--4岁儿童标准智力测试题

3--4岁儿童标准智力测试题*对象：满36个月以上至48个月的幼儿（必须先倒着回答2岁测试题，从2-12答起，
2-11、2-10。

直至连续答对5题之后，不再向下测试，开始3岁的题目。

2岁题最后答出的题就是基准线。

）
*测试材料：铅笔、纸、彩色卡片（红、黄、蓝、绿，边长10厘米各2张，共8张）、小
勺、钟表、手帕、小碟、茶碗、画册、小纸箱、等腰直角三角形硬纸片8张、火柴棍（或筷
子）
帅帅妈提示：测试材料活学活用、家中都有可替代的东西。

只是因帅帅妈不会在电脑上画图，所以很多题目的图是没有的，只能用详细的文字说明
代替。

请妈妈们使用时特别注意，一定要先按题目说明，自己准备题目图，再进行测试。

图
都非常简单，可以用识物卡片代替，也可以用挂图，也可以自己画，一点都不难。

让妈妈们
多费心了。

*回答问题的方法：每个年龄段12个试题。

连续5题错误即可停止。

回答完3岁试题，继续回答4岁试题或更高试题，直至连续答错5道题时，结束测试。

*评分标准：每题后面都有详细说明评分标准，请按规定进行。

每题答对1分，答错无分。

*测试时间：无时间限制，但幼儿注意力短，请尽快完成。

3岁儿童智力测试试题
3-1测试名称：拼图画
把四张卡片（狗、房子、车、圆圈）对角剪成两个三角形。

把其中一对（例：狗）三角形直角对直角放在桌上，然后请孩子：“把这两个三角形完整的
拼在一起，就以组成一幅画。

会是什么样的画呢？请把这两个三角形拼在一起。

”
合格标准：分别进行的四张画中，拼对2张即可得分。

{说明：可面向上摆在桌上。

当孩子拼了几次时，以最开始的反应作为评分依据。

}
3-2测试名称：看图说名称
逐一展示以下20张卡片，每出示一次都问“这是什么？”
1手表2鞋子3小勺4椅子5玻璃杯6汽车7大鼓8电话9帽子10飞机11剪子12眼镜13桌子
14马15自行车16猫17花18鸟19球20狗
合格标准：20问中答对15问以上时得1分。

{说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，就算正确。

}
3-3测试名称：性别
测试者问孩子：
“你是男孩呢，还是女孩？”
合格标准：马上正确答出得1分。

3-4测试名称：复述句子
测试者对儿童说：
“一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。

我说完一句，你就重复一遍。

知道吗？”（1）玩沙子真有趣
（2）用彩钯铅笔画画
（3）狗在大声叫
合格标准：3问答对1问，即可得1分。

{说明：一字不错，才是对。

每句话只说一遍，不可重复。

}
3-5指出图中的内容
把3-2题的20张卡片全部展示给孩子，并按下列顺序提问。

如果一时回答不上，可暂停一
会儿，过一会儿再继续。

（1）会飞的动物是哪一个？请用手指给我看看。

（2）看时间用的东西是哪一个？指给我看看。

（3）剪东西用的东西是哪一个？
（4）穿在脚上的东西是哪一个？
（5）使用发动机跑的东西是哪一个？
（6）喝牛奶用的东西是哪一个？
（7）有4只脚而又跑的最快的动物是哪一个？
合格标准：7问中答对4问时得1分。

指出或说出都对。

3-6测试名称：摹仿画圆圈。

展示一张白纸上画的圆圈。

对孩子说：
“这是一个圆！请你也在这张纸上画一个和这个圆一样的圆。

”
合格标准：能马上画出一个正确的圆时加1分。

{说明：有点歪、起点和未点没完全重合，只要大概看起来是个圆形，就可加分。

起点与末
点分离过大，或出现角、尖等，无分。

}
3-7复述数字
测试者对孩子说：
“我现在说几个数，你要仔细听，并要记住，我一说完，你就按我说的再复述一遍，比如，
我说‘６、8、1’，你也说‘６、8、1’，知道了吗？”
（1）1、3、6
（2）4、5、7
（3）6、2、8
（4）9、5、1
合格标准：4问中答对2问，可得分。

