洪民小学20条底线自查报告

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全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告

全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告依据《xxx省人民政府教育督导委员会办公室关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件工作专项督导的通知》（x 政教督办〔20xx〕24号）要求，我市积极仔细组织县区级自查和市级抽查工作，现将我市全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件“ 20条底线”要求工作专项督导检查工作报告如下。

一、达标情况截止20xx年11月15日，全市2358所义务教育薄弱学校（含教学点573个）已完成自查工作，县区级自查率100%，市级组织抽查学校1419所，占比60.18%。

县区级自查整改后达标学校2240所，达标率95%，其中教学点达标557所，达标率97%。

市级抽查达标学校所1292所，达标率91%。

全市综合达标率95%。

二、主要做法（一）成立领导组。

成立由局长任组长，市政府总督学、分管副局长、各县区教育局局长及政府教育督导室主任任副组长，市教育局计财科、督导办公室、县区对应有关科室负责人为成员的“ 20条底线”达标工作领导组，全力推动达标各项工作。

（二）召开培训会。

9月12日，及时组织召开全面改薄“ 20条底线”要求督导管理系统培训会，学习督导管理系统操作要领、部署县级自查及问卷调查工作，各县区严格按时间节点要求组织了县级自查和县域内不低于1%的师生进行了网络问卷调查。

（三）组织市级抽查。

10月25日，按照市政府的安排，市政府教育督导室组织全面改薄“ 20条底线”要求市级专项检查培训会，安排市级抽查工作，全市分十个检查组到县区按照检查学校不低于总学校数60%的要求开展专项督查工作，抽查学校1419所，形成市级专项检查报告。

（四）召开推动会。

11月15日，组织召开各县区教育局主要领导及相关人员参与的改薄“ 20条底线”达标要求推动会，通报各县区自查及市级交叉检查达标率，明确整改时限及整改要求，要求各县区及时成立整改领导组，建立整改专项督导组，切实开展整改工作，确保“ 20条底线”要求按时全部达标。

2024小学学校安全自查报告范本

2024小学学校安全自查报告范本为了进一步加强学校安全工作，确保师生的人身安全和学校的财产安全，我校于近期开展了全面的学校安全自查。

本次自查活动围绕学校的各项安全管理工作展开，重点对学校的消防设施、电气线路、安全出口、校车管理、食品卫生等方面进行了深入检查。

现将自查情况报告如下：一、检查的内容及标准本次自查工作严格依据《学校安全工作条例》和相关法律法规，结合我校的实际情况，制定了详细的检查内容及标准。

我们重点检查了以下几个方面：消防安全：检查消防设施是否完好有效，消防通道是否畅通无阻，消防安全管理制度是否健全，师生消防安全意识和技能是否达标。

电气安全：检查学校电气线路是否规范铺设，用电设备是否安全可靠，电气安全管理制度是否完善，师生用电安全意识是否强烈。

校园安全：检查校园围墙、校门、教学楼等建筑物的安全状况，校园内是否存在安全隐患，校园周边环境是否安全。

校车安全：检查校车是否符合安全标准，驾驶员是否具备合法驾驶资格，校车管理制度是否健全，师生乘车安全意识和行为规范是否到位。

食品卫生安全：检查学校食堂卫生条件是否合格，食品卫生管理制度是否健全，食材采购和存储是否符合规定，师生饮食安全意识是否强烈。

二、自查过程和方法为确保自查工作的全面性和准确性，我们采取了以下自查过程和方法：成立自查小组：由学校安全管理部门牵头，联合教务处、德育处等相关部门，组建了自查小组，明确了各成员的职责和任务。

制定自查计划：根据检查内容及标准，制定了详细的自查计划，明确了自查的时间、地点、人员和方法。

开展实地检查：自查小组按照计划对学校各项安全工作进行了实地检查，逐一核实各项安全措施的落实情况。

汇总分析：对实地检查的结果进行汇总分析，找出存在的问题和不足，分析原因，提出改进措施。

三、发现问题及原因分析经过全面深入的自查，我们发现以下问题：消防设施方面：部分消防栓存在锈蚀现象，部分灭火器过期未及时更新。

原因分析：消防设施维护不到位，缺乏定期检查和维护制度。

2024年小学安全自查报告（2篇）

2024年小学安全自查报告学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、组织学习，提高认识。

开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。

学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。

按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、重温制度，组织落实制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。

