广东省佛山一中高二(上)第二次段考数学试卷(文科)
广东省佛山一中2021届高三第二次段考数学(文)试题
广东省佛山一中2021届高三第二次段考数学(文)试题佛山一中2021届高三第二次段考数学(文学)试题一、选择题(每小题5分,共50分)1.函数y?a.1?2x的定义域为集合a,函数y?ln?2x?1?的定义域为集合b,则a?b?()11?? 11,? b、。
??,22?? 22 nc。
,1.2.d。
1,22.已知系列?一通称公式是1.3.函数y?sin2x?3cos2x在N1.然后呢?a2?a3a10?()a.?55b.?5c.5d.57()上的最大值6,332a.1b.2c.3d.十、04.如果不等式组??十、3岁?由4表示的平面面积3xy4被直线y?kx?43分为面积相等的两部分,则k的值是公元前3743年。
73d.345.若某程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的b等于()a、 63b.31c.15d.76.设a,b为正实数,则“a?b”是“a?1a?b?1b”成立()a.充分不必要条件b.必要不充分条件c、充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.已知f1?x??sinx?cosx,fn?1?x?是fn?x?的导函数,即f2?x??f1??x?,f3?x??f2??x?,?,fn?1.十、fn??十、NN*,然后是f2022?十、()a.sinx?cosxb.sinx?cosxc.?sinx?cosxd.?sinx?cosx一8.设双曲线xa22?Yb22x+1切线,那么双曲线的偏心率是多少?1的渐近线和抛物线y(a>0,b>0)=2等于()a.3b。
2C。
5D。
6.3.1.2.9.点P是边长为1的立方体ABCD?a1b1c1d1和AP中的一个点?ab?公元Aa1,然后单击423p到棱ab的距离为()答。
56b.34c.134d.1451210.如果函数f?x??x?a?x?22?a?0?没有零点,则a的取值范围为()a、 ?。
?0,1?b、 ?。
?0,1 2.c、 ?。
?0,1?? (2,??)d、 0,??2.2.二、填空:(每题5分,共20分)11.若tan=3,则tana的值为.4.12.若关于x的不等式m?x?1??x?x的解集为?x1?x?2?,则实数m的值为.二13.已知空间四边形abcd中,ab⊥bc,bc⊥cd,cd⊥ab,且ab=2,bc=5,CD=7,然后是ad=14.将正整数12分解成两个正整数的乘积有1?12,2?6,3?4三种,其中3?4是这三种分解中,两个数之差的绝对值最小,我们称之为3?4是12的最佳分解。
广东省佛山市第一中学高二第二次段考数学(文)试题
2014-2015学年度高二年级第二学期第二次段考数学试题命题人:刘一学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分为150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 选择题 共60分一.选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,集合,则( ) A . B . C . D . 2.下列关系式中正确的是( )A .000sin11cos10sin168<<B .000sin168sin11cos10<<C .000sin11sin168cos10<<D .000sin168cos10sin11<< 3.已知α是第二象限角,sin α=513,则cos α等于( )A .-513B .-1213C .513D .12134.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的正半轴重合,终边在直线y =2x 上,则cos2θ=( )A .-45B .-35C .35D .455.复数满足:;则( )A .B .C .D .6.化简cos (π+α)cos (π2+α)cos (11π2-α)cos (π-α)sin (-π-α)sin (9π2+α)的结果是( )A .-1B .1C .tan αD .-tan α 7.在中,,,则“”是“”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.已知α、β为锐角,cos α=35,tan(α-β)=-13,则tan β的值为( )A .13B .3C .913D .1399.设α∈(0,π2),β∈(0,π2),且tan α=1+sin βcos β,则( )A .3α-β=π2B .2α-β=π2C .3α+β=π2D .2α+β=π210.已知a ,b ,c 分别为△ABC 三个内角A ,B ,C 的对边,a =4,且()s i n (4)(s i n s i n )c b C b A B -=+-,则△ABC 面积的最大值为( )A .43B .8C .23D .16-2 311.将函数y =3cos x +sin x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个长度单位后,所得到的图象关于原点对称,则m 的最小值是( )A .π12B .π6C .π3D .2π312.函数f (x )=A sin(ωx +φ)+b 的图象如图,则f (x )的解析式和S =f (0)+f (1)+f (2)+…+f (2013)的值分别为( )A .f (x )=12sin2πx +1,S =2013B .f (x )=12sin2πx +1,S =201312C .f (x )=12sin π2x +1,S =2014D .f (x )=12sin π2x +1,S =201412第Ⅱ卷 非选择题 共90分二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡的横线上)13. 若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角α∈(0,π)的弧度数为_______. 14.函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0,|φ|<π2)的部分图象如图所示,则将y =f (x )的图象向左至少平移 ________个单位后,得到的图象解析式为y =A cos ωx .15. 如图1,为了测量河对岸两点之间的距离,观察者找到一个点,从点可以观察到点,找到一个点,从点可以观察到点,找到一个点,从点可以观察到点,并测量得到一些数据:2,45,105,48.19,75,CD CE D ACD ACB BCE ==∠=∠=∠=∠=o o o o(其中取近似值).16.若,则函数的最大值为 .三、解答题:(本大题共6小题,满分80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分12分)已知函数f (x )=3sin2x -2sin 2x . (1)若点P (1,-3)在角α的终边上,求f (α)的值; (2)若x ∈[-π6,π3],求f (x )的值域和单调区间.18.(本题满分12分)在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知a =3,b =2,∠B —2∠A=0 . (1)求cos A 的值; (2)求c 的值.19.(本题满分12分)如图1,在直角梯形中,,,且.现以为一边向形外作正方形,然后沿边将正方形翻折,使平面与平面垂直,为的中点,如图2. (1)求证:∥平面; (2)求证:平面; (3)求点到平面的距离.图 图 20.(本题满分10分)在直角坐标系中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系. 已知曲线C : (t 为参数), C :(为参数).(1)化C ,C 的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;(2)若C 上的点P 对应的参数为,Q 为C 上的动点,求中点到直线()3:cos 2sin 7C ρθθ-= 距离的最小值.21.(本题满分12分)已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且当x ≤0时,f (x )=x 2+2x .M E C现已画出函数f (x )在y 轴左侧的图象,如图所示,请根据图象:(1)写出函数f (x )(x ∈R )的增区间; (2)写出函数f (x )(x ∈R )的解析式; (3)若函数g (x )=f (x )-2ax +2(x ∈[1,2]), 求函数g (x )的最小值. 22.(本题满分12分)已知函数()sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+><<的周期为,图像的一个对称中心为,将函数图像上的所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),在将所得图像向右平移个单位长度后得到函数的图像.(1)求函数与的解析式;(2)是否存在,使得0000(),(),()()f x g x f x g x 按照某种顺序成等差数列?若存在,请确定的个数;若不存在,说明理由.2014-2015学年度第二学期高二级第二次段考数学答卷一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分) 座位号:二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷的横线上)13. ; 14. ;15. ; 16. 。
最新广东省佛山市第一中学高二上学期第二次段考数学试题(解析版)
2019-2020学年广东省佛山市第一中学高二上学期第二次段考数学试题一、单选题1.命题“2(0,1),0x x x ∀∈-<”的否定是( ) A .2(0,1),0x x x ∉∃-≥ B .2(0,1),0x x x ∃∈-≥ C .2(0,1),0x x x ∀∉-< D .2(0,1),0x x x ∀∈-≥【答案】B【解析】全称命题的否定是特称命题,运用全称命题的否定方法即可求解结果. 【详解】因为全称命题的否定是特称命题,只需要将全称量词改为存在量词,然后否定结论. 故命题“2(0,1),0x x x ∀∈-<”的否定是2(0,1),0x x x ∃∈-≥ 故选:B 【点睛】本题主要考查了全称命题的否定,解答方法分两步:首先将全称量词改为存在量词,其次是否定结论,即可求出结果,本题较为简单.2.已知:(1)(2)0p x x --≤,2:log (1)1q x +≥,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据题意解不等式可得集合p 与q 的范围,根据充分必要条件的判定即可判断结论. 【详解】因为2:(1)(2)0,:log (1)1p x x q x --+剠所以:12p x ≤≤,:1q x … 所以p q ⇒但q p ⇒/ 所以p 是q 的充分不必要条件 所以选A 【点睛】本题考查了根据不等式判定充分必要条件,属于基础题.3.直线1l :30x ay ++=和直线2l :()230a x y a -++=互相平行,则a 的值为( ) A .1-或3 B .3-或1 C .1- D .3-【答案】C【解析】由平行关系可得a (a -2)-3=0,解得a .经过验证即可得出. 【详解】由(2)30a a --=,解得3a =或1-, 经过验证可得:3a =时两条直线重合,舍去, 1a ∴=-.故选:C . 【点睛】本题考查直线的一般式方程与直线的平行关系,根据平行线系数关系可解出参数,注意舍去重合情况即可,是常考点也是易错点,属于简单题.4.已知()8,P a 在抛物线22y px =(0p >)上,且P 到焦点的距离为10.则焦点到准线的距离为( ) A .2 B .4 C .8 D .16【答案】B【解析】求焦点到准线的距离,即求p 的值,由抛物线的定义可求. 【详解】抛物线22y px =(0p >)的准线方程为2p x =-, 由抛物线的定义可知,点P 到焦点的距离等于点P 到准线的距离,810,42p p ⎛⎫∴--=∴= ⎪⎝⎭.所以焦点到准线的距离为4. 故选:B . 【点睛】本题考查抛物线的定义,属于基础题.5.如图,已知A(4,0)、B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB 反射后又回到P 点,则光线所经过的路程是 ( )A .25B .33C .6D .10【答案】D【解析】设点P 关于y 轴的对称点P',点P 关于直线:40AB x y +-=的对称点"P ,由对称点可求P'和"P 的坐标,在利用入射光线上的点关于反射轴的对称点在反射光线所在的直线上,光线所经过的路程为'"P P . 【详解】点P 关于y 轴的对称点P'坐标是()2,0-,设点P 关于直线:40AB x y +-=的对称点()",P a b ,由()0112204022b a a b -⎧⨯-=-⎪⎪-⎨++⎪+-=⎪⎩,解得42a b =⎧⎨=⎩,故光线所经过的路程()22'"242210P P =--+=,故选D.【点睛】解析几何中对称问题,主要有以下三种题型:(1)点关于直线对称,(),P x y 关于直线l 的对称点()',P m n ,利用1l y n k x m -⨯=--,且 点,22x m y n ++⎛⎫⎪⎝⎭在对称轴l 上,列方程组求解即可;(2)直线关于直线对称,利用已知直线与对称轴的交点以及直线上特殊点的对称点(利用(1)求解),两点式求对称直线方程;(3)曲线关于直线对称,结合方法(1)利用逆代法求解.6.在三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB BC ⊥,3PA =,4AB =,5AC =,三棱锥P ABC -的四个顶点都在球O 的球面上,则球O 的表面积为( ) A .17π B .25πC .34πD .50π【答案】C【解析】因为PA ⊥平面ABC ,AB BC ⊥,可证BC ⊥平面PAB ,所以BC PB ⊥.,PAC PBC △△都是直角三角形,又直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,所以PC 的中点即为球心O ,即求球O 的表面积. 【详解】PA ⊥Q 平面ABC ,,PA AC PA BC ∴⊥⊥,又,AB BC PA AB A BC ⊥⋂=∴⊥Q ,平面PAB ,BC PB ∴⊥,,PAC PBC ∴V V 都是直角三角形.又直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,所以PC 的中点到四个顶点,,,P A B C 的距离相等,即PC 的中点即为球心O ,即12OA OB PC OP OC ====,如图所示所以球O 的直径2r PC =.在Rt PAC △中,22225,33,354AC PC PA P AC A =∴=++=,234r ∴=,所以球O 的表面积为2434r ππ=. 故选:C . 【点睛】本题考查空间几何体的外接球,考查学生的空间想象能力,属于中档题.7.已知双曲线2219x y m-=的一个焦点在直线x +y =5上,则双曲线的渐近线方程为( ) A .34y x =?B .43y x =±C .22y x = D .32y x = 【答案】B【解析】根据题意,双曲线的方程为2219x y m-=,则其焦点在x 轴上,直线5x y +=与x 轴交点的坐标为()5,0, 则双曲线的焦点坐标为()5,0, 则有925m +=, 解可得,16m =,则双曲线的方程为:221916x y -=,其渐近线方程为:43y x =±, 故选B.8.点()1,2P 是曲线C :2214x y -=的弦AB 的中点.则直线AB 的方程为( )A .8150x y -+=B .8170x y +-=C .36150x y +-=D .36150x y -+=【答案】A【解析】设()()1122,,,A x y B x y ,则12122,4x x y y +=+=,把,A B 的坐标代入曲线C 的方程,两式相减,可求出直线AB 的斜率,点斜式写出直线AB 的方程. 【详解】设()()1122,,,A x y B x y ,Q 点()1,2P 是曲线C :2214x y -=的弦AB 的中点, 12122,4x x y y ∴+=+=.把,A B 的坐标代入曲线C 的方程,可得221122221414x y x y ⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,两式相减得,()2222221104x y x y --=-, 即()()()()121212124x x x x y y y y +-=+-,()()12121212214,48x x y y y y x x --∴=-∴=-, 即直线AB 的斜率为18, 所以直线AB 的方程为()1218y x -=-,即8150x y -+=. 故选:A . 【点睛】本题考查点差法求直线方程,属于中档题.9.若圆1C :2224100x y mx ny +---=(m ,0n >)始终平分圆2C :()()22112x y +++=的周长,则12m n+的最小值为( ) A .92B .9C .6D .3【答案】D【解析】把两圆的方程相减,得到两圆的公共弦所在的直线l 的方程,由题意知圆2C 的圆心在直线l 上,可得()123,213m n m n +=∴+=,再利用基本不等式可求最小值. 【详解】把圆2C :()()22112x y +++=化为一般式,得22220x y x y +++=,又圆1C :2224100x y mx ny +---=(m ,0n >), 两圆的方程相减,可得两圆的公共弦所在的直线l 的方程:()()12150m x n y ++++=.Q 圆1C 始终平分圆2C 的周长,∴圆心()21,1C --在直线l 上,()()12150m n ∴-+-++=,即()123,213m n m n +=∴+=. ()112225331212121n m m n m n m n m n m n ⎛⎫⎛⎫∴+=+⨯=+⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎛⎫+=++ ⎪⎝⎝⎭⎭()115522333⎛≥+=+⨯= ⎝. 当且仅当2322m n n m mn +=⎧⎪⎨=⎪⎩即1m n ==时,等号成立.12m n∴+的最小值为3. 故选:D . 【点睛】本题考查两圆的位置关系,考查基本不等式,属于中档题.10.已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>的左、右焦点分别为12(,0),(,0)F c F c -,P 是双曲线C 右支上一点,且212PF F F =.若直线1PF 与圆222x y a +=相切,则双曲线的离心率为( ) A .43B .53C .2D .3【答案】B【解析】取线段PF 1的中点为A ,连接AF 2,又|PF 2|=|F 1F 2|,则AF 2⊥PF 1,∵直线PF 1与圆x 2+y 2=a 2相切,且12OF OF =,由中位线的性质可知|AF 2|=2a ,∵|PA |=12|PF 1|=a +c ,∴4c 2=(a +c )2+4a 2,化简得223250c ac a --=,即()()23250,3510e e e e --=∴-+=,则双曲线的离心率为53.本题选择B 选项.点睛:双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法: ①求出a ,c ,代入公式c e a=; ②只需要根据一个条件得到关于a ,b ,c 的齐次式,结合b 2=c 2-a 2转化为a ,c 的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a 或a 2转化为关于e 的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e (e 的取值范围).二、多选题 11.如图,梯形中,,,,,将沿对角线折起.设折起后点的位置为,并且平面平面.给出下面四个命题正确的:()A.B.三棱锥的体积为C.平面D.平面平面【答案】CD【解析】依次判断每个选项的正误得到答案.【详解】如图所示:为中点,连接,,得到又故为等腰直角三角形平面平面,,所以平面,所以C正确为中点,则平面所以如果,则可得到平面,故与已知矛盾.