中学班主任问卷调查
XX中学班主任工作考评问卷调查表
3 班主任是否经常对大家进行文明行为习惯的教育？
4 班主任是否经常对同学进行学法指导、生活指导和心理健康辅 导？
5
班主任对抽烟酗酒、玩手机、上课睡觉、男女生不正常交往等 违纪行为是否严格查处？
6
班主任在每天早自习、课间操、午自习都能及时到位并坚守岗 位吗？
班主任经常与你的家长保持信息沟通（当面交流或电话等联系） 7 吗？
8
班主任对教室、寝室、环境区的卫生状况经常检查、督促、指 导吗？
9
班主任对班级量化管理扣分是否只罚钱而不进行正面教育引 导？
班主任是否刻意迎合学生，对学生违纪不敢抓、不敢管，甚至 10 不闻不问？
11 班主任对安全教育（如交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、 防溺水、防踩踏等）足够重视吗？
12 班主任对待优生是否关心和耐心教育引导？
XX 中学班主任工作考评问卷调查表
年级 班
班主任
温馨提示：为了公平公正地评价班主任工作，为了班级健康良
性发展，请你认真阅读表内各项内容，慎重填写“考评结果”。单项
考评结果填“是”或“否”，综合总评结果画“√”。
序 号
考评内容
单项考 评结果
1 班主任是否长期对班风、学风、考风进行引导教育？
2 班主任是否经常抓班级纪律，并且班级纪律逐渐好转？
13 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主任对学校布置的工作或开展的活动持有态度是否积极？
14 班主任是否深入了解班级情况并及时进行处理？
15 总评结果： 满意
基本满意
不满意
你对班主任的建议：
瓦室中学班主任问卷调查表
2012年秋班主任班级管理问卷调查职业道德1、班主任能够以身作则，模范遵守社会公德,严于律己,言行起表率作用。
（）A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意2、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，不歧视差生。
（）A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德（）A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意4、依法执教,严谨治学,刻苦钻研业务,提高育人，教学和科研水平。
（）A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意5、作风民主，不主观臆断，尊重学生意见，与学生共同管理班级。
（）A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意敬业奉献6、您是否指导学生办黑板报、班级环境布置等（）A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导7、课余时间，您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况（）A、经常去B、有时去C、基本不去8、课间跑操班主任能够及时到场组织做操。
（）A.总是B.经常C.有时D.很少9、晚自习前班主任能否到教室组织上好小自习？（）A.经常B. 有时C.很少D.没有过10、不值班时也到班里看一看并及时发现问题。
（）A.经常B. 有时C.很少D.没有过11、两操与集会时，你班班主任在干什么？（）A、监督做操、站排质量B、批评不认真的同学C、和其他老师在一起聊天，不管我们12、早上起床铃响后，你的班主任到宿舍督促学生起床、出操、寝室值日情况：（）A、经常B、有时C、很少D、根本不跟班能力方法13、你觉得你的班主任了解你、关心爱护你吗？（）A．很关心、处处为我们着想B．一般化，看不出来C．不太关心我们14、当你有困难或烦恼时，班主任老师会帮助你吗（）A会B有时会、有时不会C不会15、你的班主任老师会单独和你或其他同学谈谈心吗（）A经常B很少C没有16、当你学习退步的时候，你的班主任（）A、不批评，帮助分析原因B、与我谈心，给我安慰与鼓励C、给我严厉的批评D、不找我，从不关心我的成绩17、你生病的时候，你的班主任（）A、派同学来看望B、亲自探望C、不采取任何措施18、你是否知道班主任的手机号码（） A 知道B 不知道C 不想知道D 老师不让知道19、有同学经常在自修课时间聊天，扰乱班级纪律，你的班主任（）A、私下严厉批评B、轻描淡写的过问C、公开批评，并给予一定的处罚，如打扫卫生D、谈话耐心教育20、班主任处理违纪行为的措施中，你的班主任使用最多的是（）A、通知家长B、适当处罚，如打扫卫生，罚站，跑步、甚至罚款C、体罚D、挖苦讽刺，粗暴训斥21、你认为你的班主任在你心中的威信怎样（）A 很高B 较高C 一般D 较低22、班主任对你们的日常行为规范教育（）A、经常B、只在班会上讲C、偶尔D、很少23、班级班会课情况（）A、每月召开B、基本上每周一都定时召开班会，做好会议记录C、较多上主课D、有事就开没事不开24、班级安全教育（）A、经常教育B、很少教育C、偶尔一次25、你认为你班班主任的工作方法（）A、较好B、一般C、欠妥，使学生产生抵触情绪26、班干部会议情况（）A、经常B、较多次C、很少D、有重要事情才开27、午休时你班班主任：（）A、经常会到班上巡查，发现问题及时要求整改B、到班上，但不说事，停留时间短C、午休中途很少到班上D、从来不会到班上来28、学校进行卫生大扫除时，你班班主任在干什么？