新中街东棉花联盟幼儿园学习简报PPT教学课件
棉花姑娘的课件完整版课件
棉花姑娘的课件完整版课件一、教学内容本节课我们将学习教材第十五章《自然界中的材料》中的“棉花”一节。
详细内容将围绕棉花的生长、结构、性质及其在日常生活中的应用展开，使学生能够全面了解棉花这种自然材料。
二、教学目标1. 让学生掌握棉花的基本知识，包括生长环境、结构特点以及其主要用途。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能。
3. 激发学生对自然界中其他材料的探索兴趣，培养学生的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：棉花的结构及其性质。
教学重点：棉花在生活中的应用及环保意义。
四、教具与学具准备教具：棉花实物、PPT课件、棉花纤维结构模型。
学具：笔记本、笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示棉花实物，引导学生观察棉花的外观，提问：“你们知道这是什么吗？它生长在什么样的环境中？”2. 知识讲解（15分钟）通过PPT课件，讲解棉花的生长过程、结构特点、性质及用途。
3. 例题讲解（10分钟）讲解一道关于棉花的应用题，让学生理解棉花在生活中的实际应用。
4. 随堂练习（15分钟）分发练习题，让学生巩固所学知识。
5. 实践操作（15分钟）分组进行实践操作，制作棉花纤维模型。
六、板书设计1. 板书棉花姑娘2. 主要内容：棉花的生长环境棉花的结构特点棉花的性质与用途七、作业设计1. 作业题目：（1）简述棉花的生长过程。
（2）分析棉花在生活中的应用。
（3）谈谈你对棉花环保意义的认识。
2. 答案：（1）棉花的生长过程：播种、发芽、生长、开花、结果。
（2）棉花的应用：制作衣物、家居用品、医疗用品等。
（3）环保意义：棉花为天然材料，可降解，对环境友好。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、讨论等多种教学方式，使学生全面了解了棉花的相关知识。
课后，教师应关注学生的学习反馈，针对学生的疑问进行解答。
同时，鼓励学生探索其他天然材料，培养学生的环保意识和实践能力。
拓展延伸部分，可以让学生调查生活中棉花的其他用途，以及棉花产业的发展现状。
7-9岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《中国棉花》
新疆的棉花
新疆的 棉花好
新疆的棉花
军海1号
新海棉
长绒棉
混选2号
新疆的棉花
①把线条内容填充好 在画一些 最后用高光笔进行提亮
点上白颜料 拍打再作品上 完成
THANKS
谢聆听
新疆棉花为何 是世界顶级
镜面宣纸 水粉棒 （可用 油画棒替代）勾线笔 白 颜料 水粉毛笔 高光笔
① 用白色画出棉花 棕色画出花托 平涂即可 ②可以多加入几朵棉花 丰富构图
①土黄色提亮花托 ②黑色加深花托 枝叶的暗部
①土黄色加在棉花心往外涂抹 擦出自然的渐变色 ②用线描的画法再加入一些棉花与彩色的做对比
了解了一部分 让我 们来认识一下棉花 这个神奇的东西！
认识棉花
棉花
cotton
认识棉花
形态 特征
仔细观察一下棉花的造型 细节 还有特征 孩子们猜猜 棉花是花 吗？
PART TWO
棉花的用途
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新 疆 COTTON
好棉花
CONTENTS
孩子们，摸摸我们 身上的衣服，我们每 天都穿它 但你们知 道它是什么做的吗
都是我们日常生活中 的必需品 孩子们讨 论一下 还有哪些用 的上棉花呢
棉花基础知识培训PPT文档44页
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
棉花基础知识培训4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
幼儿学科46班班级学习简报第1期PPT课件
作业选粹：
大班体育游戏------勇敢的小战士 提交人：张婧君 活动目标：1、学习身体匍匐向前爬，上下肢能交替配合，较协调。
