演说力培训
梨花教育声音训练营改善我在公司汇报演讲能力
梨花教育声音训练营改善我在公司汇报演讲能力作为一名公司中层管理人员，我经常需要在大型会议上进行汇报和演讲。
然而，我的演讲技巧一直是我职业生涯中的软肋。
直到我加入了梨花教育的声音训练营，我的演讲能力才得到了显著的提升。
我记得第一次走进梨花教育的训练营，感到既兴奋又紧张。
这里聚集了各行各业的专业人士，大家都怀着提高演讲和声音控制技巧的共同目标。
我们的导师，一位资深的声音训练专家，对声音艺术有着深入的理解和独到的见解。
在训练营中，我学习了如何有效地使用我的声音。
我了解到，一个好的演讲者不仅仅要讲话清晰，更要能够通过语调、节奏和音量来传达情感和强调重点。
通过一系列的练习，我逐渐掌握了如何用声音吸引听众、如何通过声音的变化来增加演讲的吸引力。
除了技术层面的训练，我还学习了如何在演讲中自信地表达自己。
我记得有一次模拟演讲，我站在台上，面对着一群“听众”。
在导师的指导下，我尝试放松自己，深呼吸，然后自信地开始我的演讲。
随着时间的推移，我感觉到自己越来越自在，我的声音也更加有力和饱满。
经过几周的密集训练，我终于在公司的年度汇报会上有了一次出色的表现。
当我站在台上，面对着公司高层和同事时，我深深地吸了一口气，然后开始了我的演讲。
我的声音清晰、有力，我的言语充满了信心。
我能清楚地感觉到听众的专注和对我的演讲内容的兴趣。
演讲结束后，我收获了前所未有的掌声和认可。
梨花教育声音训练营不仅教会了我如何控制和运用我的声音，更重要的是，它增强了我在公众场合表达自己的自信。
现在，无论是在公司会议还是其他公共演讲场合，我都能够更加自如和自信地表达自己的想法。
梨花教育的声音训练营，对我而言，不仅是一次技能提升的经历，更是一次个人成长和转变的旅程。
演讲技巧培训课件(PPT 45张)
资料分发
资料分发能够增强客户对演讲的理解
资料分发能使您的公司显得更专业
节省做笔记得时间，听众会更专心听
资料分发要和您的演讲同步进行。过早的分发 会使大家对演讲失去兴趣。 如果要演讲之后再分发，需提前告诉听众。避 免观众做无谓的笔记
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重要的不是您讲什么，而是怎样讲！
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好的演讲和DEMO是销售最具杀伤力的武器！
演讲技巧
演讲的目的
信息的传播
让客户接受您的观点
培训
给销售提供至关重要的帮助
2
演讲目标的确立
我为什么要站在这儿演讲？
听众为什么要听我的演讲？
听众想从我的演讲中听到什么？
演讲之后我（我们）要做哪些事情？
每次演讲前我们都必须回答上边的问题！
3
成功演讲的标准是什么？
听众接受了您表达的观点
9
怎样做才是正确的？
把您开头准备讲的部分写下来，多做练 习，因为演讲的开始是最容易出问题的 时候。 一次（一张幻灯片）只陈述一个观点。 并且注意呈上启下。
您知道什么并不重要，关键是客户需要 知道什么，要学会用听众的语言说话。
通过各种渠道，提前了解您的听众。 准备一些素材，当您大脑突然空白的时 候，用这些素材来补充。
在幻灯片能看到的，就不要照本宣科
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在演讲之前--可以在幻灯片上先引用一段和演讲主题相关的名 言或者是可以引发人思考的问题。
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经常需要处理的异议
SAP(ORACLE\UF\KD..)产品（方案）是最好 的 您的demo看起来不满足我们的要求 我不想成为您新产品的试验品 太贵了！ 您的顾问看起来没有多少经验 您的产品没什么特色
论演说家的教育
论演说家的教育演讲是一门重要的艺术形式，它有助于传达思想、激发情感、促进理解和改变。
在现代社会中，演讲家拥有巨大的影响力，因为他们的言辞可以引发真实的变革和启发人们的思维方式。
然而，要成为一位出色的演讲家，需要接受一定程度的教育和训练。
本文将探讨演讲家教育的重要性以及为什么它对于个人的成长和社会的发展至关重要。
首先，一位演说家的教育可以帮助他们培养高质量的思考和表达能力。
演讲是一种需要清晰思考和准确表达的技能。
演说家经过系统的教育和培训，可以学会如何通过适当的语言和表达方式来传递信息，并在听众中引发共鸣。
他们学会了如何组织思维，选择合适的论据和证据，以及使用恰当的声音和语调来引导听众的注意力和情感。
这些技巧不仅有助于演讲家在舞台上的表现，还可以在其他领域中展现出色的沟通能力。
其次，演说家的教育可以帮助他们发展自信和自尊心。
在公众场合演讲需要面对大量的听众，这对于许多人来说是一种挑战。
通过接受教育和训练，演讲家可以学习如何控制紧张情绪和展示自信。
他们了解如何利用身体语言和肢体动作来增强表达力和说服力。
教育还可以提供演讲家所需的背景知识和专业技能，使他们在特定领域中成为权威人士，从而增加他们的自尊心和自信。
