毕业设计光立方开题报告书

光立方实习报告

综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次光立方模具设计工作的实际训练从而培养和提高独立工作能力，巩固与扩充了光立方模具设计等课程所学的内容，掌握光立方模具设计的方法和步骤，光立方模具设计的基本的技能，懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。
青岛理工大学琴岛学院
实习报告
题目：光立方
系部：机电工程系
专业班级：
学号：
学生：
指导教师：
青岛理工大学琴岛学院教务处
学生
指导教师
实习名称
光立方
实习时间
实习地点
实习目的
1)在老师的指导之下，综合运用所学课程的相关知识和技能，以两人为一小组选择课题进行毕业实习，为即将从事的专业工作奠定基础；
指导教师评语
成绩
系部教研室意见
三周的毕业实习结束了，在实习过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。毕业实习是我们专业课程知识综合应用的实践训练，也是我们迈向社会从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次实习设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。今天认真的进行设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。通过这次光立方设计，本人在多方面都有所提高。
存在问题
同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，握得不够牢固，比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好。焊接部件时容易漏焊或虚焊，相近的两个元器件容易不小心让锡熔连到一起。LED正负极没有判断好，连接之前没有仔细检查。小的元器件容易丢失。

开题报告样例

KC017-22010届毕业设计开题报告题目三维光存储系统设计及仿真专业测控技术与仪器姓名梅少俊班级06测控Y指导教师蔡建文起止日期2010-3-1至2010-6-302010年3月29日毕业设计开题报告一课题来源及现状本课题来源于常州工学院光电工程学院，测控技术与仪器系毕业设计课题。

随着计算机技术，特别是多媒体技术的发展，需要处理和存储的数据量大幅度增加。

例如，一部通常长度的电影没有压缩的数据量将超过10TB。

大型探测器，如哈勃望远镜所传回的数据量达到每天10TB；医学及大地遥感图数据量巨大。

显然现在基于二维方式的光存储器已难于满足这种日益增长的要求了。

现行的CD、磁光和相变的光盘的容量在650MB左右，即使新兴的DVD光盘，单面单层的DVD-5的容量也只达到4.7GB，因此发展三维存储十分必要。

传统的光存储是存储在光盘或全息膜等二维存储介质上，而三维存储则是像一摞二维光存储介质，故存储容量很大，从原理上讲，三维存储有着巨大的理论存储能量。

在理论上说，在三维存储中，一个记录点可存储于λ3的体积内，也就是说，对于一个体积为V的存储体来说，如使用的存储波长为λ，则其存储量可达到V/λ3。

例如，如选用波长为CD中使用的780nm时，一个1cm3的存储体可存储2×1012位，即2.5×1011字节。

相当于300张CD-ROM盘的存储量。

可见，三维存储可在不改变激光波长的情况下，极大的提高存储密度。

而且，由于从理论上说，其密度与波长的三次方成反比，因此缩短波长在三维存储中会获得较之二维更大的收益。

在光存储中，光束通过透镜聚焦在记录介质上。

但由于衍射的影响，聚焦点光斑的直径为，其中λ是波长，NA是数值孔径。

由于数值孔径一般在0.3到0.7之间。

故实际光斑直径约为λ。

在二维光存储，其记录单位大小极限为λ2。

在逐点记录三维存储中，考虑到三维上的衍射影响每个记录斑点的大小极限为λ3。

此外在三维存储中，我们也可以记录图像的傅立叶（Fourier）变换的全息图作为记录。

毕业设计开题报告3篇

毕业设计开题报告3篇1.毕业设计开题报告1、选题目的随着信息技术迅猛发展，计算机的更新换代越来越快，一些“不起眼”的计算机外设也得到了很好的发展，如现在很热的光电鼠标就是一个很好的例子，它的核心是一个光电式传感器，光电式传感器是以光电器件作为转换元件的传感器，它可以用于检测能转换成光电变化的其它非电量，如零件直径，表面粗糙度，应变力，位移，振动，速度，加速度，以及物体的形状，工作状态的识别等，也可用于检测直接引起光电变化的非电量，如光强，光照度，辐射测温，气体成分分析等。

光电式传感器具有非接触响应快，性能可靠等特点（当然用它做成的光电鼠标也具有这些特点）。

光电传感器是通过把光强度的变化转换成电信号的变化来实现控制的。

光电传感器及其特殊性能再很多场合得到了广泛的应用。

而且应用光电传感器设计出的产品比普通产品更有可靠的灵活性和方便性。

所以本可以在研究光电鼠标工作原理的基础上讨论光电传感器在实际当中的应用很有必要。

2、研究现状鼠标自从诞生到今天，已经有38个年头了，这38年来，鼠标无论在性能还是工作原理上都有了许多变化。

“mouse”换代发展反映了计算机技术的普及和应用电子技术的突飞猛进。

同时也证明了一个结论：原创+科技进步=产品的生命。

曾经获得计算机界最权威的“图灵奖”的道格拉斯？恩格尔巴特（DouglasEnglebart）博士于1968年12月9日在IEEE会议上展示了世界上第一个鼠标。

如图所示：一个木质的小盒子，盒子下面有两个互相垂直的轮子，每个轮子带动一个机械变阻器获得X、Y轴上的位移，在盒子的上面则有一个按钮开关提供连通信号。

鼠标的这款鼻祖与今天的鼠标结构大不相同，甚至还需要外置电源给他供电才能正常工作。

然而他却引领了一个科技领域的几次革命，带给计算机工作者一次次的欢欣鼓舞。

1983年苹果公司受到仙童公司著名STAR计算机的启发，在当年推出的Iisa电脑上第一次使用了鼠标作为GUI（Graphicaluserinterface）界面操作工具。

