最新人教版三年级数学下册第一单元教案

第一单元：位置与方向
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第一课时：认识东西南北
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教学内容：认识东、南、西、北方向（教材第2页至第3页例1）
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教学要求：
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1、使学生认识东、南、西、北四个方向，会用给定的一个方向辨认其余的三6
个方向，并能用东、南、西、北这些词语来描述物体所在的方向。

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2、通过东、南、西、北的教学，发展学生的空间观念，体验数学与现实生活的8
联系。

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教学重、难点：
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实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词来描绘物体所在方向；
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教具、学具准备：
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东、南、西、北卡片
教学过程：
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第二课时认识平面图上的东南西北
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教学内容：教科书第4页的例题2。

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教学目标：
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1、通过教学使学生会辨认地图上的东、西、南、北的方位。

并会根据自身的方47
位来辨认东、西、南、北的具体方位。

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2、培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。

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教学重点、难点：知道地图上的方向。

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教学过程：
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第三课时认识路线
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教学内容：教科书第5页的例题3。

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教学目标：
1、使学生学会辨认地图上方向，会看见简单的路线图。

并会用东、西、南、北
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来描述。

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2、在给定的条件下，会确定物体在直线上的位置，培养学生辨认方向的意识，
进一步发展空间观念。

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3、能够运用所学的知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。

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教学重点、难点：
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使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向。

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教学过程：
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第四课时认识东北、东南、西北、西南
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教学内容：教科书第8页的例题4。

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教学目标：
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1、引导学生识别东、西、南、北、东北、西北、东南、西南名个不同的方向，89
并初步感知确定某一点的位置，需要从南北、东西两个方向确定。

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2、使学生们在学习的过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，在生活91
中主动探究的意识。

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3、提高学生的观察能力;培养学生的空间观念。

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教学重点、难点：
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正确辨别方向，认识线路图。

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教学过程：
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第五课时认识简单的路线
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教学内容：教科书第9页的例题5。

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教学目标：
1、认识简单的路线图;并能根据路线图说出自己行走的方向。

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2、使学生们在学习的过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，培养学101
生在生活中主动探究的意识。

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3、提高学生的观察能力，培养学生的空间观念。

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教学过程：
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