岭南近代历史文化回顾思考题
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《岭南近代历史文化回顾》思考题答案
1.浏览资料,以其中一、二个人物为例,说明他们为推动岭南近代历史文化有什么贡献?
(1).1904年,詹天佑被英国工程研究会选为会员。1905年,清政府修建京张铁路,任命詹天佑为总工程师。詹天佑勇敢地担当起总工程师的艰巨任务,勉励工程人员为国争光,他亲率工程队勘测定线,从勘测过的三条路线中选定了经过南口、居庸关、八达岭的现行路线。詹天佑跟铁路员工一起,克服资金不足、机器短缺、技术力量薄弱等困难,出色地完成居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程,设计出人字形路轨。京张铁路1905
年9月动工,1909年8月建成,比预计工程提前两年,经费结余白银28万两,全部费用只有外国承包商索取价的五分之一,可谓花钱少,质量好,完工快。在铁的事实面前,外国人也不能不折服。
(2).火柴从1865年开始传人中国,称为“洋火”。我国第一家民族资本火柴厂,是1879年在佛山创办的,创办人是卫省轩。它比1887年厦门自来火厂早9年,佛山巧明火柴厂创办不到10年,广州又开设“文明阁火柴局”。到了90年代,火柴业如雨后春笋般发展。1893年在广州石围塘,又创办了“义和火柴厂”;投资1万元,年产火柴6万箱。以后继起的有广州市河南芳村的“太和火柴厂”,马涌桥的“吉祥火柴厂”,番禺县的“振兴、广中兴火柴厂”等。以上各厂,拥有工人1400人。火柴业迅速发展。
(3)张之洞还在广州创办广雅书院(今广雅中学),以梁鼎芬为首任山长。广雅书院是当时两广的最高学府,招收广东、广西学生各100名。学生集中住宿,广东学生住东廊,广西学生住西廊。广雅书院与其他书院不同的是:
(一)扩大教学内容。一般书院专习“试帖诗”和“八股文”以应科举;广雅书院则设经、史、理、文4门课程,兼及实学,如增设舆地、历算等。(二)改进教学方法。—般书院每月只集中授课二三次,广雅书院则除了正常授课外,每月实行考试,由省的学官出题,称为“官课”。“官课”成绩前70名有赏,以刺激学生学习的积极性。
(三)严格的教育管理。广雅书院学生全部内宿,管理甚严,教学质量比一般书院为高。张之洞还创办广雅书局,除刻印教材外,还刊印《广雅丛书》,对整理和保存文献起了一定的作用。
张之洞与李鸿章等洋务官僚还是有区别的。在中法战争中,他是抵抗派;战后他看到“广东南洋首冲,较他省为尤急”,力主创办广东水陆师学堂。可见他有一定的爱国思想。他督粤期间热心发展广东教育事业,这也是应于肯定的。
2.岭南近代企业的特点?
答:岭南近代企业反映了中国近代民族企业的一部分,其特点是:资金少,规模小,技术力量薄弱。
3.指出岭南建筑有哪几种类型?各具什么特色?
答:岭南建筑特色各异,最具有典型的是沙面西方古典建筑群,这里是欧洲各国领事馆,均以本国建筑特点建成,其所属机构如银行、洋行、公司、教堂、邮局、学校、医院、公园、球场等,亦各据本国习惯建筑而成。这样沙面就集中了除总体以英式、法式为主的建筑外,具体还有仿哥特式、新古典式、新巴洛克式等样式建筑,这些建筑形状、装饰、风格各异,各具自己国家的特点,体现各国不同的艺术结构,被誉为“西方古典建筑的巨型博物馆”。
其次是岭南建筑,杰出代表是陈氏书院,既具有中国古代建筑的传统风格,又有南方建筑的鲜明特色,集岭南地区民间建筑装饰艺术之集大成,有石雕、木雕、砖雕、陶塑、灰塑、铸造、壁画、门画、套色蚀刻玻璃画、木刻对联等,规模宏大,共近1.5万平方米,气势雄伟,雕刻精美。
4.你喜欢粤剧吗?请介绍岭南地区另外一、二种地方曲艺或剧种?
答:喜欢。岭南地区还有龙舟说唱,咸水歌,潮剧,汉剧等等。
5. 举出二、三个岭南画派的代表人物,指出岭南画派的特点?
答:岭南画派较有名的是黄少强、方人定、苏卧龙、黎雄才、关山月、赵少昂、周一峰等。
岭南画派的特点是:
强调必须走出书斋,走向街头和大自然。他们对传统绘画语言也作相应变革。反对定于一尊,主张对一切有助于强化绘画审美功能和教化功能的中外古今表现语汇“一炉共冶”,是该画派最重要的艺术原则。他们的革新方案在实践上调和了居廉和以竹内枫栖风为首的日本近代京都画派的风格特
点。从总体上说,岭南画派与中国近代民主革命思潮有极其密切联系,因此该画派坚持写实主义的风格力量。
6. 广东饮食有什么特点?你最喜欢哪几种食品?
答:色,香,味俱全,岭南地区开发较北方晚,但当它起步后,其发展速度却又比内地快,因而,岭南文化的各个方面在急速的转换中,保留了许多古风,饮食文化也不例外,特别在菜肴方面。岭南地理气候,有利于稻谷生产,而少产麦子。岭南人以米食为主,不用面或少用面,形成主食与北方相异。由于用米作原料,配以岭南特产,并照顾到岭南人的口味,故岭南传统糕点具有自身特有的风味,成为富有地方特色的美点。
最喜欢几种食品是:肠粉,咸煎饼,双皮奶
7.黄埔军校在在中国近代革命斗争中地位如何?
军校贯彻孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策,积极开展革命宣传,支援工农运动,进行统一广东革命根据地斗争和北伐战争,成为国民政府的支柱。它以"创造革命军来挽救中国的危亡"为宗旨,为中国新民主主义革命培养了大批优秀的军事人才,黄埔军校也是中国共产党人从事革命武装斗争的开始。
军校师生们在反帝反封建,争取国家统一的斗争中,建立铁的纪律,形成了亲爱精诚,团结合作,卫国爱民,不怕牺牲的作风,被称为黄埔精神。