大学新生入学教育工作总结
2024新生入学教育工作总结范文7篇
2024新生入学教育工作总结范文7篇第1篇示例:2024新生入学教育工作总结一、工作回顾2024年新生入学教育工作已圆满结束,回首过去一年的教育工作,我们取得了丰硕的成果。
在校领导的正确领导和老师们的辛勤付出下,新生入学教育工作取得了一定的成效。
通过一年的培训和教育,新生们在学术、思想、品德等方面都得到了很大的提升,为他们未来的学习和成长奠定了坚实的基础。
二、工作亮点1. 多样化的培训方式今年我们采用了多样化的培训方式,包括公开课、主题讲座、实践活动等。
这种多元化的培训方式使得新生们在学习中能够更好地理解知识,注重实际操作,为他们的学术提升提供了更好的帮助。
2. 个性化的指导服务在新生入学教育工作中,我们积极开展个性化的指导服务,针对不同的学生开设个性化的辅导课程,帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过此举,使得每位新生都得到了我们的关注和帮助,提高了教育工作的质量。
3. 建设志愿者团队为了更好地开展新生入学教育工作,我们建设了一支由老师和学生组成的志愿者团队,他们积极参与到教育工作中,为新生们提供各种帮助。
这支团队的建设,不仅提升了新生入学教育工作的效率,同时也培养了学生的责任感和团队协作精神。
三、工作不足1. 教育资源配置不均衡在开展新生入学教育工作中,我们发现教育资源的配置并不是十分均衡。
有的学生缺乏辅导资源,而有的学生却拥有更多的教育资源。
这种不均衡使得教育工作的效果受到了一定的影响。
2. 教育宣传工作不够到位在宣传新生入学教育工作方面,我们也存在一定的不足。
在一定程度上,我们的宣传工作并未覆盖到每一个新生,导致一些学生对我们的教育工作并不了解。
这就需要我们改进宣传工作,让更多的新生了解我们的教育服务。
在回顾了2024年的新生入学教育工作后,我们对未来的工作有了更深的思考。
为了做好未来的新生入学教育工作,我们将继续做好以下几点:我们将加强对教育资源的均衡配置,让每个学生都能够得到足够的教育资源支持。
新生入学教育工作总结报告9篇
新生入学教育工作总结报告9篇第1篇示例:新生入学教育工作总结报告一、引言新生入学教育是学校教育工作的首要任务之一,也是学校发展和建设的重要环节。
通过对新生入学教育工作的总结和分析,不仅可以发现问题,找到不足之处,还可以总结经验,提出改进措施,为今后的工作提供有利的借鉴和指导。
本文将对我校今年的新生入学教育工作进行总结报告,以期为今后的工作积累经验,提高工作质量。
今年我校迎来了一批新的高中生和大学生,学校在人员配备、教育资源、入学指导等方面都做了充分准备。
在这一过程中,各部门协作紧密,充分发挥各自的优势,把新生入学工作做得有条不紊,取得了一定的成绩。
具体情况如下:1. 新生入学指导:学校为新生制定了详细的入学指导计划,包括办理入学手续、熟悉校园环境、了解学校规章制度等。
相关工作在各部门的有力协作下,顺利完成,确保了新生的顺利入学。
2. 新生教育培训:学校为新生提供了丰富多彩的教育培训活动,包括学习方法指导、心理健康教育、校园文化宣传等。
各部门的老师都积极参与,使活动取得了良好的效果。
3. 学生心理辅导:学校注重学生的心理健康,专门组织了心理辅导专家,对新生进行心理健康测试和辅导,有效缓解了学生的入学压力,为他们的学习和生活奠定了良好的基础。
4. 合作共建:学校积极与家长、社会各界合作,共同为新生创造良好的学习和成长环境,形成了学校、家庭、社会三方共建新生入学工作格局。
通过以上情况可以看出,我校今年的新生入学教育工作较为圆满,但在具体细节上仍存在一些问题和不足之处,需要进一步改进提高。
三、不足之处及改进措施1. 入学指导不够全面:在新生入学指导方面,虽然学校对入学程序安排得很周密,但有的新生仍然对学校的一些规章制度、学习环境等不太熟悉。
学校应推出更加全面的入学指导计划,包括校园导览、学生手册发放、学习小贴士等,让新生更快地融入学校大家庭。
2. 教育培训内容不够贴近实际:部分新生认为学校的教育培训内容过于抽象,希望能有更多的实用信息,例如学习技巧、就业指导等。
高校新生入学教育总结(精选18篇)
高校新生入学教育总结(精选18篇)高校新生入学教育总结篇1为了加强20xx级新生的教育与管理,培养新生爱校尊师情感,帮助新生尽快适应大学生活和学习,学会与人相处,确定专业思想,规划职业生涯,制定奋斗目标,提高自我教育,自我管理和自我服务能力,促进学风建设,我院结合学校相关文件通知要求,认真做好人文社科学院20xx级新生入学教育工作。
整个教育过程中有院领导的重视,教研室主任、辅导员、班主任精心安排,团委学生会干部的协助,新生积极配合,使入学教育顺利完成,具体内容总结如下:一、领导重视、精心策划根据学校要求,结合我院实际策划了新生入学教育内容,通过此次入学教育主要达到一下几方面要求:1、帮助新生了解校史、校情、校貌,培养新生热爱学校的思想情感和为校争光的思想抱负。
2、帮助新生了解学校的各项教育制度以及与学生有关的各类机构设置,包括学生管理、教学管理、后勤服务、安全防范、学生社团等。
3、帮助新生正确对待因环境、生活、学习、人际变化带来的一系列心理不适应问题,以健康向上的精神风貌迎接崭新的生活。
4、帮助新生尽快适应学习和生活,引导他们逐步做到学会独立生活、学会学习、学会交往、学会自我保护。
5帮助新生端正专业思想,明确专业任务,确定奋斗目标,初步建立职业生涯规划,进行有目的,有计划的学习。
二、人文社科学院20xx级新生入学教育内容及形式1、制订教育方案,通过方案明确新生报到后三天的具体安排。
2、制作常用通讯卡片。
