激励学生努力学习的励志PPT课件

合集下载

初三学生励志大会PPT课件

13坚持之星14我们正青春15向着梦想一同奔跑16战胜困难挑战自我17学思结合知行统一青春在握岂可荒弃自律自强遵规守纪敬我师长爱我同学时丌我待高效学习互帮互助尽心竭力相信自己创造奇迹齐心协力荣耀十七19牢记父母期盼
.
1
我们和你们在一起
.
2
让优秀成为习惯
.
3
望岳奖
他们是们的代名词，
.
13
我们正青春
.
14
向着梦想，一同奔跑
.
15
战胜困难，挑战自我
.
16
学思结合知行统一
.
17
收我心，励我志
乐我学，健我体
青春在握，岂可荒弃
自律自强，遵规守纪
敬我师长，爱我同学
时不我待，高效学习
互帮互助，尽心竭力
相信自己，创造奇迹
齐心协力，荣耀十七.
18
牢记父母期盼；牢记恩师厚望；牢记青春理想！不怯懦、不彷徨、不退缩！相信自己，不断挑战！完善自己，追求卓越！带着自信的微笑，赢得青春的辉煌！
寒来暑往，
黎明的晨晖见证了他们朗朗的领读；
清脆的铃声演奏着他们候课的投入；
晚自习的高效留下了他们专注静气的身影。
时间因他们而驻足，流光. 因他们而美丽……
10
惜时守时之星
刘炟辉、岳阳、常耀文、孟浩宇、李若源、李若溪、刘沂卓、李怡霖、李思娴、庞涵璐、郭瀚文、张涵洁、朱博谦、曹雨、张紫雄、杨泊优、张文赫、魏士尧、王文卓、崔嘉明茗
.
19
奔腾急，奋勇向前不落人后，十七学子意气风发迎中考！
战犹酣，携手共进分秒必争，初三师生斗志昂扬铸辉煌！
.
20
张怡雯、王鹤璇、武彦旭、张睿晗、冯晴晴、刘佳依、

《勤奋好学主题班会》课件

VS
详细描述
通过分享现代成功人士如何通过勤奋学习取得成就的故事，如马云、刘强东等企业家，以及各领域的优秀人才，让学生了解到勤奋好学在现代社会中的价值和作用。这些故事能够激励学生树立远大志向，努力成为有用之才。
名人事例
总结词
名人事例具有榜样作用，能够引导学生向优秀人物学习。
详细描述
选取一些具有代表性的名人事例，如科学家、艺术家、作家等，介绍他们如何通过勤奋好学取得卓越成就的过程。这些事例能够启发学生思考如何借鉴成功经验，培养自己的勤奋好学精神。同时，名人事例还可以引导学生树立正确的价值观和人生观，追求更高层次的发展。
详细描述：制定学习计划可以帮助学生们更好地管理时间，提高学习效率。计划应该包括每天、每周、每月的学习目标和任务，并根据自己的实际情况进行调整和修改。
培养学习兴趣
总结词：兴趣引导
详细描述：兴趣是最好的老师，培养学习兴趣可以让学生更加主动地学习，提高学习动力。家长和老师可以通过引导学生发现学习的乐趣，鼓励他们尝试不同的学习方式，如游戏化学习、实验等，来激发学生的学习热情。
古代故事以传统美德和智慧为核心，传递勤奋好学的价值观。
详细描述
古代故事如《凿壁偷光》、《囊萤映雪》等，讲述古人克服困难、勤奋学习的故事，强调了勤奋好学对于个人成长和成功的重要性。这些故事不仅富有教育意义，而且能够激发学生对知识的渴望和对美好未来的憧憬。
现代故事
总结词
现代故事以现实生活为背景，展现现代人勤奋好学的精神和成果。
教学策略，提高教学效果。
THANKS
感谢观看
促进班级凝聚力和向心力
通过集体活动，增强班级的凝聚力和向心力，形成积极向上的班级氛围。

