读书朗诵比赛主持词
朗诵主持词锦集5篇
朗诵主持词锦集5篇朗诵主持词篇1男：尊敬的各位来宾，女：敬爱的各位老师，合：大家好！男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”，我们懂得许多做人的道理。
男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。
女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。
男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。
请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。
男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。
女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。
男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。
”女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你……男：美丽的荷乡令人向往。
女：荷乡的孩子在快乐中成长。
请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
朗诵活动主持词开场白
朗诵活动主持词开场白【篇一】朗诵活动主持词开场白乙：亲爱的观众朋友们、同学们合：大家下午好。
甲：秋风萧瑟、金菊绽放。
枫林尽染、硕果飘香。
乙：在这个收获的季节，由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，中国农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛合：现在开始。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。
甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。
【篇二】朗诵活动主持词开场白甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20XX年秋季课文朗诵比赛正式开始！甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。
自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。
请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
一二班李子涵做准备。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。
朗诵比赛主持词开场白及结束语
朗诵比赛主持局开场白及结束语:本文朗诵比赛主持词开场白及结束语，仅供参考，如果觉得很导读不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。
让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。
他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承让阅读成为习惯，使书香飘溢校园愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！谢谢大家！【篇二】开场白：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！欢迎你们来到岭头小学，走进校门。
看”日光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩；听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。
传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。
今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。
也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。
结束语:一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。
经典诵读大赛主持词开场白
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【篇一】开始语：男：恭敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文 明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书 韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光采;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻觅万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名。
中年级：一等奖 1 名，二等奖 1 名。
高年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男;首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是杨贺新校长、李玉琴主任、郭宝满老师、付越老师、胡春梅老师、刘友老师。
统计：陈红老师、刘振泉老师。
女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要纵情地歌唱∶男：用我的感激女：我的悲忿男;我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女：五年二班张程闰最后的得分是()。
男：九十年历经沧桑，风云激荡。
女：九十年英雄辈出，谱写华章。
男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。
朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词汇总7篇朗诵比赛主持词篇1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取 8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
朗诵比赛主持词篇2开场白：合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，2021年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！过渡语：女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七（5）班《我爱这土地》女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
诵读活动主持词开场白多篇
诵读活动主持词开场白多篇诵读活动主持词开场白1(主)尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!书是人类进步的阶梯!书，为我们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，它开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，陶冶了我们的情操。
