometime s
√
√
√√√
Report 汇报调查结果
For example:(例子)
Three students sometimes come to school on foot. One student uaually comes to school by bike. One student often comes to school by bus.
PEP小学英语六年级上册
Unit2 Ways to go to school.
杨桂红
by bike
by bus
by taxi
飞机 = plane
by plane
乘坐飞机
by train
subw
by
by
by
by
on
bike 骑自行车 bus 做公共汽车 plane 坐飞机 ship 乘船 subway 乘地铁 foot 步行
A:How do you go to …? B:I go to … by ___ / on foot.
Harbin
Urumqi Lanzhou Beijing Qindao Lhasa Xian Shengsi
安徽
Chongqin Changsha
Kunming
Shanghai Hangzhou
Fuzhou Taiwan Guangzhou Hong kong