以勤奋好学为主题的班会ppt课件

钱钟书的读书笔记
钱钟书读书时喜欢做笔记，他认为这样可以加深对书籍的理解和记忆。他的读书笔记不仅包括摘抄和心得，还有对历史背景、人物关系等详细的分析。
华罗庚的猜读法
华罗庚发明了一种猜读法，即先猜测书的主题和内容，再通过阅读来验证自己的猜测是否正确。这种方法有助于提高阅读理解和记忆效果。
身边的勤奋好学的榜样
好学精神。
02 03
悬梁刺股
孙敬和苏秦为了刻苦学习，用绳子绑住头发，挂在房梁上，一打瞌睡便被绳子拉醒，以此提醒自己继续学习，表现了古代读书人坚韧不拔的学习态度。
映雪读书
孙康因家贫而无灯烛，利用大雪的反光来读书，展现了古代读书人的刻苦自励的精神。
现代勤奋好学的例子
毛泽东的读书方法
毛泽东认为读书应该与实践相结合，做到“读万卷书，行万里路”。他还提倡“四多”读书法，即多读、多写、多想、多问。
以勤奋好学为主题的班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样力量 • 班级勤奋好学的氛围建设 • 结语与展望
CHAPTER 01
引言
主题介绍
勤奋好学
探讨勤奋好学的重要性，如何培养勤奋好学的品质，以及勤奋好学对个人和社会的积极影响。
03
确定学习目标
根据个人实际情况，制定明确、具体的学习目标，包括短期和长期目标。
制定学习计划
根据学习目标，制定详细的学习计划，包括每天、每周、每月的学习内容和时间安排。
调整学习计划
根据学习进展和实际情况，及时调整学习计划，确保学习效果。
培养良好的学习习惯和方法
定时复习

《激励学生》课件

定义和概念
激励
激发人的内在动力，使其产生积极的行动和表现。
学习动力
学生为了满足自身需求和期望，在学习过程中所表现出的主动性和积极性。
02
激励的重要性
提高学生学习动力
01
02
03
激发学习兴趣
通过激励，引导学生发现学习的乐趣，使他们更加主动地投入到学习中。
增强学习目标感
帮助学生明确学习目标，使他们更有动力去追求和实现。
克服学习困难
激励可以鼓励学生勇敢面对学习中的困难和挑战，培养他们解决问题的能力。
增强学生自信心
提升自我价值感
通过肯定和鼓励，帮助学生认识到自己的价值和能力，从而增强自信心。
培养积极心态
激励有助于引导学生形成积极的心态，面对学习和生活中的挑战。
提高自我效能感
让学生相信自己的能力，从而更有效地完成任务和解决问题。
案例二：奖励激励的实践
总结词
奖励激励是一种通过给予学生奖励来激发他们的积极性和动力的方法。
详细描述
在奖励激励的实践中，教师根据学生的表现和成绩给予适当的奖励。这些奖励可以是物质奖励，如小礼品、文具等，也可以是非物质奖励，如表扬、鼓励等。通过奖励，学生能够感受到自己的努力得到了认可和鼓励，从而激发他们的学习积极性和动力。
详细描述
为学生设定具体、可衡量的学习目标，让他们明确知道自己要达到的标准，从而激发他们的学习积极性和主动性。
奖励激励
总结词
通过奖励激发学生的积极性和创造力。
详细描述
为学生设置奖励机制，对在学习、生活等方面取得优异成绩的学生给予适当的奖励，以激发他们的学习热情和创造力。
竞争激励
总结词

关于奋斗,努力,激励的ppt课件

.
感谢你的参与~
倔强
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
当我和世界不一样那就让我不一样
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
坚持对我来说就是以刚克刚
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
我如果对自己不行如果对自己说谎
这一次为自己疯狂就这一次
即使你不原谅我也不能原谅最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果
成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦
形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
.
奋斗方式决定你的生活方向，做一做下面的测试吧。
假设你和你的初恋情人分散两地，临走时，她（他）说：“十五年后的今天，我们在老地方见！”
作为一个中国人，更应该明了并继承这种勇往直前、不畏不惧的奋斗精神。要奋斗，还需要坚强的意志。因此，就离不开苦难即逆境的作用。当然，也并非苦难才能使人意志坚强，事实证明，苦难是磨练意志的最好方法。爱迪生曾说过：“天才=1%的天分 +99%的汗水。”
.
.
1.航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊
我和我的倔强我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
对爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越肮脏眼神越是发光你不在乎我的过往看到了我的翅膀你说被火烧过才能出现凤凰逆风的方向更适合飞翔我不怕千万人阻挡只怕自己投降