“我读书，我快乐!我读书，我成长” !望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动现在开始!请全体起立，唱国歌有请张国平校长为此次“经典诗文诵读”活动致词(全体学生诵读《少年强则国强》)(主)玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”，我们懂得许多做人的道理。
首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》、《三江》、《四支》。
(主)21世纪，少年是国家的希望，我们要怎样做?我们所要做的，就是发奋学习。
只有不断地学习，不断地用广博的知识充实自己，才能使自己进步，才能使国家进步。
请欣赏202班同学带来的《千字文》、《少年强则国强》(主)说得好，国之前途在我少年，我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。
接下来，203班带来的是《笠翁对韵》、古诗诵读。
(主)《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激-情。
下面301班给大家带来的是《满江红》、《笠翁对韵》。
(主)书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友，那么拥有书的人相信一定是一个拥有智慧的人，请欣赏302班同学带来的《拥有书的人》、《水调歌头·明月几时有》。
(主)《春江花月夜》这首长篇诗以春江花月夜为背景，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
请欣赏302班带来的《春江花月夜》、《四季古诗》。
(主)401班给大家带来的是《念奴娇·赤壁怀古》、《陋室铭》、《破阵子》《送孟浩然之广陵》《别董大》(主)物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。
只有历经风雨，才会见到绚烂的彩虹，请欣赏403班同学带来的《奋斗后的微笑》、《拥有书的人》、古诗诵读。
小学朗诵比赛主持词(合集3篇)
小学朗诵比赛主持词（合集3篇）1.小学朗诵比赛主持词第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！（开场）春华秋实，万物结籽。
随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
让辉煌的金秋丰收我们的`梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！下面我宣布比赛正式开始。
首先，有请1号选手，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。
（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛第五名的是xxx。
请xxx为他颁奖；获得第四名的是xx。
请xx为他颁奖。
获得第一名的是xx。
请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
2023年世界读书日经典诵读主持词(通用5篇)
2023年世界读书日经典诵读主持词（通用5篇）世界读书日经典诵读主持词1尊敬的老师，亲爱的同学们：合：大家早上好!今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
湘南学院附属小学春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
出旗，敬礼!本周担任护旗手的是四年级二班升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。
请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!合：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!谢谢朱书记，接下来，让我们全体师生一起来朗诵，我读题目，请同学们接着一起背：《劝学诗》颜真卿《劝学诗》朱熹三更灯火五更鸡，少年易老学难成，正是男儿读书时。
一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦，白首方悔读书迟。
阶前梧叶已秋声。
下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。
上午第四节课1、2年级，下午第五节课3、4、5、6年级，欢迎同学们选。
本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。
湘南学院附属小学春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。
【2023年世界读书日经典诵读主持词（通用5篇）】世界读书日经典诵读主持词2亲爱的小朋友们：大家上午好!今天是4月23日，是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界阅读日”，并呼吁在世界各地的人们，都能享受阅读的乐趣。
朗读比赛主持词
朗读比赛主持词•相关推荐精选朗读比赛主持词4篇主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。
随着中国在不断地进步，各种场合可能都需要主持人，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的朗读比赛主持词4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗读比赛主持词篇1亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。
读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始！请各位小选手入场。
按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥！加油！首先请二年一班的1号选手抽签…………比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。
）迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。
同学们，你们可知道？在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书！而且用他一生的实际行动履行了诺言！那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢？对！今天，我们也要立下誓言：（全体起立）为祖国的明天更美好而读书！——同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言！蒙古族实验小学朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇2男：各位老师，女：各位同学，合：大家好！男：读过多少甜蜜的歌谣。
女：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。
合：我校课文朗读比赛现在开始！男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师苏布生老师欢迎他们的到来，首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。
女：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友，愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好。
关于诵读比赛主持词四篇
关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。
