324声音媒体的采集与处理
声音媒体的采集与制作
超级解霸截取视频片断
• 1.文件打开找到视频文件 • 2.点击 “循环播放” 按钮拖动滑块到要
截取的片断的起始位置 • 3.单击 “选择开始点” 按钮选定开始点 • 4.再将滑块拖至录取区域的终止位置单 击 “选择结束点” • 5.点击 “保存MPG ”按钮选择保存路径、 格式输入文件名保存。
视频轨：可以放置视频素材、图片素材。 覆叠轨：可以放置视频素材，创建画中画效果。 标题轨：可以放置文本素材。 声音轨：可以放置录音文件。
音乐轨：可以放置背景文件。
注：会声会影播放视频文件时，按照轨道上素材先后次序 播放。（也就是说这四个轨道上哪一个轨道上的素材在前 面，哪一个先播 放）
常见的视频播放器：Windows自带的播放器 、超级解霸、暴风影音、 Realone等。 视频文件常见的扩展名：avi、mpg 、rm、rmvb、MKV。 超级解霸：件新建声道改为“单声道”，
再设置时间确定
• 在W控制器中点击录音按钮，完成后，再点击停止按
钮
• 文件另存为文件名，文件类型，如：kcb.wav
注意事项：
1、Goldwave软件中打开双声道声音文件，一般情况
下，上面的声道是左声道，下面的是右声道，左声道 一般放置背景音乐，右声道放置人声。 2、Kbps:指的是声音的播放速度。声音文件存储量= 速率*时间。
声音媒体的采集与制作
• 语音的的录制：需要有耳机、声卡等硬件
设施，还有专业的声音录制软件的配套。 • 开始程序附件录音机(注：只能录制 60秒的声音）
专业声音录制和编辑软件
• Cool Edit、Wave Edit和GoldWave
• 用Goldwave录制声音：插入话筒，打开话筒开关。
在桌面的右下角右击音量图标打开音量控制选项 属性混音器realek hd audio iput.这样录音就自 动选中了。
声音的采集与编辑.ppt
一、音频信息的采集原理
计算机为什么能实现声音的采集与回 放？采集功能又是如何实现的呢？
声卡： 是多媒体计算机中获取音频信息的主要器件之一。声卡上包含
记录和播放声音所需要的元件和电路，如模/数和数/模转换器芯片、
MIDI合成器、混音器等
声卡的功能：
1.采集来自话筒、收录机等的音源信号，并将其数字化形成数字音频。 2.将数字音频还原为模拟音频信号，通过扬声器还原为声音信号。 3.对数字化声音文件进行编辑处理，以达到某一特殊效果。 4.控制音源的音量，对各种音源进行混合，即声卡具有混音器的功能。 5.采集数据时，对数字化声音信号进行压缩，以便存储；播放时，对压缩的 数字化声音文件进行解压缩。 6.接受来自MIDI控制器的MIDI信号，使计算机可以控制多台具有MIDI接口的 电子乐器；同时，在驱动程序的控制下，声卡将以MIDI格式存放的文件输出 到相应的电子乐器中，发出相应的声音。
单音轨编辑界面源 管 理 窗 窗 口
走带按钮
No No Image Image
波形编辑窗口/光谱显示窗口 第二音轨
第一音轨
录音时要点击：R
第三音轨
变调
当前时间窗
点击“·”就可以录音 缩放按钮
２．运用cool edit pro录制声音
任务二：制作配乐朗诵诗《雨巷》 1）启动cool edit pro软件；
二、音频信息的编辑与加工
（一）使用windows录音机对音乐文件进行编辑加工
1.对音乐文件进行剪辑（删除多余、调整音量，添加回音）
2.声音的合成
任务一：制作配乐朗诵诗《雨巷》
（二）使用Cool Edit Pro软件
Cool Edit Pro是一个集录音、混音、编辑于一体的多轨 数字音频编辑软件。 1.认识Cool Edit Pro窗口
现代教育技术：声音素材的采集与处理
声音素材的采集与处理教学目标：掌握声音素材的采集、录制与简单的处理作业：1.尝试用下载工具下载声音素材。