三、炸碉堡 1、交待任务，指挥官增加匍匐前进的距离，带领战士炸碉堡 师：小战士们最近敌人总是来搞破坏，我们侦查到敌人的阵地外有很长的电网，我们要爬过去埋伏好。 2、幼儿分组游戏 幼儿分四队，从排头依次出发，先走过梅花桩，再匍匐爬过更长的电网，跑至轮胎山处，站在轮胎山处做用望远镜状， 第一名幼儿爬过去后，第二名幼儿出发。教师重点观察指导幼儿匍匐爬的方法，提示幼儿双腿交替蹬地。 3、炸掉敌人碉堡 （1）将场地上的电网撤掉，指挥官发令，指挥战士两人三足炸敌军 师：小士兵们，侦查员回来报告，发现敌人阵地，我们要增加兵力，两个战士一起出发，把敌人阵地炸掉，大家准备好 了吗？ （2）幼儿两两一组捆扎双腿，从排头出发，绕过梅花桩，从轮胎山下面向敌人的阵地扔炸弹，每人投一次，再从原路右 边直接返回，当第一组幼儿投完炸弹后，第二组幼儿在出发，教师重点指导每组幼儿要臂挽臂、腿碰腿协同走。 四、放松活动 小解放军回营地，做原地自转、慢速跑等放松动作
• 小小瓶子真好玩
• 提交人：薛丽仙
• 游戏活动："小小瓶子真好玩"
• 【设计意图】
•
小班幼儿探索欲强，在日常生活中总是对各种事物充满好奇,喜欢动动这个玩玩那个。根据孩子
的这些特点，设计这个活动,引导、启发孩子的探索欲望，让孩子们自己动手操作探索,在这样具体
的操作过程中去感受、获得知识经验，既让孩子享受了过程、获得了快乐,又能培养他们探索的兴趣、
棉花姑娘课件棉花姑娘课件演示文稿
棉花姑娘的故事具有历史和文化传承的意义，可以帮 助人们了解当地文化和历史。
棉花姑娘的故事也可以被用来教育下一代，传承传统 文化和价值观。
05
课堂小结与评价
小结课堂所学内容
生物分类
让学生了解生物分类的基本概念和分类方法，以 及植物界、动物界、微生物界等主要分类。
棉花生长习性
讲解棉花生长的适宜环境、生长特点、生长周期 等。
背景介绍
背景内容
课件中选用了大量的棉花姑娘的图片和动画，以及与棉花相关的音频和视频 素材，以生动形象的方式向幼儿呈现棉花的生长过程和特点。
背景目的
通过真实的图像和声音，增强幼儿对棉花的认识和理解，同时激发幼儿的学 习兴趣和好奇心。
学习目标
1 2 3
知识目标
了解棉花的生长过程和特点，包括棉花的生长 环境、生长阶段、花朵形态和颜色等。
病虫害防治
介绍棉花病虫害的常见类型、症状、防治方法等 。
对学生的学习进行评价和反馈
课堂表现
观察学生的课堂参与度、注意力、回答问题等情况，给予及时 的肯定和指导。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体验，培养学生的合 作学习和沟通能力。
作业评价
根据学生的作业完成情况，给予针对性的指导和反馈，鼓励学 生继续努力。
02
在其他地区，棉花姑娘的故事被改编成各种文艺作品，如歌曲
、舞蹈、戏剧等，丰富了当地文化的多样性。
棉花姑娘的形象和事迹也被其他地区的人们所熟知，成为了跨
03
地区文化交流的代表之一。
当代社会中棉花姑娘的文化价值和意义
在当代社会中，棉花姑娘的文化价值和意义更加凸显 。
棉花姑娘的形象和事迹也可以激发人们的文化自豪感 和认同感，促进文化多样性的保护和发展。
棉花主题儿童教育知识普及PPT模板下载
2017年
2018年
2019年
2020年
全国棉花产量（万吨） 新疆棉花产量（万吨）
新疆棉花 新疆长绒棉
军海1号
新海棉
混选2号
04 趣 味 知 识
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produced by Miss Flower. The copyright belongs to docer
棉花的用途
纺织用途
SPIN
棉花的用途
油料用途
棉花的用途
蜜源用途 NECTAR SOURCE
03 新 疆 棉 花
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目录
CONTENTS
2024版公开课《棉花姑娘》课件
公开课《棉花姑娘》课件contents •课程介绍与背景•棉花生长过程及特点•病虫害防治策略与方法•棉花姑娘形象塑造与价值观传递•创意手工制作：棉花娃娃DIY •课堂互动环节设计与实践•课程总结与延伸拓展目录01课程介绍与背景介绍故事发生的时间、地点以及主要角色。
故事背景情节梳理主题思想详细阐述棉花姑娘从种子到成熟、遭遇困境、寻求帮助以及最终解决问题的过程。
通过棉花姑娘的故事，传达出勇敢、坚韧、乐观的生活态度，以及团结协作、互帮互助的精神。
030201《棉花姑娘》故事概述让学生了解棉花的生长过程、特点以及棉花在生活中的重要作用。
知识目标培养学生的观察力、思考力、表达力和创造力。
能力目标引导学生体会故事中蕴含的美好品质，培养他们的同情心和正义感。
情感目标课程目标与意义讲授法讨论法直观演示法实践活动法教学方法与手段通过教师生动的讲述，引导学生进入故事情境，激发他们的学习兴趣。