（）A、跟班指导B、有时不在C、不在，叫我们自己搞卫生D、从不过问29、学校组织的大型活动（如演讲赛、文体活动、志愿者行动）时，你班班主任：（）A、十分关注，认真安排落实B、一般性要求C、不过问30、对班级暴露出来的集中性问题，你班班主任（）A 、及时处理，常抓不懈B、也忙于解决，但效果不佳C、不在意，从不过问31、班主任对待学生是否一视同仁（）A、是B、有时有偏袒C、不是，对差生特严D、不是，偏袒女生32、班主任对成绩较差的学生的态度（）A、耐心帮助B、和对其他学生一样，没什么区别C、冷漠，另眼相看33、你对班主任工作的综合评价：（）A、优秀B、称职C、基本称职D、不称职34、你认为班主任对同学们进行学习方法的指导A、经常，有针对性B、较多、有一定针对性C、偶尔D、没有35、你认为本班班干部的工作如何？（从工作能力、工作热情、在同学中威信、是否起到表率作用等方面进行评价）A、很好 B、较好 C、一般 D、不好36、班主任能针对班上同学的各种具体情况个别谈心吗？A、经常 B、较常 C、有时 D、极少37、班主任在班级管理和教育中，是否体现出对同学们的平等、尊重意识。
班主任工作情况调查问卷
班主任工作情况调查问卷
学校班级
1、你对本届学生信心如何？
2、学生的学习主动性、积极性怎样？
3、学校制定的目标多少？是否能够达到？
4、我的班级管理的特色是什么？
5、创设了怎样的备考氛围（哪些形式和活动）？
6、学生的信心如何？
7、班级任课教师配备情况怎样？有哪些弱势学科？你采取了怎样的措施？
8、年级组是如何协调班主任工作的（年级措施落实、培优补差、心理辅导等）?
9、学校是如何抓班主任工作的（激励措施、细节落实）？校委会成员包联年级、班级是否落实？班主任对学校有哪些要求和建议？
10、班主任工作是学校的核心工作，你对班主任工作首要任务是什么？
11、你认为班主任工作目前面临的最大困难和挑战（主要问题）是什么？
12、作为班主任你最希望是：。
当代中学生心目中的优秀班主任调查问卷
当代中学生心目中的优秀班主任调查问卷当代中学生心目中的优秀班主任调查问卷一、当代中学生心目中优秀班主任的身份1、你认为合适做班主任的年龄层（）A、青年教师B、中年教师C、老年教师D、无所谓2、你认为合适做班主任的性别（）A、男B、女C、无所谓3、你认为班主任如何打扮才不失身份（）A、时尚前卫B、严肃庄严C、运动休闲D、个性另类4、在你的心中，一位优秀的班主任像你的什么（）A、母亲（父亲）B、兄长（姐姐）C、朋友D、师长5、你认为什么样的老师能聆听你的心事（）A、善解人意B、幽默风趣C、严肃认真D、擅于分析解决问题6、你希望你的班主任和同学的关系是哪一种（）A 师生关系B 朋友关系C 两者皆有二、当代中学生心目中的优秀班主任对学生问题的处理7、你认为班主任在处理违犯校纪校规的学生时，采用何种方式（）A、立即告知家长B、和学生深入交谈，了解事情内因C、视学生态度，看其有无改过之心，再决定是否告知家长D、直指学生错误，并让学生写检讨书悔过8、你希望班主任如何处理学生之间的情感问题（）A、睁一只眼闭一只眼B、在不影响学习的情况下，默认C、反对，但婉言相劝D、坚决反对，发现后立即遏止三、当代中学生心目中的优秀班主任的处事态度9、你认为班主任对处事的态度怎样才好（）A、处处争先，敢为第一B、不为最先，耻为最后C、与世无争，做到问心无愧D、其他四、当代中学生心目中的优秀班主任的个人素质10 、你认为班主任更应该注重学生哪方面的教育（可以多选）（）A.品德B.学习成绩C.情感D.实际工作能力E.行为规范11、你是否在乎班主任的个人素质（）A、很在乎B、还可以C、无所谓12、你认为班主任的应具备哪些素质（可以多选）（）A、有强烈的事业心和责任感B、具有广博的知识C、有较高的教育理论和教学水平D、高尚的道德品质，富有爱心E、进行创造性工作的能力谢谢你：抽出宝贵的时间来完成这份调查问卷再次谢谢你。
班主任满意度调查问卷
班主任满意度调查问卷“我最喜爱的青年教师”——班主任老师评选系别： 性别：为了进一步了解老师在同学们心目中满意程度，特出此问卷，希望同学们如实回答，谢谢配合！1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？A.很好(10分)B.较好（7.5分）C.一般（5分）D.较差（2.5分）E.很差 （0分）2、你认为你班主任开班会的目的是否明确？ A.很明确(10分) B.比较明确（7.5分） C.一般（5分） D.不太明确（2.5分） E.不明确 （0分）3、班主任对班级同学的思想、学习和生活等方面情况的关心程度：A.很关心(10分)B.比较关系（7.5分）C.一般（5分）D.不太关心（2.5分） E.不关心（0分）4、你的班主任是否在课间会到教室看看同学们的学习情况？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）5、你的班主任是否经常找你们的同学进行沟通交流？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）6、班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）7、你在遇到困难或困惑找到班主任时，她/他是否乐意提供帮助或指导: A.很乐意（10分） B.比较乐意（7.5分） C.