第三，演说家的教育有助于培养批判性思维和分析能力。
一个出色的演说家应该能够理解和分析不同的观点，并从中获得洞察力。
通过接受教育，他们可以学习如何从多个角度对待问题，并评估和比较不同的观点和证据。
这种批判性思维能力对于演说家来说至关重要，因为他们需要能够提出令人信服的论证，并对各种观点进行解释和辩论。
此外，演说家的教育还有助于培养领导能力和社会责任感。
演讲家经常在公共场合发表演讲，他们的言辞和观点可以对听众产生深远的影响。
经过教育的演说家不仅有能力激励和影响他人，还有责任以建设性的方式利用他们的能力。
他们应该明白自己的话语对于社会和个人有着重要的影响，并承担起为人们的发展和社会变革做出贡献的责任。
最后，演说家的教育可以帮助他们成为社会变革的推动者。
幼儿园大班教案幼儿演讲口才教育培养幼儿演说技能和口才表现力
幼儿园大班教案《幼儿演讲口才教育》——培养幼儿演说技能和口才表现力幼儿演讲口才教育一、教学价值幼儿演讲口才教育是一项重要的教育内容。
通过演讲和口才的训练，可以提高幼儿的语言表达能力和自信心，促进幼儿的身心发展，对幼儿园阶段的人际交往、自我感知和社会适应等方面都有重要的促进作用。
二、教学目标1. 培养幼儿正确的演讲态度，增强自信心。
2. 培养幼儿良好的语言表达能力，提高口才表现力。
3. 提高幼儿的思维能力，增强幼儿的自我探究和创新能力。
4. 通过演讲活动，加强幼儿的团队协作意识和合作能力。
三、教学区域教学区域应选择宽敞明亮、安静舒适的教室或活动室。
四、教学准备1. 准备好演讲的主题和材料，包括图片、实物、视频等多种展示形式。
2. 准备好演讲的道具和背景音乐等辅助设备。
3. 准备好评价幼儿演讲的标准和评价表。
五、教学介绍在教学过程中，可以通过播放视频、展示图片、引入故事等方式，向幼儿介绍什么是演讲，演讲的目的和意义，以及如何进行演讲等内容。
六、教学重点1. 培养幼儿的自信心和语言表达能力。
2. 培养幼儿的思维能力和创新意识。
3. 加强幼儿的团队协作和合作能力。
七、教学方法1. 演讲练习。
幼儿可以选择自己感兴趣的话题进行演讲，通过反复练习，提高演讲的技巧和表现力。
2. 分组讨论。
将幼儿分成小组，让他们就同一个话题进行讨论和交流，激发幼儿思维，培养合作精神。
3. 角色扮演。
通过角色扮演的方式，让幼儿在模拟情境中进行演讲，培养他们的自信心和表达能力。
八、教学过程1. 介绍演讲的意义和目的，让幼儿了解演讲的重要性。
2. 选择适当的话题，让幼儿进行演讲练习。
3. 分组讨论，让幼儿在小组中讨论同一个话题，培养他们的思维和合作精神。
4. 角色扮演，让幼儿在模拟情境中进行演讲练习，提高幼儿的表达能力和自信心。
5. 评价幼儿的演讲表现，并给予具体建议和指导。
九、教学反思教学结束后，需要对教学过程进行反思，总结教学效果和存在的问题，为下一次教学做好准备。
小演说家策划书3篇
小演说家策划书3篇篇一《小演说家策划书》一、活动主题“口才与梦想”二、活动目的1. 提高孩子们的口语表达能力和演讲技巧。
2. 培养孩子们的自信心和舞台表现力。
3. 激发孩子们的思维能力和创造力。
4. 增进孩子们之间的交流和合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校、社区等场所张贴活动海报，宣传活动信息。
（2）设置报名点，接受孩子们的报名。
（3）报名时需填写个人信息和演讲题目。
2. 培训阶段（1）邀请专业的演讲老师为孩子们进行培训。
（2）培训内容包括演讲技巧、口语表达、肢体语言等。
（3）通过模拟演讲、小组讨论等方式，让孩子们实践所学知识。
3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛时，孩子们按照抽签顺序进行演讲，评委根据演讲内容、表达能力等方面进行评分。
（3）决赛时，得分前几名的孩子再次进行演讲，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（1）在活动现场举行颁奖仪式，为获奖的孩子们颁发证书和奖品。
（2）邀请家长和老师代表出席，共同见证孩子们的成长和进步。
七、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保孩子们的人身安全。
2. 评委应具备专业的演讲知识和经验，确保评分公正客观。
3. 活动过程中要注意保护孩子们的隐私，避免个人信息泄露。
篇二小演说家策划书一、活动主题“口才展现魅力，演讲点亮人生”二、活动目的1. 提升参与者的演讲能力和表达水平。
2. 培养参与者的自信心和领导力。
3. 提供一个交流和分享的平台，让参与者能够互相学习和启发。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[适合参与的人群]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，通过各种渠道发布活动信息，接受参与者报名。
卡耐基演讲训练教程-励志类
成为更好的演讲者
不断学习和实践
要成为一名优秀的演讲者，需要不断学习和实践，提高自己的演 讲技巧和表达能力。
关注听众需求
了解听众的需求和心理，关注他们的反馈和互动，能够更好地与 听众建立联系，提高演讲效果。
保持积极心态
保持积极向上的心态，相信自己能够成为一名优秀的演讲者，不 断挑战自己，超越自己。
THANKS
准备与计划
明确演讲目的
在开始演讲之前，要明确演讲的目的和主题，确保演讲内容紧扣主题。
收集资料
通过阅读、调查、采访等方式，收集与演讲主题相关的资料，为演讲提供有力支撑。
制定演讲提纲
根据收集的资料，制定详细的演讲提纲，包括开场白、主体内容和结尾。
语言表达能力
使用通俗易懂的语言
运用修辞手法
避免使用过于复杂或晦涩的词汇，使 用简单明了的语言表达观点。
卡耐基演讲训练教程-励志类
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目 录
• 引言 • 卡耐基演讲训练简介 • 演讲技巧与能力提升 • 励志演讲案例分析 • 实践与练习 • 结语
01 引言
演讲的重要性
1 2
3
有效沟通
演讲是有效沟通的重要方式，能够清晰地传达信息、观点和 情感。
个人品牌塑造
通过演讲，可以展示个人专业知识和见解，提升个人品牌形 象。
影响力
优秀的演讲者能够影响听众，激发他们的行动和改变。
演讲的挑战与机遇
挑战
克服紧张情绪、提高表达能力、 丰富演讲内容等。
机遇
提升个人影响力、拓展人际关系 、增加职业机会等。
02
卡耐基演讲训练简介
卡耐基的生平与成就
01
出生于美国一个贫穷的家庭，早年曾遭受挫折 和失败。
葫芦岛公众演说,首选张海翔七剑魔法口才培训机构特训营!如何成为魅力演讲者
如何成为魅力演讲者毫无疑问，我们都非常羡慕那些激情澎湃的演讲家，从苏格拉底到罗伯斯庇尔，从马丁·路德·金到今天的奥巴马，他们的经典演讲出尽风头，甚至有时候影响了历史的进程。
不过在现实中，很多人在台下是一个杰出经理人，博学多闻，见解精辟，但一站上台，却立刻变成一位无趣的讲者。
经常会看到一名经理人头脑空白地侃了数分钟后，却发现下面的听众双臂抱胸，或茫然无措、打哈欠，有的还频繁看表，最糟糕的是有人已经开始离场……一旦出现这种情况，就表明这场演讲彻底失败了。
作为一家企业的管理者，即便你不擅长演讲，公开演讲也会不时找上门来：“全体员工年度计划会发言”、“全国经销商大会宣讲”、“某大型论坛演讲”等等。
所以，如何能把公开演讲做好是每个企业家都要面对的问题。
哲学家弗里德里希·尼采有句名言：“对语言的理解不仅仅限于词句，而是连同语句的声音、强度、变化、速度——并表达出来——简而言之，就是言语背后的音乐，就是发自内心的激情。
”将激情注入到演讲中去，演讲者将乐在其中。
而激情，是每个人天生都具备的。
正如著名演讲家卡耐基所说，“每个人只要会说话，就一定能成为出色的演讲家。
”磨剑林肯曾经说过：“我相信，我若是无话可说，就是经验再多，年龄再老，也不能免于难为情。
”要进行成功的演讲，需要有成功的准备，否则，未经准备即出现在听众面前，与未穿衣服一样。
卡耐基也一再强调，只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。
如果没有准备，就像一个人上了战场，带着有故障的武器，并且身无弹药。
任何演讲都需要作一定准备，长则数十年，短则数分钟。
所谓“台上十分钟，台下十年功”。
那么在公开演讲前要做哪些准备？最重要的是了解你将要面对的演讲对象，想方设法了解演讲听众的需求。
演说者与听众间建立起和谐关系，是一切成功演说的关键。
根据听众的兴趣来讲演可以有效地抓住受众，也可以使自己尽早进入演讲的角色。
曾把《如何寻找自己》这一题目讲过六千多次的演讲家罗索·康威尔博士这样回忆：“当我去某一城或某一镇访问时，总是设法尽早抵达。
魅力演说讲座策划书3篇
魅力演说讲座策划书3篇篇一《魅力演说讲座策划书》一、讲座主题魅力演说，成就未来二、讲座目的1. 帮助参与者提升演说能力，克服演讲恐惧，增强自信心。
2. 传授有效的演讲技巧和方法，提高演讲质量和效果。
3. 培养参与者的表达能力和沟通能力，提升个人魅力和影响力。
三、讲座时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、讲座对象[具体对象]五、讲座嘉宾1. 嘉宾姓名：[嘉宾简介]2. 嘉宾简介：[简要介绍嘉宾的背景、成就和演讲经验]六、讲座流程1. 签到入场参与者在讲座开始前签到入场，领取相关资料和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍讲座的目的、流程和嘉宾，欢迎参与者的到来。
3. 主题演讲嘉宾进行主题演讲，分享魅力演说的技巧和经验，通过案例分析、示范演练等方式，让参与者更好地理解和掌握演讲技巧。
4. 互动环节参与者与嘉宾进行互动，提出自己在演讲中遇到的问题和困惑，嘉宾进行解答和指导。
5. 小组练习参与者分成小组，进行演讲练习和模拟演练，互相分享和学习，提高演讲水平。
7. 结束仪式主持人宣布讲座结束，感谢参与者的参与和支持。