将系领导、辅导员、班主任、班级助理等主要人员的联络方式印制成卡片,发给每一位新生,并叮嘱同学们如遇紧急情况或疑问可及时至电相关人员咨询。
3、走访学生宿舍、了解新生生活。
9月13日晚上7点,院党总支书记、辅导员、班主任老师带领学生干部分别走访男、女新生宿舍,深入了解新生生活,帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际变化带来的一系列不适应的问题,尽快适应大学生活,以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。
入学工作总结5篇
入学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学院新生入学教育总结5篇
学院新生入学教育总结5篇在入学教育中,各位辅导员、专业老师,及院领导对新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
入学教育顺利结束了,为此作本次教育的总结。
下面是小编整理的学院新生入学教育总结5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
学院新生入学教育总结范文一专业思想教育是新生入学教育的一项重要内容,为了让新生更好地了解专业, 热爱所学专业, 树立正确的专业思想, 掌握正确的学习方法, 进一步加强学风建设, 物理学院一直把新生专业思想教育放在首位,并贯穿学期始终。
自20__级新生入学以来,学院开展了多层次多形式的活动,全面推进新生专业思想教育工作,取得良好效果。
一以师生见面会为契机,进行系统专业思想教育。
开学伊始,针对新生刚入大学,专业思想意识模糊的情况,学院紧紧抓住师生见面会的契机,由资历深、知识面广的院长、副院长对新生进行系统的专业思想教育。
首先通过向新生介绍物理学科的历史渊源及发展现状,让新生对所学专业有了一个全面的了解。
之后,通过讲解本专业的具体情况, 如培养目标、办学特色、师资力量、实验设备、校园文化建设等各项软硬件情况,让新生初步了解通过四年的学习应该学好哪些知识、掌握哪些技能,进一步树立发展目标。
接下来,结合专业培养目标向新生解释课程设置的思路、本专业的具体课程设置、课程安排及开课目的、时间、要求,让新生对今后要学的课程有一个清晰的脉络, 方便其调配自己的学习时间和学习方向。
最后,介绍了物理专业在各行各业的运用情况、未来的就业形式、专业的发展前景等,增强新生专业学习的信心和动力。
二以“成功论坛”为导航,树立专业学习的目标为充分发挥名师的引领导航作用, 通过名师的人格魅力和教育引导, 影响、感染和帮助大一新生尽快树立人生目标,从10月下旬开始,物理学院举办“成功论坛”系列讲座。
前后邀请多名教授学者开展相关专题报告,其中,杨大卫教授“宇宙正加速膨胀——20__诺贝尔物理学奖解说”的学术讲座让同学们初次感受到宇宙世界的神奇;加拿大籍教授Davison带来的“到西方国家留学,你该如何准备?”的英文讲座大大开阔了学生们的视野;学而思集团副总裁石鑫杰则以现场问答的方式,与学生交流关于职业生涯规划、职业目标选择、职业发展路径等问题。
2024年新生入学教育工作总结(二篇)
2024年新生入学教育工作总结一、工作目标及内容作为学校教育工作的重要组成部分,新生入学教育工作的主要目标是为了帮助新生尽快适应大学生活,建立正确的人生观和价值观,培养良好的学习和生活习惯。
根据工作计划,本学期的新生入学教育工作主要包括以下几个方面的内容:1. 新生报到:为了确保新生顺利入学,我们安排了专门的报到流程和工作人员,准备了充足的资料和材料,帮助新生进行报到手续。
2. 新生导航:在新生报到后的第一周,我们组织了新生导航活动,为新生提供校园导览和必要的生活常识,帮助他们熟悉校园环境,了解学校的规章制度和基本情况。
3. 新生宣讲:在新生导航活动结束后,我们组织了新生宣讲活动,邀请学校领导和相关部门负责人讲解学校的办学理念、校园文化和学科专业等内容,帮助新生更好地了解学校的发展方向和优势特色。
4. 学业指导:通过举办学习技巧讲座和学习小组等形式,我们帮助新生掌握科学的学习方法和技巧,教他们制定合理的学习计划,提高学习效率和成绩,培养良好的学习习惯。
5. 心理辅导:考虑到新生在适应大学生活过程中可能会面临的各种心理问题,我们组织了心理辅导活动,邀请专业心理学家为新生提供咨询和支持,帮助他们排解困惑,调整心态,积极面对生活的挑战。
6. 文化体验:为了丰富新生的校园生活,我们组织了各种文化体验活动,如音乐会、话剧表演、书法展览等,让新生感受到浓厚的校园文化氛围,培养其艺术修养和审美能力。
二、工作方法和效果在新生入学教育工作中,我们采取了多种工作方法,取得了良好的效果。
首先,我们注重开展适合新生特点的活动,通过实际操作提高了他们的参与度和学习效果。
比如,在新生导航活动中,我们组织了校园地图寻宝游戏,让新生通过寻找指定地点和解答问题的方式熟悉校园环境。
其次,我们注重与相关部门的合作。
在新生宣讲活动中,我们邀请了学校领导和专业负责人作为讲座嘉宾,提高了活动的权威性和专业性。
另外,我们还注重个性化指导,根据新生的学科特点和身心发展情况,为他们提供个别化的学习和生活指导。
新生入学教育总结6篇
新生入学教育总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新生入学教育总结(通用6篇)
新生入学教育总结(通用6篇)新生入学教育总结1新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。
是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。
