小班古诗上
幼儿园小班简单古诗10首
幼儿园小班简单古诗10首1.幼儿园小班简单古诗篇一梅花朝代:宋朝|作者:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
古诗简介诗人是在描写梅花,赞美梅花可贵的品性,而实则在字里行间渗透了自己的思想感情,诗人是在以梅花的坚强和高洁品格喻示像诗人自己一样处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义的那些人,为国家强盛不畏排挤和打击的那些人。
翻译/译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
注释1.凌寒:冒着严寒。
2.遥:远远地。
3.知:知道4.为:因为。
5.暗香:指梅花的幽香。
2.幼儿园小班简单古诗篇二悯农二首·其一李绅〔唐代〕春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
译文春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。
天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。
注释悯:怜悯。
这里有同情的意思。
诗一作《古风二首》。
这两首诗的排序各版本有所不同。
粟:泛指谷类。
秋收:一作“秋成”。
子:指粮食颗粒。
四海:指全国。
闲田:没有耕种的田。
犹:仍然。
3.幼儿园小班简单古诗篇三寻隐者不遇朝代:唐朝|作者:贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
古诗简介《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。
此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。
诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。
全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。
翻译/译文苍松下,我询问隐者的徒弟,他说师傅采药去了。
就在这座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。
注释⑴寻:寻访。
隐者:隐士,隐居在山林中的人。
古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。
一般指的是贤士。
不遇:没有遇到,没有见到。
⑵童子:没有成年的人,小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
幼儿园简单古诗大全小班精选十首
幼儿园简单古诗大全小班精选十首对于幼儿园小班的小朋友来说,学习古诗可以培养他们的语言感知能力、审美情趣和文化素养。
以下为大家精选了十首简单易懂、充满趣味的古诗。
《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
这首诗生动形象地描绘了大白鹅在水中嬉戏的场景。
“鹅,鹅,鹅”的重复,充满了童趣,容易引起小朋友的兴趣。
“曲项向天歌”,让小朋友们仿佛看到了大白鹅高昂着头唱歌的样子。
“白毛浮绿水,红掌拨清波”,则展现了大白鹅雪白的羽毛、红红的脚掌在清澈的水中游动的画面,色彩鲜明,非常吸引孩子的目光。
《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是一首思乡诗,但对于小班的孩子来说,可以先让他们感受诗中描绘的宁静的月夜景象。
“床前明月光”,孩子们可以想象到月光洒在床前的样子。
“疑是地上霜”,会让他们好奇为什么诗人会把月光误以为是霜。
“举头望明月,低头思故乡”,虽然小朋友们现在可能还不太能理解思乡之情,但可以引导他们观察月亮,感受月亮的美丽。
《悯农二首·其二》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首诗能让小朋友们懂得农民劳作的辛苦,从而养成珍惜粮食的好习惯。
“锄禾日当午,汗滴禾下土”,描绘出农民在烈日下辛勤劳作,汗水不断滴落的情景。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,则告诉小朋友们每一粒粮食都来之不易,要珍惜。
《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
诗中描绘了春天早晨的景象。
“春眠不觉晓”,让小朋友们知道春天睡觉特别舒服,都不知道天亮了。
“处处闻啼鸟”,可以引导孩子们想象到处都能听到鸟儿欢快的叫声。
“夜来风雨声,花落知多少”,能让孩子们感受到春天风雨的变化和花朵的脆弱。
《画》王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
这首诗充满了趣味和神秘感。
“远看山有色”,让孩子们想象远处的山是什么颜色的。
“近听水无声”,为什么靠近了却听不到水的声音呢?“春去花还在,人来鸟不惊”,春天过去了花还在盛开,人走近了鸟也不害怕,这都能激发小朋友的好奇心和想象力。
幼儿古诗必背18首(小班)可打印
鹅,鹅,鹅 ,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
《悯农其二》--- 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
《春晓》 ---孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少,
《静夜思》---李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
《望庐山瀑布》--李白
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
《相思》--王维
红豆生南国,
春来发几枝。
愿君多采撷,
此物最相思。
《春日》--朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
