2018年师德教育月活动总结
2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】
02.工作完成情况
输入小标题
第9页
输入名称
70% 30%
在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明。
请在此输入文字介绍信息，
输入详细文本。请在此输入
文字介绍信息。
第8页
过渡页
TRANSITION PAGE
02.工作完成情况
WORK COMPLETION
输入小标题 输入小标题 输入小标题 输入小标题
总结：2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】
• 内容123 • 2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】2018年师德师风教育活动月工作总结模板 【推荐】2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】2018年师德师风教育活动月工作总 结模板【推荐】 • 2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】2018年师德师风教育活动月工作总结模板 【推荐】2018年师德师风教育活动月工作总结模板【推荐】 140917
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上 述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。
第 13 页
过渡页
TRANSITION PAGE
03.成功项目展示
SUCCESSFUL PROJECTS SHOW
输入标题
在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资 料和文字信息。在此输入详细介绍，以表达项 目工作的详细资料和文字信息。
学校2018年“师德建设月”活动总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校2018年“师德建设月”活动总结为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进讲师德建设的意见》，根据市局《关于在全市教育系统开展师德建设月活动的通知》要求，在3月份全校开展了本次师德建设月活动，活动情况总结如下。
1、统一思想，加强领导。
为了高效有序开展本次“师德建设月”活动，中心学校把这项活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，做到统一思想、精心组织，确保活动顺利推进。
为此，中心学校成立活动领导组，组成人员如下：组长：余xx副组长：黄xx成员：叶xx2、全面动员部署。
中心学校于2018年3月9日召开全镇“师德建设月”动员大会，对活动进行统一部署和具体安排。
中心学校不断拓展宣传渠道，在单位创办的《地平线教育网》上开设师德专栏，丰富教育载体，充分运用座谈访谈、演讲、征文等形式，扩大师德教育的覆盖面和影响力。
各校随后召开动员会议，统一思想，部署工作，广泛宣传，营造氛围。
3、加强师德建设学习教育。
各校坚持“面向全员，重在教育，着眼1 / 7提升”的原则，认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规和文件规定。
4、查找师德建设存在问题。
一是问卷座谈调查。
中心学校统一制发了师德建设月问卷，面向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题，为加强我校教师队伍师德建设提供决策依据。
对反映的问题，学校进行了认真调查、分析、研究，提出了具体解决办法和措施。
2018年师德师风教育活动月工作总结【经典】
标题内容
03、点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，不用多余的文字修 饰，言简意赅的说明分项内容……
点击添加标题文字内容
01
在此添加标题
此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合
在此添加标题
此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合
02
75%
并符合 并符合
Add the title here
标题内容
3
4
5 6
02
PART 01
标题文字内容
※ 添加内容 ※ 添加内容 ※ 添加内容 ※ 添加内容 ※ 添加内容 ※ 添加内容
第二部分
点击添加标题文字内容
部 门1 部 门2 部 门3 部 门4 部 门5
50% 40% 80%
70%
90%
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量此处添加详细文本描述，建议与标题相关 并符合整体语言风格，语言描述尽量此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简 意赅的说明分项内容……
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，不
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，不
用多余的文字修饰，言简
意赅的说明分项内容……
用多余的文字修饰，言简
意赅的说明分项内容……
点击添加标题文字内容
添加文字标题 添加文字标题
点击添加标题文字内容
此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合
在此添加标题
此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合
在此添加标题
在此添加标题
小学2018年师德师风教育活动月工作总结
目录页
1
年度
2
工作
3
项目成果
4
工作
5
明年
工作概述
完成情况
展示
不足之处
工作计划
1
年度工作概述
年度工作概况 重点工作回顾 年度大事件 四项工作概况 具体工作明细 团队成员介绍
年度工作概况
点击输入标题文本小标签 点击输入标题文本及描述说明 点击输入标题文本小标签 点击输入标题文本
添加标题
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴
四项工作概况
添加标题
单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加文本 单击此处添加文本
团队成员介绍
1
2
3
【 总经理 】
•单击此处添加段落文本单击此处添
【 副总经理 】
•单击此处添加段落文本单击此处添
【 业务主管 】
•单击此处添加段落文本单击此处添
李姓名 职位名称
您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴
2
工作完成情况
与上一年度对比 四项重点工作 完成中的四个问题 工作完成情况 完成中的四个提升
与上一年度对比
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
一 月 二 月
70%
60%
55%
添加标题
50% 20% 10% 25%
单击此处添加文本单击此
处添加文本单击此处添加
文本单击此处添加文本
添加标题
单击此处添加文本单 击此处添加文本
添加标题
2018年师德建设教育月活动总结范文