2.录制一段声音。
3.尝试对一个声音文件进行裁剪、拼接、适当处理。
教学建议与反思：本次课主要讲解音视频的加工操作，以Adobe Audition专业音频处理软件为例，介绍声音的录制、加工操作。
其中加工处理包括淡入淡出修饰、变速变调、伴奏降噪处理等。
教师讲解示范之后，由学生机上操作练习。
学生完成一至两个操作后，教师将常见问题屏幕广播，逐一解决，说明存在的原因及其处理方式，以此巩固所学知识要点。
教学过程：一、新课导入（开门见山）在前面的课程中，我们学习了多媒体素材中文本的获取处理，还使用了PS 工具进行简单的图片处理。
今天，我们接着学习多媒体素材处理中的声音加工。
声音素材的采集和音频的加工是今天我们学习的要点。
二、声音素材的采集常见的声音采集有录音、下载音乐等方式，录音我们可以用手机、电脑实现，下载音乐只要去音乐网站或应用程序中单击“下载”，就可以直接获取。
首先我们来了解声音的类型——wave文件和MIDI音乐，（教师解释两个文件的区别）。
声音的格式有许多，如.wav、.MP3、.MIDI等，这里大家了解一下即可。
声音的采集方式有两种：一是通过计算机的声卡录制成WAV文件；二是从音乐网站上直接下载。
（示例360音乐网站的音乐文件下载过程）学生练习巩固三、音频文件的处理常见的音频处理有对噪音的去除、淡入淡出效果的应用。
今天我们使用的音频处理工具是Adobe Audition，它是是一个专业音频编辑和混合软件，原名为Cool Edit Pro。
被Adobe 公司收购后，改名为Adobe Audition。
我们来看一下它的工作界面，（动画展示工具栏的分布情况）。
教材上也有相应的图示，大家可以参考。
在这里，要求大家掌握的技能有声音的录制、剪辑、删除、粘贴合成操作，以及淡入淡出的修饰应用。
教师演示音频导入的三种方式——组织窗口导入、轨道插入、菜单栏插入；教师演示轨道文件的剪切、删除、粘贴、合成操作。
声音的采集与处理
第二节 声音的采集与处理
学习任务
一，直接录制声音 二，从音频CD光盘中提取音乐 三，声音片段的剪辑处理 四，混音合成声音文件 五，小结
一，直接录制声音
录制声音可以有多种方法，可选择下列一种 方法进行录音。 方法一：用计算机录音。 方法二：用Mp3播放器录音。
方法一：用计算机录音。
采样频率
通俗的讲采样频率是指计算机每秒钟采集多 少个声音样本，是描述声音文件的音质、音 调，衡量声卡、声音文件的质量标准。采样 频率越高，即采样的间隔时间越短，则在单 位时间内计算机得到的声音样本数据就越 多，对声音波形的表示也越精确。
在数字音频领域，常用的采样率有：
8,000 Hz - 电话所用采样率, 对于人的说话已经足够 11,025 Hz 22,050 Hz - 无线电广播所用采样率 32,000 Hz - miniDV 数码视频 camcorder、DAT (LP mod e)所用采样率 44,100 Hz - 音频 CD, 也常用于 MPEG-1 音频（VCD, SV CD, MP3）所用采样率 47,250 Hz - Nippon Columbia (Denon)开发的世界上第一 个商用 PCM 录音机所用采样率 48,000 Hz - miniDV、数字电视、DVD、DAT、电影和专业 音频所用的数字声音所用采样率
（5）在混音的时候，如果两个声音文件格式不一 致，WaveCN会提示你先进行格式转换才能混音。 声音文件与在应用中 需对一些声音文件的格式进行转化：类似于图像文 件，通过软件打开声音文件后，再“另存为”所需 要 的其他格式。
表 2-3 常见声音文件格式
二，从音频CD光盘中提取音乐