《江南春》--杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
《山行》---杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《清明》--杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村六七座,
八九十枝花。
《江雪》--- 柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
《咏柳》 ---贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
《隐者不遇》--贾岛
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
《登鹳雀楼》---王之涣
白日依山尽,
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
幼儿园小班最简单的古诗精选(最新)
【#婴幼儿# 导语】幼儿园的时候记忆力是比较强的,因此可以在幼儿园背诵一些唐诗宋词,增加自己的知识储备。
下面是?无忧考网分享的幼儿园小班最简单的古诗精选。
欢迎阅读参考!1.幼儿园小班最简单的古诗精选梅花王安石〔宋代〕墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒:冒着严寒。
遥:远远地。
知:知道。
为(wèi):因为。
暗香:指梅花的幽香。
2.幼儿园小班最简单的古诗精选望庐山瀑布李白〔唐代〕日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
注释香炉:指香炉峰。
紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。
遥看:从远处看。
挂:悬挂。
前川:一作“长川”。
川:河流,这里指瀑布。
直:笔直。
三千尺:形容山高。
这里是夸张的说法,不是实指。
疑:怀疑。
银河:古人指银河系构成的带状星群。
九天:一作“半天”。
3.幼儿园小班最简单的古诗精选敕勒歌乐府诗集〔南北朝〕敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
译文一阴山脚下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。
译文二辽阔的敕勒平原,就在阴山脚下。
天空如毡制的圆顶大帐篷,笼罩着草原的四面八方。
天空是青苍蔚蓝的颜色,草原无边无际,一片茫茫。
风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
注释《敕勒歌》:敕勒(chìlè):种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。
敕勒川:川:平川、平原。
敕勒族居住的地方,在现在的山西、内蒙一带。
北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。
小班必备古诗
小班必备古诗咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
草白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
悯农(一)(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农(二)(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
江上渔者(宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《画》远观山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
幼儿园简单古诗大全小班【精选十首】
【导语】中国历史⽂化源远流长,中国古诗更是⽂化中的⼀绝,各类诗词不仅是诗⼈的⽣活经历,简短⽂字所赋予的内涵更体现了中国⽂字的博⼤精深。
下⾯是分享的幼⼉园简单古诗⼤全⼩班【精选⼗⾸】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 望庐⼭瀑布 李⽩〔唐代〕 ⽇照⾹炉⽣紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
译⽂ ⾹炉峰在阳光的照射下⽣起紫⾊烟霞,从远处看去瀑布好似⽩⾊绢绸悬挂⼭前。
⾼崖上飞腾直落的瀑布好像有⼏千尺,让⼈怀疑是银河从天上泻落到⼈间。
注释 ⾹炉:指⾹炉峰。
紫烟:指⽇光透过云雾,远望如紫⾊的烟云。
遥看:从远处看。
挂:悬挂。
前川:⼀作“长川”。
川:河流,这⾥指瀑布。
直:笔直。
三千尺:形容⼭⾼。
这⾥是夸张的说法,不是实指。
疑:怀疑。
银河:古⼈指银河系构成的带状星群。
九天:⼀作“半天”。
2.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 村居 ⾼⿍〔清代〕 草长莺飞⼆⽉天,拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
译⽂ 农历⼆⽉,青草渐渐发芽⽣长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾⽓中。
村⾥的孩⼦们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
注释 村居:在乡村⾥居住时见到的景象。
拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
醉:迷醉,陶醉。
春烟:春天⽔泽、草⽊等蒸发出来的雾⽓。
散学:放学。
纸鸢:泛指风筝,它是⼀种纸做的形状像⽼鹰的风筝。
鸢:⽼鹰。
3.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 江上渔者 范仲淹〔宋代〕 江上往来⼈,但爱鲈鱼美。
君看⼀叶⾈,出没风波⾥。
译⽂ 江上⾏⼈来来往往⼈,只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。