学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

学校20条底线要求自查报告

学校20条底线要求自查报告根据山东省人民政府教育督导室《关于开展2017 年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的文件要求，我校成立了工作小组，按照有关标准，对办学条件进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、学校现有教学楼4栋，平房餐厅1栋，室外厕所男女各1栋，不存在危房，且抗震防灾达到要求。

2、学校现有多层建筑4栋，其中1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼楼梯数均为2个；4号综合教学楼楼梯数为5个。

每个楼梯坡度小于30度，护栏坚固。

3、教室和生活用房墙面平整，无尖锐突出物体，室内线路布置安全。

4、教学用房采光良好，均为左主采光。

室内照明灯为14盏，其中含3盏黑斑灯。

5、学校所有学生座椅均为单桌单凳，均可以进行高低调节。

6、所有普通教室内均为电子白板式可推拉黑板。

7、因操场为新建塑胶操场，旗杆旗台正在制作中，近期可完成安装投入使用。

8、学校操场为新建标准化塑胶操场，足球场、篮球场、排球场及投掷、跳远区设置标准，体育器械能达到体育活动需要。

9、学校整体校园均为砖混墙体，坚固安全。

10、学校现有藏书27241册，生均44册，年更新率达到1%的要求。

11、学校普通教室和学科专用教室均有多媒体设备，共计22套。

12、学校无宿舍。

13、学校无宿舍。

14、学校设有标准化食堂，有卫生许可证，具备食品制作和加热条件。

15、学校主教学楼设有大型净化设备，每个楼层均有加热式饮水机，师生可随时喝到热水。

16、学校有室外厕所男女各1栋，楼内厕所18间，均为水冲式厕所。

男女蹲位分别为60、182，男女比为1：3.03。

17、本校不属于寄宿制学校。

18、学校教学楼内均设置有消防栓，消防栓共计39套，应急照明设备48套，疏散标志60个。

19、学校在校门、校园活动场地及教学楼楼道等关键位置安装有摄像头，共计15个。

有与公安部门连接的一键式报警系统一套。

20、学校共有学生619人，教学班15个，平均班额41.3，最大班额45人，符合相关规定。

--小学20条底线自查报告

———--——-—小学“底线要求”达标情况自查报告根据化州市全面改簿“20项底线要求”,—-—--——小学由—--——-校长牵头组织教导处及全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有16项达到要求，4 项未设置,自查情况如下：一、基本情况我校始建于1965年，是一所乡镇小学。

现有5个班级，222名学生，12名教职工，其中专任教师11名，学历均达标。

校园占地面积24190平方米，建筑面积3559平方米。

二、达标情况：1、学校没有D级危房.2、学校校舍共 4 栋，包括综合教学楼、教学楼、教工宿舍和厕所。

其中多层校舍为综合教学楼,有东、西两部楼梯。

楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准.4、教室采光良好，每间教室配备 9 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。

6、对每间教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。

7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。

8、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

9、学校设置了旗杆旗台，每月更新拉绳和国旗,每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。

10、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水,注意烫手。

”等字样。

11、学校有水冲式厕所,厕位够用.12、学校配备了校园监控设备，在校门、楼梯、体育运动场所等关键部位安装摄像头,校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。

13、修建了满足校园安全需要的围墙。

14、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练.15、学校无大班额现象。

16、学校有多媒体教室,方便师生更好地进行课堂教学.17、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位。

