动画分镜头设计第一课课件

动画分镜头设计(1-2)

1.2.2场景分镜头设计：同一个场景，如何取景？ 1.2.3情节片段
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分镜头设计：联系的画面，动作该如何串联？分析影片镜头AM2010年12月作品《辣椒强盗》思考 1.影片中有多少个镜头 2. 影片讲述的故事内容是什么？
1.2.4 “ 讲述故事”到“展示故事”
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1.1.2 动态镜头
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一、动态构图的意义动态构图是指：“在画面构图中，造型因素和造型结构，甚至摄影机处于运动状态中，画面构图组合会发生连续或间断的变化结果。”动态构图是由三种动态所产生的。 1.摄影机固定，画面中元素在运动； 2.摄影机在运动，画面中元素不动； 3.摄影机在运动，画面中元素也在相应的运动。 4.除此之外，在动画片拍摄中还有模仿电影升降拍摄的效果。二、镜头镜头是影片的基本单位，一个镜头就是一段连续的、从一个视点所拍摄的画面。每当摄像机的位置被改变，就有一个新镜头产生
2.3.1 构图的空间表现
1.格子里的构图 2.构图空间的表现：平面、空间、延伸 2.3.2 静态构图与动态构图静态构图倾向于绘画 1.画面构成的定义 2.构图在电影中的定义：为了某一特定的内容动态构图 1.定义 2.表现扩展：镜头运动表现手法 —— 平移
2.3.3 构图研究的方法
1.体积、比例、色彩
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• 回顾这学期 • 动画分镜设计
• 专业写生——速写展
• 固定动画制作——黏土动画制作
第一章动画分镜头概述
掌握的知识要点
1.什么是分镜头脚本？
2.分镜头脚本有什么作用？
3.应用范围有哪些？
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动画分镜头设计第一课

1.1 分镜头画面的概念
1.1.2影视画面绘画的画面构成：画面构成是指在四边形的画面中，绘画者为了表现主题时所进行的图形配置电影的画面构成：为表现某一特定的内容和视觉美感效果，将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型因素有机地组织，分布在画面中，以形成一定的画面形式。二者之间的关系：在四边形的画面中，为了表达自身的主题，而对画面中的所有的造型因素进行一种合理的配置。
（1）平视镜头是一种非常中性化的镜头，摄影机所处的是角色眼睛或景物
的水平高度，以这样的镜头拍摄可以获得较为客观的叙事视
觉效果。因为在镜头画面中所见到的与我们在自然状态中所见到的是一致的，减少了由于主观意识所产生的主观视角心
理优越感，从而会给观者以自然、平静的感觉。
1.1 分镜头画面的概念
（2）仰视镜头摄影机低于被摄对象的位置，镜头特点：其一，景物的地平线在画面中下部或画外；其二，画面中竖向的线条有向上方透视集中的趋势。前景的物体被夸大突出，造成一种高大威武的气势，令人产生崇高、庄严甚至肃然起敬的心理。仰视镜头常被用来表现宗教建筑中的神像、领导者、拥有特殊能力的超人或者巨大的怪物。
效果。
1.机位与镜头画面设计从镜头的景别区分 (1)远景镜头摄影机离拍摄对象比较远，画面开阔，景深悠远。这类镜头视野宽广，主要用上发挥作用
1.1 分镜头画面的概念
（2）全景镜头
表现成年角色的全身或场景全貌的影视画面。这种景别，它
把主体放在一定的区域范围内加以表现，是塑造环境中的角色和景物的主要手段，角色和景物通过环境的衬托得以展现，
物、场景、服饰、道具） —美术风格设计—镜头画面设计—填写摄影
表—加中间动画—描线与上色—校对拍摄—剪辑—录音—声音与画面合成