不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;二、突出专业特色。
作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的特点,开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。
同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。
大学生入学的教育总结范文(通用5篇)
大学生入学的教育总结大学生入学的教育总结范文(通用5篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的大学生入学的教育总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
大学生入学的教育总结1为迎接新生的到来,让他们更多的了解我院的传统和优秀文化,让新同学感受我系对他们的重视,使他们身处异地却能感到家的温暖,同时让同学们正确认识大学生活,使他们尽快的在大学生活中找到自我的位置,确定目标,规划好自我的大学生活。
我系举行了一系列活动。
一:熟悉校园9月11日下午4:00点,系学生会带领全体新生熟悉校园,使新生们对校园有了初步了解,同时让同学们感受到了学校硬件设备齐全,校内环境优美,有浓厚的学习氛围。
二:师生见面会熟悉校园过后,就开始了班主任见面会。
见面会上,老师与同学们都作了自我介绍,这拉近了师生间的距离。
然后,班主任对新生提出一些推荐和要求,让同学们为大学生活做好了准备。
三:校纪校规的讲座9月12日下午6:30在第九阶梯教室举行了校规纪律讲座。
闫敬老师的教育让同学意识到大学生活并不容易,只有遵规守纪,努力学习才能顺利毕业。
这使同学们都有了学习的动力,并且规范了自我的行为。
随后,闫敬老师的安全教育让大家感受到了生命的宝贵,接下来的几个发生在我们身边的例子有力的提高了同学们的安全意识,这为同学们大学生活的顺利进行带给了保障。
四:迎新生晚会9月14日晚6:30,我系为迎接新生的到来,特准备了一场别开生面的心诶晚会。
晚会中演员们精彩的表演,幽默的语言,动人的舞姿,美妙的歌声让全场沸腾,导员及各位老师的赠言将晚会推向了高潮。
此时,新生心中不只是感动,更有一份为校争光的职责。
五:军学联欢迎新晚会9月17日晚6:00由院团委举办的军学联欢迎新晚会在主楼前举行。
这精彩的节目不仅仅为了迎接新生的到来,更为了感谢军训中辛苦的教官,同学们怀着感恩的心看完此场演出,一次次热烈的鼓掌是同学们真情的流露,一幕幕感人的画面让人永生难忘。
新生入学教育工作总结
新生入学教育工作总结新生入学教育工作总结10篇新生入学教育工作总结1我院迎来了361名新生。
他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。
为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。
学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。
现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:一、校史院情介绍。
9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。
学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。
同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。
二、学院专业设置介绍。
9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。
同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。
三、适应大学生活与理想、诚信教育。
为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。
讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。
同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。
四、职业生涯规划。
为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。
大学生入学教育总结范文(通用6篇)
大学生入学教育总结范文(通用6篇)大学生入学教育总结范文(通用6篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。
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大学生入学教育总结1信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。
由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本状况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。
现将我院入学教育状况总结如下:1、全面组织学生学习《兴义民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,个性是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚状况。