音频CD光盘是按音轨存贮音乐的，并非数字化的音 乐文件，它不像其他数据光盘，可以直接拷贝其中 的音乐，所以需要通过软件一边播放，一边录制的 方法把音乐翻录下来，如Windows Media Player、 RealPlayer、超级解霸等音频播放软件都具有这些 翻录功能。
声音素材的采集与处理PPT学习教案
声音现象 声音发破（劈） 声音发硬 声音发炸 声音发沙 声音发燥 声音发闷 声音发混 声音宽厚 有层次 声音扎实 声音发散 声音狭窄 金属声（铝皮声） 声音圆润 有水分 声音明亮 声音尖刺 高音虚（飘） 声音发干 声音发暗 声音发直（木） 平衡式谐和 轰鸣 清晰度好 透明感 有立体感（单声道） 现场感或临场感 丰满 柔和 有气势
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4.3 录音方法
4.3.1 录音概述 4.3.2基本录音的方法 4.3.3立体声录音方法 4.3.4 不同音源的声音的录制方法
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4.3.1 录音概述
在网络教学电ห้องสมุดไป่ตู้节目中，涉及到的录音主 要有单声道录音和立体声录音两种方式。 所谓单声道录音，是指在记录声音时只使 用一个声道或者左右两个声道的信号完全 一致。而立体声录音则是指使用两个声道， 并且在录音的过程中两个声道的信号是相 互独立、互不干扰，但又有声学上的关联。
按声波作用于传声器膜片的不同方式可分为压强式、压差式和压 强压差复合式；
按输出阻抗可以分为高阻抗和低阻抗话筒，一般把10kΩ以上的话 筒叫做高阻抗话筒，高阻抗话筒线不宜过长；把1kΩ以下阻抗的话 筒叫做低阻抗话筒；
按指向性的不同分为全向、心形、超心形、8字形和超指向形等。 此外，在使用传声器中还可以简单地按使用方式和功能分类，如
音色主要由声音的频谱结构决定，即由声音的基频和谐波 的数目以及他们之间的相互关系来决定。
由于各种发声体的材料和形状结构不同，发生机理也不尽 相同，即使发出相同音调、相同响度的声音，在基频相同 的情况下，谐波的成分和幅度也会有所区别，人耳听到的 主观感受也就是音色不同。
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4.1.2音质的主观评价分析
声音的采集与处理
声音的采集与处理教学目标：1.了解声音的采集和处理的基本概念和步骤；2.学习常用的声音采集设备和处理软件的使用方法；3.能够实践声音的采集和处理过程，达到一定的操作能力。
教学重难点：声音采集与处理的基本概念和步骤，以及常用的设备和软件的使用方法。
教学准备：计算机、麦克风、声卡、音频处理软件等。
教学过程：一、引入（10分钟）1.我将向学生提出一个问题：“你有没有听到过电影中的3D音效和立体声？你知道这是如何实现的吗？”2.引导学生思考，并展示一些电影片段中的3D音效和立体声效果。
3.解答问题：这是通过声音采集和处理的技术实现的。
接下来我们将一起学习声音的采集和处理的基本概念和步骤。
二、讲授声音的采集（20分钟）1.向学生介绍声音的采集的基本概念和步骤。
2.了解常用的声音采集设备，如麦克风、声卡等，并介绍其使用方法和注意事项。
3.进行实际操作：让学生实践使用麦克风进行声音的采集，并观察采集到的声音波形。
三、讲授声音的处理（20分钟）1.向学生介绍声音的处理的基本概念和步骤。
2.了解常用的音频处理软件，如Adobe Audition、Audacity等，并介绍其使用方法和功能。
3.进行实际操作：让学生使用音频处理软件对采集到的声音进行处理，如剪辑、混响等。
四、实践与总结（30分钟）1.学生分组进行声音采集和处理的实践操作。
2.每组分享自己的实践经验和成果，并进行讨论和互评。
3.教师总结本节课的内容，并展示一些声音采集和处理的应用案例。