动画分镜教程

• 可分为：文字分镜台本和画面（含文字）分镜台本。也有直接把文学剧本画成画面（含文字）旳分镜台本。
• 前者可作为后者旳制作根据，但尚不能作为拍摄根据，只有经过导演绘制并拟定后旳画面分镜台本（含文字提醒和对白），才是摄制组各部门工作和拍摄旳蓝本；
后者是导演把分镜内容落实到以镜头为单位旳连续画面旳剧本，它能够在前者旳基础上制作，也能够直接根据文字剧本做调整删减后绘制出画面并表白文字提醒内容。
动画分镜教程_图文.ppt
动画分镜台本
• 分镜头剧本——又称故事板，也是将文字转换成立体视听形象旳中间媒介
。主要任务是根据讲解词和电视文学脚原来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子旳节奏和风格等。
• 动画分镜台本——是导演对影片全方面设计和构思旳蓝图。内容涉及：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等。
一般大全景或全景式人物横向调度处理能够不采用“跟移”旳镜头处理；中景以上旳人物横向运动多采用“跟移”。
2、纵向调度：角色由镜头跟前向纵深作相对
直线旳纵向运动。纵向运动角度小，造成镜头内景别变化急速（远、中、近景或相反旳速变，使画面产生强烈旳视觉冲击力，一般用于紧急状态。
3、斜向调度：人物
影片旳最初视觉形象）
一、创作构思
1、电影思维——蒙太奇思维旳素养。
论述蒙太奇：是蒙太奇最直接旳体现，将许多镜头按逻辑或时间顺序分段集在一起，这些镜头中每个镜头本身就含有一种事态性内容。其作用是从戏剧角色、观众对剧情旳了解来推动剧情旳发展；体现蒙太奇：以镜头旳并列为基础，经过两个画面旳冲击来产生一种直接而明确旳效果。透过一连串影像旳并置、镜头间旳对立和观众心底引起旳反应将故事往前推衍；
1、拍摄距离：即拍摄点至拍摄对象之间旳距离。因为拍摄距离和镜头焦距长短不同，被摄主体在

原创动画短片分镜设计配套课件

❖ 1.4本章小结
❖ 本章是动画故事脚本的基础课程，同学们需要对故事脚本概念的理解与了解动画故事本创意的思维训练方法。掌握动画故事本的编写格式。能独立完成一部原创动画故事脚本编写。
❖ 1.5课后训练
❖ 1．选一部影片观看，并分析它的动画故事脚本制作流程。
❖ 2．找一部喜欢的动画片，截一段下来，编写出相应的动画故事脚本。
❖ 3．自己编剧一篇小短片剧本，并按动画故事本的编写格式编写下来。
2
动画分镜头画面
学习目标与要求本课程主要让学生了解分镜头的重要性及不同动画类型的分镜头所具有各自的特点，并要学会如何制作文字分镜头台本及绘画分镜头画面。学习重点与难点 1)了解文字分镜头与画面分镜头的重要性； 2)学会如何制作文字分镜头台本； 3)学会如何制作完整的分镜头画面。实践教学内容与基本要求辅导内容：了解动画分镜头的概念、文字分镜头与画面分镜头的区别、掌握文字分镜头及画面分镜头的创作。教学基本要求:通过作业的辅导，让同学们掌握文字分镜头与画面分镜头画面的制作流程以及画面分镜头绘制的重点、难点。
2.2.4 从文字到画面的转换
❖ 动画片画面分镜头台本，有时简称为分镜头台本，西方一般称之为故事版，是导演主要以画面加少量文字示意的分镜头剧本。导演根据文本分镜头画故事的每个位置生成的画面内容包括环境背景、人物活动氛围、起止位置和拍摄镜头处理等项内容，并对每个画面注明人物感情、动作、台词、音乐以及效果等要求。
❖ 1.3故事本写作模式
❖ 剧本在创作过程中大致包括下面几点：
❖ （1）剧本标题；剧本标题是一剧之眼，透过标题我们就可以看出这一部动画大概要讲述的故事内容，就如同我们所知的作文标题一样。
❖ （2）故事梗概；就是动画剧本创作前的概要描述，

影视动画分镜头设计课件-第一讲：课程导入

学习分镜头
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工作机遇——学好技能，增加工作机遇
学习分镜头
学习工具
铅笔
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分镜大师
Toon boom Storyboard
Photoshop
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Premiere After Effects
C4D
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软件：分镜大师的试用
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• 让自己\导演看懂 • 最终是服务于影片 • 不严格限定格式
02
分镜头内容
分镜头内容
分镜头内容
场号：同一时间、空间、地点、剧情下进行设置的场景编号。
分镜头内容
镜号：摄像机开始拍摄一个镜头到这个镜头结束，称之为一镜。
分镜头内容
画面：分镜头画面，关键内容，对镜头进行视觉呈现。
分镜头内容
描述：使用文字对画面进行讲解，让人更明白意图
03
分镜头作用
分镜头作用
1、作为前期拍摄的工作台本 2、作为后期剪辑制作的依据 3、时长、经费预算等的参考
分镜头作用
1、作为前期拍摄的工作台本 2、作为后期剪辑制作的依据 3、时长、经费预算等的参考
分镜头作用
1、作为前期拍摄的工作台本 2、作为后期剪辑制作的依据 3、时长、经费预算等的参考
03
分镜头内容
旁白\对白：画外音、人物台词对话等内容
分镜头内容
景别：远景、中景、近景、特写等镜头类别描述
分镜头内容
机位：固定、移动机位、推拉摇移升降等机位操作
分镜头内容
音乐：影片背景音乐（一般作为氛围渲染使用）
分镜头内容
音效：场景内发生的各类声音效果（如走路声、碰撞声等）