毕业课程设计--光立方

摘要本设计制作出一个三维立体显示图案的LED光立方。

本产品不仅可以像发光二极管点阵一样显示平面的静态或动态画面，还可以显示立体的静态或动态画面，打破了传统的平面显示方案。

同时又增加了显示的花样和立体图案显示效果，可以广泛用于传媒信息显示和各种装饰显示，为将来显示技术的进步和发展指导了方向，光立方显示比发光二极管点阵更具有视觉效果，而且画面图案更加非富多彩。

本设计是采用AT89S52单片机为核心控制器，八D边沿触发器（三态）74LS573扩展I/O口，完成硬件电路设计。

通过软件编程控制数据下载到单片机完成设计图案的显示。

软件采用自上而下的模块化设计思想，使系统朝着分布式、小型化方向发展，增强系统的可扩展性和运行的稳定性。

关键词: 52单片机;74HC573锁存器;8*8*8LED显示;ABSTRACTThis design produced a three-dimensional pattern of the LED light cube. This product can not only like a light-emitting diode dot matrix display plane static or dynamic screen can also display three-dimensional static or dynamic images，and to break the traditional program.While increasing the display patterns and three-dimensional effect can be widely used to display and decorative display for future progress and development to guide the direction，light cube display more visual effects than the light-emitting diode dot matrix，and the picture is more rich colorful. With a combination of graphics and characters more perfect display characteristics.The design is AT89S52 MCU core controller,eight D edge flip-flop 74LS574 (tri-state) expansion I/O port completion of the hardware circuit design. Programmed by software to control the data is downloaded to the MCU to complete the designs of the show. This design software is a top-down modular design,the system moving in the direction of distributed，small development,enhance the stability of the system's scalability and running.KEY WORDS: 52single-chip;74HC573latch;8*8*8 3DLED;目录1、设计要求与方案 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计要求 (1)1.3设计思路 (1)1.4设计的总体要求及方案选择 (2)2、工作原理 (3)2.1模块的简介 (3)2.2 3DLED光立方工作原理 (4)3、方案选择 (5)3.1电源的选择 (5)3.2 3D显示核心控制器 (5)3.3 I/O口扩展芯片的选择 (6)3.4 LED发光显示二级管 (6)4、硬件整体设计概述及功能分析 (8)4.1 系统概述 (8)4.2 系列单片机简介 (9)4.3 时钟电路设计 (9)4.4 复位电路设计 (10)4.5 74HC573芯片连接电路图与介绍 (11)5、主程序设计思路 (13)5.1程序流程框图 (13)5.2显示程序的设计 (13)5.2.1 LED显示屏的数据传送 (13)5.2.2 显示程序的设计 (14)6、硬件电路设计 (15)6.1 单片机与74HC573连接线路图 (15)6.2 LED焊接方法 (15)6.2.1焊前准备工作 (15)6.2.2焊接 (16)6.3 整体实物图 (17)7、程序设计分析与选择 (18)7.1单片机C语言主要特点 (19)7.2单片机C语言与标准语言的区别 (19)7.3数据类型的选用 (20)7.4算法设计问题 (20)7.5数据存储器的分配 (21)7.6单片机C语言与汇编语言的混合编程 (21)7.7程序分析选择 (23)8、程序设计 (24)9、设计结果分析 (28)总结 (30)致谢 (31)参考文献 (32)1、设计要求与方案1.1 设计目的在当今现代信息化社会的高速发展过程中，大屏幕显示已经从公共信息展示等商业应用向消费类多媒体应用渗透。

大学毕设论文__光立方设计说明书

光立方设计说明书光立方学院：计算机学院学生姓名：斯东仁，刘逸凡，吕壮壮，龚明强指导教师：唐建国职称教师专业：嵌入式系统工程班级：1501学号：完成时间：2016年5月武汉软件工程职业学院光立方设计课题学院：计算机学院专业：嵌入式系统工程指导教师唐建国学生姓名斯东仁，吕壮壮，龚明强，刘逸凡课题名称光立方内设计内容及任务一、设计任务设计一个具有特定功能的光立方。

二、设计内容 1、光立方的硬件系统（1)单片机最小系统模块（2）供电模块（3）光立方显示模块（4）键盘模块（5）驱动模块 2、光立方的软件系统（1）系统监控程序模块（2）光立方显示程序模块（3）键盘程序模块三、设计要求该光立方上电或按键复位后能自动显示P.，进入准备工作状态。

该光立方可以通过键盘选择显示花样，切换花样，停止显示。

要求8×8的光立方硬件，并且显示四种及以上花样。

摘要当今社会，随着电子行业的不断发展，单片机的应用从根本上改变了传统的控制系统设计思想和设计方法，已广泛的应用在工业自动化、通信、自动检测、信息家电、电力电子航空航天等各个方面。