4.布置作业：让学生自主选取一个音频素材，进行声音的采集和处理，并撰写实践报告。
教学延伸：1.学生可以进一步学习声音的应用领域，如影视制作、音乐制作等。
2.学生可以学习更高级的声音采集和处理技术，如音频修复、音频合成等。
3.学生可以学习其他音频处理软件，并比较它们的优缺点。
教学评价：1.观察学生的实践操作过程，评估其对声音采集和处理的掌握程度。
2.评价学生的实践报告，分析其对采集和处理过程的理解和应用能力。
多媒体第三章 声音的采集和处理
图 3-7 “打开影音文件”对话框
截取的音乐片断
图 3-8 截取音乐片断
（2）转存为.mp3 格式的文件 利用解霸 3000 中的 CD 压缩功能，可将 CD 音乐（CD 音乐文件存储格式为.cda）转化为 MP3 格式的文件。
操作步骤如下： 1）将含有所需音乐的 CD 盘插入光盘驱动器中。 2）依次单击“开始”、“程序”、“超级解霸 3000 英雄版”、“实用工具集”、“音频工具”、 “MP3 数字 CD 抓轨”，如图 3-9 所示。
图35启动超级音频解霸播放进度播放cd关闭文件上一段后跳暂停播放前跳下一段音量控制循环选择选择开始点选择结束点文件列表播放录音保存为mp3微型界面播放进度播放cd关闭文件上一段后跳暂停播放前跳下一段音量控制循环选择选择开始点选择结束点文件列表播放录音保存为mp3微型界面图36超级音频解霸控制面板2在面板中依次单击文件打开打开要转换的曲目注意文件类型设置如图37所示
第三章 声音的采集 和处理
3.1 有关声音的基 本概念
1．什么是声音 空气中的分子在某些介质的作用下振动，形成声音，其振动过程可用一连续的曲线表 示，称为声波，是模拟信号。其有两个重要参数：振幅和周期，振幅反映声音的音量大小； 周期指声音振动一次的时间。声波的频率由 1s 内所出现的周期数决定，单位为 Hz。
1）打开“超级音频解霸”控制面板。 2）打开要转换的曲目。 3）依次单击“控制”、“播放并且录音”（或直接单击音频解霸控制面板上的“波形录 音”按钮），这时屏幕上出现“保存声音波形文件”对话框，只要在该对话框中选择好保存 路径，并输入文件名即可。
5．通过计算机中声卡的 MIDI 接口，从带 MIDI 输出的乐器中采集音乐，形成 MIDI 文 件，或用连接在计算机上的 MIDI 键盘创作音乐，形成 MIDI 文件
声音的采集与加工
声音的采集与加工
大家平时接触的音乐来自哪些途径？……电视MP3或MP4
网络
磁带或CD
获取数字化音频信息的方式
从视频中截取
从磁带中转换而来
其他途径
现场录制
如何获取声音素材一)、录制法常见的声音输入输出设备都有哪些？常见的声音输入设备有麦克风、录放机、磁带机、电子乐器等，常见的输出设备有音响和音响设备等。
录制前的准备1)首先要对显卡进行设置，调出小喇叭管理器观察小喇叭是否被静音
调节音量
选择播放，并把麦克风音量打上勾
1、使用Window“录音机”录制声音。
2、使用cooledit进行录制(首先导入背景音乐，然后再进行录音)
选择将你的人声录在音轨2,按下“R”按钮。
按下左下方的红色录音键，跟随伴奏音乐开始演唱或朗诵录制自己的原声。
录音完毕后，可点左下方播音键进行试听，看有无严重的出错，是否要重新录制。
然后进行保存
3、从因特网上获取免费的共享声音素材
4、从CD中获取声音片段。
使用音频制作软件自己制作如audition、cooledit、moviemake等音频制作软件进行创作。
常见的音频文件格式
CD格式天籁之音
WAV无损的音乐
MP3流行的时尚
WMA功能强大
MIDI作曲家最爱
音频信息的加工—歌曲串烧
音频信息的采集—录音。
声音媒体的采集与处理培训课件
网络直播
网络直播是指通过网络平台进行实时音频或视频传输的活动 ，广泛应用于各类直播场景，如娱乐直播、游戏直播、电商 直播等。