使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。
同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。
2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,群众宿舍生活经验不足,生活自理、自立潜力相对较弱,个性是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选取安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。
尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件个性是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自我不要把自我置于危险的状况下。
大学新生入学教育的工作总结(通用16篇)
大学新生入学教育的工作总结(通用16篇)大学新生入学教育的篇1X大学按照党的群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕学校和大学生成长成才需求,以“理解大学,适应生活,健康成长,追求卓越”为主题,以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点,扎扎实实开展了20xx级新生的入学教育工作,引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养爱校意识和专业意识,明确大学学习目标,养成健康文明的生活行为习惯,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
现将学校开展入学教育相关工作总结如下:一、加强领导,认真筹划,确保取得教育实效为做好20xx级新生入学教育相关工作,学校专门成立了新生入学教育工作领导小组,由分管学生工作的党委副书记刘国秋担任组长,副校长王伟担任副组长,党委学工部、学生工作处、党委宣传部、党委保卫部、招生就业处、团委、财务处、后勤管理处、后勤服务集团等部门负责人担任成员。
学校专门召开了新生报到和新生入学教育工作会议,对新生报到和入学教育相关工作进行了详细、周密的部署。
学工部下发了《关于做好20xx级新生入学教育工作的通知》文件,明确了今年新生入学教育的指导思想和教育主题,确立了理想信念教育等12项主要教育内容,指出了开展入学教育活动的工作原则,并对做好各项工作提出了具体的要求。
各学院在学校的总体要求下,各自成立了本学院的工作领导小组,明确了工作分工职责,根据学院实际制定了详细周密的,认真做好各个工作环节。
二、凝聚合力,全员参与,营造全员育人良好氛围在教育活动中,学校充分发挥联系新生班级的领导干部、新生班主任、辅导员、班主任助理以及高年级学生党员的育人作用,全程指导、参与新生入学教育的各项工作。
全校处级以上领导干部带头走进所联系的学生班级,对班级各项工作进行指导帮助;各专职辅导员、兼职辅导员深入到教育管理第一线,指导学生的学习和生活;新生班主任以多种方式深入班级学生中间,不断加深认识和了解,尽快建立起团结奋进的新集体;班主任助理来自于高年级优秀学生,他们在协助新生班主任做好新生班级各项工作中发挥了非常重要的作用;高年级学生党员按照学生党建“工程”中“帮助一名同学、负责一个寝室、联系一批同学”和“一管一、一带多、一帮一”要求,积极与新生宿舍和新生结对,认真做好帮扶工作。
大学入学教育总结(通用5篇)
大学入学教育总结(通用5篇)大学入学教育总结1随着高校教育改革的持续推进,高校扩招计划的实施,如今的大学,人口密集,流动频繁,很多大学生还走出校门,参加社会实践,由于大学生大都缺乏安全保护意识,针对大学生的安全事故也逐渐增多起来,大学生的安全教育问题已迫在眉睫,刻不容缓。
近日来,无论是校内,还是校外,针对大学生的安全事故接二连三地发生。
综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。
一、大学生安全意识薄弱。
很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。
这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。
比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。
二、大学生安全知识缺乏。
大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。
大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起:1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。
安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。
安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。
2、将安全教育落实到班级。
各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。
3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。
大学生新生入学教育总结(通用5篇)
