济南版生物八年级上册-第二章章末试卷2带答案
济南版八年级生物上册期末考试卷【及参考答案】
济南版八年级生物上册期末考试卷【及参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多金鱼品种的原因是( ) A.金鱼适应不同的环境B.我国水域辽阔C.自然选择的结果D.人工选择的结果2、下列动物的结构,不能进行气体交换的是()A.蜥蜴的肺B.蝗虫的气门C.青蛙的皮肤D.鱼的鳃3、我国特有的珍稀爬行动物是()A.大熊猫B.鲫鱼C.褐马鸡D.扬子鳄4、某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。
请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是()A.动脉 a处B.静脉 a处C.动脉 b处D.静脉 b处5、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化,这个变化的结构是()A.巩膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.虹膜6、以下是某企业员工中常见的生活方式,哪项有利于预防疾病A.抽烟酗酒B.熬夜加班C.沉湎网络D.按时作息7、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区8、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
下列关于激素的说法,正确的是()A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病9、下列属于软体动物的是()A.海葵B.虾C.乌贼D.珊瑚虫10、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶11、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走D.大脑发达12、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅13、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光14、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力C.经常打开窗户,使空气流通D.不喝生水,不吃生冷的食物15、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要16、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是()A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外17、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液18、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。
济南版八年级上册生物-期末卷卷2含答案
八上济南版期末卷一、选择题(每题4分,共68分)1.杜牧在《清明》一诗中写到:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。
对于一朵鲜艳正常的杏来说,最重要的结构是()A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣【考点】7D:花的结构和分类.【专题】33:归纳推理;464:植物的生殖专题.【分析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要部分。
【解答】解:一朵花完成传粉与受精及发育如下图:可见:雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分。
故选:C。
【点评】在绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要部分。
2.绿色开花植物的受精过程依次是()①一个精子与卵细胞融合,另一个精子与中央细胞融合②花粉管进入子房③花粉管到达胚珠④受柱头黏液刺激开始萌发⑤花粉管顶端破裂,释放出精子⑥花粉落在雌蕊柱头上⑦长出花粉管A.⑥④⑦③⑤① B.⑥⑦④③②⑤①C.⑥⑦①②④⑤ D.④⑤②③①⑥⑦【考点】7E:传粉和受精;7F:双受精的过程.【专题】33:归纳推理;464:植物的生殖专题.【分析】双受精是绿色开花植物所特有的。
如图被子植物的受精过程图:【解答】解:花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
花粉管里有两个精子,花粉管沿柱头到达胚珠后,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来出来,一个精子与两个极核融合,另一个精子与卵细胞相融合,这种现象叫双受精。
可见A正确。
故选:A。
【点评】应记住并理解绿色开花植物双受精的概念。
3.下列关于果实和种子的叙述中,你认为正确的是()A.葵花籽是由子房发育而来的B.西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的C.花生的果皮由珠被发育而来D.豆制品主要又受精中央细胞发育成的部分加工而成的【考点】7G:果实和种子的形成.【专题】33:归纳推理;464:植物的生殖专题.【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列属于腔肠动物主要特征的是()A.两侧对称B.背腹扁平C.体表有角质层D.有口无肛门2、下列关于菌落的叙述,不正确的是()A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小3、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠4、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对5、下列有关动物行为的叙述,正确的是()A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C.具有社会行为的动物,群体中存在等级,往往是年长者为“首领”D.蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流6、和静脉血相比,动脉血的特点A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多7、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用8、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨9、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为10、家兔的牙齿分化为()A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、臼齿和犬齿11、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减B.单向流动,逐级递增C.循环流动,逐级递增D.单向流动,逐级递减12、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A.观察气孔一一叶表皮B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子13、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥14、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物15、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用16、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区17、下列属于消费者与生产者之间的关系的是()A.青蛙捕食蝗虫B.兔子啃吃松蘑C.山羊吃树叶D.人类吃黑木耳18、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜19、图是人体血液循环示意图。
济南版八年级上册生物 第2章 动物的生殖和发育 检测题(含答案)
第二章动物的生殖和发育检测题一.选择题1.下列昆虫中,与蝗虫发育过程相同的是()A.蜻蜓B.家蚕C.蜜蜂D.蝴蝶2.根据如图所示,家蚕的发育过程顺序正确的是()A.③→②→④→①B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.①→③→②→④3.蝗虫和家蚕的发育过程相比,缺少的发育阶段是()A.成虫B.卵C.幼虫D.蛹4.动物发育形式多种多样,下列与蚕的发育形式相同的是()A.螳螂B.菜粉蝶C.娃娃鱼D.鸡5.在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是()A.成虫B.卵C.幼虫D.蛹6.如图是蝴蝶的发育过程示意图。
下列有关它的叙述正确的是()A.幼虫和成虫差异很大B.发育过程属于不完全变态C.发育过程比家蚕多了蛹期D.幼虫与成虫对农作物危害一样大7.同家蚕一样,发育过程也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是()A.B.C.D.8.如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。
下列有关叙述,正确的是()A.若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为D→A→B→CB.若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若此图表示蝗虫的发育过程,则C期对农作物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期9.如图表示家蚕发育过程的四个阶段。
