关爱生命珍爱生命主题班会
珍爱生命主题班会5篇
珍爱生命主题班会5篇生命无疑是珍贵的，我们应该珍惜自己的生命，因此开展一次珍爱生命主题班会是很有必要的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会例文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会篇1为普及防灾减灾知识，贯彻国家相关文件精神，响应学校维护自身生命财产安全的号召，20--年5月15日星期二晚上七点，教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行以“珍爱生命，守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。
应用心理学1班全体同学到场参加，会议由班长李宇轩同学主持。
班会伊始，李宇轩同学为大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。
片中那一幕幕惨痛的画面，那一声声凄厉的哭喊，让全班同学默然悲叹，孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。
历史是那样的清晰，现实是那样的残酷。
在同学的提议下，全班同学起立为在汶川地震中遇难的同胞默哀一分钟。
悲痛的历史告诫我们更要学习防灾减灾知识，学会珍爱生命，守护健康。
随后，李宇轩同学向大家介绍到，2023年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日” ，希望大家牢记并学习相关知识。
接着，李宇轩同学重点介绍校园安全问题。
在饮食安全方面，他告诫大家不吃过期、腐烂食品；有毒的药物（如杀虫剂、蟑螂药等）要放在安全的地方；不要购买用竹签串起的食物（油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）。
在财产安全方面，他建议个人要做到随手关门；寝室的人互相帮助照顾；贵重物品最好随身携带等。
学校应做好防盗设备的安装，如监控器；宣传防盗知识；增加物管的责任感；物管严加防范等。
他还教授大家几招宿舍用电以及火灾的预防和逃生办法，如不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钩上；发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请物业人员检修，切勿乱动；不在宿舍使用大功率的电器，不在宿舍乱拉乱接电线；注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源；尽量不要再宿舍内使用明火，不要在宿舍吸烟，即使有也不要乱丢烟头；发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警等。
珍爱生命主题班会优秀7篇
珍爱生命主题班会优秀7篇活动主题“珍爱生命，阳光生活”活动背景活动目的结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。
通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的平台。
丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
活动可行性分析1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。
2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
活动宗旨健康积极团结和谐具体活动时间20___—11—7晚6—8点地点：待定活动对象全体电子信息工程2班同学活动内容班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。
特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。
谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。
珍爱生命主题班会范文5篇
珍爱生命主题班会范文5篇人这一生只活一次，我们应该珍惜自己的生命，平时也应该多学些知识。
因此老师开展以珍惜生命为主题的班会是很有重要意义的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会范文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会范文篇1教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。
盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救----教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
” 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出，指出优点和缺点。
4、溺水急救方法：（1）迅速脱水上岸。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命班会课教案8篇
珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务，制定教案就成了我们的首要任务，一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇，供大家参考。
珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。
（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。
（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。
合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得某年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。
乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。
下面由小编给大家带来有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
关爱生命主题班会8篇
关爱生命主题班会8篇关爱生命主题班会篇一班会目标:1、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命；2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德；3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；4、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。
活动流程：1、思考：世界上力量最大的是什么？导入2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量；3、美图欣赏：生命的美丽；4、辩论：我的生命只属于我一个人4、现场重现：生命的脆弱；6、珍惜生命，生存大考验7、诗朗诵：生命的价值8、思考我们生命的价值是什么？9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主”10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值11、寻找我们身边的最美少年；11、青春誓言12、歌曲结束：怒放的生命珍爱生命主题班会教案篇二一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。
