运动和力单元复习导学案

《运动和力》单元复习导学案

一．牛顿第一定律：

（一）实验探究：阻力对物体运动的影响

1>此实验过程中，要控制小车进入水平面时的速度保持不变，其控制方法是：用同一辆小车，让小车自斜面从静止开始滑下。

2>实验中要改变小车在水平面上受到的大小，改变方法是：____ _____________________ 。

力越，速度减小得越。

4>推理：如果物体不受力，速度不会减慢，它将。

2.力（是、不是）维持物体运动的原因．

（二）牛顿第一定律：

1. 物体时总保持或状态，这个规律叫做牛顿第一定律。

2.牛顿第一定律的理解：物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍保持状态，而原来运动的物体保持状态。

3.牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量的基础上，通过进一步出来的，但是由此推出的结论，经实践检验都是（正确、不正确）的。但是，我们周围的物体是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

4.牛顿第一定律也叫。

（三）惯性：

1.一切物体都有保持的性质，这种性质叫做惯性。

2.惯性和惯性定律的区别 : 是描述物体运动的规律的。________是描述物体本身性质的；______________的成立是有条件的，而________是任何时候、任何物体都具有的。

3．（1）一切物体任何情况下都具有惯性，它是物体的固有属性。

（2）惯性只与物体有关，越大惯性越大，与其他因无关。

(3)、惯性不是力，因此不能说“受到惯性”、“惯性的作用”，更不能说惯性力，而应该说物体“具有惯性”，或者说“由于物体的惯性”。

4.力是物体运动状态的原因；是物体维持运动状态不变的原因。二．二力平衡

（一）物体在受到的作用时，如果能保持或称二力平衡。

（二）二力平衡的条件：

1.实验：1>实验中判断小车是否受到平衡力的依据是。

2>实验中应用（光滑、粗糙）的平面。

3>总结二力平衡的条件：作用在上的两个力，如果、，并且在上，这两个力就彼此平衡。

2.1>如果物体静止或匀速直线运动，则或。

2>如果物体受到力的作用，运动状态（一定，不一定）改变。

3>如果物体运动状态改变则一定受到的作用。

（有关，无关）。

6.增大有益摩擦的方法：或。减小有害摩擦的方法：或。实际生活中采用代替减小摩擦；使接触面

的方法减小摩擦力。

例：1.假如我们身边没有摩擦力会出现什么情景？写出两个场景。

2.假如我们身边没有惯性会出现什么情景？写出两个场景。