一般（5分） D.不太乐意（2.5分） E.不乐意（0分）8、同学之间出现矛盾班主任能及时处理吗？ A.能够(10分) B.一般能够（7分） C.偶尔能够（3分） D.不能够（0分）9、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则？A.很好(10分)B.比较好（7.5分）C.一般（5分）D.比较差（2.5分） E.很差 （0分）10、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生？ A.很好(10分) B.比较好（7.5分） C.一般（5分） D.比较差（2.5分） E.很差 （0分）谢谢配合！院调研部班主任问卷调查分析报告发布日期： 2009-02-17 09:37:41一、调查时间、目的为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，2008年11月18日，在全校家长会召开之际，学校对全校28位班主任进行了问卷调查，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查尊敬的家长们：为了更好地了解我们学校各位班主任在履职情况上的表现，我们特别设计了这份班主任履职情况问卷调查，请各位家长们能够抽出一些时间填写并提供宝贵的意见和建议。
请您根据您对班主任的了解和观察，对以下问题进行回答：1. 您对班主任的态度和言行是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 班主任是否能维护良好的班级秩序和纪律？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能3. 班主任是否积极主动地与家长进行沟通和交流？- 非常积极- 积极- 一般- 不积极- 非常不积极4. 班主任是否能够及时处理学生的问题和困难？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能5. 班主任是否关注学生的学习情况和进步？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 非常不关注6. 您是否认为班主任对学生的个性发展起到了积极作用？- 非常积极作用- 积极作用- 一般作用- 无作用- 有负面作用7. 您是否认为班主任能够给予学生足够的关心和照顾？- 非常关心照顾- 关心照顾- 一般关心照顾- 不关心照顾- 非常不关心照顾8. 班主任是否能够积极主动地参与学生的课外活动和发展兴趣？- 非常积极参与- 积极参与- 一般参与- 不积极参与- 非常不积极参与9. 您对班主任在解决学生学习和生活问题方面的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对班主任的成绩评价方式和教学方法是否认可？- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 非常不认可11. 您对班主任的工作态度是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对班主任在应对突发事件和应急情况时的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您是否认为班主任在传授学生价值观和道德观念方面有所作为？- 非常有作为- 有作为- 一般- 无作为- 有负面作为请您结合实际情况对以上问题进行评价，并在每个问题后方提供您希望改善的建议或补充意见。
班主任工作调查问卷
柳林中学高年级班主任问卷调查1、你是否喜欢当班主任A很喜欢 B喜欢 C无所谓 D不喜欢2、你认为许多老师不愿当班主任的主要原因是A班主任待遇低，与付出不成比例 B现在的学生不好管理，而家长又不配合C学校给班主任压力太大，工作太繁杂 D其他3、你对学生的情况了解多少A、很清楚 B．知道一些 C．知道很少 D、根本不知道4、你自己跟学生的关系怎样A融洽 B一般 C冷漠 D对抗5、你认为现在的班上纪律怎样A．很好 B．较好 C．一般 D．差6、你认为现在班上学习氛围如何A．浓厚 B．一般 C．差7、班级是否经常开展各类课内外教育活动A．经常 B．有时候 C．很少 D没有8、班会一般由谁来组织召开A．班主任 B．班干部 C．班主任和班干部9、你喜欢上班会课吗A．很喜欢 B．喜欢 C．较喜欢 D．不喜欢或讨厌10、班干部是由同学们推选的还是你指定的A．推选 B．老师定候选人学生投票 C．老师指定11、你及时召开班干部会吗A．召开过三次以上 B．召开过1-2次 C．没有召开过12、你认为你班班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A．作用很大 B．作用较大 C．作用不大 D．没有发挥作用13、你经常和学生家长联系吗A．联系过十次以上 B．联系过四---五次 C．没有联系过14、你与家长联系的主要方式为A电话 B家访 C请家长到校 D其他15、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A．没有 B．基本上没有 C．有一些 D．表面上没有其实有16、你在学生遇到困难时帮助过他吗A．有很大帮助 B．有帮助但作用不大 C．不知道有什么困难 D．