动画分镜简介ppt课件

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《on your mark》电子分镜
《on your mark》动画
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40
❖ 练习题：
根据给出的动画短片《月夜》视频片段，参考范图1格式将动画还原成分镜并绘制在分镜纸上，任选4个镜头完成即可。画完后对比自己画的分镜和短片原始分镜的异同，了解动画分镜设计的目的和基本方法。
续画面表现完整的故事情节。一般5—8格组成一页完整的画面，所有画格既各自独立又相互呼应。
漫画分镜就是画漫画正稿前打的分镜草稿。【与动画分镜的相同点】
1）都是要表现故事内容，要求画面保持连贯性。 2）都不需要画得太仔细，对镜头的运动、人物的表演等设计
点，点明即可。【与动画分镜的不同点】
1）对格式的要求不同大型动画片的动画分镜一般都要求画在A4的分镜纸上，条条框框标注的很清楚，便于精选后课期件p制pt 作人员理解导演的意图。28
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FrameForge 3D软件
三.画分镜的时间
一集分镜的制作周期根据制作日程的不同而有长有短，平均26分钟的动画分镜一般需要3个星期完成。分镜图并不需要将人物造型画得细腻,只要能让之后的工作人员看的懂就可以了，也就是说，分镜画稿关键在于其精确的指导性，高超的镜头、动作设计。我们第一优先的是工作效率，之后，才能根据情况尽量使画稿制作精良。
场景特点及分镜基本要求。
2.剧本
在理解剧本的基础上，用大脑过一遍剧本里的画面，
打好腹稿，这样画的时候才能胸有成竹。
傍晚小初卧室
小初伏案写作业，听着收音机里的803故事。窗外（书桌前）几撮小
头发晃来晃去。
小初向窗外张望。小头发消失。
小初走到门口，开门，看见一只耳朵受伤的小兔子气呼呼的瞪着她，

《分镜头创作课程》PPT课件

精选课件
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景别的定义与作用
远景：表现广泛空间场景的画面。远景是视距最远的景别，它视野广阔，景深悠远主要表现远距离的人物和周围广阔的自然环境和气氛，内容的中心往往不明显。
a 此种景别，能充分展示人物活动的环境空间，可以用来抒发感情，渲染气氛，创造某种意境。
b 远景画面还可以分为大远景和远景两类。大远景主要用来表现辽阔、深渊的背景和渺茫宏达的自然景观，像莽莽的群山、浩瀚的海洋、无垠的草原等。远景除了表现规模、气氛、气势之外，还可以表现一定的意境。
镜头4：近景正女生的视线从窗外移回室内。
镜头5：全景正女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）
镜头6：全景正女生与对面的情侣 (情侣在前景)，女生的脸转向情侣（视线转移）
镜头7：全景推年轻情侣静默对坐着
镜头8：近景正情侣男生（女生在前景）正打
镜头9：近景正情侣女生（男生在前景）反打
镜头20：特写移折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸）
镜头21：特写正情侣女生的脸（幸福地微笑）
镜头22：远景移（由情侣女生的近景移为女主角的远景）
镜头23：近景正女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续）
镜头24：特写正（满景）窗外树
镜头25：特写正（满景）窗外街道
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一、分镜头的构成法则
A 展开法则（平叙、倒叙、并列、递进）以某一点展开，或平叙、倒叙、或并列、递进，但都是在一个层面下的平面表述。---直观、真切
B 强调法则（典型化）对人和事进行典型化处理，围绕人物、事的特点强化。
C 中心贯穿法则（人物的成长、某一特定视点/态度、服装/道具/色彩）如《七龙珠》，以主人公的成长经历为整个作品的贯穿

