最新运动系统教案1
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保育要点：培养幼儿良好的坐、立、行姿势。
（5）骨的生长方式
思考：肌肉是软的，骨头是硬的。早期的骨头是硬是软？刚出生的婴儿？
分析：胎儿期是软骨；刚出生的婴儿也是软骨。当软骨变成硬骨后（骨化），才能站稳，站直。骨头不断长长，又不断长粗。
全身骨头固化的时间并不一致：大约需要13~18年。
髌骨最少：6~7年。
自由讨论
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响归纳总结：
1
2是□否□遗传因素为主要因素
资料：研究表明，身高的遗传度与遗传因素高度相关。男女身高有79%和92%归于遗传因素，所以有人说“：父母高，子女也相对较高。”
3
44、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？充足的阳光
（四）DIY手工艺品的“个性化”原因：阳光的照射能促进皮肤中的胆固醇转化为钙。
【时间安排】1课时
【教学用具】黑板、粉笔、人体骨骼挂图
【课前五分钟说话训练内容】
复习旧知识
【教学程序】
〖导入新课〗
〖推进新课〗
第二章第二节运动系统
1、运动系统
1.组成骨
骨连结
骨骼肌
2.功能
（1）构成人体的基本轮廓。人体的躯干是由头骨、肋骨、脊柱和四肢骨构成。
（2）造血。
（3）支持体重和保护人体内部重要器官的作用。头颅（脑）；肋骨（肺）；骨盆（膀胱、子宫）。
课题：学前儿童各大系统生理解剖特点及保育要点—运动系统
课型：新授型总序中第3个教案第1章第1节
【教学目的】
Fra Baidu bibliotek1．知道运动系统的组成和功能以及影响骨生长的因素。
2．理解骨的构成特点、化学成分与物理特性。
3．掌握骨髓、骨膜的作用，人体的主要关节。
【教学重点】骨的构成特点以及化学成分、关节
【教学难点】用所学的知识发现人体运动系统与自身的联系
椎骨最长：约25年。
20-25岁成年以后，骨头停止长长和长粗，人不在长个子。但特殊人群除外，如经常进行体育锻炼的人除外。
5.骨连结的特征
感受身上的骨头是怎样连结起来的？如头骨，腕骨。这两种连结有什么区别？
骨连结分为直接连结和间接连结，间接连结即关节。
分类特点举例
直接连结活动范围窄颅顶、椎骨
间接连结（关节）活动范围广肘关节、膝关节、踝关节
Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。⑦其他因素，如慢性肾炎等。
二、骨
1、分布
2、数量
成人：206块
儿童：305块
3、形态
（1）长骨，如尺骨、桡骨、股骨和胫骨；
（2）短骨，如腕骨和髌骨；
（3）扁骨，如颅骨、胸骨、肋骨、髋骨；
（4）不规则骨，如椎骨。
4、骨的结构
骨质
组成骨髓
骨膜
（1）骨质
骨密质，密度较大，分布于长骨表面，硬度较大；
骨松质，较疏松，分布于长骨内侧，弹性较大。
【视野拓展】不随意肌，如心脏
据统计，上海国民经济持续快速增长。03全年就实现国内生产总值（GDP）6250.81亿元，按可比价格计算，比上年增长11.8%。第三产业的增速受非典影响而有所减缓，全年实现增加值3027.11亿元，增长8%，增幅比上年下降2个百分点。（5）骨对我们如此重要，那么影响骨生长的因素有哪些？
学前儿童骨膜的特点(p8)
举例：幼儿骨折愈合较快。幼儿长个头的速度很快。
（4）骨的化学成分与物理特性
思考：人能站起来是由于骨的支撑，骨头为什么能承受很大的压力呢？
骨头内含有磷酸钙、碳酸钙等无机物，使骨头变硬。
思考：但人在生活中有各种姿势和动作，骨头只硬不软就易被折断。
骨头里含有骨胶原等有机物，是骨头有弹性和韧性。
〖课堂训练〗运动系统是由、、三部分组成。
骨连结分为和，又叫，骨骼肌又叫。
〖课堂研究〗哪些食物或物品含钙量大？
【板书设计】
运动系统骨（206块）
的组成骨连结
骨骼肌（600多块）
形态上
骨的特征结构上
化学成分与物理特性上
生长方式上
