八年级地理上册 第二章 第三节 中国的河流(第3课时)习题课件 (新版)湘教版
合集下载
八年级地理上册 2_3 中国的河流(第3课时)课件 (新版)湘教版
第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流(第3课时)
课程 标准
1.在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外 流河、内流河的分布特征。
2.运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水 文特征以及对社会经济发展的影响。
运用地图和资料,说出黄河的概况,以及各河段 学习目标 1 的主要水文特征。
运用具体案例,说出黄河的开发利用价值,了解 学习目标 2
最世
①
土层疏松
大界 的含
植被破坏 河 沙
流量
下
原游 地进
流速减慢
③
区 入 泥沙沉积
平
堤 约
人 工
暴
束筑 洪
雨② 峰
(2)说一说黄河水患的主要成因及其危害。
黄河之害,在于下游河道决口泛滥。究其根源,是大量 泥沙入河并在下游河道沉积。
达成学习目标 3
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体 也存在“病症” 。让我们一起来“把脉”并“对症下药”。
上、中、下游划分地点
黄土高原
华北平原
1.黄河上、中、下游哪一河段的支流较多? 黄河支流上游最多、中游次之、下游几乎没有支流。
2.黄河上、中、下游,哪一河段的流域面积最为狭 小?为什么?
下游面积最为狭小,这是由于泥沙沉积等原因,黄河 在下游成为了地上河,流域面积狭小。
3.黄河干流“几”字形内有个区域不属于黄河流域,根据 图2—40说明原因。
黄河水利建设上所取得的成就; 知道黄河存在的主要问题与治理对策,感悟合理 学习目标 3 利用和保护河流的重要性。
【建议本节课分为三个课时,第三课时达成学习目标1、2、3】
黄河:中国第二大河,母亲河。
河
黄
黄
河
第三节 中国的河流(第3课时)
课程 标准
1.在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外 流河、内流河的分布特征。
2.运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水 文特征以及对社会经济发展的影响。
运用地图和资料,说出黄河的概况,以及各河段 学习目标 1 的主要水文特征。
运用具体案例,说出黄河的开发利用价值,了解 学习目标 2
最世
①
土层疏松
大界 的含
植被破坏 河 沙
流量
下
原游 地进
流速减慢
③
区 入 泥沙沉积
平
堤 约
人 工
暴
束筑 洪
雨② 峰
(2)说一说黄河水患的主要成因及其危害。
黄河之害,在于下游河道决口泛滥。究其根源,是大量 泥沙入河并在下游河道沉积。
达成学习目标 3
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体 也存在“病症” 。让我们一起来“把脉”并“对症下药”。
上、中、下游划分地点
黄土高原
华北平原
1.黄河上、中、下游哪一河段的支流较多? 黄河支流上游最多、中游次之、下游几乎没有支流。
2.黄河上、中、下游,哪一河段的流域面积最为狭 小?为什么?
下游面积最为狭小,这是由于泥沙沉积等原因,黄河 在下游成为了地上河,流域面积狭小。
3.黄河干流“几”字形内有个区域不属于黄河流域,根据 图2—40说明原因。
黄河水利建设上所取得的成就; 知道黄河存在的主要问题与治理对策,感悟合理 学习目标 3 利用和保护河流的重要性。
【建议本节课分为三个课时,第三课时达成学习目标1、2、3】
黄河:中国第二大河,母亲河。
河
黄
黄
河
2-3-3 中国的河流 八年级地理上册精品教学课件(湘教版)
工程措施:打坝淤地
滔滔黄河
阅读
黄河小浪底水利枢纽
小浪底水利枢纽位于河南省洛阳市以北40千米,以防洪、防凌、减淤为主要功 能,兼顾供水、灌溉和发电,是黄河流域最大的水利设施,能够有效提高黄河水资源 的利用效率。
滔滔黄河
下游 黄河从桃花峪到入海口为下游
黄河进入华北平原,落差急剧减小,干流水流缓慢, 泥沙大量淤积,导致河床不断提高,形成“地上河”。
黄河下游断流原因:
①人口稠密,经济发达; ③支流较少;
②工农业生产、生活需水量大;
滔滔黄河
黄
河
的
忧
荒漠化
患
凌汛
●
水土 流失
凌汛
地上河 断流 ●
生态环境问题 荒漠化严重、 上游 凌汛
中游 水土流失
下游
地上河 凌汛 断流
治理措施
原因
措施
气候干旱,植被破坏
植树种草、引水补给 炸冰疏水、修水库蓄水
黄土疏松、植被破坏、 降水集中夏季,多暴雨
保护环境,和自然和谐相处!
保护环境,和自然和谐相处!
保护环境,和自然和谐相处!