七、讲座准备1. 确定讲座主题和嘉宾，邀请嘉宾并与其沟通讲座内容和安排。
2. 准备讲座所需的资料和设备，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传讲座信息，吸引更多的参与者，可通过社交媒体、海报、传单等方式进行宣传。
4. 确定讲座场地，确保场地的布置和设施符合讲座要求。
5. 组织志愿者团队，负责讲座的现场组织和管理，如签到、引导、摄影等。
八、讲座宣传1. 社交媒体宣传：在社交媒体平台上发布讲座的海报、简介和报名信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 海报宣传：在学校、社区、公共场所等地方张贴讲座海报，提高讲座的知名度。
3. 传单宣传：发放讲座传单，介绍讲座的内容和时间，吸引更多的人参与。
4. 嘉宾宣传：邀请知名嘉宾参与讲座，通过嘉宾的影响力和号召力，吸引更多的人关注和参与。
九、讲座预算1. 嘉宾费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 资料制作费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加讲座。
精英领袖演讲力课程之超级演说家
演讲内容 演讲语速 演讲肌体语言
占整个演讲的7%（重在准备）
占整个演讲的38%（注重练习） 占整个演讲的55%, 是演讲的灵魂（经验积累）
二、现场演讲 Live Speech
（一）演讲形象准备
二、现场演讲 Live Speech
（二）现场互动
如：① 一问一答
② 举例
二、现场演讲 Live Speech
阿米商学院精英领袖演讲力课程之
超级演说家（一）
一、演讲基本要领 Basic Essentials of Speech
（一）演讲的心态
自信的态度
（发自内心的力量）
敢讲 真讲 坦诚
讲ssentials of Speech
（二）演讲赢在训练场
充足的准备
演讲
真实的内容 外在的因素
（三）控场
A. 眼观六路，耳听八方； B. 随时关注每个人，能量场； C. 要有洞察力。
三、演讲方式 Presentation Style
A
照读式
B
背诵式
C
提纲式
D
即兴式
三、演讲方式 Presentation Style
（一）照读式
三、演讲方式 Presentation Style
（二）背诵式
五、自我介绍 Introduce Yourself
1、充满自信的自我介绍，能给观众留 下深刻的印象； 2、风趣幽默的自我介绍能拉进演讲者 与听众的距离； 3、语言要简短精练； 4、口齿清晰，语速适中。
三、演讲方式 Presentation Style
（三）提纲式
三、演讲方式 Presentation Style
（四）即兴式
四、演讲感染力 Appeal to Speech
演说的十大技巧
演说的十大技巧演讲是一种传达信息和影响听众的重要方式，而掌握一些演说的技巧可以让你的演讲更加生动、吸引人和有效。
以下是演说的十大技巧，可以帮助你在演讲中更加自信、精彩和有说服力。
1. 清晰的表达目的和主题演讲的首要任务是传递信息，因此在演讲开始前，一定要明确自己要传达的目的和主题，用简明扼要的语言将其表达出来，这样可以让听众更好地理解和记忆。
2. 有效的演讲结构一个好的演讲需要有有效的演讲结构，包括引言、正文和结尾，其中引言用来吸引听众的注意力，正文用来阐述内容，结尾用来总结和呼吁行动。
3. 讲故事讲故事可以让演讲更加生动、吸引人和易于记忆。
可以运用个人经历、真实故事或者幽默故事来吸引听众的注意力。
4. 利用肢体语言和声音效果肢体语言和声音效果是演讲中的重要元素，可以帮助你更好地表达自己的情感和信息。
例如，可以利用手势、眼神和表情来增强演讲的效果，用声音高低、音调和语速来吸引听众的注意力。
5. 与听众互动互动是演讲中的重要环节之一，可以让听众更加投入和参与。
可以通过提问、讨论或者演示来与听众互动，让演讲更加生动和有效。
6. 让演讲具有说服力说服力是演讲的重要目标，可以通过提供证据、数据和例子来增强说服力。
同时，也要注意在演讲中引用权威人士和相关研究，让听众更加信任和认可你的观点。
7. 针对不同的听众在演讲中要注意针对不同的听众，不同的听众会有不同的需求和兴趣。
因此，在演讲前需要了解听众的背景、兴趣和需求，根据这些信息来调整你的演讲内容和风格。
8. 良好的时间管理时间管理是演讲中不可忽视的重要因素之一，可以通过预留时间给互动环节和控制演讲的语速等方式来控制时间。
同时，也要注意在演讲中不要占用太多时间，避免让听众感到疲惫和不耐烦。
9. 使用视觉辅助工具视觉辅助工具可以帮助听众更好地理解和记忆演讲的内容，例如幻灯片、图片和视频等。
但要注意不要过多地使用这些工具，避免分散听众的注意力。
10. 培养自信和实践最后，演讲需要自信和实践。
演讲力不是天生的,而是可以学习的
演讲力不是天生的，而是可以学习的而是可以学习的在现代社会中，演讲是一种非常重要的能力，它可以帮助我们在职场、学术及社交场合中展示自己，提升职业素养。