大学生新生入学教育总结(通用5篇)大学生新生入学教育总结(通用5篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的大学生新生入学教育总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生新生入学教育总结1英语中,大学一年级学生叫“freshman”,意思是新鲜人,一个“新”字,生动地反映了新生的特点。
初来乍到,面临着生活上的自理、管理上的自治、目标上的自我选择、学习上的自觉、思想上的自我教育等一系列问题,心理和思想将发生急剧变化。
为此,学校专门为大家举办了一系列入学教育来帮助大家更好的应对这一变化,军训,参观校史馆,参加创业励志讲座等一系列活动拉近了同学间的关系,同时也让大家渐渐适应了大学的生活。
下面我就来谈谈入学教育的心得。
首先在专业介绍中本人认清了我要必学和需选学的内容,通过那次精彩介绍,我摸清自己的学习方向,我区别了大学与高中学习的许多不同之处,了解到物流管理专业未来的发展方向及就业前景。
物流专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,具有一定的系统开发与设计能力;作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。
今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。
在之后的日子里,老师带大家参观了校史馆,校博物馆以及海口市博物馆专门为我校举办的校内展览,在这些活动中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源远流长,同时校博物馆中展览的巨大砗磲化石也深深震撼了我的心。
在参观校史馆时,我看见了老一辈校领导当初建校时的不易与艰辛,同时也目睹了学校如何一步步走向成功,培养出一批批优秀学子。
2023年新生入学教育总结(通用6篇)
2023年新生入学教育总结(通用6篇)新生入学教育总结1大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作,可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业,最大限度地挖掘学生的潜力和才能,从而为未来的发展打下最坚实的基础。
为帮助级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,让新生迅速熟悉我院,尽快适应大学生活,适应我院教育与管理模式,养成良好的学习及生活习惯,顺利完成大学四年的学习任务,确立新的人生奋斗目标,科学规划大学生学习生涯和职业生涯,成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。
我们美术院根据学校统一安排,利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。
一、专业思想教育今年我院生源良好,所招学生整体素质较高,因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。
我院在开学之初的新生专业介绍会上,邀请到本院各学科带头人,就美术学院历史与专业特点以及发展趋势,全面及时的向新生进行了介绍。
美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口,向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用,宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就,让新生“知我美院,爱我美院”,增强新生为美院添光彩的责任感。
随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品,向新生介绍创作经验,激发他们创作欲望的同时,帮助新生树立远大的理想,明确学习目的,热爱专业,为今后的学习和生活打好基础。
在新生对我院专业设置有了初步了解,新生正式上课以后,我们趁热打铁,积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。
大学的学习与中学有很大不同,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式;不再是教师追着学生,而是要学生主动求教老师;大量的时间需要自己去安排,而不是被老师占用;学生要学会研究性学习,善于发现和提出问题;等等。
高校学习更多地是强调学生学习的主体性,要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。
大学新生入学教育的工作总结6篇
大学新生入学教育的工作总结6篇大学新生入学教育的工作总结 120xx年9月初,我院迎来了20xx级新生。
为帮助20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使当代大学生能选择好自我专业,我学院在得到学校招生就业处20xx级招生数据后,按照生源情况和学院宿舍总体安排,依照相关原则提前对20xx级新生进行了分班和宿舍安排,并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。
在新生入学教育阶段,班主任和辅导员积极配合,分工协作,使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解防火防盗的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款;寻找锻炼平台,提升自身的综合素质。