（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。
（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。
（师1）谢谢同学们的精彩表演。
（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
朗诵比赛主持词范文四篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《朗诵⽐赛主持词范⽂四篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ 男：诗歌是⽆际的海，朝向它，可遥看春暖花开 ⼥：诗歌是⽆边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江⼭，激扬⽂字的⼈⽂之都 ⼥：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：今天，我们欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
⼥：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：为继承和弘扬浩瀚的民族⽂化；营造富有激情、富有⽂化⽓息的校园⽂化氛围，推动校园⽂化建设；展现当代中学⽣风采，提⾼中学⽣的⼈⽂素质和道德情操，今天，我们⽟潭中学初中部迎来了“诵读诗⽂，传承⽂明”专题朗诵⽐赛。
⼥：接下来，请允许我，给⼤家隆重介绍本次⽐赛的的评委：XXXX让我们⽤热烈的掌声对各位领导和评委表⽰最衷⼼的感谢。
合：预祝本次⽐赛取得圆满成功。
⽐赛正式开始。
【篇⼆】朗诵⽐赛主持词范⽂ a：敬爱的⽼师， b：亲爱的同学， ab：⼤家下午好! a：南来的燕⼦，衔来泥⼟的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的⼟壤⾥。
b：多情的春天，流动着⼤⾃然的⼼曲和期盼，轻叩着季节的⼼事，催⽣千枝万树的鲜花。
a：五⽉，是绿的海洋 b：五⽉，是歌的世界 a：五⽉，是青春的魅⼒ b：五⽉，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
【篇三】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位来宾，各位⽼师们 ⼥：敬爱的各位选⼿，观众朋友们 合：⼤家，下午好！ 男：今天，众位英才学⼦畅游知识海洋奋起扬帆； ⼥：今天，诸多朗诵才俊再读国学经典⼀展风流。
朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)
朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)朗诵比赛主持词开场白1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人某某女：我是主持人某某男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第某某届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢某某老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的某某等同学带来的《记忆》，请三年级的某某做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的某某为大家带来《春江花月夜》，请四年级的某某做好准备。
朗诵比赛主持词开场白2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
朗诵活动主持词范文5篇
朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女：尊敬的各位领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学男女：大家好！女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；男：走进夏的校园，我们充满活力！女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：XX一小朗诵活动现在开始！2.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
3.朗诵活动主持词范文合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！4.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
朗诵大赛主持词(共5篇)
朗诵大赛主持词（共5篇）第1篇：朗诵大赛主持词诗歌朗诵比赛活动目标：1、引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌，唤起学生读诗的兴趣，提高学生的审美情趣。
2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力；为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。
3、扩展诗歌天地，丰富诗歌养料。
活动背景：新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介，孔子言“不学诗，无以言”，有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。
本学期的第四第五单元，学生们畅游在诗歌的海洋里，漫步在诗歌的园林中，诗海拾贝，诗歌采撷。
我们一同沉浸在美的诗情中，一同感受着诗歌的无穷魅力，一场大型诗歌诵读比赛活动的酝酿水到渠成，成为诗歌教学的“豹尾”，老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后，学生群情激昂，他们纷纷参与了活动的策划，一份份策划书飞到老师的眼前。
老师不带一点框子，完全放手，把任务交给了语文课代表，形式、内容一律由学生自行设计完成。
没有教材的束缚，没有考试的束缚，学生兴致勃勃，筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，大赛活动举行在即。
强调纪律：1.保持安静、记得鼓掌，等主持人话讲完再上台2.时间3分钟内，尽量脱稿3.提前把过道让出活动实录：朗诵大赛主持词主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！主持人(王)：多想回到千年之前，那时与你相恋，会不会彼此依恋，累世情深还有谁在等待而青史岂能不真。
请欣赏由宋丽亚、苗琪、施锦杨带来的抒情诗《千年之前、青史之上》主持人（宋）：飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光。
那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。
静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人。
接下来有请2号参赛选手李慈航为大家带来徐志摩先生的《再别康桥》主持人（王）：国土沦丧、民族危难，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，有请方晓萌、钱晓君、徐潇链、王雅婷带来《我爱这土地》主持人（宋）：诗人借助一连串的鲜明而生动的意象，告诉我们什么是他所认为的爱情，读来让人感动不已。
朗诵比赛主持词范文5篇
朗诵比赛主持词范文5篇朗诵比赛主持词篇1男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。
