计算机打字及WORD排版比赛工作方案
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一《打字比赛策划书模板》一、活动主题“键步如飞,超越自我”二、活动目的通过打字比赛,提高同学们的打字速度和准确性,激发同学们对计算机操作的兴趣和热情,同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动组织人员[列出主要的组织人员]六、比赛规则1. 比赛使用统一的打字软件和文章。
2. 参赛者需在规定时间内完成打字任务。
3. 比赛过程中不得使用任何辅助工具或作弊行为。
4. 以打字速度和准确率作为评判标准。
七、活动流程1. 前期宣传:通过海报、班级通知等方式进行宣传,吸引同学报名参加。
2. 现场签到:参赛选手在规定时间到达比赛地点进行签到。
3. 比赛环节:(1)主持人介绍比赛规则和注意事项。
(2)选手们按照安排依次进行比赛。
(3)工作人员记录比赛成绩。
4. 颁奖环节:根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖,进行现场颁奖。
八、奖项设置一等奖[X]名,奖励[具体奖品]二等奖[X]名,奖励[具体奖品]三等奖[X]名,奖励[具体奖品]优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持比赛现场的秩序和安全。
3. 严格按照比赛规则进行评判。
篇二《打字比赛策划书模板》一、活动主题“指尖飞舞,超越自我”二、活动目的通过打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,激发大家对信息技术的兴趣和热情,同时培养竞争意识和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象,如全体学生、某部门员工等]四、活动时间及地点[详细时间][具体地点]五、比赛规则1. 使用统一的打字软件和比赛文本。
2. 比赛时间为[X]分钟。
4. 严格遵守比赛纪律,不得作弊。
六、活动流程1. 前期宣传:通过[宣传方式,如海报、通知等]进行广泛宣传,吸引参与者。
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的通过举办打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强他们对计算机操作的熟练程度,同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、比赛规则1. 比赛采用[具体比赛软件或平台]进行,参赛者需在规定时间内完成指定的打字任务。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛成绩排名前[X]位的选手进入决赛。
3. 比赛结果以打字速度和准确性为主要评判标准,速度相同的情况下,准确性更高者获胜。
4. 参赛者需遵守比赛规则,不得使用任何作弊手段,如有违反将取消比赛资格。
七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内,参赛者通过[具体报名方式]进行报名。
2. 初赛阶段所有参赛者在同一时间进行初赛,根据比赛成绩排名,前[X]位选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手在规定时间内进行决赛,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖,并邀请嘉宾进行发言。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
4. 优秀奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
九、活动宣传1. 通过[宣传渠道]发布活动通知,吸引更多人参与。
2. 在活动现场设置宣传展板,展示比赛规则和奖项设置。
3. 邀请学校或社区的媒体进行报道,提高活动的知名度。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场需安排专人负责比赛的组织和协调工作。
2. 提前检查比赛设备,确保比赛的顺利进行。
3. 提醒参赛者注意保护眼睛,避免长时间盯着电脑屏幕。
篇二打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的通过举办打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强他们对计算机操作的熟练程度,同时也提供一个展示个人技能的平台。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动目的通过打字比赛,提高同学们的打字速度和准确性,激发同学们对计算机操作的兴趣,同时增强同学们的竞争意识和团队合作精神。
二、活动主题“指尖飞舞,超越自我”三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动准备1. 提前准备比赛所需的电脑、桌椅等设备,并确保其正常运行。
2. 确定比赛规则和评分标准,并制作相应的宣传海报和宣传单。
3. 邀请评委,准备奖品和证书。
4. 组织志愿者负责现场的秩序维护和技术支持。
六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内,参赛者到指定地点报名,填写个人信息。
2. 赛前培训在比赛前安排一次简单的打字技巧培训,帮助参赛者提高打字水平。
3. 初赛参赛者根据指定的文章进行打字比赛,时间为[具体时长],根据打字速度和准确性评选出进入决赛的选手。
4. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛,比赛文章难度适当增加,时间为[具体时长],最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖,表彰他们的优异表现。
七、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛地点,迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中不得使用任何辅助工具,如手写板等。
3. 必须按照指定的文章进行打字,不得私自更改。
4. 打字过程中如出现电脑故障等问题,可向工作人员申请重新比赛。
八、评分标准1. 打字速度:根据每分钟打字的数量进行评分。
3. 综合评分:将打字速度和准确性的得分相加,得出最终得分。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
十、活动预算1. 设备租赁费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
十一、注意事项1. 提醒参赛者注意保护眼睛,避免长时间盯着电脑屏幕。
打字比赛方案
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的活动,通过比拼参赛者的打字速度和准确性来评判胜负。
为了确保比赛的公平性和有效性,制定一个合理的打字比赛方案至关重要。
本文将提供一个详细的打字比赛方案,包括比赛形式、比赛规则、比赛设备和比赛评判标准。
一、比赛形式:1.1 单人比赛:参赛者独自进行打字比拼,以个人成绩为评判标准。
1.2 团体比赛:参赛者分组组成团队,团队成绩为评判标准。
1.3 线上比赛:参赛者通过网络平台进行比赛,不受地域限制。
二、比赛规则:2.1 比赛时间:规定比赛的起止时间,确保比赛的公平性。
2.2 比赛文本:为所有参赛者提供相同的打字文本,确保比赛内容的一致性。
2.3 比赛难度:根据参赛者的水平,设定不同难度的比赛,以提高比赛的趣味性和挑战性。
三、比赛设备:3.1 打字机:提供标准化的打字机设备,确保比赛的公平性和准确性。
3.2 电脑键盘:使用标准化的电脑键盘,确保参赛者的熟悉度和舒适度。
3.3 手机应用:开发适用于手机的打字应用程序,提供便捷的比赛方式。
四、比赛评判标准:4.1 打字速度:以每分钟打字字数为评判标准,记录参赛者的打字速度。
4.2 准确性:计算参赛者的打字准确率,即正确率除以总字数的百分比。
4.3 错误处理能力:考察参赛者在打字过程中的错误处理能力,如纠正错误、避免重复等。
综上所述,一个完善的打字比赛方案应该包括比赛形式、比赛规则、比赛设备和比赛评判标准。
通过合理的规划和组织,打字比赛可以成为一项有趣且具有挑战性的活动,促进参赛者的打字技能提升。
同时,比赛的公平性和准确性也需要得到重视,以确保比赛结果的客观性和可信度。
希望本文提供的打字比赛方案能对相关活动的策划和组织有所帮助。
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入一段指定的文本。
2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 正确率测试:选手在规定时间内录入的正确字符数占总字符数的比例。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者将视为弃权。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或寻求他人帮助,否则将取消比赛资格。
3. 比赛采用[具体输入法],选手需根据比赛要求进行设置。
4. 文本录入和速度测试项目,选手需按照题目要求完成录入,以系统记录的成绩为准。
5. 正确率测试项目,选手需将录入的文本与原文进行比对,以正确字符数占总字符数的比例计算成绩。
6. 比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 向各班级发放比赛通知。
3. 在学校官方网站发布比赛信息。
九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 比赛现场需安排专人负责维护秩序,确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前检查比赛设备和软件,确保其正常运行。
3. 比赛结束后,及时清理比赛现场,保持环境整洁。
十一、活动负责人及联系方式负责人:[姓名]联系方式:[电话号码]篇二打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定文本,以准确率和速度为评判标准。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、赛事背景介绍随着信息技术的快速发展,打字能力对现代社会中的办公人员来说显得尤为重要。
为了提高办公室工作效率,培养员工的打字技能,以及激发大众对打字的兴趣,我们计划举办一场打字比赛。
二、比赛目标1. 提高办公效率:通过比赛的形式,鼓励员工提高打字速度和准确性,从而提高工作效率。
2. 增强团队合作意识:队伍合作是本次比赛的重要组成部分之一,通过团队合作,培养员工之间的合作意识和团队精神。
3. 激发参赛者的热情:通过比赛的刺激性和竞争性,激发参赛者对打字的兴趣和热情,进一步提高打字技能。
三、赛事规则1. 参赛对象:公司内部员工,每个部门可以组织一个团队参赛。
2. 比赛方式:分为团队赛和个人赛两种方式,每种方式将分为初赛和决赛两个阶段。
3. 团队赛规则:- 每个团队由5名队员组成,其中一名队员为替补队员。
- 初赛阶段,每个团队将进行一场团队合作赛,要求队员配合打字,完成一篇给定的文档。
- 决赛阶段,将选出初赛中表现优秀的团队进入决赛,决赛将设置更高难度的文档,要求团队合作完成。