课堂小结
1、源头:巴颜喀拉山, 全长5464KM,流经九个 省级行政区,最后注入 渤海。 2、主要流经青藏高原、 内蒙古高原、黄土高原、 华北平原地形区。 3、上中下游分界线:河 口、桃花峪 4、最长支流是渭河 5、最大水利枢纽是小浪 底,其主要功能是防洪、 防凌、减淤。
讨论:黄土高原水土流失严重的原因
坡度大、土质疏松
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 -60
降水量/mm 600 500 400 300 200 100 0
降水集中于夏季 而且多暴雨
2.3.3 中国的河流(第3课时 滔滔黄河)八年级上册地理课件(湘教版)
内蒙古高原
中游: 黄土高原
下游: 华北平原
6、黄河的支流 上游有湟水、洮河等,中游有汾河、渭河(最大支流)等,下游无支流。
洮河
汾 河
渭河
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
河口
龙羊峡
龙羊峡
青海龙羊峡以上为河源段,大部分流经于青藏高原上,河道迂回曲折 ,两岸多湖泊沼泽,河水清浅稳定。
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早,冬春季节解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致河水泛滥、河堤决口。
(1)找出黄河易发生凌汛的河段。 上 游 和 下 游
凌汛
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早,冬春季节解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致河水泛滥、河堤决口。
龙羊峡
龙羊峡
青铜峡 刘家峡
河口
龙羊峡至青铜峡河段,地形险峻,山势陡峭,水流湍急,总落差达 1300m,水能资源丰富。
龙羊峡
二、黄河各河段的水文特征 上上游游 源头——内蒙古河口
宁夏 平原
河套平原
河口
青铜峡
黄河出青铜峡后,水流缓慢,泥沙沉积,形成了宁夏平原和河套平原。
塞上江南
塞上粮仓
宁夏平原位于黄河上游中段,西侧的贺
河口
中 游
桃花峪
(1)源头: 巴颜喀拉山
(2)注入海洋: 渤海
(3)河段划分: 河口(内蒙古)、 桃花峪(河南)
1黄河概况
甘 青海
宁 夏 肃
四川
山 西
陕 西
河南
4、流经省份:
中游: 黄土高原
下游: 华北平原
6、黄河的支流 上游有湟水、洮河等,中游有汾河、渭河(最大支流)等,下游无支流。
洮河
汾 河
渭河
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
河口
龙羊峡
龙羊峡
青海龙羊峡以上为河源段,大部分流经于青藏高原上,河道迂回曲折 ,两岸多湖泊沼泽,河水清浅稳定。
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早,冬春季节解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致河水泛滥、河堤决口。
(1)找出黄河易发生凌汛的河段。 上 游 和 下 游
凌汛
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早,冬春季节解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致河水泛滥、河堤决口。
龙羊峡
龙羊峡
青铜峡 刘家峡
河口
龙羊峡至青铜峡河段,地形险峻,山势陡峭,水流湍急,总落差达 1300m,水能资源丰富。
龙羊峡
二、黄河各河段的水文特征 上上游游 源头——内蒙古河口
宁夏 平原
河套平原
河口
青铜峡
黄河出青铜峡后,水流缓慢,泥沙沉积,形成了宁夏平原和河套平原。
塞上江南
塞上粮仓
宁夏平原位于黄河上游中段,西侧的贺
河口
中 游
桃花峪
(1)源头: 巴颜喀拉山
(2)注入海洋: 渤海
(3)河段划分: 河口(内蒙古)、 桃花峪(河南)
1黄河概况
甘 青海
宁 夏 肃
四川
山 西
陕 西
河南
4、流经省份:
湘教版地理八年级上册 第二章第三节 中国的河流(第3课时)习题课件(共35张PPT)
(1)A山脉是__贺__兰__山____。 (2)说明甲区域河流的开发利用方向并分析其原因。
建设水电站,开发水能。甲区域有多条支流,水量大;位于我 国地势第一、第二级阶梯的交界处,落差大,水流急,水能资 源丰富。
(核心素养·区域认知)黄河以占全国2%的河川径流量,养 育了全国12%的人口,灌溉了15%的耕地,创造了全国14%的国内 生产总值,为流域经济社会发展提供了动力源泉。据此,读图 2-3-20,完成3~4题。
3.下列关于黄河的叙述,正确的是( D ) A. 黄河主要流经青藏高原、黄土高原、东北平原 B. 黄河流域水量丰富,是我国第一大河 C. 黄河下游地区人口密集,支流众多 D. 黄河中游的小浪底水利枢纽,主要是为了治沙和防洪
A. 12月中旬至1月初
B. 4月中旬至5月初
C. 6月中旬至7月初
D. 7月中旬至8月初
15.小Hale Waihona Puke 底水库调水调沙会导致黄河下游( B )
A. 出现断流
B. 河床降低
C. 洪涝加剧
D. 荒漠扩大
16.读图2-3-26,完成下列问题。 (1)图中A是___宁__夏_____平原,B是___河__套_____平原。
(1)黄河上游与中游的分界点为____河__口____,中游与下游 的分界点为___桃__花__峪___。
(2)黄河是世界上含沙量最大的河流,分析其自然原因和 人为原因。
自然原因:黄河中游流经的黄土高原土层疏松,植被稀疏, 降水集中且多暴雨,水土流失严重。人为原因:流域内植被 破坏严重。
(3)黄河上游龙羊峡至青铜峡918千米长的河段,可建设25座 大中型梯级水电站,试分析上游大力开发水电的原因。
4.下列关于黄河沿线城市的说法,正确的是( B ) A. ①是黄河发源地的行政中心西宁 B. ②是黄河中上游的分界点河口 C. ③是黄河中下游的分界点湖口 D. ④是河北省的行政中心济南
初中地理 八年级地理上册 2.3 中国的河流课件 (新版)湘教版
ห้องสมุดไป่ตู้
青 唐古拉山
海 安 四 川 湖 北 徽 江 苏
西藏自治区 重庆
上海
海东
西江 湖 云 南 南
发源于唐古拉山的沱沱河(青海),流经青海、西藏、云南、四川、重庆、 湖北、湖南、江西、江苏、安徽 、上海11个(省)
长江概况: 长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。它发源于青藏高 原唐古拉山脉,注入东海。 亚洲第一长河,世界第三长河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河, 水量也是世界第三。
千里长江险在 荆江
荆江分洪工程 “长江万里长,险段在荆江”。荆江河道 弯曲狭窄,洲滩遍布,上游水深流急,下游 宣泄不畅,河床淤积日高,两岸地势低洼, 是长江全线水涝最多、洪水威胁最大的区域。 每遇汛期,总是险象环生,给人民带来了忧 患和灾难。 新中国成立后,对有“九曲回肠”之称的荆江进行了治理,使防 洪和航运效益显著。
水文 特征 地区
外 流 区
水量 代表 地区 (大、 河流 小) 辽河 秦岭淮 河以北 海河 较小 黄河 秦岭淮 长江 河以南 大 珠江
汛 期
短
含沙 量
大
结冰期
(长、短、无)
(长、短) (大、小)
长
长
小
无
合作探究
合作探究
3.外流区的河流水源主要来自大气降水,请问,我国的黄河、长 江、珠江三条河流中,哪一条河流汛期最长。哪一条河流长度最 长?哪一条河流含沙量最大?