但是，对于许多人来说，演讲可谓是一件十分棘手的事情。
他们说不清自己的想法，缺乏表达能力，没有说服力，甚至可能患上患失症。
那么，有些人天生能力强烈并且善于演讲，而有些人则缺少这种能力吗？实际上，演讲不仅仅是天生的，而且是可以学习的。
在这篇文章中，我们将探讨如何学习演讲，并获得更好的演讲力。
演讲的前提是准备。
如果你仅仅是上台就开始说话，你很可能会发现自己陷入一种非常尴尬的局面。
要学习演讲，你需要提前准备好演讲素材，并进行充分的演练。
在学习演讲之前，选择一个话题，并在研究其相关信息。
了解主题领域的一般性信息，观察和分析已经存在的演讲样本。
这些都是非常重要的准备步骤，可以帮助你更好地准备演讲，向听众传达一个准确、有趣、丰富的讯息。
演讲的技巧不容忽视。
在准备好演讲素材之后，修炼演讲技巧就显得更加重要了。
技巧可以使演讲更加精彩，更具吸引力。
以下是一些演讲技巧的例子：1.与观众进行眼神接触，可以帮助你更好地与听众沟通，吸引他们的注意力，并在演讲过程中展示自信。
2.控制心理语气和呼吸，可以保持平静并清晰地表达自己的想法。
3.使用节奏和音调的变化，可以强调你的讯息，并让你的演讲更加令人感兴趣。
4.利用身体语言和手势，可以帮助你更好地传达你的想法，并在视觉上增强你的演讲效果。
这些技巧可以通过训练和实践来掌握和改进，因此，不怕错，要不断地尝试和改进，直到自己达到更高的演讲水平。
演讲的实践是必不可少的。
在演讲方面，你需要不断地练习。
在这个过程中，你将发现自己的演讲技巧越来越好，自己的表达能力也越来越强。
可以利用各种场合，例如与朋友、同事进行对话，进行演讲比赛，或者在课堂上发言等。
这些实践经验可以帮助你更好地理解自己的表达方式和演讲方式，形成自己的风格。
演讲不是天生的，而是可以学习的。
演说的十大技巧
演说的十大技巧
一、话语要简明
说话要简明有力，使用简单明确的语言，一句话把要表达的想法表达清楚。
二、目光要有神采
表达时，要与听众保持良好的连接，看着大家的脸，不要断开眼神的接触，使表达的话语更有意义。
三、重点突出，句式简洁
演讲时，重点突出，让听众清楚明白。
句式要简洁，注意动词和名词的使用，尽量使用简短的句子来描述自己的情况。
四、节奏要把握得住
演讲中应把握好语言的节奏，使话语的灵动性增强，以强调演讲的重点，使人更加感兴趣。
五、用问题来调动气氛
演讲时，可以用问题来让听众参与，调动气氛，使演讲更加生动活泼。
六、正确处理反人言
演讲时，要保持礼貌和耐心，尊重他人的看法，做到正确处理反人言，可以增加受众的信任感。
七、把握观众
演讲时，要把握观众的心理，把握住他们的情绪，重点突出，关注重点，使表达更加有效。
八、言语要有节奏感
演讲中，要使言语有节奏感，使演讲更有说服力，使听众更容易理解。
九、给予观众足够的时间
演讲时，要给观众足够的时间来体会和思考，允许他们提问，及时回答他们的疑问，使演讲更加生动。
十、结束要有结尾
演讲最后，要做出一个具体的总结，使人们记住演讲的内容，让观众有收获，同时也有利于完美的结束，给人留下深刻的印象。
演讲与口才训练 PPT课件
魅力口才训练要诀（四）
五、讲话演讲五种目光
1、向前看：有环视、点视、巡视，不应有斜视、蔑视、鄙 视等目光； 2、向人看：目中有人、心中有数；不看天棚、不看地下； 3、交流看：不能只看一边的听众、一个听众，让所有人感觉到你在关注他们； 4、开头看：还没开始演讲时，先有目光交流，是获得、吸引和笼络听众的绝好方法； 5、结尾看：演讲结束，不能慌乱下台，可大方从容、自信地看看你的听众。
魅力口才训练要诀（六）
七、演讲语言的“四化”
具体化：描述细节
通俗化：适合听众
：
故事化：进入角色
情绪化：投入感情
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魅力口才训练要诀（七）
八、魅力口才“五一工程” 一首歌 一首诗 一个问题 一个笑话 一副对联
29
展示魅力口才15个提示（一）
1．最好脱稿，做到准备和即兴相结合； 2．不能脱稿时，尽量记住开场白、内容纲要和结论，不要看稿子； 3、站上讲台时要气定神闲、自信有权威感 4、正式讲授之前，眼光在学员身上逡巡一遍； 5、在学员中选几位友善的面孔交流目光，开始讲课后保持笑容； 6、和学员保持良好的视线接触。必须看笔记本上的重点提示时，先暂停说
练讲话有技巧 “八学会”不可少
学会赞美人——说好话 学会讲故事——举事例 学会开头结尾——文字游戏 学会台上规范——开眼扬声 学会积累——知识阅历经历 学会现挂——脱口秀 学会总结——条理化、概括性 学会即兴发言——三段论
14
学会赞美人——说好话
赞美式沟通“八字方针” 肯定 赞美 策略 耐心
5
好口才：讲话与当众讲话
口才的层次
一对一沟通——在一两个人面前讲话 桌面讲话——一对一桌人讲话 台面上讲话——一对全场人（100人以内） 大型演讲——在几百上千人面前讲话
演讲技巧怎样提高你演说震撼力三篇
演讲技巧:怎样提高你的演说震撼力所谓干货，就是一讲就懂、一用就灵，能产生立竿见影的效果的东西。
