七年级下册全部教案

第一章图像处理第一节了解Photoshop教学目标1.了解Photoshop的技术及应用领域。

2.了解Photoshop的工作界面。

3.掌握Photoshop打开、存储图像的方法。

教学重点Photoshop工作界面的认识。

教学难点Photoshop打开、存储图像的方法。

教学方法讲授法、演示法、实践探究。

教学过程一、情景创设，激情导入我们经常在街道、商场、手机上、电视上能够看到广告宣传、条幅、标志、封面等等比较漂亮的图片、图像。

那这些作品是如何制作出来的呢？我们这学期要学习的photoshop这门课就是针对这些作品设计制作的科目，下面让我们来一起认识这个有趣又好玩，应用比较广泛的图像处理软件。

二、新知探究1．了解PhotoshopPhotoshop是图像处理软件，它是集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、输入与输出于一体的软件，它具有图片修复、修饰技术、图像合成技术、滤镜技术和文字特效技术，应用非常广泛，在每个领域都发挥着不可替代的作用。

2．Photoshop的应用领域(1)在平面设计中的应用。

(2)在界面中的应用。

(3)在绘画与与数码艺术中的应用。

3. Photoshop CS6的工作界面三、实践操作，巩固提升1.从网络上下载一张红玫瑰的图片2.启动Photoshop CS6，打开下载的红玫瑰图片。

3.在工具箱中选择缩放工具，并在文档窗口中单击放大浏览图片。

4.在文档中连续单击，图像不断被放大，直到缩放工具中的十字消失，图像已变为一个个颜色方块（像素），表明图像已达到了最大的显示比例。

5.在工具选项栏选择缩小工具，在文档中连续单击，将图像的显示比例调整我100%。

6.执行【图像/调整/色相/饱和度】命令，在弹出的“色相/饱和度”对话框中，拖动色相调整柄，可以看到随着调整柄的移动，红玫瑰被调整成各种颜色，选择一个最喜欢的颜色效果，单击确定按钮完成调整。

7.执行【文件/存储为】命令，输入文件名，选择文件的存储格式，单击保存即可。

8.打开Word，将从网络上下载的玫瑰花图片插入文档并放大，查看其清晰度有无变化。

9.在同一文档中插入一幅剪贴画，并拖动放大，查看其清晰度有无变化。

五、教学反思第一章图像处理第二节选择图像（2课时）教学目标1.了解创建选区的方法。

2.掌握选择工具的使用方法。

教学重点创建选区的方法。

教学难点选择工具的使用方法的方法。

教学方法讲授法、演示法、实践探究。

教学过程一、情景创设，激情导入大家欣赏四组图片，找不同，然后告诉我每组图片的不一样之处。

上边四组图片前边的原图都是经过photoshop处理过以后得到的后边图片，这个就是我们这两节课要学习的内容：1.虚化图像A的边缘。

2.虚化图像B。

3.将图像C中的草地与鸽子图像合成为一副新图像。

4.为图像D中的小女孩换上花衣裳。

在进行上机操作之前我们先来认识一下常用的几种选择工具和选择命令。

二、新知探究1．Photoshop选择工具A.选择工具的种类B．选择工具的属性从工具箱中选中某个选择工具后，在菜单栏下方即出现该工具的属性栏，选框工具、套索工具的属性栏基本一致，魔棒工具的属性栏与其他工具有所区别。

C. 选择工具的使用2.选择命令“选择”菜单中提供了许多与选择相关的命令，这些命令与选择工具相互配合，可以提高图像的选择效率。

3.选择图像的技巧A.根据选择对象不同，挑选最适合的选择工具。

B.根据选区的精确程度，设置合理的工具参数。

C.多种工具结合使用，工具与命令结合使用。

三、实践操作，巩固提升1.用选框工具选择图像A.打开图像，选择椭圆选框工具，在属性栏中设置羽化值为30，从图像上拖拽出一个椭圆形范围。

B.执行【选择/反选】命令，将选区变为刚才得到选区以外的其他部分。

C.执行【编辑/清除】命令，清除选区内的图像，得到虚化边缘的图像效果。

虚化边缘是在插图中应用最广泛的一种图像处理效果。

2.用磁性套索工具选择图像。

A.打开对象与背景边缘界限鲜明的图像，莲花图像，选择磁性套索工具，在需选择的对象的边缘单击鼠标，然后沿着对象的边缘拖动鼠标，当结束点与开始点重合时，单击鼠标，形成一个不规则的封闭的选择区域。