长江的生态与环境问题
• 问题:
上游:水土流失 下游:泥沙淤积,洪涝灾害及水污染等问题。 原因:有自然原因,更多的是人为原因。 解决办法: 遵循自然规律,人地协调发展,综合治理长江。 (1)中上游地区:植树造林。 (2)中下游地区:退耕还湖,恢复湖泊调蓄洪水 的能力。 (3)下游地区:做好污水的处理工作,改善生态 环境。
青 唐古拉山
海 安 四 川 湖 北 徽 江 苏
西藏自治区 重庆
上海
海东
西江 湖 云 南 南
发源于唐古拉山的沱沱河(青海),流经青海、西藏、云南、四川、重庆、 湖北、湖南、江西、江苏、安徽 、上海11个(省)
长江概况: 长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。它发源于青藏高 原唐古拉山脉,注入东海。 亚洲第一长河,世界第三长河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河, 水量也是世界第三。
千里长江险在 荆江
荆江分洪工程 “长江万里长,险段在荆江”。荆江河道 弯曲狭窄,洲滩遍布,上游水深流急,下游 宣泄不畅,河床淤积日高,两岸地势低洼, 是长江全线水涝最多、洪水威胁最大的区域。 每遇汛期,总是险象环生,给人民带来了忧 患和灾难。 新中国成立后,对有“九曲回肠”之称的荆江进行了治理,使防 洪和航运效益显著。
水文 特征 地区
外 流 区
水量 代表 地区 (大、 河流 小) 辽河 秦岭淮 河以北 海河 较小 黄河 秦岭淮 长江 河以南 大 珠江
汛 期
短
含沙 量
大
结冰期
(长、短、无)
(长、短) (大、小)
长
长
小
无
合作探究
合作探究
3.外流区的河流水源主要来自大气降水,请问,我国的黄河、长 江、珠江三条河流中,哪一条河流汛期最长。哪一条河流长度最 长?哪一条河流含沙量最大?
长江的生态与环境问题
• 问题:
上游:水土流失 下游:泥沙淤积,洪涝灾害及水污染等问题。 原因:有自然原因,更多的是人为原因。 解决办法: 遵循自然规律,人地协调发展,综合治理长江。 (1)中上游地区:植树造林。 (2)中下游地区:退耕还湖,恢复湖泊调蓄洪水 的能力。 (3)下游地区:做好污水的处理工作,改善生态 环境。
(名师整理)最湘教版地理8年级上册第2章第3节《中国的河流》优秀课件
1.外流区与内流区。 (1)外流河与内流河、外流区与内流区。 ①最终没有流人海洋的河流为__内__流__河,所在区域称为_内_流__区 ①最终流人海洋的河流为__外_流___河,所在区域称为_外__流___区 (2)中国绝大多数河流分布在_外__流__区,内流区的河流较少 2.中国外流河的水文特征深受_季_风__气_候_影响。随着夏季风的加强, 雨带由南向北推移,河水水量骤增,水位上涨,形成__汛__期__;随 着冬季风的加强,雨带南撤,河流水量减少,水位逐渐下降,河 流进入_枯__水__期_.
秦岭—淮河线以南地区雨期长,以北地区雨期短。 (3)辽河、海河和黄河含沙量大。
辽河、海河和黄河流域内水土流失严重。 (4)秦岭—淮河线以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。
秦岭—淮河线以北地区冬季气温低于0℃,以南地 区冬季气温高于0℃。
自主学习
课本47页阅读
京杭运河
京杭运河
京杭运河系利用天然河道加以疏浚修 凿连接而成,全长1747千米,是世界上最 长的人工运河。它北起北京,南至杭州, 经北京、天津两市及河北、山东、江苏、 浙江四省,沟通海河、黄河、淮河、长江 和钱塘江五大水系。
内流河水文特征
中国内流河的水文特征
内流河的河水来源:高山冰雪融水 内流河的水文特征:
夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏 季过后,河流水量逐渐减少,甚至断流。内流 河大部分属于季节性河流。
课堂练习
课本49页活动 题1、2
人们通常将河流流量的大小、水位的高低、含沙量的大小、 结冰期的有无等,统称为河流的水文特征。据此完成下列任务。
流量较大,水位变化较大,汛期较长,无结冰期,含 沙量较小。
4.中国的湖泊
中国的湖泊
根据湖泊所在的流域特点,可将湖泊分为内流湖和 外流湖。内流湖在内流区,大多数是咸水湖;外流湖在 外流区,属淡水湖。
秦岭—淮河线以南地区雨期长,以北地区雨期短。 (3)辽河、海河和黄河含沙量大。
辽河、海河和黄河流域内水土流失严重。 (4)秦岭—淮河线以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。
秦岭—淮河线以北地区冬季气温低于0℃,以南地 区冬季气温高于0℃。
自主学习
课本47页阅读
京杭运河
京杭运河
京杭运河系利用天然河道加以疏浚修 凿连接而成,全长1747千米,是世界上最 长的人工运河。它北起北京,南至杭州, 经北京、天津两市及河北、山东、江苏、 浙江四省,沟通海河、黄河、淮河、长江 和钱塘江五大水系。
内流河水文特征
中国内流河的水文特征
内流河的河水来源:高山冰雪融水 内流河的水文特征:
夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏 季过后,河流水量逐渐减少,甚至断流。内流 河大部分属于季节性河流。
课堂练习
课本49页活动 题1、2
人们通常将河流流量的大小、水位的高低、含沙量的大小、 结冰期的有无等,统称为河流的水文特征。据此完成下列任务。
流量较大,水位变化较大,汛期较长,无结冰期,含 沙量较小。
4.中国的湖泊
中国的湖泊
根据湖泊所在的流域特点,可将湖泊分为内流湖和 外流湖。内流湖在内流区,大多数是咸水湖;外流湖在 外流区,属淡水湖。
八年级地理上册 第二章 第三节 中国的河流课件 湘教版
动动手,在长江、黄河简图上画 出各组任务中的地理事物! 友情提示:注意别把图例画错吆!