动画分镜头ppt课件

该根据情节的需要加以灵活运用：
视线向上，表示思索、希望、假想或者看天空飞鸟等。
视线向下，表示有仇、沉思、忏悔或者看地上的东西。
视线相对，表示交流、沟通。
视线朝着对象活动或消失的方向，则表示消失的对象在他内心引
起的感受。
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动画视听语言
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九、正确掌握画面的方向
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（4）通过人物角色的视线方向，进行镜头的组接，要注意视线连贯的
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动画视听语言
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（4）两个镜头的机位都在人物的运动轴线上，镜头的视轴与运动轴线重合，因此造成画面没有左右方向的变化，只有沿镜头视轴远近的变化，因此它被称为中性镜头，可以用作跳轴时的过度镜头。
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分镜头
3、视线方向轴线如果人物不动时，他所观看的背景中的某个支点或者周围物体与
动画视听语言
动画视听语言
Animation Audio-Visual Language
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分镜头
一、镜头的构成我们对画面的认定形式是：机位构成镜头，镜头形成画面，画面
产生视觉。画面就是镜头外化空间的平面化。
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A
B
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下图是典型的镜头基本规律图，所有其他镜头都是从这个基本规律图变化而来。
画面人物向纵深走去，越来越小，给人一种“走了”的感觉。
如果画面人物向前不断越走越大，就会产生“来了”的感觉。
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九、正确掌握画面的方向
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3. 自然现象的方向
影视艺术也是光与影的艺术，光的方向十分复杂，不管是外景

《分镜头脚本设计》PPT

– 既然推镜头，那就一定有个推的过程。
• 2.拉镜头：
– 跟推镜头相反，对着角色向后拉远拍摄画面，使画面从一个局部逐渐扩张。
• 3.摇镜头：
– 拍摄时摄影机机位不动，机身做上下左右的旋转运动。
• 4.移镜头
– 把摄影机放在升降机上进行滑动拍摄，意义与
二、空间调度与轴线规则
•
影在拍摄的时候，通常第一个镜头都是一个全景，先
介绍一下整体情况，这第一个全景镜头，就是拍摄的总角
度。（例如新闻联播）
• 轴线规则:
– 所谓“轴线”，是假想出来的一条直线。轴线规则是指在摄影机与角色同侧的180°以内的所有镜头我们都可以正常连接。
• 3.反越轴原则
–但是如果我们完全按照规则去拍电影，那电影就显得苍白单调了，所以有的时候也会通过一些镜头语言来达到越轴的效果.
•广义解释：
– 电影反映现实艺术的思维方法，是.整部电影的安排与组合的艺术手段。
蒙太奇的8个种类
• 1.平行蒙太奇：把发生在同一时间内，但是不同场合发生的事件，平行的叙述出来。
• 2.交叉蒙太奇：把同一时间、不同地点的动作或场面交替叙述出来，造成惊心动破的印象，多用在动作剧上。
• 3.颠倒式蒙太奇：先演出结果在演出原因，造成倒叙的效果。
三、分镜头剧本指的是将文学剧本分割成以镜头为单位的剧本形
式。镜头指的是摄像机从开启拍摄到停止拍摄的画面。
1. 文字分镜头：是将剧本内容通过文字的方式表述出来，里面包含镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音效等内容
2. 画面分镜头：是将剧本内容通过画面的方式表述出来，里面包含镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音效、人物、动作、表情、背景等画面内容。

动画分镜头设计第1章PPT课件

这里给出的其实是一个基本的视觉设计类的工作方式。在做视觉设计工作的时候，千万不要停留在思维或者文字的层面上讨论。那往往是徒劳的。一定要拿出一个直观的、视觉上的东西，然后围绕这个东西进行讨论。调整、修改成一个完整的“作品”。可以比喻成一个 “生长”的过程。
• 1.2分镜头中的空间关系
• 1.2.1景别
而分镜头作为将文字剧本“影像化”的第一步，其评判标准首先就是带给观众“现场感”的强烈程度，其次才是画面的视觉美感。
第一章基础的分镜头概念
• 1.1 影像化
• 1.1.1何为剪辑风格
剪辑的英文原文是continuity。其中包含“连续性”、“串联”、 “衔接”的意思。剪辑风格的英文是continuity style。直译过来是画面的串联样式。备“剪辑风格”的分镜头，虽然也有叙事性，也区分了景别。但是画面之间的衔接是不做设计的。每幅画面配合文字独立设计，首先考虑的是画面美感。
动画分镜头设计
• 分镜头的评判标准
每当我们从电影院中走出来，脑中挥之不去的也许是一些画面精美的镜头。可是一旦谈论起影片，感慨万千的往往是曲折的情节、激烈的情感以及深刻的内涵。由此可见，电影最终追求的并非独幅绘画般的视觉美感，而是传达故事所需要的“现场感”。（Presence）
现场感是电影带给观众的独特感受。看电影时，我们会感觉与银幕中的事物同处持续的空间和时间里。这是独幅绘画或者摄影作品都无法完整表达的感受。看电影时，我们不光看到了画面，而是被包容在事件发生的时空之中。
特写镜头是与主体物距离最近的一种取景方式，给观众设立了一种侵入角色私人空间的观察位置。这种镜头能让镜头中的角色向观众敞开心扉。任何情绪上的细微变化都能让观众轻易看到。所以很容易将观众与银幕上的主体建立一种亲密关系。但是这种检视的观察方式也同样有强烈的侵入隐私感，过度使用会给观众带来不悦。（图示-5）