网络直播需要主播具备良好的口才、表达能力、互动能力以 及声音表现力，能够与观众进行有效的沟通和互动，同时还 需要掌握直播平台的操作和维护技能。
05
声音媒体版权与法律问题
版权保护法律法规
根据制作需求，选择合适的录音设备，如麦克风、录音机等。
现场录音
在安静的环境中进行现场录音，确保音质清晰、无杂音。
采集素材
根据制作需求，采集必要的素材，如背景音乐、效果音等。
后期处理与发布
音频剪辑
对录制的声音进行剪辑 ，去除不必要的部分，
调整音量和音质。
添加效果
根据需要，添加效果， 如混响、均衡器等，以
版权侵权案例分析
未经许可擅自录音、翻唱、改编 音乐作品：侵犯了音乐作品著作
权人的表演权、改编权等。
未经许可将电影、电视剧等视听 作品中的对话、音效等用于商业 目的：侵犯了著作权人的信息网
络传播权。
未经许可将他人创作的文字、图 片等作品进行复制、发行：侵犯 了著作权人的复制权、发行权等
。
版权保护策略与实践
采集技巧与注意事项
01
02
03
距离控制
根据需要调整麦克风与发 音源的距离，以获得不同 的声音效果。
角度调整
调整麦克风的指向角度， 以捕捉最佳的声音效果。
录音命名和标签
为录音文件命名并添加标 签，以便于后期整理和编 辑。
02
声音媒体处理技术
音频编辑软件介绍
音频编辑软件
Adobe
Audition、
音频处理算法
不断优化的音频处理算法将进一步提升声音质量，满足用户对高品 质声音的需求。
声音的采集与处理课件
Adobe Audition
总结词
专业级的声音编辑软件
详细描述
Adobe Audition是Adobe公司出品的一款专业级声音编辑软件，提供了丰富的音频处理工具和效果 器，支持多轨录音、混音和编辑等功能。适合音频制作和后期处理的专业人士使用。
GarageBand
总结词
音乐创作和声音编辑软件
详细描述
便携式录音设备
如手机、平板电脑、录音笔等，这些 设备方便携带，适合现场录音和采访 等场景。
02
声音处理技术
音频编辑
音频剪辑
将原始声音文件进行裁剪、拼接 等操作，以达到所需的长度和内
容。
音频修复
对有缺陷的音频进行修复，如Fra bibliotek除 噪音、杂音等。
音频格式转换
将音频文件从一种格式转换为另一 种格式，如从MP3转换为WAV。
音频增强
音量调整
调整音频的音量大小，使 其达到合适的水平。
均衡器调整
通过调整音频的频谱分布 ，改善音质或达到特定的 听觉效果。
动态处理
对音频的动态范围进行调 整，如压缩、扩展等，以 改善音质或达到特定的听 觉效果。
音频特效
混响效果
模拟不同环境下的混响效果，如 房间、大厅等。
回声效果
在音频中添加回声效果，增强立 体感或营造特定氛围。
音乐教育
音乐理论教学
通过声音的采集和处理，帮助学生理解音乐理论，如音高、节奏 、和声等。
乐器演奏指导
通过声音分析，对演奏者的技巧和表现进行评估和指导。
音乐感知训练
利用声音素材，训练学生对音乐的感知和鉴赏能力。
05
声音采集与处理的挑战与 未来发展
声音质量的提升
声音信号的获取与处理
实验一声音信号的获取与处理声音媒体是较早引入计算机系统的多媒体信息之一，从早期的利用PC机内置喇叭发声，发展到利用声卡在网上实现可视电话，声音一直是多媒体计算机中重要的媒体信息。
在软件或多媒体作品中使用数字化声音是多媒体应用最基本、最常用的手段。
通常所讲的数字化声音是数字化语音、声响和音乐的总称。
在多媒体作品中可以通过声音直接表达信息、制造某种效果和气氛、演奏音乐等。
逼真的数字声音和悦耳的音乐，拉近了计算机与人的距离，使计算机不仅能播放声音，而且能“听懂”人的声音是实现人机自然交流的重要方面之一。
采集(录音)、编辑、播放声音文件是声卡的基本功能,利用声卡及控制软件可实现对多种音源的采集工作。