你看那⼀叶⼩⼩渔船,时隐时现在滔滔风浪⾥。
注释 渔者:捕鱼的⼈。
但:单单,只是。
爱:喜欢。
鲈鱼:⼀种头⼤⼝⼤、体扁鳞细、背青腹⽩、味道鲜美的鱼。
⽣长快,体⼤味美。
君:你。
⼀叶⾈:像漂浮在⽔上的⼀⽚树叶似的⼩船。
出没:若隐若现。
指⼀会⼉看得见,⼀会⼉看不见。
幼儿小班应背古诗
《春晓》唐孟浩然《静夜思》唐李白《登鹳雀楼》唐王之涣
春眠不觉晓,床前明月光,白日依山尽,
处处闻啼鸟。
疑是地上霜。
黄河入海流。
夜来风雨生,举头望明月,欲穷千里目,
花落知多少。
低头思故乡。
更上一层楼。
《江雪》唐柳宗元《池上》唐白居易《所见》清袁枚
千山鸟飞绝,小娃撑小艇,牧童骑黄牛,
万径人踪灭。
偷采白莲回。
歌声振林樾。
孤舟蓑笠翁, 不解藏踪迹,意欲捕鸣蝉,
独钓寒江雪。
浮萍一道开。
忽然闭口立。
《梅花》宋王安石《夏日绝句》宋李清照《七步诗》三国.魏曹植墙角数枝梅,生当作人杰,煮豆燃豆萁,
凌寒独自开。
死亦为鬼雄。
豆在釜中泣。
遥知不是雪,至今思项羽,本是同根生,
为有暗香来。
不肯过江东。
相煎何太急。
《鹿柴》唐王维《悯农二》唐李绅《草》唐白居易
空山不见人,锄禾日当午,离离原上草,
但闻人语响。
汗滴禾下土。
一岁一枯荣。
返景入深林,谁知盘中餐,野火烧不尽,
复照青苔上。
粒粒皆辛苦。
春风吹又生。
《寻隐者不遇》唐贾岛《绝句》唐杜甫《乐游原》李商隐
松下问童子,迟日江山丽,向晚意不适,
言师采药去。
春风花草香。
驱车登古原。
只在此山中,泥融飞燕子,夕阳无限好,
云深不知处。
沙暖睡鸳鸯。
只是近黄昏。
幼儿小班古诗
幼儿小班古诗引言古诗是中国文化的瑰宝,具有深厚的历史、文化和艺术价值。
幼儿阶段是培养学生基本文化素养的关键时期,适当引导幼儿接触古诗文,有助于培养他们的语言能力、审美能力和文化意识。
针对幼儿小班的特点,本文将介绍一些适合这个年龄段的古诗文,并提供一些教学策略,以帮助教师更好地引导幼儿学习古诗。
适合幼儿小班的古诗1.《咏鹅》白日依山尽,黄河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
2.《小鱼儿》小鱼儿,水中游,水中游,眨巴眼。
右边游,左边转,快乐的小鱼儿。
3.《悯农》春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
教学策略1.通过背诵学习古诗文幼儿小班的语言能力比较有限,但他们具有很强的模仿能力和记忆力,可以通过背诵古诗文来逐渐掌握诗歌的语言特点和韵律,提高他们的语言表达能力。
教师可以通过多次重复、模仿、分段背诵等方式,帮助幼儿逐步领会古诗文的含义和意境。
2.结合故事情节或图画进行诗歌阅读幼儿喜欢听故事和看图画,可以通过这种方式引导他们阅读古诗文。
教师可以选取一些与诗歌内容相关的故事情节或图画,让幼儿通过绘画、游戏等方式进行互动,帮助他们理解古诗歌的含义和情感。
3.带领幼儿进行诗歌朗诵和表演幼儿喜欢表现自己,可以通过朗诵和表演等方式,让他们在读懂古诗文的基础上,更深入地理解古诗文的艺术特点和情感内涵。
教师可以对幼儿进行分角色表演或创意配乐表演等活动,让幼儿感受古诗歌带来的快乐和美妙。
结论古诗是中华文化的瑰宝,也是幼儿语言和文化教育中重要的一环。
通过适当的教学策略和方法,可以帮助幼儿逐渐掌握古诗歌的语言特点和艺术魅力,培养他们的语言表达能力、审美能力和文化意识,为他们日后的学习和人生打下坚实的基础。
幼儿园小班古诗课教案6篇
幼儿园小班古诗课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班古诗简单易学精选【十首】
【导语】幼⼉园的时候记忆⼒是⽐较强的,因此可以在幼⼉园背诵⼀些古诗,增加⾃⼰的知识储备。
下⾯是分享的幼⼉园⼩班古诗简单易学精选【⼗⾸】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉园⼩班古诗简单易学精选 静夜思 李⽩〔唐代〕 床前明⽉光,疑是地上霜。
举头望明⽉,低头思故乡。
译⽂ 明亮的⽉光洒在窗户纸上,好像地上泛起了⼀层⽩霜。
我抬起头来,看那天窗外空中的明⽉,不由得低头沉思,想起远⽅的家乡。
注释 静夜思:静静的夜⾥,产⽣的思绪。
床:今传五种说法。
⼀指井台。
已经有学者撰⽂考证过。
中国教育家协会理事程实将考证结果写成论⽂发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。
⼆指井栏。
从考古发现来看,中国最早的⽔井是⽊结构⽔井。
古代井栏有数⽶⾼,成⽅框形围住井⼝,防⽌⼈跌⼊井内,这⽅框形既像四堵墙,⼜像古代的床。
因此古代井栏⼜叫银床,说明井和床有关系,其关系的发⽣则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。
古代井栏专门有⼀个字来指称,即“韩”字。
《说⽂》释“韩”为“井垣也”,即井墙之意。
三“床”即“窗”的通假字。
本诗中的‘床’字,是争论和异议的焦点。
我们可以做⼀下基本推理。
本诗的写作背景是在⼀个明⽉夜,很可能是⽉圆前后,作者由看到⽉光,再看到明⽉,⼜引起思乡之情。
既然作者抬头看到了明⽉,那么作者不可能⾝处室内,在室内随便⼀抬头,是看不到⽉亮的。
因此我们断定,‘床’是室外的⼀件物什,⾄于具体是什么,很难考证。
从意义上讲,‘床’可能与‘窗’通假,⽽且在窗户前⾯是可能看到⽉亮的。
但是,参照宋代版本,‘举头望⼭⽉’,便可证实作者所⾔乃是室外的⽉亮。
从时间上讲,宋代版本⽐明代版本在对作者原意的忠诚度上,更加可靠。
四取本义,即坐卧的器具,《诗经·⼩雅·斯⼲》有“载寐之牀”,《易·剥牀·王犊注》亦有“在下⽽安者也。
”之说,讲得即是卧具。
五马未都等认为,床应解释为胡床。
胡床,亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。
幼儿园小班必会古诗
山村咏怀北宋邵雍一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
悯农唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
草唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