4. 个人赛规则:- 参赛者将进行初赛,时间限制为10分钟,选取参赛者在规定时间内输入的字符数作为成绩。
- 决赛将选取初赛中表现优秀的参赛者进入,时间限制为20分钟,并根据输入字符数和准确性综合评定成绩。
5. 比赛设备:使用公司提供的标准键盘和电脑进行比赛。
四、比赛奖励1. 团队赛奖励:- 冠军团队将获得团队荣誉证书和奖金。
- 亚军团队将获得团队荣誉证书和奖金。
- 季军团队将获得团队荣誉证书和奖金。
- 其他进入决赛的团队将获得团队荣誉证书。
2. 个人赛奖励:- 决赛中表现优秀的个人参赛者将获得个人荣誉证书和奖金。
五、宣传推广1. 内部宣传:通过公司内部通告、邮件和企业即时通讯工具等渠道,广泛宣传比赛信息和报名方式,激发员工的参与热情。
2. 外部宣传:在公司官方网站、社交媒体平台等渠道,发布比赛相关信息,吸引更多的参赛者报名参加。
打字比赛方案
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动,旨在提高参赛者的打字速度和准确性。
通过比赛的形式,可以激发参赛者的竞争意识,促进打字技能的提升。
本文将针对打字比赛的方案进行详细的描述和规划。
二、比赛形式1. 参赛者分组:根据参赛者的打字水平进行分组,确保比赛的公平性。
2. 比赛内容:参赛者将面对一系列随机生成的文字,要求在规定时间内尽快准确地输入。
比赛内容可以包括常见的文章、新闻、小说等,以及特定领域的专业术语。
3. 比赛时间:每场比赛的时间限制应根据参赛者的平均打字速度和比赛难度进行合理设置,普通为3-5分钟。
4. 比赛工具:参赛者可自带打字机或者使用电脑键盘进行比赛,确保比赛的公正性和准确性。
三、比赛规则1. 打字速度计算:比赛结束后,根据参赛者的打字速度和准确性进行计算。
打字速度可根据每分钟输入的字符数或者每分钟输入的词数来评估。
2. 准确性计算:参赛者输入的文字与原文进行对照,根据正确输入的字符数或者词数进行准确性计算。
输入错误的字符或者词将被扣除相应的分数。
3. 排名规则:根据打字速度和准确性的综合得分进行排名,得分高者获得更高的名次。
在得分相同的情况下,可通过比赛时间的长短进行排名。
四、裁判和监督1. 裁判:比赛中应有专门的裁判负责监督比赛过程,确保比赛的公平性和规范性。
裁判应具备一定的打字知识和经验,能够准确判断参赛者的打字速度和准确性。
2. 监督:比赛过程中应有监督人员负责监督参赛者的行为,确保比赛的秩序和安全。
五、奖励和奖项1. 奖励设置:根据比赛的参预人数和赞助情况,可以设立一、二、三等奖以及优秀奖等多个奖项,鼓励参赛者积极参预和提高打字水平。
2. 奖品选择:奖品可以选择实物奖品、礼品卡、证书等,以及与打字相关的软件或者培训课程等,以激发参赛者的兴趣和动力。
六、宣传推广1. 宣传渠道:通过校内广播、校园电视台、学校官方网站、社交媒体等多种渠道进行比赛的宣传推广。
2. 宣传内容:宣传内容应包括比赛的时间、地点、参赛条件、奖项设置等信息,以及参赛者可以获得的收益和提升。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、比赛背景随着信息技术的飞速发展,打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。
为了提高同学们的打字速度和准确性,培养团队合作精神,特举办本次打字竞技比赛。
二、比赛目的1. 提升学生的打字技能,增强计算机操作能力。
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
三、比赛主题“指尖飞舞,速度与激情”四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛项目1. 个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的打字输入,以打字速度和准确率为评判标准。
2. 团队赛:由若干名选手组成一个团队,在规定时间内完成团队任务,如打字接龙、文章编辑等,以团队协作能力和整体表现为评判标准。
八、比赛流程1. 报名阶段([报名开始时间]-[报名截止时间])发布比赛通知,宣传比赛内容和规则。
学生通过线上或线下方式报名,填写个人信息。
统计报名人数,确定参赛队伍。
2. 培训阶段([培训开始时间]-[培训结束时间])邀请专业打字教练进行培训,讲解打字技巧和注意事项。
组织学生进行模拟练习,提高打字水平。
3. 比赛阶段个人赛选手提前到达比赛现场,进行设备调试和热身。
裁判宣布比赛规则和注意事项,选手开始比赛。
比赛结束后,裁判统计成绩,评选出个人赛前三名。
团队赛团队成员提前到达比赛现场,进行团队协作和任务分工。
裁判宣布比赛规则和任务要求,团队开始比赛。
比赛结束后,裁判根据团队表现评选出团队赛前三名。
4. 颁奖阶段(比赛结束后立即进行)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言,分享比赛经验和心得。
九、比赛规则1. 个人赛比赛使用统一的打字软件和文章,文章内容由主办方提前准备。
比赛时间为[具体时间]分钟,以选手完成文章输入的时间和准确率为评判标准。
如出现成绩相同的情况,以准确率高者为先。
2. 团队赛团队成员由[具体人数]名选手组成,可自由组队。
比赛使用统一的任务和设备,任务由主办方提前发布。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的随着电脑的普及,打字已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一项技能。
为了提高大家的打字速度和准确性,增强大家的计算机操作能力,我们特举办此次打字竞技比赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛规则1. 比赛采用分组淘汰赛制,根据参赛人数分为若干小组,每组[X]人。
2. 比赛使用统一的打字软件,在规定时间内完成指定的文章打字任务。
4. 比赛过程中,选手不得使用任何作弊手段,如发现作弊行为,将取消比赛资格。
5. 比赛结束后,根据选手的成绩排名,颁发一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段在活动开始前一周,发布比赛通知,接受选手报名。
报名方式可以是线上报名或线下报名,报名时需提供个人信息和联系方式。
2. 分组阶段根据报名人数,对选手进行分组,并在比赛前一天公布分组名单和比赛顺序。
3. 比赛阶段(1)比赛当天,选手需提前[X]分钟到达比赛现场,签到并领取比赛号码牌。
(2)比赛开始前,主持人介绍比赛规则和注意事项。
(3)比赛正式开始,选手按照比赛顺序依次进行比赛。
(4)比赛结束后,工作人员统计选手的成绩,并公布比赛结果。
4. 颁奖阶段根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请获奖选手上台领奖。
5. 合影留念比赛结束后,组织所有参赛选手和工作人员合影留念,记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 比赛现场需保持安静,不得大声喧哗。
2. 选手需遵守比赛规则,不得作弊。
3. 工作人员需认真负责,确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动结束后,工作人员需清理比赛现场,保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈,了解他们对活动的满意度和意见建议。
2. 根据比赛成绩,评估选手的打字水平和进步情况。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、活动主题“键指如飞,超越自我”二、活动目的随着信息技术的不断发展,打字已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的技能。
为了提高大家的打字速度和准确性,增强大家对计算机操作的熟练程度,同时也为了丰富大家的业余生活,我们特举办此次打字比赛。
三、活动对象全体员工四、活动时间及地点时间:具体日期地点:公司会议室五、活动准备1、宣传推广(1)在公司内部宣传栏张贴活动海报。
(2)通过公司内部邮件向全体员工发送活动通知,介绍活动的时间、地点、规则和奖励等信息。
2、设备准备(1)准备足够数量的电脑,并确保电脑性能良好,能够流畅运行打字测试软件。
(2)提前安装好打字测试软件,如金山打字通等,并进行调试,确保软件能够正常使用。
3、人员安排(1)设立活动组织团队,包括活动负责人、裁判、技术支持人员等。
(2)对裁判和技术支持人员进行培训,确保他们熟悉活动规则和软件操作。
4、材料准备(1)准备比赛所需的纸张、笔等物品。
(2)制作参赛选手的号码牌。
5、奖项设置(1)设立一等奖1 名,二等奖2 名,三等奖3 名,优秀奖若干名。
(2)准备相应的奖品,如键盘、鼠标、耳机、优盘等。
六、活动规则1、比赛采用分组淘汰赛制,根据参赛人数平均分成若干小组,每组进行初赛,初赛胜出者进入复赛,复赛胜出者进入决赛。
2、比赛使用统一的打字测试软件,设定相同的测试文章和时间。
3、比赛过程中,参赛选手不得使用任何作弊手段,如复制粘贴、使用快捷键等。
4、参赛选手需在规定时间内完成打字任务,打字速度和准确性将作为评判标准。
5、如出现打字速度相同的情况,将根据打字的准确性进行排名。
七、活动流程1、报名阶段(1)在活动通知发布后的一周内,员工可以通过公司内部邮件向活动负责人报名参加比赛。
(2)报名时需提供姓名、部门、联系方式等信息。
2、初赛阶段(1)在比赛当天,参赛选手提前 15 分钟到达比赛现场进行签到,领取号码牌。
(2)裁判宣布比赛规则和注意事项后,参赛选手按照号码牌顺序依次入座,准备比赛。
打字比赛方案
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的比赛形式,通过比赛可以提高打字速度和准确性,同时也是一种锻炼技能的好方法。
在组织打字比赛时,需要考虑比赛的规则、设备、奖励等方面,下面将详细介绍打字比赛的方案。
一、比赛规则1.1 比赛形式:打字比赛可以采取单人比赛或团队比赛形式,分为实时比赛和计时比赛两种形式。
1.2 比赛内容:比赛内容可以是指定的文章或段落,也可以是随机生成的文字,以测试参赛者的打字速度和准确性。
1.3 比赛时间:比赛时间可以根据比赛内容的长度和难度来确定,通常为5分钟或10分钟。
二、设备准备2.1 打字机:参赛者可以选择使用传统的打字机或电脑键盘进行比赛,需要确保设备正常运行,打字准确无误。
2.2 打字软件:如果比赛采用电脑键盘进行,需要安装专业的打字软件,可以记录打字速度和准确性。
2.3 打字环境:比赛现场需要提供安静、舒适的环境,确保参赛者专心打字,不受外界干扰。
三、裁判评分3.1 打字速度:裁判需要记录参赛者的打字速度,通常以每分钟打字数为单位进行评分。
3.2 打字准确性:裁判还需要评估参赛者的打字准确性,包括错字、漏字等情况,给予相应的扣分。
3.3 评分标准:裁判需要根据比赛规则设定的评分标准进行评分,确保公正、公平。
四、奖励设置4.1 冠军奖励:设立冠军奖杯和奖金等奖励,以激励参赛者提高打字水平。
4.2 亚军奖励:设立亚军奖品,如奖牌、礼品等,以鼓励其他参赛者努力比赛。
4.3 参与奖励:为所有参赛者颁发参与奖,以表彰他们的努力和参与。
五、宣传推广5.1 社交媒体:可以通过社交媒体平台宣传打字比赛的信息,吸引更多人参与。
5.2 学校宣传:可以在学校内部宣传打字比赛,吸引学生积极参与。
5.3 合作推广:可以与相关机构或企业合作,共同推广打字比赛,扩大比赛影响力。