在本实验中，我们将利用声卡及几种声音处理软件，实现对声音信号的采集、编辑和处理。
实验所需软件：Windows 录音机（Windows系统内含）Creative WaveStudio (Creative Sound Blaster系列声卡自带)ULEADVIDEOSTUDIO (下载网址：/gong/)进行实验的基本配置：Intel Pentium 120 CPU或同级100%的兼容处理器大于256MB的内存8位以上的DirectX兼容声卡一、实验目的和要求本实验通过麦克风录制一段语音信号作为解说词并保存，通过线性输入录制一段音乐信号作为背景音乐并保存。
为录制的解说词配背景音乐并作相应处理，制作出一段完整的带背景音乐的解说词。
二、预备知识1．数字音频和模拟音频模拟音频和数字音频在声音的录制和播放方面有很大不同。
模拟声音的录制是将代表声音波形的电信号转换到适当的媒体上，如磁带或唱片。
播放时将纪录在媒体上的信号还原为波形。
模拟音频技术应用广泛，使用方便。
但模拟的声音信号在多次重复转录后，会使模拟信号衰弱，造成失真。
数字音频就是将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理，主要包括采样和量化两个方面。
计算机音频处理技术声音的采集和处理
计算机音频处理技术声音的采集和处理计算机音频处理技术声音的采集和处理声音是人类生活中不可或缺的一部分，而计算机音频处理技术的发展使得我们能够更好地处理和利用声音。
声音的采集和处理是这一技术领域中的重要环节，本文将从这两个方面来介绍计算机音频处理技术。
一、声音的采集声音的采集是指将声波转换为电信号的过程，通常使用的设备是麦克风。
麦克风通过振动元件将声音转化为电信号，并经过放大、滤波等处理后送入计算机。
在这个过程中，有几个关键的参数需要考虑：1.1 频率响应频率响应是指麦克风在各个频率范围内的信号捕获能力。
不同的麦克风有不同的频率响应特性，可以选择适合特定应用场景的麦克风。
1.2 灵敏度麦克风的灵敏度决定了它对声音的接收能力，过高或过低的灵敏度都会影响声音的采集效果。
因此，在选择麦克风时需要根据具体需求来确定适当的灵敏度。
1.3 噪声抑制在声音采集过程中，会受到来自环境的噪声干扰。
因此，麦克风的噪声抑制能力是一个重要的考虑因素。
一些高端麦克风采用了降噪技术，能够有效地减少环境噪声对声音采集的影响。
二、声音的处理声音的处理是指对采集到的声音信号进行分析、增强、滤波等操作的过程。
计算机音频处理技术可以实现对声音的多种处理方式，以下是其中的几种常见方式：2.1 降噪在声音采集过程中，会不可避免地受到噪声的干扰。
降噪技术可以有效地去除噪声，提高声音质量。
常见的降噪算法包括逆滤波、谱减法等。
2.2 声音增强声音增强技术可以通过放大声音的幅度或增加其局部频率响应来使声音更加清晰和有力。
这对于语音识别、语音合成等应用非常重要。
2.3 声音合成声音合成是指通过计算机生成人工合成的声音。
常见的声音合成技术包括文本到语音（TTS）和语音到语音（STT）等，可以应用于语音助手、语音导航等领域。
2.4 声音分析声音分析是对声音信号进行频谱分析、音高分析等处理，用于音频处理软件、音乐制作等领域。
通过声音分析，可以获取声音的各种特征参数，并进一步进行后续的处理和利用。
声音信息的采集和加工
•MIDI文件并非像WAV或MP3那样量化的纪录乐曲每一时刻的声音变化，它记录的
是如“音乐在什么时刻，使用什么乐器，以什么音符开始，以什么音调结束，
加以什么伴奏”等等这样的信息，所以MIDI文件本身并不是音乐，而是发音命
令，MIDI文件本身只是Βιβλιοθήκη 些数字信号而已，不包含任何声音信息。
声音信息的采集和加工
1.声音信息的采集与编码 2.MIDI音乐 3.声音的录制和编辑