从未帮助过17、你会体罚学生吗? A经常有 B偶尔有 C没有18、你会辱骂学生吗? A经常有 B偶尔有 C没有19、在学校组织的各级各类活动中，你的态度积极吗？A．积极 B只是布置让学生自己做 C．很冷淡20、是否进行文明行为习惯的教育（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育 B．偶尔说说 C．很少教育 D．没有21、你对你的班主任工作有何评价A很好 B较好 C一般 D较差22、你与任课教师联系情况如何A很好 B较好 C一般 D较差23、你在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于A学生难教育 B家长不配合 C领导不重视 D繁杂琐事多24、与你承担的学科教学相比较，花费在班级工作上的时间A少于学科教学上花费的时间 B与学科教学上花费的时间基本相当 C多于学科教学上花费的时间25、你的工作压力主要来自于A班级管理 B学生和家长 C学校领导或同事 D教学工作26、你认为班主任队伍建设的主要问题在于A班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足 B缺乏工作的积极性和主动性 C班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等） D其他27、你觉得班主任最需要培训的内容是A师德方面的先进事迹 B班级建设的有效策略 C新的教育思想 D心理健康辅导 E科研方法F 教育法规G其他28、你最喜欢的班主任培训方式是A系统地进行岗位培训，并取得上岗证书 B上级有关部门定期组织讲座 C联校或同伴之间经验交流D有经验的班主任手把手指导实践 E自身学习、实践、反思，积累经验29、你觉得学校在聘任班主任时应该A让老师自愿申请 B让每个老师都能尝试当班主任 C让老师进行班主任岗位培训上岗D由学校指派 E其他1、认为班主任工作的难点是什么？2、你认为班主任工作中有哪些困惑？3、班主任面临的最大挑战是什么？4、你对班主任任考核工作有何意见和建议？（请实话实说）。
中小学班主任工作调查问卷
中小学班主任工作调查问卷一、选择题1．您的身体健康状况：( )A 健康B 亚健康C 一般D 较差2．您是否喜欢当班主任：( )A 很喜欢B 喜欢C 无所谓D 不喜欢3．您是否经常加班：( )A 经常B 偶尔C 从不4．您自己跟学生的关系怎样：( )A 融洽B 一般C 冷漠D 对抗5．您认为当前学生教育难度较大的问题是：（可多项选择排序）( )A 网络游戏B 早恋C 心理困惑D 学习压力E 人际关系F 考试焦虑G 学习动机H 理想问题I 学习习惯J 学习方法K 其他6．您与家长联系的主要方式为：( )A B 家访 C 请家长到校 D 其他7．您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：( )A 学生难教育B 家长不配合C 领导不重视D 繁杂琐事多8．与您承担的学科教学相比，花费在班级工作上的时间：( )A 少于学科教学上花费的时间B 与学科教学上花费的时间基本相当C 多于学科教学上花费的时间9．您的工作、生活压力主要来自于：( )A 班级管理B 学生和家长C 学校领导或同事D 家庭10．您每周工作之余用于学习的时间是：( )A 几乎为零B 1小时以内C 1-2小时D 更长时间11．您参加班主任工作培训现状：( )A 从未参加过B 偶尔参加C 较少参加D 经常参加12．您的危机感源自：( )A 工作任务重，精力缺乏B 对社会干扰因素把握不准C 对当前学生情况把握不准D 自身知识储备缺乏E 工作方法不新F 学生不喜欢自己的教学G 家长不重视，配合和支持不够H 其他13．当前班主任工作要实现的转变：( )A教育观点B方法多样C民主管理D知识更新E活动新颖F拓展教育内容14．您最希望提升的素质：( )A 理解、研究学生的水平B 组织管理的水平C 班级建设的技能、技巧D 亲近学生的气质和性格E 对学生实行心理辅导的水平F 学科教学水平G 协调各种关系的水平H 说理水平I 处理偶发事件的水平J 其他15．提升素质的途径：( )A 实践锻炼B 教科研活动C 参加培训D 理论学习E 参观考察16．理想的培训方式：( )A 组织班主任实行交流B 以课题方式组织培训C 以案例研究、解读的方式实行D 专题理论学习E 结合实地考察实行学习F 实行系统的理论讲授G 在实践中实行行动研究H 网上交流和学习I 组织高水平的报告J 其他17．校本培训的内容：( )A 组织班主任实行案例研究B 有针对性的理论学习C 对问题学生等实行专题研究D 汇报和布置作业E 专题性研讨F其他18．理想的培训时间：( )A 平时兼职学习和培训B 校本培训C 寒暑假培训D 脱产集中培训二、开放性试题1．你在班主任工作中还有哪些困惑？2．你认为班主任面临的最大挑战是什么？。