成为现代生产和生活中不可缺少的一部分。

设计采用4*4*4的光立方模式，硬件主要分为七个模块：主控模块、驱动模块、显示模块、键盘模块、电源模块、复位模块、下载模块。

采用的主控芯片为AT89S52 芯片，驱动电路是采用了常用74HC573数字芯片,设计采用C语言编程，通过单片机I/O口控制LED的亮灭，采用延时控制LED亮灭时间，最终使得整个立体展现不同的造型和图案，使其变得美轮美奂、绚丽多彩。

关键词：光立方；AT89S52；74LS573锁存器目录1 绪论 (1)1.1 光立方的背景 (1)1.2 研究的意义 (1)2 设计要求和方案介绍 (2)2.1 设计要求 (2)2.2 方案介绍 (2)2.2.1 系统整体框图 (2)2.2.2 光立方发光原理 (3)3 系统硬件电路设计 (4)3.1 主要元器件的介绍 (4)3.1.1 AT89S52芯片介绍 (4)3.1.2 74HC573芯片介绍 (5)3.1.3 四位一体数码管介绍 (5)3.2 硬件电路模块介绍 (7)3.2.1 最小系统模块介绍 (7)3.2.2 驱动模块介绍 (9)3.2.3 键盘模块介绍 (10)3.2.4 显示模块介绍 (10)4 软件系统说明 (12)4.1 软件系统模块 (12)4.2 软件系统模块的程序流程框图 (12)5 光立方系统测试 (15)5.1 操作说明 (15)5.2 测试结果 (15)5.3 结果分析 (17)5.4 设计结论 (17)5.5 设计体会 (17)结束语 (18)参考文献 (19)致谢 (20)附录 (21)附录A 原理图 (21)附录B 实物图 (23)附录C 元件清单 (24)附录D 程序清单 (25)1 绪论1.1 光立方的背景光立方是由四千多棵光艺高科技“发光树”组成的,在2009年10月1日天安门广场举行的国庆联欢晚会上面世,这是新中国成立六十周年国庆晚会最具创意的三大法宝之首,自从国庆60周年联欢晚会开始演练后,一个全新的名词“光立方”,吸引了全国人民的关注，并得到了全球的高度肯定。

光立方毕业设计

基于STC12C5A60S2的光立方设计【摘要】本次设计使用512个LED灯制作8*8*8的LED立方体，命名为光立方。

采用STC12C5A60S2芯片作为主控，8个74HC573锁存器和一个ULN2803芯片扩展I/O口，作为外围控制。

通过编程控制I/O口，点亮指定的LED灯，使得显示不同的画面。

8*8*8光立方因点亮LED灯将会形成各种图形，如爱心、数字、雨滴、正方体等十几种画面。

整个立体呈现不同的造型和图案，动画衔接完美，使其变得美轮美奂、绚丽多彩，立体感十足。

此外，我们还可以外接音频输入，通过AD采样，快速傅里叶变换FFT，可以让光立方显示音频频谱。

经过系统测试，最终达到设计要求。

【关键词】光立方 STC12C5A60S2 74HC573 ULN2803Based on STC12C5A60S2 of the Light Cube Design【Abstract】:The 8*8*8 LED cube is made of 512 LED lights，named Light Cubewhich used STC12C5A60S2 as main control chip，it has 8 74HC573 latches extended I/O ports,and a ULN2803 chip as out control. Through programming control I/O port, the LED light. 8 * 8 * 8 cubic light for light leds will form a variety of graphics, such as love heart,numbers,rain,cube and so on. animation, cohesion is perfect, stereo sense is dye-in-the-wood. In addition, we also can external audio input, through the AD sampling, fast Fourier transform FFT, can let light cube display audio spectrum. After the system test, finally to meet the design requirements.【Keywords】:The Light Cube STC12C5A60S2 74HC573 ULN2803目录【摘要】 (1)【Abstract】 (1)目录 (2)第一章引言 (1)1.1光立方的研究意义 (1)1.2发展历程和现状 (1)1.3 光立方的功能和特点 (1)1.4 光立体的优越性以及主要应用 (2)第二章控制模块设计 (3)2.1 系统总框图 (3)2.2 总体方案的选择 (3)2.2.1主控芯片 (3)2.2 总体方案的选择 (3)2.2.1主控芯片 (3)2.2.2 电源选择 (4)2.2.3 元件选择 (4)第三章光立方显示部分概述 (7)3.1 光立方的制作 (7)3.1.1 光立方的原理 (7)3.1.2 LED灯的选用 (7)3.1.3 LED灯的焊接 (9)3.2显示部分检测 (10)第四章硬件设计 (13)4.1最小系统 (13)4.2 按键模块 (13)4.3功放模块 (14)4.3.1 功放原理图 (14)4.4呼吸指示灯 (15)4.5 竖排控制电路 (15)4.6 光立方层控制电路 (16)4.7 硬件电路焊接 (17)4.8 元件清单 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。

光立方设计总结报告(参考)

光立方设计报告目录一．摘要二．目的与要求三．电路的设计与元件的选择四．模块电路的组装与焊接五．电路的调试和调试出现的问题六、项目的完成情况七、结论一．摘要在前一段时间，在网上看了一些关于光立方的资料和它的视频，看到了一些光立方的演示视频，被它那些立体感吸引了。

