词语的理解与运用教案

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词语的理解与运用

教学目标:

1、正确理解与运用课内外常见的词语;

2、了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反

义词在不同语言环境中的不同意义;

3、联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的

意义及表达效果;

教学重点:

了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义

教学难点:

联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果

教学过程:

一、导入新课

二、试题类型探究

(一)、关联词的辨析选用

关联词有两种:一种是单独的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。使用最多的是第二种形式即成对出现的关联词。成对使用的关联词,每一对都表示特定的语法关系,它们的搭配是固定的,不能随意调换。不管是哪一种形式,要正确选用,均需借助对句意的把握。

例依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是()

泸州油纸伞作为一项民间工艺,太追求时尚,失去了油纸伞本身的文化韵味,在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间。

A.因为所以即便也

B.如果那么即使也

C.如果就只有才

D.因为所以不但而且(二)、结合语境辨析选用词语

解答这类题,首先要辨析选项中词语的含义和用法,然后读懂语段或语句的意思,二者结合,综合考量,才能作出正确的选择。

例依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()

(1)香港今日的______归根到底是香港同胞创造的,也是同祖国内地的发展和支持分不开的。

(2)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热,将明亮和清爽______给大地。

A.繁荣扫抛

B.繁荣拂撒

C.繁华拂抛

D.繁华扫撒(三)、解释词语的语境义

把握好词语的语境义,要本着“词不离句”的原则加以分析推敲,才能准确地理解。语境义的类型有:①比喻生成的语境义。词语的比喻义在特定语境中生成了新的含义。②感情色彩转换后的语境义。选择不同感情色彩的词,表达不同的思想感情。但有时贬义的可以褒用,褒义的也可以贬用。③反语表达的语境义。

....

....

.... ....

反语是作者含蓄曲折地表达本意的一种修辞方法。它实际要表达的意思与字面的 意思完全相反。④旧词新用的语境义。一些旧的词语,作者赋予它新的含义。⑤ 对比形成的语境义。在同一语段中,同一词语表达的意义有时也不尽相同。

例 对下列句中加点词语理解不准确的一项是( )

A .站在罗布泊边缘远望,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。 (表示地表荒凉,无植被)

B .魏明伦认为,“喜新厌旧”是他戏剧创作成功的秘诀之一。(指创作追求 创新,不守旧)

C .在国际金融危机的冲击下,不少股票市值缩水蒸发。(表示减少和消失)

D .北京奥运会上,“冷面杀手”张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。(指神色冷峻, 不苟言笑)

(四)、一词多义的解释

多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词。在使用时,多义词常 与比拟、比喻、借代等修辞结合,表示其中的一个意义。所以解释多义词一定要 紧扣语境。

例 下边是中央电视台经济频道的一则财富广告,用字巧妙,颇有意味。请你 分别说说两个加点“理”字的不同含义。

你不理 ①( )财,财不理 ②( ) 你。

(五)、近义词的辨析

要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到“求同”、“辨

异”,也就是找出近义词的“共性”和“个性”来,使“个性”与语境相配。

例 依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是( )

①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是 的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是 的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不 久就省悟到 它的不可靠。

③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了 她自己壮丽无比的美。

A .公平 实在 依靠 欣赏

B .公正 实在 依靠 鉴赏

C .公平 切实 依赖 鉴赏

D .公正 切实 依赖 欣赏

(六)、根据语境填写词语

这种题型,所要填写的词语多是动词、形容词、名词或关联词,考查的是用 词的准确性或语意的连贯性。需在阅读理解的基础上作出恰当的选择。

例 从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。

(嘹亮 宛转 清脆 应和)

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱 出 的曲子,跟清风流水 着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地 响着。

三、课堂小结:

1、要解答好这类题,首先要重视平时对词汇的积累,尤其对词义的用法要 有准确的理解和掌握。其次,应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用 性选择题,可以从四方面入手:①注意题干显示测试要求的关键性词语;②快速

浏览句子,了解句子的基本意思;③把备选词语进行相互比较,找出其细微差别;

④根据提供的语境推敲备选词语,以确定恰当的选项。

2、解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题,也应注意三点:①准确把握题干所示的语境;②准确判断词语在特定语境下的特定含义;③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验,保证其使用的准确性。

四、课堂练习

参考答案

题型探究

例1C

例2B

例3D

例4①管理、打理②理睬

例5D

例6清脆宛转应和嘹亮

例7C

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