利用多媒体课件展示棉花的生长过程和相关知识，增强学生的感性认识。
组织学生进行小组讨论，鼓励他们积极发表自己的看法和感受，培养他们的合作意识和交流能力。
设计棉花种植、手工制作等实践活动，让学生在亲身参与中加深对棉花的了解和喜爱。
02棉花生长过程及特点棉花生长阶段划分苗期花铃期从出苗到棉田有50%棉株出现第一个幼蕾为苗期。
从开花到有50%棉株第一个棉铃吐絮叫花铃期。
播种出苗期蕾期吐絮期从棉籽播种到有50%的子叶出土并展开，成为出苗。
从现蕾到50%棉株第一果枝节位开花，为蕾期。
从开始吐絮到收花结束为吐絮期。
播种出苗期棉花种子吸水膨胀，种皮变软，子叶中贮藏的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根突破种皮，向下生长，形成主根。
以营养生长为主，即长根、长茎、长叶，开始形成叶芽、花芽和腋芽，并分化发育。
棉花生长发育最旺盛的时期，是营养生长和生殖生长并进时期，但仍以营养生长为主。
营养生长与生殖生长并进，盛花期后，进入生殖生长占优势的时期。
棉铃陆续成熟吐絮，营养生长日渐衰退，生殖生长占绝对优势。
棉花基础知识培训44页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
棉花主题教案幼儿园
棉花主题教案幼儿园1. 教学目标本教案旨在通过对棉花这个主题的学习，达到以下教学目标：•认识棉花的生长环境、生长过程和生长周期；•能够描述棉花的外观、用途和特点；•培养幼儿对棉花的兴趣和探究精神；•提高幼儿的观察和描述能力；•培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 教学内容2.1 棉花的生长环境、生长过程和生长周期棉花是我们生活中十分常见的一种植物，它生长于热带和亚热带地区，需要高温、充足的光照和良好的排水条件。
棉花的生长过程可以分为播种、发芽、生长、开花、结果、收获等几个阶段，整个生长周期约为5-6个月。
2.2 棉花的外观、用途和特点棉花的外观呈现出白色的颜色，柔软而有弹性，并且富有强烈的吸水性和保温性。
棉花不仅可以做衣物、床上用品等日常所需的纺织品，还可以制作医药用品、工业用品等多种用途。
2.3 棉花DIY手工制作对于幼儿来说，手工制作是一种非常好的学习和探究方式。
在本教案中，我们可以引导幼儿参与棉花DIY手工制作，如制作棉花玩具、棉花手环等。
3. 教学活动3.1 导入活动通过图片或视频等素材，向幼儿介绍棉花的基本知识，引发幼儿对棉花的兴趣和好奇心。
3.2 学习活动在幼儿园内放置棉花植物，让幼儿亲自体验棉花的触感和特性，同时引导幼儿观察棉花的生长过程和特点。
3.3 创作活动引导幼儿参与棉花DIY手工制作活动，既可以丰富幼儿的生活体验，也可以锻炼幼儿的动手能力和创造力。
3.4 普及活动在教学结束后，通过与家长的互动或展览活动等形式，将棉花的知识传递给更多人，提高社区大众的环保意识和文化素质。
4. 教学评估通过观察幼儿的学习态度、学习情况和手工制作效果，以及幼儿对于棉花知识的记忆和理解程度，进行教学评估。
同时，也可以通过家长反馈等方式，对教学效果进行反馈和调整。
棉花知识培训PPT学习教案
索丝、 棉结、 杂质
少
索丝、 棉结、 杂质 较少
级
对 照
早、中期较差的白
四 级
棉和成晚期白棉， 棉瓣小，有少量僵
瓣或轻霜、淡灰
棉，杂质较多
成 熟 稍 差
色白略带灰、 黄根、
黄，有少量污 杂质
染棉
较多
成 熟 稍 差
色白略带 阴黄，有 淡灰、黄
染
索丝、 棉结、 杂质 较多
五 级
晚期较差的白棉 和早、中期僵瓣
棉花知识培训
会计学
1
目录
一、棉花的品种特性 二、棉纤维品质构成 三、棉花的分类、加工和检验 四、棉花质量主要指标 五、国际通用标准 六、棉花的储存及保管 七、废棉、棉短绒
第1页/共37页
一、棉花品种特性 生长期长，受自然因素影响较大。
主要影响因素：
温度——对棉花的生长发育、产量及产品质量 影响较大； 光照——棉花对光照非常敏感，比较耐干旱，怕水涝。
强度（克） 断裂长度（千米） 可纺号数（号）
表 2 棉 纤 维 的 经济 性状及 可纺号 数比较
长绒棉 乳白 35-45
6500-9000 12-14.5 14-22 100-120 4.5-6.0 27-40
特细号 4-10
细绒棉 洁白 21-33
4500-7000 13.5-19 18-25 50-80 3.5-5.0 21-25
的1-7级相对应。
表 7 “ 国 际 通 用标 准”和 “国棉 标准” 的简明 对照