光立方顾名思义就是一个立方体，我们采用的是8*8*8的模式，大概的距离是14cm*14cm*20cm（长.宽.高），主要分为三个模块：主控模块驱动模块显示模块；我们所做的光立方驱动电路，主控电路等都是纯手工焊接。

采用的主控芯片60K STC12C5A60S2芯片，驱动电路是采用我们常用的74HC573数字芯片。

关键字：光立方 74HC573 STC12C5A60S2 ULN2803二．目的与要求（1）目的：回顾我们学习的单片机知识和提高我们的焊接和其他的动手实操能力（包括了数字电路和模拟电路的知识）。

（2）要求：要有自主创新,其中我们的开关是采用触摸型开关，只要由一个I/O口和VCC组成。

三．电路的设计与元件的选择1.电路设计主要分为三个模块分别是主控模块驱动模块显示模块(1)主控模块图1主控电路其中P1位一个触摸型的开关，C3为去耦电容防止高频干扰(2)驱动电路图2驱动电路在驱动电路上，每个锁存芯片的电源端都加了一个瓷片电容，主要的作用是防止高频干扰（3）显示电路所有的灯的负端都是接在一起的，下面的每一组都是控制光立方的一个面，控制的是光立方的竖起来的面，而横着的面由图3的U10控制图3 显示电路2.元件的选择（1）由于光立方的程序量比较大，而且要求相对比较高，因此经过考虑之后我们决定用51系列的增强型芯片STC12C5A60S2，选择的理由：1.无法解密，采用第六代加密技术；2.超强抗干扰；3.内部集成高可靠复位电路，外部复位可用可不用；4.速度快，比8051快8-12倍；（2）由于灯的个数比较多，因此所需要的电流相对也比较大，所以选择ULN2803，ULN2803是八重达林顿，1 至 8脚为8路输入，18 到11脚为8路输出。

444光立方的设计与实现论文

毕业设计说明书(论文)作者: 学号：系：专业:题目: 4*4*4光立方的设计与实现(姓名) (专业技术职务)评阅者：(姓名) (专业技术职务)毕业设计说明书（论文）中文摘要毕业设计说明书（论文）外文摘要南京理工大学紫金学院毕业设计（论文）评语学生姓名：唐佳恒班级、学号：110404333题目：4*4*4光立方的设计与实现综合成绩：毕业设计（论文）评语本科毕业设计说明书（论文）第I 页共I 页目次1 绪论 (1)1.1 光立方的发展背景 (1)1.2 研究意义 (1)1.3 章节安排 (1)2 总体设计 (3)2.1 光立方控制原理 (3)2.2 系统的总体设计方案 (3)2.3 各个模块的方案比较 (4)3 系统硬件设计 (6)3.1 单片机选型 (6)3.2 单片机总控制电路 (8)3.3 光立方显示电路 (12)4 系统软件设计 (13)4.1 软件编译 (13)4.2 流程设计 (15)4.3 显示设计 (16)4.4 小结 (22)结论与展望 (23)致谢 (28)参考文献 (29)附录： (30)1 绪论1.1 光立方的发展背景光立方在我国的起步还是相对比较晚,直到2009年，在北京天安门广场举行的国庆晚会才与大家相见。

“光立方”在气势和整体感觉上,融合了北京奥运会开幕式“击缶而歌”和“活字印刷”的风格,而各种图案则与贯穿奥运会开幕式的“画卷”有异曲同工之妙[1]。

光立方在国庆联欢晚会上演习结束之后, “光立方”这一个新名词在不知不觉之中吸引了许多人的目光。

之后以“光立方”制作而成的手电筒也被应用在2010年的世博会的主题馆和中国馆。

随后“光立方”在中国被越来越多的人所留意，也有越来越多的人学习和制作光立方，他们在此基础上不断创新，开发出了更多的花样。

其实在我们的日常生活中，“光立方”的各种产品早就已经存在了，只是我们没有去关注它。

例如照明类光立方，常见的是在景观处所使用的装饰灯；还有就是应用在各种活动中的大屏幕上，色彩斑斓的效果非常绚丽。

【优质文档】光立方实验报告-优秀word范文 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==光立方实验报告篇一：魔幻光立方目录一、实验背景 .................................................................. .. (2)二、实验目标 .................................................................. .. (3)三、实验目的 .................................................................. .. (3)四、预期安排 .................................................................. .. (4)五、元件清单 .................................................................. .. (4)六、实验原理 .................................................................. .. (6)??基本介绍 .................................................................. .. (6)??系统设计 .................................................................. .. (7)??6.1 主控模块 .................................................................. (7)??6.2 驱动模块 .................................................................. (7)??6.3 显示模块 .................................................................. (7)七、全过程记录 .................................................................. . (8)7.1灯体折弯 .................................................................. . (8)7.2模板制作 .................................................................. . (9)7.3开始焊接 .................................................................. . (9)7.4整体连接 .................................................................. .. (12)7.5加载程序 .................................................................. .. (13)??系统原理 .................................................................. . (13)7.6效果展示 .................................................................. .. (14)八、测试部分 .................................................................. (14)8.1硬件测试 .................................................................. .. (14)8.2软件测试 .................................................................. .. (15)九、问题与应对 .................................................................. .. (15)十、小结与感想 .................................................................. (16)十一、组员分工 .................................................................. (17)十二、参考文献 .................................................................. (17)附录 .................................................................. ..................................................................... (18)??组员信息 .................................................................. (18)??程序清单（略） .............................................................. . (18)魔幻光立方一、实验背景光立方最早出现于201X年的10月1日的天安门广场上，是为了庆祝国庆联欢晚会而面世（如下图）。