中学班主任调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解班主任老师的教育教学情况，提升班主任工作水平，促进师生关系的和谐发展，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）41岁以上3. 您担任班主任的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您担任班主任的时间：（1）1年以内（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上二、教育教学工作5. 您认为当前中学教育面临的主要问题有哪些？（可多选）（1）学业压力过大（2）学生心理问题突出（3）家庭教育缺失（4）课程设置不合理（5）师资力量不足（6）其他___________6. 您在班级管理中主要采用哪些方法？（可多选）（1）民主管理法（2）目标管理法（3）情感管理法（4）榜样示范法（5）行为训练法（6）其他___________7. 您认为以下哪些措施有助于提高学生的学业成绩？（可多选）（1）加强课堂纪律（2）提高教学质量（3）注重作业批改（4）开展课后辅导（5）加强家校沟通（6）其他___________8. 您认为以下哪些方法有助于培养学生的良好习惯？（可多选）（1）制定班级规章制度（2）开展主题班会（3）加强学生自我管理（4）树立榜样（5）开展实践活动（6）其他___________三、班级活动与沟通9. 您认为以下哪些班级活动有助于提高学生的综合素质？（可多选）（1）课外阅读活动（2）文艺汇演（3）体育竞赛（4）社会实践（5）志愿服务（6）其他___________10. 您认为以下哪些方式有助于加强师生沟通？（可多选）（2）开设班级微信群（3）举办家长会（4）组织班级团建活动（5）其他___________11. 您认为以下哪些因素对班级氛围有较大影响？（可多选）（1）班主任的领导风格（2）同学之间的相处关系（3）学校的管理制度（4）家庭背景（5）其他___________四、个人成长与反思12. 您认为以下哪些因素有助于您的个人成长？（可多选）（1）参加教育培训（2）阅读教育教学书籍（3）向同事请教（4）反思教学实践（5）参加教学研讨（6）其他___________13. 您认为以下哪些因素对您的教育教学工作有较大挑战？（可多选）（2）家庭背景差异（3）教学资源不足（4）工作压力大（5）其他___________14. 您对未来的教育教学工作有哪些期望？（可多选）（1）提高自身教育教学能力（2）促进学生全面发展（3）构建和谐师生关系（4）提高班级管理效率（5）实现自我价值（6）其他___________再次感谢您在百忙之中填写此问卷！祝您工作顺利，身体健康！。
班主任工作问卷调查表
比较多
有时能够
没有联系
5.班主任经常与同学交心谈心吗?
经常
有问题时
一般
没有
6.你认为目前班级的学习气氛如何
浓厚
比较浓厚
一般
较差
7.班主任与同学关系融洽、威信高吗?
好.
比较好
一般
差
8.在你遇到困难时班主任帮助过你吗?
很大帮助
有,作用不大
不知道我的困难
从未帮助过
9.班主任对学校组织的各类活动支持吗?
班主任工作问卷调查表
调查班级:时间:年月日调查者( ):
调查
内容
选项
A等(5分)
B等(4分)
C等(2分)
D等(0分)
1.你对班主任工作满意吗?
非常满意
满意
比较满意
不满意
2.你认为班主任了解你吗?
很了解
比较了解
一般
不太了解
3.你感觉班主任公平吗?
非常公平
比较公平
一般
不太公平
4.班主任经常、及时与家长联系吗?
积极支持
比较积极
不太积极
很冷淡
10.班主任对班级考勤管理严格吗?
非常严格
比较严格
有一定管理
不管
其他需要向学校说明的问题或者对本班班级工作的建议：
说明：请各位同学根据各项目设的分值，按照等级赋予的分数，最后得出总分，便于我们统计时使用。
你评价的班班主任老师最后得分是
高中部班主任调查问卷
பைடு நூலகம்
班主任问卷调查表
班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．一般 C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（）A．很干净、值得学习 B．不伤大雅 C．应该注意二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习 B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．一般 C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．经常 B．偶尔 C．从不6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、自修课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．一般 C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．一般 C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强 B．一般 C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比较落后五、人文关怀（一）态度15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．偶尔 C．从不16、班主任对住校生的关怀（）A．经常去宿舍 B．偶尔去 C．基本不去17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有辱骂的行为（二）能力18、班主任在教育同学的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象19、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．