第23页/共37页
3、长度 按照“国际通用标准”，棉花长度以1/32英寸
为长度分级间隔。”
表8 “国际通用标准”长度表示、对应公制
第24页/共37页
《棉花知识培训》课件
加强环保意识，推广生态友好型种 植技术，实现棉花产业的可持续发 展。
05
棉花知识培训的意义与影响
提高人们对棉花的认识和重视
棉花作为一种重要的天然纤维，在人们的日常生活和经济发 展中占据着举足轻重的地位。通过棉花知识培训，人们可以 更深入地了解棉花的生长过程、特点、用途以及在纺织业中 的重要地位，从而提高对棉花的认识和重视。
棉花通过贸易和战争 传播到世界各地，成 为全球最重要的纺织 原料之一。
棉花的分类与特点
根据纤维长度，棉花可分为长绒棉和细绒棉两大类。长绒棉主要用于纺 制高支数（60支以上）的纺织品，细绒棉则广泛用于纺制中低支数的纺 织品。
根据纤维的长度和细度，细绒棉又可以分为多种类型，如陆地棉、海岛 棉等。不同类型棉花的纤维长度、细度、产量和适应性等方面存在差异
棉花种植对环境的影响也是不可忽视 的，如土地资源的占用、水资源的使 用和农药的残留等问题，需要采取可 持续发展的措施加以解决。
02
棉花的生产与加工
棉花的采摘与加工流程
01
02
03
采摘
当棉花成熟时，使用适当 的工具将棉花从棉铃中采 摘下来。
晾晒
将采摘下来的棉花放在干 燥的地方晾晒，以便进一 步加工。
棉花在其他领域的应用
棉花可用于制作医疗用品，如 棉签、棉球、纱布等。
棉花还可用于制作纸张、纸浆 、化妆棉等产品。
棉花作为天然纤维，也可用于 制作家具、汽车内饰等产品。
棉花的市场价值与贸易
棉花是一种重要的农产品，全球 每年棉花产量约为2600万吨左
右。
棉花价格受到多种因素的影响， 如气候、产量、政策、市场需求
加强与其他相关产业的合作与交流
棉花产业的发展与其他相关产业如农业、化工业、物流业等密切相关。通过培训 ，人们可以了解这些产业的最新动态和趋势，加强合作与交流，促进产业链的协 同发展。
幼儿教育-棉花PPT课件
2 课程来源 棉花的花语和象征的意义是：珍惜身边的人。 棉花不是花哦，棉花植物开的花卉是乳白色或 粉红的花卉，我们平常说的棉花就是开花后长 出的果子成熟时裂开翻出的果子内部纤维。
3
教学目的
1、通过观察图片感受棉花的质感，柔软细腻。 2、学会用简单的线条去表现棉花的枝干，棉 铃、和绽开的棉花。 3、水粉颜料表现出棉花的立体感
课程引导
棉花什么时候成熟收获呢？
棉花从现蕾到成熟吐絮一般需经过75-100天，种植区域不同，棉花收获时间也 略有差异。一般都是九、十月份陆续开始采摘。棉花几月种植几月收获，根据 种植区域的不同，棉花播种时间也不一样。
课程引导
棉花的用途：1、适于制作各类衣服棉花、家具布和工业用布。 2、是一种重要的蜜源植物。棉花共分叶脉、苞叶和花内3种蜜腺，往往开花前叶脉蜜腺先泌蜜。 3、切花花材，现棉花已可以作插花花材使用，切花市场有所销售。
课程引导
棉花也是一种食品农作物。每年大约有2亿加仑的棉花种子油被用来生产食品比如薯条，黄油 和沙拉调味品。棉花作为产品来说也是制作牙膏和冰激淋的原料。
参考素材
参考教程
01
02
1.准备镜面宣纸，铅笔画出棉花和别的植物
2.用勾线笔描边
参考教程01Fra bibliotek023.用水彩颜料画出叶子
4.用同类色绿色让叶子颜色有所 区分
4
材料准备：镜面宣纸，铅笔，勾线笔， 水彩颜料，水粉颜料
课程引导
小朋友你们知道这是什么花吗？下面我们来做个猜谜语的游戏谜面：叫 花不是花，开得白花花，用手摘下来，朵朵能纺纱。（打一植物）
课程引导
棉花，你们见过吗？长在棉花地里
的棉花是什么样子的？ 棉花，是锦葵科，属植物的种籽纤 维，原产于亚热带。植株灌木状， 在热带地区栽培可长到6米高，一 般为1到2米。
棉花姑娘的课件完整版课件
棉花姑娘的课件完整版课件一、教学内容本节课我们将学习教材第十二章《植物的生长》中的第一节“棉花姑娘”。
详细内容包括棉花的生长过程、生长习性、以及在我国农业生产中的重要性。
通过本节课的学习，学生将了解棉花的生长特点，认识到植物生长的奥秘。
二、教学目标1. 让学生掌握棉花的基本生长过程和生长习性。
2. 培养学生热爱大自然，关注农业发展的情感。
3. 提高学生观察、分析和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：棉花的生长过程、生长习性。
难点：如何让学生理解并掌握棉花的生长过程及其与农业生产的关系。
