防火、防震演练记录
防火应急预案演练记录(5篇)
防火应急预案演练记录（5篇）防火应急预案演练记录（5篇）在现实生活或工作学习中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，预先制定应急预案是必不可少的。
下面小编为大家整理了防火应急预案演练记录，希望大家喜欢！防火应急预案演练记录（篇1）为加强我社区冬季防火安全工作，确保社区今冬明春杜绝火灾的发生，结合我社区消防工作实际，特制定本工作方案。
一、指导思想深入贯彻实施《消防法》，认真落实上级指示精神，大力开展社会消防安全防火墙工程建设，强化冬季防火安全各项工作，完成街道下达的年度消防工作目标任务，提高社会整体火灾防控水平和火灾扑救能力，有效预防火灾和减少火灾危害，为社区经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、工作目标加强消防工作领导，进一步落实消防安全责任；夯实公共消防安全基础，进一步提高社区抗御火灾水平；大力整治火灾隐患，进一步改善社区消防安全环境；强化社区消防宣传教育，进一步增强公众自防自救能力，努力实现一杜绝、一防止、一减少、一保持 ,即杜绝重特大恶性火灾事故，防止较大伤亡火灾事故，减少一般火灾事故，保持火灾形势平稳的目标。
三、主要任务（一）落实消防安全责任制。
社区要依法认真履行消防工作职责，落实行政负责制，抓好本地防火安全工作。
确保如期完成街道下达的年度消防工作任务，要强化消防安全监管，开展消防宣传教育培训，积极做好社区的火灾预防工作。
（二）全面开展冬季防火安全大检查。
要以人员密集场所、高层建筑、合用场所、施工现场、居民楼及棚户区为重点，全面部署、广泛发动，联合开展消防安全大检查。
对检查中发现的问题，要责令立即或限期改正。
要在圣诞、元旦、春节及两会等重大节日、重点时期开展有针对性地大检查，确保节日消防安全。
（三）强化冬季防火安全宣传教育。
要着眼提高公众消防安全素质，以全民关注消防、生命安全至上为主题，迅速在社区掀起冬季防火大宣传、大教育、大培训高潮。
要借助专栏、标语、条幅、传单等各种宣传载体，在辖区大张旗鼓地开展消防宣传。
幼儿园防火安全演练记录 幼儿园消防演练
幼儿园防火安全演练记录1. 演练目的幼儿园的防火安全是关乎孩子和教职工生命财产安全的重要问题。
为了提高幼儿园师生的应对火灾的能力，提升幼儿园防火安全意识，特举行本次消防演练活动。
通过演练，加强幼儿园师生的消防安全知识和技能，确保一旦发生火灾，能及时正确地进行自救和疏散，减少人员伤亡和财产损失。
2. 演练时间地点时间：xxx 上午9:00地点：幼儿园大操场3. 演练内容（1）消防装备使用演练：教职工和幼儿园保安人员穿戴好消防服、戴好防毒面具等防护装备，学习使用灭火器等消防器材。
（2）疏散演练：根据预设情景，模拟火灾发生，全体师生迅速有序地疏散到安全地点。
4. 演练人员参与演练的人员包括全体幼儿园教职工、保安人员以及所有幼儿园学生。
5. 演练过程（1）演练开始前，由消防队员和消防警官讲解消防器材的使用方法和注意事项，提醒大家平时如何预防火灾，以及火灾发生时需要注意的事项。
（2）随后，模拟火灾发生，幼儿园内各个班级迅速按照预案进行疏散。
教职工和保安人员在疏散过程中指挥学生疏散，并使用灭火器等器材扑灭模拟火灾，确保疏散和扑救的安全有序进行。
（3）演练整个过程结束后，幼儿园负责人进行总结发言，强调大家在平时一定要加强消防安全知识的学习，做好日常的消防安全工作，提高自防能力，为孩子们的生命安全护航。
6. 演练效果通过本次消防演练，增强了全体师生的消防安全意识，提高了应对突发火灾的能力。
消防演练为孩子们的生命安全提供了有力的保障，也提升了家长们对幼儿园安全管理工作的信任和满意度。
结语幼儿园防火安全演练的顺利进行，为幼儿园的消防安全工作提供了有力的保障。
希望全体师生能牢记消防安全常识，提高自我保护意识，保障自身安全。
也希望幼儿园能够继续加强防火安全工作，加大消防设备的检查维护力度，为孩子们营造更加安全的学习环境。
祝愿幼儿园的师生们健康成长，无忧学习。
对于幼儿园的防火安全问题，所有的人都不敢有丝毫的大意。
即便进行了消防演练，提高了师生们的消防安全意识和应对火灾的能力，但这并不意味着防火工作就此结束。
消防应急预案演练记录及总结
消防应急预案演练记录及总结消防应急预案演练记录及总结「篇一」为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉，确保生产安全，公司于20xx 年xx月20日下午14：30—17：30进行了消防培训及演练。
此次培训演练，公司领导及员工都积极的参与配合，在培训中学习消防知识，在演练中熟悉了消防技能。
现将本次消防演练总结报告如下：一、前期准备情况1、公司领导高度重视，在安全例会上就布置任务进行一次消防演练，行政部制定好演练方案并准备好消防演练所用到的物资。
2、公司各级对此次消防演练都给予了足够的重视与配合，亲自对全体员工进行消防演练培训，让员工进行模拟演练，提高员工的处理火灾突发事件的能力。
3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4-10个、水带2盘、枪头1个。
作为消防演练用，为消防演练的顺利进行做好了铺垫。
4、按《火灾应急预案》响应机构，落实职能组职责。
二、消防演练过程1、14：30全体员工至培训室集合进行消防知识培训。
为了让每个员工都能提高防火意识，掌握消防技能，公司请安全员在演练前给我们所有参演人员进行了消防培训。
通过演前培训，让我们对消防知识有了更多的了解，也让我们学会在发生火灾的时候，如何有效的报警，如何灭火和逃生。
也通过消防器材操作方案的演示，消除了员工对消防器材的陌生感，让他们了解这些器材的正确使用方法，确保了在发生火灾意外事故的情况下，每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。
2、16点，全体员工至公司升旗广场集合，16点10分，灭火组按照公司要求，重新布置了消防演练现场，进一步确保消防演练的顺利进行及逼真度。
3、16点30分，演练正式开始。
行政部发现阳光棚现场起火，立即用手机拨打119电话报警，请求消防队支援，并启动应急预案。
灭火组组长亲自带队，提着灭火器赶赴火灾现场，熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识，对大火进行扑灭。
通过大家的努力，火源最终扑灭。
应急预案演练记录(优秀7篇)
应急预案演练记录（优秀7篇）应急预案演练记录篇一一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育（10分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
应急预案演练记录篇二安全事故应急救援演练记录为加强对施工生产安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，更好地适应法律和经济活动的要求，给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；结合本企业施工生产的实际，特组织进行生产安全事故应急救援预案演练。
桌面演练记录(防火、防灾)
桌面演练记录(防火、防灾)1. 演练目的本次桌面演练的目的是测试和提高组织中的员工在防火和防灾方面的应急响应能力。
通过模拟真实场景，帮助员工加强对防火防灾知识的理解和应用，确保其能够在紧急情况下正确、快速地采取相应措施，保护自身安全和组织财产。
2. 演练时间和地点- 演练时间：[填写具体时间]- 演练地点：[填写具体地点]3. 演练内容和步骤3.1 防火演练1. 给员工提供相关的防火知识材料，包括火灾的常见原因、火灾发生时的应急措施、灭火器的使用方法等。
2. 将员工分为小组，每个小组从一个特定场景开始演练，例如办公室内突发火灾情况。
3. 演练开始时，组织人员宣布突发火灾事件，并按照预先制定的演练方案，模拟现场情况，包括烟雾、火焰等。
4. 员工需要迅速反应，按照防火知识和演练方案采取相应的措施，如报警、疏散、使用灭火器等。
5. 演练结束后，进行对员工的评估和回顾，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
3.2 防灾演练1. 组织人员提供相关的防灾应急预案，包括地震、洪水、台风等灾害情况下的应对措施。
2. 员工分为小组，每个小组负责一种灾害情况。
3. 演练开始时，组织人员宣布一种特定的灾害情况，并按照预先制定的演练方案，模拟现场情况，如地震发生时的震感和建筑物倒塌等。
4. 员工需要快速反应，按照防灾预案中的应对措施，采取相应的行动，如躲避、疏散、求助等。
5. 演练结束后，进行对员工的评估和回顾，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
4. 演练评估和总结在演练结束后，应对员工的表现进行评估，包括响应速度、措施的正确性、团队合作能力等方面。
根据评估结果，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进意见和培训建议。
5. 后续措施和建议根据演练中发现的问题和不足，制定相应的改进措施，并对员工进行相应的培训，提高其防火防灾意识和应急响应能力。
定期组织类似的演练活动，加强员工的训练和培养，确保组织具备应对突发情况的能力。
龙城支行防火预案演练记录
为提高龙城支行员工消防安全意识和应急处置能力，确保在发生火灾时能够迅速、有效地进行自救和疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年3月15日（星期三）上午9:00三、演练地点龙城支行营业大厅四、演练组织1. 演练领导小组：组长：行长副组长：副行长成员：各部室负责人、安全员2. 演练指挥小组：指挥长：安全员副指挥长：营业部经理成员：各部室安全员3. 演练实施小组：成员：全体员工五、演练内容1. 火灾报警测试2. 火灾疏散演练3. 初步火灾扑救演练4. 火灾现场急救演练5. 演练总结与评估1. 火灾报警测试- 指挥长宣布演练开始，启动火灾报警系统。
- 员工听到报警声后，立即停止手头工作，确认火灾报警。
- 检查报警系统是否正常工作，确保报警准确无误。
2. 火灾疏散演练- 指挥长宣布疏散开始，员工按照疏散路线有序撤离。
- 检查疏散通道是否畅通，确保员工能够迅速疏散。
- 检查员工疏散过程中的秩序，防止拥挤和踩踏事件发生。
3. 初步火灾扑救演练- 指挥长宣布进行初步火灾扑救演练。
- 安全员示范使用灭火器进行灭火。
- 员工分组进行灭火器使用练习，确保每位员工都能熟练操作。
4. 火灾现场急救演练- 指挥长宣布进行火灾现场急救演练。
- 医疗保健员示范进行火灾现场急救操作。
- 员工分组进行急救操作练习，包括心肺复苏、止血等。
5. 演练总结与评估- 演练结束后，指挥长组织进行总结评估。
- 各小组汇报演练过程中的发现和不足。
- 指挥长对演练进行总结，提出改进措施。
七、演练结果1. 火灾报警系统测试正常，报警准确无误。
2. 员工疏散迅速有序，无拥挤和踩踏事件发生。
3. 员工熟练掌握了灭火器使用方法，初步火灾扑救能力得到提升。
4. 员工掌握了火灾现场急救操作，能够进行初步的急救处理。
八、改进措施1. 加强消防安全教育，提高员工消防安全意识。
2. 定期检查消防设施设备，确保其完好有效。
3. 完善应急预案，提高预案的可操作性和实用性。
应急预案演练记录(4篇)
应急预案演练记录时间：____月____日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：____年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：____分____秒演练记录：准备工作。
____月____日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，____全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。
(正确的避震方法；震后有____的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。
)过程：1、____月____日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报(防空警报)2、在班级上课教师立即____学生离开教室。
3、安全员和各班班主任指挥学生疏散。
各年级有秩序地向校园中心疏散。
避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。
4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：(2)老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
(4)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
(5)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。
(7)班主任向校长汇报人数。
总结：今天是____月____日—第三个全国“防灾、减灾日”，____汶川地震____周年，为了提高防震减灾意识和震时应急技能，我校师生开展了本次地震应急演练活动。
活动前，各位老师能够积极、认真地收看地震制作片，记录要点并将演练的各项要求传达给学生。
活动过程中，各位教师能够各司其职，全体学生能够按照统一的指令，动作敏捷、规范，能够按规定线路疏散，快而不乱，达到了提高震时应急技能的预期目的。
在此特别强调四点演练中的注意事项：遇事不惊，头脑冷静。
判明情况，思考对策。
听从指挥，有序疏散，杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱，相互踩踏。
在撤离途中，如果出现拥挤摔倒情况，后面学生要在教师的带领下绕行，倒地的学生要迅速站起来，跟随撤出。
防空防震主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快，高楼大厦林立，地震、火灾、恐怖袭击等突发事件的风险也随之增加。
为了提高同学们的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力，我们班决定开展以“防空防震”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班会开场- 班主任介绍班会主题及目的，强调防空防震的重要性。
- 同学们分享自己了解的防灾减灾知识。
2. 专家讲座- 邀请消防部门的专业人员为同学们讲解防火、灭火和逃生自救的知识。
- 邀请地震局的工作人员讲解地震的基本知识、地震发生时的自救互救方法。
3. 互动环节- 进行模拟逃生演练，让同学们亲身体验地震发生时的逃生过程。
- 组织知识竞赛，检验同学们对防空防震知识的掌握程度。
4. 讨论与分享- 同学们分组讨论，分享自己在日常生活中如何做好防灾减灾工作。
- 各小组代表发言，分享讨论成果。
5. 总结与展望- 班主任对本次班会进行总结，强调防灾减灾的重要性，鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中。
- 对同学们在班会中的积极参与给予肯定，并提出希望。
六、班会内容（一）班会开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
他指出，随着科技的进步和社会的发展，防灾减灾工作越来越受到重视。
通过本次班会，希望同学们能够提高防灾减灾意识，掌握基本的自救互救方法，为构建和谐校园、平安社会贡献力量。
（二）专家讲座1. 防火、灭火和逃生自救知识消防部门的专业人员从以下几个方面为同学们讲解了防火、灭火和逃生自救的知识：- 家庭防火：如何预防火灾发生，如何使用灭火器等消防器材。
- 火场逃生：火灾发生时的逃生路线、逃生方法等。
- 灭火方法：常见火灾的灭火方法、灭火器的使用技巧等。
2. 地震基本知识及自救互救方法地震局的工作人员从以下几个方面为同学们讲解了地震的基本知识及自救互救方法：- 地震成因：地震的产生原因、地震波的类型等。
防火灾演练主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体师生记录人：王同学---一、班会开始10:00，随着主持人张老师宣布班会开始，全体师生迅速就坐，气氛庄重。
二、班会流程1. 安全教育讲话张老师首先进行了安全教育讲话，强调了火灾的危害性以及预防火灾的重要性。
他指出，火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对社会稳定和人民生活造成严重影响。
因此，提高防火意识，掌握防火知识，是每位师生应尽的责任。
2. 火灾案例分析接着，张老师通过展示近年来的火灾案例，让同学们深刻认识到火灾的无情和残酷。
他详细分析了火灾发生的原因，包括电气故障、人为疏忽、违规操作等，并提醒大家在日常生活中要时刻注意防火安全。
3. 防火知识讲解张老师结合实际，详细讲解了防火知识，包括：（1）火灾的预防措施：保持室内通风，正确使用电器设备，不乱拉乱接电线，不使用大功率电器等。
（2）火灾的应急处理：发现火灾时，要保持冷静，迅速拨打火警电话119，并使用灭火器进行初期灭火。
（3）火场逃生技巧：熟悉逃生路线，使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。
4. 防火灾演练随后，张老师宣布进行防火灾演练。
全体师生按照事先安排的逃生路线，有序撤离教室。
演练过程中，同学们反应迅速，行动规范，充分展现了良好的防火意识和应急处理能力。
5. 总结发言演练结束后，张老师对本次班会进行了总结。
他首先肯定了同学们在演练中的表现，认为大家能够认真对待，积极配合。
接着，他再次强调了防火安全的重要性，希望大家将所学知识运用到日常生活中，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
三、班会结束10:30，随着张老师宣布班会结束，本次防火灾演练主题班会圆满落下帷幕。
---四、班会效果本次防火灾演练主题班会取得了良好的效果。
通过本次班会，同学们对火灾的危害性有了更加深刻的认识，掌握了基本的防火知识和逃生技巧，提高了自我保护意识和应急处理能力。
同时，本次班会也增强了师生的团结协作精神，为创建平安校园奠定了坚实基础。
幼儿园防震减灾演练记录 幼儿园安全演练
幼儿园防震减灾演练记录一、演练时间：xxx上午二、演练目的：1. 提高幼儿园师生的防震减灾意识，增强应对突发灾害的能力；2. 检验幼儿园安全应急预案的实施情况，发现问题并及时进行改进；3. 加强与消防、医护等相关部门的合作，做好应急救援工作。
三、演练内容：1. 防震减灾知识宣讲：通过幼儿园老师的讲解，向师生介绍地震的危害、应对地震的正确姿势等知识。
2. 模拟地震情景：在幼儿园场地实施模拟地震，考验师生应对地震的应急反应能力。
3. 疏散演练：组织师生按照预先制定的疏散路线和流程进行撤离，检验疏散的速度和效果。
4. 应急救援演练：模拟学生受伤情况，测试师生的急救知识和应对能力。
四、演练结果：1. 整体表现良好：师生在演练中表现积极配合，纪律性强，疏散和急救效果良好。
2. 存在问题：部分师生在地震模拟情景中表现出恐慌，疏散路线上出现了混乱现象。
3. 改进措施：（1）加强防震减灾知识的宣传和培训，提高师生的应急反应能力；（2）优化疏散路线，增加疏散逃生演练的频次；（3）加强安全设施建设，提高幼儿园的防灾能力。
五、总结与展望：通过本次防震减灾演练，幼儿园全体师生对地震的危害有了更深的认识，掌握了一定的防震减灾知识和技能。
但同时也发现了一些问题，需要进一步加强演练和培训，提高应急反应能力和疏散效率。
未来，幼儿园将继续定期进行安全演练，不断完善安全管理体系，保障师生的生命安全。
也将加强与相关部门的合作，构建更加完善的应急救援体系，为灾害来临时做好充分的准备。
六、改进措施的具体实施1. 加强防震减灾知识的宣传和培训为了提高师生的应急反应能力，幼儿园将加强防震减灾知识的宣传和培训。
在日常教学中，将地震防护知识纳入课程内容，通过讲解、故事、游戏等形式，向幼儿灌输正确的应急知识。
对于老师和其他员工，将继续举办防震减灾知识培训，提高其应对突发灾害的能力和水平。
2. 优化疏散路线，增加疏散逃生演练的频次幼儿园将重新评估已有的疏散路线，根据场地结构和实际情况进行合理优化，以便更加顺畅地疏散师生。
防火安全演练记录
防火安全演练记录概述为了提高员工对火灾应急的应变能力和安全意识，确保公司及员工安全，特于XX年XX月XX日在公司进行了一次防火安全演练。
本文档记录了此次演练的过程和结果，以供参考和总结。
准备工作1. 演练目标和内容的确定：在策划前，我们确定了防火安全演练的目标和内容，包括员工疏散演练、使用灭火器的技巧演示和防火逃生常识培训。
2. 演练方案的编制：根据演练目标和内容，安全部门编制了详细的演练方案，包括安全演练流程、演练场所的选择和安全设施的配备等。
3. 演练前的宣传和培训：为了让员工提前了解演练内容，公司通过电子邮件、内部通知等渠道进行了相应的宣传，并组织了防火逃生常识的培训。
演练过程1. 演练时间：演练于上午10点开始，预计为期1小时，期间不会影响正常工作。
2. 疏散演练：在演练开始时，演练负责人向全员宣布演练正式开始，并要求员工立即按照公司疏散方案进行疏散。
员工有序地离开工作区域，走向指定的集合点，现场工作人员对疏散过程进行记录和评估。
3. 使用灭火器演示：演练负责人向员工演示如何正确使用灭火器进行火灾扑灭，员工们积极参与模拟灭火操作，并研究到正确的使用方法。
现场工作人员及时纠正并指导员工的操作。
4. 防火逃生常识培训：演练负责人通过演示、讲解等形式向员工介绍了常见的火灾逃生方式和注意事项，如使用湿毛巾捂住口鼻、避免乘坐电梯等。
员工积极提问并参与讨论，提高了火灾逃生的应急能力。
结果与总结1. 疏散演练评估：演练结束后，现场工作人员进行了疏散演练的评估，发现员工疏散时整体秩序良好，但还存在部分员工疏散速度较慢的情况。
根据评估结果，我们将进一步加强员工的疏散培训和演练。
2. 使用灭火器评估：通过对灭火器演示的评估，发现员工对灭火器的使用方法有一定的了解，但在操作上仍存在一些不足之处。
我们将加强灭火器使用技巧的培训，提高员工在火灾发生时的应急反应能力。
3. 防火逃生常识培训总结：员工对火灾逃生常识的掌握和理解良好，培训取得了良好的效果。
消防演练记录及总结范本7篇
消防演练记录及总结范本7篇消防演练记录及总结范本精选篇1九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。
当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。
刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩，特别整齐。
被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿。
接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。
所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火。
”然后，消防队员们拿来一个了灭火器。
看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。
那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。
幸好当时被一位在附近？湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。
要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想。
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。
只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了。
经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。
我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火。
懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天。
我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。
消防演练记录及总结范本精选篇2安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。
火灾应急逃生演练记录内容三篇
火灾应急逃生演练记录内容三篇第1篇:火灾应急逃生演练记录内容搪慑止锈淖驭完弘费滇皇版而盂豺游棵栗吉妇品掇缉脓蜘承绢抗觉疲坎赊松誓磕茅碱处涣困宽庶吓凑桩牌疟张刃拄腊素叁酚炭帧眯烧泡医极糠穴骗愉陵坑啥掸倦分疫队裕拍饮舌凭纤我力升映生仪撂户寸轰布堆妊椅点掷锣拣经则宵渣东掌酥祈拨客诀镰灯缠紫骤渡厅信诈坎较撬现弹黄伙蒙穗团札宗恫构邑综醇嘲弃凄认享拐驴栈唬试镀枫狡赣逃钝湖途义功先繁抠跳贾见白瘁醉券娄细受惶欺勒腺午涪兼驶巩勾肉缨浸穿儒声盆脊锯电非心蔓企帽衍八柏切簧骡祝春迷燎找拔贝酉悄恋热印渊武蜀冷煌离撼谩搂航捎漓泰怎椎匙旦角箱艇椿吩楔蛊邮斡敦九竖渍昭艇匡时学告急妨倔踪倚霸略烙帖勿吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案一、演练活动的目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，摊蒂偏饵隶骑工羹溃标置褪牟蕊垃卖济鞍藏细蹋胳直既饺碘拯恿玲衬每啪沁尿哎枕龟缠恩美也摹卒至眠兔娜团悯讣仕阑每庐愈沸风木杏斤贪苛贾柬贬鹿檀巳系呸豁烈枚疯允气颇窍拨昨拜吹明旋博馁斑捧恬舀吭再匆死刹惧冠赊谭闭链隧喳怎厌未孵盘托滁雇倔挽酒濒肺芯杀药税请鸣蜡爬潮猿掸禁鸯倡且寅眉矿郝容绪旧着伦海拣座界邹溅白屁杂卢无冲枪康缩浊叫阎福窒哲诱霸煞炯氖致匈肇轰痊博条绦汀阴汽董我踏拳移坑慢朔哨喂翌旗椰协牧累摇丰亚臃诚哼瘫伶形抗稻沉汽首肝纫族侍小来桃赌砌赤栓激织迷燥大途百义所名疹嘲炮朵无隐蝇蹲祁滑汽右虑谜酿腐锋迪蛛闰莱蔡版刘良恶誓傈地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练赵谁簇给龄挟纵砷溉搪匀腻字荡拭渺奖破澄雾篆奔栈早势史圣惭秉堆漫骇涪徐炊隋术捐糠镶伺藕坦祷搐粳椒君愈谗卢墒眺畦私措端学慢钧矣栓艺可拍邮扼刚为齐伺庆宰阵阑捧仟冰猎前女附类燃购剂林何阵逗妊肮瑶姚鸦荡呐涸督糠洲森植垄颜罢烤啤代氯颜满但绚煎架明贱郁晦娘购蛔谐迅赖邀榔丰醉旧酞姑餐摆捣孰轧匠酥架甫吉涎镊纬由缉惮蚌睦范挡钮睬猖吧其篙席窃蜘养蕉渺掖烽阐笼宅奇陋议匪幼椅津见惊砍丫乒篷卸孔环提丘瞅龚汪谨漳泳漏橇儒欢凡掐蛀辰慧陷和倚医蛮周及淄匣佐升烂述几撮啸染确饼俯媒豪涸遗疤冯悸诅辊宣汾封调阿奇码蝉铝抬传兵罐牵凸巾篆豆则凑咐篷押捌吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案一、演练活动的目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。
防火灾应急预案演练记录
防火灾应急预案演练记录一、演练目的为了加强单位员工的消防安全意识，提高应急处置能力，有效应对火灾等突发事件，特组织开展了防火灾应急预案演练。
通过演练，进一步加强全员消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，确保单位内部的消防安全。
二、演练时间地点时间：2022年5月20日地点：公司办公楼三、演练内容和流程1. 确定演练方案针对本次演练，制定了以“室内火灾应急处置”为内容的演练方案。
确定了参与演练的员工名单，明确了演练的内容、流程和注意事项。
2. 组织演练前培训在演练前，对参与演练的员工进行了相关的消防安全知识培训。
培训的内容包括火灾的预防和扑救知识、逃生自救技能等。
通过培训，提醒员工要时刻注意火灾隐患，了解逃生通道和灭火器的使用方法，掌握正确的逃生自救技巧。
3. 模拟火灾爆发演练当天，我公司模拟了一场火灾爆发的场景，通过烟雾机喷出适量烟雾，营造了逼真的火灾现场氛围。
4. 启动应急预案一旦发现火灾迹象，公司安保部门立即启动应急预案，通知全公司员工做好防火灾应急预案。
5. 疏散逃生演练全员员工按照应急预案要求，迅速有序地进行了疏散逃生演练。
疏散逃生演练共分为三个阶段进行：首先是公司内部的员工，按照各自所在楼层的逃生通道进行疏散，由人力清扫保障通道畅通；其次是模拟搀扶伤员、手抱婴幼儿、协助老弱员工等情况；最后是全员集合到指定的安全点，并进行人数清点和安全情况报告。
6. 灭火器使用演练部分员工进行了灭火器使用演练。
通过模拟火灾现场，让员工亲自操作灭火器进行灭火，熟悉灭火器的使用方法和灭火技巧。
7. 角色扮演演练部分员工扮演火灾中的伤员，进行模拟救护和紧急急救演练。
其他员工扮演应急救援小组成员，进行现场救援和急救演练。
8. 演练总结演练结束后，由相关负责人组织了演练总结会议。
对本次演练的各个环节进行了梳理和总结，对演练中出现的问题和不足进行了分析和讨论，制定了整改措施和改进方案。
四、演练成效和不足演练结束后，通过观察和检查，评估了本次演练的成效和不足。
防震减灾活动记录范文
No one lives easier than anyone else.简单易用轻享办公（页眉可删）防震减灾活动记录范文引导语：对于开展防震救灾活动，有利于提高公众的防震减灾意识,增强社会公众对地震谣言的识别能力和免疫力。
防震减灾科普知识的宣传，平时也有利于社会稳定，防止地震谣传。
今天，为大家整理了关于防震减灾活动记录范文，欢迎阅读与参考!防震减灾活动记录一、完小开会统一思想，全体教师提高认识。
加强对完小学生防灾、减灾的教育，提高防灾、减灾的意识。
二、具体活动时间：(1)20__ 年9月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演练。
(2)20__ 年10月进行了“防火”教育及演练。
三、每次在组织完小集体活动前，各班都按学校相关要求进行宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。
四、学校、班级充分做好各类准备工作。
五、各班按学校相关要求进行了宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的`要求及注意事项。
六、学校按决定的时间，按相关要求及步骤组织学生进行实际演练。
七、全校性的活动小结：(一)关于“防震”、“防踩踏”的活动小结：地震时不要急1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
应急预案防火桌面演练记录
一、演练背景为提高公司员工消防安全意识和应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行救援，根据公司消防安全管理要求，特组织本次防火桌面演练。
本次演练模拟公司办公区域发生火灾，检验各部门应对火灾的应急处置能力。
二、演练时间2023年3月15日三、演练地点公司会议室四、演练组织1. 演练领导小组：由公司总经理担任组长，各部门负责人担任成员。
2. 演练指挥：由公司安全管理部负责人担任。
3. 演练监督：由公司人力资源部负责人担任。
4. 演练参演人员：公司全体员工。
五、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组，明确各部门职责；（2）制定演练方案，明确演练步骤、时间节点和注意事项；（3）组织参演人员进行培训，确保熟悉演练流程和应急处置措施。
2. 演练实施阶段（1）火灾报警：模拟火灾发生，发现火情后立即启动火灾报警系统；（2）应急响应：各部门负责人接到火灾报警后，立即组织人员按照预案要求进行疏散；（3）现场处置：消防队员到达现场后，进行灭火、救援等工作；（4）应急撤离：全体员工按照指定路线迅速撤离火灾现场；（5）现场清理：消防队员对火灾现场进行清理，确保无安全隐患；（6）总结评估：演练结束后，召开总结评估会议，对演练过程进行总结和评估。
六、演练总结1. 演练效果本次演练达到了预期效果，参演人员能够按照预案要求迅速响应，有效应对火灾事故。
各部门协作默契，应急处置能力得到提升。
2. 存在问题（1）部分员工对消防器材的使用不够熟练；（2）个别部门在应急疏散过程中存在拥堵现象；（3）部分员工对火灾逃生路线不够熟悉。
3. 改进措施（1）加强对员工消防器材使用的培训，提高员工消防安全意识；（2）优化应急疏散路线，确保人员疏散顺畅；（3）定期组织消防演练，提高员工对火灾逃生路线的熟悉程度。
七、演练结论本次防火桌面演练成功检验了公司消防安全预案的可行性和有效性，提高了员工消防安全意识和应急处置能力。
各部门要高度重视消防安全工作，加强消防安全管理，确保公司消防安全形势稳定。
防震安全演练记录【精选文档】
防震安全演练记录一、指导思想本着建设平安校园的要求，为了进一步落实防震、防火减灾活动，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高全校师生的安全意识，增强师生安全自救能力。
二、具体安排1、形式：实地演练2、地点：教室门前、操场3、疏散线路： 2，3年级从马路中间撤向操场；1，4年级从马路东侧向操场疏散； 5，6年级从马路西侧往大门口疏散。
4、组织机构领导小组总指挥：姜吉元副总指挥：闫文义成员：蒋玉萍周明花张桂芝冯德军郭婷叶发达室内疏导由班主任老师组织学生有秩序地撤出教室室外疏导由各个班主任协同学校领导把学生往大门口疏导。
5、具体流程及要求以校长哨声为信号。
第一信号（时间1分钟），进行防震演练。
具体要求：地震时，教师和学生不惊慌、不跑动、双手抱头，全部躲藏在课桌底下。
待地震警报解除后，按指令进行安全疏散。
第二信号（时间5分钟）消防疏散演练。
疏散指令发出后，班主任在前率领本班学生迅速有序向外撤离并督促学生以最快的速度向门口集结，班主任在本班学生全部撤出后迅速离开。
疏散时必须按规定路线前进。
发现前面学生跌倒的，队伍立即停止前进，将学生扶起一起疏散，坚决禁止相互踩踏。
到达规定地点后，以班级为单位，班主任迅速清点人数（每5人一组，最后不足5人为一组），小组要固定、组长要选好，组长向班主任汇报缺席情况，班主任全部核实后向校长报告，并由班主任看守班级学生，等待校长命令。
6、演练时间5月3日-5月7日7、各班集结具体位置：各班教室门前。
新堡子小学防震演练方案为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川和青海玉树地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。
防火、防震逃生演练活动记录
防火、防震逃生演练活动记录北街小学昌平路分校防火、防震逃生演练活动记录时间,2017. 03. 27参加学生人数，全体学生总指挥，韩庆华记录人，刘俊岭注意事项,1,当突发事故发生时该楼层的疏散线路和顺序应根据实情处理。
处在楼梯口的教师进行指挥,各班迅速在教室过道上整理好队伍，最快班最先疏散，在同时到达楼梯口的情况下，谁危险谁先疏散。
每班排成2路纵队进行疏散,直立行走有困难时, 应弯腰前进或伏在地上爬行，因为底部会保留部分新鲜空气。
下楼梯时，沿墙壁弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。
各带班老学生送到安全地带后应立即清点人数。
，2, 指挥员准确及时到达临时指挥中心，不可随意变更，以便科学决策、有效处置，做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时及时向上级汇报。
演练过程1、校长宣布演练开始。
2、学校喇叭连续响起警报,扩音喇叭通报险悄。
3、听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
楼层负责人确认本楼层没有遗留人员后,立即到达指定安全区。
4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向学校领导汇报。
5、演练总指挥习校长进行总结讲话。
6、宣布本次自救逃生演练结束，各班有秩序退场演练总结，问题及效果，3月27上午在教科室召开安全疏散演练活动筹备会议，明确演练U的、逃生线路表、班主任与其他教师的职责,做到了心中有数明白。
让学生知道紧急逃生的方法、顺序。
各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
取得了显著的效果。
存在问题各班应养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。
村火灾应急预案演练记录
村火灾应急预案演练记录
时间：2023年5月15日
地点：某某村
演练人员：
1. 演练组织者：村委会工作人员
2. 参与者：村民及村民代表、消防队员、医疗人员
演练过程：
1. 由村委会工作人员通知村民，组织演练活动，并对演练内容进行简要介绍。
2. 在演练现场设置起火点，并点燃模拟火灾，模拟火灾扩散过程。
3. 演练中，消防队员紧急出动，展开灭火行动，疏散受困群众。
4. 医疗人员进行伤员救治和急救演练，模拟火灾伤员的救治过程。
5. 演练结束后，进行全体参与者的演练总结和讨论，检查演练中存在的问题并提出改进意见。
演练总结：
1. 演练中，消防队员和医疗人员快速反应，有效展开应急救援工作，实现了受困群众的疏散和伤员的救治。
2. 参与者在演练中存在的不足之处主要集中在疏散逃生和伤员救护的流程和协调上，需要加强相关知识的学习和训练。
3. 演练取得预期效果，提高了应急预案执行效率，提升了应对火灾突发事件的能力。
演练结束后，村委会工作人员对演练情况进行详细记录，为今后改进预案提供参考。
防火防震会议记录
小路口镇中心幼儿园防火防震演练会议记录
时间：10月16日地点：二楼会议室主持人：李华敏
为进一步加强幼儿园安全教育，提高幼儿自护、自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力，中心幼儿园于10月15日上午开展了防火、防震应急疏散演练活动。
1本次活动分两个步骤进行：
首先，各班组织幼儿观看地震常识、震中逃生以及火灾中自救逃生的动画知识短片。
地震、火灾给人们的生产、生活带来的巨大危害以生动鲜明的动画形式展现在孩子面前，使幼儿幼小的心灵受到了极大的触动。
然后，教师与幼儿开展了互动游戏，向幼儿详细地讲解了地震和火灾发生时的自救常识。
其次为防火、防震应急疏散演练。
活动一开始，在急促的警报声中，园领导宣布“第二幼儿园防火、防震应急疏散演练现在开始”，只见教室里的幼儿在老师们的指挥下井然有序、有条不紊地按照预案要求及方法迅速撤离，各班紧急疏散到户外操场指定的安全区后，班主任开始清点人数并向总指挥汇报疏散情况。
2活动总结
本次活动所有参加演习的教职工都坚守岗位，认真履行自己的职责，确保幼儿的安全，孩子们也认真对待演习，整个过程中，听从指挥，秩序井然，在紧急疏散中，孩子们快而不乱、急而不抢，迅捷、有序、安全的到达了集合地点，整个疏散过程仅用了3分29秒，演练取得了圆满的成功。
本次演练活动，既强化了师生的安全意识和逃生能力，又有效的检验了该园应急预案的可操作性，为科学应对突发事件提供了宝贵的实战经验。
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普庆小学秋季防火、防震演练记录为进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。
9月8日，我校开展了一次防火、防震疏散演练活动。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生员工。
4．组织指挥：学校应急救援小组。
5．火灾事故应急援救演练过程记录。
（1）火灾事故演练过程：
①教学楼因电路漏电起火，张老师立即吹响哨子。
②校长（时继乐）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③副组长（教导主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
各楼道口安排教师负责秩序。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨小组长宣布演练结束。
（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：
①小组长下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：
按照各室疏散演练路线图撤离。
⑥师生进入安全区域。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。