女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛合：现在开始男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。
同学们掌声欢迎。
男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。
女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。
”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。
男：每个人都是独特独立的个体，我们都是最好的，谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做最好的自己。
请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。
女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。
朗读比赛主持词开头及结尾
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯为⼤家整理了《朗读⽐赛主持词开头及结尾》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！【篇⼀】朗读⽐赛主持词开头及结尾 开始语： (男)尊敬的各位领导、 (⼥)亲爱的各位⽼师， (男)可爱的同学们， (合)⼤家上午好! (男)今天，我们欢聚在⾖公乡第三⼩学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
(⼥)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化，诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 (⼥)诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔，对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 (男)今天的诵读活动，就是展⽰同学们激情澎湃的风采。
(⼥)我宣布，⾖公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵⼤赛现在开始。
(男)⾸先，让我们⽤热烈的掌声有请⾖公乡中⼼校的巩校长做赛前的致词。
再次把掌声送给巩校长，感谢巩校长精彩的致词 1.⼈⼀⽣最重要的是要懂得如何做⼈;做⼈最主要的根本，从孝悌来⼊门，今天的诵读就从《弟⼦规》开始。
⼀群可爱的孩⼦⽤⼀个特殊的⽅式致敬经典，请欣赏第三⼩学申耀等⼈为⼤家带来的弟⼦规韵律操。
⼤家⿎掌欢迎。
2.《弟⼦规》真的不愧为经典，有些同学刚才就禁不住的随声诵读，接下来请⼤家⽤热烈的掌声欢迎第⼀⼩学柴鹏超、李旭冉为⼤家朗诵《和谐的经典—弟⼦规》 3.花⽊兰是⼀位⼤家都熟悉的⼥英雄，她敢为⼈先，开创“⼱帼不让须眉”之先河，迸发“谁说⼥⼦不如男”的呐喊，在中国璀璨的历史长河中，标注浓重的⼀笔!下⾯，就让我们⼀起重温这个故事。
请欣赏第⼆⼩学柴⼦涵同学为⼤家带来的《⽊兰诗》。
4.做⼀个有内涵的⼈很不容易，许多⼈⼀⽣都难以实现，要想作到，必须从⼀点⼀滴作起，请欣赏第七⼩学赵鑫博、王晨阳同学为⼤家带来的朗诵《诵经典修内涵》。
5.少年智则国智，少年强，则国强，只要⼼与阳光握⼿，梦就会从这⾥起航。
小学经典诵读比赛主持词
篇一：小学经典美文诵读比赛主持词尚庄小学经典美文诵读比赛主持词甲：恭敬的各位领导、乙：敬爱的各位老师。
合：亲爱的同学们，大家上午好！甲：菊正黄。
乙：秋正浓。
合：西风把雁送。
甲：在这充满诗意的季节。
合：我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。
合：我们演绎经典，与美文同行 ,与经典为伴，！乙：这里，将飘满浓郁的书香。
甲：这里，将成为展示学生风貌的舞台。
乙：经典如画。
甲：诵读如歌。
乙：是心灵的振翅。
甲：是感悟的升华。
合：是生命的——阔远。
乙：就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中。
甲：共同感受美文诵读的魅力。
乙：共同走进经典艺术的殿堂。
乙：今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：我们欢聚在这里，谈的是书海畅想，说的是文墨飘香。
乙：现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合：现在开始！一年级集体诵读《三字经》甲：《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物乙：它短小精悍、朗朗上口甲：它千百年来，家喻户晓乙：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德甲：还有一些传说呢！乙：下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。
甲：掌声欢迎！二年级集体诵读《一株紫丁香》：甲：老师教我们知识，育我们做人。
乙：辛苦从来不说，劳苦从来不提。
甲：一株小小的紫丁香代表我们的心声，请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。
乙：掌声有请。
三年级集体诵读《弟子规》：甲：中国自古就非常重视儿童的早期教育，其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴，脍炙人口的佳句，让孩子们学会了为人处事的道理。
乙：下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。
甲：掌声欢迎！四年级集体诵读《老师，我想对您说??》：甲：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；乙：一种平庸的职业，春风化雨，源远流长。
甲：这个名字那末普通，很少写进辉煌的史册；乙：这种职业那末平庸，很难让人放在心上。
经典诵读比赛主持词四篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是⽆忧考为您整理的《经典诵读⽐赛主持词四篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】经典诵读⽐赛主持词 男：尊敬的各位⽼师， ⼥：尊敬的各位领导 合：⼤家好! ⼥：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
男：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：⽤普通话，弘扬民族⽂化，传承华夏⽂明。
⼥：⽤普通话，诵读经典美⽂，营造书⾹校园。
合：今天，在这⾥举⾏中华经典诗词诵读活动，展⽰风帆教师丰厚的⽂化底蕴。
今天我们特地请我们学校的领导做评委，他们是XXXXXXXXXXXXXXX。
让我们以掌声对他们表⽰热烈的欢迎，并表⽰衷⼼的感谢。
本次⽐赛将评出特等奖⼀名，⼀等奖2名，⼆等奖4名，三等奖6名。
优秀奖若⼲，让我们⽤掌声预祝参赛⽼师在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
下⾯，“中华经典诵读⽐赛”现在开始。
结束语 男：中华经典的铿锵⾳韵还在我们⽿边回响。
⼥：中华经典的千古风韵还在我们⼼头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。
⼥：诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们⼈格的脊梁。