———------——-—-—-——小学 2017年10月23日。

2024小学安全自查报告及整改措施

2024小学安全自查报告及整改措施一、引言随着社会的快速发展和教育事业的日益繁荣，学校安全问题日益凸显出其重要性。

作为培养未来社会栋梁的摇篮，小学的安全环境直接关系到师生的身心健康以及教育质量。

2024年，本校为进一步加强校园安全管理，提高师生的安全意识，保障正常的教学秩序和生活秩序，特进行了全面而深入的安全自查。

本报告将详细阐述自查的过程、发现的问题以及相应的整改措施，以期不断提升校园安全管理水平，为师生营造一个安全、和谐的学习和生活环境。

二、检查的内容及标准本次安全自查主要围绕以下几个方面展开：校园消防设施、电气线路安全、校园周边环境、食品卫生安全、交通安全、校园安全管理制度等。

检查标准严格按照国家相关法律法规和教育部门的要求进行，确保每一项检查内容都符合安全标准。

三、自查过程和方法自查过程分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。

准备阶段，学校成立了以校长为组长的安全自查领导小组，制定了详细的自查计划和方案。

实施阶段，学校组织专兼职安全管理人员、教职工和学生代表，按照自查计划和方案，对校园内的各项安全设施和管理制度进行了全面检查。

总结阶段，学校对自查中发现的问题进行了归类分析，并制定了相应的整改措施。

自查方法上，学校采用了实地查看、查阅资料、听取汇报等多种方式，确保自查结果的全面性和准确性。

四、发现问题及原因分析经过全面的自查，学校发现存在以下问题：部分消防设施过期或损坏，电气线路存在老化、裸露等安全隐患，校园周边环境存在交通安全隐患，食品卫生安全管理不到位，校园安全管理制度执行不严格等。

原因分析主要有以下几点：一是安全投入不足，学校对于安全设施的更新和维护重视不够；二是安全教育培训不到位，师生安全意识不强；三是安全管理制度不完善，执行力度不够。

五、解决方案和计划针对自查中发现的问题，学校制定了以下解决方案和计划：立即对过期或损坏的消防设施进行更换和维修，确保消防设施的正常运行；对电气线路进行全面检查和整改，更换老化、裸露的电线，加强电气安全管理；加强校园周边交通安全管理，设置交通安全警示标志，加强师生交通安全教育；加强食品卫生安全管理，建立严格的食品卫生检查制度，确保食品卫生安全；完善校园安全管理制度，加强安全教育培训，提高师生安全意识；设立校园安全监督小组，定期对校园安全进行巡查和检查，确保校园安全管理的长效性。

2024年小学防汛自查工作总结（2篇）

2024年小学防汛自查工作总结一、工作背景和目标2024年是我国新周期的第一年，面临着严峻的防汛挑战。

为了确保小学师生的安全，保护校园财产，区教育局制定了小学防汛自查工作的目标：全面排查各小学的防汛设施和应急预案是否健全，确保在发生突发洪灾的情况下能够及时应对，抓好防汛自救工作。

二、工作准备为了完成防汛自查工作，我们提前进行了一系列的准备工作。

首先，成立了由区教育局领导牵头的工作组，负责统筹协调工作。

然后，组织了一次防汛应急演练，提高师生的应急反应能力。

同时，制定了详细的工作计划，并向各小学发出通知，明确了自查的时间和要求。

三、自查过程在自查过程中，我们组织了一支由多个工作小组组成的队伍，每个小组负责检查指定的小学。

自查的内容包括校园排水设施、防汛设备、消防设施、应急通道等方面。

同时，我们还关注了学校的防汛应急预案的编制情况，包括是否有完善的应急预案、应急设备的配备是否齐全、应急教育的开展情况等。

四、问题发现和整改在自查过程中，我们发现了一些问题。

首先，有部分小学的排水设施不够畅通，存在积水现象。

其次，部分学校的防汛设备维护不到位，无法正常使用。

另外，也有一些学校对防汛应急预案的制定和演练工作存在不足。

针对这些问题，我们及时与学校进行了沟通，明确了整改要求和时间节点。

学校也积极配合，并制定了整改方案，确保问题能够及时解决。

五、宣传教育为了提高师生的防汛意识和应急能力，我们开展了一系列的宣传教育活动。

我们组织了防汛知识讲座，向师生介绍了防汛的基本常识和应急措施。

同时，我们还制作了宣传海报和宣传册子，发放给师生和家长，提醒大家注意防汛安全。

此外，我们还组织了学生参观消防站和水利设施，让他们了解相关设施的作用和使用方法。

六、成效评估经过一段时间的努力，我们小学防汛自查工作取得了一定的成效。

首先，所有小学的防汛设施和应急预案得到了全面排查，发现的问题得到了及时解决。

其次，师生的防汛意识和应急能力得到了明显提高。

(三板小学)关于义务教育“20条底线”督导自查情况说明(范例)

三板小学关于义务教育学校“20条底线”自查情况汇报为了进一步规范我校办学行为，促进学校教育全面、健康和均衡发展，我校根据《关于开展义务教育学校“底线要求”达标情况专项督查工作的通知》，对照市《义务教育学校“20条底线”自查情况表》，认真开展自查工作，现将我校自评情况汇报如下：一、成立学校自查自评领导小组。

2017年9月18日，我校召开学校领导班子会议，传达和学习《义务教育学校“20条底线”自查情况表》及有关领导的指示精神，成立学校自查领导小组：组长：李彩芳副组长：覃广清组员：桂薇、年级组长材料管理人员：张铁军二、学习评估方案，落实自评任务。