B.执行【选择/反选】命令，选中除了莲花以外的其它部分。

C.执行【滤镜/模糊/高斯模糊】命令，设置合适的参数，确定后得到最终的处理效果。

虚化与主体关系不紧密的部分，可以达到突出主体图像的目的。

3.用魔棒工具选择图像。

A.打开颜色区分度比较大的图像，鸽子图像。

B.选择魔棒工具，设置“容差”为20，在鸽子图像中的黑色背景上单击，选中黑色背景。

C.执行【选择/反选】命令，选中鸽子。

D.执行【编辑/拷贝】命令，将鸽子复制到剪贴板。

E.打开蓝天白云图像，执行【编辑/粘贴】命令，将鸽子粘贴到新的背景图像中。

F.按住Ctrl+T键，拖动控制柄，调整鸽子图像的大小。

G.大小合适后，按回车键，应用调整结果，并用移动工具将鸽子移动到合适位置。

H.重复步骤E——G，再放一只鸽子到图像中。

J.保存处理结果。

4.综合应用各种选择工具选择复杂区域A.打开保存好的花布图像，全部选中，执行【编辑/定义图案】命令将花布定义为图案。

B.打开人物图像，选择多边形工具，在沿着人物的衣服拖动鼠标，选中衣服。

C.选择多边形套索工具，单击属性栏中的“从选区减去”图标，然后选择人物胳膊，使这部分图像从上一步的选区中减去，最后只保留衣服的选区。

E.执行【编辑/填充】命令，弹出填充对话框，我们把“内容”选择为我们所定义的图案，模式选为“线性加深”，再单击“确定”按钮，就会得到最终的处理结果。

五、教学反思第一章图像处理第三节图层与图层效果教学目标1.了解图层的作用。

2.掌握图层的操作方法。

教学重点图层的操作方法。

教学难点图层的操作方法。

教学方法讲授法、演示法、实践探究。

教学过程一、情景创设，激情导入大家欣赏下面这组图片，然后告诉这组图片有什么联系？通过观察我们发现：前边图片的每一层上都保存着不同的图像，可以透过上面一层的透明区域可以看到下边一层的图像，后边图片是前边图像每一层重叠起来形成的图像，这个就是Photoshop中图层形成的原理。

图层是Photoshop最为核心的功能之一，如果没有图层，所有的图像都将处于同一个平面，修改编辑其中的某一部分就可能影响到其它部分，所有图层中的对象都可以单独处理，而不会影响到其它图层的内容。

下边我们通过学习，来解答这几个问题：1.图层从哪里来的？2.图层分为哪几类？3.我们对图层可以进行怎样的处理？二、新知探究图层与图层的操作1.显示图层面板2．图层命令“图层”菜单中包含了对于图层操作的所有命令，当某个命令是灰色的时候，说明该命令对当前图层无效。