结语:通过以上方案的详细介绍,可以更好地组织打字比赛,提高参赛者的打字水平和竞技体验,同时也可以吸引更多人参与,推广打字比赛的影响力。
文字录入与排版高手竞赛方案(Word2010)(合集5篇)
文字录入与排版高手竞赛方案(Word2010)(合集5篇)第一篇:文字录入与排版高手竞赛方案(Word2010)大学计算机基础——文字录入与排版高手竞赛方案一、参赛人员2015级非计算机专业本科生二、时间第12-13周三、组织形式本次竞赛时间长度为60分钟,由各《大学计算机基础》课程授课教师,在实验课时间组织学生利用Word2010文字处理软件开展。
四、内容及规则学生在60分钟的时间内仿照“文字处理竞赛题目.pdf”中的完成效果,在Word2010中设计封面(备注:学生自由发挥设计个性封面)、制作目录、录入学校简介、制作个人简历表格并输入自己的个人信息。
每位老师必须严格控制时间在60分钟内。
根据学生最后完成的效果,评出一、二、三等奖。
五、竞赛要求竞赛结束后,学生以学号+姓名方式进行命名Word文档,通过机房的博思特软件提交至授课教师。
授课教师收集学生的竞赛作品,评出一、二、三等奖;拍摄竞赛现场照片一张,学生作品及照片压缩后提交给大学计算机教研室存档。
六、评分标准授课教师结合知识点(文字录入、封面设计、字体段落设置、边框、底纹、分栏、首字下沉、图文混排、表格设计、目录、标题样式、页眉和页脚、页码、整体效果、Word保存与命名),查看排版完成情况,给出得分。
设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
大学计算机教研室2015-11-12第二篇:《做一个录入高手》教案设计教学对象分析:本课的教学对象是小学三年级的学生,他们对电脑仅有一个模糊的认识,有的甚至刚接触电脑,让他们熟练输入字母有一定的困难,而且相对来说,教这样的课程有一点枯燥。
教学内容分析:本节课是键盘操作训练。
本课的教学重点是练习键盘上8个原位键怎样熟练输入,教学难点是在能熟练操作8个原位键的基础上怎样用正确的方法去操作8个原位键以外的键。
教法与学法:针对小学生的年龄特点和理解能力差异,采用演示讲解、启发等教学方法,直观地让学生了解如何正确快速的输入。
打字比赛方案
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种常见的比赛形式,通过比赛来检验参赛者的打字速度和准确性。
为了组织一场成功的打字比赛,需要制定合理的方案和规则。
本文将详细介绍打字比赛的方案,包括比赛形式、参赛资格、比赛规则、评分标准和奖励措施。
一、比赛形式1.1 比赛内容:确定比赛的文本内容,可以是一篇文章、一段文字或者一组数字。
1.2 比赛时间:设定比赛的时间限制,通常为几分钟或者几十分钟。
1.3 比赛平台:选择合适的打字软件或者在线平台进行比赛,确保公平性和准确性。
二、参赛资格2.1 年龄要求:确定比赛的参赛年龄范围,通常为中小学生或者成年人。
2.2 报名方式:规定参赛者报名的方式和时间,确保比赛的组织和管理顺利进行。
2.3 参赛人数:限制参赛人数,确保比赛的效率和公平性。
三、比赛规则3.1 打字速度:设定打字速度的要求,通常以每分钟打字数来衡量。
3.2 准确性要求:规定打字准确率的标准,例如错字、漏字和错位的处理方式。
3.3 惩罚措施:规定违规行为的惩罚措施,例如扣分、取销资格或者禁赛。
四、评分标准4.1 打字速度:根据参赛者的打字速度进行排名,确定获奖者。
4.2 准确性:考虑打字的准确性进行评分,确保比赛的公正和客观性。
4.3 综合评分:综合考虑打字速度和准确性进行最终评分,确定比赛的优胜者。
五、奖励措施5.1 奖项设置:设立一、二、三等奖等奖项,鼓励参赛者积极参预比赛。
5.2 奖品设置:确定奖品的种类和数量,激励参赛者提高打字水平。
5.3 颁奖方式:规定颁奖的时间和方式,表彰获奖者的努力和成绩。
结论:通过合理的打字比赛方案,可以有效组织一场成功的比赛,激发参赛者的积极性和竞争力,提高打字水平和准确性。
希翼本文介绍的打字比赛方案能够为组织者提供参考,促进比赛的顺利进行。
打字比赛方案 (3)
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一项旨在提高参预者打字速度和准确性的活动。
通过比赛,参预者可以锻炼打字技能,提高工作效率,同时也增加了工作的趣味性。
本文将提供一种打字比赛方案,以匡助组织者顺利举办一场成功的打字比赛活动。
二、活动目标1. 提高参预者的打字速度和准确性。
2. 增加打字比赛的趣味性和参预度。
3. 促进团队合作和交流。
三、活动准备1. 确定比赛时间和地点:选择一个适当的时间和地点,确保参预者能够方便参预比赛。
2. 确定比赛规则:制定一套公平公正的比赛规则,包括参赛资格、比赛流程、计分方式等。
3. 准备比赛设备:提供足够的电脑设备和打字软件,确保比赛的顺利进行。
4. 宣传推广:通过内部通知、社交媒体等渠道宣传比赛,吸引更多的参预者。
四、比赛流程1. 报名阶段:a. 在公司内部宣传渠道发布比赛信息,包括比赛时间、地点、规则等。
b. 设立报名通道,参赛者需提供个人信息和打字速度的证明(如打字证书、打字测试成绩等)。
c. 设定报名截止日期,确认参赛人数。
2. 比赛准备阶段:a. 确定比赛设备和软件,测试设备是否正常运行。
b. 制定比赛用字和用句,确保比赛内容公平、合理。
c. 设计比赛界面,提供清晰的打字界面和计时器。
3. 比赛阶段:a. 参赛者按照预定时间到达比赛现场,进行签到和设备检查。
b. 主持人宣布比赛开始,参赛者开始进行打字比赛。
c. 每一个参赛者在规定时间内完成一定数量的打字任务。
d. 比赛结束后,采集参赛者的打字成绩和完成时间。
4. 颁奖仪式:a. 根据比赛成绩和完成时间,评选出前几名的参赛者。
b. 举行颁奖仪式,为获奖者颁发奖品和荣誉证书。
c. 对所有参赛者进行表彰,鼓励他们的积极参预和努力。
五、比赛规则和评分标准1. 比赛规则:a. 参赛者需按照规定时间内完成一定数量的打字任务。