在入学教育中,各位辅导员、专业老师,及院领导对20xx级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
一、组建新集体,建立临时班委。
在新生入校之后,20xx级新生根据学院的统一安排,在9月3日到各班级的指定教室中进行了第一次班会。
辅导员老师及各班班主任对班级的学生人数进行清点,并收集好各位学生的相关资料。
辅导员老师介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。
临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
二、新生入学教育的主要内容1、理想信念教育。
各系部通过讲座、观看教育影片、演讲比赛、征文比赛、学习规划大赛等形式结合当代青年的思想实际和当前国际国内势,教育新生树立报效祖国的远大理想和信念,使学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,明确肩负自己的历史重任,为中华民族的伟大复兴而发奋学习。
2、知校爱校教育。
各系部通过参观校史馆、观看宣传片、讲座、座谈、实地参观等形式增强新生对学校的认同感、自豪感和归属感.,介绍学校和各学院发展历程,用学校的光辉历史和优良传统教育学生,感染学生,使新生以学校为荣,树立主人翁意识和自豪感。
关于新生入学教育工作总结(通用12篇)
关于新生入学教育工作总结(通用12篇)关于新生入学教育工作总结(通用12篇)当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
下面是关于新生入学教育工作总结,请参考!新生入学教育工作总结篇1经过十年寒窗,学生步入了崭新的大学生活。
新生入学教育便成为了学生教育的重要环节,为培养高素质人才,使学生树立了坚定的理想信念,增强学生的责任感和使命感,为此打下了坚实的基础。
新生入学总结如下:一、强化学生纪律性和组织性的认识,更清楚地使学生看到学习和生活中的盲点和空白点,为以后的学习明确努力方向。
一年一度的军训工作,在廊坊炮兵学院的直接支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下,经过全体学员的顽强拼搏,取得了圆满成功。
9月19日下午,我校20xx级新生军训总结表彰大会在田径运动场隆重举行。
3点整,阅兵仪式正式开始。
全场起立迎接廊坊师范学院校旗,院长在军训团团长和政委的陪同下检阅了军训团。
随后,各个方队依次走过主席台,接受领导的检阅,同学们昂首阔步、精神抖擞,口号响亮,步伐整齐,全场掌声雷动,阅兵仪式充分显示了20xx级新生崭新的精神风貌。
通过七天的军训,20xx级新同学认识了军人的美德、军人的理想,体验了军人的生活,感受到了军人的气质、军人的纪律、军人的钢铁意志和优良作风,在思想觉悟、身体素质、组织纪律以及适应环境的能力等方面都有了很大提高,同时也明确了以后学习的努力的方向。
希望新同学在今后的学习、生活中继续发扬军训精神,以军训为起点,以主人翁的姿态和饱满的热情,积极投入紧张有序的大学生活,知行统一、脚踏实地,为推进我校良好学风、促进学校发展做出自己的贡献。
二、“了解学院,了解专业,了解学生”重视入学教育,调整学生心态,尽快适应大学生活。
9月22日学院举办了由二级学院党委和支部,分团委,学生会入学教育报告会。
2024年生入学教育工作总结(四篇)
2024年生入学教育工作总结一、无悔的抉择我原本仅期许一缕春风的轻抚,你却慷慨地赐予了我整个温暖如春的怀抱;我原本只欲摘取一片枫叶的绚烂,你却引领我步入整片枫林的火红世界;我原本只想轻吻一朵浪花的温柔,你却引领我遨游于浩瀚无垠的海洋之中。
面对我的疑惑,你微笑着解答:“因为你做出了一个明智的选择。
”成都职业技术学院,这个大家庭以其温暖、快乐、令人敬佩与安心的氛围,汇聚了负责任的领导、敬业的教师、亲切的辅导员以及来自五湖四海的莘莘学子,我们共同构建了一个充满爱的温馨家园。
二、入学教育:形式多样,寓教于乐古语有云:“没有规矩,不成方圆。
”纪律是集体和谐与成功的基石。
成都职业技术学院深刻认识到这一点,因此为我们精心策划了入学教育。
与传统枯燥无味的入学教育模式不同,这里的教育形式创新多样,内容丰富多彩,使我们在愉悦与感动的氛围中深刻理解规章制度的重要性,充分体现了入学教育的深远意义。
三、从这里启航,迈向辉煌的未来在人生的旅途中,我们常在风雨中寻求慰藉,在失败时渴望鼓励,但我们学会了自我激励,坚信“风雨中这点痛算什么”,“我的未来不是梦”。
选择成都职业技术学院,是我人生中的一次重要抉择,我坚信,这里将是我梦想启航的地方。
良好的开端是成功的一半。
我们需以全心全意的态度,尽心尽力地投入,方能确保成功的基石稳固。
成都职业技术学院的教师团队齐心协力,以他们的热情与智慧,为我们构筑了一个温暖的“家”。
他们通过丰富多样的教育形式、生动有趣的讲座以及激励人心的话语,为我们的大学生活指明了方向。
学院的入学教育如同一座灯塔,照亮了我们前行的道路,让我们在知识的海洋中找到了奋斗的目标与方向。
我坚信,我的未来不是梦。
在这条充满挑战与机遇的道路上,有你——成都职业技术学院的陪伴与支持,我将勇往直前,不断超越自我。
你的辛勤付出与无私奉献,将是我走向辉煌、开启新篇章的强大动力。
正如孟子所言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
管理学院新生入学教育工作总结6篇
管理学院新生入学教育工作总结6篇篇1随着金秋的来临,管理学院迎来了一批新生。