下列叙述中错误的是()A.取食桑叶的阶段是④B.制作丝绸的蚕丝取自③C.属变态发育的原因是④与③的差异很大D.发育过程的正确顺序是②④③①10.关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.受精在水中完成B.受精卵是发育起点C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸11.下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪D.青蛙的发育过程是变态发育12.如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述错误的是()A.有性生殖B.体内受精C.受精卵体外发育D.变态发育13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
济南版八年级生物(上册)期末试卷及答案(完整)
济南版八年级生物(上册)期末试卷及答案(完整)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是()A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外2、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶3、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织4、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物()A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应43.5、下列属于种子萌发条件的是()①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②④6、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑7、某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检查时,最突出的生理指标是A.红细胞数量明显偏低B.白细胞数量明显偏高C.血小板数量明显偏低D.血红蛋白含量明显偏高8、“蝗螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()A.无生产者B.无分解者C.无能量流动动D.无物质循环9、下列动物的行为属于学习行为的是()A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶10、下列属于学习行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途11、鲫鱼游泳时动力来自于()A.胸鳍的摆动B.背鳍的摆动C.腹鳍的摆动D.躯干部和尾部的摆动12、下列不属于相对性状的是()A.人类性别的男女之分B.棉花的长绒纤维和短绒纤维C.茄子的长形和紫色D.人的A型、B型、O型、AB型血13、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个14、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物15、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
济南版八年级生物(上册)期末试卷及答案(A4打印版)
济南版八年级生物(上册)期末试卷及答案(A4打印版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸2、下列有关生命演化的叙述,错误的是()A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人类起源于古猿最直接的证据是化石C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化3、下列动物不属于变态发育的是( )A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子4、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失5、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是()A.幼儿期B.童年期C.成年期D.青春期6、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞7、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气8、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个生态系统 B.一个基因库 C.一种生物原材料 D.一种有益生物9、“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物10、下列属于环节动物的是()A.沙蚕B.蛔虫C.水螅D.蜜蜂11、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
济南版八年级生物上册期末考试及答案【完整版】
济南版八年级生物上册期末考试及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成2、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉3、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅4、如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础5、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于()A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分6、素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统7、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子8、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音B.动作C.气味D.表情9、下列行为不属于学习行为的是()A.动物表演B.鹦鹉学舌C.鸡群到指定的地方觅食D.亲鸟育雏10、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液11、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸12、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.水13、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照14、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张、舒张15、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是()A.12对B.12条C.6对D.6条16、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完整】
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完整】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织2、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应3、下列四组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚型B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、禽流感、白化病D.色盲、血友病、乙肝4、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统5、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水6、“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物7、有利变异是指()A.对人类有益的变异B.可遗传给后代的变异C.可以提高产量的变异D.对生物自身生存有利的变异8、人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐9、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖10、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜11、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②12、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率13、下列不属于生物多样性的是()A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性14、我国特有的珍稀爬行动物是()A.大熊猫B.鲫鱼C.褐马鸡D.扬子鳄15、下列都属于腔肠动物的一组是()A.海蜇、水螅B.珊瑚虫、涡虫C.绦虫、血吸虫D.涡虫、水螅16、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨17、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降18、无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A.蝙蝠B.蜘蛛C.鸟类D.昆虫19、在人和动物体内分布最广的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织20、蝄虫寄生在人体的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完整版】