故A错误三棱锥的体积为 .故B错误在直角三角形中,在三角形中,满足又所以平面,所以平面平面,故D正确综上所述:答案为CD【点睛】本题考查了立体几何线线垂直,线面垂直,体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.12.(多选题)已知椭圆1C :22221x y a b+=(0a >,0b >)的左、右焦点分别为1F ,2F ,离心率为1e ,椭圆1C 的上顶点为M ,且120MF MF =u u u r u u u u rg ,双曲线2C 和椭圆1C 有相同焦点,且双曲线2C 的离心率为2e ,P 为曲线1C 与2C 的一个公共点,若123F PF π∠=,则正确的是( )A .212e e = B .123e e ⋅=C .221252e e +=D .22121e e -=-【答案】BD【解析】由椭圆1C 的上顶点为M ,且120MF MF =u u u r u u u u rg ,可得12MF F △为等腰直角三角形,可求122e =. 设双曲线2222211:1x y C a b -=,不妨设点P 在第一象限,12,PF m PF n ==,根据椭圆和双曲线的定义可得11,m a a n a a =+=-.在12F PF △中,由余弦定理可求得26e =.代入选项逐个验证即得. 【详解】由椭圆1C 的上顶点为M ,且120MF MF =u u u r u u u u rg ,可得12MF F △为等腰直角三角形,即1212,2F MF MF MF π∠==,12,22,2c b c c a e a ∴=∴=∴==.设双曲线2222211 :1x yCa b-=,不妨设点P在第一象限,12,PF m PF n==,如图所示则1112,2,m n a m n a m a a n a a+=-=∴=+=-.12F PF△中,由余弦定理得222121212122cosF F PF PF PF PF F PF=+-∠,即()()()()() 2222211111 22cos232c m n mn a a a a a a a aπ=+-=++--+-⨯,整理得2221143c a a=+,两端同时除以2c得:22112222123134a ac c e e=+=+,1226e e=∴=Q22212121221233,2,21ee e e e e ee∴=⋅=+=-=-.故选:BD.【点睛】本题考查圆锥曲线的定义和余弦定理,考查学生的计算能力,属于中档题.三、填空题13.已知抛物线方程为22x y=,则其焦点坐标为______.【答案】10,8⎛⎫⎪⎝⎭【解析】把抛物线方程化为标准式即得.【详解】把抛物线方程22x y=化为标准式,得212x y=,所以焦点坐标为10,8⎛⎫⎪⎝⎭.故答案为:10,8⎛⎫⎪⎝⎭.【点睛】本题考查抛物线的标准方程,属于基础题.14.若焦点在x 轴的双曲线经过点,且其渐近线方程为y=13x ±,则此双曲线的标准方程___.【答案】2219x y -=【解析】由已知设双曲线方程为229x y -=λ,(λ≠0),利用待定系数法能求出此双曲线的标准方程. 【详解】∵双曲线经过点(6,且其渐近线方程为y =±13x , ∴设双曲线方程为229x y -=λ,(λ≠0)把点(6代入,得:3639λ-=,解得λ=1. ∴此双曲线的标准方程为:2219x y -=.故答案为:2219x y -=.【点睛】本题考查双曲线标准方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用.15.直线240kx y k --+=与曲线1y =k 的取值范围是______.【答案】53,124纟çúçú棼【解析】直线240kx y k --+=过定点()2,4,曲线1y =()0,1为圆心,2为半径的半圆,数形结合可求实数k 的取值范围. 【详解】直线:240l kx y k --+=的方程可写为:()24y k x =-+,所以直线l 过定点()2,4A .又曲线214y x =+-可化为:()()22141x y y +-=≥,它的图象是以()0,1为圆心,2为半径的半圆,如图所示当直线l 与半圆相切,C 为切点时,圆心到直线的距离等于半径,()223221kk -=+-,解得512k =.当直线l 过()2,1B -时,直线l 的斜率()413224k -==--.所以直线l 与半圆有两个不同的交点时,实数的k 的取值范围为53,124纟çúçú棼. 故答案为:53,124纟çúçú棼. 【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题. 16.已知直线1l :360x y +-=与圆心为()0,1M 5A ,B 两点,另一直线2l :22330kx y k +--=与圆M 交于C ,D 两点,则AB =______,四边形ABCD 面积的最大值为______.1052【解析】写出圆的方程,与直线1l 的方程联立,求出A ,B 两点的坐标,根据平面内两点间的距离公式,求出AB .又直线2l 过定点33,22⎛⎫⎪⎝⎭,恰为弦AB 的中点,所以当CD 为圆的直径时,四边形ABCD 的面积最大,求出最大值. 【详解】圆心为()0,1M 5()2215x y +-=,由()2215360x y x y ⎧+-=⎪⎨+-=⎪⎩,解得13x y =⎧⎨=⎩或20x y =⎧⎨=⎩.不妨设()()2,0,1,3,A B AB ∴==又直线2l :22330kx y k +--=可写为3322022k x y ⎛⎫⎛⎫-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴直线2l 过定点33,22⎛⎫⎪⎝⎭,恰为弦AB 的中点.∴当CD 为圆的直径时,四边形ABCD 的面积最大,最大值为1122AB CD ==;【点睛】本题考查直线和圆的位置关系,考查直线过定点问题,属于中档题.四、解答题17.ABC V 中,顶点()3,4B ,()5,2C ,AC 边所在直线方程为430x y -+=, AB 边上的高所在直线方程为23160x y +-=. (1)求AB 边所在直线的方程; (2)求ABC V 的面积.【答案】(1)3210x y --=;(2)5.【解析】(1)求出AB 边所在直线的斜率,点斜式写出AB 边所在直线的方程; (2)求出点()1,1,A AB ,点C 到直线AB 的距离d ,根据ABC V 的面积12S AB d =,可求面积. 【详解】(1)AB Q 边上的高所在直线方程为23160x y +-=,其斜率为23-, AB ∴边所在直线的斜率为32, AB ∴边所在直线的方程为()3432y x -=-,即3210x y --=. (2)解方程组3210430x y x y --=⎧⎨-+=⎩,得()()3,41,1,A AB B ∴==Q又点()5,2C 到直线AB 的距离()22352211332d ⨯-⨯-==+-, 所以ABC V 的面积111352213S AB d ==⨯⨯=. 【点睛】本题考查直线的方程和三角形面积的求法,属于基础题.18.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,90ACB ∠=︒, 1CB =,3CA =,16AA =,M 为侧棱1CC 上一点,1AM AC ⊥.(1)求证:AM ⊥平面1A BC ; (2)求二面角M AB C --的正切值. 【答案】(1)证明见解析;(22.【解析】(1)直三棱柱111ABC A B C -中,1C C ⊥平面ABC ,1C C BC ∴⊥,又90ACB ∠=︒,AC BC ⊥,可得BC ⊥平面1AC , BC AM ⊥∴,又1AM AC ⊥,即证AM ⊥平面1A BC ;(2)由题意可知,1,,CA CB CC 两两垂直,以C 为原点,分别以1,,CA CB CC 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系.用向量的方法先求二面角M AB C --的余弦值,再求正切值. 【详解】(1)直三棱柱111ABC A B C -中,1C C ⊥平面ABC ,1C C BC ∴⊥,90ACB ∠=︒Q ,AC BC ∴⊥,又1AC CC C BC ⋂=∴⊥,Q 平面1AC , 又AM ⊂平面1AC ,BC AM ⊥∴.11,AM AC AC BC C ⊥⋂=Q ,AM ∴⊥平面1A BC .(2)由题意可知,1,,CA CB CC 两两垂直,以C 为原点,分别以1,,CA CB CC 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,如图所示则())()(110,0,0,3,0,0,0,1,0,3,0,63,0,6C AB A AC ∴=--,uuu r. 设()()0,0,3,0,M h AM h =-u u u u r,, 11,0AM AC AM AC ⊥∴=u u u u r u u u r Q g ,即66360,0,0,22h h M ⎛=∴= ⎝⎭, 663,0,,0,1,22AM BM ⎛⎫⎛∴==- ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭u u u u r u u u u r .设平面MAB 的法向量(),,n x y z =r,则·0·0n AM n BM ⎧=⎨=⎩u u u u v v u u u u v v ,即63060x z y z ⎧=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,令1x =,则(3,2,3,2y z n ===r , ∴平面MAB 的一个法向量(()()2223,2,1326n n ==++=r r又平面ABC 的一个法向量()0,0,1,1m m ==u r u r.设二面角M AB C --的大小为θ,则θ为锐角.2236cos cos ,sin 1cos 3316m n m n m n θθθ∴=〈〉===∴=-=⨯u r r g u r r u r r ,sin tan 2cos θθθ∴==即二面角M AB C --2. 【点睛】本题考查线面垂直的判定定理,考查空间角的向量求法,属于中档题. 19.已知命题P :“{}11x x x ∃∈-<<,使20x x m --=”,不等式()()20x a x a -+-<的解集为N .(1)若P 为真命题,求实数m 的取值集合M ;(2)若x ∈N 是x M ∈的必要条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1)1,24⎡⎫-⎪⎢⎣⎭;(2)94a >或14a <-.【解析】(1)由题意可得,实数m 的取值集合M 即函数2y x x =-在区间()1,1-上的值域,可求M ;(2)x N ∈Q 是x M ∈的必要条件,M N ∴⊆.对a 分类讨论,最后取并集. 【详解】(1)命题P 为真命题,即方程20x x m --=在()1,1-上有解,令()2,1,1y x x x =-∈-,则实数m 的取值集合M 即函数2y x x =-在区间()1,1-上的值域.221124y x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭Q 在11,2⎛⎤- ⎥⎝⎦上单调递减,在1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭上单调递增, 124y ∴-≤<,∴函数2y x x =-在区间()1,1-上的值域为1,24⎡⎫-⎪⎢⎣⎭,即1,24M ⎡⎫=-⎪⎢⎣⎭.(2)x N ∈Q 是x M ∈的必要条件,M N ∴⊆.不等式()()20x a x a -+-<可写为()()20x a x a ---<⎡⎤⎣⎦.当2a a >-,即1a >时,()2,N a a =-,则11242a a a >⎧⎪⎪-<-⎨⎪≥⎪⎩,解得94a >.当2a a =-,即1a =时,N φ=,此时不满足题意,舍去.当2a a <-,即1a <时,(),2N a a =-,则11422a a a <⎧⎪⎪<-⎨⎪-≥⎪⎩,解得14a <-.综上,94a >或14a <-.【点睛】本题考查二次函数求值域、充分必要条件,考查分类讨论的数学思想方法,综合性较强,属于中档题.20.如图,1F 、2F 分别是椭圆C :22221x y a b+=(0a b >>)的左、右焦点,A 是椭圆C 的顶点,B 是直线2AF 与椭圆C 的另一个交点,1260F AF ∠=︒.(1)求椭圆C 的离心率;(2)已知1AF B ∆的面积为403a ,b 的值. 【答案】(1)12;(2)10,3a b ==【解析】(1)由题意可知12AF F △是等边三角形,可求离心率;(2)由(1)可知,2a c =,又()()2222,3,3,,0a b c b c A c F c =+∴=∴,求出直线2AF 的方程,代入椭圆方程,求出点B 的坐标,求出AB .1111sin 2AF B S AF F A AB B ∠=V Q ,所以可求,a b 的值. 【详解】(1)由题意可知12AF F △是等边三角形,即1212AF AF F F ==,12,2a c e ∴=∴=.(2))由(1)可知,2a c =,又()()2222,3,3,,0a b c b c A c F c =+∴=∴,∴直线2AF 的方程为)3y x c =--,椭圆C 的方程为2222143x y c c+=. 解方程组)22221433x y c c y x c ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩,得833,55c c B ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭.()281613055c c AB ∴=+--=.又1211116832sin 40325351sin 2AF BS c c F A B B A c F A π∠=⨯⨯===V Q , 225,5,10,53c c a b ∴=∴=∴==.【点睛】本题考查椭圆的几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,属于中档题.21.如图,在四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是菱形,PAD BAD ∆≅∆,平面PAD ⊥平面,ABCD4,,AB PA PD M ==在棱PD 上运动.(1)当M 在何处时,//PB 平面MAC ;(2)已知O 为AD 的中点,AC 与OB 交于点E ,当//PB 平面MAC 时,求三棱锥E BCM -的体积.【答案】(1)当M 为PD 中点时,//PB 平面.MAC (2)83【解析】试题分析:(1)设AC 与BD 相交于点O ,当M 为PD 的中点时,可得:DM=MP ,又四边形ABCD 是菱形,可得:DO=OB ,通过证明OM ∥PB ,可证PB ∥平面MAC .(2) O Q 为AD 的中点,PA PD =则OP AD ⊥ 又PAD BAD OB AD ∆≅∆∴⊥,且3OB =,又1,2OE OA AEO CEB BE BC ∆∆∴==Q ∽.2433BE OB ∴==1438342EBC S ∆∴=⨯=.又343OP ==Q M 为PD 的中点,M ∴到平面EBC 3由等积转化可得E BCM M EBC V V --=即得解. 试题解析:(1)如图,设AC 与BD 相交于点N , 当M 为PD 的中点时,PB ∥平面MAC , 证明:∵四边形ABCD 是菱形,可得:DN=NB ,又∵M 为PD 的中点,可得:DM=MP , ∴NM 为△BDP 的中位线,可得:NM ∥PB , 又∵NM ⊂平面MAC ,PB ⊄平面MAC , ∴PB ∥平面MAC .(2)O Q 为AD 的中点,PA PD =则OP AD ⊥ 又PAD BAD ∆≅∆OB AD ∴⊥,且23OB = ,又1,2OE OA AEO CEB BE BC ∆∆∴==Q ∽. 2433BE OB ∴==. 1438342EBC S ∆∴=⨯⨯=. 又34232OP =⨯=Q ,点M 为PD 的中点,M ∴到平面EBC 的距离为3. 18383333E BCM M EBC V V --∴==⨯⨯=.点睛:本题考查了线面平行的判定定理,等积转化求三棱锥的体积问题,考查了学生空间想象能力及计算能力,属于中档题.22.已知圆M :(x +1)2+y 2=1,圆N :(x -1)2+y 2=9,动圆P 与圆M 外切并与圆N 内切,圆心P 的轨迹为曲线 C (Ⅰ)求C 的方程;(Ⅱ)l 是与圆P ,圆M 都相切的一条直线,l 与曲线C 交于A ,B 两点,当圆P 的半径最长时,求|AB|.【答案】依题意,圆M 的圆心,圆N 的圆心(1,0)N ,故42PM PN +=>,由椭圆定理可知,曲线C 是以M 、N 为左右焦点的椭圆(左顶点除外),其方程为221(2)43x y x +=≠;(2)对于曲线C 上任意一点(,)P x y ,由于22PM PN R -=-≤(R 为圆P 的半径),所以R=2,所以当圆P 的半径最长时,其方程为22(2)4x y -+=; 若直线l 垂直于x轴,易得AB =若直线l 不垂直于x 轴,设l 与x 轴的交点为Q ,则1QP RQMr =,解得(4,0)Q -,故直线l :(4)y k x =+;有l 与圆M1=,解得k =;当k =直线4y x =,联立直线与椭圆的方程解得187AB =;同理,当4k =-时,187AB =. 【解析】(1)根据椭圆的定义求出方程;(2)先确定当圆P 的半径最长时,其方程为22(2)4x y -+=,再对直线l 进行分类讨论求弦长.【考点定位】本题考查椭圆的定义、弦长公式、直线的方程,考查学生的运算能力、化简能力以及数形结合的能力.。
广东省佛山一中高二上学期期中 数学文试题.pdf
佛山一中第2012学年度上学期高二期中考试 数学(文科)试题 注意事项: 1.本试题 满分150分,考试时间为120分钟。
2.选择题部分,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。
3.参考公式:锥体体积 :; 圆柱侧面积:, 球体体积: 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,有一项是符合题目要求的 1.直线x+y+m=0的倾斜角是 A. B. C. D. 2.已知两条直线和互相垂直,则等于A. 2B. 1C. 0D. 3.若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论正确的是 A.若,则 B.若,,则_ C.若,,则 D.若,,,则 4. 两平行直线:,:的距离为,则m=A. -42 B.18或-34 C.5或21 D.10或-42 5.过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 A.3x-2y=0 B.x + y-5=0 C.3x-2y=0 或x + y-5=0 D.2x-3y=0 或x + y-5=0 6. 如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为 A. B. C. D. 7. 点P在平面ABC外,若PA=PB=PC,则点P在平面ABC上的射影是△ABC的A.外心B.重心C.内心D.垂心 8.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是 A.与是异面直线 B.平面 C.、为异面直线,且 D.平面 9.如图,在四面体ABCD中,截面是正方形,则在下列命题中, 错误的是 A. B.∥截面 C. D.异面直线与所成的角为 10. 如图,A1A是圆柱的母线,圆柱底面圆的直径为AB=5,C是底面圆周上异于A、B的点,A1A=BC=4,则点A到平面A1BC的距离为A.3B.C.2D. 二、 填空题:本大题共4小题;每小题5分,共20分. 11.直线的倾斜角,直线在x轴截距为,且//,则直线的方程是 . 12.如图正方形OABC的边长为1cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是___________ cm. 13.一个长、宽、高分别为8cm,5cm,5cm的水槽中有水180cm3,现放入一个直径为4cm的木球,如果木球的三分之二在水中,判断水槽中水面是否会流出? 答:_________. (回答问题时,仅仅填写“会”或“不会”). 14.y=的最小值是__________. 三、解答题:本大题6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(本题满分12分) 已知直线经过直线与直线的交点,且垂直于直线. (1)求直线的方程; (2)求直线与两坐标轴围成的三角形的面积. 16. (本题满分12分) 已知矩形ABCD的中心与原点重合,且对角线BD与x轴重合,AB所在的直线方程为,.求矩形各顶点的坐标. 17(本题满分14分) 如图已知在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥面ABC,AC=BC,M、N、P、Q分别是AA1、BB1、AB、B1C1的中点. (1) 求证:面PCC1⊥面MNQ; (2) 求证:PC1∥面MNQ。