为了更好地帮助新生适应大学生活,融入校园文化,管理学院开展了一系列新生入学教育工作。
本文旨在对这一阶段的工作进行全面、严谨的总结。
一、工作背景与目的新生入学教育是大一新生进入大学的重要一环,关系到学生未来的学习、生活与发展。
本次新生入学教育的目的是帮助新生了解大学生活,明确学习方向,培养良好的学习习惯和生活习惯,增强集体荣誉感和团队合作精神。
二、工作内容1. 迎新工作为了迎接新生的到来,管理学院提前做了充分的准备工作。
学院领导、老师以及学长学姐们组成迎新团队,为新生提供周到的服务,帮助他们顺利报到。
同时,学院还通过官方网站、微信公众号等渠道发布新生入学指南,为新生提供便捷的信息查询途径。
2. 入学教育讲座学院组织了一系列入学教育讲座,内容包括大学学习方法、心理健康教育、职业规划、团队协作等。
通过讲座,新生们不仅了解了大学生活的基本规则,还对自己的未来进行了初步的规划。
3. 学院介绍与文化建设为了让新生更好地了解学院,学院进行了详细的介绍,包括学院历史、师资队伍、科研成果、课程设置等。
同时,学院还通过举办文化活动、学术竞赛等方式,加强新生的文化认同感和归属感。
4. 学长学姐经验分享学院组织了学长学姐经验分享会,让高年级学生分享自己的学习经验、生活感悟以及参赛经历,为新生提供宝贵的建议和指导。
三、工作成效1. 新生适应能力显著提升通过一系列入学教育活动,新生们对大学有了更深入的了解,他们的适应能力得到了显著提升。
他们表示,他们已经逐渐适应了大学生活,开始融入新的环境。
2. 学习目标更加明确入学教育讲座使新生们对自己的未来有了更明确的规划,他们开始思考自己的职业发展方向,制定学习计划。
3. 团队协作意识增强通过团队活动和学长学姐的经验分享,新生们的团队协作意识得到了增强。
他们开始意识到团队合作的重要性,学会在团队中发挥自己的优势。
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大学新生入学教育工作总结信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。
由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。
现将我院入学教育情况总结如下1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。
使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。
同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。
2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。
尤其注重人身
安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。
针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。
3、诚信教育对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。
4、心理健康教育。
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。
5、讲解大学学习与中学学习的区别给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。
大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是"手拉手"领着教,目标就是"考大学";而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是"老师在前,学生在后引着走"提倡学生自主学
习,课外时间自己安排,要尽快从"要我学"向"我要学"转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松。
6、带领学生认识、熟悉校园环境为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端。
7、党课启蒙教育为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶老师于9月30日上午900在214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就"为什么要入党"、"申请入党应具备的条件"、"怎样写入党申请书和思想汇报"、"积极创造条件,争取早日加入党组织"等方面为同学们作了详细讲解。
通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法。
教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织。
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的
工作中有针对性的加强教育工作。
总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。
本次入学教育是我院对2015级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进。
信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
民族师范学院信息技术学院20151009。