励志砺学,蔚然成风ppt

成功无捷近，学习当奋斗
励志砺学,蔚然成风
狮子与羚羊
让我们朝着目标不懈奔跑
奔跑是一种学习方式
集中精力，要事为先
奔跑是一种精神追求
挑战极限，勇创一流
奔跑是一种做事原则
脚踏实地，步步为营
奔跑是一种理想信念
相信自己，拼搏必胜
成功无捷近，学习当奋斗
励志砺学,蔚然成风
狮子与羚羊
Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
成功无捷近，学习当奋斗
励志砺学,蔚然成风
狮子与羚羊
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大压力。倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
勤
奋
好
学
不
停
步
防
疫

关于努力学习的ppt课件

从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一
个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺
股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
阿尔伯特·爱因斯坦
•
阿尔伯特·爱因斯坦。这ห้องสมุดไป่ตู้当年被校长认
为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰
苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，
成了现代最杰出的物理学家。正像历史学家认
为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常
把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。
因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎
特权福利
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档（部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文），每下载/读完一篇VIP专享文档消耗一个VIP专享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
VIP专享文档下载特权
享受60次VIP专享文档下载特权，一次发放，全年内有效。
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不我I送清的P生每零设效月。置起1自随5每动时次月共续取发享费消放文，。一档前次下买的VIP时长期间，下载特权不清零。

激励中学生努力学习.最全优质PPT

其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。温家宝是在北京地质学院上的大学，他有次透露了自己在大学里如何分配读书时间：50%的时间在读教科书，应付考试，另外50%的
现的部分，不但能增加立竿见影时间在读课外书，“我把别人的睡觉时间拿来读书，晚上回宿舍，同学们都睡了，我总是读到最后熄灯。
• 在向目标迈进的过程中，我们也常常会半途而废，这其中的原因往往不是因为难度较大，而是觉得目标离我们较远。确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。
• 我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标，然后分阶段地来实现它。
考班级前五名
语文数学英语物理
选择题
语言综合运用题
27岁：除了接各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给你很多的唱片公司听。
• 这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。
3%的人，有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……
• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。 25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

高三励志主题班会课件

高三励志主题班会课件
幻灯片1：
引言：
- 成功不是偶然的，它是勤奋、毅力与努力的结果。

- 高三是每个学生人生中的重要阶段，我们要为未来奋斗，为
理想努力。

幻灯片2：
自信心：
- 自信心是成功的基石。

- 我们要相信自己的能力，无论遇到多大的困难都要坚持下去。

幻灯片3：
明确目标：
- 高三的学习任务很重，我们要明确学习的目标。

- 制定一个合理的学习计划，做到有计划地学习和复习。

幻灯片4：
规划时间：
- 合理规划时间，高效利用每一分钟。

- 分配时间给各个科目和活动，做到学习与休息的平衡。

幻灯片5：
良好的学习习惯：
- 养成良好的学习习惯，如做好课前预习、主动请教老师等。

- 坚持每天的复习和总结，查缺补漏，进步更快。

幻灯片6：
压力管理：
- 高三学习压力很大，我们要学会管理好自己的压力。

- 适当地运动、休息、放松自己，保持良好的心态。

幻灯片7：
团结合作：
- 同学们要相互帮助、团结合作，共同进步。

- 分享学习方法和资料，互相激励与鼓励。

幻灯片8：
坚持不懈：
- 不论遇到多大的困难与挫折，我们要坚持不懈。

- 相信自己，相信自己的努力必将取得成功。

幻灯片9：
总结：
- 高三是人生的转折点，我们要珍惜每一天，努力拼搏。

- 坚持不懈，相信自己，我们一定能实现自己的梦想。

幻灯片10：
谢谢大家！
- 一起努力，共同成长！。

主题班会如何激励学生奋发向上ppt课件

苏格拉底答道：认识你自己。我想问同学们一个问题：
你了解自己吗？?
2019 4
我有我的优点：
• • • • • 我年轻我有激情我精力充沛我有潜力，有爆发力我迷途会知返
2019
-
5
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、 “滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行，做好眼前的每一步，你一定行！成功在于坚持和积累！
• 1.立即行动。改掉坏习惯：
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
• 2.坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复
行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。
启示（二）
• 希望就是心里有个寄托，无论遇到什么样的境况，都能从这个寄托中获得内心的平衡和自足。我觉得内心的希望是人们迈向成功的动力，但是不切实际的憧憬是无用的。一个人在这个社会上，只有准确把自己的定位，生活才是快乐幸福的。

