神奇的摩擦力ppt课件
合集下载
神奇的摩擦力课件
机器运转中的摩擦力
机器运转时，许多部件之间会产生摩擦力，如轴承、齿轮和滑块等。这些摩擦力 会导致能量的损失和磨损，因此需要定期润滑以减少摩擦。
机器运转中的摩擦力可以影响机器的效率、精度和使用寿命，因此对于机器的设 计和维护非常重要。
体育运动中的摩擦力
01
在体育运动中，如滑雪、滑冰和 划船等，运动员需要利用地面或 水面与运动器材之间的摩擦力来 控制速度和方向。
纳米级摩擦力研究
纳米级摩擦力研究是未来摩擦力研究的重要方向之一。随 着科技的发展，人们对于纳米级表面的摩擦力现象有了更 深入的了解，这对于开发新型材料、提高机械设备的效率 和精度具有重要意义。
纳米级摩擦力研究涉及到表面力学的多个方面，如表面粗 糙度、表面能、表面化学等。通过深入研究这些因素对摩 擦力的影响，可以开发出更加耐磨、耐腐蚀的表面涂层和 材料，提高机械设备的寿命和稳定性。
在机器的摩擦表面涂抹润滑油，减少 金属与金属之间的直接接触，降低摩 擦系数，减少磨损。
润滑脂
润滑脂能够粘附在摩擦表面，形成一 层保护膜，起到润滑作用，减少摩擦 和磨损。
防滑措施
防滑鞋底
在鞋底设计凹槽或纹理，增加与地面的摩擦力，防止滑倒。
防滑地毯
在地毯背面设计凹凸纹理或使用防滑材料，增加与地面的摩擦力，防止家具滑动。
生物仿生学在摩擦力研究中的应用
生物仿生学是通过模仿自然界生物的形态、结构和功能，来开发新型材料和技术的学科。在摩擦力研究中，生物仿生学可以 为解决复杂工况下的摩擦磨损问题提供新的思路和方法。
生物仿生学在摩擦力研究中的应用包括仿生润滑材料、仿生表面涂层、仿生机械结构等。通过模仿生物的表面结构和润滑机 制，可以开发出具有优异摩擦性能的新型材料和表面涂层，提高机械设备的耐磨性和效率。同时，仿生机械结构的设计也可 以减小机械设备的摩擦擦力
摩擦力课件(共8张PPT)
想想议议：
三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 因素有关？
１．与接触面的粗糙程度有关，
接触面越粗糙，摩擦力越大．
２．与物体间的压力有关， 压力越大，摩擦力越大．
四．改变摩擦力的方法．
三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ２．与物体间的压力有关， 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ３．所起作用：阻碍它们相对运动 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 接触面越粗糙，摩擦力越大． １．与接触面的粗糙程度有关， 接触面越粗糙，摩擦力越大． ２．作用位置：在接触面上 ２．作用位置：在接触面上 压力越大，摩擦力越大． １．与接触面的粗糙程度有关， ２．与物体间的压力有关， １．与接触面的粗糙程度有关， ２．与物体间的压力有关，
一．摩擦力 １．产生条件
两个互相接触的物体
当发生相对运动或 具有相对运动趋势时
２．作用位置：在接触面上
３．所起作用：阻碍它们相对运动
定义： 两个互相接触的物体， 当发生相对运动或具 有相对运动的趋势时， 就会在接触面上产生 一种阻碍它们相对运 动的力，这个力就叫
摩擦力．
二．摩擦力的测量
１．与接触面的粗糙程度有关， 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ２．作用位置：在接触面上 四．改变摩擦力的方法． ２．与物体间的压力有关， ２．作用位置：在接触面上 压力越大，摩擦力越大． 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 ２．作用位置：在接触面上 接触面越粗糙，摩擦力越大． 接触面越粗糙，摩擦力越大． 接触面越粗糙，摩擦力越大．
大班科学《神奇的摩擦力》微课件
幼儿园大班科学领域
神奇的摩擦力
单位：蔡家坡车站中心幼儿园 执教者：蔡晓倩 年龄段：5—6岁
活动目标：
1、了解摩擦力，感知不同材料对摩擦 力的影响。
2、在动手操作中探究摩擦力的兴趣。
