人教版九年级语文上、下册古诗文积累

人教版九年级上、下册古诗文积累

九年级上册古诗文积累

一课内古诗文

1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。

2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是。

②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。

作者诗句。特点。

作者诗句。特点。

③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句。

④表现作者壮志难酬的诗句及作者。作者。

3 《密州出猎》作者。

①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法：诗句修辞手法。

②表现作者出城打猎时表现豪放的诗句。

4《武陵春》

①作者是朝代的，是派的豪放人物之一。

②表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是。

③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是。

④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。

5《破阵子》

①《破阵子》是为写的一首表现作者词风的词。

②表现练兵场面的词句。

③运用比喻描写战争场面的诗句是。

④写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。

⑤辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多体现豪放风格的词，请再写出两句并写出表现的是什么?

表现。

表现。

⑥“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的作者；

“ ，”（作者）。

请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情

表现；

表现。

二课后十首

1 《观刈麦》作者朝代。

①写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子。

②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子：。

③写出作者对劳动人民深切同情的诗句：。

2 《月夜》

①写出作者借物感知春天邻近的句子：。

②再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶）

3 《商山早行》作者。

①写出作者思乡的句子。

②请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代

。作者。朝代。

。作者。朝代。

4 《咏梅》

①写出“梅”高洁坚贞品质的词句。

②借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出两句并写出借什么物，抒什么情，及作者。

作者借物句子。

抒发。

（同上）。。。

5 《破阵子》作者朝代。

①作者表现春天生机勃勃的句子是。

②写青春无限美好的句子是。

6 《浣溪沙》

①酒困路长惟欲睡，。

7 《醉花阴》

①写作者重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是。

8 《登京口北固亭有怀》

①千古兴亡多少事，，。

②作者抒发豪情的词句。

9 《骊山怀古》作者朝代。

①作者悟到世事无常的词句。

②作者在《》中写出“ ，宫阙万间都做了土，发出了“兴；亡”的慨叹。

10 王磐在《》中，以为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是

11 运用典故的句子写出三句及作者、出处。

作者出处。

作者出处。

作者出处。

三课内文言文名句

1 《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向的句子。

2 《出师表》中，表现形势危急的句子。

①向刘禅提出三条建议的句子：。

②表明诸葛亮志趣的句子。

③表明诸葛亮一生写照的句子。

九年级下册古诗文积累

一课内古诗文

1 ，在河之洲。，。，。，钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》）

2 ，，，在水一方。，，。，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）

3 《孟子二章》

①两文的观点句。

②说明地利不是决定因素的句子。

③从客观上证明生于忧患的句子。

④从主观上证明生于忧患的句子。

⑤证明死于安乐的句子。

4 《鱼我所欲也》

①运用比喻引出观点的句子。

②面临生死抉择时，作者观点句。

③表现本文观点的句子。

④证明不食嗟来之食的句子。

5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子

儒家主张。

墨家主张。

道家主张。

6 《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：

，，。对曰：。。

7 ，。曰：“可矣。”

8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是

，。，，，，故克之。

，，。，。，故逐之。

9 写出古代以少胜多的战役名称，并指出作战双方。

①名称作战双方。

②名称作战双方。

10 吾妻之美我者，；，；

，。（《邹忌讽齐王纳谏》）

11 ，，：

由此观之。（《邹忌讽齐王纳谏》）

二课后十首

1 《从军行》，作者，初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：

，。直抒保边卫国壮志豪情的句子：，。

2 李白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句：，。

3 杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句：，。

请再写出两句：，。

4 杜甫在《》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是。，。，。

5 《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《》。

①本诗写边塞环境恶劣的诗句，，。

②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是，。，。