毕业设计开题报告_634358208372997500

南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告题目KDP晶体的倍频效应研究学生姓名翟薇薇班级学号B070404B07040406专业光信息科学与技术提纲(开题报告2000字以上)：1. 对指导教师下达的课题任务的学习与理解2. 阅读文献资料进行调研的综述3. 根据任务书的任务及文献调研结果，初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划）一、研究的目的与意义：激光出现之前的光学基本上研究的是弱光束在介质中的传播、干涉、衍射、偏振等现象。

在这些现象中光波满足线性叠加原理。

现在称之为线性光学。

而强光在介质中将产生很多新现象，如谐波的产生、光学参量放大与振荡效应、光的受激散射、光束自聚焦、多光子吸收、光致透明和光子回波等，研究这些现象的学科称为非线性光学，在这里波的线性叠加原理不再成立。

因为介质的非线性效应一般是比较弱，在激光这样强大的光源出现后，非线性光学的研究开始大力开展。

研究非线性光学对激光技术、光谱学的发展以及物质结构分析等都有重要意义。

非线性光学晶体是具有非线性光学效应的一类晶体，其最主要的用途就是对激光的倍频作用，用于产生二次谐波：它可使激光的波长发生变化。

激光晶体辐射的激光波长多为红外光，通过非线性晶体倍频后能变为可见光，甚至将可见激光转变为波长更短的激光，从而扩展激光谱线覆盖的范围。

非线性晶体拓宽了激光波段，可使激光得到更有效的应用。

比如红外激光经非线性晶体倍频后成为绿光，绿光可用于水下通讯、光盘存储等方面。

目前，非线性光学晶体的倍频作用在激光技术中已被广泛采用。

为得到波长更短的激光可用多级倍频。

二、研究的历史、现状以及发展趋势：非线性光学的早期工作可以追溯到1906年泡克耳斯效应的发现和1929年克尔效应的发现。

但是非线性光学发展成为今天这样一门重要学科，应该说是从激光出现后才开始的。

激光的出现为人们提供了强度高和相干性好的光束。

而这样的光束正是发现各种非线性光学效应所必需的。

激光出现后的1961年，P.A.弗兰肯等人首次利用石英晶体将红宝石激光器发出的波长为 694.3纳米的激光转变成波长为347.15纳米的倍频激光，从而开始了非线性光学的主要历史阶段。

光立方作品报告书

电子设计报告书--基于单片机的光立方制作作品名称： 8*8*8光立方制作基于单片机的光立方设计摘要：本次主要是介绍基于STC12C5A60S2 单片机的光立方设计，通过STC12C5A60S2 单片机、74HC573芯片和ULN 2803芯片控制led灯的亮灭实现8*8*8光立方的制作，并使光立方呈现出立体的动画效果。

关键词：单片机、光立方、74HC573、ULN2803一、绪论大一的时候就很想做一个电子作品了，但那时因为知识面和时间的限制，没有达成这么一个小目标，现在，终于又有了这么一个机会去制作一个电子作品，所以当我看到这个比赛时，立刻就找了几个志同道合的同学组建了一支队伍。

由于大家都是第一次参加这种类型的比赛，所以刚开始都不知道要弄个什么作品比较好。

选难度太大的去做又有种一步登天的味道，太简单的感觉弄出来也学不到太多东西。

然后加上之前有在网上看到过许多光立方的视频，觉得挺炫酷的，加成本低廉，所以我们小组就一致决定要制作一个8*8*8的光立方。

二、功能简介在查阅了许多相关资料之后，我们决定焊接一个含有以下功能的8*8*8光立方。

1、能通过单片机控制每个led灯的亮灭2、能通过单片机程序工作能表示一些简单的动画图案2、作品含电源总开关、两个按键电路和复位按键3、具备USB接口通电和下载程序的功能三、总体设计思路通过以STC12C5A60S2单片机为控制核心设计一个由512个蓝色LED灯组成的光立方。

系统主要由主控、驱动、显示等模块构成。

主控方面采用STC12C5A60S2单片机作为主控芯片，因为STC12C5A60S2单片机比常用的89c51单片机内存大很多（89c51只有8K的内存，STC12C5A60S2则有60K），而光立方需要形成多种动画程序量大，可能会有溢出的情况发生。

而且TC12C5A60S2单片机比常用的89c51单片机运行速度快很多（大概快8-12倍）；所以主控芯片我们决定采用STC12C5A60S2单片机。

毕业设计开题报告模板（通用5篇）

毕业设计开题报告模板（通用5篇）毕业设计模板篇11.本课题的研究意义和目的数学教育作为教育的一个重要组成部分，在人的发展方向有极其中要的作用。

在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学，数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。

而化归思想又是数学思想的一大主梁，也是必须要受到重视的数学思想。

在教学中到处蕴涵着化归思想，教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素，让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。