感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。
（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。
珍爱生命主题班会(精选6篇)
珍爱生命主题班会（精选6篇）珍爱生命主题班会篇一一、时间：二、地点：三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：七、参加对象：八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
珍爱生命班会课教案精选5篇
珍爱生命班会课教案精选5篇珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程：1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
2、看资料，找问题，提高安全意识。
（结合课件图片给与说明）（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)
珍爱生命主题班会教案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命牢记安全主题班会记录6篇
珍爱生命牢记安全主题班会记录6篇珍爱生命牢记安全主题班会记录精选6篇在进行户外游玩运动时需要注意身体适应度和气候条件，避免因个人原因而产生意外损伤。
这里给大家分享一些关于珍爱生命牢记安全主题班会记录，供大家参考学习。
珍爱生命牢记安全主题班会记录（篇1）一、班会主题：校园安全教育二、活动目的：本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。
三、班会流程：（一）案例导入展示几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。
（以下节选几则，其他详见ppt）数据：第一次世界大战死亡20__多万人。
第二次世界大战死亡3600多万人。
第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。
案例一：河北青年报讯(记者徐辉) 20__年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。
石市教育部门、公安部门已介入调查。
案例二：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。
教师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。
（二）交通安全——平安出行1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。
2.介绍交通安全标志。
3.简要归纳“交通安全须知”认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。
靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” 。
不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。
珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)
珍爱生命健康成长主题班会教案（优秀5篇）“珍爱生命”主题班会篇一教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课新闻回放：2023年4月14日，晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
（师）听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：珍爱生命谨防溺水）。
二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映：图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想，教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因：1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇珍爱生命安全第一主题班会篇一教学目标：1、知道常见的交通信号、标志和标线的意义，了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
2、知道常见交警手势的含义，并能自觉服从交通指挥，自觉遵守交通规则。
3、懂得上学、放学回家时应该注意安全，树立自觉遵守交通法规的意识，激发学生自觉遵守交通规则的情感。
教学重点：了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
教学难点：让学生能自觉遵守交通规则。
教学方法：讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏教学程序：一、课前导入：1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》2、过渡：幸福是棵树，安全是沃土。
只有保证了安全这份沃土，幸福之树才能越长越旺，四季常青。
二、教学新课活动一：创设情景，引出课题过渡：我们的安全如何才能保证呢？请大家回想一下：在上学和放学的路上，我们的家长和老师强调最多的是什么？（注意交通安全）那怎样才能避免交通事故的发生了呢？（生答师板书：遵守交通规则）过渡：在生活中你是怎样遵守交通规则的，但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则？你能谈谈你看到和听到的现象吗？老师也收集了一些资料。
师：请同学们听看。
1、播放即将出现危险的录像。
（汽车、自行车、路上等）2、依次交流前两种情形：听到了什么？看到了什么？即将发生什么事？为什么（将）会发生这样的事呢？我们应该怎样做？3、从事故中，猜测什么原因会导致这些悲惨事故的发生？4、谈交通事故的危害和2002—2005每年的学生交通死亡人数。
师过渡小结：同学们，面对这场场悲剧和巨大的数据，你最想提醒自己和别人什么（强化：遵守交通规则）师：为了能让我们准确地遵守交通规则，我们有必要认识一些常见的交通标志。
（板书：认识交通标志）活动二：认识标志，用心识记1、学生交流自己认识的标志。
（上台介绍，师相机补充说明）2、师归类整理警示、指示和禁令标志的不同特点。
（课件出示）3、反馈学生学习标志情况：生扮演交通信号灯，一些学生演示。
珍爱生命主题班会教案(精选5篇
珍爱生命主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材，第五单元“生命至上”中的第11课“珍爱生命”。
具体内容包括：了解生命的宝贵，认识到珍爱生命的重要性；学习如何保护自己的生命安全；培养关爱他人生命的情感。
二、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵，增强珍爱生命的意识。
2. 使学生了解并掌握保护自己生命安全的方法。
3. 培养学生关爱他人生命，尊重生命的态度。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解生命的宝贵，形成珍爱生命的观念。
教学重点：学习保护自己生命安全的方法，培养关爱他人生命的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组珍爱生命的图片，引发学生对生命宝贵的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：教师带领学生阅读教材，引导学生了解生命的宝贵，认识到珍爱生命的重要性。
3. 例题讲解：讲解如何保护自己的生命安全，如遵守交通规则、预防溺水等。
4. 随堂练习：让学生列举生活中珍爱生命的事例，并进行分享。
5. 小组讨论：分组讨论如何关爱他人生命，尊重生命。
