六年级历史下册期中测试题 - 副本
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学校 班级 姓名 考号
A.我国从宋朝开始出现陶瓷
B.陶瓷业在宋代有重要的发展
C.著名瓷都景德镇兴起于宋代 D.宋代是中国瓷器史上的
辉煌时代
12. 某学校六年级的一次历史探究与实践课上,老师围绕主题出示了如下图片材料,由此可知其探究的主题应是()
A东晋时期流芳千古的书法艺术
B宋朝南方农业手工业的发展
C唐朝农业生产工具的改进
D清朝巩固多民族国家的统一
13.下列图 1、图 2、图 3 反映
的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是
( )
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.元朝
14.宋朝时期,地处东南沿海的广州、泉州造船业发达。它们还是当时的( )
A.重要粮仓
B.著名瓷都
C.著名大商港
D.丝织业中心
15.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是( )
A.南朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋
六年级历史下册期中测试题
第Ⅱ卷(非选择题共35分)
二、非选择题(16题10分;17题25分。共35分)
16、《爱我中华》的歌词写到:“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家………
五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。”结合所学知识回答:(1)藏族是我国多民族大家庭中的重要一员,藏族的集中聚居区是西藏。
①唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他的民族政策?(1分)
②唐朝时西藏叫吐蕃,这一时期,和唐朝交往频繁,请举1例证明。(1分)
③西藏在哪个朝代成为我国的正式行政区?这一朝代,是如何加强对这一地区管辖的?(2
分)
(2)契丹族、党项族、女真族先后崛起,为统一多民族国家的发展做出了贡献。
①他们都建立了本民族政权,契丹族和女真族建立的政权分别是什么?请将民族和政权对应着写出来(2分)
②这三个政权都曾与当时的汉族政权达成和议,这三次议和的共同点是什么?(1分)
(3)蒙古族是生活在蒙古高原上的一个游牧民族。
①“一代天骄”是指,他建立了蒙古政权,结束了蒙古草原长期混战的局面。(1分)
②“一代天骄”的孙子建立了我国历史上第一个疆域最辽阔的统一全国的王朝是。(1分)
(4)纵观中国历史,你认为民族关系发展的主流是什么?(1分)
17、某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。
(1)制度创新篇
①隋朝的“选举制度”正式创立于哪位皇帝时?这种“选举制度”在唐朝唐太宗和武则天统治时期有什么发展?(3分)
②北宋建立初期,宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”请从权、钱、兵三方面,列举宋太祖强化中央集权的措施。(6分)
③统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么制度对后世产生了深远的影响?(1分)如果你生活在元朝时期的山东地区,隶属于哪里管辖?(1分)
(2)经济篇
①唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是?唐太宗时期的统治被称为?(2分)
②唐玄宗统治前期,采取了一系列措施,使开元年间的政局为之一新。唐朝进入全盛时期,历史上称为“”。(1分)
③“方朝廷在故都(北宋东京)时,实仰(依靠)东南财赋”,“苏湖熟,天下足。”
全国的经济重心经历了由北向南的转移过程。分析经济重心南移的原因(至少写两点)?(2分)
④宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计。”这反映了宋朝统治者对海外贸易采取了什么态度?宋朝时设立的管理海外贸易的机构是什么?(2分)
⑤为解决携带钱币的困难,北宋出现了世界上最早的纸币是。(1分)
(3)对外交往篇
①隋唐宋元时期的对外交往比较活跃。当时政府的态度是什么?(1分)
②唐太宗时的,增进了中印友谊。唐玄宗时的鉴真东渡,增进了中日友谊。从这两位高僧身上你学到了什么精神品质?(2分)
(4)文化科技篇
①唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,诗人辈出,有一位诗人的诗既豪迈奔放又清新飘逸,且想象丰富,人称“诗仙”请问他是谁?(1分)
②生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例,说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。(2分)
③培根曾说:“这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。”材料中“第一种发明”主要指什么?请选择其中一种发明,谈谈其对人类文明的进步作用。(2分)
(5)生活习俗篇
假如你生活在北宋的都城开封,有朋友来访,你带他们去什么地方玩呢?(1分)