培养学生的.转化意识，使学生初步运用数学思想方法解决问题，既培养学生的思维品质，也可以为以后的学生的中学数学打下基础。

2.本课题的基本内容、重点及难点本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法，从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.化归思想作为数学思想的一大”主梁”体现在整个数学的教学及学习中，结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.3.本课题的研究方法（或技术路线）化归思想是要结合具体的数学问来反应出来的，所以本课题研究的方法主要是以前人的理论为基础，在广泛的搜集图书馆，电子书刊，教育报刊杂志，互联网等有关本课题的前沿信息与资料，向指导老师请求指导，向有关部门联系，向中学一线的老师咨询以及结合教育实习经验，并进行理论的学习，及时总结研究经验与思路，向指导老师报告，反复的进行修改，论证。

4.论文提纲随着现代社会的发展，现代科技及经济发展成熟的标志是数学化，因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。

所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的，更是必须的。

数学教学中要加强数学思想方法的教学，已成为数学教学中的重要内容。

而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:(1)先介绍化归思想的概念，并进一步的讨论其实质及转化过程。

毕业设计开题报告范例

毕业设计开题报告范例一、选题背景随着社会的不断发展和科技的日益进步，具体领域在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。

在这个背景下，具体课题名称的研究具有重要的现实意义和应用价值。

二、选题目的与意义（一）选题目的本毕业设计旨在深入研究具体课题名称，通过具体研究方法，解决具体问题，达到具体研究目标。

（二）选题意义1、理论意义本研究有助于拓展和深化相关理论在具体领域的应用，为该领域的理论发展提供新的视角和思路。

2、实践意义通过对具体课题的研究，能够为相关行业/实际应用场景提供有效的解决方案和实践指导，提高相关方面的效率和质量，具有重要的实际应用价值。

三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外学者在相关领域的研究起步较早，已经取得了一系列重要成果。

例如，列举国外学者的研究成果和观点。

然而，国外的研究也存在一些不足之处，如指出国外研究的局限性。

（二）国内研究现状国内学者近年来对相关领域的关注度不断提高，在具体方面进行了深入研究。

列举国内学者的研究成果和观点。

但与国外相比，国内的研究还存在一定的差距，需要进一步加强和改进。

四、研究内容与方法（一）研究内容1、具体研究内容 1详细阐述研究内容 1的相关概念、特点和现状。

2、具体研究内容 2分析研究内容 2存在的问题和挑战，并提出相应的解决方案。

3、具体研究内容 3对研究内容 3进行实验和验证，评估其效果和可行性。

（二）研究方法1、文献研究法通过查阅国内外相关文献，了解相关领域的研究现状和发展趋势，为课题研究提供理论基础和参考依据。

2、实证研究法设计实验方案，收集和分析数据，验证研究假设，得出科学结论。

3、案例分析法选取具体案例进行深入分析，总结经验教训，为研究提供实践支持。

五、预期成果与创新点（一）预期成果1、完成一篇高质量的毕业设计论文，字数不少于X字。

2、开发相关系统/产品/模型，并进行测试和优化。

3、提交一份详细的研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。

电子信息专业毕业设计3D光立方

摘要光立方是一个长、宽、高由8×8×8 个LED 灯组成的真实3D 立方体显示器。

其最大的特点，就是带给观赏者立体的超酷的3D视觉体验。

因此各大也充斥着各种各样的光立方版本。

但是这各种版本的光立方的制作方法都很复杂，而且成本也很高，而本设计与之相比则制作简单精美，成本低廉。

为保证光立方精美的外形，本设计还提供了一种光立方的制作模板，以确保将动手能力导致的美观差异降到最低。

为降低其成本，本设计采用了STC12C5A60S2单片机，这种单片机自带有A/D转换模块；使用的锁存器是常用的SN74HC573。

这样可以保证在降低制作成本的情况下，毫不影响作品的美观；再加上显示效果极佳的高亮雾面的蓝色方形LED，硬件电路无需添加额外的驱动和上拉电阻，即可实现其强大的功能：除了能显示3D 图形，还可以支持多级亮度和速度调整，允许用户自拓展音频显示功能，就像音乐显示器一样。