7. 情景模拟：设计一个实践情景，让学生运用所学知识解决实际问题。
8. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调珍爱生命的重要性。
六、板书设计1. 主题：珍爱生命2. 板书内容：①生命的宝贵②珍爱生命的方法③关爱他人生命七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你在生活中遇到的珍爱生命的事例。
（2）请谈谈你对关爱他人生命的认识。
2. 答案：（1）事例：如遵守交通规则、注意饮食卫生、预防溺水等。
（2）认识：关爱他人生命，就是尊重生命，关心他人的健康和安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过图片展示、例题讲解、小组讨论等多种形式，让学生认识到生命的宝贵，学会珍爱生命。
但在课堂实践中，还需注意关注学生的情感体验，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：（1）开展“珍爱生命”主题班会，让学生分享自己的感悟。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)
珍爱生命主题班会活动方案（优秀7篇）珍爱生命主题班会篇一一、活动主题：珍爱生命，预防溺水二、活动目的：1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵，从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求（1）规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。
（2）要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。
2、评委：艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间：5月20日。
六、评选时间：5月21日。
七、作品评出后，评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动，让学生懂得生命的可贵，树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动，让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态，知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道，关注灾区人民受灾情况，了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一：活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗？下面请同学们一起来讨论。
活动二：学生谈感想、打算。
师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园生：我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)珍爱生命安全第一主题班会1【教学目标】情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。
能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力。
知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课：出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。
在猛虎面前，生命是如此脆弱。
不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。
今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一：日常生活自我保护活动一：小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？学生小组内交流，展示。
教师出示材料：小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。
有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。
活动二：生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。
学生回答自己的选择，并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。
活动三：纠结的小明小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题：你同意谁的观点？说说理由。
学生思考，回答自己观点，阐述理由。
师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。
总结：三、探究任务二：危险境遇自救逃生活动一：危情时刻——微笑女孩播放数字故事《微笑女孩》马小凤在地震时的表现。
问题：马小凤在面对危境时的做法给你哪些启示？分组讨论，代表展示，教师点评。
珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇
珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第四章《生命的价值》第三节“珍爱生命，关爱他人”。
教学内容主要包括：理解生命的意义，认识到生命的宝贵和脆弱；培养关爱他人、尊重他人生命的意识；学习保护自己和他人生命的方法。
二、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵和脆弱，懂得珍爱生命，尊重他人生命。
2. 培养学生关爱他人、助人为乐的品质，增强社会责任感。
3. 提高学生自我保护意识和能力，学会在紧急情况下保护自己和他人。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正理解生命的意义，认识到生命的宝贵和脆弱。
教学重点：培养学生关爱他人、尊重他人生命的意识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、卡片等。
学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组生命的奇迹图片，引发学生对生命的思考，引出本节课的主题。
2. 理论讲解：讲解生命的意义，阐述生命的宝贵和脆弱。
3. 实践情景引入：播放关爱他人、助人为乐的短视频，引导学生认识到关爱他人的重要性。
4. 例题讲解：讲解如何在实际生活中关爱他人，尊重他人生命。
5. 随堂练习：分组讨论，让学生分享自己关爱他人的经历，互相学习。
6. 互动环节：进行“珍爱生命，关爱他人”的知识竞赛，巩固所学内容。
六、板书设计1. 珍爱生命，关爱他人2. 内容：生命的意义：理解生命的宝贵和脆弱关爱他人：尊重他人生命，助人为乐自我保护：提高自我保护能力，紧急情况下保护自己和他人七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，写一篇关于珍爱生命、关爱他人的感悟。
搜集身边的关爱他人的事迹，与同学分享。
2. 答案：感悟示例：通过本节课的学习，我深刻地认识到生命的宝贵和脆弱。
在今后的日子里，我会更加珍惜自己的生命，关爱他人，助人为乐，将爱心传递给更多的人。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的实例、互动环节，让学生认识到生命的意义，提高了关爱他人、尊重他人生命的意识。
珍爱生命教育主题班会教案(精选9篇)
珍爱生命教育主题班会教案（精选9篇）珍爱生命教育主题班会教案【篇1】班会目的：1、了解校园安全的隐患。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。