3-8测试名称：图形搭配
给孩子4个等腰三角形纸板，并告诉孩子：
“请你仔细看我是怎么做的。

”边说边把测试者手中的4个三角形纸板拼成一个大正方形（三角形直角为大正方形的边角）；然后对孩子说：“请用你的纸板做成和我一样的图形。

”如果孩子一次做不对，可以再试一次。

合格标准：两次试做只要有一次搭配成功即可得一分。

{说明：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现出正方形，就算对。

}
和“4”
3-9测试名称：数概念“3”
两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。

（1）把苹果画拿给孩子看，并问：“一共有几个苹果？”
（2）接着拿出香蕉画：“一共有几个香蕉？”
（3）接着同时展示两张画，问：“苹果和香蕉相比，哪个多？”
（4）最后问：“你能从1数到4吗？请数给我听听。

”
合格标准：4问中答对3问，得1分。

3-10测试名称：摹仿画十字形
测试者告诉孩子：
“请仔细看我画的东西。

”尽量吸引孩子的注意，然后在孩子面前画一个标准的十字形（长
10厘米的线）。

告诉孩子：
“请你照我画的样子画一个十字形。

”
合格标准：能马上画出十字形的加1分。

{说明：两条线呈一横一竖、两条线长短大致、两条线在中点相交，就可算对。

画成X形、不相交线、T形等，不加分}
3-11测试名称：反义词类推
测试者对孩子说：
“请你仔细听我说的话。

我说一个短句子，在中间停下，你就接着说下去。

比如我说：‘夏天热，冬天…’”让孩子回答。

根据这个例子使孩子掌握回答方法。

孩子回答不出“冷”时，就说出，并向孩子说明一下。

（1）爸爸是男的，妈妈是。

（2）老鼠跑的快，蚯蚓。

（3）点灯时亮，关灯是。

（4）哥哥大，弟弟。

（5）脚趾短，手指。

（6）飞机飞，汽车。

（7）铁锅重，报纸。

合格标准：7问中答对3问就可得分。

{说明：回答不是男的、不亮、不大等，无分}
3-12测试名称：理解场景
进行下列提问。

（1）肚子饿了怎么办？
（2）嗓子渴了怎么办？
（3）冷了怎么办？
（4）受伤了怎么办？
（5）手脏了怎么办？
合格标准：5问答对3问得分
{说明：正确答案例
（1）吃东西、吃饭
（2）喝水、喝、喝桔子汁
（3）穿毛衣、戴手套、围围巾、生炉子
（4）巾膏药、扎绷带、对妈妈说要治伤药
（5）洗、用肥皂洗手
原文链接：
3岁儿童智商测试
这是一套儿童智商测试题，通过回答以下IQ测试题目，能简单知道儿童的智商水平哦。

适合3岁儿童智力测试题。

如果你的孩子有三岁了，可以做下面的题目哦。

这是一套测试题，通过回答以下，能简单知道儿童的智商水平哦。

适合。

如果你的孩子有三岁了，可以做下面的哦。

1
测试内容：指出身体各部位
测试方法：先问孩子:"你的鼻子在哪里指给我看看。

"如问了3遍仍不懂或不回答,就指着孩子的耳朵或下颚问:"这是你的鼻子吗"如回答"不是",则再问他:"那么你的鼻子在哪里呢"其他部位的测试方法相同。

测试成绩：孩子只要指对3个就算通过
2
测试内容：说出自己的姓名
测试方法：问:"你叫什么名字"如不肯回答,则假设一个别人的名字问:"你是不是XXX"如回答"不是"再问:"那么你叫什么名字"
测试成绩：只要能说对就算通过
3
测试内容：说出自己的年龄
测试方法：问:"你几岁了"如不回答,再问:"你今年几岁了"
测试成绩：只要能说对就算通过
4
测试内容：比较线的长短
测试方法：在纸上画两条长短不一的线段,问:"你看这两条线哪一条长你把长的那条指给我看看。

"如答对,则把纸片上下倒置,重复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次。

测试成绩：3次全答对才算通过.
5
测试内容：重复四位数字
测试方法：如选几个四位数:6475、8219、4639等,然后对孩子说:"你先听我说一个数字,我说完了,你照着我说的说给我听。

"数字"6475"要读成"6-4-7-5",中间间隔一秒,其他数字读法相同。

测试成绩：能重复一个数字就算通过
6
测试内容：说出常见物品的名称
测试方法：依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这是什么？”每种物品只问一遍。

测试成绩：能答对3件就算通过。