1.声音信息的采集与编码
（1）声波信号随时间连续变化，称为模拟信号。 （2）我们一般能分辨20Hz－－20kHz的声音 低于20Hz的信号称为次声波 高于20kHz的信号称为超声波 （3）声音信息的采集与编码由声卡完成 （声卡不能存储声音文件） （4）采集与编码工作包括采样、量化与编码两个过程
•MIDI是音乐设备数字接口（Musical Instrument Digital Interface）的英文简写。 MIDI并不是一个实实在在的东西，而是一个国际通用的标准接口，是一种电子乐器 之间以及电子乐器与电脑之间的进行交流的标准协议。通过它，各种MIDI设备都可 以准确传送MIDI信息。它从80年代初问世至今，它经历了长时间的发展，我们可以 从广义上将其为理解为电子音乐合成器,是电脑音乐的统称，包括协议、设备等 等相关的所有技术。而我们平常所说的“MIDI”通常只是指一种电脑音乐的文件格式。 一首可以播放5分钟左右时间的MIDI歌曲，其容量只有百余K字节。而同样这首歌的 波形音乐文件如WAV,则高达50MB左右，即使是经过MP3技术进行高比例压缩处理， 也有5MB大小，相比之下MIDI可算是小巧玲珑。这样的文件，最适合在互联网上传 播，MIDI文件的这个特点决定了MIDI音乐肯定是与Internet联系最密切的音乐。
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音频信号简介
通常，音频信号用一种模拟的连续波形表示， 具有频率、幅度两个基本参数，人耳能感知的声 音频率大约在20～20000Hz之间，在这种频率范 围里感知的声音幅度大约在0～120dB之间。
人耳对不同频率的声音敏感程度是不一样的， 中频段（3 kHz～5 kHz）最敏感，幅度很低的信 号都能被人耳听到。低频区和高频区较不敏感， 能被人耳听到的信号幅度比中频段要高得多。
经常使用的采样频率有11.025kHz（低品质）、 22.05kHz（适用于语音和中等品质的音乐）和 44.1kHz（用于CD品质的音乐）等。
量化
量化过程是把采样幅值归并到有限的幅度 等级上，将其表示成一个离散振幅值的集 合。
量化精度
量化精度由量化样本的位数（量化比特， bit per sample)衡量，分为8bit、16bit 和32bit。8bit的量化位数每个采样点可以 表示256个(0--255)不同量化值， 16bit的 量化位数则可以表示为216,即65536个不 同的量化值。量化位数越高音质越好，数 据量也越大。
MP3技术使在较小的存储空间内，存储大量的音 频数据成为可能，所以MP3成为目前最为流行的 一种音乐文件。
4. RealAudio文件
是Real Networks公式推出的一种文件格 式，最大的特点就是可以实时传输音频信 息，尤其在网速较慢的情况下，仍然可以 较为流畅的传输数据，因此RealAudio主 要适用于网上在线音乐欣赏。
声卡，也叫音频卡，是计算机进行声音处理 的适配器。声卡可以把来自话筒、收录音机、 激光唱机等设备的语音、音乐等声音变成数 字信号交给电脑处理，并以文件形式存盘， 还可以把数字信号还原成为真实的声音输出。
音箱（扬声器）是将音频信号转换为声音 （物理声波）的一种设备。音箱内自带的功 率放大器对音频信号进行放大处理后由音箱 本身回放发出声音。
利用该格式记录的声音文件能够和原声基本一致， 质量非常高，但由于WAV格式存放的一般是未经压 缩处理的音频数据，所以体积都很大（1分钟的CD 音质需要10M字节），不适于在网络上传播。
2. MP3文件