长江一组:唐古拉山、东海、巴颜喀拉山、渤海、青藏高原、云 贵高原、四川盆地、长江中下游平原、内蒙古高原、黄土高原、华 北平原 长江二组:水电站:三峡、葛洲坝、龙羊峡、青铜峡、三门峡、小 浪底 黄河一组: 城市:宜宾、重庆、武汉、南京、上海、宜昌、湖口、 河口、桃花峪 黄河二组: 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、洞庭湖、湘江、 鄱阳湖、赣江、汾河、渭河、湟水、洮河
4、黄河流经的主要地形区从上游至下 游排列依次为?
5、长江流经的主要地形区从上游至下 游排列依次为?
6、“人在地上走,船在天上行”描述 的是( )
7、历史上有“黄河一害,惟富一套” 之说,该处的套指的是( )
8、黄河下游流域面积小、支流少的原 因是什么?
9、黄河的泥沙主要来自于( )
10、具有“塞上江南”美称的平原是 ( )
综合分析,长江黄河目前面临的问题 有哪些?你有什么好的对策来拯救我 们的母亲河?
白浪河水体被严重污染
白浪河水面漂浮大量垃圾
1、长江干流和黄河干流都流经 的省区是?
2、李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到 海不复回。”中“天上”是指( )“海”是 指( )
3、目前,黄河上最大的水利枢纽工程 是什么?
18、素有“九曲回肠”之称的河段 是哪个河段?
19、为综合治理长江,近年来在 长江上游实施了( )工程
20、长江沿岸最大的淡水湖是什么?
分析材料,完成下列各题:(8分) [材料]:黄河是我国第二长河,她孕育了古老的中华文明。 黄河源自巴颜喀拉山,从源头至内蒙古河口镇为上游段, 河口镇至河南省旧孟津为中游段,旧孟津至入海口为下 游段。 (1)从龙羊峡至青铜峡,黄河穿行于峡谷间,落差大, 水流湍急,蕴藏有丰富的 资源。 (2)黄河中游流经土质疏松的 高原,该地区植 被破坏严重,多暴雨,因此 问题突出,导致大 量泥沙下泄,河流含沙量大增。 (3)黄河下游游荡在 平原上,河床宽,水流缓, 泥沙大量淤积,致使河床平均高出两岸地面4~5米,成 为世界闻名的“ ”。 (4)黄河注入的海洋是 海。
长江一组:唐古拉山、东海、巴颜喀拉山、渤海、青藏高原、云 贵高原、四川盆地、长江中下游平原、内蒙古高原、黄土高原、华 北平原 长江二组:水电站:三峡、葛洲坝、龙羊峡、青铜峡、三门峡、小 浪底 黄河一组: 城市:宜宾、重庆、武汉、南京、上海、宜昌、湖口、 河口、桃花峪 黄河二组: 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、洞庭湖、湘江、 鄱阳湖、赣江、汾河、渭河、湟水、洮河
4、黄河流经的主要地形区从上游至下 游排列依次为?
5、长江流经的主要地形区从上游至下 游排列依次为?
6、“人在地上走,船在天上行”描述 的是( )
7、历史上有“黄河一害,惟富一套” 之说,该处的套指的是( )
8、黄河下游流域面积小、支流少的原 因是什么?
9、黄河的泥沙主要来自于( )
10、具有“塞上江南”美称的平原是 ( )
综合分析,长江黄河目前面临的问题 有哪些?你有什么好的对策来拯救我 们的母亲河?
白浪河水体被严重污染
白浪河水面漂浮大量垃圾
1、长江干流和黄河干流都流经 的省区是?
2、李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到 海不复回。”中“天上”是指( )“海”是 指( )
3、目前,黄河上最大的水利枢纽工程 是什么?
18、素有“九曲回肠”之称的河段 是哪个河段?
19、为综合治理长江,近年来在 长江上游实施了( )工程
20、长江沿岸最大的淡水湖是什么?
分析材料,完成下列各题:(8分) [材料]:黄河是我国第二长河,她孕育了古老的中华文明。 黄河源自巴颜喀拉山,从源头至内蒙古河口镇为上游段, 河口镇至河南省旧孟津为中游段,旧孟津至入海口为下 游段。 (1)从龙羊峡至青铜峡,黄河穿行于峡谷间,落差大, 水流湍急,蕴藏有丰富的 资源。 (2)黄河中游流经土质疏松的 高原,该地区植 被破坏严重,多暴雨,因此 问题突出,导致大 量泥沙下泄,河流含沙量大增。 (3)黄河下游游荡在 平原上,河床宽,水流缓, 泥沙大量淤积,致使河床平均高出两岸地面4~5米,成 为世界闻名的“ ”。 (4)黄河注入的海洋是 海。
八年级地理上册2.3中国的河流(第3课时)课件湘教版
______________________________________________________
实现全年不断流,协调好生活、生产和生态用水的关系。
第九页,共10页。
谢 谢!