提问：
小汽车跑着跑着，为什么会 慢慢停下来？
小结：
在汽车行驶的过程中，有 一种神奇的力量在阻碍着它前
进，这种力就是摩擦力。
需要的材料：
酸张
红色绒布
纸滑道 车子跑的快 绒布滑道 车子跑的慢
小结：
纸滑道光滑，摩擦力小，所以汽车跑的 快。绒布滑道表面粗糙，摩擦力大，所以 汽车跑得慢。
活动延伸：
小朋友，仔细观察我们的鞋底为 什么鞋底有花纹？它有什么作用呢？
谢谢观看
神奇的摩擦力
单位：蔡家坡车站中心幼儿园 执教者：蔡晓倩 年龄段：5—6岁
活动目标：
1、了解摩擦力，感知不同材料对摩擦 力的影响。
2、在动手操作中探究摩擦力的兴趣。
提问：
小汽车跑着跑着，为什么会 慢慢停下来？
小结：
在汽车行驶的过程中，有 一种神奇的力量在阻碍着它前
进，这种力就是摩擦力。
需要的材料：
酸张
红色绒布
纸滑道 车子跑的快 绒布滑道 车子跑的慢
小结：
纸滑道光滑，摩擦力小，所以汽车跑的 快。绒布滑道表面粗糙，摩擦力大，所以 汽车跑得慢。
活动延伸：
小朋友，仔细观察我们的鞋底为 什么鞋底有花纹？它有什么作用呢？
谢谢观看
新版 3.3高一神奇的摩擦力PPT(共44张PPT)学习PPT
小实验:
将手掌贴在桌面上 往前推，感觉到什么？
下面哪些地方利用了摩擦力，哪些地方减小摩擦力？ 物体轻，运动时的摩擦力小。 你认为哪些是摩擦力的“功”，
拉力
摩擦力 哪些是摩擦力的“过”？
这时，他头脑中闪现出这样一个问题：“足球为什么自己会停下来呢？”
小明平时不仅是个足球迷，而且还是个“小牛顿”。
小明平时不仅是个足球迷，而且还是个“小牛顿”。
生活中无处不在的力
1摩擦力的秘密
我们用测力计沿水平方向 拉一个物体，刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。
一只滚动的足球
• 小明一个人在操场上踢 足球，他飞起一脚，球 迅速地滚了出去，可是 不久球就自动停了下来。 小明平时不仅是个足球 迷，而且还是个“小牛 顿”。这时，他头脑中 闪现出这样一个问题： “足球为什么自己会停 下来呢？”
小制作实验揭秘：
小螃蟹能往上爬，是依靠 着身后吸管和毛线之间的摩擦 力。你一松手，摩擦力没有了， 小螃蟹就掉下来了。
思考：
摩擦力的大小与哪些因素有关系？
物体的重量 接触面的光滑程度
推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。 要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件： 物体的重量，拉行的速度
结论： 物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触 面粗糙，摩擦力大。
物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。
你认为哪些是摩擦力的“功”，
哪些是摩擦力的“过”？
那么物体在液体或空气中穿行时，也会受到摩擦力的作用吗？
生活中的摩擦力现象
思考
那么物体在液体或 空气中穿行时，也会受 到摩擦力的作用吗？
物体穿过液体时也会产生过空气时也会产生摩
摩擦力(PPT课件(初中科学)29张)
木板
木板
问题：
若想要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小 关系，该如何设计？
实验步骤:
将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出拉力F 即摩擦力的大小。
木板
总结:
影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小 接触面的粗糙程度
注意：
摩擦力与速度无关；与接触面积的大小无关。
1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力 作用的是（D ）
2、摩擦力的存在：
存在于产生相对运动的物体的接触面上，也存 在于保持相对静止的物体的接触面上。
3、摩擦力的作用效果：
阻碍物体的相对运动。
摩擦力的方向如何?