如何提高你的演说震撼力每个人都希望自己的讲话有号召力、有影响力，那我们怎么样做到这点呢给你一个提示：声音大一点，语速慢一些，语气诚一些，感觉要兴奋，手势要大气。
按照上述说法，我们来看一个例子。
比如说，我们在一个宽阔的广场里，当主持人说“请李真顺先生给大家做报告”的时候，我精神饱满、热情洋溢地走上讲台，然后给大家说这样一段话：“亲爱的朋友们，大家上午好！我是李真顺，见到各位很高兴。
应该说，泱泱中华，上下五千年，人口13亿，960万平方公里的土地。
中国文化讲究缘分，古语说得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
今天我们在这里相识相聚，这样的机会、这样的缘分，至少也是xx年修来的。
让我们彼此珍惜，共同拥有，一起度过这美好的上午时光。
”当我做了这样一个讲话的时候，立即会让所有的观众感觉到今天的演讲嘉宾不一样。
切记刚才的提示——大大方方地讲话，大声地讲话，即使你的口才没有这么好，语言组织得也不够顺畅，但当你上台以后，以真挚的情感，一字一顿地说：“亲爱的朋友们，我是李真顺。
很高兴认识大家，我没有良好的口才，但我带着一颗真心跟大家交流，首先谈第一点……”我相信，在你作出这样一个讲话的时候，你就会立即走进观众心里。
有句话说得好：真感情就是好文章。
在以下的课程里，我真心地与大家交流，希望每一位读者都能仔细去体会口才的重要性。
我们知道：一句话兴邦，一句话亡国。
说到这里，我们就会想到我们敬爱的周恩来总理。
在当年的万隆会议上，当外国记者向周恩来总理提问：“请问周总理，中国人为什么管自己走的路叫马路”周恩来总理一琢磨，很大方地回答道：“我告诉你，中国人民走的是马克思列宁主义道路，简称马路。
”这令那个外国记者当即羞愧难当，无地自容，慌忙中又问道：“中国人走路为什么低头哈腰的我们国家的人都是挺胸抬头、昂着阔步地走路。
”周总理一琢磨说出这样一句话：“这说明中国人民在走上坡路啊。
如何让您的演说更具感染力与煽动力
演讲作为打造个人品牌的必备技能，在塑造个人影响力的过程中有着非常重要的作用。
无论是世界首富还是政界领袖，无论是商界巨头，还是团队领导人，古今中外所有杰出影响力的人士都是善于公众演说的大师。
下面跟大家分享如何让您的演讲更具感染力和煽动力：
一、语言表达流畅有力，这是演讲说服力的基本保证。
二、想要有感染力和煽动力，必须得有过硬的证据和逻辑。
你去做一个演讲或者平时想要说服别人干一个事情，你肯定是有一个中心思想或者说有一个基本诉求的。
三、闪亮的说服术
常用的且效果很显著的说服术有：善用视频、现身说法、对比说理、默认听众知道、分解和推理、抽象数据实例化、实例数据化。
如果说你要提升你的演讲的感染力和煽动力, 基本上可以朝着上面所提到的三个方向去努力。
当然我们在朝这样三个方向去做文章的时候,有一个前提你一定不要忽略,就是不管做什么,你一定要懂得听众的心。
你一定要在事先分析对方怎么想的 ,有什么样的实际需求,他们真正通过这个演讲想听到的是什么东西,你
的一切技巧，方法, 逻辑,都要围绕听众的实际需求展开去讲,那这些东西才能奏效,你的这个演讲才能成功。
也就是说,前面这三个点,必须由这条线串联起来,三点一线,才构成说服力。
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演说的十大技巧
演说的十大技巧一、抓住观众的注意力1. 开场致敬：说一句关于观众的称赞，对众人表达敬意，例如祝贺节日、祝贺会面取得成功等；2. 引入问题：拉开观众的注意力，吸引观众对讲演的内容表示兴趣；3. 利用语言：采用流畅、容易吸收的语言，使观众不致因无聊而松懈；4. 引用真实的故事：在演讲中可以引用自己或他人的真实故事，营造活跃的气氛；5. 借助图表：通过图表加深讲演的可视性，让观众可以通过形象的表达而更容易理解；6. 表演：在演讲中运用一些表演方式，增加趣味性，使观众更加投入；7. 使用话题：聚焦观众当前热点的话题，令他们更有兴趣了解；8. 适当的礼节：在演讲中适当的表示尊重，保持礼节，使人更有耐心听你演说；9. 允许观众讨论：用讨论的方式，鼓励观众更切实的了解及反馈，引发积极的思考；10. 尾声结尾：给观众一个令他们记住演讲内容的尾声，增强演讲的意义。
二、组织演讲内容1. 介绍自己：开场时介绍自己，适当为自己打气；2. 增加可信度：提前准备一些有说服力的资料，以证明自己的可信度；3. 抓住要点：把要表达的重点抓住，并突出重要内容；4. 举个例子：适当举例，使演讲内容更加生动；5. 构建逻辑：把每一点都有机器组织起来，构建一个完整的逻辑；6. 引导反思：激发观众思考，引导他们自己反思，提出有价值的想法；7. 做点收尾：演讲即将结束时，做一个整体的总结，并有说服力的结束发言。
三、调整讲演音量1. 控制语速：把重点的词缓缓说出，快速的词语要用较快的速度表达；2. 把握音量：尽量控制好讲演的音量，保持在一个合适的水平；3. 控制呼吸：适当的控制自己的呼吸，让自己更有耐心；4. 把握语调：在演讲中适当的使用语调，增强重点的重要性；5. 使用暂停：在重要内容之间使用暂停，使内容更容易被观众接受；6. 利用朗读：在演讲中使用朗读的方式，加强语言的表达能力；7. 使用问答：在演讲中使用问答的方式，使观众更加投入；8. 使用手势：在演讲中使用适当的手势，突出重点的表达。