第十页,共10页。
第一页,共10页。
1.阅读资料了解黄河的贡献,理解黄河是“母亲河”的含义。 2.知道黄河主要的危害有地上河、凌汛(línɡ xùn)、断流等,理解其成因和治理黄 河的重要性及其治理黄河的主要措施及根本措施。 3.通过黄河多沙的人为原因分析,加深学生的环境忧患意识,树立正确的人地观念; 通过黄河利与弊共存的事实,增强辩证观,学会一分为二地看待问题。 4.重点:利用黄河流域图掌握并能够填注黄河的概况(发源地、注入海洋、长度、流 经省区、流经地形区等)。
hǎo)___________的水土保持。 (3)新中国成立后,各级政府十分重视黄河的防洪工作,建设_________,在中游
大型水库 ________黄__土_地高区原开展水土保持的综合治理,在下游加固 ____________。
黄河大堤
(4)综合效益:灌溉、________、发电等。
防洪
第五页,共10页。
主要(zhǔyào)措施:
上游:___植__树__造___林__,_保__持__水___土__,_兴__修__水___利__设__施__;_____ 中游:___在__黄__土___高__原__地__区__开___展__水__土__保___持__综__合__治__理___;__ 下_含_游_蓄_:_水_加_源_固_;_黄节___河约__大用__堤水__,;_修防___建止__水水__库污__,染_可_;_以_政__有府__效在__地黄__调河___控流__径域__流实__和施__水水___量量__的统__季一__节调__变_度__化,______
实现全年不断流,协调好生活、生产和生态用水的关系。
第九页,共10页。
谢 谢!
第十页,共10页。
第一页,共10页。
1.阅读资料了解黄河的贡献,理解黄河是“母亲河”的含义。 2.知道黄河主要的危害有地上河、凌汛(línɡ xùn)、断流等,理解其成因和治理黄 河的重要性及其治理黄河的主要措施及根本措施。 3.通过黄河多沙的人为原因分析,加深学生的环境忧患意识,树立正确的人地观念; 通过黄河利与弊共存的事实,增强辩证观,学会一分为二地看待问题。 4.重点:利用黄河流域图掌握并能够填注黄河的概况(发源地、注入海洋、长度、流 经省区、流经地形区等)。
hǎo)___________的水土保持。 (3)新中国成立后,各级政府十分重视黄河的防洪工作,建设_________,在中游
大型水库 ________黄__土_地高区原开展水土保持的综合治理,在下游加固 ____________。
黄河大堤
(4)综合效益:灌溉、________、发电等。
防洪
第五页,共10页。
主要(zhǔyào)措施:
上游:___植__树__造___林__,_保__持__水___土__,_兴__修__水___利__设__施__;_____ 中游:___在__黄__土___高__原__地__区__开___展__水__土__保___持__综__合__治__理___;__ 下_含_游_蓄_:_水_加_源_固_;_黄节___河约__大用__堤水__,;_修防___建止__水水__库污__,染_可_;_以_政__有府__效在__地黄__调河___控流__径域__流实__和施__水水___量量__的统__季一__节调__变_度__化,______
湘教版八上第二章第三节中国的河流(共31张PPT)
第三节 中国的河流
第一课时
• 在中国河流分布图上指出内流区和 外流区,并准确说出主要的内外流 河的分布。 • 叙述我国内外流河的水文特征,并 会分析成因 • 在我国主要河流分布图上指出我国 主要的淡水湖和咸水湖
阅读课本P42 外流区为主,说一说: 1.什么是流域?什么是水系? 流域 是河流或水系的集水区域。 水系 是流域内所有大小河流及湖泊、沼泽、 地下暗河等组成的水流系统。 2.什么是外流河现在江苏、浙江 境内运河段仍是重要的水上运输 线. 其运量仅次于长江、珠江.
⑶地位:
世界上开凿最早人工运河. 最长的人工运河.
河流的水文特征
河流的水文特征
水量(流量):丰富、大、小、
水位(汛期、枯水期、断流、干涸):长、短、春汛、 夏汛、冬汛 含沙量:大、小
有无结冰期(凌汛):有、无、长、短
(二)是东部 区,分 布在 、 和 , 是我国淡水湖最集中的 地区,最大的淡水湖 是 。
中国的湖泊
阅读洞庭湖的范围变迁图,
由于人们滥砍乱伐植被导致水土流失加剧,泥沙淤积和 和围湖造田使湖泊面积缩小。 分洪、蓄洪的能力减弱,洪涝灾害加剧。
• 洞庭湖的面积有什么变化?为什么? • 对长江的分洪、蓄洪有什么不利影响?
长江 珠江
水量丰富 汛期长 (降水量大, 流经湿润地 (雨季长) 区)
我国内流河的水文特征
1、分布地区: 2、主要特征:
西北内陆
(1)水源补给: 高山冰雪融水和山地降水
(2)多为 季节性 河流 3、我国最长的内流河是 塔里木河,它的水 源来自 天山、昆仑山 冰雪融水,它被新 母亲河 ” 。 疆人民称为 “
与季风区和非季风区界线相似
外流区
与400mm年等降水量线大体一致
第一课时
• 在中国河流分布图上指出内流区和 外流区,并准确说出主要的内外流 河的分布。 • 叙述我国内外流河的水文特征,并 会分析成因 • 在我国主要河流分布图上指出我国 主要的淡水湖和咸水湖
阅读课本P42 外流区为主,说一说: 1.什么是流域?什么是水系? 流域 是河流或水系的集水区域。 水系 是流域内所有大小河流及湖泊、沼泽、 地下暗河等组成的水流系统。 2.什么是外流河现在江苏、浙江 境内运河段仍是重要的水上运输 线. 其运量仅次于长江、珠江.
⑶地位:
世界上开凿最早人工运河. 最长的人工运河.