直接连结
骨连结
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：间接连结
为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。③维生素D
附件（二）：④无机盐：钙、磷、锌
⑤生长激素、甲状腺激素等
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。⑥适当的体育锻炼。体育锻炼能加速血液循环，加快人体新陈代谢。
小结：骨头由有机物和无机物组成。有机物赋予骨柔韧的特性；无机物赋予骨硬脆的特点。
思考：骨的化学成分因年龄、营养状况等因素发生变化。成人和儿童，谁的骨头中的有机物含量更多？
年龄有机物无机物特点
儿童1 1柔韧
成人3 7硬脆
老年人容易骨折，愈合速度较慢。
儿童骨质柔软，易弯曲变形，发生骨折时会出现这儿不断的现象，叫“青枝骨折”。（像鲜嫩的柳枝，易弯曲不易断）
（2）关节窝较浅；韧带较松，牢固性差，容易脱臼。
举例：看到蹒跚学步的宝宝脚底一滑，慌张的妈妈会猛拉幼儿的手臂往上一拽；孩子穿衣服不配合，心急如火的爸爸在拽孩子手臂时，不小心用力过猛。日常生活中，父母的一个不小心，很可能会导致宝宝遭受脱臼的痛苦。
（3）易发生“牵拉肘”。
保育要点：不要用猛力拉幼儿手臂。
（2）骨髓（充填于长骨骨髓腔和骨松质空隙内的柔软组织）
红骨髓造血功能强。幼儿3-4岁以前造血功能强。
黄骨髓。成年以后，当发生骨折或失血过多时，才能造血。
（3）骨膜
骨外膜。含有丰富的血管和神经，骨外膜促进骨的生长和再生。
骨内膜。有造骨细胞的功能，参与骨的增粗和长长，对骨的生长和增生（断裂愈合）有重要作用。
（主要形式）
画图认识关节的组成
游戏：找一找自己身上的关节有哪些？
思考：幼儿和成人谁的关节活动范围广？
幼儿关节的特点：
（1）灵活，可做速度型训练。
举例：小朋友可以很轻易地劈叉；体操运动员需要从小（3—4岁）开始训练，到20岁左右就可以退役；要想成为专业的舞蹈家，必须要从小开始训练。长大后，骨骼变硬，关节不够灵活。
（5）骨的生长方式
思考：肌肉是软的，骨头是硬的。早期的骨头是硬是软？刚出生的婴儿？
分析：胎儿期是软骨；刚出生的婴儿也是软骨。当软骨变成硬骨后（骨化），才能站稳，站直。骨头不断长长，又不断长粗。
全身骨头固化的时间并不一致：大约需要13~18年。
髌骨最少：6~7年。
自由讨论
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响归纳总结：
1
2是□否□遗传因素为主要因素
资料：研究表明，身高的遗传度与遗传因素高度相关。男女身高有79%和92%归于遗传因素，所以有人说“：父母高，子女也相对较高。”
3
44、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？充足的阳光
（四）DIY手工艺品的“个性化”原因：阳光的照射能促进皮肤中的胆固醇转化为钙。
【时间安排】1课时
【教学用具】黑板、粉笔、人体骨骼挂图
【课前五分钟说话训练内容】
复习旧知识
【教学程序】
〖导入新课〗
〖推进新课〗
第二章第二节运动系统
1、运动系统
1.组成骨
骨连结
骨骼肌
2.功能
（1）构成人体的基本轮廓。人体的躯干是由头骨、肋骨、脊柱和四肢骨构成。
（2）造血。
（3）支持体重和保护人体内部重要器官的作用。头颅（脑）；肋骨（肺）；骨盆（膀胱、子宫）。
课题：学前儿童各大系统生理解剖特点及保育要点—运动系统
课型：新授型总序中第3个教案第1章第1节
【教学目的】
Fra Baidu bibliotek1．知道运动系统的组成和功能以及影响骨生长的因素。
2．理解骨的构成特点、化学成分与物理特性。
3．掌握骨髓、骨膜的作用，人体的主要关节。
【教学重点】骨的构成特点以及化学成分、关节
【教学难点】用所学的知识发现人体运动系统与自身的联系
椎骨最长：约25年。
20-25岁成年以后，骨头停止长长和长粗，人不在长个子。但特殊人群除外，如经常进行体育锻炼的人除外。
