2017年教师职业道德个人总结与2017年教师职称评定个人工作总结汇编

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教师评职称2017年个人工作总结

教师评职称2017年个人工作总结【第1篇】教师评职称2017年个人工作总结陈伟，20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学ｘｘ学教育专业，获学士学位。

20ｘｘ年12月被评为中/小学ｘｘ二级教师职称，聘任期将近7年，任现职期间在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。

根据职务晋升条件，我符合申报中/小学ｘｘ一级教师条件。

以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。

为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。

尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。

喜欢钻研教学写东西。

二、教学工作在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。

在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。

坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。

古人云：授人以鱼，不如授之以渔。

在学生实际操作时，我注意观察，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。

教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。

因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。

三、教研方面课堂之外，多学习，多反思，多总结。

平时碰到教学问题，不仅虚心地与同行谈论交流，还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志，如《中/小学数学ｘｘ教学参考》，给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。

这些都为我能写出一些又价值的反思提供了宝贵的资源，在积累的基础上，坚持多写勤写，在论文写作方面多次荣获省市一等奖，并先后获得县读书先进个人，县教科研先进个人等。

教师17年度个人工作总结7篇

教师17年度个人工作总结7篇第1篇示例：2017年，我在教学方面取得了一些进步。

我积极参加学校组织的教研活动，不断提高自己的教学水平。

我认真备课，注重课堂教学的方法和手段，注重渗透人文关怀和情感教育，使得我的课堂更加生动活泼，更加富有魅力。

学生们在我的引导下，思维敏捷，能力得到了提升。

在教学评比中，我也取得了一些好的成绩，得到了同事和家长们的好评。

我在学生管理方面也做了一些工作。

我积极参加学校组织的各项活动，与学生建立良好的师生关系，帮助学生解决学习中的问题，关心学生的成长和发展。

在学生管理中，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导学生正确的人生观和世界观，帮助他们健康成长。

在学生管理中，我也取得了一些好的成绩，学生们向往我，信任我，愿意向我敞开心扉，与我分享他们的喜怒哀乐。

2017年，我在自身发展方面也做了一些工作。

我积极参加教师培训班，提升自己的教育水平和专业素养。

我认真学习教育教学的前沿知识和科研成果，不断更新自己的教学理念和方法。

我还参加了一些学术研讨会和教学比赛，展示自己的风采，提高自己的知名度和声誉。

在自身发展方面，我也取得了一些好的成绩，受到了学校和同行的认可和赞赏。

2017年的工作中，我也遇到了一些挑战和困难。

教育教学工作是一项综合性的工作，需要全面发展，在实践中常常会碰到各种问题和矛盾。

在2017年的工作中，我也遇到了一些挑战，但是我没有怨天尤人，也没有退缩畏难，而是积极面对，勇敢克服，不断提高自己的综合素质，逐渐实现自己的成长和进步。

第2篇示例：教师17年度个人工作总结时光荏苒，岁月如梭，一转眼，又到了一年的尾声。

回顾过去的一年，我深感收获颇丰，也充满了感恩之情。

在这一年里，我在教书育人的道路上收获颇丰，也在不断努力提升自己，不断追求教育事业的完美。

下面，就请允许我对自己在17年度的工作进行一番总结。

一、教学工作总结在过去的一年里，我一直坚持着“以学生为中心，以班级为单位”的教学理念，注重培养学生的思维能力和创新精神。

2017年教师个人工作总结与2017年教师年度考核个人总结汇编

2017年教师个人工作总结岁末将至，又到了年度总结的时候了。

现从政治思想、学识培训、组织管理能力、工作实效等方面对一年的工作做一回顾：一、政治思想方面1、加强师德建设，树新时期教师新形象。

教师是太阳底下最光辉的职业，师德是教师永恒的话题。

为此，一年来我不仅加强师德规范学习，参加学校“的师德在我心中”的论坛，并撰写有关的体会。

还组织大家进行“师德在我心中”“我心目中的好老师”等的征文活动。

除此之外，还积极地参加争创文明员工、文明班组、文明单位的活动。

活动中我始终以身作则，以自己的行动成为群众的表率。

当学校有困难时，我不计较个人得失，有求必应。

当我们的年轻教师怀孕生育时，我和其他两位老师克服重重困难坚持把两个班带到最后，圆满地完成了领导交给的任务，给家长一个满意的答案。

小朋友要参加珠心算考级了，我放弃休息帮小朋友复习，使小朋友能顺利过关。

当孩子手里拿着证书脸上露出笑容时，我也和他们分享着他们的快乐。

2、奉献爱心，无愧“教师”称号。

爱心是每位公民应该具备的美德。

本年度内我曾多次参加社会募捐活动，也多次组织教工募集爱心，帮助困难中的人们。

例如，“非典”期间，我作为一个工会主席一边代表学校教工向奋战在抗非第一线的医护人员进行慰问，一边尽自己的可能提高我们的服务质量，为他们的子女递上特别的关心，使他们安心自己的工作，为了表示我们对医护人员的尊敬，我们对从事医护工作的幼儿家长发出慰问信，并组织教工向150名幼儿家庭发出倡议，向战斗在sars疾病一线的医护人员募集爱心活动，虽然钱不多，但至少可以让所有的医护人员感受到全国人民都在关注着他们。