不关心20、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助21、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果22、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系23、班主任和你家长联系的情况或校信通使用情况（）A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有家长会联系24、家长会组织的情况（）A．很好 B．效果一般 C．走形式，应付差事注：共24个项目，每一项目4分，其中A选项2分、B选项1分、C选项1分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！。
中学班主任问卷调查
中学班主任问卷调查对象: 学生和家长问卷内容如下:1、班主任是否重视做学生的思想工作，正确引导，耐心说服教育（）A、经常做，方法得当B、有时做C、只教知识不做思想工作2、班主任是否组织开展班会（）A、做得较认真，经常开展B、有时开展，有时不开展C、基本没有开展3、班主任有无“讽刺、侮辱、体罚”学生现象（）A、没有B、有时有C、经常有4、班主任是否指导办黑板报、宣传栏（）A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导5、班主任是否关心有困难的学生（）A、非常关心B、有时关心C、不关心6、班主任是否关心学生的学习（）A、非常关心B、有时关心C、不关心7、学生有困难时找班主任，班主任是否及时给予解决（）A、及时解决B、有时解决C、从没解决8、班主任对违反纪律、不做作业、打架的学生是否及时地进行批评教育（）A、及时批评教育B、有时批评教育C、视而不见9、班级组织的活动，班主任是否参加（）A、经常参加B、有时参加C、从没参加10、班主任是否有披衣服、穿拖鞋进教室的现象（）A、没有B、有时有C、经常有11、课余时间，班主任是否经常到教室去看看班上的情况（）A、经常去B、有时去C、从没去过12、班主任每天早晚下寝室检查,关心学生( )A、每天两次B、每天一次C、很少去13、就寝时，班主任是否经常到寝室里去关心学生的生活情况（）A、经常去B、有时去C、从没去过14、班主任是否对学生进行健康、安全方面的教育（）A、经常教育B、有时教育C、没有15、班主任多长时间召开一次家长会( )A、一月一次B、一学期一次C、不定时地经常16、班主任多长时间进行一次家访( )A、一月一次B、一学期一次C、不定时地经常17、班主任与您( 家长)经常沟通的方式是什么( )A、打电话B、便条C、家访18、你对班主任总的印象是（）A、很好B、一般C、要求调换。
班主任的调查问卷
班主任的调查问卷1.性别:[单选题]○男○女2.教龄:[单选题]○5年以下○6-10年○11-15年○16-20年○21-30年3.您所任教的学校是[单选题]○重点中学○普通中学○职业学校○重点小学○普通小学4.您所任教的学校所在地是[单选题]○城市○城镇○农村5.您所任教的学校在校生规模在[单选题]○500人以下○501人--1000人○1001人-1500人○1501人-2000人○2001人以上6.您所任教的班的班容量[单选题]○45人以下○46人--60人○61人-75人○75人以上7.您走上班主任岗位的方式[单选题]○主动申请○学校选派○领导指派○临时补缺8.您从事班主任工作的年限[单选题]○3年以下○3-5年○6-10年○10年以上9.您学校的班主任主要是[单选题]○新教师○中青年教师○老教师○学科教学骨干○语数外教师○女教师10.您认为自己比较得心应手的是哪方面的工作[单选题]○班级日常管理○后进生的转化○学生心理辅导○突发事件的处理11.当前班主任工作中，您最大的困惑是[单选题]○班级管理○与家长沟通○处理突发事件○设计与组织学生活动○处理师生关系○转化后进生12.工作中遇到困惑的时候，您常以何种方式解决[单选题]○寻求领导和同伴帮助○上网查询○回避问题13.您跟学生的关系怎样[单选题]○融洽○一般○冷漠○抵触14.您认为目前学生教育难度较大的问题是[多选题]□网络游戏□早恋□心理障碍□学习压力□人际□关系□考试焦虑□学习动机□理想问题□学习习□惯□学习方法□繁杂琐事多15.您与家长联系的主要方式为[单选题]○电话○家访○请家长到校○其他16.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作(学生思想道德、心理、教育和班级日常工作、接待家长等)上的时间[单选题]○少于学科教学上花费的时间○与学科教学上花费的时间基本相当○多于学科教学上花费的时间17.您的工作压力主要来自于[单选题]○班级管理○学生成绩○领导要求○同事间竞争○家长期望18.您每天工作之余用于学习的时间是[单选题]○几乎为零○1小时以内○1-2小时○更长时间19.您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是[单选题]○班主任待遇低，与付出不成比例○现在的学生不好管理，而○家长又不配合○学校给班主任压力太大，工作太繁杂○其他20.您认为班主任队伍建设的主要问题在于[单选题]○班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足○缺乏工作的主动性和创造性○缺少培训学习○班主任政策不到位。