2018年师德建设教育月活动总结范文年师德建设教育月活动总结范文师德建设教育月活动总结全国模范教师黄静华老师在做报告时，她的一句话让我记忆犹新：“参加工作年，我唯一感到幸福、快乐的事情不是获得了多少荣誉，得到了多少奖励，而是我一直坚持做班主任，做了年班主任……”在我们大多数人将班主任工作当一件“苦差事”来完成时，这位全国优秀的老班主任用自己的身体力行告诉我们：做班主任是一件快乐的事情。
苦和乐是一种心境，正如李镇西老师《班主任的苦与乐》中引用的明代学者章溢的一句话：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐。
”乐生乐，苦也可以生乐，就看你怎样从苦中解放出来，做个快乐班主任。
要想做个快乐班主任，我认为首先应该端正态度，“态度决定思路，思路决定出路。
”作为班主任，我们面对的教育对象是一个个鲜活的生命，他们来自不同的家庭，所以人生观、价值观不同，对同一问题的看法不同；其次，作为独立的个体，他们认识事物、接受事物的能力也不同。
对于班上几十个孩子来说，存在很大的个体差异，这就要求我们班主任，必须客观、科学的来认识每一个学生，这是班主任获得快乐的源泉。
、班主任要时刻牢记每个学生都是可教育的，都是可以教育好的。
面对纷繁的世界，现在的小学生已经不再是听话的“小绵羊”，他们有开阔的眼界也有独立的个性，他们似乎什么道理都懂却又常常明知故犯，所以，每天班主任都会有处理不完的“官司”。
面对这种状况，班主任心态必须平和，要知道“人非草木，孰能无过。
”更何况，我们面对的是一群孩童。
对于调皮捣蛋的学生，我虽然一忍再忍，但有时也会忍无可忍，这时就会图一时痛快，将其叫来，劈头盖脸教训一顿，这种简单粗暴的教育，其效果是可想而知的。
一次作文练习，班上某个女生的肺腑之言，如同一盆冷水浇醒了我，让我对以往的粗暴行为深感惭愧。
文章题目是《老师，我想对您说》，孩子在文中是这样写的：“……老师，我们一直很尊敬您，也很感激您，但您也有缺点，希望您能听听我想对您说的悄悄话。
2018师德师风工作总结与2018师德师风教育月活动总结汇编.doc
2018师德师风工作总结与2018师德师风教育月活动总结汇编2018师德师风工作总结xx师德师风工作总结紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回顾参加工作这些日子，感觉特别充实。
在上学期的工作中我更认识到一分耕耘一分收获。
我和学校的每位老师一样认认真真的完成每一件事每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。
认真的完成领导交给我得任务。
虚心的向老教师和优秀教师学习先进的教学经验并阅读一些教育教学的理念和实践的书籍，充实自我。
我将上学期的工作总结以下几个方面：一：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的政治领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针策略坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习xx大会议精神。
遵守劳动纪律。
在平时工作中，我能和同事有好相处，诚信待人，小事讲风格，大事讲原则。
工作上，生活中，都积极，虚心的向每位老师学习。
我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二：教育教学方面把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
从实际出发，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养。
为提高教学效果，在钻研教学的时，多方面阅读资料，住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
我担任音乐教学工作上兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育办法，优化第一堂课，兼顾第二堂课。
2018年师德师风教育活动月工作总结
添加文本
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格。
添加文本
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格。
添加文本
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格。
年度工作概述
ANNUAL WORK SUMMARY
添加文本
此处添加详细文本描述，建议与标题相关 并符合整体语言风格。
添加文本
此处添加详细文本描述，建议与标 题相关并符合整体语言风格。
添加文本
此处添加详细文本描述，建议与标 题相关并符合整体语言风格。
添加文本
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并 符合整体语言风格。
02
工作完成情况
添加标题内容 添加标题内容 添加标题内容 添加标题内容 添加标题内容 添加标题内容
请输入你的标题
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
请输入你的标题
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
请输入你的标题
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
年度工作概述
ANNUAL WORK SUMMARY
请输入你的标题
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格。此处添加详细文本描述，建议与
添加
Leadership
59% 80%
标题相关并符合整体语言风格。
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言 风格。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言 风格。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风 格。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言 风格。
2018年4月师德建设活动总结范文
2018年4月师德建设活动总结范文按市教育局的要求，本学期我们认真开展了园丁工程工作。
加强了教师素质建设，在工作中，我们坚持贯彻"十六"大会议精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的重要思想为指导，全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我镇教师建设成一支道德高尚、业务精神良的队伍。
取得了一定成绩，现就全面工作总结1、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质①抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。
我们生活组织教师学习了xx同志《关于教育问题的谈话》教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《尚志市教育局教师职业道德建设活动方案》，xx大重要文件，《公民道德实施纲要》等。
通过学习，广大教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做到强素质、树形象、争光、学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》的带头人。
②抓重点，开展如系列教育活动。