相思唐王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
画唐王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
咏雪诗【清】郑板桥一片二片三四片,五片六片七八片,千片万片无数片,飞入芦花都不见。
梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
长歌行汉乐府百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
乐游原唐李商隐向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
小班古诗教案大全10篇
小班古诗教案大全10篇《小班古诗教案大全10篇》这是优秀的幼儿园教案大全文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)小班语言优质课教案《静夜思》含反思活动目标1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。
2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动准备课件:《静夜思》图片活动过程一、导入1.出示图片小朋友看一看,图片中的诗人在什么地方?做什么?2.帮助幼儿初步体验古诗的意境。
教师:这是一个离开家乡的人,当天黑下来的时候,他就特别的想自己的家,想家里的亲人。
二、展开1.教师朗诵古诗,讲解古诗含义。
床前明月光:明亮的月光从窗户外照进来。
疑是地上霜:把床前的地映得一片银白,以为是一层白白的霜。
举头望明月:抬头仰望天空,一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。
低头思故乡:不由得低头沉思,想起了心中怀念的故乡!2.理解字词。
疑:怀疑,误认为的意思。
举头:抬起头,举是抬的意思。
思:思念,想念。
3.幼儿学习古诗,教师指导。
4.利用多种形式反复练习诵读。
5.为古诗创编动作,帮助幼儿进一步的掌握。
教师:谁能给古诗编上动作呢?。
屈,老师.教案.网出处。
我们加上动作来念古诗。
三、结束“我是小诗人”诵读比赛,鼓励幼儿积极上台表现。
教师讲评,为幼儿颁发奖品。
活动结束。
活动反思:整个活动语言凝练,感情真挚,意境深远,这个活动我主要还是让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗、幼儿学习的积极性和自主性明显增强。
这个活动不仅增强了幼儿的兴趣,更重要的是提高了幼儿的交际能力和创新能力,思念家乡的情感态度得到了升华。
(2)小班语言优秀教案《古诗―咏鹅》含反思1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。
3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:多媒体课件,音乐磁带,头饰人手一个,塑料地毯围成一个小“池塘”。
幼儿园小班古诗简单易学大全
【导语】幼⼉园的时候记忆⼒是⽐较强的,因此可以在幼⼉园背诵⼀些唐诗宋词,增加⾃⼰的知识储备。
下⾯是⽆忧考分享的幼⼉园⼩班古诗简单易学⼤全。
欢迎阅读参考!1.幼⼉园⼩班古诗简单易学 1、⽩⽇依⼭尽,黄河⼊海流。
欲穷千⾥⽬,更上⼀层楼。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》 译⽂:太阳依傍⼭峦渐渐下落,黄河向着⼤海滔滔东流。
如果要想遍览千⾥风景,那就请再登上⼀层⾼楼。
2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风⾬声,花落知多少。
——唐·孟浩然《春晓》 译⽂:春天睡醒不觉天已⼤亮,到处是鸟⼉清脆的叫声。
回想昨夜的阵阵风⾬声,吹落了多少芳⾹的春花。
3、锄⽲⽇当午,汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐,粒粒皆⾟苦。
——唐·李绅《悯农》 译⽂:农民在正午烈⽇的暴晒下锄⽲,汗⽔从⾝上滴在⽲苗⽣长的⼟地上。
⼜有谁知道盘中的饭⾷,每颗每粒都是农民⽤⾟勤的劳动换来的呢。
4、离离原上草,⼀岁⼀枯荣。
野⽕烧不尽,春风吹⼜⽣。
——唐·⽩居易《草》 译⽂:古原上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了⼜昌荣。
原野上的⼤⽕⽆法烧尽,春风⼀吹它⼜遍地滋⽣。
5、慈母⼿中线,游⼦⾝上⾐。
临⾏密密缝,意恐迟迟归。
谁⾔⼨草⼼,报得三春晖?——唐·孟郊《游⼦吟》 译⽂:慈母⽤⼿中的针线,为远⾏的⼉⼦赶制⾝上的⾐衫。
临⾏前⼀针针密密地缝缀,怕的是⼉⼦回来得晚⾐服破损。
有谁敢说,⼦⼥像⼩草那样微弱的孝⼼,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢? 6、少⼩离家⽼⼤回,乡⾳未改鬓⽑衰。
⼉童相见不相识,笑问客从何处来。
——唐·贺知章《回乡偶书》 译⽂:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。
我的乡⾳虽未改变,鬓⾓的⽑发却已斑⽩。
家乡的孩童看见我,没有⼀个认识我。
他们笑着询问我:这客⼈是从哪⾥来的呀?2.幼⼉园⼩班古诗简单易学 1、⼭村咏怀 邵雍〔宋代〕 ⼀去⼆三⾥,烟村四五家。
亭台六七座,⼋九⼗枝花。
译⽂ 不知不觉⼀⾛就离家⼆三⾥远了,轻雾笼罩着四五户⼈家。
幼儿园小班学习的古诗
1《咏鹅》唐·骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2《悯农》(一)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
3《静夜思》唐·李白窗前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
4《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
5《相思》唐·王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