高三班主任调查问卷
蒲江县高三班主任工作情况调查问卷尊敬的高三班主任老师：您好！“二诊”考试已结束并取得了初步成绩，您们辛苦了！为进一步了解我县高三班主任在二诊前后工作开展的情况，为提高全县高三工作质量提供有价值的信息和建议，特开展本次调查。
本调查问卷仅供研究工作使用，不是对个人的考评。
因此请您不必存有顾虑，如实填写。
感谢您对此项调查工作的支持！蒲江县教育研究培训中心一、基本情况1、你所在的学校是（）A.普通高中B.市级（成都）及市级以上重点高中C.职业高中2、你担任班主任的年限（）A.5年以下B.5-10年C.10年以上二、客观问卷（一）单项选择3、指导阶段性目标的制定，是高三班主任工作的重要内容。
你指导学生为冲刺高考所订立的目标内容主要是（）A．提高总分在班级或年级排名中的相对位次B．提高各学科的成绩C．确定将报考的大学D．做好人生规划4、影响高三学生学习效果有诸多原因，准确分析主要原因，才能对症下药。
目前，影响你班学生学习效果的最主要原因是（）A．学习态度B．学习习惯C．学习方法D．学习情绪5、“二诊”后是高三学习的重要阶段，班主任对学生的正确指导至关重要。
二诊后，你对学生进行指导的重点是（）A．确定学习目标B．端正学习态度C．指导学习方法D．进行心态调整6、班级常规管理与学习质量是相辅相成的。
进入高三后，你对班级常规管理工作是（）A．一如既往，严格要求B．根据学习情况，作合理调整C．以抓学习为主，降低要求D．以抓学习为主，不再重视7、适当的文娱体育活动，是调剂学生高三生活的良方，有利于提高学习效率。
进入高三后，在开展班级文娱体育活动方面，你是（）A．坚持开展B．偶尔开展C．只组织体锻活动，未组织其他活动D．基本停止8、家长对学生的期望值过高和学生学习实际之间的矛盾，是造成学生心理压力的重要原因。
在解决这一矛盾时，你是（）A．开展家长、教师、学生三方会谈，确定切实可行的目标B．给家长做工作，降低对学生的要求C．家长配合做学生的工作，要求学生达到家长的期望D．未做这方面的工作高三后期，指导学生合理制定和落实学习计划，才能减少盲目性，提高学习效率。
学校班主任情况调查表(学生问卷)
重 视
较重视
一 般
不重视
10
班主任与家长配合对我教育的效果
好
较好
一 般
差
评 价 总 分
评 价 等 第
填表人______________ 单位__________________（盖章）
注：1.计量办法：评价等级A为10，B为7，C为4，D为1；评价总分是调查项目总分除以项目总数。
等第：优为9-10，良为6-8.99，中为3-5.99，差为1-2.99。
学校班主任情况调查表（学生问卷）
姓名____________ 年级______班级______ _______年____月____日
序 号
项 目
等 第
得 分
A
B
C
D
1
我对班级的感情
热 爱
较热爱
一 般
不热爱
2
我对班主任工作的评价
满 意
较满意
一 般
不满意
3
我对班会和班集体活动的兴趣
感兴趣
较感兴趣
一 般
不感兴趣
4
一年来我班同学思想品德进步程度
有进步
较有进步
一 般
没有进步
5
班主任对班级常规管理工作的情况
负 责
较负责
一 般
不负责
6
班主任进行个别政治思想教育的情况
善 于
较善于
一 般
不善于
7
班主任对本班同学的感情
Hale Waihona Puke 热 爱较热爱一 般
不热爱
8
班主任对我全面成长的关心程度
关 心
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查（1）你的班主任具有以下性格特点吗？请你全面、客观、公正、真实地回答。
1．真心实意关心爱护学生，体贴理解学生。
2．经常与学生沟通，能在空闲时间与学生谈心。
3．有责任心，工作负责；4．平等地对待学生；5．督促学生要抓紧时间学习；6．不说套话，布置工作有重点，不啰嗦；7．经常给学生鼓劲，不打击、训斥学生；8．经常给学生受挫的学生，给予更多的关心和鼓励，帮助他们分析原因；9．善于发现学生的心理变化，给予学习心理指导；10．能把学生的意见反映到学校领导那里；11．能融入学生之中，有号召力、凝聚力，能带动班级学生活跃气氛；12．能如实公布班级的每一点进步和退步；13．具有亲和力，但不乏严厉，讲原则，但平易近人，在学生中有威信；14．教学水平较高，管理能力较强；15．博学多才，幽默风趣，性格好，易相处；16．对学生的管理严而不死；17．经常对学生进行学习方法指导，减轻学生学习心理负担；18．教育学生正确处理男女同学之间的正常交往，善于及时发现学生中出现的问题，并解决；19．上课时严肃认真，下课后和蔼慈祥；20．不摆老师的架子，不凌驾于学生之上，有长者风范；21．开展有益于发挥学生才能的活动；22．能经常跟学生聊一些社会动态方面的信息，开阔学生视野；23．能给学生一个宽松的环境，不因自己情绪不好而对学生发脾气；24．放权给班干部，会倾听学生的意见，有宽容心，有人格魅力。
西安市第五十中学班主任工作问卷调查同学们：为了全面了解你的班主任工作情况，请你全面、客观、公正、真实地回答下列问题。