第1 页共6 页当我们深知小班一幼儿妈妈进入隔离病房工作以后动员教工给予特别的关爱，特别是班级两位班主任，六一儿童节时，工会代表学校向家长发出慰问信，感谢他们无私的奉献给我们带来了一份安宁，使他们倍受鼓舞，院方领导当即向我教育局发出感谢信，感谢后方人民对他们的关心，扬泗东幼儿园教职工的所作所为。

2017教师工作总结与2017教师师德总结汇编.doc

2017教师工作总结与2017教师师德总结汇编2017教师工作总结"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。

我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。

2017年教师个人工作总结精选与2017年教师个人工作总结范文汇编

2017年教师个人工作总结精选与2017年教师个人工作总结范文汇编2017年教师个人工作总结精选本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。

时间过的真快，又是一个学期末，回顾这个学期所从事的所有工作，基本上是圆满地完成任务。

当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。

下面就本学年的工作做以具体的总结：一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面教学方面。

认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄，且来自不同的学校，知识层次存在差异，在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探究知识。

另外，由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课，为了弥补学生所缺的课，本学期一直采用“提前8分钟进课堂，拖堂5分钟下课”的办法，或利用课外活动时间补课等办法，赢得了学生的满意。

教育方面。

“在乡下中学，哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室在其它乡下，有的学生甚至连什么是上网都不知道，更谈不上学习上网的技巧了，你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说，我觉得，作为一名人民教师，不仅仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

三、千乡万才项目日常管理。

作为千乡万才项目管理员，平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息，了解千乡万才项目以及活动开展的新动态，积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动，能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作，并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。

2017教师职业道德规范情况个人总结(2篇)

2017教师职业道德规范情况个人总结（2篇）    教师职业道德规范是教师的道德行为和道德关系的普遍规律的反映,是一定的社会主义社会对人民教师道德行为和道德关系的概括。

以下是关于2017教师职业道德规范情况个人总结，供大家参考!    2017教师职业道德规范情况个人总结（范文一）    对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：    1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

从出勤方面来说，我在学校的时间可以说是最多的教师之一。

能做到每天早上X点到校，下午放学后才回家。

    2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。

在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。

由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。

这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。

    3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。

当学生受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。

2017年教师职业道德个人总结与2017年教师试用期转正个人工作总结汇编

2017年教师职业道德个人总结与2017年教师试用期转正个人工作总结汇编2017年教师职业道德个人总结2017年我始终以人类灵魂的工程师来要求自己。

在不断的学习中，我深刻体会到做一名合格的教师，职业道德是非常重要的，同时也是社会对教师提出更高的要求。

现把我这一年遵守教师职业道德情况总结如下：一、政治思想方面本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。

二、热爱学生方面热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。

教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

三、教育教学方面在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

2017年教师个人年终工作总结与2017年教师个人德育工作总结汇编.doc

2017年教师个人年终工作总结与2017年教师个人德育工作总结汇编2017年教师个人年终工作总结当教师的动机也算是不短的，在教师的工作岗位上，我没有感遭到甚么不同，我只是感觉，在我行将过完一年，迎来又一年的时候，心里还是有那末一点点伤感，不过我知道，那也只是一时间的感受吧，自己要做的还有很多，这就是我一直以来的观点。

每一年底都要写工作总结，开年度工作总结会，在会上述职。

往年会上念的甚么全不记得了，今年颇为正式，中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在摹拟法庭里，围桌而坐，一个接一个述职，整整进行了三个小时。

把今年的总结贴出来，不知明年回头看看，会有甚么不同。

2017年我主要教授四门课程，两个年级、三个专业、十个课堂、1064人次;并担负03级中英文秘书专业毕业实习指导和该专业部份学生的毕业论文指导工作。

本年度工作量总计569.6学时。

三尺讲台是教师传授知识的主要平台，所以，在严格遵守学院规定的有关教学纪律，巩固原有教学经验的基础上，我将主要的精力放在了教学方法的探索和总结上，下面我主要谈谈关于教学法的体会。