3. 图层的分类图层分为背景图层、普通图层、文字图层、调整图层等。

我们每打开一个图像，这个图像就拥有一个背景图层，通过“图层”菜单中的“新建图层”、复制粘贴等操作都可以创建一个新的普通图层，普通图层在图层面板中以灰白格来表示。

4.图层的操作三、实践操作，巩固提升1.设置图层的不透明度A.同时打开蓝天白云图片和鸽子图片文档，在蓝天白天文档中执行【编辑/拷贝】命令，将图片复制到剪贴板中。

B.执行【文件/新建】命令，按默认值建立一个文档，此时在图层面板中可以发现，已经建立了一个图层——背景层。

C.执行【编辑/粘贴】命令，将剪贴板中的内容粘贴到新建的文档中，此时在图层的面板中可以看到，在背景层上方又增加了一个图层——图层1。

D.在鸽子图片文档中，用魔术棒工具选择鸽子，执行【编辑/拷贝】命令后，再在新建的文档中执行【编辑/粘贴】命令，观察发现图层面板又增加了一个图层——图层2。

E.用移动工具将粘贴的鸽子图片移动到合适的位置。

F.在图层面板中，选中图层2，并快速来回拖动不透明度控制柄，这时观察到鸽子图片随着控制柄来回移动而透明度也变的不一样。

2.添加图层样式为了方便我们操作，Photoshop制作了许多预设图层样式存储在样式库中，利用它们，我们能快速的创作出神奇的图像效果。

样式应用于文字图层，就相当于Word中的艺术字。

A.执行【文件/新建】命令，建立一个宽度为800，高度为640像素，背景色为白色，RGB模式的文档。

B.从工具箱中选择文本工具T，在图像中输入文字，输入的文字就形成了一个新的图层——文字层。

C.执行【窗口/样式】命令，弹出样式面板，从样式库中选择一个样式，立刻得到艺术字的效果。

D.选择不同的样式，就会得到非常漂亮的文字效果。

3.思考：在对图像进行处理时，要处理的图像所在的图层是否是当前图层？五、教学反思第一章图像处理第四节图像修复与修饰（2课时）教学目标掌握利用Photoshop对图像进行修复与修饰方法。

教学重点用Photoshop对图像进行修复与修饰的方法。

教学难点用Photoshop对图像进行修复与修饰的方法。

教学方法讲授法、演示法、实践探究。

教学过程一、情景创设，激情导入大家欣赏下面这组图片，然后找出这组图片有什么瑕疵，有什么地方令你不满意？你能不能找出解决的方法，让图片达到满意的效果？A BC D通过观察我们发现：A图苹果有伤疤、B图人物有红眼、C图楼房倾斜、D图颜色灰蒙蒙的。

以上这些问题，我们通过Photoshop都能够完美的解决，让我们一起通过实践操作来学习。

二、实践操作，巩固提升1.用仿制图章工具修复图像上的污点与瑕疵图像A的苹果上有处疤痕，我们用仿制图章工具去掉它。

A.打开图像A，并用缩放工具将图片放大，以便精细修复图像。

B.在工具箱中选择仿制图章工具。

C.在工具属性栏调整仿制图章笔触大小至合适（为修复区域的三分之一大小）。

D.将光标放在疤痕周围，按住Alt键，单击鼠标进行取样，取样完毕后松开Alt键。

E.鼠标移至疤痕上单击，可以看到从取样点取得的图像已复制到疤痕上了。

F.从疤痕周围其他位置重新取样，复制到疤痕相应位置。

最后的处理效果如下图。

2.用红眼工具消除照片中的红眼由于拍摄地点光线太暗，打开闪关灯拍摄时造成了人物的眼部出现了红眼现象，我们用红眼工具修复这张照片至瞳孔颜色正常。

A.打开图像B，并用缩放工具将图片放大，以便精细修复。

B.在工具箱中选择红眼工具。

C.鼠标在图像左右眼瞳孔位置单击，可以看到瞳孔的颜色已恢复为正常颜色。

最后处理的效果如下图。

3.用裁剪工具校正倾斜的图像图像C由于拍摄的角度或镜头的畸变，建筑物明显前倾了，我们要用裁剪工具使建筑物垂直于地面。

A.打开图像C，用缩放工具将图片放大，以便精细修复图像。

B.在工具箱中选择裁剪工具。

C.分别拖动右上角、右下角、左下角的裁剪控制柄，是最右侧的裁剪参考线与建筑物的墙面平行，最下面的参考线与建筑物水平地面平行。

D.调整满意后，单击回车键，对图像进行裁剪，最后的处理效果如下图。

4.调整图像色阶，使图像更鲜亮图像D给人的感觉是灰蒙蒙的，不够鲜亮。