根据日程安排，9月19日我校召开全体教职工会议，学习评估方案与标准，公布学校自评工作计划，使全体教职工明确创建规范化学校和督导评估的目的、意义和指导思想；掌握评估标准和实施步骤，统一认识，积极参与学校自评工作。

并根据评估方案和指标，结合学校各部门的职责和管理目标，将各级指标分解到各个部门，要求各部门组织专项自评小组，严格实行部门责任制，认真做好自评的各项准备工作。

三、开展学校自评工作根据《义务教育学校“20条底线”自查情况表》要求，在学校自评领导小组的指导下，各部门明确指标项目评估标准，分头采集信息，整理资料，认真逐项分析和评估，并实事求是地填写各项评估记，得出自评的结论：义务教育学校“20条底线”达标。

现将自查的具体情况反馈如下：1.第1条达标：我校于2010年7月对学校教学建筑进行一次加固，已达到标准，无D级危房。

2.第2条达标：我校建筑面积6277m2，建成“匚”字形的教学楼两幢，有3部楼梯，楼梯的坡度是18 度（不大于30度），楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

走廊护栏为140cm, 高于是1.1m的标准，室内楼梯的高度为110cm.符合标准。

3.第3条达标：教室内外墙面平整、无明显的尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4.第4条达标：室内采光度较好，室内照明设施较完善。

义务教育薄弱学校改造工作20条底线自查报告

义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”自查报告根据兴庆区学校义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”进行专项督导检查的通知要求，我校严格对照自查表的评估内容、指标要求和工作程序，对全校义务教育均衡发展自查表“20条底线”的各项内容进行了全面认真的自查自评，现将自查自评情况报告如下。

一、基本情况兴庆区第四小学创建于1945年，是一所城市小学，位于新华街369号。

学校现有18个教学班，在校学生904人，专任教师53人。

学校建筑用地11543平方米，建筑面积3932平方米，现有教学楼3栋、门房1个和卫生间1个。

二、各项指标排查情况（一）教学楼及各班级设备配备情况1、我校自2000年搬迁至此，没有危房，中间又进行了抗震加固，在今年暑假又进行了外墙保温、上下水改造和粉刷，完全满足综合防灾要求。

2、我校一栋教学楼，共2部楼梯，并且楼梯坡度不大于30度，防护栏坚固，无损坏、松动现象。

3、经过认真排查教室、各功能室外墙平整光洁，无明显尖锐突出物体，电线整齐、无裸漏现象。

4、教室采光良好，照明设备完好，一人一桌一椅，配备完善。

并且全部配备安装了国家标准的黑板。

5、拥有可供开展多媒体教学的教室。

6、根据楼层的分布，共配备了3部饮水设备，完全满足全校师生的需求。

（二）室外操场及设施情况1、室外新更换的国旗台及国旗杆，按时升降国旗。

2、拥有适合学生特点的体育活动场地和设施，有利于我校体育特色的进行。

但由于假期操场施工还未完毕，塑胶操场还未施工完，故部分体育设施还没有安装到位。

3、设置了满足校园安全的围栏4、由于条件有限，我校按要求设置了学校专用无害化的卫生间，厕位够用，满足相应的比例。

（三）班额和图书情况我校现在没有存在66人以上的大班额情况。

学校图书存储量2万册以上，完全满足全校师生的阅读要求，超过国家的配备标准，图书使用合理，利用率高。

（四）安全和保障设施1、我校消防和应急照明设备完整，并且设置了疏散标志。

2、校门、楼道、校园等关键部位均安装了摄像头和报警装置，并且运行良好。

学校办学条件底线要求达标自查报告

鹤壁市******学校办学条件底线要求达标自查报告区教育局：根据全面改簿“20项底线要求”，我校由校长牵头组织督导室、教导处及后勤办公室，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有19项达到要求，1项未能达到要求，自查情况如下：一、达标情况：1、学校校舍共3栋，均为多层校舍，没有危房。

2、学校拥有2部楼梯的建筑3栋，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3、校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。

4、改进教室采光，每间教室配备8盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生桌凳均为一个学生一套桌凳。