b. 打字任务的内容可以是公司相关的文档、文章或者其他相关材料。
c. 参赛者需使用指定的打字软件进行比赛,禁止使用任何辅助工具。
打字比赛方案 (2)
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛作为一种受欢迎的比赛形式,旨在考验参赛者的打字速度和准确性。
为了成功举办一场打字比赛,需要制定一套完善的方案。
一、比赛形式1.1 比赛内容:确定比赛的文本内容,可以是文章、段落或者特定的文字。
1.2 比赛时间:设定比赛的时间限制,通常为几分钟或几小时。
1.3 比赛形式:可以是个人赛、团体赛或者混合赛制,根据参赛者数量和比赛规模来确定。
二、比赛规则2.1 打字速度计算:确定打字速度的计算方式,通常是根据每分钟打字数来计算。
2.2 打字准确性评判:设定打字准确性的评判标准,可以根据错字数或者错误率来评分。
2.3 比赛结果公布:确定比赛结果的公布方式,可以在比赛结束后立即公布或者在后续活动中宣布。
三、比赛设备3.1 打字设备:提供参赛者使用的打字设备,可以是电脑、平板或者手机。
3.2 打字软件:选择适合比赛的打字软件,可以是专业的打字软件或者在线打字平台。
3.3 打字环境:确保比赛场地的安静、舒适,避免干扰参赛者的打字过程。
四、奖项设置4.1 冠军奖励:设定冠军的奖励,可以是奖杯、奖金或者其他奖品。
4.2 亚军奖励:确定亚军的奖励,通常是奖牌或者奖品。
4.3 季军奖励:设定季军的奖励,可以是纪念品或者奖品。
五、宣传推广5.1 宣传渠道:选择合适的宣传渠道,可以是社交媒体、校园宣传或者线下传单。
5.2 参赛对象:明确比赛的参赛对象,可以是学生、职场人士或者公众。
5.3 合作伙伴:寻找合作伙伴支持比赛,可以是赞助商、合作机构或者媒体。
结语:通过制定完善的打字比赛方案,可以提高比赛的专业性和吸引力,为参赛者和观众带来更好的体验。
希望以上方案能够帮助您成功举办一场精彩的打字比赛。
打字比赛策划书 (2)
打字比赛策划书一、活动名称:“打字比赛”二、活动主办方:公司/社团/学校三、活动目的:提高各种人群打字速度和准确率,增强其使用电脑的能力,同时增强团队协作意识和竞争意识。
四、活动时间和地点:时间可根据报名情况和参与人群的安排而决定,地点则需考虑参与人群的数量,且需要具备安全、舒适、通风等基本要求。
五、参赛对象:本次比赛对于使用电脑打字的人群均可参与,包括学生、职场人士等各种人群。
六、比赛方式:1. 比赛以个人赛和团队赛为主。
2. 个人赛:根据难度区分不同级别,每级别设置不同的时间限制,选手选好自己要参加的级别后可以开始比赛。
3. 团队赛:一至多人组成一个团队,不同团队在同一个时间内比赛,取平均数据排名冠亚季军。
七、比赛规则:1. 参加比赛的选手需提前报名,报名人数需控制在比赛场地能承受范围内。
2. 比赛过程中,选手需自行选择比赛机器,比赛时不能与周围人交流,使用电子设备等外界辅助不得使用。
3. 如有选手出现违规行为,将被取消比赛资格并承担相应责任。
4. 比赛分数以最终分数为准,不得提前保存、修改、编辑等操作记录,否则将被视为违规行为。
八、奖励设置:1. 个人赛,每个级别设三名获奖者,分别颁发一、二、三等奖。
2. 团队赛设一、二、三等团体奖。
3. 获得奖项的选手,将获得奖金、证书等奖励。
九、宣传方式:1. 通过专业网站发布比赛信息,吸引使用电脑的人群。
2. 通过社交媒体进行精准定向宣传,提高比赛知名度。
3. 利用传统媒体进行广告宣传,如:广播、报纸、电视等方式,提高比赛参赛人数。
十、合作伙伴:1. 电脑维修店:提供比赛设备维护保养,保障比赛设备完好率。
2. 相关行业专家:提供比赛技术指导,保障比赛真实性。
3. 广告公司:提供比赛宣传策划、广告投放等服务,增强比赛知名度。
十一、安全措施:1. 建议选手在比赛前进行身体检查,做好身体保护,选手在比赛过程中应注意安全,避免因拼命比赛而导致身体损伤。
2. 比赛过程中选手要保证电脑安全,避免因电脑设备问题延误比赛。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力,增强对信息技术的学习兴趣,同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定的文本内容。
2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 综合评定:根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或参考资料,否则将取消比赛资格。
3. 选手应严格按照比赛要求进行操作,如有违规行为,将酌情扣分。
4. 比赛结束后,工作人员将统计选手的成绩,并宣布获奖名单。
八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,二等奖:[X]名,三等奖:[X]名,优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
总计:[X]元十一、注意事项1. 活动期间,工作人员应维护好现场秩序,确保比赛的公平、公正、公开。
2. 选手应遵守比赛规则,尊重裁判的判决。
如有异议,可在赛后申诉。
3. 参与活动的人员要注意安全,避免因操作不当造成身体损伤。
篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性,提升计算机应用能力。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目(1)个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入,以速度和准确率为评判标准。
打字比赛活动方案[精选5篇]