6《鹿柴》唐·王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
7《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
8《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
9《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
10《蝉》唐·虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
11《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
12《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
13《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
14《相思》唐·王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
15《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
16《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头17《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
18《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船19《竹石》清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
20《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
小班五字唐诗300首
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
《草》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
《春怨》唐·金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
《送崔九》唐·裴迪归山深浅去,须尽丘壑美。
莫学武陵人,暂游桃源里。
《相思》唐·王维红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
《八阵图》唐·杜甫功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
《绝句》唐·杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?《鹿柴》唐·王维空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。
《山中》唐·王维荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
《悯农二首》唐·李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
幼儿园小班必背古诗
幼儿园小班必背古诗
以下是一些适合幼儿园小班背诵的古诗:
1.《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.《小蝴蝶》
舞动翩翩的小蝴蝶,花丛中亮丽的精灵。
翅膀轻轻地拍动,带来春天的喜讯。
3.《悯农》
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
4.《咏鹅》
白鹅在水中游,对着我笑哈哈。
它的脚掌是橙色的,真是个可爱的家伙。
5.《走遍中国》
走遍中国的大江南北,看看美丽的风景。
山川河流多壮丽,还有古老的宫殿。
这些古诗都是朗朗上口,容易记忆的,适合幼儿园小班背诵。
你可以根据孩子的兴趣和实际情况选择适合的古诗进行背诵。
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小班(上学期)古诗内容
山村咏怀咏雪诗
邵康郑板桥
一去二三里,烟村四五家。
一片儿片三四片,五六七八九十片。
亭台六七做,八九十枝花。
千片万片无数片,飞入芦花总不见。
咏鹅静夜思
骆宾王李白
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
床前明月光,疑是地上霜。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
举头望明月,低头思故乡。
春晓悯农
孟浩然李绅
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
夜来风雨声,花落知多少。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
画草
王维白居易
远看山有色,近听水无声。
离离原上草,一岁一枯荣。
春去花还在,人来鸟不惊。
野火烧不尽,春风吹又生。
登鹳雀楼江雪
王之涣柳宗元
白日依山尽,黄河入海流。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
欲穷千里目,更上一层楼。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
相思登乐游原
王维李商隐
红豆生南国,春来发几枝。
向晚意不适,驱车登古原。
愿君多采撷,此物最相思。
夕阳无限好,只是近黄昏。
早发白帝城江上渔者
李白范仲淹
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
江上往来人,但爱鲈鱼美。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
君看一叶舟,出没风波里。
古朗月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
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