高级财务会计-教学大纲
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲《高级财务会计》教学大纲一、使用说明（一）课程性质随着我国会计教育的进一步发展和企业会计准则的不断颁布实施，财务会计的容越来越丰富，在一门课程中已无法容纳，因此，有必要将财务会计分成《中级财务会计》和《高级财务会计》两门课程。
中级财务会计主要讲授财务会计的基本理论、方法和技术，高级财务会计则在此基础上，主要讲授特殊业务的理论和方法，以及有关专题。
各章容相对独立。
（二）教学目的高级财务会计学是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，是会计学本科生的核心课程之一。
它主要解决财务会计理论与方法领域中的高、深、难、特四大问题。
通过运用多种教学媒体等形式组织教学，使学生在了解高级财务会计的基本理论、构成容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
（三）教学时数及分配表本课程教学总时数72学时。
（四）教学方法采用课堂教授、多媒体课件、案例讨论等形式组织教学。
（五）面向专业本课程面向会计学院会计学（财务会计方向、会计电算化方向、注册会计师方向）专业等高年级本科开设。
二、教学容第一章总论（一）教学目的与要求本章是本课程的基础理论部分。
通过本章的学习，主要是从理论上理解高级财务会计与中级财务会计的区别，对高级财务会计的定义、相关理论问题、研究围和研究方法有一定程度的认识；还要力求通过本章的学习，对会计准则的理论框架有总括了解，为学生独立研究问题创造条件。
（二）教学容高级财务会计的定义及其与中级财务会计的关系；高级财务会计产生的理论基础；高级财务会计研究的围和容；高级财务会计的研究方法。
第一节高级财务会计及其与中级财务会计的关系一、高级财务会计的定义1、高级财务会计是建立在传统财务会计基础之上，对一些新出现、有特殊性、打破一般财务会计观念、且必须处理的业务进行反映和控制的财务会计。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《高级财务会计》是中央广播电视大学会计学专业（开放本科）的一门必修课程,是在会计学专业专科阶段的《基础会计》课程、《中级财务会计》课程的基础上，为进一步提高学生的会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
它与会计学专业（专科）的《基础会计》课程、《中级财务会计》课程相结合，共同构成完整的财务会计课程体系。
二、先修课要求需注意与相关课程的衔接、配合、分工。
与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。
《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述；而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述,是对中级财务会计的突破和扩展。
《高级财务会计》的后续课程包括会计制度设计、财务报表分析、财务案例研究等。
三、课程教学基本要求1．注意与各先修课程内容的联系，系统掌握专科阶段《基础会计学》、《中级财务会计》的内容；2．在把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则及其方法.四、教学方法和教学形式建议本课程的教学将采用多种媒体，多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识.1．录像课录像课是广播电视大学传授教学内容的主要媒体，也是本课程的重要教学环节，是学生获得课程知识的主要教学方式之一。
有条件的地方应尽量多组织学生收看录像课或播放录像带,要求学生在收看录像课之前，能及时预习文字教材，以保证学生有重点地学习,较系统地掌握本课程的内容.2．面授辅导面授辅导是广播电视大学学生接触教师、获得疑难解答的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径，是电大的重要教学方式之一。
面授辅导课要服务于录像课，要紧密配合录像课和文字教材，依据教学大纲进行辅导讲解。
要注意运用启发式,采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲(Advanced Financal Accounting)制定单位：会计学院制定人：审核人：修订时间：课程说明一、课程概述(一)课程介绍本课程为会计学专业本科学生的必修课，是在学习《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业核心课。
该课程就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸，是财务会计的提高课程。
本课程主要内容：所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、合并会计报表、非货币性资产交换、债务重组、分部报告与中期报告等。
(二)教学目标开设该课程的目的是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上，了解高级财务会计学的理论基础和研究范围，掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
通过《高级财务会计》的学习，要求学生理解高级财务会计的含义、研究范围；熟练掌握所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、债务重组和非货币性资产交换等事项的会计处理；掌握合并报表、中期报告与分部报告的编制方法。
(三)适用对象会计学、财务管理专业本科适用(四)预修课程学习《高级财务会计》的预修课程：初级财务会计、中级财务会计、成本会计等。
二、学时要求与分配(一)总学时要求总学时72个，4学分。
(48课时的不讲授第1、10、11章，其他章节的课时有变化)(二)学时分配三、教学参考资料与阅读书目·《企业会计准则，2006》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计准则一应用指南，2006》,中华人民共和国财政部制定，中国财政经济出版社·《高级会计学》,阿诺德·J·帕勒(Arnold.Pahler), 杨有红等译，中国人民大学出版社2006年·《高级会计学》,阎达五等编著，教育部推荐教材，中国人民大学出版社2005年·2005年注册会计师全国统考指定辅导教材《会计》,中国财政经济出版社2005年·《企业会计制度-2001》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计制度讲解—2001》,财政部会计司编，中国财政经济出版社四、课程考核要求期末考试：闭卷。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲一、课程简介本课程旨在深入探讨财务会计领域的高级概念和技术。
通过学习本课程，学生将能够理解和应用财务会计的高级原理，加深对财务报表的理解，并掌握财务分析和决策的高级方法。
二、教学目标1.理解财务会计的高级原理，包括资产负债表、损益表和现金流量表的编制与分析。
2.掌握财务报表分析的基本技巧，包括财务比率分析和趋势分析。
3.熟悉财务分析工具和指标，包括经济附加值、投资回报率和盈亏平衡点分析。
4.学会运用财务分析手段进行决策，包括项目投资决策和资本结构选择。
三、教学内容和安排第一讲：资产负债表和损益表的高级编制与分析1.资产负债表和损益表的基本原理回顾2.高级编制方法：应收账款减值、长期股权投资计提减值和无形资产摊销等3.利润分配和股利支付的处理4.资产负债表和损益表的高级分析方法第二讲：现金流量表的编制与分析1.现金流量表的编制要点和重要性2.直接和间接方法的对比3.现金流量表的分析：自由现金流量、现金流量比率和现金流量质量指标第三讲：财务报表分析技巧1.财务比率分析：偿债能力、经营能力和盈利能力的比率指标2.趋势分析：财务指标的动态变化3.成本占销售比率的分析第四讲：高级财务分析工具和指标1.经济附加值（EVA）的计算和分析2.投资回报率指标：净现值、内部回报率和收益期限等3.盈亏平衡点分析和敏感性分析第五讲：项目投资决策1.现金流量估算方法：贴现率和复益期计算2.决策准则：净现值、内部回报率和收益期限等3.风险分析：敏感性分析和风险调整净现值等第六讲：资本结构选择与财务杠杆1.资本结构的理论基础与影响因素2.杠杆效应和成本3.财务杠杆的分析和应用四、教学方法1.授课：教师通过讲解理论、案例分析和实践操作等方式，向学生传授知识和技能。
2.讨论：引导学生分析和解决实际财务问题，提高思维能力和问题解决能力。
3.实践：组织学生参与实际财务分析项目，提升实际操作能力和团队协作能力。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和作业完成情况等。
高级财务会计》教学大纲
高级财务会计》教学大纲大纲说明课程代码：3435094总学时：48学时总学分：3学分课程类别：选修（专业方向与特色模块课）适用专业：会计学专业预修要求：会计学原理、中级财务会计课程性质、目的、任务：高级财务会计是会计学专业专业主干课。
该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。
通过该门课程的学习，要求学生基本掌握会计这一经济管理工具，在能够准确阅读会计信息的基础上，熟练掌握分析、运用会计信息的能力，并且能以此作为决策的依据。
课程教学的基本要求：理论教学：理论教学以课堂讲授为主，针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件，以提高课堂教学容量和教学效率。
实践教学：实践教学配合理论教学可分三个单元进行。
第一单元实训学生的会计信息阅读能力；第二单元实训学生的会计信息生成能力；第三单元实训学生的会计信息分析能力。
作业方面：主要依据教材各章后的习题，布置8---10次作业。
也可根据学生掌握情况适当增补习题。
考试环节：本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。
大纲的使用说明：本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。
大纲正文第一章外币业务授课时数 4学时[学习目的和要求]：1．了解外币业务的概念及其内容；2．掌握外币业务发生时的账务处理，包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理；3．掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理；4．掌握我国外币会计报表的折算方法；5．了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序；[本章主要内容]：第一节外币业务概述一、外币业务二、外币会计报表的折算第二节外币业务的会计处理一、外币账户的设置及其核算的基本程序二、外币业务的日常账务处理（一）外币兑换业务的账务处理（二）外币购销业务的账务处理（三）外币借款业务的账务处理（四）接受外币资本投资的账务处理三、期末汇兑损益的计算及其账务处理第三节外币会计报表折算一、资产负债表二、利润表和利润分配表[本章难点和重点]：1．外币账户的设置， 2．外币业务的折算汇率，外币会计报表折算[本章习题]见学习指导书第二章所得税会计授课时数 6学时[学习目的和要求]：1．掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别；2．掌握应付税款法的核算方法；3．掌握纳税影响会计法的核算方法；4．掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算；5．理解应付税款法和纳税影响会计法的区别；6．了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Advanced Financial Accounting 课程编号：120270004课程学时：56学时课程学分：3.5学分适用专业：审计学课程性质：必修开课单位：经济贸易学院开课学期：二年级下学期先修课程：会计学基础、中级财务会计课程负责人：教学大纲编写人：教学大纲审核人：二、课程教学目标目标1：课程是提高学生的会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，能够培养学生解决难度较大的会计核算问题和处理复杂的特殊会计问题。
目标2：课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
目标3：课程的教学使学生在掌握基本财务会计理论和方法的基础上，掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识。
课程教学目标与毕业要求对应关系表注：“毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。
三、课程要求《高级财务会计》课程是审计本科学生的一门专业必修课，是在《会计学基础》、《中级财务会计》课程基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
通过本课程的教学，使学生在掌握基本财务会计理论和方法的基础上，掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识。
四、教学内容第1章所得税会计（8学时）知识要点：1-1了解所得税会计的相关概念1-2熟悉资产、负债的计税基础及暂时性差异1-3掌握递延所得税资产及递延所得税负债的确认1-4掌握所得税费用的确认和计量重点：资产、负债的计税基础及暂时性差异，递延所得税资产及负债的确认难点：所得税费用的确认与计量第2章外币业务会计（6学时）知识要点：2-1了解外币交易的概念，记账本位币的确定原则2-2熟悉即期汇率与即期汇率近似汇率的概念及其应用条件2-3掌握外币财务报表的折算方法2-4掌握外币交易业务的会计处理方法重点：外币交易业务的会计处理方法难点：外币财务报表折算第3章企业合并（4学时）知识要点：3-1了解企业合并的相关概念3-2熟悉同一控制与非同一控制下企业合并的差异3-3掌握同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并的账务处理重点：同一控制下企业合并及非同一控制下企业合并的处理难点：商誉的计算及确定第4章合并财务报表（10学时）知识要点：4-1了解合并财务报表与个别财务报表的差异4-2熟悉合并财务报表的范围4-3熟悉合并财务报表的编制程序和原则4-4掌握投资性内部会计事项的抵消原理和处理方法4-5掌握往来性内部会计事项的抵消原理和处理方法4-6掌握交易性内部会计事项的抵消原理和处理方法重点：投资性、往来性、交易性内部会计事项的抵消原理和处理方法难点：连续编制合并财务报表时的抵消处理第5章租赁（6学时）知识要点：5-1了解租赁的相关概念5-2熟悉融资租赁与经营租赁的划分标准5-3掌握经营租赁的账务处理5-4掌握融资租赁的账务处理重点：经营租赁和融资租赁的账务处理难点：融资租赁的账务处理第6章非货币性资产交换（6学时）知识要点：6-1了解非货币性资产的相关概念6-2熟悉非货币性资产交换计量基础的确定6-3掌握非货币性资产交换的账务处理重点：非货币性资产交换计量基础的确定与账务处理难点：非货币性资产交换的账务处理第7章债务重组（6学时）知识要点：7-1了解债务重组的相关概念7-2熟悉不同债务重组方式下债务人和债权人损益的确定7-3掌握不同债务重组方式下债务人和债权人的账务处理重点：不同债务重组方式下债务人和债权人损益的确定与账务处理难点：不同债务重组方式下债务人和债权人的账务处理第8章借款费用（6学时）知识要点：8-1了解借款费用的概念及范围8-2熟悉借款费用可予资本化的范围、借款费用资本化条件8-3掌握借款辅助费用、外币专门借款汇兑差额资本化金额的确定8-4掌握借款利息资本化金额的确定与会计处理重点：借款费用资本化时点的确定及借款利息资本化金额的确定难点：借款利息资本化金额的确定第9章或有事项（4学时）知识要点：9-1了解或有事项的相关概念9-2熟悉或有事项的确认和计量9-3掌握或有事项会计处理原则的应用重点：或有事项的确认和计量、或有事项会计处理原则的应用难点：或有事项会计处理原则的应用课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的教学方法，并在相应的表格内打“√”。
《高级财务会计》课程教学大纲详细完整最新标准版
《高级财务会计》课程教学大纲课程名称：高级财务会计适用专业：会计学、审计学学时：64学时。
其中讲授56学时，实践8学时。
学分：4学分开课学期：会计学第3学期、审计学第5学期大纲执笔人：XX大纲审核人：XX制定时间：XX年XX月一、课程简介课程类型：专业课课程性质：必修内容要点：通过本课程的教学，使学生理解企业在经营过程中涉及的特殊经济业务的含义和其账务处理的原则，掌握特殊经济业务的会计核算方法，提高学生的职业判断能力和解决复杂会计问题的能力，激发学生对会计特殊经济业务进一步深入学习和研究的兴趣。
先修课程：会计学基础、中级财务会计后续课程：会计信息化、财务分析与决策二、课程培养目标（知识、能力、素质）三、教学内容与学时分配《高级财务会计》课程理论部分（56学时）《高级财务会计》课程实践部分（8学时）四、课程考核课程总评成绩;平时成绩X40%+期末成绩义60席。
其中：平时成绩（100分）;出勤及表现X20%+课后作业X30%+课程报告X20%+项目展示X 30%。
期末成绩（100分）：试卷考核。
五、参考书（一）推荐教材[1]《高级财务会计》，施先旺、马荣贵主编，东北财经大学出版社，2020年03月。
[2]《高级财务会计》,苏强、李培根编，经济科学出版社，2019年08月。
（二）参考资料[1]《会计》，中国注册会计师协会编，财政经济出版社，2020年04月；[2]《高级财务会计》，李永泽主编，东北财经大学出版社，2018年08月；[3]《中级会计实务》，财政部会计资格评价中心主编，经济科学出版社，2020年04月。
《高级财务会计》课程教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：
1.使学生掌握财务会计基本理论和基本方法的基础上，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
2.使学生了解会计领域中出现的国有企业的公司制改组、兼并，公司跨国经营，租赁会计，衍生金融工具等新的经济现象和处在探讨、研究中的前沿问题。
3.在教学过程中贯彻会计基本法规，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的职业判断能力。
4. 使学生搞好业务实践，在解决我国会计改革面临的难题方面发挥作用。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
三、教学内容与预期学习成效
四、教学目标达成度评价
教学目标1、2、3、4的达成度通过平时上课提问、实验环节与闭卷考试进行综合考评；
五、成绩评定
(1)平时成绩：平时成绩包括平时作业、考勤情况和课堂提问。
平时成绩占该课程总成绩的20%，其中平时作业成绩占课程总成绩的8%，考勤和课堂提问占课程总成绩的12%。
每学期要求学生完成课后作业，并至少上交6次；考勤按学校本学期的相关规定执行。
（2）期末考试：期末考试采用闭卷考试方式，考试时间为120分钟，期末考试成绩占该课程总成绩的80%。
期末考试卷面成绩未达50%者，该门课程成绩作不及格处理。
六、参考教材
[1]中国注册会计师协会编著.会计.北京：经济科学出版社,2016.
[2]财政部会计资格评价中心.高级会计实务.北京：经济科学出版社,2016.
[3]陈玲娣.高级财务会计理论与实务.北京：清华大学出版社，2016.
制定人：
审定人：
2020年12月
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《高级财务会计》—教学大纲
《高级财务会计》教学大纲课程概述：《高级财务会计》课程是在《中级财务会计》课程基础上，对一些特殊业务及特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计专业必修课程。
本教材在主流中级教材内容的基础上，设置了十章内容，包括企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁业务、金融工具、股份支付、中期财务报告、分部报告、政府补助及企业清算。
教学目标与要求：教学目标：通过本课程的教与学，使学生掌握各有关专题的基本理论与基本方法，完整把握财务会计学科体系，关注会计准则的最新发展动态，提高从事实务工作的能力。
教学要求：对于学生来讲，《高级财务会计》课程是本科阶段《中级财务会计》课程的延伸，是研究生阶段《会计准则研究》课程的基础。
所以，本课程的学习前提是：学生应该先行修学《基础会计》《中级财务会计》等课程；本课程的学习要求是：提倡课前预习，确保课后练习。
主要阅读材料：1.梁爽编著.高级财务会计（微课版）.2020.8 人民邮电出版社2. 财政部相关企业会计准则及指南3.《会计研究》《财务与会计》等专业期刊4. 上市公司年报学时分配（以54学时为例）：建议课时分配表注意：关于授课内容及授课时间，老师可以根据学校安排的具体课时以及学生的理解水平等情况做出调整；如果时间比较少，可以舍弃非重点章节。
一般情况下，高级财务会计的核心内容，比如企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付应该重点阐述，并作为期末必考的章节；其余一般章节可由老师自行安排。
成绩评定方案：成绩评定方式及比重主要内容与授课要领：本课程在中国大学慕课平台有梁爽老师对企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付的详尽视频讲解；同时梁爽也为本课程准备了PPT。
各位老师在本课程的授课过程中，可以采用线下授课、线上MOOD、线上同步SPOC、线上异步SPOC或线上线下混合等多种授课方式。
以下为线下授课的基本要领，供各位老师在教学中参考。
第一章企业合并第一节企业合并概述一、企业合并的含义二、企业合并的种类（一）基于企业合并的法律形式分类（二）基于企业合并的性质分类（三）基于企业合并所涉及的行业分类（四）基于合并前后最终控制方是否改变的分类三、企业合并中的主要会计问题（一）主并企业的确定（二）合并日的确定（三）被并企业净资产在合并后主体中的计量（四）被并企业净利润及留存收益的合并处理（五）合并对价的处理（六）合并费用的处理四、企业合并的会计处理方法（一）购买法（二）权益结合法（三）购买法与权益联合法的财务影响比较五、企业合并会计处理的框架第二节同一控制下企业合并的会计处理一、同一控制下企业合并会计处理要点二、同一控制下企业合并会计处理示例第三节非同一控制下企业合并的会计处理一、非同一控制下企业合并处理要点二、非同一控制下企业合并示例【第一章授课要领】本章为重点章节，有点难度，应重点讲授，属于期末必考内容。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲课程编号：学时：48学分：3适用专业：会计学开课部门：商学院一、课程的性质与任务本课程是会计学专业本科高年级学生的一门专业任选课，具有理论性和应用性较强的特点。
该课程的任务是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上掌握一些特殊经济业务的处理方法，了解高级财务会计学的理论基础和研究范围，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
二、课程学时分配教学章节理论第一章：借款费用6第二章：所得税费用8第三章：外币折算4第四章：会计政策、会计估计变更与差错更正6第五章：资产负债表日后事项6第六章：企业合并6第七章：合并财务报表12合计48三、实践教学的基本要求无四、课程的基本教学内容及要求第一章借款费用1.教学内容（1）借款费用的概述（2）借款费用的确认（3）借款费用的计量2.重点与难点重点：借款费用的确认、计量及会计处理。
难点：正确区分借款费用的资本化、费用化及相应的会计处理。
3.课程教学要求要求学生理解借款费用的概念，掌握借款费用的确认及会计处理方法，重点掌握借款费用的计量及相关的账务处理从而能够正确核算出企业当期的借款费用。
第二章所得税费用1.教学内容（1）所得税的基本原理（2）资产的税务处理（3）资产损失前扣除的所得税处理（4）企业重组的所得税处理（5）特别纳税处理2.重点与难点重点：资产的税务处理和资产损失前扣除的所得税处理。
难点：企业重组的所得税处理。
3.课程教学要求了解所得税的基本原理；理解资产的税务处理、资产损失前扣除的所得税处理；掌握企业重组的所得税处理和特别纳税处理。
第三章外币折算1.教学内容（1）外币业务概述（2）外币业务的基本核算方法（3）外币业务的会计处理2.重点与难点重点：外币业务的基本方法。
难点：外币业务的会计处理。
3.课程教学要求了解外币交易、外汇汇率和外币报表核算的相关概念；理解外币报表的核算意义；掌握外币业务的基本核算方法和外币业务的会计处理。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲一、应用说明（一）课程性质跟着我国管帐教诲的进一步成长和企业管帐准则的赓续颁布实施，财务管帐的内容越来越丰富，在一门课程中已无法容纳，是以，有须要将财务管帐分成《中级财务管帐》和《高等财务管帐》两门课程。
中级财务管帐重要讲解财务管帐的全然理论、方法和技巧，高等财务管帐则在此差不多上，重要讲解专门营业的理论和方法，以及有关专题。
各章内容相对自力。
（二）教授教化目标高等财务管帐学是在《中级财务管帐》差不多上，为进一步进步学生管帐理论水平和应用才能而设置的一门专业课，是管帐学本科生的核心课程之一。
它重要解决财务管帐理论与方法范畴中的高、深、难、特四大年夜问题。
经由过程应用多种教授教化媒体等情势组织教授教化，使学生在明白得高等财务管帐的全然理论、构成内容的差不多上，操纵各类专门管帐营业的特点、处理原则，应用专门的方法法度榜样处理企业复杂及专门营业，进一步培养学生解决管帐专门课题的才能。
（三）教授教化时数及分派表本课程教授教化总时数72学时。
（四）教授教化方法采取教室传授、多媒体课件、案例评论辩论等情势组织教授教化。
（五）面向专业本课程面向管帐学院管帐学（财务管帐偏向、管帐电算化偏向、注册管帐师偏向）专业等高年级本科开设。
二、教授教化内容第一章总论（一）教授教化目标与要求本章是本课程的差不多理论部分。
经由过程本章的进修，主假如从理论上明白得高等财务管帐与中级财务管帐的差别，对高等财务管帐的定义、相干理论问题、研究范畴和研究方法有必定程度的熟悉；还要力争经由过程本章的进修，对管帐准则的理论框架有总括明白得，为学生自力研究问题制造前提。
（二）教授教化内容高等财务管帐的定义及其与中级财务管帐的关系；高等财务管帐产生的理论差不多；高等财务管帐研究的范畴和内容；高等财务管帐的研究方法。
第一节高等财务管帐及其与中级财务管帐的关系一、高等财务管帐的定义1、高等财务管帐是建立在传统财务管帐差不多之上，对一些新显现、有专门性、打破一样财务管帐不雅念、且必须处理的营业进行反应和操纵的财务管帐。
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《高级财务会计》教学大纲课程编号：041202B课程名称：高级财务会计课程类型：专业课总学时：32讲课学时：32学分：2适用对象：税收卓越班先修课程：会计学基础、中级财务会计一、教学目标《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法，主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。
本门课程是财务会计的组成部分，是中级财务会计的延伸，其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。
鉴于上述，本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法，具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力，为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。
二、教学基本要求教学内容：第一，坚持理论与实际相结合，在讲授会计理论和方法的同时，要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展，提升学生的会计理论水平和专业视野；第二，注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识，培养学生专业学习的系统性、全面性；第三，针对教学重点、难点内容，讲透理论、引导应用；四是合理安排教学内容，对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。
教学方法：本课程不仅具有较强的理论性，而且具有显著的实践性，因此在采用理论讲授同时，应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。
此外，为巩固知识中的难点、重点内容，增强学生的理解力，可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。
教学手段：本课程采用多媒体教学，以提高课堂效率；尽量给学生简洁、直观、生动的画面，以提高学习兴趣；减少课堂笔记，以提高对知识点的深刻理解。
课后作业与自学：要求学生认真、按时完成课后作业，教师通过作业检查，了解学生对知识的把握情况；除第一次授课以外，每次授课内容要求学生预习，授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况，以培养学生良好的自学习惯，并提高课堂听课效率和听课效果。
课程考核方式：作业和测验等平时成绩占30%，期末考试采用闭卷方式，期末成绩占70分，平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分，总分100分。
三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第一章企业合并第一节企业合并的含义及分类1、企业合并的含义2、企业合并的分类第二节非同一控制的企业合并1、非同一控制企业合并的基本要求2、非同一控制的吸收合并3、非同一控制的控股合并第三节同一控制的企业合并1、同一控制企业合并的特点2、同一控制的吸收合并3、同一控制的控股合并教学重点、难点：1、企业合并的含义2、同一控制合并与非同一控制合并的主要区别及原理3、同一控制合并与非同一控制合并中吸收合并的主要区别及原理4、同一控制合并与非同一控制合并中控股合并的主要区别及原理课程的考核要求：了解：企业合并的含义和方式；我国关于企业合并的规定。
理解：同一控制合并与非同一控制合并的原理及其差异比较。
掌握：同一控制合并与非同一控制合并的会计处理方法。
应用：利用同一控制合并与非同一控制合并的基本原理，判断企业合并的性质，分析企业合并对企业会计信息披露的影响，把握企业合并中账面价值计量与公允价值计量的应用范围。
复习思考题：1、说明企业合并方式的分类、企业合并类型与企业合并会计处理方法的关系。
2、简述非同一控制合并的特点、会计处理方法及应用条件。
3、在非同一控制合并中，如何确定企业合并的购买成本、商誉或营业外收入？4、在同一控制合并中，实施合并企业发行在外的股份面值总和与参与合并企业的投入资本合计数不相等时，如何确定合并后所有者权益各项目的金额？5、通过同一控制合并与非同一控制合并的比较，说明权益结合法的应用条件受到严格限制的原因。
第二章合并财务报表第一节合并财务报表概述1、合并财务报表的性质与特点2、合并财务报表的合并理论3、合并财务报表的合并范围4、合并财务报表的种类与要求5、合并财务报表的编制程序第二节购并日的合并财务报表1、购并日合并财务报表的特点2、非同一控制合并的合并财务报表3、同一控制合并的合并财务报表第三节购并当年的合并财务报表1、子公司个别财务报表的调整2、子公司长期股权投资的调整3、相关项目的抵销第四节购并第二年以后的合并财务报表1、母公司长期股权投资与子公司所有者权益的抵销2、内部债权与债务的抵销3、内部销售商品业务及有关存货的抵销4、内部固定资产交易的抵销5、母公司与子公司、子公司相互之间持有对方长期股权投资的投资收益的抵销教学重点、难点：购并日合并会计报表的编制方法；长期股权投资投资收益核算的权益法；母公司对子公司长期股权投资的处理；企业集团内部抵消的处理。
课程的考核要求：了解：购并日合并会计报表的编制；合并会计报表的特殊问题。
理解：集团内部交易和事项的抵销原理。
掌握：购并当年及第二年以后合并会计报表的编制方法。
应用：应用企业合并报表编制的基本原理和方法，解决现实中企业集团的下列问题：母公司对子公司长期股权投资的抵销处理；集团内部债权债务的抵销处理；集团内部存货交易的抵销处理；集团内部固定资产交易的抵销处理。
复习思考题：1、说明合并会计报表的合并范围、合并的要求。
2、说明在纳入合并范围的子公司为非全资子公司时，如何确认计算少数股东权益。
3、编制购并日当年及以后各期合并会计报表时，应在合并工作底稿中抵销哪些内部交易事项？4、纳入合并范围的子公司为母公司的非全资子公司时，哪些抵销项目要确认少数股东权益、少数股东损益和少数股东份额？5、在编制购并第二年以后合并会计报表时，哪些抵销项目涉及跨年度连续编报时需要调整期初留存收益？6、编制首期合并报表和连续各期合并报表的主要区别是什么？第三章外币业务第一节外币与外币业务概述1、外汇2、汇率3、记账本位币4、汇兑损益5、外币记账方法第二节外币交易的会计处理1、外币交易会计核算的两种观点2、外币交易的会计处理第三节外币会计报表折算1、现行汇率法2、流动性与非流动性项目法3、货币性与非货币项目法4、时态法5、我国外币报表折算方法教学重点、难点：汇率波动对外币交易中资产和负责项目的汇兑损益影响；外币货币项目期末或结算日汇兑差额的计算及其会计处理；外币非货币项目期末汇率变动的会计处理；不同外币财务报表折算方法的理论依据及其特点与发展；我国外币财务报表折算的具体编报方法。
课程的考核要求：了解：外汇、汇率和外币记账方法等基本概念理解：记账本位币，汇兑损益，外币报表折算差额，即期汇率。
掌握：外币业务汇兑损益的构成及其处理的不同观点、外币货币性项目和外币非货币性项目的区分、我国外币财务报表折算的具体编报方法。
应用：利用外币折算的理论与方法，通过我国外币交易日常会计处理、期末或结算日不同项目汇兑差额的计算及其会计处理。
复习思考题：1、外币交易损益与报表折算损益有何区别？2、不同的外币记账方法在日常及期末会计处理上有何区别？3、外币交易会计处理的一笔交易观点和两笔交易观点的区别及对收益的影响。
4、外币报表折算方法之间的差异及对报表的影响。
5、我国现行外币报表折算的一般要求。
第五章所得税第一节所得税会计概述1、所得税的性质2、所得税会计的核算程序第二节当期所得税1、应纳税所得额2、当期所得税的计算第三节递延所得税1、计税基础与暂时性差异2、递延所得税资产3、递延所得税负债第四节所得税费用1、所得税费用的确认2、所得税费用的计量3、所得税费用的会计处理教学重点、难点：所得税的性质；资产负债表债务法的意义以及核算程序；资产、负债计税基础的含义及其确定；暂时性差异的含义和分类；资产、负债项目和特殊项目的暂时性差异的确定；确认递延所得税资产和递延所得税负债的意义；递延所得税资产与递延所得税负债确认时应注意的问题；所得税费用的确认、计量与账务处理。
课程的考核要求：了解：所得税会计、资产负债表债务法、资产计税基础、负债计税基础、暂时性差异、递延所得税资产、递延所得税负债。
理解：资产负债表债务法的意义以及核算程序、资产、负债计税基础的含义、暂时性差异的含义和分类；确认递延所得税资产和递延所得税负债的意义。
掌握：资产、负债计税基础的确定、资产、负债项目和特殊项目的暂时性差异的确定；递延所得税资产确认、计量和账务处理；递延所得税负债确认、计量和账务处理；所得税费用的确认、计量与账务处理。
应用：通过所得税会计原理和方法的理解，理解会计信息披露中利润总额与净利润的差额的来源。
复习思考题1、所得税会计的产生和发展？2、资产负债表债务法下所得税会计核算的一般程序？3、暂时性差异是如何产生的？4、什么是资产、负债计税基础，如何确定计税基础？5、哪些项目产生的暂时性差异不确认为递延所得税资产？6、不确认为递延所得税负债的情况有哪些？第六章租赁第一节租赁的性质及其分类1、租赁的性质2、租赁的分类第二节经营租赁的会计处理1、经营租赁的会计处理要求2、承租人的会计处理3、出租人的会计处理第三节融资租赁的会计处理1、租金构成与计算2、承租人的会计处理3、出租人的会计处理教学重点难点：租赁的定义；经营租赁与融资租赁租赁的分类；承租人经营租赁和融资租赁业务的会计处理；出租人经营租赁和融资租赁业务的会计处理。
课程的考核要求：了解：租赁业务的特点和意义、租赁的性质。
理解：租赁业务的分类。
掌握：经营租赁的会计处理；融资租赁的会计处理；最低租赁付款额计算、最低租赁收款额计算。
应用：利用租赁会计基本原理及方法，进行各种租赁业务的会计处理并为租赁管理提供帮助。
复习思考题：1、试述租赁业务的意义和特点。
2、如何判断一项租赁业务是经营租赁还是融资租赁？3、租赁业务的租金是如何构成的？可以用哪些方法计算租金？4、什么是最低租赁付款额？如何计算最低租赁付款额的现值？5、什么是或有租金？或有租金是否计入最低租赁付款额，为什么？6、融资租赁中，出租人的初始直接费如何核算？怎样核算更科学合理？7、承租人、出租人如何进行经营租赁的会计处理？8、承租人、出租人如何进行融资租赁的会计处理？五、主要参考书1、财政部，企业会计准则，北京：经济科学出版社，20062、财政部，企业会计准则——应用指南，北京：中财政经济出版社，20063、财政部会计司编写组，企业会计准则讲解2010，北京：人民出版社，20104、《企业会计准则第33号——合并财务报表》（2014年2月17日发布）5、刘永泽主编，高级财务会计（第三版），大连：东北财经大学出版社有限责任公司，20136、汤湘希主编，高级财务会计（第二版），北京：经济科学出版社，20137、石本仁主编，高级财务会计（第二版），北京：中国人民大学出版社，20118、梁莱歆主编，高级财务会计（第三版），北京：清华大学出版社，20119、葛家澍、林志军，现代西方会计理论（第三版），厦门：厦门大学出版社，201110、理查德·贝克等著，赵小鹿译，高级财务会计（第七版），北京：人民邮电出版社，201111、斯科特著、陈汉文等译，财务会计理论（第六版），北京：中国人民大学出版社，2012执笔人：教研室主任：系教学主任审核签名：。