公务员考试概述课件
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公务员考试国考资料课件分析PPT资料课件
基期，现期
例：2008年度，全国农民工总量为22542万人，2009年度为22978万人，比2008年增加了（ ）万人
a 426
b 436 c 446 d456
增长量=现期值-基期值 增长量=基期量x增长率 增长率=（增长量÷基期量）100%=（现期值-基期值）
÷ 基期量
×100%
基础概念与公式
同比增长量 = =
现期数 1+同比增长率
X 同比增长率 环比增长量 =
现期数 现期数 - 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
1+同比增长率
当X<10%,且n、m差距较大 (1+X) nm- 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
~~ 1+（n+m）X
各类材料特点 文字材料，统计表，统计图，条形（折线）统计图，饼状图 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
公务员考试讲面试PPT课件(2024)
针对性优化简历
根据应聘岗位的需求，对简历进行优化，突出与 岗位要求相关的经历和技能，提高简历的筛选通 过率。
准备实例和数据支持
3
在自我介绍和简历中，提供具体实例和数据支持 ，以证明自己的能力和业绩，增加面试官对自己 的信任度。
2024/1/28
9
着装、礼仪及言谈举止规范
01
着装规范
选择正式、得体的服装参加面试，注意服装的整洁和搭配，避免过于花
10
03
面试题型分析与应对策略
2024/1/28
11
综合分析题解题思路
审题
认真阅读题目，理解题 意，明确题目要求。
2024/1/28
立意
根据题目要求，确定自 己的立场和观点。
论证
总结
运用事实、数据、案例 等论据，充分论证自己
的观点。
12
简要概括自己的观点和 论证过程，强调结论。
组织协调题答题技巧
制定复习计划
根据自身情况，制定合理的复习计划，明确 各阶段的目标和任务。
模拟练习与反思
多进行模拟面试练习，通过录像或录音等方 式自我反思，不断改进提高。
关注政策变化
留意考试公告和政策调整，确保备考方向正 确。
2024/1/28
调整心态，保持自信
面试不仅考察能力，也考验心态，要保持积 极自信的心态，展现最佳状态。
哨或随意的装扮。
02
礼仪规范
注意面试礼仪，如提前到达面试地点、主动与面试官打招呼、保持微笑
等，展现出良好的职业素养和尊重他人的态度。
2024/1/28
03
言谈举止规范
在面试过程中，保持自信、从容的态度，注意语言表达清晰、准确、流
畅。同时，注意聆听面试官的问题，认真思考后回答，展现出自己的逻
根据应聘岗位的需求，对简历进行优化，突出与 岗位要求相关的经历和技能，提高简历的筛选通 过率。
准备实例和数据支持
3
在自我介绍和简历中，提供具体实例和数据支持 ，以证明自己的能力和业绩，增加面试官对自己 的信任度。
2024/1/28
9
着装、礼仪及言谈举止规范
01
着装规范
选择正式、得体的服装参加面试，注意服装的整洁和搭配，避免过于花
10
03
面试题型分析与应对策略
2024/1/28
11
综合分析题解题思路
审题
认真阅读题目，理解题 意，明确题目要求。
2024/1/28
立意
根据题目要求，确定自 己的立场和观点。
论证
总结
运用事实、数据、案例 等论据，充分论证自己
的观点。
12
简要概括自己的观点和 论证过程，强调结论。
组织协调题答题技巧
制定复习计划
根据自身情况，制定合理的复习计划，明确 各阶段的目标和任务。
模拟练习与反思
多进行模拟面试练习，通过录像或录音等方 式自我反思，不断改进提高。
关注政策变化
留意考试公告和政策调整，确保备考方向正 确。
2024/1/28
调整心态，保持自信
面试不仅考察能力，也考验心态，要保持积 极自信的心态，展现最佳状态。
哨或随意的装扮。
02
礼仪规范
注意面试礼仪，如提前到达面试地点、主动与面试官打招呼、保持微笑
等，展现出良好的职业素养和尊重他人的态度。
2024/1/28
03
言谈举止规范
在面试过程中，保持自信、从容的态度，注意语言表达清晰、准确、流
畅。同时，注意聆听面试官的问题，认真思考后回答，展现出自己的逻
公务员考试录用制度ppt课件
4
第七章公务员考试录用制度
西方公务员考试录用的基本原则
1）公开原则
各种录用考试都必须事先通过电视、广播和其他公告通知，公告写明录用 公务员的条件（职务、责任、待遇、报考资格）和考试程序（时间、地点
、2）科目平）等，原考则试名次张榜公布，考试成绩通报报考者个人，个人对考试评
分如有疑问，有权提出申诉，要求复核。 所有公民在担任公职方面都具有平等的权利和机会。报考公务员不收年
龄备3）、任择民职优族所原、需则种要族的、知性识别和、能出力身。、住所、宗教条件的限制，仅注重是否具
由主考机关根据考试成绩（包括笔试、面试等成绩）确定考试名次，并参
考（4）应se考法nio者制rit的y原）个则，人择品优行录、取爱。好专长、身体素质、学历等条件，同时考虑资历
公务员的考任及关系到公共行政组织的职能履行，又关系到公民权利实现 ，因而，录用的公正性为社会广泛关注。为了提高公务员录用的公正性， 各国都制定了相关的法律、法规，规定了公务员录用的标准、方法和程序 等。
5
第七章公务员考试录用制度
第二节 国外公务员考试的内容及类型
一般来说，国外大多采用的是基于功绩（Merit-based）的公务员录用制度，即 明确界定能达到组织目标所需的资格、经历和能力等的客观标准，以此作为公 务员序列或晋升的基础。因此，这种制度有两大特点： 一是透明（transparency）， 二是竞争（contestability）。 在此基础上，具体录用形式主要有四种：选任制、考任制、委任制和聘任制。 其中采用最为广泛的事考任制，考试录用已发展成了主流的用人制度。
时参考。
7
第七章公务员考试录用制度
国外公务员考试的方法
（1）笔试 用以测验应考者的知识结构、理论修养、文字表达等方面的素质 和能力，其特点国为代表的选择式
第七章公务员考试录用制度
西方公务员考试录用的基本原则
1）公开原则
各种录用考试都必须事先通过电视、广播和其他公告通知，公告写明录用 公务员的条件（职务、责任、待遇、报考资格）和考试程序（时间、地点
、2）科目平）等，原考则试名次张榜公布，考试成绩通报报考者个人，个人对考试评