河流的水文特征
河流的水文特征
水量(流量):丰富、大、小、
水位(汛期、枯水期、断流、干涸):长、短、春汛、 夏汛、冬汛 含沙量:大、小
有无结冰期(凌汛):有、无、长、短
(二)是东部 区,分 布在 、 和 , 是我国淡水湖最集中的 地区,最大的淡水湖 是 。
中国的湖泊
阅读洞庭湖的范围变迁图,
由于人们滥砍乱伐植被导致水土流失加剧,泥沙淤积和 和围湖造田使湖泊面积缩小。 分洪、蓄洪的能力减弱,洪涝灾害加剧。
• 洞庭湖的面积有什么变化?为什么? • 对长江的分洪、蓄洪有什么不利影响?
长江 珠江
水量丰富 汛期长 (降水量大, 流经湿润地 (雨季长) 区)
我国内流河的水文特征
1、分布地区: 2、主要特征:
西北内陆
(1)水源补给: 高山冰雪融水和山地降水
(2)多为 季节性 河流 3、我国最长的内流河是 塔里木河,它的水 源来自 天山、昆仑山 冰雪融水,它被新 母亲河 ” 。 疆人民称为 “
与季风区和非季风区界线相似
外流区
与400mm年等降水量线大体一致
(名师整理)最湘教版地理8年级上册第2章第3节《中国的河流》优秀习题课件
4. 中 国 内 流 河 的 河 水 主 要 来 自 高 山 冰 雪 融 水 。夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏季过后, 河流水量逐渐减少,甚至断流。内流河大部分属于 季 节性 河流。 塔里木河 是中国最长的内流河。
◎自主检测 1. 下列关于内流河、外流河的叙述,正确的是 (C) A.发源于内陆地区的河流就是内流河 B.在国界线以内流入海洋的河流是内流河 C.最终流入海洋的河流是外流河 D.向国界线以外流的河流是外流河
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
课堂小结
中国的河流 外 流 区 为 主
中国的湖泊
外流河的水文特征
共同特征 南北差异
水源补给 内流河的水文特征
中国最大的湖泊
大部分属于季节性河流
中国最大的咸水湖、淡水湖
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
A.
B.
C.
D.
【解析】长江是我国水量最大的河流,读图可知,
A 图的水量最大,该图所示的是长江。
5. 我 国 最 长 的 内 流 河 和 最 大 的 内 流 湖 分 别 是 (D)
A.塔里木河,鄱阳湖 B.额尔齐斯河,青海湖 C.长江,洞庭湖 D.塔里木河,青海湖
6. (中考·德州)读中国主要河湖分布图,结合所学知 识判断下列叙述正确的是( A )
2. 中国外流河的水文特征深受 季风气候 影 响。 夏季风 带来的雨水成为河流的主要水源,随着 夏季风的加强,雨带由南向北推移,河流水量 骤增 , 水位上涨,形成汛期。随着 冬季风 的加强,雨带南 撤,河流水量减少,水位逐渐下降,河流进入 枯水期 。
3. 以 秦岭—淮河 线为界,以南地区的河流主 要流经湿润地区,水量 丰富 ,汛期长,含沙量小, 冬季河流不结冰;以北地区的河流主要流经半湿润或半 干旱地区,水量不大,汛期较短,且冬季河流有 结冰 现象。
◎自主检测 1. 下列关于内流河、外流河的叙述,正确的是 (C) A.发源于内陆地区的河流就是内流河 B.在国界线以内流入海洋的河流是内流河 C.最终流入海洋的河流是外流河 D.向国界线以外流的河流是外流河
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
课堂小结
中国的河流 外 流 区 为 主
中国的湖泊
外流河的水文特征
共同特征 南北差异
水源补给 内流河的水文特征
中国最大的湖泊
大部分属于季节性河流
中国最大的咸水湖、淡水湖
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
A.
B.
C.
D.
【解析】长江是我国水量最大的河流,读图可知,
A 图的水量最大,该图所示的是长江。
5. 我 国 最 长 的 内 流 河 和 最 大 的 内 流 湖 分 别 是 (D)
A.塔里木河,鄱阳湖 B.额尔齐斯河,青海湖 C.长江,洞庭湖 D.塔里木河,青海湖
6. (中考·德州)读中国主要河湖分布图,结合所学知 识判断下列叙述正确的是( A )
2. 中国外流河的水文特征深受 季风气候 影 响。 夏季风 带来的雨水成为河流的主要水源,随着 夏季风的加强,雨带由南向北推移,河流水量 骤增 , 水位上涨,形成汛期。随着 冬季风 的加强,雨带南 撤,河流水量减少,水位逐渐下降,河流进入 枯水期 。
3. 以 秦岭—淮河 线为界,以南地区的河流主 要流经湿润地区,水量 丰富 ,汛期长,含沙量小, 冬季河流不结冰;以北地区的河流主要流经半湿润或半 干旱地区,水量不大,汛期较短,且冬季河流有 结冰 现象。
2.3《中国的河流》课时3课件- 湘教版初中地理八年级上册_1
黄河水文特征——上游
龙羊峡
河套平原
河口
宁夏平原 青铜峡
③平原段(青铜峡—河 “塞上江南”
口):黄河出青铜峡后 ,在宁夏、内蒙古段,
桃花峪
地势比较平坦,水流缓 慢,泥沙沉积,形成了
宁夏平原和河套平原。
为什么宁夏平原和河套平原被称为“塞上江南”? 黄河提供灌溉水源。
黄河水文特征——中游
●
●
中游(河口—桃花峪):黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原,侵蚀出壮观 的峡谷地貌。黄河中游有无定河、汾河、渭河等支流汇人,随着流量的不断 增加,河水的含沙量也急剧上升。进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域。
河口(内蒙古)、桃花峪(河南)
黄河水文特征——上游
青铜峡 龙羊峡
①河源段(源头—龙羊 峡):大部分流经于青 藏高原上,河道迂回曲 折,两岸多湖泊沼泽, 河水清浅稳定。
②峡谷段(龙羊峡-青铜峡段):地形险峻,山势陡峭,峡谷绵延,水流湍 急,总落差1300多米,蕴藏着丰富的水能资源。黄河上游比较大的峡谷有 龙羊峡、刘家峡、青铜峡等,在这些峡谷修建了一系列水电站。
黄河生态问题与治理——凌汛
●
(1)什么是凌汛? (2)在图2-53中,找出黄河易发生凌汛的河段。 (3)议一议,当凌汛发生时可采取哪些有效的防治措施?