励志勤学主题班会ppt课件

第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不刻意、自然”，其实，
这就是习惯。一旦跨入此阶段，一个人已经完成了自我改造，这项习惯已经成为他生命中的一个有机的组成部分，它会自然而然地不停为人们“效劳”
15
了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看,有什么好办法来帮助自己改变我们的坏习惯，形成好习惯 ?
• 你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）
• 你的态度（ATTITUDE）100分才是左右你生命的部（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
思考:我们应该以什么态度，去对待我们的学习1？8
综上，我们只有正视自己
的问题所在，努力培养良好的学习习惯，坚定必胜的信念，并以积极的态度不断完善自己，我们能才能取得更大的进步。
• 写名言名句贴在桌上警惕自己 • 请老师同学督促自己 • 每天/每周定下一个目标，时刻检查自
己
16
2. 坚持
• 中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。无论做什么，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
• 法国作家罗曼•罗兰有句名言：性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近。
21
22
19
同学们，让我们从今天起一起培养好的学习习惯，坚持必胜的信念，以更加积极的态度励志勤学,挑战自我!

鼓励学习主题班会PPT课件

02
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
03
04
多学一点，多做一点，能力会更强一点
05
一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。
06
有信心未必会赢，没有信心一定会输。
04 为学习赋予意义
为我们的学习赋予意义
第一步
一念一世界，在开始做事前，先为这件事情赋予意义
第三步
如果坚持学习，会发生什么好的事情？
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
一个害怕被饿死，一个害怕被吃掉
奔跑是一种学习方式
奔跑是一种做事原则
奔跑是一种做事原则奔跑是一种理想信念
南瓜抗压实验
实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。
当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。
当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。
倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？
我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
02 馒头理论
吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。
第二步
思考如果不做这件事情，会有哪些负面意义？
第四步：活动
你坚持学习的理由
寻找学习的意义表格
坚持学习对我们有哪些意义？
如果不坚持学习，会有哪些负面影响？
坚持学习，我们将收获哪些果实？
感谢您老师：
激励学习主题班会
目录
01 狮子与羚羊 02 馒头理论 03 快乐很重要 04 为学习赋予意义

学生励志主题班会PPT课件

03
心态与态度
Chapter
保持积极乐观的心态
积极面对困难
在面对学习或生活中的困难时，保持乐观的心态，相信自己有能力克服。
正面思考
将挑战视为成长的机会，从困难中寻找积极的方面，培养积极的心态。
保持希望
始终保持对未来的希望和憧憬，相信自己能够取得成功。
培养正确的学习态度
主动学习
将学习视为自己的责任，主动去探索和掌握知识，培养自主学习的习惯。
坚持梦想，永不放弃
面对挫折不气馁
01
在追求梦想的过程中，学生难免会遇到挫折和困难，要学会勇
敢面对，不轻言放弃。
培养毅力与恒心
02
持之以恒地努力是实现梦想的关键，学生应培养自己的毅力和
恒心。
寻求支持与鼓励
03
在追梦过程中，学生应积极寻求他人的支持、鼓励和建议，共
同成长进步。
02
学习与成长
Chapter
学生励志主题
目录
• 梦想与目标 • 学习与成长 • 心态与态度 • 行动与实践 • 成功与励志
01
梦想与目标
Chapter
树立远大的梦想
激发内在动力
远大的梦想能够激励学生不断追求卓越，克服困难，实现自我超越。
明确人生方向
有了梦想，学生可以更加清晰地规划自己的人生道路，避免迷失方向。
培养积极心态
04
行动与实践
Chapter
制定可行的学习计划
总结词
合理规划时间，提高学习效率
制定每日学习计划
将每天的学习时间分配到各个科目，确保每个科目都有足够的学习时间。
设定学习目标
根据学习计划，设定短期和长期的学习目标，以便更好地跟踪学习进度。

青春励志努力学习奋勇拼搏主题班会PPT

02
龟兔，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
青春励志努力学习奋勇拼搏主题班会
成功无捷径学习当奋斗
源在其中
2088
目录CONTENTS
01 狮子与羚羊 01 龟兔赛跑 01 馒头理论 01 保持良好心态
01
狮子与羚羊
狮子与羚羊
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
狮子与羚羊
让我们朝着目标不懈奔跑
奔跑是一种学习方式集中精力，要事为先奔跑是一种精神追求挑战极限，勇创一流
奔跑是一种做事原则脚踏实地，步步为营奔跑是一种理想信念相信自己，拼搏必胜
狮子与羚羊
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。

鼓励学生努力学习PPT课件

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
Nobody can casually succeed, it comes from the
thorough self-control and the will 12.时间在流逝。
HOW time flies 13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
Now drips the saliva, will become tomorrow the tear 14.狗一样地学，绅士一样地玩。
The dog equally study, the gentleman equally plays. 15.今天不走，明天要跑。
Today does not walk, will have to run tomorrow
哈佛图书馆的二十条训言： 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will inte－rpret a dream
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.
unable to conquer, what butalso can make? 9.请享受无法回避的痛苦。
Please enjoy the pain which is unable to avoid 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成
功的滋味。
Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the succe－ssful taste

勤奋学习,点亮人生班会课件(共18张PPT)

其次，让我们来看一个实例。李雷，一个来自美国的年轻人，通过勤奋学习成为了一名成功的创业者。他在大学期间就开始创业，并在接下来的几年里不断努力，每天学习10 小时以上。他的努力最终得到了回报，他的公司现在已经成为了一家全球性的企业。这个例子表明，勤奋学习可以帮助人们实现他们的梦想。
综上所述，勤奋学习对于个人的成材和社会的进步都具有重要意义。通过加强教育改革和鼓励学生勤奋学习，我们可以培养出更多优秀的人才，为未来的发展打下坚点亮人生
1. 目标设定与实现
根据最新数据，自2018年以来，我国大学生毕业人数逐年攀升，2022年已达1076万人。这表明，我国高等教育毛入学率已达到57.8%，这意味着越来越多的人通过大学教育实现了他们的目标。
2. 职业发展与学习
根据智联招聘发布的《2022年白领就业指数报告》，拥有本科及以上学历的白领占比已达70.8%，其中，硕士和博士的比例也在逐年上升。这些数据表明，高学历的人群在职业发展中的优势越来越明显。
3. 社会贡献与进步
以科技领域为例，我国在人工智能、大数据、云计算等领域的专利申请量持续增长，其中，本科及以上的学历人群占比超过80%。这些数据表明，高学历人群在推动社会科技进步方面发挥了重要作用。综上所述，勤奋学习，点亮人生，励志成材的目标不仅可以帮助个人实现职业发展，还可以对社会进步产生积极影响。因此，我们应该鼓励更多的人通过大学教育实现他们的目标。
03
勤奋学习的好处和收获
The Benefits and Gains of Diligent Learning
勤奋学习的重要性
数据表明，大学毕业生平均月薪为6000-8000元，而高中及以下毕业生平均月薪为4000-6000元。在竞争激烈的就业市场中，学历的高低直接决定了薪资水平。根据智联招聘网发布的《2022年大学生就业力报告》，2022年大学生平均起薪为每月6137元，比2021年的5898元上涨了4.1%。这些数据都表明，拥有更高的学历和更丰富的知识，能够获得更高的薪资和更好的职业发展。

勤奋学习立志成才班会ppt课件

5
鲁迅勤奋学习借光阴。
长大工作以后，鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例，他是喜欢吃鱼的，可为了少在剔吐鱼骨上花时间，就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”留学日本，在“老虎尾巴”居住的那些年月，他象战士匍匐在战壕里一样，常常通宵伏案工作。游手好闲的人来找他，他会不容气地问：“唉，你又来了，没有别的事好做吗?”
鲁迅读书非常专心，许广平讲过这样一个故事:有一天晚上，一个小偷馏进了鲁迅的家。做贼心虚，他想等鲁迅入睡之后再行窃，哪知鲁迅写啊、写啊，手中的笔一直不停地挥动。过了好久，鲁迅累了，伸伸腰，点支烟，抽上几口后，又开始埋头写。就这样，灯光总是亮着，小偷一直下不得手。眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡，小偷熬不过鲁迅，只好乘鲁迅专心写作之机，悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。
8
好问
好问，在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向同学向老师请教。向别人请教不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。
9
乐读
乐读，就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合我们阅读的书，如：儿童文学、童话、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。
长期的劳累，鲁迅身体变得清瘦了，好友们劝他多体息，注意身体。鲁迅笑着说:“面向桌子提笔写文章，是我工作的时候，靠在椅子里看书，就是我休息的时候，若是连这一切都停止了，那在我是做不到的。”为了维护身体，鲁迅也吃鱼肝油，戒酒，这些都是为了赢得更多的战斗时间。
有人做过统计，在鲁迅工作战斗的三十年中，他总共为我们留下一千多万字的着作，平均每年三十三万，写作从不间断。除此之外，鲁迅还做了大量教6 育工作、研究工作、社会工作。