四、教具与学具准备教具：棉花植株、PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示棉花植株，引导学生思考棉花是如何生长的，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：使用PPT课件展示棉花的生长过程，讲解生长习性，让学生了解棉花姑娘的成长历程。
3. 实践情景引入：组织学生进行小组讨论，探讨棉花生长过程中可能遇到的问题及解决办法。
4. 例题讲解：结合教材，讲解与棉花生长相关的例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：设计相关习题，让学生当堂完成，检验学习效果。
7. 作业布置：布置与棉花生长相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 棉花姑娘生长过程：播种→发芽→生长→开花→结果生长习性：喜光、耐旱、耐盐碱2. 棉花生长相关问题及解决办法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述棉花的生长过程。
（2）分析棉花生长过程中可能遇到的问题及解决办法。
2. 答案：（1）棉花的生长过程：播种→发芽→生长→开花→结果。
（2）棉花生长过程中可能遇到的问题及解决办法：问题：病虫害、旱灾、盐碱地。
解决办法：采用生物防治、化学防治、合理灌溉、改良土壤等方法。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实物展示、PPT课件、例题讲解等多种教学手段，让学生了解了棉花的生长过程和生长习性。
课后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。
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2020/12/12
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入选理由：活动来源于幼儿生活，孩子们的愿望被激 发出来。在各个环节的设计中教师能从，观察、操作、 动画感知中由浅入深的了解序数。在活动中教师注意 幼儿的语言表达，能在活动中调动幼儿情绪，多说表 达自己的操作结果。
2020/12/12
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热门活动
活动一：在教学活动中您是如何利用多媒体手段发展 幼儿创造力的？
2020/12/12
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学情通报
目前我们班的老师们大部分已经开始学习，不但有的 看完了视频，甚至有的全部完成，申请结业。
我们班级共35人，目前已有30位老师开始了研修学习。 请还没有开始学习的老师们合理分配工作和学习时间，
按时完成研修学习哦！
2020/12/12
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班级之星
姓名：王格 属单位：东棉花幼儿园 教学设计题目：快乐马戏团
新中街东棉花联盟幼儿园学习 简报
（第01期） 辅导教师：姜琳
2017.3.1
2020/12/12
1
目录
卷首语 学情通报 班级之星 热门活动 温馨提示 研修花絮 结束语
2020/12/12
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卷首语
现今，互联网已经渗透到我们生活的点点滴滴，网络 研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自 主学习与协作学习相结合的特点，被大家广泛接受。 我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动，组成了 一个温馨的大家庭。
活动二：请举例说明您是如何借助多媒体手段突破活 动重难点的？
2020/12/12
6
温馨提示
欢迎大家来到这个班级里，请尽快看视频，尽快去参 加活动和回帖，这样能够尽早完成任务。
2020/12/12
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研修花絮
2020/12/12
8
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching