教科版科学六年级上册第一单元第二课杠杆的科学同步练习D卷

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六年级上册科学练习-1.3《杠杆类工具的研究》 l 教科版

六年级上册科学练习-1.3《杠杆类工具的研究》   l  教科版

《杠杆类工具的研究》练习一、填空题1.“秤砣虽小,能压千斤”运用的科学道理是()。

2.杠杆可以分为()、()和()。

3杠杆是否省力是由()的位置决定的。

4.我国很早就开始使用杆秤了。

杆秤是杠杆类工具,提绳是(),秤砣是(),秤盘是()。

5.不同种类的杠杆有(),在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。

二、选择题1.下列()是费力杠杆。

A.订书器B.镊子C.核桃夹D.切刀2.在用铁条开启油桶中,靠在铁桶边缘的位置是()A.用力点B.阻力点C.支点D.杠杆3.下列()属于省力杠杆。

A.筷子B.理发剪C.园林剪D.跷跷板4.开瓶器的阻力点在()A.手用力处B.开瓶器与瓶盖边缘接触处C.与瓶盖上边接触处D.以上都不是5.下列说法错误的是()A.小杆秤的提绳的位置决定了杆秤的称重B.剪刀、螺丝刀都是杠杆C.杠杆类工具是根据各自的工作原理在生活中有着不同的方便作用D.杆秤是杠杆类工具三、简答题1.小杆秤是杠杆类的工具,它的三点分别在哪里?提绳的位置对秤有什么影响?2.列举生活中的杠杆类工具?3.下列工具:园林剪、偏口钳、镊子、切刀、剥线钳、理发剪、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子。

分析这些常用的杠杆类工具,哪些是省力杠杆?哪些是费力杠杆?哪些是不省力不费力杠杆?《杠杆类工具的研究》练习答案一、填空题1.杠杆原理解析:“秤砣虽小,能压千斤”运用了杠杆原理。

提绳是支点,秤盘是阻力点,秤砣是用力点。

2.省力杠杆费力杠杆不省力不费力杠杆3.它的三点解析:杠杆上有三个重要的点,分别是用力点、阻力点和支点,这三点的位置决定了杠杆是省力、费力还是不省力不费力。

4.支点阻力点用力点5.不同的用途二.选择题解析:订书器是不省力不费力杠杆,核桃夹和切刀是省力杠杆,只有镊子是费力杠杆。

解析:手向下压的位置是用力点,靠在铁桶边缘的位置是支点,插入盖子底下的位置是阻力点。

解析:筷子、理发剪是费力杠杆,跷跷板是不省力不费力杠杆,园林剪是省力杠杆。

教科版小学六年级上册《科学》全册分课时练习及答案

教科版小学六年级上册《科学》全册分课时练习及答案

第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。

3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。

5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。

2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。

3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。

4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。

5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。

3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。

六年级科学上册(教科版)3-3不简单的杠杆 同步练习(含解析)

六年级科学上册(教科版)3-3不简单的杠杆 同步练习(含解析)

3. 3不简单的杠杆一、选择题1.下列三种情况,大石块更容易被撬动的是()。

2.红红和婷婷玩跷跷板,婷婷要把红红跷起,可行的方法是()。

A.红红向后移B.婷婷向后移C.两人同时向后移3.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小,下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪时最省力的是()。

a' b- C∙d-6.奶奶在水果摊买了一串葡萄,摊主提着O点的提绳称重,平衡后如下图,小红从摊主处得知这个秤泥的质量是1千克,这串葡萄的质量大约是()。

A.5千克B.2千克C.1千克D.0.5千克7.下面的工具能改变用力方向的是()。

A.撬棒B.钓鱼杆C.斜面8.观察下面四种剪刀,最适合医生解剖用的是()。

二、填空题9.生活中的火钳也是杠杆(如下图),应用火钳这类杠杆的目的是10.古希腊学者阿基米德曾经说过:‘‘假如给我一个支点,我就能推动地球J他这样说的依据是()原理。

11.天平是一种测量物体()的仪器,是根据()的原理工作的,我们常用的天平可以分成()天平和()天平。

12.像撬棍这样的简单机械我们叫做,它有三个重要的位置:用力点、和阻力点。

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是杠杆。

13.今年“五一”小宣同学和爸爸在公园玩翘翘板,如图所示。

小宣同学可以“撬起''这么重的爸爸,是因为翘翘板就是一个简单的—:若要将爸爸放下来,坐在左边的小宣应该向—移动。

三、判断题14.人们用手提水桶时,改变了用力的方向。

()15.当支点不在杠杆中心时,施力的大小不等于受力的大小,离支点远的一方省力。

()16.理发剪刀也适合用来剪衣服。

()17.镜子的用力点位于阻力点和支点之间,是一种费力杠杆。

()18.单放在地上的木棍,不是杠杆;用木棍撬东西,木棍就是杠杆。

()四、连线题19.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

教室门省力杠杆手臂斜面吊车定滑轮钢钎轮轴升旗费力杠杆盘山公路滑轮组五、简答题20.用剪刀剪硬而厚的东西时,用前部分刀尖剪还是后部分刀根剪省力?并说说理由。

最新精选教科版科学六年级上册2、杠杆的科学练习题六十三

最新精选教科版科学六年级上册2、杠杆的科学练习题六十三
A、指甲刀
B、锉刀
C、开瓶器
下列工具中,属于省力杠杆的是( )。
A、天平
B、钳子
C、筷子
下列机械中,( )属于既不省力也不费力的杠杆。
A、天平
B、撬棍
C、压力井的压杆
人体许多结构也应用了杠杆原理,如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时,我们的手臂是( )。
A、省力杠杆
B、费力杠杆
C、不省力也不费力杠杆
使用同样的剪刀裁剪纸张时,用( )。
A、甲所示的方法更省力
B、乙所示的方法更省力
C、甲和乙所示的方法省力效果相同
【答案】:
【解析】:
下列机械中,属于费力杠杆的是( )。
A、铁皮剪
B、理发剪
C、跷跷板
【答案】:
【解析】:
下列机械中属于省力杠杆的是( )
A、铁皮剪
B、理发剪
C、镊子
【答案】:
【解析】:
A、用力大小不变
B、变得省力c.变得费力
如果小明向下压撬棍50厘米,那么木箱向上抬起的距离( )。
A、小于50厘米
B、等于50厘米
C、大于50厘米
【答案】:
【解析】:
阿基米德说,给我一个( ),我可以撑起整个地球。
A、支点
B、杠杆
C、用力点
【答案】:
【解析】:
选择题。
下列工具在正常使用的过程中,( )不是杠杆。
【答案】:
【解析】:
杠杆上面有三个重要的位置,分别是______、______、用力点。
【答案】:
【解析】:
【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。
如图所示,用撬棍撬动大石头,向上、向下用力都可以,你认为向上用力时支点是______点,阻力点是______点,向下用力时支点是______,阻力点是______点。向______(填“上”或“下”)用.力时更省力。

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习C卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习C卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题;共72分)1. (9分)填空题。

(1)杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。

阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________,反之则是________。

(2)古希腊科学家________发现了杠杆原理,他曾说过这样一句名言:给我一个________,我就能撬起整个地球。

(3)我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用,如我们使用的开瓶器是________杠杆;天平是________杠杆;我们吃饭用的筷子是________杠杆。

2. (5分)画图题。

画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。

3. (10分)如图所示,小明和爸爸两个人玩跷跷板。

请你回答下面的问题。

(1)跷跷板可以看作一种()。

A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴(2)如果把爸爸的位置看成是阻力点,那么小明的位置是()。

A . 支点B . 用力点C . 阻力点(3)现在跷跷板处于水平平衡状态,小明要想将跷跷板压下去,应该让()。

A . 爸爸离支点更近些B . 小明离支点更近些C . 爸爸离支点更远些(4)如果爸爸的质量是小明的两倍,爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米,小明坐的位置离支点的距离大于()厘米时,才能把跷跷板压下去。

A . 30B . 60C . 45(5)如图所示,用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”,两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同,两分钟后,蜡烛的位置怎么变化?()。

A . 长蜡烛升高,短蜡烛下降B . 短蜡烛升高,长蜡烛下降C . 保持原位不动4. (10分)简答题。

(1)杆秤是杠杆吗?为什么呢?(2)请说出费力杠杆有什么优点。

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习D卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习D卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题;共72分)1. (9分)填空题。

(1)杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。

阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________,反之则是________。

(2)古希腊科学家________发现了杠杆原理,他曾说过这样一句名言:给我一个________,我就能撬起整个地球。

(3)我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用,如我们使用的开瓶器是________杠杆;天平是________杠杆;我们吃饭用的筷子是________杠杆。

2. (5分)画图题。

画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。

3. (10分)如图所示,小明和爸爸两个人玩跷跷板。

请你回答下面的问题。

(1)跷跷板可以看作一种()。

A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴(2)如果把爸爸的位置看成是阻力点,那么小明的位置是()。

A . 支点B . 用力点C . 阻力点(3)现在跷跷板处于水平平衡状态,小明要想将跷跷板压下去,应该让()。

A . 爸爸离支点更近些B . 小明离支点更近些C . 爸爸离支点更远些(4)如果爸爸的质量是小明的两倍,爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米,小明坐的位置离支点的距离大于()厘米时,才能把跷跷板压下去。

A . 30B . 60C . 45(5)如图所示,用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”,两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同,两分钟后,蜡烛的位置怎么变化?()。

A . 长蜡烛升高,短蜡烛下降B . 短蜡烛升高,长蜡烛下降C . 保持原位不动4. (10分)如图是一个杆秤,观察它的构造,回答F列问题。

(1)它有两根提绳,请说明使用左边的提绳和使用右边的提绳有什么区别。

六年级科学杠杆练习题

六年级科学杠杆练习题

六年级科学杠杆练习题杠杆是物体力学中的一个重要概念,它在我们的生活中扮演着重要的角色。

六年级科学学习中,校园里,家中或是其他场所都存在着杠杆的身影。

为了加深对杠杆的理解,下面将通过讲述一些六年级科学杠杆练习题来加深对杠杆原理的认识。

问题一:如图所示,一个小男孩想要将一个盒子抬起来,但是盒子太重了。

他找来一根杠杆,将一端放在盒子下面,另一端用力按下去,盒子顺利抬起。

请问,为什么小男孩只需要施加较小的力,就可以抬起较重的盒子?这是为什么?解析:这个问题涉及到杠杆的原理。

杠杆是由一个支点和两个力臂组成的。

在这个例子中,盒子是作为一个负载存在的,放在杠杆的一端。

小男孩用力按下杠杆的另一端,也就是施加一个力。

根据杠杆定律,力臂越长,所需要的力就越小。

因为杠杆的另一端施加的力臂比较长,所以小男孩只需要施加较小的力就能抬起较重的盒子。

问题二:小明把一只长度为30厘米的木棍放在一根支点上,木棍的一端离支点较远,用力压下去,木棍的另一端高度达到了10厘米。

请问,小明施加的力是多大?解析:这个问题可以通过杠杆的平衡条件来求解。

根据杠杆的平衡条件,负载力乘以负载力臂等于力乘以力臂。

这里的负载力是木棍另一端所受到的力,负载力臂是离支点的距离,力是小明施加在杠杆上的力,力臂是离支点的距离。

根据问题中的信息,负载力为10厘米,负载力臂为30厘米,力臂为10厘米。

将这些数据代入到杠杆平衡条件中,可以得到小明施加的力为15牛顿。

问题三:如果将一个杠杆划分为三个部分,A、B和C,分别代表力臂1、力臂2和负载力臂。

如果A的长度是10厘米,B的长度是20厘米,负载力臂C的长度是30厘米,那么力臂1和力臂2的长度分别是多少?解析:根据杠杆平衡条件,力臂与相应的力成反比。

根据问题中的信息,A的长度是10厘米,B的长度是20厘米,负载力臂C的长度是30厘米。

因为力臂1和力臂2的长度与负载力臂C的长度成反比,所以力臂1的长度为30厘米,力臂2的长度为15厘米。

教科版小学六年级上册全册科学分课时练习(含答案)

教科版小学六年级上册全册科学分课时练习(含答案)

第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。

3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。

5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。

2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。

3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。

4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。

5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。

3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。

六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版

六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版

六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版1.在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它翘起重物了,人们把这样的棍子叫做。

解析:解答:杠杆属于简单机械,像撬棍这样的简单机械就是杠杆。

分析:本题考查杠杆的定义。

2.杠杆上面有三个重要的位置,分别是、、用力点。

解析:解答:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。

在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。

分析:本题考查杠杆上三个重要的位置。

3.在杠杆上用力的位置叫做。

解析:解答:杠杆上有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。

在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。

在杠杆上用力的位置叫做用力点。

分析:本题考查杠杆上三个重要的位置。

4.杠杆平衡时,左边的钩码数乘以格数右边的钩码数乘以格数。

解析:解答:通过实验验证,杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

分析:本题考查杠杆平衡条件。

5.杠杆分为三种类型,分别是、、。

解析:解答:通过实验验证,杠杆分为三种类型,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,就是省力杠杆;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆,当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。

分析:本题考查杠杆的种类。

5.理发剪是一种杠杆。

解析:解答:理发剪上,用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,所以是费力杠杆。

分析:本题考查费力杠杆。

二.选择题6.阿基米德说,给我一个(),我可以撑起整个地球。

A.支点 B.杠杆 C.用力点解析:解答:阿基米德说,给我一个支点,我可以撑起整个地球。

分析:本题考查杠杆的发现。

7.能绕着一个固定的支点,能将物体撬起的简单机械叫做()。

A.斜面 B.杠杆 C.轮轴解析:解答:在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它翘起重物了,人们把这样的棍子叫做杠杆。

分析:本题考查杠杆的定义。

8.下列机械中属于省力杠杆的是()A.铁皮剪 B.理发剪 C.镊子解析:解答:在铁皮剪上,由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,所以是省力杠杆。

六年级上册科学教科版同步练习

六年级上册科学教科版同步练习

六年级上册科学教科版同步练习
2和3、杠杆的科学及杠杆类工具的研究
一、填空题
1、杠杆上有三个重要的位置点,分别
是、、。

2、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物。

像撬棍这样的简单机械叫。

3、例举生活中应用杠杆的简单机械、、。

4、常用的杠杆类简单机械有、、。

二、选择
1、下列杠杆的应用中没有起到省力作用的是()
A、用撬棍撬起重物 B 、用压水机从水#压水C、用杆秤
称东西D、用钉锤拔铁钉
2、下列简单的机械属于费力杠杆的是()
A、剪刀B 、起钉锤C、镊子D、老虎钳
3、剪刀属于()杠杆
A、省力 B 、费力C、不省力也不费力
D、以上答案都对。

六年级上册科学练习-1、2《杠杆的科学》- 教科版(含答案)

六年级上册科学练习-1、2《杠杆的科学》- 教科版(含答案)

1.2《杠杆的科学》练习一、填空题1.像撬棍这样的()叫做杠杆。

2.判断一种工具是否是杠杆,关键要判断此工具是否有()。

3.费力杠杆费力()。

4.有的杠杆能()、有的杠杆(),有的杠杆()。

5.研究杠杆的好工具是()。

二、判断题1.在杠杆上克服阻力的位置是用力点。

()2.杠杆类工具在生活中应用非常广泛。

()3.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离为省力杠杆。

()4.杠杆类工具省力与否与三点的距离无关。

()5.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是我们研究杠杆作用的好工具。

()三、选择题1.下列不是杠杆的是()A.锥子B.天平C.锤子D.理发剪2.围绕着转动的位置是()A.支点B.用力点C.杠杆D.阻力点3.用剪刀剪纸、用老虎钳夹断铁丝、用镊子夹东西都是应用了()A.机械B.简单机械C.杠杆原理D.轮轴原理4.用力点到支点的距离()阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。

A.大于B.小于C.等于D.近于5.使用开瓶器打开汽水瓶的过程中运用了()简单机械。

A.开瓶器B.杠杆C.汽水瓶D.省力杠杆四、简答题1.在什么情况下杠杆省力?在什么情况下杠杆费力?在什么情况下,杠杆不省力也不费力?2.什么是杠杆?什么是用力点?什么是阻力点?什么是支点?3.为什么杠杆要设计成费力的?《杠杆的科学》练习答案一、填空题1.简单机械2.三个重要位置解析:判断一种工具是否是杠杆,关键要判断此工具是否有三个重要位置:分别是支点、用力点、阻力点。

3.省距离解析:费力杠杆虽然费力但是能节省距离。

4.省力不省力不省力也不费力5.杠杆尺二、判断题1.错解析:克服阻力的位置是阻力点,在杠杆上用力的位置是用力点,围绕着杠杆转动的位置是支点。

2.对3.对4.错解析:用力点、阻力点和支点的位置决定了杠杆是省力、费力还是不省力也不费力。

用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆;用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离是费力杠杆;用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。

六年级杠杆的科学练习题

六年级杠杆的科学练习题

六年级杠杆的科学练习题杠杆是物理学中常见的力学工具,广泛应用于各个领域。

在六年级的学习中,我们也会接触到杠杆的概念和相关的科学练习题。

本文将介绍几道六年级杠杆的科学练习题,以帮助同学们更好地理解和掌握杠杆的原理。

练习题一:比较杠杆的力矩小明想要将一根木棍放在两个支点上。

支点A离木棍左侧10厘米处,支点B离木棍右侧8厘米处。

已知小明向下的力为4牛,作用点距离木棍左侧20厘米。

请计算支点A和支点B所产生的力矩,并比较它们的大小。

解答:首先计算支点A产生的力矩。

力矩的计算公式为力矩=力的大小 ×力臂的长度。

在支点A处,力臂的长度为10厘米,力的大小为4牛,因此支点A产生的力矩为4牛 × 10厘米 = 40牛·厘米。

接下来计算支点B产生的力矩。

支点B与木棍右侧的距离为8厘米,而小明的力作用点距离木棍左侧的距离为20厘米,因此力臂的长度为20厘米 + 8厘米 = 28厘米。

支点B所产生的力矩为4牛 × 28厘米 =112牛·厘米。

通过比较支点A和支点B产生的力矩大小,可以得出结论:支点B 产生的力矩大于支点A产生的力矩。

这是因为力矩的大小与力的大小和力臂的长度有关,而在这道题中,力的大小不变,支点B的力臂长度大于支点A的力臂长度,所以支点B产生的力矩更大。

练习题二:求杠杆的平衡点小红想要将一根木棍平衡在一根支撑杆上。

已知木棍的长度为80厘米,支撑杆位于木棍30厘米处。

小红在木棍左侧施加一个力,力的大小为6牛,作用点距离木棍左侧的距离为20厘米。

请计算木棍的平衡点距离木棍的左侧和右侧各有多远。

解答:为了使木棍在支撑杆上平衡,支撑杆所产生的力矩和小红施加的力矩必须相等。

根据力矩的计算公式,力矩=力的大小 ×力臂的长度。

首先计算小红施加力的力矩。

施加力的力臂长度为20厘米,力的大小为6牛,因此小红施加的力矩为6牛 × 20厘米 = 120牛·厘米。

教科版小学六年级上册《科学》全册分课时练习及答案

教科版小学六年级上册《科学》全册分课时练习及答案

第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。

3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。

5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。

2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。

3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。

4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。

5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。

3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。

教科版小学科学六年级上册3-3不简单的杠杆(同步练习试卷)

教科版小学科学六年级上册3-3不简单的杠杆(同步练习试卷)

3.3不简单的杠杆(同步练习)科学上册六年级(教科版)一、填空题1.古希腊物理学家阿基米德曾说过:如果给我一个支点,我能把地球抬起来。

不过阿基米德不仅需要一个支点,而且还需要____________。

这种简单机械是____________。

2.常见的杠杆类工具分类中,以钳子为代表的是____________的杠杆,以镊子为代表的是____________的杠杆,以跷跷板为代表的是____________的杠杆。

3.如图所示,用铡刀切草料。

像铡刀这样能绕着一个固定点O____________将草料切碎,这种简单机械叫做____________。

如果A处是用力点,则O处是________点,B处是________点。

二、选择题4.下列工具中,应用杠杆原理工作的是()。

A.钓鱼竿B.方向盘C.楼梯5.下列杠杆类工具中,支点在正中间的是()。

A.筷子,火钳B.面包夹,老虎钳C.跷跷板,天平6.以下工具中属于费力杠杆的是()A.B.C.7.剪刀是一种常用的杠杆类工具,下列剪刀中是省力杠杆类剪刀的为()。

A.理发师用的剪刀B.裁缝师剪布用的剪刀C.花匠剪树枝用的剪刀8.如图所示,用扳手把螺丝拧下来,在图中有A、B两个用力点。

下面说法正确的是()。

A.在A处用的力小些B.在B处用的力小些C.在两处用的力一样大9.当支点到用力点的距离()支点到阻力点的距离时,杠杆费力。

A.小于B.大于C.等于10.我国的杆秤也是利用了杠杆原理,它的支点是()。

A.秤盘B.秤砣C.提绳11.如图所示,一个人在撬一大块石头,如果这个人不这样用木棍撬,而直接用手扳动石头,他会感觉()。

A.更省力B.更费力C.用力不变三、判断题12.我们吃饭用的筷子是一省力杠杆。

(______)13.我们用脚踢足球,实际上是身体里的杠杆在起作用。

(______)14.羊角锤的外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。

(______)15.医生用镊子给病人治病,就是利用了杠杆省力的原理。

教科版 六年级上册科学第一单元第二课《杠杆的科学》同步练习

教科版 六年级上册科学第一单元第二课《杠杆的科学》同步练习

教科版六年级上册科学第一单元第二课《杠杆的科学》同步练习班级_________ 姓名_________ 成绩_________一、填空题(共7题;共14分)1.在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它翘起重物了,人们把这样的棍子叫做________。

2.杠杆上面有三个重要的位置,分别是________、________、用力点。

3.在杠杆上用力的位置叫做________。

4.杠杆平衡时,左边的钩码数乘以格数________右边的钩码数乘以格数。

5.杠杆分为三种类型,分别是________、________、________。

6.理发剪是一种________杠杆。

7.如上图所示,用撬棍撬动大石头,向上、向下用力都可以,你认为向上用力时支点是________点,阻力点是________点,向下用力时支点是________,阻力点是________点。

向________ (填“上”或“下”)用.力时更省力。

二、判断题(共5题;共18分)8.杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。

()9.跷跷板是一种不省力也不费力的杠杆。

()10.所有的杠杆都是省力杠杆。

()11.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆费力。

()12.天平不是杠杆。

()13.杠杆尺的固定轴是支点。

()14.杠杆是否省力与杠杆的长度有关。

()15.费力杠杆浪费力气,没有什么用途。

()三、单选题(共4题;共8分)16.阿基米德说,给我一个(),我可以撑起整个地球。

A.支点B.杠杆C.用力点17.能绕着一个固定的支点,能将物体撬起的简单机械叫()。

A.斜面B.杠杆C.轮轴18.下列机械中属于省力杠杆的是()A.铁皮剪B.理发剪C.镊子19.下列机械中,属于费力杠杆的是()。

A.铁皮剪B.理发剪C.跷跷板四、解答题(共2题;共10分)20.在什么情况下,杠杆就能省力?21.我们知道,省力杠杆给我们带来的好处就是省力,那么费力杠杆给我们带来什么好处呢?参考答案一、填空题1.杠杆2.支点;阻力点3.用力点4.等于5.省力杠杆;费力杠杆;不省力不费力杠杆 6.费力 7. B;C;D;C;上二、判断题8.错误 9.正确 10.错误 11.错误 12.错误13.正确14.错误15.错误三、单选题16. A 17. B 18. A 19. B四、解答题20.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。

小学教科版科学六年级上册1.2杠杆的科学练习卷

小学教科版科学六年级上册1.2杠杆的科学练习卷
7.×
【详解】
杠杆能否省力,主要看:用力点到支点的距离和阻力点到支点的距离。省力杠杆是用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离。费力杠杆是用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离。
8.×
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。筷子的支点到阻力点的距离大于支点到用力点的距离,杠杆费力。
A. B. C.
14.一根木棍可以有很多种用法,下列应用了杠杆原理的是( )。
A.擀面条B.撬动大石头C.支撑快要倒的小树
15.下面属于杠杆类的工具是( )。
A.钉钉子时用的锤子B.切水果时用的刀子C.剪断钢丝时用的钳子
16.下列机械中属于杠杆的是( )
A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘
17.下列工具中,属于省力杠杆的是( )。
16.A
【详解】
剪刀属于杠杆,螺丝刀和方向盘属于轮轴。答案:A。
17.B
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。筷子属于费力杠杆,老虎钳属于省力杠杆,天平属于不省力也不费力杠杆。
9.√
【详解】
剪刀和羊角锤属于杠杆,答案:√。
10.×
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。使用费力杠杆的主要目的之一是延长距离,操作方便。

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习(I)卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习(I)卷

教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题;共72分)1. (9分)填空题。

(1)杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。

阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________,反之则是________。

(2)古希腊科学家________发现了杠杆原理,他曾说过这样一句名言:给我一个________,我就能撬起整个地球。

(3)我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用,如我们使用的开瓶器是________杠杆;天平是________杠杆;我们吃饭用的筷子是________杠杆。

2. (5分)画图题。

画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。

3. (8分)选择题。

(1)下列属于费力杠杆的是()。

A .B .C .(2)小杆秤的支点在()。

A . 杆秤提绳的位置B . 秤盘的悬挂位置C . 挂秤砣的位置(3)把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动,秤的最大称重()。

A . 变小B . 变大C . 不变(4)如图所示,用开瓶器打开瓶盖的过程中,开瓶器的支点在()。

A . 瓶盖边缘B . 瓶盖凹陷处C . 手与开瓶器接触的位置4. (10分)简答题。

(1)杆秤是杠杆吗?为什么呢?(2)请说出费力杠杆有什么优点。

5. (10分)如图是一个杆秤,观察它的构造,回答F列问题。

(1)它有两根提绳,请说明使用左边的提绳和使用右边的提绳有什么区别。

(2)一些不良商贩常常在秤砣上做手脚,导致商品缺斤少两,来欺骗消费者。

他们是增加了秤砣的质量还是减小了秤砣的质量?说明其中的道理。

6. (10分)如图所示,小明和爸爸两个人玩跷跷板。

请你回答下面的问题。

(1)跷跷板可以看作一种()。

A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴(2)如果把爸爸的位置看成是阻力点,那么小明的位置是()。

教科版(2017秋)六年级上册科学不简单的杠杆练习题(含答案)

教科版(2017秋)六年级上册科学不简单的杠杆练习题(含答案)

教科版(2017秋)六年级上册科学3.3不简单的杠杆练习题(含答案)一、填空题1.请填写出在下图中标出支点、力点、重点的位置。

钳嘴与铁丝接触的地方是、手握钳子的地方是、钳子转动的地方是。

2.支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫做,在杠杆上用力的点叫,阻碍物体运动的点叫。

3.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的栀子把地球撬起来。

”这句话运用了的原理。

4.像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。

5.小科开门,将手放在如有托所示的门把手的位置开门最省力。

6.在一根棍子下面放一个的物体,就可以用它撬起。

我们把这样的棍子叫。

7.下列日常生活中使用的工具属于省力的是,属于费力的是。

A.镊子B.钓鱼竿C.钳子D.指甲剪E.开瓶器F.筷子8.天平是根据的原理工作的。

9.“秤砣虽小,能压千斤”,这句话反映的是原理。

10.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做。

杠杆上用力的点叫做;承受重物的点叫做;起支撑作用的点叫做。

二、判断题11.所有杠杆都很省力。

()12.使用杠杆,一定能省力。

()13.用镊子夹取物品很方便,所以镊子是省力的杠杆。

()14.人体中隐藏着很多简单机械原理,人的手臂就是一个杠杆。

()15.剪刀的设计运用了斜面和杠杆的原理。

()三、单选题16.下面物体中()利用了杠杆的原理。

A.盘山公路B.拉链C.跷跷板17.下列关于杠杆尺平衡规律描述正确的是()。

A.阻力点到支点的距离×钩码数>动力点到支点的距离×钩码数B.阻力点到支点的距离×钩码数=动力点到支点的距离×钩码数C.阻力点到支点的距离×钩码数<动力点到支点的距离×钩码数18.如图所示的杠杆向右倾斜,最可能在1位置挂了()个钩码。

A.1B.2C.319.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。

下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪时最省力的是()。

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教科版科学六年级上册第一单元第二课杠杆的科学同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共6题;共22分)
1. (11分)填空题。

(1)杠杆有三个点,分别是________、________和________。

支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫________。

(2)小明和小玲在锥子是不是杠杆的问题上有不同的看法。

小明认为锥子不是杠杆,因为在钻孔的过程中锥子缺少________;小玲认为锥子是杠杆,因为她在用锥子开罐头的时候,锥子有________。

最后,老师告诉他们,锥子在正常使用的过程中________杠杆,但是在一些非常规的情况下是例外。

(3)天平是________杠杆,天平的左盘和右盘分别是杠杆的________和________,中间的转轴是杠杆的________。

2. (5分)【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。

如图所示,用撬棍撬动大石头,向上、向下用力都可以,你认为向上用力时支点是________点,阻力点是________点,向下用力时支点是________,阻力点是________点。

向________ (填“上”或“下”)用.力时更省力。

3. (1分)在杠杆上用力的位置叫做________。

4. (1分)杠杆平衡时,左边的钩码数乘以格数________右边的钩码数乘以格数。

5. (3分)杠杆分为三种类型,分别是________、________、________。

6. (1分)理发剪是一种________杠杆。

二、选择题 (共4题;共22分)
7. (10分)选择题。

(1)下列工具在正常使用的过程中,()不是杠杆。

A . 指甲刀
B . 锉刀
C . 开瓶器
(2)下列工具中,属于省力杠杆的是()。

A . 天平
B . 钳子
C . 筷子
(3)下列机械中,()属于既不省力也不费力的杠杆。

A . 天平
B . 撬棍
C . 压力井的压杆
(4)人体许多结构也应用了杠杆原理,如我们的手臂就是一个杠杆。

当我们用手托起一个重物时,我们的手臂是()。

B . 费力杠杆
C . 不省力也不费力杠杆
(5)使用同样的剪刀裁剪纸张时,用()。

A . 甲所示的方法更省力
B . 乙所示的方法更省力
C . 甲和乙所示的方法省力效果相同
8. (2分)【拓展题·投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。

我国在春秋时期已开始使用投石车,隋唐以后成为攻守城的重要兵器。

但宋代较隋唐更有进一步的发展,不仅将投石车用于攻守城,还用于野战。

古代西方投石车也是主要进攻手段之一,波斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。

最初的投石车结构很简单,主体是一根巨大的杠杆,长端用皮套或木筐装载石块,短端系上几十根绳索,当命令下达时,数十人同时拉动绳索,利用杠杆原理将石块抛出。

仔细观察图片,我们可以得知,图片中的投石车是()。

A . 省力杠杆
C . 不省力也不费力杠杆
9. (8分)撬棍在生活中的运用。

(1)图中这个简单机械装置称为()。

A . 杠杆
B . 轮轴
C . 斜面
(2)图中小明向下压撬棍的力()木箱的重力
A . 大于
B . 等于
C . 小于
(3)如果将A点向8点靠近,那么撬起木箱时()。

A . 用力大小不变
B . 变得省力 c.变得费力
(4)如果小明向下压撬棍50厘米,那么木箱向上抬起的距离()。

A . 小于50厘米
B . 等于50厘米
C . 大于50厘米
10. (2分)下列机械中,属于费力杠杆的是()。

A . 铁皮剪
B . 理发剪
C . 跷跷板
三、判断题 (共4题;共8分)
11. (2分)杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。

()
12. (2分)杠杆工作时,用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,所以是费力杠杆。

()
13. (2分)跷跷板是一种不省力也不费力的杠杆。

()
14. (2分)所有的杠杆都是省力杠杆。

()
四、解答题 (共2题;共10分)
15. (5分)简答题。

简述杠杆三个关键点的位置与杠杆是否省力的关系。

16. (5分)如果要订一本很厚的书,应该用下图所示的哪种订书器?请说明理由。

参考答案一、填空题 (共6题;共22分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、选择题 (共4题;共22分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
三、判断题 (共4题;共8分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、解答题 (共2题;共10分)
15-1、
16-1、。

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