【二上】公开课课件12 坐井观天 部编版

【二上】优秀课件12 坐井观天 部编版
羊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
补
事寄寓意味深长的道理，
牢
给人以启示。其篇幅短
小，语言精练，常带有
龟 兔
讽刺或劝诫的性质。
赛
跑
1. 认识“沿、答”等9个生字,读准多音字“哪”， 会写“井、观”等8个字，会写7个词语。
2. 分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
3. 明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法 不一致的原因，体会故事寓意。
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1.这节课我们学习了生字，认识了两个小动物， 并了解了它们之间的故事。 2.巩固字词，将会写字在本子上抄写3遍。
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坐井观天
井 观沿 答 渴喝话 际
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
井观沿答 渴 喝 话 际
答
错 弄
抬
沿
渴
话
喝
际 哪
多音字
原文示例
（留神哪） ·天无边无际，大得很哪
哪
（哪里）
（ ）！
“小明，我是妈妈，你在哪 一定要注意留神哪 ！”
里呀？
注意红色 字的读音
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想一想，课文主要写了什么？ 课文讲的是青蛙与小鸟争论天到底有
多大的故事。
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1.选择括号里正确的字打“√”。 （观 现）看 （渴 喝）水 说（话 活） 2.根据课文内容填空。
“坐井观天”这个故事的主人公是青__蛙__和小___鸟_， 它们在争论__天__有__多___大____。
今天来和同学们做 个游戏，请大家拿出一 张纸来，像老师一样卷 成圆筒状然后透过圆孔 看黑板，看看和之前有 什么不同？
12 坐井观天
井底之蛙 眼界狭窄
你们知道“坐井观天”是什么意 思吗？井就像是我们刚才卷起的纸筒， 大家猜一猜，青蛙坐在井里看到的天 空会有多大？
寓言：是文学作品的一
亡
种体裁，以比喻性的故
探究读
阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
想一想，课文 主要写了什么？
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朗读指导
朗读本课时，可以分角色朗读 课文，青蛙的话要用自负、傲慢的 语气来读，小鸟的话要用劝告、诚 恳的语气来读。
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近义词
天天
弄错
无边无际
搞错
一望无际
每天
反义词 抬头 低头
朋友 敌人
词语解释
坐井观天：比喻眼光狭小，看到 的有限。 [造句]我们要认真学习各门功课， 增长见识，不能坐井观天。
无边无际：际，界线，边缘。没 有边际，指极为辽阔广大。 [造句]茫茫的草原像一张无边无 际的地毯。
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