用户还可以在不改动硬件电路的情况下设计出自己喜欢的的自定义图形。

这些充分体现了制作成本低、显示效果好、功能完善的特点。

最后，经过软硬件调试，解决了一些硬件电路短路，程序报错的问题，完美地实现了多种图形动态显示，流畅的图形变换和音频显示的多种功能。

关键词：光立方制作模板音频显示 A/D转换ABSTRACTLight-cube is a long, wide, high is composed of 8 x 8 x 8 leds true 3 d volumetric display. Its biggest characteristic, is to bring the viewer stereo cool 3 d visual experience. So each big web site is filled with all kinds of cubic light version.But all versions of this light cubic method is very complex, and the cost is also high, and compared with this design is beautifully simple and low cost.In order to ensure the exquisite cubic shape, this design also provides a light cube production template, to ensure that the ability to appearance difference to a minimum.To reduce its cost, this design USES STC12C5A60S2 MCU, the MCU built-in A/D conversion module; Use the latch is SN74HC573 in common use. So that in the case of lower production costs, not effect the beauty of the works; Plus showed excellent results highlighted square LED fog below in blue, don't need to add additional hardware circuit drive pull up resistance, and its powerful functions can be realized: in addition to display 3 d graphics, can support multiple levels of brightness and speed adjustment, allows the user to expand the audio display function, like music display. Users can also in the case of do not change the hardware circuit design their own custom graphics. These fully reflect the production of low cost, good effect of display, the characteristics of the function is perfect.Finally, after the hardware and software debugging, solve some of the short circuit hardware circuit, program error, perfect the dynamic variety of graphic display, smooth graphics transform and audio display a variety of functions.Key words: light-cube making stencil audio-display A/D conversion目录1、引言01.1研究意义 01.2研究现状 (1)1.3该论文的容安排 (1)2、光立方的设计方案 (1)2.1本设计基本功能和特点 (1)2.2拓展功能 (2)2.3总体设计方案 (2)3、硬件设计 (4)3.1 单片机控制电路设计 (4)3.1.1单片机选型 (4)3.1.2单片机控制电路 (5)3.2 驱动电路设计 (6)3.2.1 负极驱动芯片 (7)3.2.2 正极驱动芯片 (9)3.3显示电路设计 (10)3.3.1各层电路设计 (10)3.3.2 LED地址对照表 (11)3.4实物效果图 (13)4、软件设计 (15)4.1 自定义头文件 (15)4.2电脑端的ISP控制软件 (18)4.3程序流程图 (19)4.4 LED显示核心思想 (20)4.5显示部分测试结果 (22)5、硬件焊接与调试 (23)5.1 本设计所需材料 (23)5.1.1LED灯 (23)5.1.2 74HC573芯片 (23)5.1.3自制双声道音频插头 (23)5.1.4 其他材料 (24)5.2光立方LED灯焊接方法与步骤 (25)5.3调试中的问题和解决方法 (27)5.4调试结果 (28)6、总结 (30)致 (30)参考文献 (31)附录 (32)1、引言1.1研究意义LED射灯是指发出的光线是方向性的(directional)的LED灯泡, 主要类型有MR16,GU10, PAR series.LED球泡灯是指发出的光线为发散性的LED灯泡, 主要类型为:E27 base.按照功率来分, LED灯泡可分为: 小功率(主要为5mm LED生产的)和大功率(主要1 W, 3 W ,甚至5 W LED生产的)。

毕业设计光立方开题报告书

毕业生毕业设计开题报告
题目：单片机8*8*8光立方
专业：计算机科学与技术教育班级：11级计教甲班
学号：11200932、11200924、11203297 学生姓名：孟斌、静厚霖、宋金宝
学校代码：10129
系别：计算机技术与信息管理系年份：2014年
内蒙古农业大学职业技术学院计算机技术与信息管理系毕业生毕业设计开题报告要求
一、详述课题目的和意义、背景、国内外发展动态、经济价值
及预期成果；
二、简述毕业设计要解决的问题和拟采用的途径、课题设计方
案与完成计划、小组分工等，要求在完成调研后书写；三、由小组成员在本组所属指导教师组织的开题报告会上进
行报告，并接受质询；
四、由指导教师对开题报告做出评价。

毕业论文开题报告书。

3D光立方毕业设计

五、结束语
经过这次的设计，让我们更明确了团队合作的要领和精神，更明白了焊接技术的重要性，也让我们对单片机编程的进一步了解，为了这次设计我们找了查找了很多资料，包括一些对该设快捷又免费，让我们很方便地搜索到了我们所需要的设计资料和丰富的知识。此次毕业设计，是我大学学习中遇到过的时段最长、涉及内容最广、工作量最大的一次设计。用老师的一句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在一起的过程，只要把握住每个小课设的精华、环环紧扣、增强逻辑，那么这次的任务也就不难了。同时感谢老师对我们的指导和为我们理清思路从而使我们更快我完成设计。
（3）在调试过程中，有一竖面的灯完全不亮，第一个想法是灯没有供电，检测供电电路法发现没有问题，于是我找到573这一部分，因为这一部分跳线较多且线路密集，逐一测量发现线头间短路了，从新焊接后测试，故障顺利排除。
（4）在调试过程中有几个灯一直不亮，用万用表欧姆档测量发现灯已经烧坏，拆下坏掉，但是有2个灯是存在虚焊问题，从新焊接后正常工作。
图7 573驱动连接正面
2、主控电路
主控电路是最简单的电路，主要是最小系统，其中还有一个控制层的驱动芯片焊接在主控板上，如图所示：
图8 最小系统
3、显示模块
首先我们用一块比较大万能板，在上面做了8*8个点的标志，间距为2mm然后把灯按统一形状掰好管脚。然后固定在在万能板上进行焊接，焊接完如下图：
图9 灯的焊接
3
D
光
立
方
的
设
计
题目：3D光立方
级别：2011级
专业：电子科学与技术
姓名：李鹏华
一、摘要............................................1
二、关键字..........................................1

3d光立方开题报告

3d光立方开题报告篇一：开题报告模板郑州科技学院毕业设计（论文）开题报告注：课题来源要填写明确（如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等）课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—制作（作品）（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。

篇二：3D光立方论文(设计)任务书XXXX毕业论文(设计)任务书篇三：3D4光立方课程设计总结(完成版)河北联合大学课程设计报告书项目名称：3D4光立方班级：XX/12/13目录一、摘要二、设计目的与要求2.1设计目的2.2设计要求三、方案设计3.1硬件方案设计3.1.2 STC89C52RC单片机3.2软件方案设计3.3电源模块的实现四、电路原理图4.1最小系统原理图4.2各层LED引脚图五、测试及分析5.1 测试方法及结果5.2 分析与结论六、实物图展示七、心得体会八、参考文献附件一、摘要：当今社会，随着电子行业的不断发展，单片机凭借着其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用广泛，发展迅猛。