男：愿五千年⽂化瑰宝⼤放异彩， ⼥：愿中华⼉⼥豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，⽼师们都展⽰了⾃⼰的诵读的成果，展⽰了⾃⼰的⾮凡风采。
⼥：腹有诗书⽓⾃华，胸藏万汇凭吞吐。
⽼师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”⽐赛到此结束。
【篇⼆】经典诵读⽐赛主持词 ⼥：尊敬的各位领导、⽼师， 男：亲爱的同学们 合：⼤家好！ 男：xx中⼼⼩学20xx年国学经典诵读演讲⽐赛，在学校领导的关⼼和⽀持下，经过⼀段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
⼥：在这⾥我们希望每个参赛班级都能赛出⽔平，赛出成绩，也预祝本次⽐赛取得圆满成功。
朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词第一篇：朗诵比赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展经典美文朗诵比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。
人们都说桂林山水甲天下，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎下面请欣赏为大家带来的美文《》七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来聆听《一个__孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命(感谢访问)，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班经典美文朗诵比赛活动到此结束。
谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
第二篇：诗文朗诵比赛主持词开场白a：十年，不缺乏感动b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意a：十年，不缺乏赞美b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓合：我敬爱的党，我喜爱的母校a：这里，有我们沉默的心弦b：这里，有我们纷飞的思绪a：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。
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读书朗诵比赛主持词人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。
曾经有人把这一切记下来编成了书。
读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。
生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来?就是读书。
下面就是小编给大家整理的读书朗诵比赛主持词，仅供参考。
读书朗诵比赛主持词(一)：张：尊敬的各位老师，黄：亲爱的同学们，合：大家上午好!张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。
弘扬民族文化，传承华夏文明。
张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行”;地宝小学读书月朗诵比赛。
”; 张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。
黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
张：今天的活动共有三个版块：教研组集体朗诵、学生个人朗诵、教师个人朗诵。
黄：下面我们走进第一篇章;;请欣赏语文组教师带来的《我骄傲，我是一名教师》2、《我的祖国》张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅;黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》学生篇1、《三字经》张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。
第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的;;《三字经》，掌声有请。
2、《雷锋叔叔你在哪里》黄：三月，雷锋月，虽已过去，但雷锋的精神因我们的传承而万古长青。
雷锋，无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们心里。
请欣赏2号选手带来的《雷锋叔叔你在哪里》3、《妈妈的爱》张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。
有妈妈的地方就是天堂。
请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱;有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。
妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。
请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会?黄：假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画个太阳，让世界充满温暖。
黄：假如你有一支马良的神笔，你会?张：假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区画一所学校，让孩子们不再失学。
黄：同学们，假如你们有一支马良的神笔，你们会?我们先来听听5号选手的回答，请欣赏诗朗诵《假如》6《小小的船》张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。
掌声有请。
7、《我长大了》黄：长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情，请欣赏7号选手带来的朗诵《我长大了》8、《妈妈是天，爸爸是地》张：是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头?黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》中段篇1、《我骄傲，我是中国人》黄：作为中国人，我们有悠久的历史，灿烂的文化。
这份骄傲与自豪植根于每个中国人心中。
请欣赏1号选手带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》2、《我的梦，中国梦》张：梦想是石，敲出星星之火黄：梦想是火，点燃熄灭之灯张：梦想是灯，照亮夜行之路黄：梦想是路，指引未来之行张：你的梦，我的梦，中国梦黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦3、《妈妈，你在哪里》张：多少个夜晚，我曾无数次梦见你，妈妈，在哪里?请听3号选手带来的乡村留守儿童的真情告白;;《妈妈，你在哪里》4、《谢谢您，敬爱的老师》黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》5、黄：和风吹，吹来满眼绿色，杨柳飘，飘来无限风光。
春天里孕育着无数生命，生命里涌动着爱的诗行。