方向：与物体的运动(趋势)方向相反。
气体也会产生摩擦力吗？
液体也会产生摩擦力吗？
结论：大量事实表明， 不但固体间会产生摩 擦力，气体和液体间 也会产生摩擦力。
数据表格:
接触面粗糙程度 木板 棉布
摩擦力(N)
毛巾
摩擦力的大小与接触面的粗糙程 度有关,当压力大小相同时，接触 面越粗糙,摩擦力越大。
主要研究方法:控制变量法
问题：
若想要探究滑动摩擦力大小与物体运动速度 大小的关系，该如何操作？
实验步骤:
把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速
做匀速运动，读出这时的拉力F 即摩擦力的大小。
2.将一个 、两个砝码分别放在小车上, 增大压力,分别重复上述过程,测出摩擦 力(f2=F2),(f3=F3).
•数据表格:
压力
小
大
很大
摩擦力(N)
摩擦力的大小跟作用在物体表面 的压力有关,当粗糙程度相同时， 表面受到的压力越大,摩擦力就越 大。
二探究摩擦力与接触面粗糙程度的 关系
木板
问题：
若想要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小 关系，该如何设计？
实验步骤:
将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出拉力F 即摩擦力的大小。
木板
总结:
影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小 接触面的粗糙程度
注意：
摩擦力与速度无关；与接触面积的大小无关。
1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力 作用的是（D ）
2、摩擦力的存在：
存在于产生相对运动的物体的接触面上，也存 在于保持相对静止的物体的接触面上。
3、摩擦力的作用效果：
阻碍物体的相对运动。
摩擦力的方向如何?
方向：与物体的运动(趋势)方向相反。
气体也会产生摩擦力吗？
液体也会产生摩擦力吗？
结论：大量事实表明， 不但固体间会产生摩 擦力，气体和液体间 也会产生摩擦力。
数据表格:
接触面粗糙程度 木板 棉布
摩擦力(N)
毛巾
摩擦力的大小与接触面的粗糙程 度有关,当压力大小相同时，接触 面越粗糙,摩擦力越大。
主要研究方法:控制变量法
问题：
若想要探究滑动摩擦力大小与物体运动速度 大小的关系，该如何操作？
实验步骤:
把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速
做匀速运动，读出这时的拉力F 即摩擦力的大小。
2.将一个 、两个砝码分别放在小车上, 增大压力,分别重复上述过程,测出摩擦 力(f2=F2),(f3=F3).
•数据表格:
压力
小
大
很大
摩擦力(N)
摩擦力的大小跟作用在物体表面 的压力有关,当粗糙程度相同时， 表面受到的压力越大,摩擦力就越 大。
二探究摩擦力与接触面粗糙程度的 关系
摩擦力ppt课件
如操图作所的示 错， 误小 是芳__在__做__没“__有探__使究__弹影__簧响__测滑__力动__计摩__水擦__平力__拉大_动_小_木_因_块_素__”__的，实纠验正时错，误 后，应拉动弹簧测力计使木块做_____________________运动。若 在__木__块__上__再__匀放__速一__直个(选线砝填码“，变则大木”块“运变动小时变”受大或到“的不滑变动”摩)擦。力将
摩擦的利用和防止
传送带
拔 河
走 路
比
赛
很多时候摩擦又是有害的 巨石下垫圆木
行李箱下面 有小轮子
想想议议
运动鞋底纹
浴室脚垫上 有许多颗粒
为什么它们要做成这样的形 状呢?