5.骨连结的特征
感受身上的骨头是怎样连结起来的？如头骨，腕骨。这两种连结有什么区别？
骨连结分为直接连结和间接连结，间接连结即关节。
分类特点举例
直接连结活动范围窄颅顶、椎骨
间接连结（关节）活动范围广肘关节、膝关节、踝关节
Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。⑦其他因素，如慢性肾炎等。
二、骨
1、分布
2、数量
成人：206块
儿童：305块
3、形态
（1）长骨，如尺骨、桡骨、股骨和胫骨；
（2）短骨，如腕骨和髌骨；
（3）扁骨，如颅骨、胸骨、肋骨、髋骨；
（4）不规则骨，如椎骨。
4、骨的结构
骨质
组成骨髓
骨膜
（1）骨质
骨密质，密度较大，分布于长骨表面，硬度较大；
骨松质，较疏松，分布于长骨内侧，弹性较大。
【视野拓展】不随意肌，如心脏
据统计，上海国民经济持续快速增长。03全年就实现国内生产总值（GDP）6250.81亿元，按可比价格计算，比上年增长11.8%。第三产业的增速受非典影响而有所减缓，全年实现增加值3027.11亿元，增长8%，增幅比上年下降2个百分点。（5）骨对我们如此重要，那么影响骨生长的因素有哪些？
学前儿童骨膜的特点(p8)
举例：幼儿骨折愈合较快。幼儿长个头的速度很快。
（4）骨的化学成分与物理特性
思考：人能站起来是由于骨的支撑，骨头为什么能承受很大的压力呢？
骨头内含有磷酸钙、碳酸钙等无机物，使骨头变硬。
思考：但人在生活中有各种姿势和动作，骨头只硬不软就易被折断。
骨头里含有骨胶原等有机物，是骨头有弹性和韧性。
〖课堂训练〗运动系统是由、、三部分组成。
骨连结分为和，又叫，骨骼肌又叫。
〖课堂研究〗哪些食物或物品含钙量大？
【板书设计】
运动系统骨（206块）
的组成骨连结
骨骼肌（600多块）
形态上
骨的特征结构上
化学成分与物理特性上
生长方式上
直接连结
骨连结
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：间接连结
为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。③维生素D
附件（二）：④无机盐：钙、磷、锌
⑤生长激素、甲状腺激素等
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。⑥适当的体育锻炼。体育锻炼能加速血液循环，加快人体新陈代谢。
小结：骨头由有机物和无机物组成。有机物赋予骨柔韧的特性；无机物赋予骨硬脆的特点。
思考：骨的化学成分因年龄、营养状况等因素发生变化。成人和儿童，谁的骨头中的有机物含量更多？
年龄有机物无机物特点
儿童1 1柔韧
成人3 7硬脆
老年人容易骨折，愈合速度较慢。
儿童骨质柔软，易弯曲变形，发生骨折时会出现这儿不断的现象，叫“青枝骨折”。（像鲜嫩的柳枝，易弯曲不易断）
（2）关节窝较浅；韧带较松，牢固性差，容易脱臼。
举例：看到蹒跚学步的宝宝脚底一滑，慌张的妈妈会猛拉幼儿的手臂往上一拽；孩子穿衣服不配合，心急如火的爸爸在拽孩子手臂时，不小心用力过猛。日常生活中，父母的一个不小心，很可能会导致宝宝遭受脱臼的痛苦。
（3）易发生“牵拉肘”。
保育要点：不要用猛力拉幼儿手臂。
（2）骨髓（充填于长骨骨髓腔和骨松质空隙内的柔软组织）
红骨髓造血功能强。幼儿3-4岁以前造血功能强。
黄骨髓。成年以后，当发生骨折或失血过多时，才能造血。
（3）骨膜
骨外膜。含有丰富的血管和神经，骨外膜促进骨的生长和再生。
骨内膜。有造骨细胞的功能，参与骨的增粗和长长，对骨的生长和增生（断裂愈合）有重要作用。
（主要形式）
画图认识关节的组成
游戏：找一找自己身上的关节有哪些？
思考：幼儿和成人谁的关节活动范围广？
幼儿关节的特点：
（1）灵活，可做速度型训练。
举例：小朋友可以很轻易地劈叉；体操运动员需要从小（3—4岁）开始训练，到20岁左右就可以退役；要想成为专业的舞蹈家，必须要从小开始训练。长大后，骨骼变硬，关节不够灵活。