广东省佛山一中高二理综上学期第二次段考(12月)试题(文科班)(2021年整理)
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1题广东省佛山一中2017-2018学年高二理综上学期第二次段考(12月)试题(文科班)物理一、单项选择题Ⅰ:本大题共20小题,每小题2分,共40分。
1.在感应起电中,带负电物体靠近带绝缘底座的导体时,如图所示M处将( )A .带正电B .带负电C .不带电D .不能确定2.两个相同的金属小球M 、N ,带电量分别为﹣4q 和﹢2q 。
两球接触后分开,M 、N 的带电量分别为A .﹢3q ,﹣3qB .﹣2q ,﹢4qC .﹢2q ,﹣4qD .﹣q ,﹣q3.如图所示,带正电的粒子以初速度v 沿电场方向进入匀强电场区域,不计重力,粒子在电场中的运动A .方向不变,速度增大B .方向不变,速度减小C .方向向上,速度不变D .方向向下,速度不变4。
下列正确描述正点电荷电场线的图示是5.如图所示,关于a 、b 两点的电场强度的大小及方向,下列表述正确的是3题45题图A.E a>E b方向相同B.E a>E b方向不同C.E a〈E b方向相同D.E a<E b方向不同6。
电场线可以直观地描述电场的方向和强弱,电场线上某一点的切线方向表示是A。
正点电荷在该点所受电场力的方向B. 负点电荷在该点所受电场力的方向C. 正点电荷在该点所受电场力的垂直方向D. 负点电荷在该点所受电场力的垂直方向7.关于电场强度E的说法正确的是A.根据E=F/Q可知,Q为负电荷时,E的方向与电荷所受到的电场力方向相同B.根据E=F/Q可知,电场中某点的电场强度与电场力F成正比,与电量Q成反比C.电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受到的电场力的方向相同D.一个正电荷激发的电场就是匀强电场8. 电子通过磁场时会发生偏转,这是因为受到A。
广东佛山一中21-22学度高二上第二次段考-数学(文)
广东佛山一中21-22学度高二上第二次段考-数学(文)一、选择题: (本大共10小题 ,每小题5分,满分50分)1. 直线2360x y --=在x 轴上的截距为a ,在y 轴上的截距为b ,则A .3,2a b ==B .3,2a b ==-C .3,2a b =-=D .3,2a b =-=- 2.抛物线22y px =的准线方程为2x =-,则p 的值为A .8-B .4-C .4D .83.若直线与直线7,1==x y 分别交于点Q P ,,且线段PQ 的中点坐标为)1,1(-,则直线的斜率为A .31-B .31 C .23-D .324.如图是一个几何体的三视图.若它的表面积为7π, 则正(主)视图中a = A . B .2C .3D .25.已知双曲线的焦点分别为12(5,0),(5,0)F F -,若双曲线存在上一点P 满足128PF PF -=,则此双曲线的标准方程为A .221169x y -= B .221916x y -=C .2216436x y -=D . 22143x y -=6. 直线1y x =+与圆221x y +=的位置关系为A .相切B .相交但直线只是圆心C .直线过圆心D .相离7.已知m 是平面α的一条斜线,点A α∉,l 为过点A 的一条动直线,那么下列情形可能同时显现的是A. //,l m l α⊥B. ,l m l α⊥⊥C. ,//l m l α⊥D. ////l m l α,8.若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是A.54B.53C. 52D.519.已知抛物线y 2=2px (p >0)的准线与圆(x -3)2+y 2=16相切,则p 的值为A.12B.1C.2D.410.设F 是抛物线1C :22(0)y px p =>的焦点,点A 是抛物线与双曲线2C :22221x y a b -=(0,0)a b >>的一条渐近线的一个公共点,且AF x ⊥轴,则双曲线的离心率为A .2 BC.2D.二、填空题(本大共4小题 ,每小题5分,满分20分)11. 直线12:410,:(1)10l ax y l a x y +-=--+=,若12l l ⊥则a = .12. 已知1F 、2F 为椭圆221259x y +=的两个焦点,过1F 的直线交椭圆于A 、B 两点.若22||||12F A F B +=,则||AB = .13. 在空间直角坐标系中,已知A (3,0,1)和B (1,0,-3), 点M 在y 轴上,且△MAB 为等边三角形, 点M 坐标为 .14.动点P 在直线20x y +=上运动,过P 作圆22(3)(4)4x y -+-=的切线,切点为Q ,则||PQ 的最小值为 .三、解答题(本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本题满分12分)已知ABC ∆的顶点坐标为(4,0)A 、(0,2)B 、(3,3)C .(Ⅰ) 求AB 边上的高所在的直线方程; (Ⅱ) 求ABC ∆的面积.16.(本题满分12分)长方体1111ABCD A B C D -中,2AB =,14AA AD ==,点E 为AB 中点.(Ⅰ) 求证:1BD // 平面1A DE ; (Ⅱ) 求证:1A D ⊥平面1ABD ;(Ⅲ) 求点A 到面1A DE 的距离.17.(本题满分14分)已知圆:C 2240x y x ++=,相互垂直的两条直线1l 、2l 都过点(,0)A t .(Ⅰ)若圆心为1(,)2M m 的圆和圆C 外切且与直线2x =相切,求圆M 的方程; (Ⅱ)若1l 、2l 截圆C 14.18.(本题满分14分) 已知离心率为45的椭圆22221(0)x y C a b a b+=>>:上有一点M 到椭圆两焦点的距离之和 为10.以椭圆C 的右焦点)0,(c F 为圆心,短轴长为直径的圆有切线PT (T 为切点), 且点P 满足||||PB PT =(B 为椭圆C 的上顶点). (I)求椭圆的方程;... A BMlPQ.. 第19题图(II )求点P 所在的直线方程. 19.(本题满分14分)如图,A 地在B 地东偏北45︒方向相距22km 处,B 地与东西走向的高铁线(近似看成直线)相距4km .已知环形公路PQ 上任意一点到B 地的距离等于到高铁线的距离,现要在公路旁建筑一个变电房M (变电房与公路之间的距离忽略不计)分别向A 地、B 地送电. (Ⅰ)试建立适当的直角坐标系求环形公路PQ 所在曲线的方程; (Ⅱ)问变电房M 应建在相对A 地的什么 位置(方位和距离),才能使得架设电路所用 电线长度最短?并求出最短长度.20.(本题满分14分)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的短轴长为2,且焦点坐标为(3,0),椭圆C 的左顶点为A ,右顶点为B ,点P 是椭圆C 上位于x 轴上方的动点,直线AP ,BP 与直线3y =分别交于,G H 两点.(I )求椭圆C 的方程;(Ⅱ)求线段GH 的长度的最小值;(Ⅲ)在线段GH 的长度取得最小值时,椭圆C 上是否存在一点T ,使得TPA ∆的面积为,若存在求出点T 的坐标,若不存在,说明理由.佛山一中2020学年度上学期高二级第二次段考座位号数学(文科)答卷一.选择题:把正确答案的选项符号填涂在答题卡上!二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卷上11.__________________; 12._____________________;13.__________________; 14._____________________;15.(本题满分12分)16. (本题满分12分)1AE第16题图... A BMlPQ..17(本题满分14分)18.(本题满分14分)19.(本题满分14分)20.(本题满分14分)2011年佛山市一般高中高二教学质量检测数学试题(文科)参考答案和评分标准一、选择题:(每题5分,共50分)二、填空题(每题5分,共20分) 11.1212.8 13.(0,,0),或(0,,0) 14. 4三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本题满分12分) 解:(Ⅰ)201042ABk -==-- …………………2分;AB 边高线斜率2k =………………………………3分AB 边上的高线方程为32(3)y x -=-………………5分;化简得230x y --=………………6分 (Ⅱ)法一:直线AB 的方程为142xy+=即240x y +-=………………7分 顶点C 到直线AB 的距离为555d ===9分, 22||4225AB =+=…11分∴ABC∆的面积11||255522ABCS AB d ∆==⋅=…………………………………………………12分 法二:过C 点作CD x ⊥轴,垂足为D ,则直角梯形OACD 的面积为(43)21322+⨯=………………8分 12442OABS ∆=⨯⨯=……………………9分131322BCDS ∆=⨯⨯=……………………………10分 ∴ABC ∆的面积2134522ABCS ∆=--=………………………………12分16.(本题满分12分)解:(Ⅰ)设1A D 与1AD 交于点O ,连结EO ………………………………1分在长方体1111ABCD A B C D -中,O 、E 分别为1AD 、AB 的中点,∴1//OE BD ……………………………………………………………2分∵OE ⊂平面1A DE ,1BD ⊄平面1A DE∴1BD // 平面1A DE .………………………………………………4分(Ⅱ) 在长方体1111ABCD A B C D -中, ∵1AD AA = ∴11A D AD ⊥………………………………5分又11,,AB AD AB AA ADAA A ⊥⊥=,∴AB ⊥面11ADD A ………………………………………6分∵1A D ⊂面11ADD A , ∴1AB A D ⊥……7分 而1AD AB A =∴1A D ⊥平面1ABD ……8分 (Ⅲ)设点A 到面1A DE 的距离为h ,1111181443323A ADEADE V S AA -∆=⋅=⨯⨯⨯⨯=………9分1111322A DES A D OE ∆=⋅⋅=⨯= …………………10分 由11A ADE A A DE V V --=得11833A DE S h ∆⋅⋅= ……………………………………………11分得3h =,即点A 到面1A DE的距离为3.……………………………………12分17.(本题满分14分)解: 圆:C 2240x y x ++=即22(2)4x y ++=,圆心为(2,0)-,半径为2.……1分(Ⅰ)设圆M 的方程为2221()()2x y m r-+-= ……………………2分 依题意得2221221(2)(2)2r m r ⎧-=⎪⎪⎨⎪++=+⎪⎩………………4分解得32m r ⎧=⎪⎨=⎪⎩32m r ⎧=⎪⎨=⎪⎩…………6分∴圆M的方程为2219()(24x y -+=或2219()(24x y -++=.……7分 (Ⅱ)法一: 明显,1l 、2l 的斜率差不多上存在的,设1:()l y k x t =-,则21:()l y x t k=--…………8分 则由题意,得圆心到直线1l 、2l2=………………9分∴2=2=………11分解得1=k ………………………12分即|2|1t +=,解得3t =-或1- ………………………………………14分 法二: 设圆C 的圆心为C ,1l 、2l 被圆C 所截得弦的中点分别为F E ,,则||||2CE CF ===…………………………………9分因为1l 2l ⊥, 因此四边形AECF 是正方形,……………………………………10分因此|||1AC CE ===……………12分即|2|1t +=,解得3t =-或1- ………………………14分 18.(本题满分14分) 解:(I)依题意有:222245210a b c ca a ⎧+=⎪⎪=⎨⎪=⎪⎩……………………………………3分解得:⎪⎩⎪⎨⎧===435c b a ……………………………………………………………5分因此椭圆方程为:192522=+y x 。
广东省佛山市南海区南海中学2023-2024学年高二上学期第二次阶段考试数学试题
【详解】由 x²²+2 y -5 x0- = 可得, ( x -1)2 + y2 = 6 ,
所以圆心为 (1, 0) ,半径为 6 , 故选:B. 2.A 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合两直线垂直的判定分析判断即可.
【详解】当直线 x + ay + 2 = 0 与直线 ax + (a + 2) y +1 = 0 互相垂直时,
(1)求 BC 边所在直线的方程; (2) BC 边上中线 AD 的方程为 2x - 3y + 6 = 0 ,且 S△ABC = 7 ,求点 A 的坐标.
18.已知圆心为 M 的圆经过 O (0, 0) , M1 (1,1) , M2 (4, 2) 这三个点.
(1)求圆 M 的标准方程;
(2)直线 l 过点 P (0, 5) ,若直线 l 被圆 M 截得的弦长为 6,求直线 l 的方程.
2
)
试卷第31 页,共33 页
A.当 E 点运动时, A1C ^ AE 总成立 B.存在点 E 的位置,使得 BF // AE C.当 E 点运动时,四面体 ABFE 的体积不变 D.存在点 E 的位置,使得点 B 到 AE 的距离为 2 2
3
三、填空题
13.已知直线
l
经过点
A
(
-1,
0)
,且其一个方向向量为
广东省佛山市南海区南海中学 2023-2024 学年高二上学期
第二次阶段考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题 1.圆 x²²+2 y -5 x0- = 的圆心和半径分别为( )
广东省佛山一中高二数学上学期第二次段考(12月)试题 文
佛山一中2017——2018学年上学期第二次段考高二级数学(文)科试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.点)1,1,1(P 关于xOy 平面的对称点为1P ,则点1P 关于z 轴的对称点2P 的坐标是( ) A.(1,1,-1) B.(-1,-1,-1) C.(-1,-1,1) D.(1,-1,1)2.已知命题p :圆222410x y x y +-+-=的面积是6π;命题q :若平面⊥α平面β,直线a α⊂,则a β⊥;则( )A. p q ∧为真命题B. ()p q ⌝∨为真命题C. ()p q ∧⌝为真命题D. ()()p q ⌝∧⌝为假命题3.直线 与直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件B. 充要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件4.某四面体的三视图如图所示,正视图、侧视图、俯视图都是边长为 的正方形,则此四面体的外接球的表面积为( ) A. B. C. D.5.设入射光线沿直线射向直线,则被反射后,反射光线所在的直线方程是 ( ) A. B.C.D.6. 命题“,”的否定是 ( ) A. , B. ,C. ,D.,7.已知中心在原点的双曲线的一条渐近线为02=-y x ,且双曲线过点)3,25(P ,则双曲线的方程为( )A. 1422=-y x B. 1422=-x y C. 15320322=-y x D. 15320322=-x y8. 设圆()()22253r y x =++-上有且仅有两点到直线234=-y x 的距离等于1,则圆的半径r 的取值范围是( )A .()6,4B .[)6,4C .(]6,4D .[]6,49.如图,长方体长AB=5㎝,宽BC=4㎝,高C C '=3㎝,一只蚂蚁要从长方体的一个顶点A 沿表面爬行到顶点C '处觅食,则最短路径为( )A. 103B. 54C. 74D. 2510.已知1F 、2F 分别是椭圆22221x y a b+=的左、右焦点,在直线x a =-上有一点P ,使112PF F F =且o 21120=∠F PF ,则椭圆的离心率为( )A. 31B. 21 C. 32D. 211.已知三棱锥的底面是以 为斜边的等腰直角三角形,,,则三棱锥的外接球的球心到平面 的距离是B.C.D.12.设椭圆)0(1:2222>>=+b a b y a x C 的左、右焦点分别为21,F F ,其焦距为C 2,点)2,(ac Q 在椭圆的内部,点P 是椭圆C 上的动点,且2115F F PQ PF <+恒成立,则椭圆离心率的取值范围是二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知条件2|1:|>+x p ,条件a x q >|:|,且p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是___________.14.直线l 与直线07,1=--=y x y 分别交于Q P ,两点,线段PQ 的中点坐标为()1,1-,那么直线l 的斜率为_________.15.已知P 是直线0843=++y x 上的动点,PB PA ,是圆012222=+--+y x y x 的切线,B A ,为切点,C 是圆心,那么四边形PACB 面积的最小值为__________.交三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(10分)已知直线023-:=-+m my x l ,O 为坐标原点. (1)求l 经过定点P 的坐标;(2)设l 与两坐标轴的正半轴分别交于N M ,两点,求OMN ∆面积的最小值,并求此时m 的值.18.(12分)如图所示,正三棱柱 中, 、 分别是 、 的中点.(1)证明:平面 平面 ; (2)若该三棱柱所有的棱长均为2,求三棱锥的体积.19.(12分)已知命题p :方程01)45(22=-+-+x a a x 的一个根大于1,一个根小于1;命题q :函数)(log )(2222+-=--x ya a 在()+∞-,2上是减函数,若q p ∨为真,qp ∧为假,求a 的取值范围.20.(12分)已知圆C 22243x y x y ++-+=0(1)已知不过原点的直线l 与圆C 相切,且在x 轴,y 轴上的截距相等,求直线l 的方程; (2)求经过原点且被圆C 截得的线段长为2的直线方程.21.(12分)已知)0,2(),0,2(21F F -是椭圆22221(0)x y a b a b +=>>两个焦点,且椭圆经过点)35,2(.(1)求此椭圆的方程;(2)设点P 在椭圆上,且321π=∠PF F , 求21PF F ∆的面积;(3)若四边形ABCD 是椭圆的内接矩形,求矩形ABCD 面积的最大值.22. (12分)已知椭圆 的中心在原点 ,焦点在 轴上,离心率为的距离为 .(1)求椭圆 的标准方程;(2)是否存在与椭圆 交于 , 两点的直线 :,使得成立?若存在,求出实数 的取值范围,若不存在,请说明理由.佛山一中2017——2018学年上学期第二次段考高二级数学(文)科答案一、选择题(每小题5分,共60分) BCAB ACBA CBAB二、填空题(每小题5分,共20分)13. (]1--,∞ 14. 32- 15. 22 16. 