打字比赛活动方案[精选5篇]第一篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案为了弘扬校园文化,丰富同学们的第二课堂活动,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:一、比赛年级:五、六年级为一组;七、八年级为一组。
五、六年级每班3人共18人,七、八年级每班2人共20人。
二、比赛时间:第十一周周五第一节课。
三、比赛规则:(1)参赛选手须按老师指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。
(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。
(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决。
(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。
四、比赛地点:计算机教室。
五、比赛事项:1、比赛采用《打字通2011》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、参赛选手打同一篇文章,根据打字速度、所用时间和正确率确定成绩,对于正确率小于95%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。
六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
七、比赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,比赛由体艺组教师担任裁判。
邀请学校校长和相关行政领导对比赛进行全程监督。
八、活动组织:本次比赛由体艺组策划,信息技术教师具体组织实施,负责统计、公示工作。
第二篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案一、活动目的:为了丰富学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我专业开展一次中文打字比赛。
通过打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养专业技能的意识。
二、活动主题:眼明手快三、举办单位:沈阳市孙进技工学校四、活动对象:参赛人数不限(提倡全体同学参加)五、活动安排:比赛时间:2014年4月比赛地点:学校机房(具体另行通知)比赛结果公布:比赛结果和奖品另行通知六、比赛形式及规则:1、参赛者按要求入座;2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,不组织预赛,每人一台电脑;3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法;4、参赛同学提前10分进场,迟到的参赛者取消参赛资格;5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台,比赛时裁判会指定一篇文章,没有按要求操作的参赛者取消评分资格;6、比赛时间为10分钟;7、当打字比赛结束时,金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息,此时参赛者应立即停止操作电脑,等待裁判将这些信息记录下来。
打字比赛方案
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种既能锻炼打字速度,又能提高准确性的比赛形式。
在现代社会,打字已经成为一项基本技能,通过打字比赛可以激发人们对提高打字技能的兴趣,提高工作效率和生产力。
下面将介绍一些打字比赛的方案,帮助大家更好地组织和参与打字比赛。
一、比赛形式1.1 单人比赛:每个参赛者单独进行打字比赛,根据比赛规则和要求进行打字,计时结束后比较打字速度和准确性。
1.2 团队比赛:将参赛者分为若干个团队,每个团队共同完成一定的打字任务,团队合作完成任务,计时结束后比较团队整体表现。
1.3 线上比赛:通过互联网平台进行打字比赛,参赛者可以随时随地参与比赛,增加比赛的灵活性和参与度。
二、比赛内容2.1 文字选择:比赛内容可以是一篇文章、一段对话或一段代码,根据参赛者的水平和需求选择不同难度和类型的文字。
2.2 长度设置:根据比赛的要求和时间限制,设置不同长度的打字内容,确保比赛的公平和丰富性。
2.3 主题设置:可以根据不同的主题设置比赛内容,如技术类、文学类或生活类,增加比赛的趣味性和吸引力。
三、奖励设置3.1 个人奖励:对于表现优秀的个人参赛者,可以设置奖金、奖品或荣誉证书等奖励,激发参赛者的积极性和竞争力。
3.2 团队奖励:对于团队比赛中表现优秀的团队,可以设置团队奖金、团队旅游或团队庆祝活动等奖励,增强团队合作意识和凝聚力。
3.3 参与奖励:对于所有参与比赛的人员,可以设置参与奖励,如纪念品、证书或学习资料等,鼓励更多人参与打字比赛。
四、比赛规则4.1 时间限制:设置打字比赛的时间限制,确保比赛的公平性和效率性,同时增加比赛的紧张感和挑战性。
4.2 打字工具:规定参赛者使用的打字工具,如键盘类型、打字软件版本等,确保比赛的一致性和准确性。
4.3 评分标准:制定打字比赛的评分标准,包括打字速度、准确性和排版规范等,确保比赛结果的客观性和公正性。
五、比赛组织5.1 策划方案:提前制定打字比赛的策划方案,包括比赛形式、内容设置、奖励方案和规则制定等,确保比赛的顺利进行。
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4、若操作完毕必须将文档按要求的文件名提交到教师机,若无法正常提交,监考人员须用U盘拷贝。
教务处
信息技术教研组
2013年4月10日
沁源县第一中学教学一部
计算机打字及WORD排版比赛监考、阅卷及评奖要求
一、监考要求