一、纠错法。

放一段大约十分钟的历史电影或传记电影的片断，比如《英勇的心》、《茜茜公主》等，然后分析其中反映的史实和与史实不符的地方，这类方法可以帮助学生鉴别历史真实和艺术真实的差别。

二、故事法。

比如以《红楼梦》中寿怡红群芳开夜宴的情节阐释文化乃自然的人化这一定义，以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡宗子继续制这一规则，以武则天女皇晚年选择嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。

三、案例法。

假如说前述方法是以一例阐释一个观点，那末这类方法则可以用来借一例巩固多个知识点。

比如举唐代一件为父报仇的杀人案例，通过分析不同人物(如陈子昂和柳宗元)对此案的不同判决意见，和不同史书对此案的不同记载风格，可以帮助学生温习以下几个知识点：中国古代读书人是如何学以致用的，中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的，和中国史书的撰写原则。

教师2017年度个人工作总结与教师2017年度工作总结汇编.doc

教师2017年度个人工作总结与教师2017年度工作总结汇编教师2017年度个人工作总结作为一名教师，我已经在讲台上度过了很多的年头了，在这么多年的教学生涯中，我对自己的教学能力和教学水平都有着清醒的认识。

诚然，我的教学能力和水平随着时间的流逝，是提高了很多。

不过这并不代表我在教学中不存在这缺点，相反的是，教学年头越多，对自己的缺点就认识的越多，所以我一直的不断的努力，不过在改正一个缺点后，另一些不足又出来了，所以我一直对自己说，要努力！时间飞逝，转眼2017年已接近尾声。

在这一年来，在系领导以及各位老师的指引帮助下，我严格按照学院要求，加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真教书育人。

现将本人一年来的思想工作总结汇报如下：一、思想方面在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想以及党的**大重要精神，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教育教学方面在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。

具体表现在以下几个方面：1.加强素质教育理论学习，提高教育教学水平我积极投入到高职教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。

上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。

2017年教师德能勤绩廉最新个人总结与2017年教师思想工作总结汇编.doc

2017年教师德能勤绩廉最新个人总结与2017年教师思想工作总结汇编2017年教师德能勤绩廉最新个人总结2017年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结如下：一．德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。

在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。

我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。

他们在很多方面都已经有了自己的想法。

所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。

意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。

所以我充分尊重他们。

有一次，孩子问我是不是说话算话。

我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。

这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。

课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二．能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。

学校给找了一位师父王晓薇老师。

因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。

经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。

此时，我开始转变自己的关注点。

我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。

看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

三．勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。

教师个人阶段总结职业道德(精选4篇)

教师个人阶段总结职业道德（精选4篇）篇一：教师是一名以培养学生为使命的职业人员，职业道德的建设是教师发展的重要方面。

在过去的一个学期中，我在教学实践中不断思考和探索，对自己的职业道德有了更为深刻的认识和领悟。

首先，作为一名教师，我努力践行教育的崇高使命，全心全意地为学生的成长发展服务。

我始终把学生的利益放在首位，关注他们的学习、成长和身心健康。

我注重开展个别化辅导和关怀，关心每一个学生的进步和困扰，帮助他们克服学习难题，激发他们的学习兴趣和潜能。

我始终以学生为中心，尊重学生的个性和差异，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让每一个学生都能实现自己的人生价值。

其次，我积极践行教师的职业操守和道德规范，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

我严格遵守教师的职业规范和纪律要求，不懈地提高自己的道德修养和职业素养。

我注重教育教学的研究和实践，不断更新教育理念和教学方法，提高教学效果和质量。

我注重用心研究和解决学生的学习问题，提供个性化的辅导和服务，努力提高学生的学习成绩和发展水平。

第三，我秉持公正、公平、公开的原则开展教育教学工作。

我始终坚持公正和公平的原则，不偏袒任何学生，不歧视任何学生，营造一个公正公平的学习环境。

我注重对学生进行公开的评价和反馈，让学生充分了解自己的优点和不足，有针对性地进行自我调整和改进。

我注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，让家长了解孩子的学习进展和困难，共同关心和照顾学生的成长。

最后，我努力树立良好的职业形象和品牌，以身作则、以德育人。

我注重自身的修养和素质提升，不断学习和进取，做学习的模范和榜样。

我努力培养学生正确的价值观和人生观，引导学生树立正确的人生目标和追求。

我注重课堂教育和社会实践相结合，让学生在实际中感受到道德真理和人生智慧，做有社会责任感的公民。

在今后的工作中，我将继续坚持以上的职业道德和要求，不断提高自己的职业素养和道德水平，为学生的成长发展做出更大的贡献。