6、每间教室黑板均为新的，新黑板能够满足教学需要，粉尘量很小。

7、更新了旗杆旗台，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。

8、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。

9、我校常年开展具有当地特色的体育活动。

10、修建了满足校园安全需要的围墙或围栏。

11、学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

12、学校有寄宿制学生，寄宿生1人1床位无“大通铺”现象。

13、学校食堂具备食品制作或加热条件。

14、学校配备了开水供应设施设备。

15、每个楼房每层都配备了灭火器，学校经常开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。

16、学校配备了校园监控设备，每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。

17、我校有住校生，有淋浴设施，能够满足学生洗浴之用。

18、学校厕所为水冲式厕所，男女蹲位严格按1:3设置。

目前已经安装水龙头、水管式冲洗厕所。

19、学校最大班额人数为45人，无大班额现象。

二、不达标及整改情况：第12项学校教室没有一体机教学设备，学校配有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。

鹤壁市*****学校。

小学全面改薄基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告

小学基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告为推动“全面改薄”项目落实落地，按照《山东省人民政府教育督导室关于开展“全面改薄”集中治理工作的通知》要求，学校成立自查工作小组，对照20条底线要求逐条自查，现将自查情况汇报如下：1.学校无D级危房，校舍满足综合防灾要求。

2.教学楼有2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3.室内安全。

教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4.室内采光照明。

教学用房室内采光良好，室内照明设施配备完善，光线充足。

5.课桌椅。

实现1人1桌1凳，课桌椅配备符合年龄阶段学生的身体生长要求。

6.黑板。

按国家标准配置满足教学要求的黑板。

7.升旗条件。

按要求设置旗台、旗杆，不存在安全隐患。

按要求升国旗。

8.体育活动条件。

具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。

9.围墙围栏。

结合学校实际特点设置满足校园安全需要的围墙。

10.新增图书。

每年新增适合学生年龄特点的正版图书，配备复本数量和图书使用频率合理。

11.多媒体教室。

每间教室都可以开展多媒体教学。

12.宿舍位置。

学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。

13.寄宿生床位。

学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。

14.就餐条件。

学校为非寄宿制完全小学，学生每天有家长接送回家，不在学校就餐。

15.开水供应设施。

教学楼配备有热水器，能满足学生饮用水供应。

16.厕所设置。

学校水冲式厕所厕位够用，男女蹲位按要求设置。

17.淋浴设施。

学校为非寄宿制完全小学，不需要配备淋浴设施。

18.应急设施。

学校配置灭火器和应急照明设备，设置有明显的疏散标志。

19.监控急救设施。

在校门、教学楼等关键部位安装摄像头和报警装置。

保健室配备有急救箱。

20.消除超大班额。

学校共有15个教学班，无66人以上超大班额。

xxxx小学2020年xx月xx日。

2024小学安全自查情况总结报告

2024小学安全自查情况总结报告引言随着社会的不断发展，学校安全问题日益受到社会各界的关注。

为了确保我校师生的生命财产安全，我们于2024年对学校的各项安全工作进行了全面自查。

本次自查旨在发现并整改潜在的安全隐患，提升学校的整体安全管理水平。

通过自查，我们深感安全责任重于泰山，必须时刻保持警惕，确保学校的安全稳定。

检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面展开：消防设施及安全出口：检查消防设备是否齐全、有效，安全出口是否畅通无阻。

电气线路及设备：查看电线电缆是否老化、裸露，用电设备是否符合安全标准。

校园周边环境：评估周边交通状况、商贩摊点等是否存在安全隐患。

食品卫生：检查学校食堂的卫生状况、食材来源及储存方式。

安全教育及培训：了解师生对安全知识的掌握情况，以及学校开展的安全教育培训情况。

检查标准主要依据国家及地方相关安全法规，以及教育部门对于学校安全工作的具体要求。

自查过程和方法自查工作自2024年初开始，历时数月。

期间，我们成立了专门的自查小组，由学校安全管理部门牵头，各相关部门及师生代表参与。

自查过程分为以下几个阶段：制定自查计划：明确自查的目的、内容、时间节点和责任人。

现场检查：自查小组对学校各个区域进行实地查看，记录发现的问题。

问题汇总：将现场检查中发现的问题进行整理，分类汇总。

原因分析：分析问题产生的原因，明确责任主体。

制定整改措施：针对每个问题，制定相应的解决方案和计划。

发现问题及原因分析通过自查，我们发现了以下问题：消防设施：部分灭火器过期，未及时更换；部分安全出口标识不明显。

电气线路：老旧建筑电线裸露，存在触电风险；部分教室多媒体设备电线杂乱。

周边环境：校门口交通拥堵，缺乏有效疏导措施；周边摊点卫生状况堪忧。

食品卫生：食堂部分食材储存不规范，易导致食品变质。

安全教育：部分师生安全意识薄弱，需加强安全教育培训。

原因分析如下：消防设施问题：由于管理不善，未及时对消防设施进行维护和更新。

2024小学安全的自查报告范文

2024小学安全的自查报告范文随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，校园安全问题日益凸显出其重要性。