1、监考人员须在比赛开始前30分钟到达机房,打开电脑并调试电脑正常运行且与教师机保持联通。
2、监考人员提前5分钟将试卷发到学生手中,并提示学生调试输入法。
3、监控人员在学生操作期间巡查并帮助学生解决突发问题,但不可回答学生与比赛操作相关的问题。
5、评奖组:雷晓俊彭桂荣白旭宏蒋佳兴崔艳杰
负责比赛成绩的汇总与评比工作。
三、实施步骤
1、前期准备
(1)报名登记办公组于4月10日之前将比赛通知和报名表发至各班,并于4月12日下午6点前将报名表收回,并统计报名人数,生成比赛名单。
(2)打印命题命题组于4月13日之前将比赛试题编写完成,经领导组审核定稿后打印并保密。
5.如电脑出现故障,重新给与测试。
如有其他事项另行通知。
教 务 处
信息技术教研组
2013年4月10日
计算机打字及WORD排版比赛相关要求及注意事项
1、比赛选手需提前20分钟到达生物楼五楼机房,签到后按指定机位就坐,并检查机器是否正常,若不正常请监考人员更换机器。
2、监考人员提前5分钟将试卷发到学生手中,学生浏览试卷,并按监考人员提示调试输入法。
二、阅卷要求
1、每次小组比赛结束后,阅卷人员从监考教师手中收集学生作品,首先和成绩表人数核对提交数量,未正常提交作业的学生无成绩。
2、将学生提交的文档与试题评分要求每项逐一对比,酌情给分,并将总分填写到成绩表中。
3、若提交时间较早,且完成度高,在总分中酌情加5—10分。
4、若学生提交的文档除按要求完成以外有创新操作,在总分中酌情加5—10分。
2013年4月16日晚19:00-20:30
彭桂荣 白旭宏学生会学习部
第三场
2013年4月17日晚19:00-20:30
蒋佳兴 崔艳杰学生会学习部
第四场
2013年4月18日晚19:00-20:30
彭桂荣 白旭宏学生会学习部
(3)注意事项:
监考组人员须在监考当晚18:30到达机房,调试机器并组织选手签到,发放试题及宣读考试注意事项。
1、领导组:组长:任虎柱
成员:闫国锋李景文崔琳秦茂红
负责比赛的全体统筹安排。
2、办公组:雷晓俊一部学生会学习部成员
负责比赛中各小组之间的协调,以及对其他工作小组的协助。
3、命题组:雷晓俊彭桂荣
负责比赛试题的命题和印刷。
4、监考组:彭桂荣白旭宏蒋佳兴崔艳杰一部学生会学习部成员负责比赛前机房的调试与比赛期间的监考和比赛后学生文档的接收。
一、报名时间:各班级请将参赛名单(以班级为单位)于4月12日(本周五)下午6点前报到雷晓俊老师处(一楼监控室)。
二、参赛对象:教学一部高一、二年级全体学生,高一年级每班推荐8名学生参加比赛,高二年级每班推荐12名同学参加比赛。
三、比赛时间:4月15日——4月18日下午及晚自习时间
具体比赛时间另行通知
5、阅卷人员须在小组比赛成绩中取前30名,交予评奖组综合评奖。
三、评奖要求
1、评奖组须收集所有小组上交的比赛成绩,共计120名。
2、评奖组将收集的所有成绩排名,分别取前5名、15名、30名作为获奖名单。取前100名作为测试合格名单。
沁源县第一中学教学一部
关于举办计算机打字及WORD排版比赛的通知
为培养学生的信息技术素养和提高学生的计算机打字及WORD排版水平,丰富课余生活,营造积极向上的学习氛围,经研究决定在高一、二年级学生中举办 “计算机打字及WORD排版”比赛。现将有关事宜通知如下:
监考人员须在比赛结束之后接收学生提交文档并做好相关记录(如提交时间等)。
监考人员须按照监考要求认真细致完成监考任务。
3、成绩评比
(1)奖项设置本次比赛按打字和排版的速度和正确率:分别设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。
(2)成绩评比每场比赛的监考教师即为本场比赛的阅卷人员,每组阅卷人员须按照阅卷要求认真细致阅卷,并将阅卷结果和成绩于4月19日下午交予评奖组汇总。评奖组于4月20日上午评出获奖名单并上交领导组。
4、组颁奖
领导组根据评奖组上交的获奖名单准备奖品并组织颁奖。
附:1、关于举办计算机打字及WORD排版比赛的通知
2、计算机打字及WORD排版比赛报名表
3、计算机打字及WORD排版比赛签到及成绩表
4、计算机打字及WORD排版比赛试题及要求
5、计算机打字及WORD排版比赛样卷
6、计算机打字及WORD排版比赛监考、阅卷及评奖要求
4、若学生操作完毕,监考人员须协助学生将文档按要求的文件名提交到教师机,若无法正常提交,监考人员须用U盘拷贝。
5、若有学生提前提交文档,监考人员登记其提交时间,提交时间的迟早也将作为比赛成绩的参考因素。
6、待考试结束后,监考人员须收回纸质试卷,不得允许学生将纸质试卷带出机房。
7、待考试结束后,监考人员须将提交的文档收集整理,交予阅卷人员。
沁源县第一中学教学一部
计算机打字及WORD排版比赛
工
作
方
案
沁源县第一中学教学一部
计算机打字及WORD排版比赛工作方案
一、指导思想
为培养学生的信息技术素养和提高学生的计算机打字及WORD排版水平,丰富课余生活,营造积极向上的学习氛围,决定在高一、二年级学生中举办“计算机打字及WORD排版”比赛。
二、工作小组
(3)调试机房监考组于4月15日上午之前,将机房调试完成,要求学生机能正常使用并与教师机联通。
2、比赛进行
(1)比赛地点:生物楼五楼计算机教室
(2)比赛时间:本次比赛将分四场进行,比赛时间及监考人员如下:
场次
时间
监考人员
第一场
2013年4月15日晚19:00-20:30
蒋佳兴 崔艳杰学生会学习部
第二场
四、比赛地点:生物楼五楼计算机教室
五、奖项设置:按打字和排版的速度和正确率:分别设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。颁发奖品。
六、比赛规则:
1.采用自己最擅长的输入法。
2.参赛者提前10分钟入场,按照编号到指定机器参加比赛。
3.参赛者按照组委会提供的文字材料和排版要求(纸质)进行操作。
4.在规定的时间内输入规定的文字和正确的排版格式后,所用时间越少,错误少,方有获奖资格。