大教学论和论演说家的培养
大教学论和论演说家的培养大教学论和论演说家的培养在当今社会中具有重要的意义。
大教学论指的是对教学方法和教学理念进行深入研究和探讨的学术活动，旨在提高教育质量和培养优秀的教师。
论演说家的培养则是指对演讲能力和说服力进行提升和培养，使个体能够更好地表达自己的观点和影响他人。
对于大教学论的培养，关键在于加强教师的专业能力和教学理念的创新。
教师需要不断学习和研究教育理论和实践，不断提升自己的教学能力和专业水平。
而对于论演说家的培养，则需要通过多种途径来培养个体的演讲技巧和说服力。
例如，参加演讲比赛、接受相关培训和教练的指导，以及积极参与社交活动和公众演讲等。
大教学论和论演说家的培养离不开实践的机会和对于学习的持续追求。
个体需要通过实践来提高自己的教学和演讲能力，并且要不断反思和总结经验，不断改进和完善自己的方法。
同时，个体还应该积极寻求各种学习和培养的机会，包括参加学术研讨会、聆听专家讲座、阅读相关书籍和文献等。
此外，为了培养大教学论和论演说家，还应该注重培养学生的创造力和批判思维能力。
学生需要具备提出问题、分析问题和解决问题的能力，能够独立思考和表达自己的观点。
教育机构和学校应该为学生提供良好的学习环境和资源，并鼓励学生参与学术研究和社会实践，提升他们的综合素质和能力。
总之，大教学论和论演说家的培养是一项重要的任务。
它关乎着教育质量的提高、个体表达能力的增强以及社会发展的推动。
只有通过持续的学习和实践，不断改进和提高教育教学方法，才能培养出更多优秀的教师和演讲家，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
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多沟通的时代－－传播企业的思想－－培育人才－－以成为每位追求卓越的 企业家最重要的行动 导师－－拉登、希特勒、邱吉尔、孙中山、毛主席、周总理、列宁、张瑞敏 、马云、柳传志、任正非、诸葛亮
成功的演说
了解听众 讲故事 互动参与 你 ＋ 我 ＋ 我们
控场的四项基本原则
1. 所有行为背后都有一个正面动机 2. 价值是推动任何人的决定因素 3. 最灵活的人就是最能控制大局的人 4. 有效的观念
1. 轻松幽默 2. 肯定动机 3. 先跟后带 4. 化整为零 5. 联手对抗
我们必须打破这个恶性循环
只要你活着，就会有恐惧； 但不要试图战胜恐惧，与恐惧共舞就没那么恐惧了 马克吐温：“勇气能够对抗恐惧，控制恐惧，但不能消除
恐惧”
恐惧……
是我们最大的敌人； 是让我们拖延行动的原因； 限制了我们的自由 禁锢了我们的心灵 让我们无能为力 让我们不敢去做我们要想做的人
2. 现在，你可以尝试将“讲”改成“演”！ 3. 完全地演出你的故事角色，并让听众感受到！
演的技巧
眼神里有画面 脑海里有情境 肢体上有模仿 情感上有投入
演说情绪练习
1. 我实在不能忍受了 2. 我请你吃饭 3. 这些年来，他们一直都是这样，我真的没有办法
情感应用3要
1. 重点（夸张） 2. 停顿（韵律） 3. 互动（气氛）
它。
讲故事的10种功能
1. 建立对自己的信任 2. 建立对企业的信任 3. 传递你的价值观 4. 描绘和分享你的愿景 5. 分享知识 6. 平息流言 7. 激励人心 8. 号召行动 9. 解决变革中的矛盾 10. 成为充满魅力的沟通高手
演故事
1. 很多人将一个好故事讲得索然无味，因为他是在“讲”，只 是叙述而已，只能刺激听众的听觉神经；
隐喻
就是把未知的东西变换成已知的术语进行传播的方式 猪八戒看到天边的云彩：“哇！好大的棉花糖！！！” “轿车甲虫般地前行”、“龙井”、“胸无点墨”、“停止了呼吸” 练习记忆：树等
第六剑 整体操控
如何与听众打成一片
1. 物理情景－－环境引导 2. 历史情景－－改变听众状态 3. 心理情景－－让听众喜欢你
昂时，把声线提高、加力 6. 常用低音来展现魅力
练习
地球 乒乓球 宇宙 针尖 太阳 田野
肢体语言的奥秘
听众眼里看到的演说者的一切包括 身体姿势 站和坐的姿势 头部姿势和动作 面部表情 手势 走动的姿势 衣着服饰 演说开始时的姿势（第一印象）
彻底解放你的肢体语言
1. 眼神应用（视域扩展）训练 2. 手势配合（内容配合）训练 3. 肢体语言（情绪表达）训练
第二剑 内容结构
结构方向
上堆（花）：为了使对方获得一致，用含义广阔的字去暗 示意义上的共通，使对方易于接受，易于受我引导；
平行（玫瑰花-菊花）：引导对方注意到同样意义的不同可 能，找出在同一层面的其他选择，使选择更丰富；
下切（红玫瑰）：弄清对方话意或深入部分内容，将其放 大。
快速结构三三法
第五剑 故事隐喻
演说四忌讳
1. 切勿陈词滥调 2. 切勿讲经布道 3. 切勿填鸭灌输 4. 切勿东施效颦
经理人要学会讲故事
你是一个善于讲故事的人吗？ 讲故事是你所能培养，有助于你激励、影响和教导他人