MP3的全称是MPEG-1 Audio Layer 3，是一种以 高保真为前提下实现的高效压缩技术。MPEG音频 文件的压缩是一种有损压缩，MPEG3音频编码具 有10：1～12：1的高压缩率，基本保持低音频部 分不失真，牺牲声音文件中12KHz到16KHz高音 频部分的质量来换取文件的尺寸，相同长度的音乐 文件，用＊.mp3格式来储存，一般只有＊.wav文 件的1/10。
连续信号S(t)的采样样本可表示为： S(t)={S(T), S(2T), S(3T),…, S(nT)}
其中，T为采样周期
采样频率
采样频率可以表示成f=1/T，即采样频率是对声音 波形每秒钟进行采样的次数。
人耳听觉的频率上限在20kHz左右，根据采样理 论，为了保证声音不失真，采样频率应在40kHz 左右。采样频率越高，所获得的波形越接近于实 际波形，声音保真度越高，但音频数据量也越大。
2.4.1音频制作系统的硬件组成
录音、混音或是其它音乐制作过程，都是基于 音频制作系统所具有的硬件设备完成的，包括 声音输入、输出和处理部件。
声音输入部件主要是麦克风、录音机 声音的输出部件有耳机、扬声机、扩音机、录
音机等 音频处理部件是声卡。
麦克风也称话筒，用于采集声音信号，并将 采集到的物理声波转换成电信号，传输到处 理设备（计算机）中。
是音乐设备数字接口缩写。 这种接口技术的作用就 是使电子乐器与电子乐器，电子乐器与电脑之间通 过一种通用的通讯协议进行通讯，是数字音乐的国 际标准。
MIDI声音与数字化波形声音完全不同，它不是对声 波进行采样、量化和编码，而是将电子乐器的弹奏 过程记录为一连串数字，例如用什么乐器 如按了哪一个键、力度多大、时间多长等等。然后 由声卡上的声音合成器根据这些数字所代表的意义 合成音乐，再通过音箱或耳机播放。所以MIDI文件 实际上是一种字符表格，它描述了各种音符以及这 些音符的播放方式及时延的乐谱。
音频处理系统 部件
图2-163音频处理系统
2.4.2声音的数字化
声音是一种纵波，为了使计算机能够处理这 样的模拟信号，必须先将这种模拟波形转换 成二进制的数字形式，形成数字声音信号后 才能在计算机中使用。
计算机中广泛应用的数字化声音文件有两类： 一类是采集各种原始声音，经过数字化处理 后得到的数字文件（也称为波形文件）；还 有一类是专门用于记录乐器声音的MIDI文 件。
5. MIDI文件
MIDI提供了电子乐器与计算机内部之间的 连接界面和信息交流方式。MIDI格式的文 件采用“.mid”作为扩展名。＊.mid文件 重放的效果完全依赖声卡的档次。＊.mid 格式的最大用处是在电脑作曲领域。 ＊.mid文件可以用作曲软件写出，也可以 通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐 曲输入电脑里，制成＊.mid文件。
编码
编码是将量化后的整数值用二进制数来表示。 采样频率越高，量化数越多，编码用的二进制
位数也就越多，数字化的信号越能逼近原来的 模拟信号，但音频数据量也越大。 在编码过程中通常采用一定的算法来压缩数字 数据以减少存贮空间和提高传输效率，因此不 同的编码方法会形成不同的数字声音文件格式。
MIDI（Musical Instrument Digital Interface）
2.4.3 音频文件的格式
存储声音信息的文件格式主要有：WAV文件、MIDI 文件、MP3、VOC文件、AIF文件、RMI文件以及 SNO文件等。
1. WAV文件
WAV文件，是Microsoft公司开发的一种波形文件 格式，是Windows本身存放数字声音的标准格式， 采用“.wav”作为扩展名。
声音的数字化处理就是将模拟的(连续的) 声音波形数字化(离散化)，包括采样、量 化和编码三个过程。连续时间的离散化通 过采样来实现，连续幅度的离散化通过量 化来实现。
采样
采样指在有规律的时间间隔T内，对模拟 信号进行检测和测量，抽取模拟信号的一 个瞬时幅度值，如图所示。
S(t)
t T 3T 5T