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石.对于这几种生物的推论最合理的是()A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近2、我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是()A.校园里所有的老师和同学B.校园里所有的花、草、树木和动物C.校园里宽阔的运动场D.校园里所有的生物及其生存环境3、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠4、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据5、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是()A.B.C.D.6、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响7、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈8、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所9、狒狒群中有首领,有分工。
这是下列哪种行为的主要特征()A.繁殖行为B.社群行为C.捕食行为D.先天性行为10、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘11、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多金鱼品种的原因是( ) A.金鱼适应不同的环境B.我国水域辽阔C.自然选择的结果D.人工选择的结果12、下列各项中都属于先天性行为的是A.蜜蜂采蜜和猴子骑车B.蚂蚁做巢和牛耕田C.母鸡抱窝和青蛙冬眠D.蜘蛛织网和马拉车13、下列属于软体动物的是()A.海葵B.虾C.乌贼D.珊瑚虫14、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个15、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平16、下列属于真菌特征的是()A.通过复制方式繁殖后代 B.没有单细胞的种类C.细胞内没有成形的细胞核 D.能产生孢子,孢子能发育成新个体17、有利变异是指()A.对人类有益的变异B.可遗传给后代的变异C.可以提高产量的变异D.对生物自身生存有利的变异18、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音B.动作C.气味D.表情19、下列关于菌落的叙述,不正确的是()A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小20、下列关于人体相关的结构和功能的描述中,正确的是()A.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶B.小肠是人体主要的消化和吸收场所,只有小肠能够化学性消化脂肪C.脊髓中有多个神经中枢,可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D.肺的基本结构和功能单位是肺泡,肺泡壁对肺具有保护作用21、生物进化的内因是()A.遗传和变异B.过度繁殖C.生存斗争D.适者生存22、能不断产生新细胞的是根尖的A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区23、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
2018-2019学年济南版生物八年级上册第二章动物的生殖和发育单元测试卷及解析
2018-2019学年济南版生物八年级上册第二章动物的生殖和发育单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题A. 整个鸟卵B. 胚盘、卵黄和卵黄膜C. 卵黄和卵黄膜D. 卵黄2.从性染色体的角度来看,精子和卵细胞的种类分别有()A. 3种和1种B. 4种和2种C. 2种和1种D. 1种和1种3.发育成幼鸟的关键结构是图示中的结构()A. 5B. 4C. 3D. 24.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中,有时会发现蛋黄流淌出来,这是因为()A. 系带断裂B. 蛋壳破裂C. 蛋壳膜破裂D. 蛋黄膜破裂5.鸟类的生殖方式是A. 雌雄同体体外受精B. 雌雄同体体内受精C. 雌雄异体体外受精D. 雌雄异体体内受精6.在人类中,子女总有一些特征象他们的父母,主要原因是A.生活在相同的环境中 B.吃的食物大致一样C.具有父母双方的基因 D.由于父母的熏陶7.鸡卵中,主要营养部分是A. 卵白B. 胚盘C. 卵黄D. 卵黄膜8.下列鸟类中没有筑巢、孵卵、育雏行为的是()A. 麻雀B. 孔雀C. 杜鹃D. 猫头鹰9.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是()①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期;②果蝇的发育过程属于完全变态发育;③青蛙的生殖和发育都离不开水;④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期;⑤哺乳动物的生殖发育的特点是胎生哺乳。
A.①②④⑤ B.②③④⑤C.①②③④ D.①②③⑤10.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有..经历的过程是A.筑巢B.交配C.产卵D.求偶第II卷(非选择题)二、综合题(1)我的生命开始于一个被称为________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的________里,每时每刻,都能通过________和________从妈妈那获得营养。
(2)大家说我长得像妈妈,这是一种________现象。
济南版八年级生物上册期末试卷及答案【完美版】
济南版八年级生物上册期末试卷及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②2、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶3、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量()A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.糖类4、人在屈肘时()A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张5、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带6、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐7、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A.外界→咽喉→食道→肺 B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺8、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()A.骨骼肌属于肌肉组织 B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中提供动力 D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成9、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换10、下列生物不进行变态发育的是()A.蜜蜂B.家蚕C.家燕D.蝗虫11、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。
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第二章动物的生殖和发育一、选择题(每题4分,共64分)1.如图是某种昆虫发育过程不同时期的形态图。
下列有关昆虫发育的叙述,正确的是()A.蝗虫的发育过程不经历2所处的时期B.此昆虫的发育顺序为③→④→②→①C.此昆虫的发育方式为不完全变态发育D.此昆虫发育过程有蜕皮现象【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】21:热点问题;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同,如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
图中①成虫,②是幼虫,③是受精卵,④是蛹。
【解答】解:A、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期,A错误;BC、此昆虫的发育属于完全变态发育,图中看出的发育经过了③是受精卵、②幼虫、④蛹和①成虫等4个时期,BC错误;D、昆虫在发育过程中,由于外骨骼不能随着身体的长大而长大,因此在幼虫期出现蜕皮现象,D正确。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
2.下列动物中发育为完全变态的有()①蜜蜂②蟋蟀③蚊④蝇⑤蜻蜓A.①③④B.①②C.③④D.②⑤【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】21:热点问题;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫,据此答题。