分如有疑问，有权提出申诉，要求复核。 所有公民在担任公职方面都具有平等的权利和机会。报考公务员不收年
龄备3）、任择民职优族所原、需则种要族的、知性识别和、能出力身。、住所、宗教条件的限制，仅注重是否具
由主考机关根据考试成绩（包括笔试、面试等成绩）确定考试名次，并参
考（4）应se考法nio者制rit的y原）个则，人择品优行录、取爱。好专长、身体素质、学历等条件，同时考虑资历
公务员的考任及关系到公共行政组织的职能履行，又关系到公民权利实现 ，因而，录用的公正性为社会广泛关注。为了提高公务员录用的公正性， 各国都制定了相关的法律、法规，规定了公务员录用的标准、方法和程序 等。
5
第七章公务员考试录用制度
第二节 国外公务员考试的内容及类型
一般来说，国外大多采用的是基于功绩（Merit-based）的公务员录用制度，即 明确界定能达到组织目标所需的资格、经历和能力等的客观标准，以此作为公 务员序列或晋升的基础。因此，这种制度有两大特点： 一是透明（transparency）， 二是竞争（contestability）。 在此基础上，具体录用形式主要有四种：选任制、考任制、委任制和聘任制。 其中采用最为广泛的事考任制，考试录用已发展成了主流的用人制度。
时参考。
7
第七章公务员考试录用制度
国外公务员考试的方法
（1）笔试 用以测验应考者的知识结构、理论修养、文字表达等方面的素质 和能力，其特点国为代表的选择式
公务员PPT模板
选拔录用中常见问题及解决方案
问题一 选拔标准不明确，导致选拔结果不公平。
01
02
解决方案
制定明确的选拔标准，确保选拔过程公开透 明，接受社会监督。
问题二
面试过程中存在主观性，影响选拔公 正性。
03
问题三
考察环节存在走过场现象，未能真实反映应 试者情况。
05
04
解决方案
加强面试考官培训，提高考官素质； 采用多种面试形式，减少主观性影响。
住房公积金制度改革
调整公积金缴存比例和上限，加大对公务员住房保障力度。
其他福利待遇改革
如带薪休假制度、医疗保障制度、子女教育等方面的改革措施，旨在 提高公务员的生活质量和幸福感。
感谢您的观看
THANKS
选拔原则及方法
01
注重实绩、群众公认
02
选拔方法
03
笔试：主要考察应试者的基本素质和行政职业能力。
选拔原则及方法
面试
通过考官与应试者面对面的交流，考察应试者的综合素质和应 变能力。
考察
对笔试、面试合格的应试者进行德、能、勤、绩、廉等方面的 全面考察。
录用条件及程序
01
录用条件
02
具有中华人民共和国国籍。
根据职务性质和工作内容，公务员 可分为综合管理类、专业技术类和 行政执法类等类别。
公务员职责与权力
职责 遵守宪法和法律，认真履行职责。
维护国家的安全、荣誉和利益。
公务员职责与权力
服从和执行上级依法作出的决定和命令。 保守国家秘密和工作秘密。 恪守职业道德，遵守社会公德。
公务员职责与权力
01
权力
03
年满18周岁，具有完全民事行为能力。
公务员考试ppt精品专业课件(2024)
02
概括归纳给定资料的中心、主 旨，判断新组成的语句与给定 资料原意是否一致。
03
分析给定资料所反映的问题， 提出解决问题的思路和可行性 方案。
2024/1/29
12
提出问题与解决问题能力
发现和界定问题，然后作出评估或权 衡，提出解决问题的方案或措施。
根据问题提出、原因分析、解决方案 的逻辑结构，采用不同的分类方法， 将问题进行条理化、层次化的排列。
常识判断
了解社会、政治、经济、文化等 方面的基本常识，掌握常识判断 的题型和解题思路。
综合分析
综合运用言语理解、数量关系、 资料分析和常识判断等方面的知 识和能力，对复杂问题进行分析 和判断。
2024/1/29
10
03
申论部分精讲
2024/1/29
11
阅读理解与概括能力
01
理解给定资料的主要内容，把 握给定资料各部分之间的关系 ，对给定资料所涉及的观点、 事实作出恰当的解释。
05
备考策略与时间规划建议
2024/1/29
19Hale Waihona Puke 制定合理备考计划01
分析考试大纲和考试要求，明确备考目标和方向
2024/1/29
02
根据个人实际情况，制定切实可行的备考计划，合理安排每个
阶段的学习任务和时间节点
及时调整备考计划，根据实际情况灵活应对，确保备考进度和
03
效果
20
有效利用时间资源
2024/1/29
促进社会公平和公正，打破地域 、行业等限制，让更多人有机会
参与国家管理
推动国家治理体系和治理能力现 代化，建设高素质专业化公务员
队伍
2024/1/29
2024年《国家公务员制度》PPT课件
负责专业领域内的技术研究、开 发、推广和应用，提供专业咨询 和技术支持。在权限范围内，可 独立开展专业技术工作并承担相
应责任。
行政执法类公务员
负责具体执法工作，包括调查取 证、现场处置、行政处罚等。在 执法过程中，需严格遵守法律法 规和程序规定，保障当事人的合
法权益。
2024/2/29
12
国家公务员职业发展路径
行政执法类公务员
履行市场监管、社会管理 、文化市场执法等一线执 法职责，需要具备相应的 法律知识和执法能力。
11
各类国家公务员职责与权限
综合管理类公务员
具有参与制定政策、规划、方案 的职责，同时负责机关内部的人 事、财务、后勤等管理工作。在 权限范围内，可代表机关对外行
使相应的管理职权。
专业技术类公务员
2024/2/29
培训内容
培训内容涵盖政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和 技能训练等多个方面，以满足公务员不同岗位和职责的需求 。
19
国家公务员考核方式与标准
2024/2/29
考核方式
考核方式包括平时考核、专项考核和定期考核等，以全面了解公务员的德、能、 勤、绩、廉等方面表现。
考核标准
考核标准以职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩 、廉，重点考核工作实绩。同时，根据不同职位类别、不同层级机关公务员的特 点和要求，确定具体的考核内容和标准。
2024/2/29
8
国家公务员制度基本原则
公开、平等、竞争、择优的原则
监督约束与激励保障并重的原则
这是公务员制度的核心原则，贯穿于公务 员制度的各个环节。
在保障公务员合法权益的同时，加强监督 约束，确保公务员廉洁从政。
应责任。
行政执法类公务员
负责具体执法工作，包括调查取 证、现场处置、行政处罚等。在 执法过程中，需严格遵守法律法 规和程序规定，保障当事人的合
法权益。
2024/2/29
12
国家公务员职业发展路径
行政执法类公务员
履行市场监管、社会管理 、文化市场执法等一线执 法职责，需要具备相应的 法律知识和执法能力。
11
各类国家公务员职责与权限
综合管理类公务员
具有参与制定政策、规划、方案 的职责，同时负责机关内部的人 事、财务、后勤等管理工作。在 权限范围内，可代表机关对外行
使相应的管理职权。
专业技术类公务员
2024/2/29
培训内容
培训内容涵盖政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和 技能训练等多个方面，以满足公务员不同岗位和职责的需求 。
19
国家公务员考核方式与标准
2024/2/29
考核方式
考核方式包括平时考核、专项考核和定期考核等，以全面了解公务员的德、能、 勤、绩、廉等方面表现。
考核标准
考核标准以职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩 、廉，重点考核工作实绩。同时，根据不同职位类别、不同层级机关公务员的特 点和要求，确定具体的考核内容和标准。
2024/2/29
8
国家公务员制度基本原则
公开、平等、竞争、择优的原则
监督约束与激励保障并重的原则
这是公务员制度的核心原则，贯穿于公务 员制度的各个环节。
在保障公务员合法权益的同时，加强监督 约束，确保公务员廉洁从政。
公务员考试培训讲座-杨世东PPTPPT课件
公务员考试经验分享
杨世东 安徽建筑工业学院管理学院
2011年5月15日
1
Outline in Brief
• 一、公务员考试竞争情况-2011年国考 • 二、成为公务员的途径 • 三、基本经验总结 • 四、公考经济学常识（原理）辅导 • 五、申论备考概述一 • 六、申论备考概述二
2
一、公务员考试竞争情况-2011年国 考
7
（五）职位冷热不均 报考人数最多的政协全国委员会职位已经超 过万人，无人报考的职位则减少到了111个。 竞争最激烈的国家能源局职位竞争比例则达到 了4961:1，远远超过了2010年国考最大竞争比 例4224:1和2009年国考最大竞争比例4723:1。 同往年一样，无人报考职位主要集中在气象 局、地震局等部门。但是也有一些看起来很美 的职位无人报考，究其原因无非是工作经验要 求较多、专业要求比较窄或是工作条件比较艰 苦等，许多考生难以满足要求或是望而生畏， 不敢报考。
5
（三）要求有基层工作经验的职位报名热度 变化不大
要求基层工 作经验
要求两年以 上基层工作
经验
2010年 职 招录 位 人数 数
16 2683 87 15 2492 92
2011年
报名人数 竞 职 招录 报名人数 竞争
（26日数 争 位 人数 （24日数 比例
据） 比 数
据）
例
249967 93.2 18 2622 246486 94 36
12
3、从招考对象来说 中央的公务员考试是面向全国进行招考的，
而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在 当地就读的大学生以及本省生源的大学生，但 现在大部分省份也不要求户口。主要是一些沿 海发达地区要求户口，比如广东、浙江、上海、 北京这样的，其他一些地方对户口不做限制， 也是面向全国。
杨世东 安徽建筑工业学院管理学院
2011年5月15日
1
Outline in Brief
• 一、公务员考试竞争情况-2011年国考 • 二、成为公务员的途径 • 三、基本经验总结 • 四、公考经济学常识（原理）辅导 • 五、申论备考概述一 • 六、申论备考概述二
2
一、公务员考试竞争情况-2011年国 考
7
（五）职位冷热不均 报考人数最多的政协全国委员会职位已经超 过万人，无人报考的职位则减少到了111个。 竞争最激烈的国家能源局职位竞争比例则达到 了4961:1，远远超过了2010年国考最大竞争比 例4224:1和2009年国考最大竞争比例4723:1。 同往年一样，无人报考职位主要集中在气象 局、地震局等部门。但是也有一些看起来很美 的职位无人报考，究其原因无非是工作经验要 求较多、专业要求比较窄或是工作条件比较艰 苦等，许多考生难以满足要求或是望而生畏， 不敢报考。
5
（三）要求有基层工作经验的职位报名热度 变化不大
要求基层工 作经验
要求两年以 上基层工作
经验
2010年 职 招录 位 人数 数
16 2683 87 15 2492 92
2011年
报名人数 竞 职 招录 报名人数 竞争
（26日数 争 位 人数 （24日数 比例
据） 比 数
据）
例
249967 93.2 18 2622 246486 94 36
12
3、从招考对象来说 中央的公务员考试是面向全国进行招考的，
而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在 当地就读的大学生以及本省生源的大学生，但 现在大部分省份也不要求户口。主要是一些沿 海发达地区要求户口，比如广东、浙江、上海、 北京这样的，其他一些地方对户口不做限制， 也是面向全国。
《公务员讲座》课件
04
团队协作
鼓励团队协作，集思广益，共同 解决问题，发挥集体智慧的力量
。
05
公务员的职业素养与领导力
职业素养的内涵与提升
01
职业素养的内涵
职业素养是指公务员在履行职责过程中所应具备的专业知识、技能和道
德品质的总和。
02
提升职业素养的方法
通过持续学习和实践，提高自己的专业知识水平，掌握相关技能，培养
03
公务员职业道德与行为规范
公务员职业道德的基本原则
全心全意为人民服务
公务员应始终把人民利益放在首位，竭诚为群众服务。
忠于宪法，模范遵守、自觉维护宪法和法律
公务员应忠实执行宪法和法律，自觉维护宪法和法律的统一、尊严和权威。
坚持党的领导，热爱社会主义国家
公务员应坚持党的领导，热爱社会主义国家，自觉维护国家的安全、荣誉和利益。
总结词
时间管理是提高公务员工作效率的关键，合理安排时间能够更好地完 成工作任务，提高工作质量。
计划与目标
公务员应制定明确的工作计划和目标，合理分配时间，确保工作按计 划进行。
时间管理技巧
掌握时间管理技巧，如优先级排序、时间切割、番茄工作法等，以提 高工作效率。
避免拖延
公务员应克服拖延习惯，及时完成任务，避免时间浪费和工作积压。
基本条件
通常要求报考者具有中华人民共和国 国籍、年龄在18-35岁之间、遵守宪 法法律、品行端正等基本条件。
教育背景
要求报考者具备本科及以上学历，部 分职位对专业和学历有特定要求。
工作经历
部分职位需要具备一定的工作经验或 相关实习经历。
其他要求
如政治面貌、语言能力、计算机水平 等方面的要求，具体根据职位不同而 有所差异。
公务员考试课件
公务员考试课件一、引言公务员考试是我国选拔优秀人才加入国家机关的重要途径。
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，公务员职位越来越受到广大青年的青睐。
为了帮助考生更好地备战公务员考试，我们精心制作了本课件，旨在提供全面、系统的公务员考试知识，帮助考生提高答题技巧，顺利通过考试。
二、公务员考试概述1.考试科目与内容公务员考试主要包括行政职业能力测验、申论和面试三个部分。
行政职业能力测验主要考查考生的逻辑推理、数量关系、判断推理、资料分析等能力；申论则要求考生根据给定的材料，分析问题、提出对策、撰写文章；面试则是对考生综合素质的考查，包括语言表达能力、应变能力、人际关系处理能力等。
2.考试形式与时间公务员考试分为国家公务员考试和地方公务员考试。
国家公务员考试通常在每年的11月份举行，地方公务员考试则根据各地安排有所不同。
考试形式为笔试和面试，笔试成绩合格者进入面试环节。
3.报名条件与程序公务员考试报名条件包括年龄、学历、专业等要求。
考生需在规定时间内登录官方网站进行报名，填写个人信息、照片、选择考试科目等。
报名成功后，考生需按时参加考试。
三、行政职业能力测验备考策略1.熟悉考试大纲考生应认真研究行政职业能力测验的考试大纲，了解各部分的题型、题量、分值等信息，有针对性地进行复习。
2.制定复习计划根据自身实际情况，制定合理的复习计划，确保各部分知识点的学习与巩固。
同时，注意调整学习节奏，避免临近考试时过度紧张。
3.做真题、模拟题做真题、模拟题是提高答题技巧的有效途径。
通过练习，了解自己的薄弱环节，查漏补缺，提高答题速度和准确率。
4.注重方法与技巧掌握各类题型的解题方法和技巧，如数量关系题的速算技巧、判断推理题的排除法等，有助于提高答题效率。
四、申论备考策略1.研究真题研究历年申论真题，了解题型、题目要求和评分标准，总结答题规律。
2.提高阅读理解能力提高阅读理解能力，快速把握材料主旨，提炼关键信息。
3.培养写作能力注重日常写作练习，提高文章结构和语言表达能力。
《公务员考核》PPT课件
一、公务员考核方法
（一）具体方法： 1.主观评价：依据公务员的行为表现对公务员进行比较排序，已 得出相对优劣的评价。 主要方法有：简单排序法、交错排序法、配对比较法、强制分 布法等。 缺点：易受心理偏差的影响。 2.客观评价：按一个给定的标准对公务员行为进行综合分析和 判断，以得出评价结果。 主要方法有：关键事件法、行为对照法、等级鉴定法、行为锚 定法，目标管理法等。 缺点：在实践中考核，容易出现偏差
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第五节 公务员考核结果的反馈与作用
（2）公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按 照以下规定办理：
①对其诫勉谈话，限期改进； ②本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档 次的考核年限； ③一年内不得晋升职务 ④不享受年度考核奖金
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第五节 公务员考核结果的反馈与作用
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第四节 公务员考核的方法与程序
公务员考核方法概述
2.平时考核与定期考核相结合 重要性： ①平时考核通过对公务员日常表现全面了解和掌握，为定期考 核提供充分可靠的依据； ②平时考核是定期考核的基础； ③定期考核是对平时考核的一种阶段性概括和总结。
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第四节 公务员考核的方法与程序
公务员考核方法概述
3.定性考核和定量考核相结合 定性考核：对公务员素质、能力和绩效进行的诸如好坏优劣之 类的概括性的综合评价 定量考核：运用数学的方法，把需要考核的内容分解成若干个 要素，并尽量数据化，通过对各要素情况数据的收集、整理、 计算与综合分析，最后得出考核结果。 关系： ①定性考核以定量考核为客观基础； ②定量考核以定性考核为基本目的。
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（一）具体方法： 1.主观评价：依据公务员的行为表现对公务员进行比较排序，已 得出相对优劣的评价。 主要方法有：简单排序法、交错排序法、配对比较法、强制分 布法等。 缺点：易受心理偏差的影响。 2.客观评价：按一个给定的标准对公务员行为进行综合分析和 判断，以得出评价结果。 主要方法有：关键事件法、行为对照法、等级鉴定法、行为锚 定法，目标管理法等。 缺点：在实践中考核，容易出现偏差
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第五节 公务员考核结果的反馈与作用
（2）公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按 照以下规定办理：
①对其诫勉谈话，限期改进； ②本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档 次的考核年限； ③一年内不得晋升职务 ④不享受年度考核奖金
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第五节 公务员考核结果的反馈与作用
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第四节 公务员考核的方法与程序
公务员考核方法概述
2.平时考核与定期考核相结合 重要性： ①平时考核通过对公务员日常表现全面了解和掌握，为定期考 核提供充分可靠的依据； ②平时考核是定期考核的基础； ③定期考核是对平时考核的一种阶段性概括和总结。
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第四节 公务员考核的方法与程序
公务员考核方法概述
3.定性考核和定量考核相结合 定性考核：对公务员素质、能力和绩效进行的诸如好坏优劣之 类的概括性的综合评价 定量考核：运用数学的方法，把需要考核的内容分解成若干个 要素，并尽量数据化，通过对各要素情况数据的收集、整理、 计算与综合分析，最后得出考核结果。 关系： ①定性考核以定量考核为客观基础； ②定量考核以定性考核为基本目的。
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公务员考试课件
记忆、理解和判断能力。
主观题解析
1 2
简答题
要求考生简要回答问题，主要考察考生的理解和 表达能力。
论述题
要求考生对某一问题进行深入分析和论述，主要 考察考生的分析、论述和语言表达能力。
3
案例分析题
要求考生对给定的案例进行分析和判断，主要考 察考生的分析、判断和解决问题的能力。
案例分析题解析
阅读理解
掌握答题顺序
根据自身情况，选择合适的答题顺序，先易后难，确 保答完所有题目。
控制答题时间
合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间思考和 作答。
注重知识积累
深入学习教材
认真阅读教材，理解并掌握考试涉及的基本概念和知识点。
广泛阅读
通过阅读相关书籍、文章等，扩大知识面，增加对考试内容的理 解和认识。
积累实践经验
公务员考试热点问题探讨
政治热点问题探讨
政治理论
探讨马克思主义政治经济学、历史唯物主义等政治理论，以及社 会主义核心价值观、民主政治原则等内容。
政策法规
分析国家政策法规及其对现实社会的影响，如改革开放、依法治国 等政策。
国内外形势
研究国内外政治形势，包括国际关系、地缘政治、民族问题等。
经济热点问题探讨
和应试技巧。
资料使用方法指导
系统学习
考生应先系统学习官方教材 ，掌握考试的基本内容和要 求，为后续的复习打下基础 。
重点突破
在系统学习的基础上，考生 应结合辅导书籍和模拟试题 ，针对自己的薄弱环节进行 重点突破，提高应试能力。
模拟练习
考生应多做模拟试题，通过 模拟练习熟悉考试形式和题 型，提高解题速度和应试技 巧。
促进公平竞争
通过统一的考试标准和程 序，确保选拔过程的公平 、公正和透明。
公务员考试概述PPT课件
材料审核
提交材料后，相关部门会对考生 提交的材料进行审核，核实考生 的报考资格和条件。
审核结果通知
审核结果通常会通过官方网站或 短信等方式通知考生，考生需及 时关注并保持通讯畅通。
缴费确认和准考证领取
缴费确认
审核通过后，考生需按照官方规定的 时间和方式进行缴费确认，未按时缴 费的考生将被视为放弃报考资格。
公务员考试特点与优势
公务员考试特点
具有公开、平等、竞争、择优的特点，考试内容和标准统一，选拔程序规范。
公务员考试优势
能够客观、公正地评价考生的知识、能力和素质，避免了主观因素和不正之风 的干扰，有利于选拔出真正优秀的人才。
公务员职业发展前景
• 公务员职业发展前景：公务员作为国家公职人员，享有稳定的 职业前景和广阔的发展空间。随着工作年限的增加和能力的提 升，公务员可以逐步晋升到更高的职位，承担更重要的职责。 同时，公务员还可以参加各种培训和学习，不断提高自己的专 业水平和综合素质。
各类题型解题技巧分享
选择题
掌握排除法、比较法等常用解题技巧，注意 审题和选项之间的细微差别。
填空题
理解题意，根据上下文推断答案，注意填写 规范和书写清晰。
简答题
简洁明了地回答问题，注意条理清晰和逻辑 严密。
分析题
深入分析问题本质，结合实际情况给出合理 建议或解决方案。
备考资料选择建议
01
官方教材
及时查收面试通知
保持通讯畅通，确保能及时接收到面试通知。
确认参加面试
收到面试通知后，务必在规定时间内确认是否参 加面试。
了解面试安排
确认参加面试后，应主动了解面试时间、地点、 流程等具体安排。
面试前准备工作建议
《公务员考核》PPT课件
促进个人发展
提升政府效能
通过考核反馈，帮助公务员了解自身优缺 点，明确改进方向，促进个人职业发展。
优化公务员队伍，提高政府整体工作效能和 公共服务水平。
未来发展趋势和挑战
考核标准科学化
制定更加科学、合理的考核标准，减少主观因素，提高考核的客观性和准确性 。
考核方式多样化
引入360度反馈、绩效面谈等多种考核方式，全面评估公务员的工作表现。
充分运用考核结果
将考核结果与奖惩、晋升等有效衔接，激励公务 员积极工作、争创佳绩。
06 总结与展望
CHAPTER
公务员考核的意义和价值
评估工作绩效
激励与约束
通过考核，客观评估公务员的工作绩效， 衡量其是否达到岗位要求和预期目标。
考核结果作为奖惩、晋升、降职等决策的 依据，激励公务员积极工作，约束不良行 为。
由上级领导对下属公务员进行评价，包括工作业绩、能力素质、工作态度等方面。
群众评议
通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求群众对公务员的意见和建议，了解公务员在群众 中的形象和口碑。
结合方式
将领导评价与群众评议相结合，综合考虑两者评价结果。领导评价注重工作表现和业绩， 群众评议注重公务员的形象和口碑。同时，要确保群众评议的公正性和客观性，避免主观 因素和片面性的影响。
实施情况
各级机关按照规定的程序和标准 ，对公务员进行考核，并根据考 核结果执行奖惩制度。
考核结果对晋升和薪酬的影响
晋升
考核结果作为公务员晋升的重要依据 之一。优秀和称职的公务员在晋升时 具有优先权。
薪酬
考核结果直接影响公务员的薪酬水平 。优秀和称职的公务员可获得相应的 奖金和津贴，而基本称职和不称职的 公务员则可能面临薪酬减少的情况。
《国家公务员考试》课件
成功经验分享
01
邀请成功通过国家公务员考试的考生分享备考经验和心得体会
，为考生提供借鉴和参考。
励志故事激励
02
讲述一些励志故事和成功案例，激励考生坚持不懈、努力奋斗
，增强信心和动力。
互动交流
03
组织考生进行互动交流和讨论，分享彼此的想法和感受，相互
鼓励和支持，共同度过备考时光。
06
政策法规及职业道德素养培养
尊重他人，团结协作 ，积极营造和谐的工 作氛围。
遵守工作纪律，保持 廉洁自律，自觉抵制 各种诱惑和腐败行为 。
关注时事热点，拓宽知识视野
关注国内外重大时事新闻，了解国际形势和国家 发展战略。
学习经济、社会、文化等多领域知识，拓宽知识 视野和思维广度。
积极参与各种形式的讨论和交流，提高分析问题 和解决问题的能力。
了解国家政策法规，提高政治觉悟
01
深入学习宪法、法律、行政法规等国家基本法律制度，掌握其 基本原则和精神。
02
关注国家大政方针、政策文件，了解最新政治动态和导向。
提高政治敏感度和鉴别力，坚定政治立场，增强“四个意识”
03 。
培养职业道德观念，树立良好形象
树立正确的职业价值 观和道德观，明确公 务员职业道德规范。
推断隐含信息
根据上下文和常识推断文章中的隐含信息， 如作者态度、言外之意等。
分析文章结构
识别文章的组织结构，如总分、并列、因果 等，以便更好地理解内容。
表达清晰准确
运用恰当的词汇和语法，清晰准确地表达自 己的思想和观点。
数量关系与资料分析方法
理解基本概念
掌握数学运算、数据图表等基 本概念和原理。
分析数量关系
国考具有高度的权威性、公正性 和竞争性，吸引了大量考生参加
公务员考试课件最新版(2024)
6
2024/1/28
02
CATALOGUE
行测部分
7
言语理解与表达
包括主旨概括、意图判断 、细节理解等。
篇章阅读与理解
包括句子结构分析、病句 辨析、句子填充等。
句子理解与运用
包括词义辨析、成语运用 、关联词选择等。
词语理解与运用
2024/1/28
8
数量关系与判断推理
数学运算
包括基本运算、速算技巧、数学公式应用等 。
体检和考察
对笔试、面试合格的应试 者进行体检和考察，了解 其身体状况和道德品质等 。
5
历年考试情况分析
报名人数逐年攀升，竞争日益 激烈。
考试难度逐年提高，更加注重 应试者的综合素质和能力。
2024/1/28
考试内容更加贴近实际工作需 求，强调应试者的实践经验和 解决问题的能力。
面试环节越来越重要，成为决 定考试成败的关键因素之一。
加强模拟训练
通过模拟考试、历年真题等方式加强模拟训练，提高应试能力和 心理素质。
2024/1/28
21
保持良好心态与积极态度
保持自信
相信自己能够通过努力备考取得好成绩，遇到困难时积极寻求解决 方法。
保持积极态度
保持乐观、积极的心态，不断调整自己的情绪和状态，保持最佳的 学习状态。
合理安排休息时间
合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响备考效果。同时保持适 当的锻炼和娱乐活动，调节身心状态。
着装得体
考生应穿着正式、得 体，给考官留下良好 印象。
注意礼仪
进入考场后，考生应 主动向考官问好，回 答问题时要注意礼貌 。
清晰表达
考生应清晰、准确地 表达自己的观点，注 意语言流畅、有条理 。
2024/1/28
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CATALOGUE
行测部分
7
言语理解与表达
包括主旨概括、意图判断 、细节理解等。
篇章阅读与理解
包括句子结构分析、病句 辨析、句子填充等。
句子理解与运用
包括词义辨析、成语运用 、关联词选择等。
词语理解与运用
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8
数量关系与判断推理
数学运算
包括基本运算、速算技巧、数学公式应用等 。
体检和考察
对笔试、面试合格的应试 者进行体检和考察，了解 其身体状况和道德品质等 。
5
历年考试情况分析
报名人数逐年攀升，竞争日益 激烈。
考试难度逐年提高，更加注重 应试者的综合素质和能力。
2024/1/28
考试内容更加贴近实际工作需 求，强调应试者的实践经验和 解决问题的能力。
面试环节越来越重要，成为决 定考试成败的关键因素之一。
加强模拟训练
通过模拟考试、历年真题等方式加强模拟训练，提高应试能力和 心理素质。
2024/1/28
21
保持良好心态与积极态度
保持自信
相信自己能够通过努力备考取得好成绩，遇到困难时积极寻求解决 方法。
保持积极态度
保持乐观、积极的心态，不断调整自己的情绪和状态，保持最佳的 学习状态。
合理安排休息时间
合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响备考效果。同时保持适 当的锻炼和娱乐活动，调节身心状态。
着装得体
考生应穿着正式、得 体，给考官留下良好 印象。
注意礼仪
进入考场后，考生应 主动向考官问好，回 答问题时要注意礼貌 。
清晰表达
考生应清晰、准确地 表达自己的观点，注 意语言流畅、有条理 。
公务员考试ppt课件
公务员考试
• 笔试 笔试——资格考试 资格考试 • （尤其是北京市，还有个别省市的） 尤其是北京市，还有个别省市的） • 考试标准的稳定→命题的规律性→答题方 式的 • 规律性 • 所以，关键要解决“思路”问题 所以，关键要解决“思路” • 面试 面试——选拔考试 选拔考试
第一章申论之“道”
• 一、何为“申论”？ • 出自孔子所说的“申而论之”。从字面来 出自孔子所说的“申而论之” 理解， 理解，“申”为引 • 申、申述，“论”为议论、论证，“申论” 申述， 为议论、论证， 申论” 则指针对特 • 定话题提出自己的观点，并展开论述。 定话题提出自己的观点，并展开论述。 • 特定话题：基于材料 特定话题： • 自己的观点：个性化论述 自己的观点：
• （3）协调：整体矛盾的统筹，“五个统筹”，调和缓和 矛盾 • （4）可持续：环境保护、发展的持久性 • 构建和谐社会：人和人的矛盾，利益群体（阶层）之间的 矛盾 • （1）城乡之间的不和谐 • （2）区域之间的不和谐 • （3）人和人之间的不和谐：贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观（价值观、道德观）——辨证关系，坚持 正义 • 舍弃私利 • （1）人与己 • （2）利与益
其次， 其次，命题方式的个性化
• • • • • • • • • • • 基于三种题型（发现问题、分析问题提对策、 基于三种题型（发现问题、分析问题提对策、论 的多种变化： 证）的多种变化： 1、排序和摘要 、 2、标注关键词并做背景链接（解词） 、标注关键词并做背景链接（解词） 3、单独出题考察个别问题的原因 、 4、个性问题的解决方案措施 、 5、对策有效性分析 、 6、不同观点比较 、 7、编写目录 、 8、提炼矛盾，并写文章 、提炼矛盾， 9、写其他形式的申论文章 、
各省省考: 各省省考
• 笔试 笔试——资格考试 资格考试 • （尤其是北京市，还有个别省市的） 尤其是北京市，还有个别省市的） • 考试标准的稳定→命题的规律性→答题方 式的 • 规律性 • 所以，关键要解决“思路”问题 所以，关键要解决“思路” • 面试 面试——选拔考试 选拔考试
第一章申论之“道”
• 一、何为“申论”？ • 出自孔子所说的“申而论之”。从字面来 出自孔子所说的“申而论之” 理解， 理解，“申”为引 • 申、申述，“论”为议论、论证，“申论” 申述， 为议论、论证， 申论” 则指针对特 • 定话题提出自己的观点，并展开论述。 定话题提出自己的观点，并展开论述。 • 特定话题：基于材料 特定话题： • 自己的观点：个性化论述 自己的观点：
• （3）协调：整体矛盾的统筹，“五个统筹”，调和缓和 矛盾 • （4）可持续：环境保护、发展的持久性 • 构建和谐社会：人和人的矛盾，利益群体（阶层）之间的 矛盾 • （1）城乡之间的不和谐 • （2）区域之间的不和谐 • （3）人和人之间的不和谐：贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观（价值观、道德观）——辨证关系，坚持 正义 • 舍弃私利 • （1）人与己 • （2）利与益
其次， 其次，命题方式的个性化
• • • • • • • • • • • 基于三种题型（发现问题、分析问题提对策、 基于三种题型（发现问题、分析问题提对策、论 的多种变化： 证）的多种变化： 1、排序和摘要 、 2、标注关键词并做背景链接（解词） 、标注关键词并做背景链接（解词） 3、单独出题考察个别问题的原因 、 4、个性问题的解决方案措施 、 5、对策有效性分析 、 6、不同观点比较 、 7、编写目录 、 8、提炼矛盾，并写文章 、提炼矛盾， 9、写其他形式的申论文章 、
各省省考: 各省省考
公务员考核PPT课件
19
19
受党内警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，不得确定为 优秀等次。
受党内严重警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，因与职
务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误
受 而受严重警告处分的，只写评语不定等次。 受撤消党内职务处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为
党 不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。 纪 受留党查看处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为不称 处 职；受留党查看一年处分的第二年参加年度考核，只写评语不定等次；
公务员录用相关法 规
为晋升公务员职务进行 的评 由任免机关进行
委员会
施考核
全员考核 一年一次
试用期满公务员 准备晋级的公务员
3
公务员年度考核与录用、晋升考核相比较的 三个特点
❖范围广泛 全员性 ❖定期进行 ❖实施机构权威性和代表性 考核委员会，考
主要内容
一、公务员考核的含义与意义 二、公务员考核的原则与内容 三、公务员考核的范围、方法和程序 四、公务员考核结果的评定与运用
1
第一节 公务员考核的含义与意义
❖一、公务员考核的含义
公务员考核是指公务员主管部门和各机关按 照管理权限，依照一定的程序和方法，对所管理 的公务员的政治业务素质和履行岗位职责、完成 工作目标任务的情况，进行的了解、核实和评价。
到任职的要求 ▪ 不称职：政治、业务素质较差，达不到现任职
务的要求
34
34
优 秀
(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工 作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出； (五)清正廉洁。
(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；
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受党内警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，不得确定为 优秀等次。
受党内严重警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，因与职
务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误
受 而受严重警告处分的，只写评语不定等次。 受撤消党内职务处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为
党 不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。 纪 受留党查看处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为不称 处 职；受留党查看一年处分的第二年参加年度考核，只写评语不定等次；
公务员录用相关法 规
为晋升公务员职务进行 的评 由任免机关进行
委员会
施考核
全员考核 一年一次
试用期满公务员 准备晋级的公务员
3
公务员年度考核与录用、晋升考核相比较的 三个特点
❖范围广泛 全员性 ❖定期进行 ❖实施机构权威性和代表性 考核委员会，考
主要内容
一、公务员考核的含义与意义 二、公务员考核的原则与内容 三、公务员考核的范围、方法和程序 四、公务员考核结果的评定与运用
1
第一节 公务员考核的含义与意义
❖一、公务员考核的含义
公务员考核是指公务员主管部门和各机关按 照管理权限，依照一定的程序和方法，对所管理 的公务员的政治业务素质和履行岗位职责、完成 工作目标任务的情况，进行的了解、核实和评价。
到任职的要求 ▪ 不称职：政治、业务素质较差，达不到现任职
务的要求
34
34
优 秀
(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工 作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出； (五)清正廉洁。
(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；
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例如：人是能制造和使用工具进行劳动的动物
。 解析：这是给“人”下的定义。其中， “人”的属概念是“动物”，确定人是动物这 类事物中的一种；“能制造和使用工具进进行 劳动”是种差，是将人与其他动物相比较而得 出的本质差别；“是”是定义联项，它把被定 义项与定义项（属+种差）但都是一些比较基 础的概念，在我们的日常生活会有所接触，一般 不会很陌生。
4、题目一般比较容易，是一种不需平时知识积累 ，一点即通，不点易错的题型。
5、提问形式有肯定性的判断和否定性的判断两种 类型。前者是指选出一个最符合定义的选项；后 者是指选出一个最不符合定义的选项。
部分
内容
题量
一
数量关系
15 道
二 言语理解与表达
30 道
判断推理
三
四
资料分析
合计
40 道
15 道
100 道
参考时限 13 分钟 30 分钟
32 分钟
15 分钟
90 分钟
测试目标
基本数量关系的快速理 解和计算能力
中文词句含义的理解与 掌握、对文章段落的准
确理解能力 图形推理、事件排序、 演绎推理、常识判断等
①关于定义判断的两个误区
误区一：定义判断和知识面成正比很多人 认为知识面越宽，定义判断答对的成功率 越高，事实不是这样的。实际上，定义判 断和知识面没有关系，如果以专业的眼光 来做定义判断的话，反而不利于快速作出 正确判断。
误区二：定义判断需要专门辅导。很多 机构花大量的时间用在定义判断的辅导上 ，这是有违考试规律的，同时也浪费了广 大考生的宝贵时间，这是不可取的。
③了解定义判断的规律基础
第一，定义的要素 定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部
分组成的。被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概 念；定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念；联接 被定义项和定义项，组成定义项的概念是定义联项。 例如：“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶 然因素而发生的事故”，其中“意外事件”就是被定 义项，“因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生 的事故”就是定义项，“是指”就是定义联项。
• 插入定义判断视频
④例题训练
1、 投机是指为了以后再销售（或暂时售出）商品 而购买，以期从其价格变化中获利。根据上述定 义，下列属于投机范畴的是（ ）
A．10年前老张承包了村里无人要的15亩果园，如 今依靠果树发家致富
B．小刘最近买了一双皮鞋，因不喜欢样式又转卖 给朋友
C．老杨以10.03元的价格买入2000股股票，以11.00 元的价格卖出
第一章 简述公务员的一些相关知识 一、关于我国炙热的“国考” 二、什么是国家公务员 三、报考的步骤 四、关于公共科目考试
学而优则仕
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的
分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关 系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳 等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比 推理、逻辑判断等。
第三，定义判断的逻辑方法
“属”加“种差”的定义方法就是通过揭
示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明 确概念内涵的逻辑方法，一般可用公式表示 ：被定义项=种差+邻近属概念。具体解释如 下：第一，被定义项的邻近属概念，即比被 定义概念范围更大、外延更广的概念，以确 定被定义概念所反映的对象属于哪一类事物 。第二，被定义项的种差，即指被定义项的 这个种概念与同属于其他同级种概念在内涵 上的差别，这种差别也就是被定义概念所反 映的对象同其他对象的本质区别。第三，把 被定义项同属加种差构成的定义项用定义联 项联结起来，构成完整的定义。
第二，定义的特征
概念具有两个基本特征，即内涵和外延。 概念的内涵就是指这个概念的含义，即该概 念所反映的事物对象所具有的本质属性。如 “商品是用来交换的劳动产品”，其中“用 来交换的劳动产品”就是商品的内涵。概念 的外延就是指这个概念所反映的事物对象的 范围，即具有概念所反映的本质属性的事务 或事物。例如商品的外延就是古今中外的一 切商品。
3、间接故意，是指行为人明知自己的行为会发生 危害社会的结果，并有意放任，以致发生这种结果 的心理态度。下列属于间接故意的是（ ）。
A.李某由于邻居赵某经常辱骂她而怀恨在心，找人 恐吓赵某，赵某由于惊吓过度而突发心脏病死亡。 B.某日深夜，李某在家中听到外面有女子呼救，由 于心里害怕没有出门察看，结果第二天警方发现在 李某家附近有一女子被害。 C.李某在不知赵某正在维修机器的情况下合上了电 闸，导致赵某触电身亡。 D.李某高速驾驶中看到有一老人正在横穿马路，但 没有减速，将老人撞成重伤。
②经过研究，发现最近几年来公务员考试 中定义判断试题有如下特点：
1、定义本身不容置疑。依据这个定义所确定的正确选 项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范 表述有不一致的地方，考生不要因此产生障碍，这就要 求应试者在解题时，要理解被定义项的内涵，不要放大 或缩小，否则就会对定义产生误解，犯类似“定义过宽 ”或“定义过窄”的错误。 2、题材比较集中，法律概念占据主体题材。前两年的 题目几乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比 例有所下降，这也将是以后考试命题选材的趋势。
D．王老师买了住房自住，后来房价上涨，王老师 卖出房屋，从中获利。
2、商品差价，是指同一商品由于流通环节、购销地 区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。下列 属于商品差价的是（ ）。
A.春季白萝卜一块一斤，夏季胡萝卜五角一斤。 B. 奥迪轿车与奥拓轿车价值不同。 C.春风出版社出版的《政治经济学》比秋雨出版社出 版的同名书籍每本便宜5元钱。 D.因为甲地产盐，每斤盐甲地比乙地的便宜2角钱。
基本判断能力 一般的文字、图、表的 阅读理解和分析能力
判断推理
第二种题型：定义判断
定义判断主要考查考生运用给定标准定义进 行判断的能力。每道题，先给出一个概念，然后 再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定 义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定 义的典型事件或行为。这种题不是很难，考的不 是平时知识积累，考的是一种领悟能力，是一种 严格理解和规范理解的能力，要答好这种题目必 须掌握一定的技巧，并进行小量的训练。这种题 一般是10道，用时一定要控制在8分钟以内，即每 道题48秒左右，是标准时间题。