为了深入贯彻落实教育部门关于学校安全工作的各项要求，我校于2024年春季开展了一次全面的校园安全自查活动。

现将自查报告如下：一、引言学校是培养人才的摇篮，是孩子们快乐成长的乐园。

然而，近年来校园安全事故频发，给师生的生命财产安全带来了严重威胁。

我校高度重视校园安全工作，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，努力营造安全、和谐、稳定的校园环境。

本次自查活动旨在发现和解决校园内存在的安全隐患，提升校园安全管理水平，确保师生的人身安全。

二、检查的内容及标准本次自查活动围绕校园安全管理的各个方面展开，包括但不限于以下内容：校园建筑设施的安全性，如教学楼、实验室、宿舍等；校园消防安全管理，包括消防设施的配置、消防通道的畅通等；校园交通安全，重点检查校车安全状况、校园周边交通环境等；校园食品卫生安全，检查学校食堂的卫生状况、食品采购渠道等；校园周边安全环境，关注校园周边治安状况、有无非法经营场所等；校园安全教育及应急处理能力，评估师生安全意识的强弱、学校应急预案的完善程度等。

检查标准严格遵循国家相关法律法规和教育部门的规定，确保每一项检查内容都有明确的标准和要求。

三、自查过程和方法为了确保自查活动的有效性，学校成立了专门的自查小组，由学校领导班子成员、安全保卫人员、教师代表等组成。

自查小组首先制定了详细的自查计划，明确了检查内容、标准和时间节点。

然后，通过实地查看、查阅资料、听取汇报等方式，对校园安全各个方面进行了全面、深入的检查。

在检查过程中，自查小组注重数据的收集和分析，确保检查结果的客观性和准确性。

四、发现问题及原因分析经过自查，发现校园安全存在一些问题和隐患，主要包括：部分校园建筑设施存在老化、损坏现象，存在一定的安全隐患；校园消防安全管理有待加强，部分消防设施存在配置不足、维护不及时等问题；校园周边交通环境复杂，存在车辆乱停乱放、交通标志不明显等问题；校园食品卫生安全方面，食堂卫生管理存在一定漏洞，食品采购渠道需进一步规范；部分师生安全意识不强，对校园安全重视程度不够；学校应急预案尚不完善，部分应急措施缺乏针对性和可操作性。

2024小学学校安全工作自查报告

2024小学学校安全工作自查报告引言随着社会的快速发展和教育事业的不断进步，学校安全工作越来越受到社会各界的广泛关注。

为了切实保障师生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，我校高度重视学校安全工作，并定期进行自查。