6()()124921221491221491221)23)(32(21=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅-+≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+=--=--=∆m m m m m m m m S OMN )3(2-=-y m x )2(13-=-x my 三、解答题(共6小题,共70分) 17. (本题10分) 解:(1)法一:直线方程可化为 ....................2分故直线恒过定点)3,2(P ....................................3分 法二:当0≠m 时,直线方程可化为 2=m当0=m 时,直线方程为 故直线恒过定点)3,2(P(2)解法一:依题意得,直线斜率存在且m<0,则有....................8分 当且仅当m m 94-=-,即32-=m 时取等号,此时OMN S ∆面积有最小值为12. .............10分 解法二:设直线l 的方程为)0,0(1>>=+b a bya x 则ab b a 62132≥=+,由此可得,24≥ab ,当且仅当2132==b a ,即6,4==b a 时取等号,所以1221≥=∆ab S OMN ,此时32-=m 18. (本题12分) 解:(1) 因为三棱柱 是正三棱柱,所以 面, ................1分又 ,所以, ................2分又 是正三角形 的边的中点,所以 , ................3分又因为 , ................4分因此平面,而 平面 , 所以平面平面. ................................6分(2) ,,,................10分由第(1)问,可知 平面,所以. ................................12分19. (本题12分) 解:设=)(x f 14522-+-+x a a x)(,方程01)45(22=-+-+x a a x 的一个根大于1,一个根小于1, 01<∴)(f , (2分 ) 即014512<-+-+a a , 0452<+-a a , 41<<a ……………………4分又 函数)(log )(2222+-=--x y a a 在()+∞-,2上是减函数, ∴1222>--a a …………(6分) 解得1-<a 或3>a ,…………(8分)又因为q p ∨为真,q p ∧为假,所以p,q 必有一真一假, …………(10分) (1) 当p 真,q 假时,a 的取值范围为31≤<a ; …………(11分)(2) 当p 假,q 真时,a 的取值范围为1-<a 或4≥a . …………(12分)20. (本题12分)(1)∵切线在两坐标轴上截距相等且不为零,设直线方程为x y a +=.............1分∴圆心C (-1,2..............3分=分∴1a =-或3a =..................5分所求切线方程为:10x y ++=或30x y +-= ………………6分(2)当直线斜率不存在时,直线即为y 轴,此时,交点坐标为(0,1),(0,3),线段长为2,符合故直线0x =.................8分当直线斜率存在时,设直线方程为y kx =,即0kx y -= 由已知得,圆心到直线的距离为1,.................9分314k =⇒=-,.................11分直线方程为34y x =-综上,直线方程为0x =,34y x =-. ................12分21. (本题12分)解:(1)由题意得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+==+=22222192542c b a b a c ,解得⎪⎩⎪⎨⎧===459222c b a ................2分所以椭圆方程为15922=+y x ................3分 (2)设42,,2121====c F F n PF m PF ,由椭圆定义知m+n=6 ① ..............4分 在21F PF ∆中由余弦定理的163cos222=-+πmn n m ②,由①②得320=mn ........6分 3353sin 2121==∴∆πmn S PF F ................7分 (3)如图,由对称性知,OMCN ABCD S S 矩形矩形4=,设),(y x C 令θθsin 5,cos 3==y x ,则θθsin 5cos 3⋅=xy2532sin 253≤=θ ................10分562534=⋅≤∴ABCD S 矩形,当o 45=θ时,即)210,223(C 时取得最大值为56 ..............12分22. (本题12分)解:(1)设椭圆的方程为,半焦距为.依题意,由右焦点到右顶点的距离为,得.解得所以.所以椭圆的标准方程是. ................................3分(2)存在直线,使得成立..............................4分理由如下:由得................................5分化简得.设,,则...................7分若成立,即,等价于.所以即............................9分亦即化简得............................10分将代入中,得 (11)解得分又由,,从而,或.所以实数的取值范围是................................12分。
佛山一中2017学年上段考2高二文科试题答案
佛山一中2017学年(上)第二次段考高二级历史(文)试题答案一、选择题(本大题共46个小题,每小题1.5分,共69分)二、非选择题(本大题共2小题,第46题17分,第47题14分,共31分)47.(1)时代背景:前者产生在汉代出现大一统的历史潮流中,后者产生在文艺复兴运动中。
(4分)着眼点:前者借助“天”来宣扬君权的神圣,同时也强调对君权的制约;后者是借助于神的名义弘扬个性解放,反对神学对人的束缚。
(4分)(2)“印记”:“唯信称义”主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向;(2分)“深化”:鼓吹俗权至上,坚持国家权力高于教会。
(2分)意义:进一步传播和发展了人文主义,有利于西欧民族国家的兴起和发展。
(2分)(3)促进思想解放;推进民主进程;促进经济发展;推动科技创新。
(3分,答出其中3点即可)48.(1)特点:《四库全书》:更加注重总结继承,体现了是清代学术集大成的趋势。
《百科全书》:强调创新,重视科技进步与理性启蒙思想的宣传。
(4分)社会背景:《四库全书》:18世纪中后期,清朝发展到了封建社会的顶峰时期,国力强盛;文化思想高度专制。
《百科全书》:法国资本主义经济得到了发展;资产阶级力量壮大;启蒙运动兴起。
(4分)(2)《四库全书》:保存了大量的古籍;是对古代文化的一次全面总结;对弘扬民族文化做出了重要贡献;从思想上强化了专制统治。
(3分)《百科全书》:全面批判了封建意识形态,宣扬资产阶级的政治文化思想主张;提倡科学技术,有利于自然科学的发展;使法国成为启蒙运动的中心;为欧美资产阶级革命提供了思想理论武器。
(任答3点,每点1分,共3分)。
广东佛山一中高二上学期期中考试数学文试卷含解析
2016-2017学年广东省佛山一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.若直线x=1的倾斜角为α,则α=()A.不存在B.90°C.45°D.0°2.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黒球的概率是()A.0.42 B.0.28 C.0.3 D.0.73.设a,b表示直线,α,β,γ表示不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若a⊥α且a⊥b,则b∥αB.若γ⊥α且γ⊥β,则α∥βC.若a∥α且a∥β,则α∥βD.若γ∥α且γ∥β,则α∥β4.某路公共汽车每5分钟发一次车,某乘客到乘车点的时刻是随机的,则他候车事件不超过3分钟的概率是()A.B.C.D.5.若直线(2a+1)x+(a+5)y﹣6=0与直线(a+5)x+(a﹣4)y+1=0互相垂直,则a值为()A.1 B.﹣5 C.﹣5或1 D.5或﹣16.已知△ABC三边的长分别为5、12、13,则△ABC的外心O到重心G的距离为()A.B.C.4 D.27.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B与平面BB1D1D所成的角的大小是()A.90°B.30°C.45°D.60°8.某产品在某零售摊位的零售价y(单位:元)与每天的销售量y(单位:个)的统计资料由表可得回归方程=﹣4x,据次模型预测零售价为20元时,每天销售量为()A.26个B.27个C.28个D.29个9.如图,圆柱内有一个直三棱柱,三棱柱的底面在圆柱底面内,且底面是正三角形.如果三棱柱的体积为,圆柱的底面直径与母线长相等,则圆柱的侧面积为()A.12πB.14πC.16πD.18π10.如图,边长为2的正方形ABCD的四边中点E、F、G、H分别与D、A、B、C四点相连,其交点分别为O、P、Q、R,那么四边形OPQR的面积为()A.B.C.D.11.如图,已知A(4,0)、B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反向后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程是()A.2B.6 C.3 D.212.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的外接球的表面积是()A.36πcm2B.25πcm2C.16πcm2D.9πcm2二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共30分13.甲、乙、丙、丁四名选手在选拔赛中所得的平均环数及其方差s2如表所示,则选送决14.母线长为6在圆锥侧面展开的圆心角为120°,那么圆锥体积为.15.已知P(x,y)为直线y=x上的动点,,则m的最小值为.16.一个边长为12cm的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长都为x的小正方形,然后做成一个无盖方盒,要使方盒的容积最大,x的值应为.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(Ⅰ)求经过两直线2x﹣3y﹣3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y﹣1=0垂直的直线方程.(Ⅱ)关于x,y表示的直线l的方程为mx+y﹣2(m+1)=0,求坐标原点O到直线l的最大距离.18.(12分)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,BB1=2,求:(1)异面直线B1C1与A1C所成角的大小;(2)直线B1C1到平面A1BC的距离.19.(12分)某中学有高二年级学生,分成水平相当的A、B两类进行教学实验,为对比教学效果,现用从高二年级学生中抽取部分学生进行测试,其中抽取A类学生40人,B类学生60人,经过测试,得到75分以上A、B两类参加测试学生成绩的茎叶图(图一)(茎叶分别是十位和个位的数字),以及学生成绩频率分布表(表一)和直方图(图二)图二:100名测试学生成绩频率分布直方图(表一)中的六个空格,然后将频率分布直方图(图二)补充完整;(Ⅱ)该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的B类学生中随机抽取2人代表学校参加市交流活动,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.20.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,点M,N分别为线段PB,PC 上的点,MN⊥PB.(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PAB;(Ⅱ)求证:当点M 不与点P,B 重合时,MN∥平面ABCD;(Ⅲ)当AB=3,PA=4时,求点A到直线MN距离的最小值.21.(12分)如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形EFBD为等腰梯形,EF∥BD,EF=BD,平面EFBD⊥平面ABCD.(Ⅰ)证明:AC⊥平面EFBD;(Ⅱ)若BF=,求多面体ABCDEF的体积.22.(12分)正方形ABCD一条边AB所在方程为x+3y﹣5=0,另一边CD所在直线方程为x+3y+7=0,(Ⅰ)求正方形中心G所在的直线方程;(Ⅱ)设正方形中心G(x0,y0),当正方形仅有两个顶点在第一象限时,求x0的取值范围.2016-2017学年广东省佛山一中高二(上)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(2016秋•禅城区校级期中)若直线x=1的倾斜角为α,则α=()A.不存在B.90°C.45°D.0°【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题;直线与圆.【分析】直接写出直线的倾斜角即可.【解答】解:直线x=1的倾斜角为为α,则α=90°,故选:B.【点评】本题考查直线的表示形式,倾斜角的求法,是基础题.2.(2015•张掖一模)口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黒球的概率是()A.0.42 B.0.28 C.0.3 D.0.7【考点】互斥事件与对立事件.【专题】计算题.【分析】在口袋中摸球,摸到红球,摸到黑球,摸到白球这三个事件是互斥的,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,根据互斥事件的概率公式得到摸出黑球的概率是1﹣0.42﹣0.28,得到结果.【解答】解:∵口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,在口袋中摸球,摸到红球,摸到黑球,摸到白球这三个事件是互斥的摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,∵摸出黑球是摸出红球或摸出白球的对立事件,∴摸出黑球的概率是1﹣0.42﹣0.28=0.3,故选C.【点评】本题考查互斥事件的概率,注意分清互斥事件与对立事件之间的关系,本题是一个简单的数字运算问题,只要细心做,这是一个一定会得分的题目.3.(2014•石家庄一模)设a,b表示直线,α,β,γ表示不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若a⊥α且a⊥b,则b∥αB.若γ⊥α且γ⊥β,则α∥βC.若a∥α且a∥β,则α∥βD.若γ∥α且γ∥β,则α∥β【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】空间位置关系与距离.【分析】根据线面垂直与线线垂直的几何特征,可判断A;根据面面垂直及面面平行的几何特征,可判断B;根据线面平行的几何特征,及面面位置关系的定义,可判断C;根据面面平行的几何特征,可判断D.【解答】解:若a⊥α且a⊥b,则b∥α或b⊂α,故A错误;若γ⊥α且γ⊥β,则α与β可能平行也可能相交(此时两平面的交线与γ垂直),故B错误;若a∥α且a∥β,则与β可能平行也可能相交(此时两平面的交线与a平行),故C错误;若γ∥α且γ∥β,则α∥β,故D正确;故选:D【点评】本题考查的知识点是空间直线与平面之间的位置关系,熟练掌握空间线面关系,面面关系,线线关系的定义,几何特征及性质和判定方法是解答的关键.4.(2016秋•禅城区校级期中)某路公共汽车每5分钟发一次车,某乘客到乘车点的时刻是随机的,则他候车事件不超过3分钟的概率是()A.B.C.D.【考点】几何概型.【专题】计算题;转化思想;数学模型法;概率与统计.【分析】根据题意确定出基本事件对应的“几何度量”N(A)为3,再求出总的基本事件对应的“几何度量”N为5,求出所求概率即可【解答】解:∵公共汽车站每隔5分钟有一辆车通过当乘客在上一辆车开走后两分钟内到达候车时间会超过3分钟∴乘客候车时间不超过3分钟的概率为P=.故选B.【点评】此题考查了几何概型,解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据公式求解.5.(2016秋•禅城区校级期中)若直线(2a+1)x+(a+5)y﹣6=0与直线(a+5)x+(a﹣4)y+1=0互相垂直,则a值为()A.1 B.﹣5 C.﹣5或1 D.5或﹣1【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【专题】分类讨论;方程思想;直线与圆.【分析】对a分类讨论,利用两条直线相互垂直的充要条件即可得出.【解答】解:a=﹣5时,两条直线的方程分别化为:﹣9x﹣6=0,﹣9y+1=0,此时两条直线相互垂直,∴a=﹣5满足条件.a=4时,两条直线的方程分别化为:9x+9y﹣6=0,9x+1=0,此时两条直线不垂直,舍去.a≠﹣5,4时,两条直线相互垂直,则×=﹣1,解得a=1.综上可得:直线(2a+1)x+(a+5)y﹣6=0与直线(a+5)x+(a﹣4)y+1=0互相垂直时,a=﹣5或1.故选:C.【点评】本题考查了两条直线相互垂直的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.(2016秋•禅城区校级期中)已知△ABC三边的长分别为5、12、13,则△ABC的外心O 到重心G的距离为()A.B.C.4 D.2【考点】三角形五心.【专题】综合题;转化思想;演绎法;直线与圆.【分析】△ABC三边的长分别为5、12、13,△ABC是直角三角形,外心O斜边的中点,斜边上的中线长为,即可得出△ABC的外心O到重心G的距离.【解答】解:△ABC三边的长分别为5、12、13,∴△ABC是直角三角形,外心O斜边的中点,斜边上的中线长为∴△ABC的外心O到重心G的距离为=,故选B.【点评】本题考查三角形的外心、重心,考查学生的计算能力,比较基础.7.(2013•潼南县校级模拟)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B与平面BB1D1D所成的角的大小是()A.90°B.30°C.45°D.60°【考点】直线与平面所成的角.【专题】计算题.【分析】连接A1C1交B1D1于O,连接OB,说明∠A1BO为A1B与平面BB1D1D所成的角,然后求解即可.【解答】解:连接A1C1交B1D1于O,连接OB,因为B1D1⊥A1C1,A1C1⊥BB1,所以A1C1⊥平面BB1D1D,所以∠A1BO为A1B与平面BB1D1D所成的角,设正方体棱长为1,所以A1O=,A1B=,sin∠A1BO=,∠A1BO=30°.故选B.【点评】本题考查直线与平面所成角的求法,找出直线与平面所成角是解题的关键,考查计算能力.8.(2016秋•禅城区校级期中)某产品在某零售摊位的零售价y(单位:元)与每天的销售由表可得回归方程=﹣4x,据次模型预测零售价为20元时,每天销售量为()A.26个B.27个C.28个D.29个【考点】线性回归方程.【专题】函数思想;待定系数法;概率与统计.【分析】计算样本中心点(,),代入回归方程求出的值,再计算x=20时的值.【解答】解:由表可得=×(16+17+18+19)=17.5,=×(50+34+41+31)=39.将(,)代入回归方程=﹣4x,得39=﹣4×17.5,解得=109;∴回归方程为=﹣4x+109,当x=20时,=﹣4×20+109=29.故选:D.【点评】本题考查了线性回归方程过样本中心点的应用问题,是基础题目.9.(2015秋•韶关期末)如图,圆柱内有一个直三棱柱,三棱柱的底面在圆柱底面内,且底面是正三角形.如果三棱柱的体积为,圆柱的底面直径与母线长相等,则圆柱的侧面积为()A.12πB.14πC.16πD.18π【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【专题】计算题;规律型;数形结合;空间位置关系与距离.【分析】设圆柱的底面半径为R,求出三棱柱的底面边长为,利用棱柱的体积,求出底面半径,然后求解侧面积.【解答】解:设圆柱的底面半径为R,底面是正三角形.边长为a,,三棱柱的底面边长为,三棱柱的体积为,圆柱的底面直径与母线长相等,可得得R=2,S圆柱侧=2πR•2R=16π.故选:C.【点评】本题考查几何体的体积的求法,几何体的内接体问题的应用,圆柱的侧面积的求法,考查计算能力.10.