请阅读课本并结合生活体验，总结归纳增 大或减小摩擦力的方法。
增大摩擦的方法：
涂防滑粉
自行车车闸
瓶子盖
减小摩擦的方法：
练习：影响滑动摩擦力大小的因素 1、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验中，应该 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做____匀__速__直__线运动，根据 _______二__力__平__衡___原理，就可以知道滑动摩擦力的大小。
(1)分析比较甲、乙两图实验可以得出的结论是在接触面粗糙程度相同时， _______压越力大，_________摩__擦越力大。 (2)分析比较____甲__、__丙____两图实验可以得出的结论是在压力一定时，摩 擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 方法点拨：探究影响滑动摩擦力的因素要应用控制变量法。
在接触面上 与相对运动的方向相反 阻碍物体的相对运动
滑动摩擦力（F摩）
1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，
在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，
《摩擦力》PPT【完美版课件】
刷毛弯曲方向
牙刷向左运动
刷毛弯曲方向
问题2：牙刷向前运动和向 后运动，实验现象有什么 共同特点呢？
问题3：为什么刷毛的弯曲 方向总是与牙刷的运动相 反呢？
摩擦力的方向总是与相对运动方向相反
摩擦力的方向如何?
方向：与物体的运动(趋势)方向相反。
相互接触
静摩 擦力
滑动 摩擦 力
滚动摩擦 力
分类
接触面粗糙
方向:与相对运动方向相反
两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗?
筷子提米
两个保持相对静止的物体 间也能产生摩擦力。
摩擦力产生的条件
1、物体间相互接触且相互挤压； 2、物体间的接触面是粗糙的；
3、物体间存在着相对运动或相对运 动趋势；
【例1】下图中物体与地面（或斜面）间的
接触面是粗糙的，则物体M没有受到摩擦力
相对静止时
普遍性：固体、液体、气体都会产生摩擦力
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，
小学科学实验：神奇的摩擦力
思考：
没有摩擦力的生活将会是 什么样子的呢？（视频）
总结
CONCLUSION
01 天我们新认识的新朋友是？
02
怎样让摩擦力变大？
03
生活中有哪些摩擦力
04 关于摩擦力你还想知道什么？
任务三：难以分开的书
1、怎么做能让两本书难 以分开？ 2、两本书要怎么接触？ 怎样摆放？才能使得摩擦 力最大，最不容易分开？ 注意：避免损坏图书。
想一想：
生活中哪些物体接触 会产生的摩擦力？
●鞋底的花纹、汽车轮胎的花纹 ●铅笔在本子上写字的时候 ●粉笔在黑板上写字的时候 ●摩擦力可以生热，取火。 ●两只手在搓的时候 ●手握住东西的时候 ●摩擦力帮助滑雪的人往上爬
神奇的摩擦力
好玩的科学闯关秘诀
1.学会倾听 2.小组合作 3.大胆动手
任务一：筷子提米
开动脑筋想一下：只能用筷子，能把装在玻璃瓶 的米一家提起来吗？怎样提？
原因：一粒一粒的米和筷子接触，产生了摩擦力，筷子上的
摩擦力能够让瓶子不掉下来以实现筷子提米的效果！
任务二：分不开的毛巾
用手轻轻捏着两块毛巾，两边的人一起用力能否 把毛巾分开？
3.2 摩擦力 优秀课件(20张PPT)
学习 目标
明晰“三个方向”
名称
释义
运动方向
一般指物体相对地面（以地面为参 考系）的运动方向
相对运动 指以其中一个物体为参考系，另一
方向
个物体的运动方向
相对运动 趋势方向
由两物体间的静摩擦力的存在导致 的，能发生相对运动而没有发生的
相对运动的方向
学习 目标
5.大小 （1） 未推动时： 静摩擦力，等于推力 恰好推动时： 动摩擦力，等于推力 箱子推力下非匀速运动时：
学习 目标
3.方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。“与 相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”，滑动 摩擦力的方向与运动方向可能相同，也可能相反。vA＞ vBvA NhomakorabeaA
B
F vB
学习 目标
4.大小 （1）公式 F = µFN （2）与最大静摩擦力大小的关系：滑动摩擦力一般略小于 最大静摩擦力。
滚动摩擦力
一个物体在另一个物体上滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦 力。压力相同、接触面的粗糙程度也相同时，滚动摩擦力远 小于滑动摩擦力。
学习 目标
5.动摩擦因数：跟相互接触的两个物体的材料、接触面的粗 糙程度有关，没有单位。