在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，陆续开展了"爱岗敬业"、"正师风、树师魂、正行风、树形象"等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。
在全镇教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。
③抓评估，增强教师职业道德建设的自觉性。
对教师职业道德进行考核和评估，是保证教师职业道德建设不走过场，由抽象到具体的重要工作环节。
因此，我们按尚志市教育局下发的《尚志市中小学教师职业道德达标评估标准》严格了教师的职业道德考核制度。
我们从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载。
二是一年一度的师德评估工作。
做到：对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录，做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。
2018年教师师德工作总结4篇
3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。
一个月过去了。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这样才能适应时代的要求，成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己，使自己成为全面的发展的创新型社会人才。
三百六十行，行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富，而且的是无价的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。
工作总结2
我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
2018年教师师德工作总结范文4篇
没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边 理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育 者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。 否则， 会满足不了学生们的需求， 让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个 有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积极钻研。教师师德工作总结 5 篇。以教材为中心，学会思考大 纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用 你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。 3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生 都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体 罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的 教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同 钻研教学，做到共同进步，协作互助。 最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看 清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足， 虚心接受群众的意见和建议， 解决好自 己的师德问题。 总之， 我通过这次的师德师风学习， 得到了不少做人、 尤其是身为教师应掌握的东西。 。 今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一 名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一 个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力 求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑 战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职 业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业， 为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德， 时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导， 不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来 约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
2018师德主题教育月活动心得体会
师德主题教育月活动心得体会通过师德主题教育的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
要想成为一名新世纪的合格教室，应当做好以下几方面工作：一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。
因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是未教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。
尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。
教育是爱的共鸣，是新核心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥到最大限度的作用。
可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道：严师出高徒。
”又说“严是爱，宽是害”。
对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
”所以对学生不严不行。
当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的方法来训练慈，就是要对学生关心、爱护、宽容、尊重。
充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教室的理智感、没敢喝道德感凝聚的一种高尚情操，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。
教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。
教师对学生的爱，即是敬业精神的狠心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教室人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，即时师德的规范又是教师良好人格的品格特征的体现。
2018年度师德师风教育活动总结