一、班主任工作调查：1、班主任是否重视做学生的思想工作，正确引导，耐心说服教育（）A、经常做，方法得当B、有时做C、只教知识不做思想工作2、班主任是否组织开展班会（）A、做得较认真，经常开展B、有时开展，有时不开展C、基本没有开展3、班主任有无“讽刺、侮辱、体罚”学生现象（）A、没有B、有时有C、经常有4、班主任是否指导办黑板报、宣传栏（）A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导5、班主任是否关心有困难的学生（）A、非常关心B、有时关心C、不关心6、班主任是否关心学生的学习（）A、非常关心B、有时关心C、不关心7、学生有困难时找班主任，班主任是否及时给予解决（）A、及时解决B、有时解决C、从没解决8、班主任对违反纪律、不做作业、打架的学生是否及时地进行批评教育（）A、及时批评教育B、有时批评教育C、视而不见9、班级组织的活动，班主任是否参加（）A、经常参加B、有时参加C、从没参加10、班主任是否有仪容仪表不整进教室或在教室抽烟打手机的现象（）A、没有B、有时有C、经常有11、早读、自习课时间，班主任是否经常到教室去看看班上的情况（）A、经常去B、有时去C、从没去过12、班主任是否对学生进行健康、安全方面的教育（）A、经常教育B、有时教育C、没有13、你对班主任总的印象是（）A、很好B、一般C、要求调换二、班级状况评价：1、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好 B．较好 C．一般 D．差2、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚 B．较好 C．一般D．差3、你认为班级卫生状况如何？A．很好 B．较好 C．一般 D．差4、班级是否经常开展各类课内外教育活动A．经常 B．有时候 C．很少 D．没有5、班会一般由谁来组织召开？A．班主任 B．班干部 C．班主任或班干部 D．基本不开6、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．我们推选 B．老师定候选人我们投票 C．老师指定D．随便指定7、你感觉班主任对你的情况了解多少A．很清楚 B．知道一些 C．知道很少 D．根本不知道三、班主任工作意见征求：年级班2008、6、班主任工作问卷调查（3）班主任专业化基本素质检测表：01、关注学生的个性，让每一个学生的生命色彩得以亮丽展示，让学生喜欢到学校来。
中学生关于班主任管理方式调查问卷共19页文档
中学生关于班主任管理方式调查问卷
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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中学班主任问卷调查
中学班主任问卷调查对象: 学生和家长
问卷内容如下:
1、班主任是否重视做学生的思想工作，正确引导，耐心说服教育( )
A、经常做，方法得当
B、有时做
C、只教知识不做思想工作 2、班主任是否组织开展班会( )
A、做得较认真，经常开展
B、有时开展，有时不开展
C、基本没有开展 3、班主任有无“讽刺、侮辱、体罚”学生现象( )
A、没有
B、有时有
C、经常有
4、班主任是否指导办黑板报、宣传栏( )
A、经常指导
B、有时指导
C、基本上不指导 5、班主任是否关心有困难的学生( )
A、非常关心
B、有时关心
C、不关心
6、班主任是否关心学生的学习( )
A、非常关心
B、有时关心
C、不关心
7、学生有困难时找班主任，班主任是否及时给予解决( )
A、及时解决
B、有时解决
C、从没解决 8、班主任对违反纪律、不做作业、打架的学生是否及时地进行批评教育( )
A、及时批评教育
B、有时批评教育
C、视而不见 9、班级组织的活动，班主任是否参加( )
A、经常参加
B、有时参加
C、从没参加 10、班主任是否有披衣服、穿拖鞋进教室的现象( )
A、没有
B、有时有
C、经常有
11、课余时间，班主任是否经常到教室去看看班上的情况( )
A、经常去
B、有时去
C、从没去过 12、班主任每天早晚下寝室检查,关心学生( )
A、每天两次
B、每天一次
C、很少去
13、就寝时，班主任是否经常到寝室里去关心学生的生活情况( )
A、经常去
B、有时去
C、从没去过 14、班主任是否对学生进行健康、安全方面的教育( )
A、经常教育
B、有时教育
C、没有 15、班主任多长时间召开一次家长会( )
A、一月一次
B、一学期一次
C、不定时地经常 16、班主任多长时间进行一次家访( )
A、一月一次
B、一学期一次
C、不定时地经常 17、班主任与您( 家长 )经常沟通的方式是什么( )
A、打电话
B、便条
C、家访
18、你对班主任总的印象是( )
A、很好
B、一般
C、要求调换
班主任工作调查问卷分析
调查问卷中的每一道题都是综合总结了学生的意见提炼出来的。
从此次调查结果显示～同学们对班主任的工作大都持满意态度～每一个调查项目的最好评价在调查结果中几乎都占了一半的份额。
所以班主任目前的工作是值得肯定的。
同时在同学们的意见中也发现了班主任的不足的方面。
问卷中许多同学认为班主任与同学们的接触沟通比较少～就从侧面反映了班主任下宿舍、下课堂、参加班级活动的频率不高～班主任与学生的接触少～那么班主任在给学生提供专业知识传授等方面就会受到影响。
不能够只有班级出现状况时班主任才出面～而是应该加强与学生平时的沟通～这样会避免许多不必要的事情发生,同时～班主任在加强与学生沟通的同时
～也应该加强和年级组长和蹲点领导的沟通～这样能够进一步的了解学生的状况～更好的管理班级的工作。