单片机体积小，质量小，抗干扰能力强，对环境要就不高，价格低廉，灵活性好，已广泛的应用在工业自动化、通信、自动检测、信息家电、电力电子航空航天等各个方面。

成为现代生产和生活中不可缺少的一部分。

此次数电课程设计，我们采用的是STC89C52RC系列的单片机，利用此单片机来控制一个“光立方”。

光立方顾名思义就是一个立方体，我们采用的是4*4*4的模式，将LED 灯分成四层，利用程序来编写各种不同的效果来控制LED的亮灭，最终使得整个立方体展现不同的造型和图案，使其变得美轮美奂，绚丽多彩。

【关键词】立体点阵 STC89C52单片机二、设计目的与要求2.1设计目的⑴．进一步掌握了模电和数电的知识。

⑵．熟悉LED点亮条件及其工作原理。

⑶．熟悉光立方显示的原理及其相关的线路连接。

⑷．通过此次的电路焊接和调试提高自己的动手及其分析问题的能力。

光立方(含程序)毕业设计

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

光立方实验报告

一、实验背景光立方是一种集光、电、机械于一体的智能控制设备，通过LED灯珠的排列组合，实现各种图案和动画的显示。

近年来，随着科技的发展，光立方在舞台、广告、装饰等领域得到了广泛应用。

为了更好地了解光立方的原理和应用，我们开展了光立方实验。

二、实验目的1. 掌握光立方的基本原理和制作方法。

2. 熟悉光立方控制软件的使用。

3. 学习光立方在舞台、广告、装饰等领域的应用。

三、实验原理光立方由多个LED灯珠组成，通过控制LED灯珠的亮灭，实现图案和动画的显示。

实验中，我们采用Arduino作为控制核心，通过编写程序控制LED灯珠的亮灭。

四、实验材料1. Arduino开发板2. LED灯珠3. 阻容元件4. 连接线5. 光立方控制软件6. 电脑五、实验步骤1. 硬件连接（1）将LED灯珠按照光立方规格排列，确保每个灯珠的引脚对应。

（2）将LED灯珠的阳极连接到Arduino开发板的数字输出端口，阴极连接到GND。

（3）在Arduino开发板上连接阻容元件，用于限流和保护LED灯珠。

2. 软件编写（1）下载并安装光立方控制软件。

（2）根据实验需求，编写控制程序，实现图案和动画的显示。

（3）将编写好的程序上传到Arduino开发板。

3. 程序调试（1）打开Arduino IDE，编写程序，设置LED灯珠的亮灭时间、颜色等参数。

（2）将程序上传到Arduino开发板，观察光立方显示效果。

（3）根据实际效果，调整程序参数，直至达到预期效果。

4. 应用实践（1）将光立方应用于舞台灯光效果。

（2）将光立方应用于广告展示。

（3）将光立方应用于装饰品制作。

六、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，我们成功制作了一个光立方，并实现了多种图案和动画的显示。

实验过程中，我们学习了Arduino编程、LED灯珠控制等技能。

2. 实验分析（1）光立方原理简单，易于实现。

（2）通过编写程序，可以控制光立方显示各种图案和动画，具有很高的应用价值。

开题模板：中职光立方电子教学套件的开发与制作

的基本元件，电路设计，程序编写，说明文档等几个部分，研究如何通过光立方进行课堂教学。

3. 研究电子专业学生学习电子专业的理论知识，实践动手过程，如何以兴趣引导学生，主要是问卷调查，学生询问，课堂观察的方法来获取信息，结合当前研究，最终归纳总结。

（三）研究方法
1．教育调查法：通过问卷、访谈等科学方法，搜集现有电子教学套件存在的优势和劣势，为课题深入开展提供依据和参考。

2．经验总结法：依据调查结果，查阅相关资料，确定光立方电子套件的设计方案。

3．行动研究法：通过大量的理论分析，实践操作，一步一步设计出适合现在电子专业职高生的光立方电子套件。

（四）研究框架
（五）研究过程
第一阶段：调查准备阶段：（2016年4月——2016年6月）
调查，研究。

从现存电子教学套件的特点展开，分析其和教学效果的关系，把其中能与教学内容紧密联系的点找出来，剔除复杂的、效果不明显的，总结整理。

同时从教师日常课堂开始，逐步由理论教学深入到实践课堂，对学生整个电子专业理论的学习进行常规观察，在此基础上进一步调查研究，分析其专业学习的特点，探索如何以兴趣引导学生学习。

第二阶段：实践研究阶段：（2016年7月——2017年1月）
通过问卷调查，大量听课，总结出学生学习专业课的整个步骤，抓住兴趣课程，重点突破，看看如何把理论知识融入到光立方电子教学套件中。

更新当前电子教学套件，使其功能更加明
注：本方案使用宋体5号字， 1．5倍行距，A4纸3页。

一律使用普通复印纸A4（70克/平方之内），黑白打印。

材料不合格者，不予评审。