有关摩擦力大小的两点提醒
（1）µ 的大小跟相互接触的两个物体的材料、接触面的情况 （粗糙程度、干湿情况等）有关，而与接触面的大小、是否 滑动、速度大小、压力大小等无关。 （2）滑动摩擦力或最大静摩擦力与物体间的压力有关， µ 或 µ0 一定时，压力越大，滑动摩擦力或最大静摩擦力就越 大，而静摩擦力的大小与物体间的压力无关。
3.3 摩擦力
回顾与思考
互相接触的物体相对静止的时候，是不是也可能产 生摩擦力？
学习目标
明晰“三个方向”
名称
释义
运动方向
一般指物体相对地面（以地面为参 考系）的运动方向
相对运动 指以其中一个物体为参考系，另一
方向
个物体的运动方向
相对运动 趋势方向
由两物体间的静摩擦力的存在导致 的，能发生相对运动而没有发生的
相对运动的方向
学习 目标
5.大小 （1） 未推动时： 静摩擦力，等于推力 恰好推动时： 动摩擦力，等于推力 箱子推力下非匀速运动时：
学习 目标
3.方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。“与 相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”，滑动 摩擦力的方向与运动方向可能相同，也可能相反。vA＞ vBvA NhomakorabeaA
B
F vB
学习 目标
4.大小 （1）公式 F = µFN （2）与最大静摩擦力大小的关系：滑动摩擦力一般略小于 最大静摩擦力。
滚动摩擦力
一个物体在另一个物体上滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦 力。压力相同、接触面的粗糙程度也相同时，滚动摩擦力远 小于滑动摩擦力。
学习 目标
5.动摩擦因数：跟相互接触的两个物体的材料、接触面的粗 糙程度有关，没有单位。
有关摩擦力大小的两点提醒
（1）µ 的大小跟相互接触的两个物体的材料、接触面的情况 （粗糙程度、干湿情况等）有关，而与接触面的大小、是否 滑动、速度大小、压力大小等无关。 （2）滑动摩擦力或最大静摩擦力与物体间的压力有关， µ 或 µ0 一定时，压力越大，滑动摩擦力或最大静摩擦力就越 大，而静摩擦力的大小与物体间的压力无关。
3.3 摩擦力
回顾与思考
互相接触的物体相对静止的时候，是不是也可能产 生摩擦力？
学习目标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活中无处不在的力
1摩擦力的秘密
.
1
我们用测力计沿水平方向 拉一个物体，刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。
.
2
一只滚动的足球
• 小明一个人在操场上踢 足球，他飞起一脚，球 迅速地滚了出去，可是 不久球就自动停了下来。 小明平时不仅是个足球 迷，而且还是个“小牛 顿”。这时，他头脑中 闪现出这样一个问题： “足球为什么自己会停 下来呢？”
32
.
33
.
34
.
35
一课外兴趣小组为了研究拔河比赛取胜的
“秘密”，做了如图所示的实验，根据图 示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是什 么？
图8-4-27
.
36
.
37
小制作材料：硬纸板、吸管、胶带、毛 线、彩笔、纽扣2个
.
38
.
39
.
40
.
41
.
42
小制作实验揭秘：
小螃蟹能往上爬，是依靠 着身后吸管和毛线之间的摩擦 力。你一松手，摩擦力没有了， 小螃蟹就掉下来了。
• 手拿物体时 靠指纹增大 摩擦力
.
12
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
用毛巾包 着瓶盖拧 盖及用砂 纸磨铁钉 都离不开 摩擦力。
.
13
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
如划龙 舟时遇 到水的 阻力很 费力。
.
14
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件： 物体的重量，拉行的速度
结论：
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触 面粗糙，摩擦力大。
.
19
物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。
物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。
.
20
平均每块巨石重2.5吨. ，最重的可达160吨21
.
43
.
44
.
22
你知道我是怎样减小摩擦力的吗？
.
23
海中的游泳健将：
它什 们么 的共 身同 体特 外征 形？ 有
流线型外形有利于克服阻力
.
24
你知道我是怎样减小摩擦力吗？
.
25
流线型外形设计
.
26
流线型外形设计
.