本次自查旨在全面排查校园安全隐患，确保学校的安全稳定。

检查的内容及标准本次自查工作严格按照教育部门的相关规定和学校安全工作的要求，对学校的各项安全工作进行了全面检查。

检查内容主要包括以下几个方面：校园消防设施：检查消防器材是否齐全、有效，消防通道是否畅通，消防安全意识是否深入人心。

校园安全设施：检查校园监控系统、报警系统、门禁系统等是否正常运行，是否能够有效预防和处理突发事件。

学生宿舍安全：检查学生宿舍内电器使用是否规范，是否存在私拉乱接现象，宿舍管理员是否尽职尽责。

食品卫生安全：检查学校食堂的卫生状况，食品来源是否可靠，食品加工过程是否符合卫生标准。

校园周边环境：检查校园周边是否存在安全隐患，如交通状况、治安环境等。

自查过程和方法本次自查工作采取了多种方式，包括实地查看、听取汇报、查阅资料等。

自查小组由学校安全管理部门牵头，成员包括各相关职能部门负责人和安全管理专员。

自查小组对学校的各项安全工作进行了深入细致的检查，对每个环节都进行了认真分析和评估。

发现问题及原因分析经过自查，发现了一些安全隐患和问题，主要表现在以下几个方面：校园消防设施老化：部分消防器材存在过期现象，需要及时更换。

学生宿舍用电不规范：部分学生私自使用大功率电器，存在安全隐患。

食品卫生管理不严：食堂个别工作人员卫生意识不强，食品加工过程有待加强。

校园周边交通混乱：校园周边交通状况复杂，存在交通安全隐患。

以上问题的出现，主要原因是学校对安全工作的重视程度不够，安全管理制度不够完善，部分师生安全意识不强。

解决方案和计划针对自查中发现的问题，我们提出了以下解决方案和计划：更新消防设施：立即组织人员对过期消防器材进行更换，并定期对消防设施进行检查和维护。

关于义务教育薄弱学校改造工作20条底线专项督导检查自查报告

关于义务教育薄弱学校改造工作20条底线专项督导检查自查报告关于义务教育薄弱学校改造工作20条底线专项督导检查自查报告为落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展20××年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》和xxx市人民政府教育督导室关于开展20××年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项检查的通知x市教督[20××]20号文件精神，我县对农村义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”进行了专项督导检查，现就本次检查情况汇报如下：一、基本情况20××-20××学年，全县有各级各类学校245所，其中义务教育薄弱学校改造项目覆盖学校204所，有教学班1967个，在校学生77015人。

有教职工4561人，中小学（园）占地面积126.03万㎡，校舍建筑面积57.45万㎡。

有图书146.04万册，计算机3472台。

二、底线达标情况根据x教财[20××]61号xxx省教育厅关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件“20条底线”细化标准的通知精神。

我县204所义务教育学校中，20条底线全部达标的有204所，达标率100%。

三、薄弱学校改造工作情况（一）建设任务20××年20××年，共对全县172所中小学进行校舍新建和设备购置规划，其中:完全中学1所，初级中学14所，九年一贯制学校3所，小学154所。

校舍规划面积181888平方米，运动场204657平方米；图书329270册，计算机2534套，课桌凳8891套，食堂设备6916台/件，饮水设施840台/件，多媒体远程教学设备1395台/件，实验实习设备1087台/件，音体美器材2684套。

（二）资金筹措20××20××共规划资金50581.15万元，其中：土建资金40617.05万元；购置各类设施设备9964.1万元。

2024小学安全工作自查报告

2024小学安全工作自查报告引言作为一所承载着培育未来花朵重任的小学，我校始终将安全工作放在首位。

为了确保学校师生的人身安全，维护正常的教学秩序，我校根据上级教育主管部门的要求，结合学校实际情况，于近期开展了一次全面细致的安全工作自查。

现将自查情况报告如下，以期得到进一步的指导与帮助。

一、检查的内容及标准本次自查工作严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》及相关法律法规进行，重点检查内容包括但不限于以下几个方面：校园安全管理制度、消防设施、应急疏散通道、校园周边环境、食品卫生安全、校车安全管理、学生安全教育等。

我们制定了详细的检查标准，对每个环节都进行了深入细致的评估。

二、自查过程和方法自查工作由学校安全管理领导小组负责，分为两个阶段进行。

第一阶段为自查自纠，各部门、各班级按照检查标准，逐项对照，自查自纠，发现问题及时整改。

第二阶段为专项检查，由学校安全管理领导小组组织专业人员对重点区域和关键环节进行专项检查，确保不留死角、不走过场。

在自查过程中，我们注重数据收集、整理和分析，确保每一项数据都真实可靠，能够准确反映学校安全工作的实际情况。

三、发现问题及原因分析经过自查，我们发现了一些问题和安全隐患，主要包括以下几个方面：校园安全管理制度尚不完善，部分制度执行不到位。

这主要是由于制度制定时考虑不够全面，以及在日常管理中对制度执行情况的监督力度不够造成的。

部分消防设施存在过期或损坏现象，应急疏散通道标识不明显。

这主要是由于学校对消防设施的维护和更新不够及时，以及对疏散通道标识的设置不够规范造成的。

校园周边环境存在一定安全隐患，如临近马路的车流量大、校门口小商贩众多等。

这主要是由于学校周边环境的复杂性以及管理难度的增加造成的。

部分学生对食品安全意识不强，存在购买校外不合格食品的现象。

这主要是由于学生对食品安全知识的了解不够深入，以及学校对食品安全教育的力度不够造成的。

四、解决方案和计划针对以上问题，我们提出了以下解决方案和计划：完善校园安全管理制度，加强对制度执行情况的监督和考核。