动画分镜头设计第1章动画分镜头概述1

义上讲影视动画的镜头设计，镜头与画面之间不是并列关系，而是相互影响、相辅相成并融为一个
整体的。画出来的镜头画面其视觉效果都是根据视听艺术的规律，把画面镜头画，把视角拟人化，
以期达到艺术作品与观众的共鸣。
• 1.1.1影视镜头
•
动画与电影的表现形式相似，都是由一个个镜头衔接来表达一个完整的故事。作为美术设计的
•
构图是画面艺术表达的重点，自然也是镜头画面设计的重点。构图是画面的构成，将分镜头画
面转移到可供生产制作的动画纸上，并进行画面内容的安排设计。
• ①构图应该注意问题：
• a.画出和分镜表上所表示同样角度或姿势的角色，并依照对白长短增加角色姿势。
• b.所画姿势要具有代表性，该景的表情、动作、位置、角度、进出场方向等都要表达清楚。
• 电影是根据“视觉暂留”原理，运用拍摄的手段，把事物的影像摄录在胶片上，通过制作后进行放映，在银幕上再现所拍摄事物的活动影像。电影技术是科学技术经过长时间的发展，达到一定阶段的产物。动画同电影一样属于视听艺术范畴。动画的基本原理与电影电视一样，是以人眼的“视觉暂留”现象为基础的。利用这一原理，在一幅画面没有消失之前播放下一画面，视网膜就会出现流畅的“运动”假象。动画的纪录是以逐个拍摄的方式进行的，这是动画区别于其他一般电影的地方，是所有动画的共性，评判是否是动画的标准。
电影，它是采用后期工程前置的模式进行的，即不允许有片耗比（在电影或电视剧的拍摄中都是允
许有不同程度的片耗比，如：1小时的影片可以拍2小时甚至更长的长度，以供在后期剪辑中进行选
择、删节）。因此，分镜头的创作过程实际上已经是对一部动画片进行了一次初剪。从这一角度上
看，在这一阶段的学习是要从导演的角度去思考，其判断力是要通过后面一系列实验才能检验并逐

说课——动画分镜头设计PPT课件

本中的运用手法。
者能够看懂并理解。
5. 掌握分镜头中时间与节奏的控制。
1. 培养掌握和运用视觉语言的基本能力。
2. 培养、建立对镜头表现的感觉。
3. 提高镜头审美水平。
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一. 说课程 5. 重点难点
• 重点：
1. 掌握镜头与镜头之间的衔接，如何使得镜头与镜头的连接更自然，能够直接反应预期的效果。 (人物位置、景别、角度、动作、运动方向、运动光线、主体方向、声音等的连贯法则；以及开场、插入、转场、结尾的镜头组接技巧)
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一. 说课程标
情感目标
1. 掌握动画分镜头关于轴线原则的 1. 培养镜头感觉和独立绘制
应用。
画面分镜头的能力。
2. 掌握镜头与镜头的衔接技巧。
2. 具备良好的运用、表现和
3. 掌握分镜头的场面空间调度关系。
组织镜头的能力。
4. 理解蒙太奇镜头语言在分镜头台 3. 通过镜头的表现，使观看
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一. 说课程 3. 学情分析
• 本单元中共分为镜头中的轴线原则、镜头的衔接处理、场面空间调度、镜头中的蒙太奇、镜头时间与节奏的控制共五部分。
• 本节课程内容处于《动画分镜头设计》课程中的第四单元，经过对动画分镜设计的基本概念初步了解，角色造型和构图透视的深入理解后，本节课将正式带学生进入对纯粹的镜头设计的理论学习。
2. 教辅材料： a. 大纲、授课计划、教案等教学常规资料 b. 自编PPT、动画分镜头案例集等教学辅助性材料 c. 学生绘制经典作品 d. 大量相关设计网站筛选图片
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自编PPT
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三. 说特色

动画分镜头设计第一课课件

动画分镜头设计(1-2)