请欣赏5号选手带来的《和我们一样享受春天》6、《奶奶，我抱您去晒太阳》张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……;……;张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》7、《四时田园杂兴》张：常言道：最美人间四月天，但是乡村四月闲人少，他们都在忙什么呢?请欣赏7号选手带来的古诗连诵《四时田园杂兴》8、《感谢，老师》黄：是您在现实与理想之间架起金桥，张：是您有真理和智慧把人才塑造，黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您!张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》9、《放飞中国梦》黄：华夏五千年，孕育着一个梦，一个中华崛起的梦，让我们一起放飞中国梦，请欣赏9号选手带来的《放飞中国梦》10、《假如风是有颜色的》张：假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的，夏天的风是红色的，秋天的风是黄色的，冬天的风是白色的，多么美丽、神奇的四季风。
请欣赏10选手带来的朗诵《假如风是有颜色的》11、《我是一个任性的孩子》黄：我们梦想做伴，走进蓬勃的希望，每一颗年少的心都焕发出缤纷的色彩，下面请欣赏最真诚的声音《我是一个任性的孩子》12、《我骄傲，我是中国人》张：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来;黄：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人!张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》!高段篇1、《念奴娇，赤壁怀古》黄：奔流不息的长江水呀，穿越了茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇。
让我们一起倾听古文的豪情万丈吧!请欣赏宋词朗诵《念奴娇赤壁怀古》2、《将进酒》张：李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤了情怀。
请欣赏2号选手的古诗朗诵《将进酒》3、《献老师》黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》张：一花一世界，一叶一追寻。
一曲一长叹，一生为一人。
有请4号选手为大家带来《你是人间四月天》5、《生活是多么广阔》黄：生活是多么广阔，生活又多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.。
请欣赏5号选手带来的《生活多么广阔》6、《拥抱春天》张：春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。
黄：春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望。
张：在这最美人间四月天里，让我们随着下面这首散文诗，徜徉在春天里，来一次美妙的心灵之旅。
黄：请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》7、《老师，辛苦了》张：是您，把无知的我们领进教室黄：是您，教给我们丰富的知识张：是您，教会了我们怎么做人黄：是您，呵护我们健康成长合：老师，我们爱您，您辛苦了!张：有请7号选手带来的诗朗诵《老师，辛苦了》8、《我们都有一颗感恩的心》张：感谢养育我们的父母黄：感谢教育我们的老师张：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心，有请8号选手。
9、《少年中国说》黄：少年强则国强，少年智则国智。
如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请欣赏《少年中国说》教师篇1.《心怀感恩》张：下面我们进入教师篇，欣赏教师们精彩的朗诵。
黄：感恩父母，他们给予我们生命,让我们健康成长.张:感恩老师，他们给了我们教诲,让我们抛去愚昧.黄:感恩兄弟姐妹，他们让我们在这尘世间不再孤单张:感恩朋友，他们给了我们友爱合：:感谢曾帮助过我们的人,他们用温暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 张：请欣赏彭术刚老师带来的朗诵《心怀感恩》2、黄河颂黄：我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。
张：请欣赏万里老师带来的《黄河颂》3、《致大自然》张：大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的广大，还有它的千变万化。
黄：请欣赏张越老师带来的《致大自然》4、《乡愁》张：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?黄：故乡的山，故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。
张：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
黄：离别後，乡愁成了一棵没有年轮的树，永不老去……;……;下面让我一起倾听刘芳老师心中的《乡愁》5、匆匆张：花开花落，四季轮回。
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 黄：请聆听谭小军老师带来的散文朗诵《匆匆》6、《祖国颂》张：在铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，;祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。
黄：您是一本横贯天地的巨卷，记载着五千年文明古国的灿烂文化.请欣赏李施老师带来的朗诵《祖国颂》7、《长大后我就成了你》张：小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去，黄：小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.合：长大后我就成了你,张：请欣赏潘文杰老师带来的朗诵《长大后我就成了你》8、《沁园春雪》黄：伟大领袖毛泽东和他的人民以诗人的情怀创建了新中国，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
张：请欣赏周玉权老师朗诵毛主席的诗作《沁园春雪》9、《妈妈呀，你不要老了》黄：妈妈，你是故乡的心，你是故乡的魂张：妈妈，你是升起在朝朝暮暮的炊烟，你是守候在风雨中的鸟巢。
黄：妈妈，您不要再老了，你老了我就没妈妈了，没有妈妈的儿子，年龄再大也是孤儿。
张：请欣赏张华云老师心底的呼唤《妈妈，您不要再老了》10、《岁月》张：岁月不居，时节如流。
黄：岁月不堪，风云变幻。
张：岁月不念，光阴荏苒。
黄：岁月如烟，车轮永转。
张：请欣赏张杰老师带来的朗诵《岁月》11、《短歌行》张：对酒当歌，人生几何?黄：何以解忧，唯有杜康。
张：请欣赏刘静老师带来的《短歌行》结束语：张：中华经典的铿锵余韵还在我们耳边回响，黄：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾，张：经典的文化能使美好的人生更加精彩，黄：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，张：感谢各位选手带给我们的这场朗诵盛宴，黄：感谢各位老师为我们打开一扇朗诵的名窗合：感谢每一位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力。
张：今天的比赛至此结束，最后让我们再次以热烈的掌声庆祝本次比赛圆满结束。
读书朗诵比赛主持词(二)：A：尊敬的各位领导 B：各位老师 A：亲爱的同学们 (合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。
B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展2020”;秋之韵”;读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。