27
想一想
下面哪些地方利用了摩擦力，哪些 地方减小摩擦力？
.
29
.
30
.
31
.
.
3
小实验:
将手掌贴在桌面上 往前推，感觉到什么？
.
4
摩擦力
拉力
摩擦
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个 物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到
一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力．
.
5
生活中的摩擦力现象
.
6
思考
那么物体在液体或 空气中穿行时，也会受 到摩擦力的作用吗？
.
7
物体穿过液体时也会产生摩 擦力，这种摩擦力叫阻力。
生锈的锁很难打开，机器轴 承磨损快等都是由摩擦力造 成的。
.
15
.
16
我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体，刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的哪些因素有关系？
物体的重量 接触面的光滑程度
.
18
推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。
游泳
.
8
物体穿过空气时也会产生摩 擦力，这种摩擦力叫阻力。
.
9
根据生产、生活的实践的需要， 有时要增大摩擦力，有时要减小摩 擦力。下面的例子是增大摩擦力还 是减小摩擦力？
.
10
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
• 汽车在路上 运动需要一 定的摩擦力
.
11
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
1摩擦力的秘密
.
1
我们用测力计沿水平方向 拉一个物体，刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。
.
2
一只滚动的足球
• 小明一个人在操场上踢 足球，他飞起一脚，球 迅速地滚了出去，可是 不久球就自动停了下来。 小明平时不仅是个足球 迷，而且还是个“小牛 顿”。这时，他头脑中 闪现出这样一个问题： “足球为什么自己会停 下来呢？”
32
.
33
.
34
.
35
一课外兴趣小组为了研究拔河比赛取胜的
“秘密”，做了如图所示的实验，根据图 示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是什 么？
图8-4-27
.
36
.
37
小制作材料：硬纸板、吸管、胶带、毛 线、彩笔、纽扣2个
.
38
.
39
.
40
.
41
.
42
小制作实验揭秘：
小螃蟹能往上爬，是依靠 着身后吸管和毛线之间的摩擦 力。你一松手，摩擦力没有了， 小螃蟹就掉下来了。
• 手拿物体时 靠指纹增大 摩擦力
.
12
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
用毛巾包 着瓶盖拧 盖及用砂 纸磨铁钉 都离不开 摩擦力。
.
13
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
如划龙 舟时遇 到水的 阻力很 费力。
.
14
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件： 物体的重量，拉行的速度
结论：
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触 面粗糙，摩擦力大。
.
19
物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。
物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。
.
20
平均每块巨石重2.5吨. ，最重的可达160吨21
.
43
.
44
.
22
你知道我是怎样减小摩擦力的吗？
.
23
海中的游泳健将：
它什 们么 的共 身同 体特 外征 形？ 有
流线型外形有利于克服阻力
.
24
你知道我是怎样减小摩擦力吗？
.
25
流线型外形设计
.
26
流线型外形设计
.
27
想一想
下面哪些地方利用了摩擦力，哪些 地方减小摩擦力？
.
29
.
30
.
31
.
.
3
小实验:
将手掌贴在桌面上 往前推，感觉到什么？
.
4
摩擦力
拉力
摩擦
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个 物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到
一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力．
.
5
生活中的摩擦力现象
.
6
思考
那么物体在液体或 空气中穿行时，也会受 到摩擦力的作用吗？
.
7
物体穿过液体时也会产生摩 擦力，这种摩擦力叫阻力。
生锈的锁很难打开，机器轴 承磨损快等都是由摩擦力造 成的。
.
15
.
16
我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体，刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的哪些因素有关系？
物体的重量 接触面的光滑程度
.
18
推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。
游泳
.
8
物体穿过空气时也会产生摩 擦力，这种摩擦力叫阻力。
.
9
根据生产、生活的实践的需要， 有时要增大摩擦力，有时要减小摩 擦力。下面的例子是增大摩擦力还 是减小摩擦力？
.
10
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？
• 汽车在路上 运动需要一 定的摩擦力
.
11
你认为哪些是摩擦力的“功”， 哪些是摩擦力的“过”？