(2016秋•禅城区校级期中)如图,边长为2的正方形ABCD的四边中点E、F、G、H 分别与D、A、B、C四点相连,其交点分别为O、P、Q、R,那么四边形OPQR的面积为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的性质.【专题】综合题;转化思想;转化法.【分析】根据正方形的性质及相似三角形的性质求得阴影部分的边长,从而即可求得阴影部分的面积.【解答】解:正方形的边长为2,则CD=2,DH=1,由勾股定理得,CH=,由题意得△CQG∽△CDH,∴CQ:QG=CD:DH=2:1,得CQ=2QG=∴RQ=∴阴影部分小正方形的面积()2=.故选:D.【点评】本题利用了正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理求解.11.(2009•东莞市二模)如图,已知A(4,0)、B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反向后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程是()A.2B.6 C.3 D.2【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【专题】转化思想;直线与圆.【分析】设点P关于y轴的对称点P′,点P关于直线AB:x+y﹣4=0的对称点P″,由对称特点可求P′和P″的坐标,在利用入射光线上的点关于反射轴的对称点在反射光线所在的直线上,光线所经过的路程|P′P″|.【解答】解:点P关于y轴的对称点P′坐标是(﹣2,0),设点P关于直线AB:x+y﹣4=0的对称点P″(a,b)∴,解得,∴光线所经过的路程|P′P″|=2,故选A.【点评】本题考查求一个点关于直线的对称点的方法(利用垂直及中点在轴上),入射光线上的点关于反射轴的对称点在反射光线所在的直线上,把光线走过的路程转化为|P′P″|的长度,属于中档题.12.(2016秋•禅城区校级期中)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的外接球的表面积是()A.36πcm2B.25πcm2C.16πcm2D.9πcm2【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;转化思想;综合法;立体几何.【分析】首先由三视图还原几何体,得到其外接球半径,根据求的表面积公式求值.【解答】解:三视图表示的几何体为三棱锥D﹣ABC,且四个面为直角三角形;其中AD⊥平面ABC,底面ABC为等腰直角三角形,其斜边长为4,BC⊥平面ABD,取CD中点O,因为△ACD和△BCD为公用斜边CD的直角三角形,那么OA=CD=OC=OD=OB,故三棱锥D﹣ABC的外接球心为O在Rt△DAC中,CD==5,R2=()2=则三棱锥外接球的表面积为4πR2=25πcm2;故选B.【点评】本题考查了由几何体的三视图求几何体外接球表面积;关键是正确还原几何体,求出外接球的半径.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共30分13.(2016秋•禅城区校级期中)甲、乙、丙、丁四名选手在选拔赛中所得的平均环数及其s2如表所示,则选送决赛的最佳人选应是乙.2【专题】数形结合;定义法;概率与统计.【分析】根据平均数与方差的统计意义,即可得出乙是最佳人选.【解答】解:∵甲,乙,丙,丁四个人中乙和丙的平均数最大且相等,甲,乙,丙,丁四个人中乙的方差最小,说明乙的成绩最稳定,∴综合平均数和方差两个方面说明乙成绩即高又稳定,∴乙是最佳人选.故答案为:乙.【点评】本题考查了平均数和方差的实际应用问题,是基础题目.14.(2016秋•禅城区校级期中)母线长为6在圆锥侧面展开的圆心角为120°,那么圆锥体积为.【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【专题】综合题;方程思想;演绎法;立体几何.【分析】把扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解r,得出h,即可求出圆锥体积.【解答】解:设此圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,2πr=6×,∴r=2,∴h==4,∴圆锥体积为=.故答案为:.【点评】主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.15.(2013秋•镜湖区校级期末)已知P(x,y)为直线y=x上的动点,,则m的最小值为4.【考点】两点间距离公式的应用.【专题】综合题;直线与圆.【分析】根据题意,m的最小值即为直线y=x上一点到两点距离之和的最小值.首先根据点关于直线对称的性质求出点(1,2)关于直线y=x的对称点,利用两点的距离公式即可求出m的最小值.【解答】解:表示点到点(1,2)和点(﹣2,1)的距离之和点(1,2)关于直线y=x的对称点为(2,1).∴点(2,1)与点(﹣2,1)之间的距离即为m的最小值∴故m的最小值为4.故答案为:4.【点评】本题考查点关于直线对称的性质以及两点间的距离公式.16.(2010秋•金台区期末)一个边长为12cm的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长都为x的小正方形,然后做成一个无盖方盒,要使方盒的容积最大,x的值应为2cm.【考点】函数最值的应用.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】先表示出方盒的容积,再用基本不等式求最值.【解答】解:由题意,方盒的高xcm,长、宽都是(12﹣2x)cm∴V=(12﹣2x)2×x=4(6﹣x)2×x∵2x+(6﹣x)+(6﹣x)≥∴(6﹣x)2×x≤32(当且仅当6﹣x=2x,即x=2时取等号)∴x=2cm时,方盒的容积最大故答案为:2cm【点评】本题考查函数模型的构建,考查基本不等式的运用,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(2016秋•禅城区校级期中)(Ⅰ)求经过两直线2x﹣3y﹣3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y﹣1=0垂直的直线方程.(Ⅱ)关于x,y表示的直线l的方程为mx+y﹣2(m+1)=0,求坐标原点O到直线l的最大距离.【考点】点到直线的距离公式;待定系数法求直线方程.【专题】方程思想;转化思想;直线与圆.【分析】(I)设要求的直线方程为x﹣3y+m=0,联立,可得交点P,把交点P的坐标代入方程x﹣3y+m=0,解得m,进而得出.(II)直线l的方程为mx+y﹣2(m+1)=0,化为:m(x﹣2)+(y﹣2)=0,令,可得直线恒过定点A(2,2),因此坐标原点O到直线l的最大距离d=|OA|.【解答】解:(I)设要求的直线方程为x﹣3y+m=0,联立,解得,可得交点,把交点代入方程x﹣3y+m=0,可得+m=0,解得m=﹣.所求直线的方程为:x﹣3y﹣=0,化简得5x﹣15y﹣18=0.(II)直线l的方程为mx+y﹣2(m+1)=0,化为:m(x﹣2)+(y﹣2)=0,令,解得x=y=2,∴直线恒过定点A(2,2),因此坐标原点O到直线l的最大距离d=|OA|==2.【点评】本题考查了两条相互垂直的直线斜率之间的关系、直线经过定点问题、点到直线的距离公式、,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(12分)(2014•上海模拟)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,BB1=2,求:(1)异面直线B1C1与A1C所成角的大小;(2)直线B1C1到平面A1BC的距离.【考点】点、线、面间的距离计算;异面直线及其所成的角.【专题】空间位置关系与距离.【分析】(1)由题意可得∠A1CB(或其补角)即为异面直线B1C1与A1C所成的角,解三角形可得;(2)可证B1C1∥平面A1BC,则B1到平面A1BC的距离h即为所求,由等体积法可得=,代入数据计算可得.【解答】解:(1)由题意可得BC∥B1C1,∴∠A1CB(或其补角)即为异面直线B1C1与A1C所成的角,由题意可知BC⊥平面ABB1A1,∴BC⊥A1B,∴△A1BC为直角三角形,∴tan∠A1CB===,∴异面直线B1C1与A1C所成的角为arctan;(2)∵BC∥B1C1,BC⊂平面A1BC,B1C1⊄平面A1BC,∴B1C1∥平面A1BC,∴直线B1C1上任意一点到平面A1BC的距离均为直线B1C1到平面A1BC的距离,不妨取B1,且设B1到平面A1BC的距离为h,由等体积法可得=,即×h=×BC代入数据可得××1××h=××2×1×1,解得h=∴直线B1C1到平面A1BC的距离为【点评】本题考查异面直线所成的角,涉及直线到平面的距离,等体积是解决问题的关键,属中档题.19.(12分)(2016秋•禅城区校级期中)某中学有高二年级学生,分成水平相当的A、B两类进行教学实验,为对比教学效果,现用从高二年级学生中抽取部分学生进行测试,其中抽取A类学生40人,B类学生60人,经过测试,得到75分以上A、B两类参加测试学生成绩的茎叶图(图一)(茎叶分别是十位和个位的数字),以及学生成绩频率分布表(表一)和直方图(图二)图二:100名测试学生成绩频率分布直方图(表一)中的六个空格,然后将频率分布直方图(图二)补充完整;(Ⅱ)该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的B类学生中随机抽取2人代表学校参加市交流活动,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【专题】对应思想;转化法;概率与统计.【分析】(Ⅰ)结合茎叶图以及直方图补充即可;(Ⅱ)通过读频率分布直方图可轻易获取所要解答.(Ⅱ)记79分以上的B类学生共4人,记80分以上的三人分别是{1,2,3},79分的学生为{a}.从中抽取2人,有:12,13,1a,23,2a,3a共6种抽法;抽出的2人均在8(0分)以上有:12,13,23共3种抽法;则抽到2人均在8(0分)以上的概率为=.【点评】本题主要考查频率分布直方图问题,考查概率问题,属简单题目.20.(12分)(2016•海淀区一模)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,点M,N分别为线段PB,PC 上的点,MN⊥PB.(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PAB;(Ⅱ)求证:当点M 不与点P,B 重合时,MN∥平面ABCD;(Ⅲ)当AB=3,PA=4时,求点A到直线MN距离的最小值.【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.【专题】综合题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)通过证明BC⊥平面PAB,即可证明平面PBC⊥平面PAB;(Ⅱ)在△PBC中,BC⊥PB,MN⊥PB,所以MN∥BC,利用线面平行的判定定理,证明MN∥平面ABCD;(Ⅲ)AM的长就是点A到MN的距离,A到直线MN距离的最小值就是A到线段PB的距离.【解答】证明:(Ⅰ)在正方形ABCD中,AB⊥BC.….(1分)因为PA⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,所以PA⊥BC.….(2分)又AB∩PA=A,AB,PA⊂平面PAB,….(3分)所以BC⊥平面PAB.….(4分)因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAB.….(Ⅱ)由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAB,PB⊂平面PAB,所以BC⊥PB.….(6分)在△PBC中,BC⊥PB,MN⊥PB,所以MN∥BC,….(7分)又BC⊂平面ABCD,MN⊄平面ABCD,….(9分)所以MN∥平面ABCD.….(10分)解:(Ⅲ)因为MN∥BC,所以MN⊥平面PAB,….(11分)而AM⊂平面PAB,所以MN⊥AM,….(12分)所以AM的长就是点A到MN的距离,….(13分)而点M在线段PB上所以A到直线MN距离的最小值就是A到线段PB的距离,在Rt△PAB中,AB=3,PA=4,所以A到直线MN的最小值为.….(14分)【点评】本题考查线面垂直、平面与平面垂直的判定,考查线面平行的判定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(12分)(2016•安徽一模)如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形EFBD为等腰梯形,EF∥BD,EF=BD,平面EFBD⊥平面ABCD.(Ⅰ)证明:AC⊥平面EFBD;(Ⅱ)若BF=,求多面体ABCDEF的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.【专题】数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离.【分析】(I)由正方形的性质得AC⊥BD,由面面垂直的性质即可得到AC⊥平面EFBD;(II)求出等腰梯形的上下底,利用勾股定理求出梯形的高,将多面体分解成四棱锥A﹣BDEF和四棱锥C﹣BDEF计算体积.【解答】证明:(Ⅰ)∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD.又平面EFBD⊥平面ABCD,平面EFBD∩平面ABCD=BD,AC⊂平面ABCD,∴AC⊥平面EFBD.(Ⅱ)∵正方形ABCD的边长为2,∴BD=AC=2,∴EF=,过F作FM⊥BD于M,∵四边形EFBD为等腰梯形,∴MB=(BD﹣EF)=.∴FM==.设AC∩BD=O,则AO=.∴V C ﹣BDEF =V A ﹣BDEF =S 梯形BDEF •AO==.∴多面体ABCDEF 的体积V=2V A ﹣BDEF =2.【点评】本题考查了面面垂直的性质,棱锥的体积计算,属于中档题. 22.(12分)(2016秋•禅城区校级期中)正方形ABCD 一条边AB 所在方程为x +3y ﹣5=0,另一边CD 所在直线方程为x +3y +7=0, (Ⅰ)求正方形中心G 所在的直线方程; (Ⅱ)设正方形中心G (x 0,y 0),当正方形仅有两个顶点在第一象限时,求x 0的取值范围. 【考点】两条平行直线间的距离.【专题】计算题;方程思想;待定系数法;直线与圆. 【分析】(Ⅰ)设中心所在直线为x +3y +c=0,结合正方形的性质和平行线间的距离公式求得c 的值;(Ⅱ)由平行线间的距离公式得正方形的边长.设正方形BC ,AD 所方程为3x ﹣y +m=0,联立点G 所在直线x 0+3y 0+1=0,得到.结合限制性条件正方形仅有两个顶点在第一象限,得到﹣15<m <,易求x 0的取值范围为.【解答】解:(Ⅰ)由于正方形中心G 所在直线平行于直线x +3y ﹣5=0, 设中心所在直线为x +3y +c=0, 由平行线间的距离公式得=.解得c=1.则正方形中心G 所在的直线方程为x +3y +1=0; (Ⅱ)由平行线间的距离公式得正方形的边长为d==.设正方形BC ,AD 所在直线方程为3x ﹣y +m=0, 由于中心G (x 0,y 0)到BC 的距离等于=,那么=,解得m=±6﹣3x0+y0①,又因为G在直线x+3y+1=0上,那么x0+3y0+1=0,即y0=﹣②,把②代入①得m=±6﹣③,联立方程,解得.由于正方形只有两个点在第一象限,那么,就是,解得﹣15<m<⑤,把③代入⑤得到﹣15<±6﹣<,解得<x0<.故x0的取值范围为.【点评】本题考查两平行直线的距离公式的运用,待定系数法求直线方程以及正方形的性质,考查运算能力,属于中档题.。
广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文科)答案
佛山一中2018-2019学年高二上学期期中考试答案数学(文科)一、选择题1-5 DBCAC 6-10 DBAAB 11-12 DD二、填空题:每题共4小题,每小题5分。
13.相交 14. 20或+-==x y y x 15. 92π 16. 80,5⎡⎤⎢⎥⎣⎦三、解答题:每题共6小题,共70分。
17.(本小题满分10分)(1) 如图,由已知 AD ∥BC ,故 ∠DAP 或其补角即为异面直线 AP 与 BC 所成的角,……2分 ∵AD ⊥平面PDC ,面⊂AD PDC∴ AD ⊥PD ,……3分在 Rt △PDA 中,由已知,得 AP =√AD 2+PD 2=√5,故 cos∠DAP =ADAP =√55,……5分∴异面直线 AP 与 BC 所成角的余弦值为√55.……6分(2) ∵AD ⊥平面PDC , PD ⊂平面PDC ,∴ AD ⊥PD ,……7分 又∵ BC ∥AD ,∴ PD ⊥BC ,……8分 又 PD ⊥PB , ⋂=BC PB B∴PD ⊥平面PBC .……10分18.(本小题满分12分)解:(1)∵四边形OABC 是矩形,OA 所在直线的斜率43=OA k ……1分 ∴OC 的斜率为34-,OC 所在的直线方程为y =x 4-3,……2分∵10==AB OC ,设4(,)3C -x x , 则10353422==⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=x x x OC , ……4分 ∴6或6-=x (舍去) ……6分∴点C 的坐标为)8,6-(.……7分(2)∵OA 与BC 平行, ∴BC 所在直线的斜率43==OA BC k k ……9分 ∴BC 所在直线的方程为)6(438+=-x y ,……11分 即05043=+-y x ………12分19.(本小题满分12分)Ⅰ)证明:在PAD ∆中PA PD =,O 为AD 中点,所以PO AD ⊥.……1分又侧面PAD ⊥底面ABCD ,平面PAD 平面ABCD AD =,PO ⊂平面PAD ,∴PO ⊥平面ABCD .……3分又PO ⊂平面PBO ,所以面PB O⊥平面ABCD ……4分(Ⅱ)连接AC 、BO ,假设存在点Q ,使得它到平面PCD 的距离为.设QD x =,则12DQC S x ∆=……5分∵//BC AD ,O 为AD 的中点,2AD BC = ∴//BC OD ,且BC OD =所以CD OB = ∵AB AD ⊥,且1AB AO ==∴CD OB ==……7分在Rt POC ∆中,PC =∴PC CD DP ===∴2PCD S ∆==……9分由P DQC Q PCD V V --=,即1111323x ⋅⋅= ……10分 解得32x = ……11分 ∴存在点Q 满足题意,此时13AQ QD =.……12分 20.(本小题满分12分)(1)∵E ,F 分别为PA ,PB 的中点,∴,又,∴EF CD ,……1分又∵ ,面面⊄⊂EF PCD CD PCD ,∴面EF PCD ……2分又F ,G 分别为PB ,BC 的中点,∴FG PC 。
广东省佛山一中2015-2016学年高二上学期期中数学试卷(文科)Word版含解析