【解答】解:①蜜蜂发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;②蟋蟀发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;③蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
④蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;⑤蜻蜓发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
3.下列哪种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?()A.蜜蜂B.苍蝇C.七星瓢虫D.蟑螂【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】此题考查的知识点昆虫的发育。
解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的过程特点方面来切入。
【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
如苍蝇、菜粉蝶、七星瓢虫、蜜蜂等。
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如:蟋蟀、蝗虫、蝉、蟑螂等。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
4.蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶,导致农作物减产。
防治蝗虫的最佳时期是()A.受精卵B.蛹C.幼虫D.成虫【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】33:归纳推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
【解答】解:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。
蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食。
食量大,消化能力强。
因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期。
灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
5.如图是两种昆虫的生殖和发育过程,以下分析不正确的是()A.昆虫的生殖方式属于有性生殖、卵生B.甲和乙都具有变态发育的现象C.甲昆虫属于完全变态发育,乙昆虫属于不完全变态发育D.甲与乙相比没有发育过程3蛹期【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】124:过程示意图;33:归纳推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
甲图属于不完全变态发育,乙图属于完全变态发育。
【解答】解:A、昆虫的生殖方式属于有性生殖、卵生,A正确;BC、图甲中昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,图乙中昆虫发育过程经过过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。
都具有变态发育的现象,B正确、C错误;D、甲与乙相比没有发育过程蛹期,D正确。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点。
6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗很多人都熟悉,家蚕吐丝是在其发育的哪个时期()A.幼虫期B.成虫期C.受精卵D.蛹【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【专题】33:归纳推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解:春蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育。
由受精卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫)。
因此“春蚕吐丝”表明它进入家蚕的“幼虫”时期。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。
7.青蛙和蜥蜴的受精方式分别是()A.都是体外受精B.体内受精和体外受精C.都是体内受精D.体外受精和体内受精【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程;MI:爬行动物的主要特征.【专题】152:结合课本知识的信息;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
【解答】解:青蛙经过抱对,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,即体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸。
蜥蜴的生长发育摆脱了水的限制,受精卵较大,体内受精,卵内有较多的养料和水分,卵表面具有坚韧的卵壳,可更好的适应陆地生活。
故选:D。
【点评】熟记两栖动物和爬行动物的生殖和发育特点是解题的关键。
8.对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是()A.青蛙在生殖季节有抱对行为,但没有交配过程B.青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成C.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,属于繁殖行为D.青蛙的发育过程属于变态发育【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程.【专题】21:热点问题;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。
有尾。
成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育。
【解答】解:A、青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱对,因此没有交配过程,正确。
B、青蛙的生殖和发育离不开水,受精在水中进行,蝌蚪的发育也在水中进行,但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成,错误;C、蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来,是求偶行为,正确。
D、青蛙的幼体为蝌蚪,形态结构与青蛙有显著的区别,而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同,属于变态发育,正确。
故选:B。
【点评】青蛙的生殖过程为:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,变态发育。
9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”春末夏初,蛙鸣声声。
下列叙述不正确的是()A.蛙鸣是求偶行为B.青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C.青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程.【专题】21:热点问题;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于生殖行为。
【解答】解:A、生殖行为:与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
雄蛙有鸣囊可以鸣叫,是为了吸引雌蛙,属于求偶行为,正确。
B、青蛙用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,正确;C、青蛙幼年只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,符合两栖动物的主要特征,因此被称为两栖动物。
与青蛙在水中生殖无关,错误;D、青蛙能捕食农业害虫,能提高水稻产量,正确。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物生殖行为的特点。
10.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,说法正确的是()A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖类动物B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同,这种发育称为变态发育D.两栖类动物是陆生动物,它们的受精能够摆脱水的束缚【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程.【专题】152:结合课本知识的信息;31:类比推理;463:动物的生殖和发育专题.【分析】两栖动物的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸。
成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
【解答】解:A、两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,又可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误;B、青蛙的后肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水,B错误;C、青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。