黄河生态问题与治理——凌汛
●
(1)什么是凌汛?
冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。
(2)在图2-53中,找出黄河易发生凌汛的河段,凌汛发生的条件是什么?
(1)材料一中习近平总书记在内蒙古考察,内蒙古位于图1中的 乙
(填甲或乙
)。 (2)材料二中的“天上”是指 巴颜喀拉
山脉;“奔流”到下游时,黄河流经的干湿区
八年级湘教版地理上册第二章第三节中国的河流PPT地理课件PPT
(1)流域:
河流和水系的集水区域。如太平洋流域、 印度洋流域、北冰洋流域 (2)水系: 流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、 地下河等组成的水流系统
(3)外流河:
地表和地下径流最后注入海洋的河流。 如长江、黄河 (4)内流河:
未流入海洋的河流。如塔里木河
我国最长的内流河——塔里木河
特征: 7~9月为汛期,10月以后中下游断流
水源补给:天山、昆仑山上的冰雪融水
想一想,为什么气候越 干旱,塔里木河流域的 人们越盼望出太阳?
• 1、在中国主要河流分布图上 找出以下湖泊:
• 鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、 洪泽湖、青海湖
• 2、说说这些湖泊的分布有什 么特点?
夏汛)
位于中温带、
江 润地区)
寒温带)
秦岭 —淮 河以 北
水量较小
辽河 海河 黄河
(流经半湿 润 地区、半干
大 汛期短 (植被少, 短 (雨季短) 水土流失 (位于暖温带)
严重)
秦岭
旱 水量丰富
小
无
—淮 长江 地(区降)水量大, 汛期长 (流域内 (流经亚
河以 珠江 流经湿润地 (雨季长) 植被覆盖 热带,冬温
D.东部季风区受夏季风影响,西部受高温的影响
6、黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小,主要原 因是( C )
A.气温低,降水多
B.地形平坦,水流平稳
C.气候湿润,森林茂盛 D.大陆性气候强
讨论:
• 我国南水北调工程的利与弊
利:解决华北地区工农业与城市用水,补充地下水, 促进经济发展。
弊:华北土壤盐碱化,长江入海口倒灌等
• ②珠江、长江、黄河的汛期分别从何月开 始至何月结束?
珠江、长江、黄河汛期起止时间分别为: 4~10月、3~8月和7~9月
湘教版八年级地理上册第2章第3节《中国的河流》第3课时课件
0℃等温线经过的山脉是____________。(填字母)
(2)山脉G东侧的地形区为____________,西侧的地形为_________。
(3)下列治理黄河修建的水利工程,有控制洪水、发电、拦沙等方面重要作用的是( )
A.三门峡水利枢纽工程
B.三峡水利枢纽工程
C.小浪底水利枢纽工程
D.龙羊峡水利枢纽工程
(1)黄河中游两条主要支流的名称:①_____ ,②______ 。
(2)具有“塞上江南”美称的平原:③________ 平原,④
________ 平原。
(3)黄河下游成为“地上河”的原因是
____________________ __________。
可见,黄河下游泛滥成灾在自然方面的主要原因是
______________ _____。
13、长江、黄河共同流经的省区是:( ) A陕西、河南 B四川、湖北
C青海、西藏 D青海、四川
小结:本节主要学了什么
(1)黄河发源地、入海口及流经省区 (2)黄河流经地形区
(3)黄河主要支流及水利资源的开发利用
(4)黄河“地上河”的成因危害及主 要治理措施。
新课预习指导 认真自学P62-65页第三章第一节自然资源概况 的内容,完成学案自主预习部分。
(4)黄河干流从②到③河段,水量减少的自然原因是
(3分)
人为原因是(3分)_______________________________________________。
(5)黄河下游成为“地上河”的主要原因是(4分)_________________________________。
读黄河水系示意图,回答问题。
学习目标:
1、记住黄河的发源地、长度、干流 流经的省区及地形区的名称。 2、记住黄河的主要支流:洮河、湟 水、汾河、渭河;上中下游的分界点。 3、理解黄河“地上河”的形成原因 和造成的危害;掌握治理黄河的措施 及取得的成就;知道龙羊峡、三门峡 和小浪底等工程的名称及分布
湘教版八上地理第二章第三节《中国的河流》课件(第3课时)
上中下游的划分点 河口(内蒙古)、旧孟津(豫)
主要支流 长度
洮河、湟水、汾河、渭河
5464千米, 我国第二长河
二、黄河河段水文特征
中 游
上 游
下 游
上游:峡谷多,落差大,水能丰富。
中游:支流多,水能丰富,含沙量大。
“地上河”
大堤
高水位
低水位
大堤
河床
开封 铁塔 55米
13米
下游:“地上河”,流域面积狭小
1、长江流域水能资源丰富,有“_____”之称。 2、长江____段和____段是长江干流水能资源
甚为丰富的河段。 3、长江三峡段的两个大型水利枢纽是_____、
_____。其中____是世界上最大的水利枢纽。 4、长江自古以来就有 “______”的美誉。___
、____、____为长江航运的交通枢纽。 5、长江上中下游各河段,____河段水能资源
2.黄河流经的省区 青川甘宁内蒙古,纵贯晋陕拐豫鲁
甘
青海
巴颜喀拉山
宁 夏
肃
四川
山
渤海
西 山东 陕
西 河南
3.黄河上中下游的划分及主要支流
湟水 洮河
河口
渭河
桃花峪
4.黄河沿途的省会城市
兰州、银川、郑州、济南
5.黄河流经的地形区
内 蒙 古B 高 原
华
C
北
A
黄土高原
青藏高原
平D
原
思考:黄河流经了几级阶梯? 三级阶梯
湘教版八年级上册
第三节 中国的河流
第3课时 滔滔黄河
知 识 回 顾