2015-2016学年广东省佛山一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题:(共12小题,每小题5分,共60分.每题的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.直线x+3y+1=0的倾斜角是( )A.B.C.D.2.已知A(2,4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为( )A.x+y=0 B.x﹣y=0 C.x+y﹣6=0 D.x﹣y+1=03.如图,ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是( )A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BDC.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1所成的角为60°4.长方体的一个顶点上三条棱长是3、4、5,且它的八个顶点都在同一球面上,这个球的体积是( )A.B.125C.50π D.125π5.如图是某几何体的三视图,其中俯视图和侧视图是半径为1的半圆,主视图是个圆,则该几何体的全面积是( )A.πB.2πC.3πD.4π6.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为( )A.75° B.60° C.45° D.30°7.如图,一个平面图形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的面积为( )A.a2B.a2C.2a2D.2a28.在如图的正方体中,M、N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为( )A.30° B.45° C.60° D.90°9.在下列条件中,可判断平面α与β平行的是( )A.α⊥γ,且β⊥γB.m,n是两条异面直线,且m∥β,n∥β,m∥α,n∥αC.m,n是α内的两条直线,且m∥β,n∥βD.α内存在不共线的三点到β的距离相等10.一个圆锥的表面积为π,它的侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则该圆锥的高为( )A.1 B.C.2 D.211.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,线段AC1上有两个动点E,F,且EF=.给出下列四个结论:①CE⊥BD;②三棱锥E﹣BCF的体积为定值;③△BEF在底面ABCD内的正投影是面积为定值的三角形;④在平面ABCD内存在无数条与平面DEA1平行的直线其中,正确结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.412.设P,Q分别为直线x﹣y=0和圆x2+(y﹣6)2=2上的点,则|PQ|的最小值为( ) A.B.C.D.4二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(几何证明选讲选做题)如图,在矩形ABCD中,,BC=3,BE⊥AC,垂足为E,则ED=__________.14.已知点A(2,1)与圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=3,则点A与圆C的位置关系为__________.15.如图,在△AB C中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DE⊥AC,垂足为点E.则=__________.16.已知光线经过点A(﹣1, 2)由镜面所在直线y=x反射后经过点B(1,4),则反射光线所在直线方程为__________.三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)【选修4-1:几何证明选讲】17.如图,直线PA与圆相切于点A,过P作直线与圆交于C、D两点,点B在圆上,且∠PAC=∠BCD.(1)证明:AB∥CD;(2)若PC=2AC,求.18.求经过两点A(﹣1,4)、B(3,2)且圆心在y轴上的圆的方程.19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面,底面边长和侧棱长均为2,D,D1分别是BC,B1C1的中点.(1)求证:AD⊥C1D;(2)求证:平面ADC1∥平面A1D1B.20.如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2.将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D﹣ABC,如图2所示.(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACD;(Ⅱ)求几何体D﹣ABC的体积.21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.(I)求证:CD⊥平面PAC(II)侧棱PA上是否存在点E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出点E的位置,并证明,若不存在,请说明理由.22.如图1,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=2AB=4,BC=2.AE∥BC交CD于点E,点G,H分别在线段DA,DE上,且GH∥AE.将图1中的△AE D沿AE翻折,使平面ADE⊥平面ABCE(如图2所示),连结BD、CD,AC、BE.(Ⅰ)求证:平面DAC⊥平面DEB;(Ⅱ)当三棱锥B﹣GHE的体积最大时,求直线BG与平面BCD所成角的正弦值.2015-2016学年广东省佛山一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题:(共12小题,每小题5分,共60分.每题的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.直线x+3y+1=0的倾斜角是( )A.B.C.D.【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题;直线与圆.【分析】求出直线的斜率,即可求出直线的倾斜角.【解答】解:直线x+3y+1=0的斜率是﹣,倾斜角是,故选:D.【点评】本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系,属于基础题.2.已知A(2,4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为( )A.x+y=0 B.x﹣y=0 C.x+y﹣6=0 D.x﹣y+1=0【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【专题】计算题.【分析】先求出线段AB的中点坐标,线段AB的斜率,可得直线l的斜率,用点斜式求得直线l的方程.【解答】解:由题意得直线l是线段AB的中垂线.线段AB的中点为D(,),线段AB的斜率为 k==﹣1,故直线l的斜率等于1,则直线l的方程为 y﹣=1×(x﹣),即x﹣y+1=0,故选 D.【点评】本题考查求线段的中垂线所在的直线方程的方法,求出所求直线的斜率,是解题的关键.3.如图,ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是( )A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BDC.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1所成的角为60°【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;棱柱的结构特征;空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】A中因为BD∥B1D1可判,B和C中可由三垂线定理进行证明;而D中因为CB1∥D1A,所以∠D1AD即为异面直线所成的角,∠D1AD=45°.【解答】解:A中因为BD∥B1D1,正确;B中因为AC⊥BD,由三垂线定理知正确;C中有三垂线定理可知AC1⊥B1D1,AC1⊥B1C,故正确;D中显然异面直线AD与CB1所成的角为45°故选D【点评】本题考查正方体中的线面位置关系和异面直线所成的角,考查逻辑推理能力.4.长方体的一个顶点上三条棱长是3、4、5,且它的八个顶点都在同一球面上,这个球的体积是( )A.B.125C.50π D.125π【考点】球的体积和表面积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】设出球的半径,由于直径即是长方体的体对角线,由此关系求出球的半径,即可求出球的体积.【解答】解:设球的半径为R,由题意,球的直径即为长方体的体对角线,则(2R)2=32+42+52=50,∴R=.∴V球=π×R3=.故选A.【点评】本题考查球的体积,球的内接体,考查计算能力,是基础题.5.如图是某几何体的三视图,其中俯视图和侧视图是半径为1的半圆,主视图是个圆,则该几何体的全面积是( )A.πB.2πC.3πD.4π【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题.【分析】由三视图知几何体的直观图是半个球,其半径为1,则该几何体的全面积由半个球的表面积和一个大圆面积组成,分别代入球的表面积和圆面积公式,即可求出答案.【解答】解:由三视图知几何体的直观图是半个球,全面积为,故选C.【点评】本题考查简单几何体的三视图和球的面积计算,属中等题.其中根据三视图判断出几何体的形状是解答的关键.6.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为( )A.75° B.60° C.45° D.30°【考点】棱锥的结构特征;与二面角有关的立体几何综合题.【专题】数形结合.【分析】先做出要求的线面角,把它放到一个直角三角形中,利用直角三角形中的边角关系求出此角.【解答】解析:如图,四棱锥P﹣ABCD中,过P作PO⊥平面ABCD于O,连接AO则AO是AP在底面ABCD上的射影.∴∠PAO即为所求线面角,∵AO=,PA=1,∴cos∠PAO==.∴∠PAO=45°,即所求线面角为45°.故选 C.【点评】本题考查棱锥的结构特征,以及求直线和平面成的角的方法,体现了数形结合的数学思想.7.如图,一个平面图形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的面积为( )A.a2B.a2C.2a2D.2a2【考点】斜二测法画直观图.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】由斜二测画法的规则知在已知图形平行于x轴的线段,在直观图中画成平行于x′轴,长度保持不变,已知图形平行于y轴的线段,在直观图中画成平行于y′轴,且长度为原来一半.由于y′轴上的线段长度为a,故在平面图中,其长度为2a,且其在平面图中的y 轴上,由此可以求得原平面图形的面积.【解答】解:由斜二测画法的规则知与x′轴平行的线段其长度不变以及与横轴平行的性质不变,正方形对角线在y′轴上,可求得其长度为a,故在平面图中其在y轴上,且其长度变为原来的2倍,长度为2a,∴原平面图形的面积为=故选:C.【点评】本题考查的知识点是平面图形的直观图,其中斜二测画法的规则,能够快速的在直观图面积和原图面积之间进行转化.8.在如图的正方体中,M、N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为( )A.30° B.45° C.60° D.90°【考点】异面直线及其所成的角.【专题】常规题型.【分析】连接C1B,D1A,AC,D1C,将MN平移到D1A,根据异面直线所成角的定义可知∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角,而三角形D1AC为等边三角形,即可求出此角.【解答】解:连接C1B,D1A,AC,D1C,MN∥C1B∥D1A∴∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角而三角形D1AC为等边三角形∴∠D1AC=60°故选C.【点评】本小题主要考查异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,考查转化思想,属于基础题.9.在下列条件中,可判断平面α与β平行的是( )A.α⊥γ,且β⊥γB.m,n是两条异面直线,且m∥β,n∥β,m∥α,n∥αC.m,n是α内的两条直线,且m∥β,n∥βD.α内存在不共线的三点到β的距离相等【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】综合题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】通过举反例推断A、C、D是错误的,即可得到结果.【解答】解:A中:教室的墙角的两个平面都垂直底面,但是不平行,错误.B中,利用平面与平面平行的判定,可得正确;C中:如果这两条直线平行,那么平面α与β可能相交,所以C错误.D中:如果这三个点在平面的两侧,满足不共线的三点到β的距离相等,这两个平面相交,B 错误.故选B.【点评】本题考查平面与平面平行的判定,考查空间想象能力,是基础题.10.一个圆锥的表面积为π,它的侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则该圆锥的高为( )A.1 B.C.2 D.2【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【专题】空间位置关系与距离.【分析】设圆锥的底面半径为r,结合圆锥的表面积为π,它的侧面展开图是圆心角为120°的扇形,求出圆锥和母线,进而根据勾股定理可得圆锥的高.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,∵它的侧面展开图是圆心角为120°的扇形,∴圆锥的母线长为3r,又∵圆锥的表面积为π,∴πr(r+3r)=π,解得:r=,l=,故圆锥的高h==,故选:B【点评】本题考查的知识点是旋转体,熟练掌握圆锥的几何特征是解答的关键.11.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,线段AC1上有两个动点E,F,且EF=.给出下列四个结论:①CE⊥BD;②三棱锥E﹣BCF的体积为定值;③△BEF在底面ABCD内的正投影是面积为定值的三角形;④在平面ABCD内存在无数条与平面DEA1平行的直线其中,正确结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【考点】棱柱的结构特征;命题的真假判断与应用.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】由BD⊥平面ACC1,知BD⊥CE;由点C到直线EF的距离是定值,点B到平面CEF的距离也是定值,知三棱锥B﹣CEF的体积为定值;线段EF在底面上的正投影是线段GH,故△BEF在底面ABCD内的投影是△BGH,由此能导出△BGH 的面积是定值;设平面ABCD与平面DEA1的交线为l,则在平面ABCD内与直线l平行的直线有无数条.【解答】解:∵BD⊥平面ACC1,∴BD⊥CE,故①正确;∵点C到直线EF的距离是定值,点B到平面CEF的距离也是定值,∴三棱锥B﹣CEF的体积为定值,故②正确;线段EF在底面上的正投影是线段GH,∴△BEF在底面ABCD内的投影是△BGH,∵线段EF的长是定值,∴线段GH是定值,从而△BGH的面积是定值,故③正确;设平面ABCD与平面DEA1的交线为l,则在平面ABCD内与直线l平行的直线有无数条,故④对.故选D.【点评】本题考查命题的真假判断和应用,解题时要认真审题,仔细解答,要熟练掌握棱柱的结构特征.12.设P,Q分别为直线x﹣y=0和圆x2+(y﹣6)2=2上的点,则|PQ|的最小值为( ) A.B.C.D.4【考点】直线与圆的位置关系.【专题】直线与圆.【分析】先由条件求得圆心(0,6)到直线x﹣y=0的距离为d的值,则d减去半径,即为所求.【解答】解:由题意可得圆心(0,6)到直线x﹣y=0的距离为d==3,圆的半径r=,故|PQ|的最小值为d﹣r=2,故选:A.【点评】本题主要考查圆的标准方程,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(几何证明选讲选做题)如图,在矩形ABCD中,,BC=3,BE⊥AC,垂足为E,则ED=.【考点】余弦定理.【专题】解三角形.【分析】由矩形ABCD,得到三角形ABC为直角三角形,由AB与BC的长,利用勾股定理求出AC的长,进而得到AB为AC的一半,利用直角三角形中直角边等于斜边的一半得到∠ACB=30°,且利用射影定理求出EC的长,在三角形ECD中,利用余弦定理即可求出ED的长.【解答】解:∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°,∴在Rt△ABC中,AB=,BC=3,根据勾股定理得:AC=2,∴AB=AC,即∠ACB=30°,EC==,∴∠ECD=60°,在△ECD中,CD=AB=,EC=,根据余弦定理得:ED2=EC2+CD2﹣2EC•CDcos∠ECD=+3﹣=,则ED=.故答案为:【点评】此题考查了余弦定理,勾股定理,直角三角形的性质,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.14.已知点A(2,1)与圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=3,则点A与圆C的位置关系为点在圆内.【考点】点与圆的位置关系.【专题】计算题;函数思想;转化思想;直线与圆.【分析】利用圆心以及定点的距离与半径比较,推出结果即可.【解答】解:圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=3,的圆心(1,2),半径为:.AC==,点A与圆C的位置关系为:点在圆内.故答案为:点在圆内.【点评】本题考查点与圆的位置关系的应用,两点间距离公式的应用,考查计算能力.15.如图,在△ABC中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DE⊥AC,垂足为点E.则=.【考点】与圆有关的比例线段.【专题】计算题.【分析】先判断△ABC是等边三角形.在直角△ADE中,∠A=60°,可得AD=2AE,在直角△ADC 中,∠A=60°,可得AC=2AD,从而AC=4AE,故可得结论.【解答】解:连接OD,CD∵DE是圆的切线,∴OD⊥DE,又∵DE⊥AC,∴OD∥AC;∵AB=AC,∴BD=OD;又∵OD=OB,∴OB=OD=BD,∴△BDO是等边三角形,∴∠B=60°,∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形.在直角△ADE中,∠A=60°,∴AD=2AE,在直角△ADC中,∠A=60°,∴AC=2AD,∴AC=4AE∴=故答案为:【点评】本题考查圆的切线,考查比例线段,属于基础题.16.已知光线经过点A(﹣1,2)由镜面所在直线y=x反射后经过点B(1,4),则反射光线所在直线方程为5x+y﹣9=0.【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【专题】方程思想;综合法;直线与圆.【分析】先求出A(﹣1,2)关于直线y=x对称的点的坐标,代入直线方程即可.【解答】解:设A(﹣1,2)关于直线y=x对称的点为(m,n),则,解得:,∴反射光线的斜率为:k==﹣5,∴反射光线的直线方程为:y﹣4=﹣5(x﹣1),即5x+y﹣9=0,故答案为:5x+y﹣9=0.【点评】本题考查了求直线的方程问题,考查直线的垂直关系,是一道基础题.三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)【选修4-1:几何证明选讲】17.如图,直线PA与圆相切于点A,过P作直线与圆交于C、D两点,点B在圆上,且∠PAC=∠BCD.(1)证明:AB∥CD;(2)若PC=2AC,求.【考点】与圆有关的比例线段;圆內接多边形的性质与判定.【专题】选作题;转化思想;综合法;推理和证明.【分析】(1)证明∠ABC=∠BCD,即可证明AB∥CD;(2)若PC=2AC,证明△PAC∽△CBA,即可求.【解答】(1)证明:∵直线PA与圆相切于点A,过P作直线与圆交于C、D两点,∴∠PAC=∠ABC﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵∠PAC=∠BCD∴∠ABC=∠BCD﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴AB∥CD﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)解:由(1)得AB∥CD,∠PAC=∠ABC∴∠BAC=∠ACP﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴△PAC∽△CBA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴==2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣【点评】本题考查圆的切线的性质,考查三角形相似的判定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.18.