编号：_____2018年度师德师风教育活动总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页2018年度师德师风教育活动总结我是一名小学教师，自从毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。
在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。
教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：一、思想及工作的基本表现：自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。
热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
其次，第 2 页共 7 页我不断加强政治学习，不断提高政治素养。
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
2018年10月德育工作总结范文
2018年10月德育工作总结范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《****中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是一、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。
要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。
学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年师德；教育月活动总结
教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，师德建设是学校的首要任务，是学校管理水平的重要体现。
良好的职业道德，也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。
通过师德活动月师德、师风系列教育活动，全校教职工铸造师德之魂，弘扬师爱精神，为二桥小学教育持续、快速、健康发展为构建社会主义和谐社会贡献力量。
本次活动以“十九大”精神为指导，深入学习《教师职业道德规范》，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱学生的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进学生全面发展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。
二、师德月活动收获
（一）加强学习，提升了干部、教师队伍的整体素质；
1、成立师德教育月活动领导小组。
领导小组思想到位、分工负责，责任明确, 协同合作，将同全体教师一道，共同完成师德建设任务。
领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成四点共识。
道德方面的四点共识是
一、严于律己，廉洁奉公
二、为人大度，心胸广阔
三、作风民主，平等待人
四、谦虚谨慎，务实肯干。
情感方面的四点是：
一、热情关心人，以情动人
二、诚恳待人，以诚感人
三、充分信任人，以信服人
四、善于激励人，以情催人。
2、加强理论学习。
围绕以“切实转变教育观念，做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师”为主题，利用一切学习时间自学《中小学教师职业道德规范》，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。
3、在师德交流会上全体教师介绍育人、爱生的经验，通过一个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想。
（二）以读书活动为依托、培养教师的整体水平。
组织我校教师开展读书活
动，以教学活动为依托、促进青年教师师德整体水平的提高。
原则：全员参与，选优推优，专家引领，逐步提高。
以课堂教学大赛为载体，开展课堂教学改革成果交流展示活动，将课程改革理念转化为教学实际，落实到课堂教学中，切实做到从讲堂，从学生看教师师德开辟学校校园网为新的课改交流平台，将优秀课例、教案、课件放在学校的服务器上，供老师们
学习、交流。
（1）x月、x月我校组织教师开展了撰写教学设计评比活动，并请专家进行点
评。
经过评比：XXX等老师的教案获一等奖，以上老师并在全校范围内作了公开研究
课
（2）x月由学校评审组对课及反思进行评选，注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体，是否充分考虑学生的实际等方面进行评比。
并将优秀教学设计、教学反思整理印刷成册。
评比结果：
数语双科一等奖六人，数学一等奖二人，科任学科一等奖XX人，语文一等奖一人，数语双科二等奖1人：数学二等奖X人，科任学科二等奖X人，对获奖教师给与奖励。
通过教案、反思、课堂的评比，提高了教师的专业素质和教学基本功，与此同时促进了教师对于师德的认识与提高。
（三）强化教师职业特点，提升教师的职业水平
1、以我校师德方面做得好的教师典型，抓住典型，广泛地宣传他们的先进事
迹，让教师们学有榜样，赶有目标。
为促进师德建设示范群体的形成营造氛围。
我校教师孙超的案例《约定》刊登在朝阳区的优秀案例集上，利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广大教师听了感触很深，从中体会到了孙超老师对孩子的一片真情，并体会到她抓住了教育的好契机。
给全校教师创造了交流研讨的机会，全校教师联系自身实际谈体会，并写出了心得。
2、要求学生做到的老师首先做到。
教师乃学生之典范，教师的衣着打扮，乃至一言一
行都将成为学生学习效仿的楷模，“身教胜于言教”，在一些活动中，教师
要率先垂范。
如：在迎奥运倒计时500天宣传活动为契机，以“奥运有我，现在行动”为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动，我校同学走出校园、走进社区，到十八里店乡大洋路两旁进行美化清洁行动。
广大师生用自己的双手践行“奥运有我，现在行动”，清理白色垃圾
和违法小广告。
创建“做文明少年，播文明新风，小手拉大手，共建文明街”为主题的红领巾文明一条街活动。
营造“迎奥运讲文明树新风”的和谐氛围。
提高教师、学生、家长、及各界人士的文明素养，掀起迎奥运高潮，为20xx年北京奥运创造良好的人文奥运氛围。
例如，三月份我校开展了以“情系奥运，美化校园我争先”为主题的实践体验活动。
我校全体教师和学生一起捡拾白色垃圾、除草、回收旧报纸，以实际行动激发队员们的环保意识。
为朝阳添一片绿，为奥运献一份力。
3、以建立新型民主师生关系为目标，重点开展教师与学生、教师与家长之间的恳谈交流活动。
结合实际今年我校师德月开展了学生寄语、家长寄语的征集活动，让学生家长及学生把平时没有机会而又最想对老师说的话写下来，从而使学校和老师了解学生家长和学生的心声，也使广大家长更加理解老师，尊重老师。
同时老师、学校也更好的做好工作。
五、2班的姚莹同学是这样写的：首先，我对您们说声
谢谢！
自我入学以来，我收到您们无微不至的关怀，使我倍感亲切，让我感受到了学校大家
庭的温暖，通过您们“照亮别人，燃烧自己”的园丁精神，让我在学习中快
乐成长，不断地吸收新鲜知识，教会我做人的道理，感谢您们辛勤的工作，我会在以后的学习中，好好学习，听从老师的教导，做一个遵纪守法的好孩子，也请老师
在我今后的学习中多给于帮助，让我更好的学习再次对老师说“您们辛苦了！
谢谢！。