3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
班会主题：珍爱生命，从安全开始活动过程：一、校园存在的安全隐患（同学列举）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、临危逃生的基本原则保持镇定、趋利避害；学会自救、保护自己；想方设法、不断自救；记者电话，随时求救：119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点，相关情况，显著特征。
三、学生集会、课间活动应注意些什么？（同学回答）1、不因赶时间而奔跑，活动时切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好栏杆。
3、上下楼梯要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里，不要在楼道上系鞋带。
四、共同观看安全教育片（珍爱生命20分钟同学发表观后感，共同讨论）五、齐唱《安全歌》六、班主任总结，班会结束。
珍爱生命教育主题班会教案【篇2】一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。
二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。
三、活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。
四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。
2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的认识。
珍爱生命关爱自己主题班会教案（精选5篇）
珍爱生命关爱自己主题班会教案珍爱生命关爱自己主题班会教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的珍爱生命关爱自己主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命关爱自己主题班会教案1一、活动目的：1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。
同时让同学认识到生命的价值。
2、通过活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、活动准备：1、挑选及培训班会主持人。
2、全体同学收集及掌握一些基本的交通规则。
三、活动过程：主持人：今天，班会的主题为《珍惜生命，欣赏生命》。
生命是多么的珍贵，失去生命是多么的令人痛心，下面请看一组因不遵守交通规则而发生的惨祸。
1、多媒体播放触目惊心的交通惨祸。
2、大家看了这组图片和文字，有什么感想呢?3、同学议论，各抒己见。
主持人：生命多么的可贵啊!现在有些同学不会珍惜生命，在上学路途上，随意玩耍。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通知识竞赛(抢答形式)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?主持人：大家对交通规则有了一定的了解，希望大家遵守交通规则，做一个文明小公民。
同学们，生命是多么的可贵，多么的高尚，所以请珍惜生命吧!下面请听诗歌朗诵：《珍爱生命》。
1、小组朗诵：《珍爱生命》2、听同学演讲《生命的感动和精彩1》。
3、听同学演讲《生命的感动和精彩2》。
主持人：所以，我们要珍爱生命;所以，我们从小就要学会对生命的珍视和爱护。
这样我们以后的社会一定会少一些残忍、少一些血色、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一些仁爱、多一些生命的感动和精彩1、通过这次活动，你懂得了什么?2、请班主任为我们讲话，大家鼓掌。
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《关爱生命珍爱生命》主题班会
一(3)班 2016年10月14日
活动目的：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性恶魔总是来找无知的人。
通过班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
活动内容：以校园安全为主展开各类安全教育，给学生灌输各类自我保护的知识。
活动地点：一年级教室
活动时间：一课时
活动形式：主题班会
活动准备：收集因不注意安全造成事故的事例、
活动过程
引言：
中小学生校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前全国每年约有万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死生安全事故，还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。
而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!
一、导入。
教师：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性恶魔总是来找无知的人。
今天通过班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
下面我宣布：《珍爱生命，健康成长》安全教育主题班会现在开始！
二、看故事、谈感受：
我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：
生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1．2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下
楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
2．2010年10月 29日，武汉市举行中小学生英语能力竞赛，600多学生在考试离开校门时，发生拥挤事故，造成20多人受伤。
3．上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
同学们，听了故事后你最大感觉是什么现在你最想说的一句话是什么（指名说）学生1：是啊，看来大家都有很深的感受。
下面，大家再小组讨论一下，说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患；面对这些不安全隐患，你会怎么做呢
（学生小组讨论）
（集体交流）
再请大家来交流交流，说一说因为自己一些不文明的行为而
受伤的过程，或看到别人受伤的情景。
三、总结校园安全注意点
既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患，并且也因为自己的疏忽而受到过伤害，那么在平时我们都应该注意些什么呢让我们一起来看一看吧！
（１）进出教室要有秩序、不要推挤，推挤容易产生意外；有序进出，顺利又迅速。
（２）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
（３）上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。
为了帮助大家更好地遵守校园安全规则，今天我们要向大家介绍一首校园安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，
校园游戏不疯狂，
出出入入靠右走，
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦，
宽容谦让是良方。
希望大家都能牢记住这首顺口溜，保证自身的安全，对自己负责。
同时也要记得时刻提醒身边的同学注意安全。