求经过两点A(﹣1,4)、B(3,2)且圆心在y轴上的圆的方程.【考点】圆的一般方程.【专题】计算题.【分析】根据圆心在y轴上设出圆心坐标(0,m)和半径r,写出圆的方程,然后把A与B的坐标代入即可求出m和r的值,写出圆的方程即可.【解答】解:设圆心坐标为(0,m),半径为r,则圆的方程为x2+(y﹣m)2=r2∵圆经过两点A(﹣1,4)、B(3,2)∴解得:m=1,r=∴圆的方程为x2+(y﹣1)2=10【点评】本题的关键是根据设出的圆心坐标和半径表示出圆的方程,利用待定系数法求出圆心和半径.19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面,底面边长和侧棱长均为2,D,D1分别是BC,B1C1的中点.(1)求证:AD⊥C1D;(2)求证:平面ADC1∥平面A1D1B.【考点】平面与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】数形结合;综合法;空间位置关系与距离.【分析】(1)线面垂直的判定定理证明即可;(2)根据面面平行的判定定理证明即可.【解答】(1)证明:∵底面边长均为2,D是BC中点,∴AD⊥BC﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面,AD⊂平面ABC,∴AD⊥BB1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵BC⊂平面B1BCC1,BB1⊂平面B1BCC1,BC∩BB1=B,∴AD⊥平面B1BCC1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵DC1⊂面B1BCC1,∴AD⊥DC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)证明:连结A1C交于AC1O,连结DO,如图示:∵O是正方形ACC1A1对角线的交点∴O为A1C中点∵D是BC的中点∴OD∥A1B,且OD⊂平面ADC1,A1B⊊平面ADC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴A1B∥平面ADC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵D,D1分别是BC,B1C1的中点,∴AA1∥DD1,AA1=DD1,∴四边形AA1D1D是平行四边形∴AD∥A1D1﹣﹣﹣﹣﹣∵A1D1⊄平面ADB1,AD⊂平面ADB1,∴A1D1∥平面ADB1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵A1D1∩A1B=A1,∴平面ADC1∥平面A1D1B﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣【点评】本题考查了线面垂直的判定定理以及面面平行的判定定理,考查数形结合思想,是一道中档题.20.如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2.将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D﹣ABC,如图2所示.(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACD;(Ⅱ)求几何体D﹣ABC的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)解法一:由题中数量关系和勾股定理,得出AC⊥BC,再证BC垂直与平面ACD 中的一条直线即可,△ADC是等腰Rt△,底边上的中线OD垂直底边,由面面垂直的性质得OD⊥平面ABC,所以OD⊥BC,从而证得BC⊥平面ACD;解法二:证得AC⊥BC后,由面面垂直,得线面垂直,即证.(Ⅱ),由高和底面积,求得三棱锥B﹣ACD的体积即是几何体D﹣ABC的体积.【解答】解:(Ⅰ)【解法一】:在图1中,由题意知,,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC取AC中点O,连接DO,则DO⊥AC,又平面ADC⊥平面ABC,且平面ADC∩平面ABC=AC,DO⊂平面ACD,从而OD⊥平面ABC,∴OD⊥BC又AC⊥BC,AC∩OD=O,∴BC⊥平面ACD【解法二】:在图1中,由题意,得,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥B C∵平面ADC⊥平面ABC,平面ADC∩平面ABC=AC,BC⊂面ABC,∴BC⊥平面ACD(Ⅱ)由(Ⅰ)知,BC为三棱锥B﹣ACD的高,且,S△ACD=×2×2=2,所以三棱锥B﹣ACD的体积为:,由等积性知几何体D﹣ABC的体积为:.【点评】本题通过平面图形折叠后得立体图形,考查空间中的垂直关系,重点是“线线垂直,线面垂直,面面垂直”的转化;等积法求体积,也是常用的数学方法.21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.(I)求证:CD⊥平面PAC(II)侧棱PA上是否存在点E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出点E的位置,并证明,若不存在,请说明理由.【考点】直线与平面平行的判定;空间图形的公理.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】(I)由面面垂直的性质证出PA⊥底面ABCD,可得PA⊥CD.在底面梯形ABCD中利用勾股定理和余弦定理,利用题中数据算出CD2+AC2=1=AD2,从而AC⊥CD.最后利用线面垂直的判定定理,即可证出CD⊥平面PAC;(II)取PD的中点F,连结BE、EF、FC.利用三角形的中位线定理和已知条件BC∥AD且BC=AD,证出四边形BEFC为平行四边形,可得BE∥CF.最后利用线面平行判定定理,即可证出BE∥平面PCD.【解答】解:(I)∵∠PAD=90°,∴PA⊥AD.又∵侧面PAD⊥底面ABCD,PA⊂侧面PAD,且侧面PAD∩底面ABCD=AD,∴PA⊥底面ABCD.∵CD⊂底面ABCD,∴PA⊥CD.∵在底面ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,PA=AB=BC=,AD=1.∴AC==,∠CAB=∠CAD=45°△CAD中由余弦定理,得CD==可得CD2+AC2=1=AD2,得AC⊥CD.又∵PA、AC是平面PAC内的相交直线,∴CD⊥平面PAC.(II)在PA上存在中点E,使得BE∥平面PCD,证明如下:设PD的中点为F,连结BE、EF、FC,则∵EF是△PAD的中位线,∴EF∥AD,且EF=AD.∵BC∥AD,BC=AD,∴BC∥EF,且BC=EF,∴四边形BEFC为平行四边形,∴BE∥CF.∵BE⊄平面PCD,CF⊂平面PCD,∴BE∥平面PCD.【点评】本题在四棱锥中证明线面垂直,并探索线面平行的存在性.着重考查了空间垂直、平行的位置关系的判断与证明等知识,属于中档题.22.如图1,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=2AB=4,BC=2.AE∥BC交CD于点E,点G,H分别在线段DA,DE上,且GH∥AE.将图1中的△AED沿AE翻折,使平面ADE⊥平面ABCE(如图2所示),连结BD、CD,AC、BE.(Ⅰ)求证:平面DAC⊥平面DEB;(Ⅱ)当三棱锥B﹣GHE的体积最大时,求直线BG与平面BCD所成角的正弦值.【考点】直线与平面所成的角;棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.【专题】空间位置关系与距离;空间角;空间向量及应用.【分析】(Ⅰ)根据折叠前后的边角关系可知道DE⊥底面ABCE,底面ABCE为正方形,从而得到AC⊥DE,AC⊥BE,根据线面垂直的判定定理即可得到AC⊥DBE,再根据面面垂直的判定定理得出平面DAC⊥平面DEB;(Ⅱ)根据已知条件知道三直线EA,EC,ED两两垂直,从而分别以这三直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出一些点的坐标,设EH=x,从而表示出HG=2﹣x,三棱锥B﹣GHE的高为AB=2,从而可表示出三棱锥B﹣GHE的体积V=,从而看出x=1时V最大,这时G为AD中点.从而可求G点坐标,求出向量坐标,可设平面BCD的法向量为={x,y,z},根据即可求出,设直线BG与平面BCD所成角为θ,而根据sinθ=求出sinθ.【解答】解:(Ⅰ)证明:∵AB∥CD,∠ABC=90°,CD=2AB=4;又AE∥BC交CD于点E;∴四边形ABCE是边长为2的正方形;∴AC⊥BE,DE⊥AE;又∵平面ADE⊥平面ABCE,平面ADE∩平面ABCE=AE;∴DE⊥平面ABCE;∵AC⊂平面ABCE,∴AC⊥DE;又DE∩BE=E;∴AC⊥平面DBE;∵AC⊂平面DAC;∴平面DAC⊥平面DEB;(Ⅱ)由(Ⅰ)知DE⊥平面ABCE,AE⊥EC;以E为原点,的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立如图所示空间直角坐标系,则:A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(0,0,2);设EH=x,则GH=DH=2﹣x(0<x<2);∵AB∥CE,∴AB⊥面DAE;∴=;∵0<x<2,∴x=1时,三棱锥B﹣GHE体积最大,此时,H为ED中点;∵GH∥AE,∴G也是AD的中点,∴G(1,0,1),;设是面BCD的法向量;则令y=1,得;设BG与面BCD所成角为θ;则=;∴BG与平面BCD所成角的正弦值为.【点评】考查对折叠前后图形的观察能力,面面垂直的性质定理,线面垂直的性质,线面垂直的判定定理,以及建立空间直角坐标系,利用空间向量解决线面角问题的方法,棱锥的体积公式,两非零向量垂直的充要条件,平面法向量的概念及求法,直线和平面所成角的概念,直线和平面所成角与直线和平面法向量夹角的关系,向量夹角余弦的坐标公式.。
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第四章 物质的特性 §4.6 汽化与液化 第1课时 蒸发 水 水蒸气 蒸发: 在任何温度下,都能在液体表面进行的汽化现象。
问题1:毛巾上的水会到哪里去了? 物质由液态变为气态的过程。
汽化: 你能用分子运动的观点解释蒸发的实质吗? 液体内的所有分子都在做无规则运动,液面无规则运动的分子容易克服其它分子的吸引力而离开液面,这就是蒸发的过程。
从微观角度看“蒸发” 问题2:现在我想让湿毛巾快点变干。
你会怎么做?或者你观察过你爸爸妈妈曾是怎么做的? 晒太阳 用电吹风 摊开 放在通风处 其它方法 火炉烘 悬挂 液体蒸发快慢跟 什么因素有关? 液体温度 液体表面积的大小 液体表面空气流动的快慢 在探究有多个变化因素的影响问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变.这种方法叫 。
控制变量法 实验一:研究蒸发快慢与液体温度的关系 实验三:研究蒸发快慢与液体表面空气流速的关系 实验二:研究蒸发快慢与液体表面积的关系 学生实验:P148蒸发快慢可能跟什么因素有关? 温度高 蒸发快 相同 相同 相同 相同 相同 相同 表面积大 蒸发快 空气流动快蒸发快 液体 种类 液体表 面积 液体 温度 液体表 面风速 蒸发 快慢 酒精 酒精 酒精 实验一:研究蒸发快慢与液体温度的关系 实验三:研究蒸发快慢与液体表面空气流速的关系 实验二:研究蒸发快慢与液体表面积的关系 液体蒸发快慢 的影响因素 液体温度的高低 液体表面积的大小 液体表面空气流动的快慢 演示实验:同时在黑板上涂一条酒精带, 一条相同大小的水带。
你的实验结论是什么? 你看到了什么现象? 液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。
蒸发与我们的生活息息相关,有时我们要尽量增大或加快蒸发,有时则要尽量减小或减缓蒸发。
你能举出具体的实例来说明吗? 有什么共同点? 晒 盐 晒谷 有什么共同点? 有什么共同点? 喷灌灌溉 滴灌灌溉 减少蒸发 滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤,形象地说是给作物“挂盐水”。
广东省佛山市第一中学高二数学上学期期中试题 文
佛山一中第2014学年度上学期高二期中考试数学(文科)试题注意事项:1.本试题 满分150分,考试时间为120分钟。
2.选择题部分,请将选出的答案标号(A 、B 、C 、D )涂在答题卡上。
将答案用黑色签字(0.5mm )笔填涂在答题卡指定位置。
3.参考公式:锥体体积:Sh V 31=错误!未找到引用源。
,球体体积:334R V π=错误!未找到引用源。
,球表面积:24S R π=错误!未找到引用源。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线0x y m ++=错误!未找到引用源。
的倾斜角是( )A.错误!未找到引用源。
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B. 4π错误!未找到引用源。
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C. 错误!未找到引用源。
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2. 圆的一般方程为224630x y x y +---=,则它的圆心坐标和半径长度分别为( )A.错误!未找到引用源。
()2,3()3,2错误!未找到引用源。
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3.设,m n 是两条不同的直线, ,αβ是两个不同的平面, 则下列命题中正确的是A .若m ∥α,n ∥α,则m ∥nB .若m ∥α,m ∥β,则α∥βC .若m ∥n ,m ⊥α,则n ⊥αD .若m ∥α,α⊥β,则m ⊥β 4.已知空间中点()1,2,3A ,则A 点关于平面xOy 对称的点的坐标是( )A.()1,2,3-B.()1,2,3-C.()1,2,3--D.()1,2,3--5.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如下图所示,则该四棱锥侧面积和体积分别是( ).A .B .83C .)841,3D .8,86.正方体1111ABCD A B C D -中,,,,E F G H 分别是1AA ,AB ,1BB ,11B C 的中点,则直线EF 与GH 所成的角是( )A .30° B. 45° C.60° D. 90°7.利用斜二侧画法,作出直线AB 的直观图如图所示,若1O A O B ''''==,则直线AB 在直角坐标系中的方程为( )A .1x y +=B .1x y -= C.12y x += D. 12yx -= 8.过点()2,3P 且在两坐标轴上截距相等的直线方程为( ) A .230x y -= B .50x y +-=C .320x y -=或50x y +-=D .230x y -=或50x y +-=9.在平面直角坐标系xOy 中,直线3450x y +-=与圆224x y +=相交于,A B 两点,则弦AB 的长等于( )A .33 B.23 C.3 D.1 10.直线()()2110x a y a R +++=∈的倾斜角的取值范围是( )A.0,4π⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B. 3,4ππ⎡⎫⎪⎢⎣⎭ C. 0,,42πππ⎡⎤⎛⎫ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭U D. 3,,424ππππ⎡⎫⎡⎫⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭U 二.填空题:本大题共4小题;每小题5分,共20分.11.若两个球的表面积之比为1:4,则这两个球的体积之比为 . 12.已知两条直线2y ax =-和(2)1y a x =++互相垂直,则a 等于 .13.过点()1,2--的直线l 被圆223x y +=截得的弦长为22,则直线l 的方程为 .14.圆C 的方程是224x y +=,P 为直线l :34120x y --=上的一个动点,过P 作圆C 的两条切线,切点为,A B ,则四边形PACB 的面积的最小值为 .三.解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(1)已知两条直线1l :60x my ++=,2l :()2320m x y m -++=,问:当m ,为何值时,1l 与2l 相交;(2) 圆C 的方程为()()22114x y -++=,求圆C 关于直线0l :0x y -=对称的圆的方程.16.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,12AA =,E为1AA 的中点,O 为1BD 的中点.(Ⅰ)求证:平面11A BD ⊥平面11ABB A ; (Ⅱ)求证:EO ∥平面ABCD .17.已知以点P 为圆心的圆过点()1,0A -和()3,4B ,线段AB 的垂直平分线交圆P 于点,C D ,且410CD =(1)求直线CD 的方程; (2)求圆P 的方程.18.如图,已知三棱锥A BCD -中,10AB CD ==, 6BC AD ==,且AB ⊥AD ,BC ⊥CD ,且A 在平面BCD 上的射影O 恰好在CD 上.(1)求证:BC ⊥AD ; (2)求证:平面ABC ⊥平面ABD ;(3)求三棱锥A BCD -的体积.19如图甲,⊙O 的直径2AB =,圆上两点,C D 在直径AB 的两侧,使4CAB π∠=, 3DAB π∠=.沿直径AB 折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图乙),F 为BC 的中点,E 为AO 的中点. P 为AC 上的动点,根据图乙解答下列各题:(1)求点D 到平面ABC 的距离;(2)求证:不论点P 在何位置,都有DE ⊥BP ;(3)在BD 弧上是否存在一点G ,使得FG ∥平面ACD ?若存在,试确定点G 的位置;若不存在,请说明理由.20.如图,在平面直角坐标系xOy中,点()0,3A,直线l:24y x=-.设圆C的半径为1,圆心在l上.(1)若圆心C也在直线1y x=-上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(2)若圆C上存在点M,使2MA MO=,求圆心C的横坐标a的取值范围.2014学年度上学期期中考试高二级数学科(文)试题答卷座位号二:填空题.(每题5分,共20分)11. 12.13. 14.三:解答题15、16、姓名试室号17、18、19、.20、佛山一中第2014学年度上学期高二期中考试数学(文科)试题答案及其评分标准一、选择题1-5 DCCAB 6-10 CDCBB 二、 填空题11. 1:8 12. 1- 13. 1x =-或3450x y --= 14. 411三、 解答题15. (1)若0m =,则1:60l x +=,2:230l x y -+=,此时1l ,2l 相交; (2)若0m ≠,由1l ,2l 相交得123m m --≠-,解得3m ≠且 1m ≠- ……………………4 综上,3m ≠且1m ≠-时,1l ,2l 相交. ………………………6 (2)由圆的方程得圆心坐标为()1,1C -,点C 关于0l 对称的点为()1,1-,…………………………10 所以圆C 关于0l 对称的圆的方程为 ()()22114x y ++-= (12)16.(1)1111A D ABB A ⊥Q 面, 1111A D A BD ⊂且面 .1111A BD ABB A ∴⊥面面. (4)(2)连接AC ,BD 交于G ,连接OG ,………………6 则G 是BD 的中点,∴在11A BD ∆中,OG 是中位线.∴OG ∥1DD ,且OG 112DD =, 又AE ∥1AA ,且AE 112AA =,1DD ∥1AA ,1DD =1AA , (8)∴OG ∥AE 且OG =AE .