长江发源于_________,流经_____________(11个) 省级行政区域单位,注入______海。 长江上中游的分界点A______(___省) B_____(___省) 长江的主要支流:①_____ ② ____ ③ ____ ④ ____
第二章 第三节 第三课时 滔滔黄河 习题课件-湘教版初中地理八年级上册
水文观测数据 兰州 河口 桃花峪 利津 年平均流量 (立方米/秒) 981 786 1820 1514 年平均含沙量 (千克/立方米) 3.48 6.67 26.6 24.8
3. 有关河口到桃花峪河段年平均含沙量的变化及 原因分析正确的是( B )
A.增加 流经温带大陆性气候区,气候干旱,荒 漠广布
C.温带季风气候,降水量偏少 D.沿岸污染严重,可用水少
5. 图中既是地上河又有凌汛现象的河段是( D ) A.甲河段 B.乙河段 C.丙河段 D.丁河段 【解析】黄河上游的乙河段,下游的丁河段,河水 是从较低纬度流向较高纬度的,易形成凌汛;黄河的丁 河段有举世闻名的“地上河”。
黄河流经我国 9 个省(自治区),支流众多,注入渤海。 全长 5464 千米,是我国第二长河。读“黄河水系图”, 回答 6~7 题。
7. 近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽
工程是( D )
A.龙羊峡
B.刘家峡
C.三峡
D.小浪底
8. ( 泗 县 期 中 ) 治 理 长 江 和 黄 河 的 关 键 分 别 是 (A)
A.防洪、治沙 B.治沙、治水 C.加固大堤、加固大堤 D.多兴修水利、加固大堤
9. 读“黄河干流沿河纵剖面图及各河段长度示意 图”,完成下列各题。
6. 凌汛是指 冰坝 阻塞河道造成水位急剧上升 的现象。由于较高纬度河段秋冬季节封冻早,冬春季节 解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致 河水泛滥 、 河堤决口 。
◎自主检测
1. “ 君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来 , 奔 流 到 海 不 复
回……”古诗中的“天上”是指我国的( B )
(5)黄河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙主要来 源于 中游 (上游/中游/下游)河段。
3. 有关河口到桃花峪河段年平均含沙量的变化及 原因分析正确的是( B )
A.增加 流经温带大陆性气候区,气候干旱,荒 漠广布
C.温带季风气候,降水量偏少 D.沿岸污染严重,可用水少
5. 图中既是地上河又有凌汛现象的河段是( D ) A.甲河段 B.乙河段 C.丙河段 D.丁河段 【解析】黄河上游的乙河段,下游的丁河段,河水 是从较低纬度流向较高纬度的,易形成凌汛;黄河的丁 河段有举世闻名的“地上河”。
黄河流经我国 9 个省(自治区),支流众多,注入渤海。 全长 5464 千米,是我国第二长河。读“黄河水系图”, 回答 6~7 题。
7. 近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽
工程是( D )
A.龙羊峡
B.刘家峡
C.三峡
D.小浪底
8. ( 泗 县 期 中 ) 治 理 长 江 和 黄 河 的 关 键 分 别 是 (A)
A.防洪、治沙 B.治沙、治水 C.加固大堤、加固大堤 D.多兴修水利、加固大堤
9. 读“黄河干流沿河纵剖面图及各河段长度示意 图”,完成下列各题。
6. 凌汛是指 冰坝 阻塞河道造成水位急剧上升 的现象。由于较高纬度河段秋冬季节封冻早,冬春季节 解冻迟,容易形成冰坝,阻塞较低纬度的河道来水,导 致 河水泛滥 、 河堤决口 。
◎自主检测
1. “ 君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来 , 奔 流 到 海 不 复
回……”古诗中的“天上”是指我国的( B )
(5)黄河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙主要来 源于 中游 (上游/中游/下游)河段。
八年级地理上册2.3中国的河流课件5新版湘教版
练习
一、选择题
1 .影响我国外流河汛期长短的气候条件
是( B )
A.气温的高低 B.雨季的长短
C.温差的大小
D.降水量的多少
练习 2.我国外流区和内流区的河流的丰水期都 在夏季,主要原因是(C ) A.受季风的影响,夏季全国普遍高温 B.受季风的影响,全国大部分地区雨热同期 C.全国大部分地区降水集中在夏季 D.东部季风区受夏季风的影响,西部受夏季高 温的影响
内流区 外流区
我国的内流区与外流区
新授
内、外流区分界线:和季风区与非
季风区、400毫米等降水量线相似
400mm
我国的内流区与外流区
新授
气候 东部降水多,气 候湿润;西北 降水少,气候干 旱,蒸发量大。
海陆位置 地势
西高东低,许多 东部离海近, 西北离海远
大河滚滚东流
新授 河流的水文特征一般从以下几个方面来描述
黄河概况
注入渤海
新授
黄河的发源地和注入的海洋
渤海
新授 甘 宁 夏 山 西 山东
渤
海
青 海 肃
四 川
陕 西
河南
黄河流经青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、 山西、陕西、河南、山东9个省区
新授
黄河流经的地形区
新授
黄河上中下游分界点、主要支流
河口
湟水
渭河
洮河
桃花峪
新授
黄河丰富的水能资源 集中在哪个河段?
黄河流经中游土质疏松的 黄土高原,由于水土流失 严重,致使河水的含沙量 剧增。黄河90%的泥沙来 自于黄土高原。
壶口瀑布
新授
我来说一说: “地上河”的成因及危害?
新授
黄河进入华北平原,落差急剧减小,水流缓