的最佳工具。 你生来就具备成为一位绝佳说故事者的权利。 你的一生就是一个故事，而你正在用最完美的方式演绎
触到生命中最强大的力量！
第四剑 语气态势
影响力的来源
文字7％－－天哪！ 语气38％ 肢体语言55％
语调力量6要点
1. 重要的字词－－语气加重 2. 在重要的字词之前－－稍作停顿 3. 语调要与文字的情感配合 4. 最重要的字可重复n次 5. 需要听众思考、体验内心感受时，把声线放低、放慢；需要听众激
课程核心理念－2
培训目的：训练教导型企业家，达致情感凝合、思想共 识、行为一致的演说力！成为真正赢得人心的企业家！
十大演说误区
目的不明 逻辑不清 信息失焦 证据不足 语调单一 肢体拘谨 着装不当 心神不宁 控时无方 忽视人性
企业家演说的顶级风范
引起共鸣的内容 直指人心的内涵 引人入胜的形式 投入忘我的演绎 豁然打开的情绪 身心合一的人格
遗现象”（幼鸭）－－6秒钟定律 静默语－－所有的人都喜欢靠近有力量的人 自信心和同理心是一个成功演说者的必备素质 做不好就丧失你在演说中的主导地位
开场白的ABC
互动：一开始就让听众参与你的演说 价值：要立刻说出你的主题对听众的好处 一致：要成为你所讲主题的代表
十种开场的方法
“问候”开场 “感谢”开场 “提问”开场 “故事”开场 “展示物”开场 “游戏”开场 “诗词名言”开场 “歌曲”开场 “即时事件”开场 “开门见山”开场
“三三法”是一套快速整理逻辑的方法； “三三法”用在快速写演说稿、发表意见、写文章、策划项目
进展等都很有效。
演说三问
向谁说？ 说什么？ 怎么说？
内容三要
知识性 趣味性 实用性
随身三宝
3个笑话 3个游戏 3个案例
第三剑 突破恐惧
你是否这样
1. 越是恐惧，表达出来的想法就越少 2. 表达出来的想法越少，能实现的想法就越少 3. 能实现的想法越少，就越是恐惧 4. 回到第1条
处理挑战问题的8个方法
1. 停车场（让我先记下来） 2. 秋后问斩 3. 超出范围 4. 及时逆转 5. 转给群众 6. 私下解决 7. 烫手山芋 8. 转换概念
丘吉尔: never never never give up
威远生化
Thanks To Everybody !!!
Thanks To Everybody！ 谢谢各位！！！
可诠释我司文化的妙句（续）
没有办不成的事，只有办不成事的人 没有任何借口 只为成功找机会，不为失败找借口 只说有价值的话 人对了，公司就对了 运用时间去工作，这是成功的代价 费点时间去思考，这是力量的源泉 抽出时间去阅读，这是智慧的基础 不出手的球永远不会得分
可诠释我司文化的妙句（续）
演说力培训
2020年7月19日星期日
参加培训的目的
演说的价值－－传播、鼓舞人心 羡慕演说高手 训练逻辑思维 训练应变力 对实际工作的帮助
我们可提升之处
提升领导干部的演说能力，促进文化传播 提升主持会议的能力，改进会议气氛 中干会发言人的演说能力进步，丰富的音乐 组建文化传播中心，引进专业级人才 文化传播力度提升几倍，广开宣传阵地，广开诠释文化的妙句、漫画
演说恐惧6大原因
1. 没有准备 2. 完美主义—完美的一天也是完蛋的一天 3. 不喜欢自己 4. 过去失败的阴影 5. 拒绝改变 6. 害怕光明
当我们……
真诚面对内心深处的渴望和恐惧时，会炼出一种特别的 清晰与明朗；
就像钢铁经过高温加热后，会产生火红的光芒一般！ 如果你从未被所从事的事业感动过的话，表示你尚未接
等 推广《相信自己》 明日之星培训班办成培训公司级水平
可诠释我司文化的妙句
尊重别人的世界 沟通的真正意义在于你所得的回应 成功最大的秘诀就是帮助别人成功 激励一阵子，启发一辈子 人走在一起不是团队，心走在一起才是团队 永不放弃 应用知识而不是拥有知识 我要学？要我学？ 服从命令是军人的天职，提供结果是员工的天职
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 快乐就在你身上 要主动跟别人说话呀 有效果比有道理重要 专注才有力量 缘分啊缘分 良好的服务不是一句口号，而是一个标准化的作业流程
课程核心理念－1
世界上最具战斗力、凝聚力、学习力，并且存活最久、生命力最强大的组织 ，都是以教育引导为核心，而领导者都是导师的组织
六脉神剑
第一剑 开场结尾 第二剑 内容结构 第三剑 突破恐惧 第四剑 语气态势 第五剑 故事隐谕 第六剑 整体操控
第一剑 开场结尾
开场—激发兴趣，震撼人心 结尾---号召行动，意犹未尽
开场白的重要性
出色的演说者总是在一开场便一鸣惊人，立即抓住听众的心 听众根据你的第一印象来决定是否耐心聆听你的演说－－劳伦兹的“印
结尾ABC
概括主要观点 画上句号 给听众留下最终印象
十种结尾的方法
“总结”结尾 “名言名句”结尾 “感谢”结尾 “故事”结尾 “未来景象”结尾 “行动计划”结尾 “赞赏肯定”结尾 “合唱”结尾 “游戏”结尾 “呼应开场”结尾
十个错误结尾的提醒
超时 引发新观点 负面结束语 不要说“还有许多来不及讲了” 不要说自己忘了讲什么 长篇大论，没完没了 把话筒交给听众 忘了目的 软弱无力，虎头蛇尾