∴OGAE 是平行四边形,∴OE ∥AG (10)又OE ABCD ⊄面,AG ABCD ⊂面, ∴OE ∥ABCD 面 (12)17.(1)AB 的中点()1,2M ,记AB 的斜率为AB k ,设直线CD 斜率为k ,则1AB k k ⋅=-,又()40131AB k -==--,∴1k =- (2)∴直线CD 的方程为()21y x -=--,即30x y +-=..........................................4 (2)∵CD 为直径,∴圆P 的半径210R =,即210AP =. (6)设(),P a b ,则()22140a b ++= ① …………………………………………………8 又P 在直线CD 上,∴30a b +-= ② ………………………………………………10 由①②解得52a b =⎧⎨=-⎩或36a b =-⎧⎨=⎩ (12)∴圆P 的方程为()()225240x y -++=或()()223640x y ++-= (14)18.证明:(1)∵A 在平面BCD 上的射影O 在CD 上,∴AO BCD ⊥面,且AO ACD ⊂面,…………2 又BC BCD ⊂面∴AO BC ⊥.∵BC CD ⊥且CD AO O =I ,,AO CD ACD ⊂面, ∴BC ACD ⊥面 (4)又AD ACD ⊂面,∴BC AD ⊥ (6)(2)由(1)知BC AD ⊥,又AB AD ⊥,且BC AB B =I ,,BC AB ABC ⊂面,∴AD ABC ⊥面 (8)又AD ABD ⊂面,∴ABD ABC ⊥面面.………………10 (3)由(1)知BC ACD ⊥面,且AC ACD ⊂面, ∴BC AC ⊥. 在Rt ABC ∆中,228AC AB BC =-= (12)由(2)知AD ABC ⊥面,∴AD 是三棱锥D ABC -的高. ∴11166848332A BCD D ABC ABC V V AD S --∆==⋅=⨯⨯⨯⨯= (14)19.(1)方法一:ADO ∆中,AO DO =,且3OAD π∠=,∴AO DO AD ==.又E 是AO 的中点,∴DE AO ⊥ (2)又∵ABC AOD ⊥面面,且=ABC AOD AO I 面面DE AOD ⊂面,∴DE ABC ⊥面. ∴DE 即为点D 到ABC 面的距离. (4)又33132222DE AO AB =⋅=⨯=.∴点D 到ABC 面的距离为3 (5)方法二(等体积法):∵AO DO =且4CAB π∠=,∴2AOC π∠=,即CO AO ⊥.∵ABC ABD ⊥面面,且=ABC ABD AB I 面面,CO ABC ⊂面,∴CO ABD ⊥面∴CO 为三棱锥C ABD -的高. (3)设D 到平面ABC 的距离为d .则D ABC C ABD V V --=.∴ABC ABD S d S CO ∆∆⋅=⋅.………………4 又∵1ABC S ∆=,3ABD S ∆=,1CO =. ∴32d =.即点D 到ABC 面的距离为32 (5)(2) ∵P AC ∈,∴P ABC ∈面,∴PB ABC ⊂面. 又由(1)知,DE ABC ⊥面.∴不论点P 在何位置,都有DE ⊥BP (7)(3) BD 弧上存在一点G ,满足DG GB =,使得FG ∥ACD 面. ………………8 理由如下:连结,,OF FG OG ,则ABC ∆中,,F O 为,BC AB 的中点.∴FO ∥AC . 又∵FO ACD ⊄面,AC ACD ⊂面,∴FO ∥ACD 面.………………10 ∵3BAD π∠=,且G 为BD 弧的中点,∴3BOG π∠=. ∴AD ∥OG .又OG ACD ⊄面,AD ACD ⊂面,∴OG ∥ACD 面...................12 且FO OG O =I ,,FO OG FOG ⊂面.∴FOG 面∥ACD 面. 又FG FOG ⊂面∴FG ∥ACD 面. (14)20. (1)由题设,圆心C 是直线24y x =-和1y x =-的交点,解得点()3,2C (1)11。
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2016-2017学年广东省佛山一中高二(上)第二次段考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设p、q是两个命题,若¬(p∨q)是真命题,那么()A.p是真命题且q是假命题B.p是真命题且q是真命题C.p是假命题且q是真命题D.p是假命题且q是假命题2.在空间直角坐标系O﹣xyz中,点(1,2,1)关于平面yOz对称点的坐标为()A.(﹣1,﹣2,1)B.(﹣1,2,1)C.(1,﹣2,﹣1)D.(1,2,﹣1)3.已知圆M:x2+y2﹣2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x﹣1)2+(y﹣1)2=1的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.相离4.四棱锥是正四棱锥的一个充分但不必要条件是()A.各侧面都是正三角形B.底面是正方形,各侧面都是等腰三角形C.各侧面是全等的等腰三角形D.底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形5.a=﹣6是直线l1:ax+(1﹣a)y﹣3=0和直线l2:(a﹣1)x+2(a+3)y﹣2=0垂直的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.不充分不必要条件6.如图,圆锥的底面直径AB=2,母线长VA=3,点C在母线长VB上,且VC=1,有一只蚂蚁沿圆锥的侧面从点A到点C,则这只蚂蚁爬行的最短距离是()A.B.C.D.7.已知A(2,2)、B(﹣1,3),若直线l过点P(1,1)且与线段AB相交,则直线l的倾斜角α的取值范围是()A.α≥B.≤α<或<α≤C.﹣1≤α≤1 D.≤α≤8.曲线y=1+与直线y=k(x﹣2)+4有两个交点,则实数k的取值范围是()A. B.C.D.9.如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E是棱CC1上的一个动点,平面BED1交棱AA1于点F.则下列命题中假命题是()A.存在点E,使得A1C1∥平面BED1FB.存在点E,使得B1D⊥平面BED1FC.对于任意的点E,平面A1C1D⊥平面BED1FD.对于任意的点E,四棱锥B1﹣BED1F的体积均不变10.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.5 B.4 C.2 D.111.若平面α,β,满足α⊥β,α∩β=l,P∈α,P∉l,则下列命题中的假命题为()A.过点P垂直于平面α的直线平行于平面βB.过点P在平面α内作垂直于l的直线必垂直于平面βC.过点P垂直于平面β的直线在平面α内D.过点P垂直于直线l的直线在平面α内12.已知向量=(2cosα,2sinα),=(3cosβ,3sinβ),与的夹角为60°,则直线与圆的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.随α,β的值而定二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.下列说法错误的是.①已知命题p为“∀x∈,,0,+∞),(log32)x≤1”,则非p是真命题②若p∨q为假命题,则p,q均为假命题③x>2是x>1充分不必要条件④“全等三角形的面积相等”的否命题是假命题.【考点】命题的真假判断与应用.【分析】①,∵0<log32<1,∴∀x∈0,+∞),(log32)x≤1成立即命题p是真命题,则非p是假命题,故错;对于②,若p∨q为假命题,则p,q均为假命题,正确;对于③,∵x>2⇒x>1,反之不能,∴x>2是x>1充分不必要条件,正确;对于④,∵不全等三角形的面积可能相等,∴“全等三角形的面积相等”的否命题是假命题,正确.故答案为:①14.与圆x2+(y﹣2)2=2相切,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为y=±x或y=﹣x+4.【考点】直线与圆相交的性质.【分析】当直线过原点时斜率存在,设方程为y=kx,当直线不过原点时,设直线的方程为y=a﹣x,分别联立方程由△=0可得.【解答】解:当直线过原点时斜率存在,设方程为y=kx,联立消去y可得(k2+1)x2﹣4kx+2=0,由相切可得△=16k2﹣8(k2+1)=0,解得k=±1,∴所求直线的方程为y=±x;当直线不过原点时,设直线的方程为y=a﹣x,联立消去x可得2y2﹣(4+2a)y+a2+2=0,由相切可得△=(4+2a)2﹣8(a2+2)=0,解得a=4,∴所求直线的方程为y=﹣x+4综上可得所求直线的方程为:y=±x或y=﹣x+4.故答案为:y=±x或y=﹣x+4.15.下列四个命题:①圆(x+2)2+(y+1)2=4与直线x﹣2y=0相交,所得弦长为2;②直线y=kx与圆(x﹣cosθ)2+(y﹣sinθ)2=1恒有公共点;③“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的充分不必要条件.④若棱长为的正四面体的顶点都在同一球面上,则该球的体积为π.其中,正确命题的序号为②④.写出所有正确命的序号)【考点】命题的真假判断与应用.【分析】由直线过圆心求得弦长判断①;由直线与圆均过原点判断②;由充分必要条件的判定方法判断③;由正四面体外接球的半径是正四面体高的求出正四面体外接球的半径,进一步求得外接球的体积判断④.【解答】解:①直线x﹣2y=0经过圆(x+2)2+(y+1)2=4的圆心,直线交圆所得弦长为4,故①错误;②圆(x﹣cosθ)2+(y﹣sinθ)2=1的圆心坐标为(cosθ,sinθ),到原点的距离为1,说明圆(x﹣cosθ)2+(y﹣sinθ)2=1恒过原点,而直线y=kx恒过原点,∴直线y=kx与圆(x﹣cosθ)2+(y﹣sinθ)2=1恒有公共点,故②正确;③当a=2时,直线ax+2y=0平行于直线x+y=1.当直线ax+2y=0平行于直线x+y=1时,有a=2.∴“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的充要条件,故③错误;④棱长为的正四面体的高为,则其外接球的半径为,体积为=π,故④正确.∴正确命题的序号是②④.故答案为:②④.16.命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立;命题q:函数f(x)=(3﹣2a)x在R上是增函数.若p或q为真,p且q为假,则实数a的取值范围为(﹣∞,﹣21,2).【考点】复合命题的真假.【分析】根据不等式的恒成立的等价条件及幂函数的单调性分别求得命题命题p、q为真时a的范围,再利用复合命题真值表判断:若p或q为真,p且q为假,则命题p、q 一真一假,分别求出当p真q假时和当p假q真时a的范围,再求并集.【解答】解:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,则△=4a2﹣16<0,即a2<4,解得﹣2<a<2;命题q为真命题,则3﹣2a>1⇒a<1,根据复合命题真值表知:若p或q为真,p且q为假,则命题p、q一真一假,当p真q假时,,则1≤a<2;当p假q真时,,则a≤﹣2,∴实数a的取值范围是a≤﹣2或1≤a<2,故答案为:(﹣∞,﹣21,2)三、解答题:本大题共6小题,满分70分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,已知顶点B(1,0),高AD所在的直线方程为x﹣2y+4=0,中线CE所在的直线方程为7x+y﹣12=0上,(1)求顶点C的坐标;(2)求边AC所在的直线方程.【考点】直线的一般式方程.【分析】(1)由题意可垂直关系可得BC的斜率为﹣2,可得BC的方程为2x+y﹣2=0,联立CE与BC的方程解方程组可得;(2)设A(2y﹣4,y),由中点坐标公式可得E(,),代入CE的方程可得y 值,可得A的坐标,进而可得AC的斜率,可得方程.【解答】解:(1)∵高AD所在的直线方程为x﹣2y+4=0,∴AD的斜率为,∴BC的斜率为﹣2,∴BC的方程为y﹣0=﹣2(x﹣1),即2x+y﹣2=0,联立CE与BC的方程可得,解得,即C(2,﹣2);(2)∵AD的方程为x﹣2y+4=0,故设A(2y﹣4,y),由中点坐标公式可得E(,),又E在7x+y﹣12=0上,∴7×+﹣12=0,解得y=3,∴A(2,3),∴AC无斜率,∴AC的方程为:x﹣2=0.18.在平面直角坐标系xOy中,以C(1,﹣2)为圆心的圆与直线相切.(1)求圆C的方程;(2)求过点(3,4)且截圆C所得的弦长为的直线方程.【考点】直线与圆相交的性质;直线与圆的位置关系.【分析】(1)假设圆的方程,利用以C(1,﹣2)为圆心的圆与直线相切,即可求得圆C的方程;(2)分类讨论,利用圆心C(1,﹣2)到直线的距离,过点(3,4)且截圆C所得的弦长为,即可求得直线方程.【解答】解:(1)设圆的方程是(x﹣1)2+(y+2)2=r2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣依题意,∵C(1,﹣2)为圆心的圆与直线相切.∴所求圆的半径,,﹣﹣﹣﹣﹣∴所求的圆方程是(x﹣1)2+(y+2)2=9.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)∵圆方程是(x﹣1)2+(y+2)2=9,当斜率存在时,设直线的斜率为k,则直线方程为y﹣4=k(x﹣3),﹣﹣﹣﹣﹣﹣即kx﹣y+4﹣3k=0,由圆心C(1,﹣2)到直线的距离,﹣﹣﹣﹣即,解得,﹣﹣﹣﹣﹣∴直线方程为,即4x﹣3y=0,﹣﹣﹣﹣∴当斜率不存在时,也符合题意,即所求的直线方程是x=3.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴所求的直线方程为x=3和4x﹣3y=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣19.如图,三棱柱ABC﹣A1 B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(1)证明:AB⊥A1C;(2)若AB=CB=2,A1C=,求三棱锥C﹣A BC1的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】(1)取AB的中点O,连接CO,OA1,A1B.利用等腰三角形与菱形、等边三角形的性质可得:AB⊥CO,AB⊥OA1,从而证明AB⊥平面COA1.即可得出.(2)利用等边三角形的性质、线面垂直的判定定理可得:A1O⊥平面ABC.故A1O是三棱锥A1﹣ABC的高.利用三棱锥A1﹣ABC的体积V=×A1O即可得出.【解答】(1)证明:取AB的中点O,连接CO,OA1,A1B.∵CA=CB,∴CO⊥AB,又AB=AA1,.∴△A1AB为等边三角形.∴A1O⊥AB,又∵CO⊂平面COA1,A1O⊂平面COA1,CO∩A1O=O.∴AB⊥平面COA1.又A1C⊂平面COA1,因此AB⊥A1C;(2)解:在等边△ABC中,在等边△A1AB中;在△A1OC中.∴△A1OC是直角三角形,且,故OC⊥A1O.又OC、AB⊂平面ABC,OC∩AB=O,∴A1O⊥平面ABC.故A1O是三棱锥A1﹣ABC的高.又.∴三棱锥A1﹣ABC的体积.∴三棱锥C﹣ABC1的体积为1.20.如图,在三棱锥V﹣ABC中,VC⊥底面ABC,AC⊥BC,D是AB的中点,且AC=BC=a,∠VDC=45°.(I)求证:平面VAB⊥平面VCD;(II)求异面直线VD和BC所成角的余弦.【考点】直线与平面垂直的判定;异面直线及其所成的角;平面与平面垂直的判定.【分析】(I)根据线线垂直⇒线面垂直,再由线面垂直⇒面面垂直.(II)通过作平行线,作出异面直线所成的角,再在三角形中求角.【解答】解:(Ⅰ)∵AC=BC=a,∴△ACB是等腰三角形,又D是AB的中点,∴CD ⊥AB,又VC⊥底面ABC.AB⊂平面ABC,∴VC⊥AB.∵VC∩CD=C,∴AB⊥平面VCD.又AB⊂平面VAB,∴平面VAB⊥平面VCD.(Ⅱ)过点D在平面ABC内作DE∥BC交AC于E,则∠VDE就是异面直线VD和BC所成的角.在△ABC中,,又;∵BC⊥平面VAC,∴DE⊥平面VAC,∴△VDE为直角三角形,VD=a,,∴∴异面直线VD和BC所成角的余弦.21.如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AB=AD=CD=1.现以AD为一边向梯形外作正方形ADEF,然后沿边AD将正方形ADEF翻折,使平面ADEF 与平面ABCD垂直,M为ED的中点,如图2.(1)求证:AM∥平面BEC;(2)求证:BC⊥平面BDE;(3)求点D到平面BEC的距离.【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算.【分析】(1)欲证AM∥平面BEC,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证AM 与平面BEC内一直线平行,取EC中点N,连接MN,BN,根据中位线定理和条件可知MN∥AB,且MN=AB,从而得到四边形ABNM为平行四边形,则BN∥AM,BN ⊂平面BEC,且AM⊄平面BEC,满足定理所需条件;(2)欲证BC⊥平面BDE,根据直线与平面垂直的判定定理可知只需证BC与平面BDE 内两相交直线垂直,根据面面垂直的性质可知ED⊥平面ABCD,则ED⊥BC,根据勾股定理可知BC⊥BD,满足定理所需条件;(3)过点D作EB的垂线交EB于点G,则DG⊥平面BEC,从而点D到平面BEC的距离等于线段DG的长度,在直角三角形BDE中,利用等面积法即可求出DG,从而求出点D到平面BEC的距离.【解答】解:(1)证明:取EC中点N,连接MN,BN.在△EDC中,M,N分别为EC,ED的中点,所以MN∥CD,且.由已知AB∥CD,,所以MN∥AB,且MN=AB.所以四边形ABNM为平行四边形.所以BN∥AM.又因为BN⊂平面BEC,且AM⊄平面BEC,所以AM∥平面BEC.(2)在正方形ADEF中,ED⊥AD.又因为平面ADEF⊥平面ABCD,且平面ADEF∩平面ABCD=AD,所以ED⊥平面ABCD.所以ED⊥BC.在直角梯形ABCD中,AB=AD=1,CD=2,可得.在△BCD中,,所以BD2+BC2=CD2.所以BC⊥BD.所以BC⊥平面BDE.(3)由(2)知,BC⊥平面BDE又因为BC⊂平面BCE,所以平面BDE⊥平面BEC.过点D作EB的垂线交EB于点G,则DG⊥平面BEC所以点D到平面BEC的距离等于线段DG的长度在直角三角形BDE中,所以所以点D到平面BEC的距离等于.22.已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2﹣6x+5=0相交于不同的两点A,B.(1)求圆C1的圆心坐标;(2)求线段AB 的中点M的轨迹C的方程;(3)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.【考点】轨迹方程;直线与圆的位置关系.【分析】(1)通过将圆C1的一般式方程化为标准方程即得结论;(2)设当直线l的方程为y=kx,通过联立直线l与圆C1的方程,利用根的判别式大于0、韦达定理、中点坐标公式及参数方程与普通方程的相互转化,计算即得结论;(3)通过联立直线L与圆C1的方程,利用根的判别式△=0及轨迹C的端点与点(4,0)决定的直线斜率,即得结论.【解答】解:(1)∵圆C1:x2+y2﹣6x+5=0,整理,得其标准方程为:(x﹣3)2+y2=4,∴圆C1的圆心坐标为(3,0);(2)设当直线l的方程为y=kx、A(x1,y1)、B(x2,y2),联立方程组,消去y可得:(1+k2)x2﹣6x+5=0,由△=36﹣4(1+k2)×5>0,可得k2<由韦达定理,可得x1+x2=,∴线段AB的中点M的轨迹C的参数方程为,其中﹣<k<,∴线段AB的中点M的轨迹C的方程为:(x﹣)2+y2=,其中<x≤3;(3)结论:当k∈(﹣,)∪{﹣, }时,直线L:y=k(x﹣4)与曲线C 只有一个交点.理由如下:联立方程组,消去y,可得:(1+k2)x2﹣(3+8k2)x+16k2=0,令△=(3+8k2)2﹣4(1+k2)•16k2=0,解得k=±,又∵轨迹C的端点(,±)与点(4,0)决定的直线斜率为±,∴当直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点时,k的取值范围为∪{﹣, }.2017年4月15日。